我最喜欢的文章范文第1篇
开始的乐声让人感到激动高昂，如同面对着波涛汹涌的大海。接着让人感到波浪击打到海边的礁石，发出震天的声音。然后让人感觉海面上刮起了微风，微风又变成了大风，大风又变成了龙卷风。风把浪花卷起，浪花又从天上打在了海面上。紧接着风停了，浪息了，又刮起了一阵大风，风又停了……天上又下起了一场暴风雨，最后雨渐渐的停了下来，一切事都好像没发生过一样，大海又恢复了平静……当听完音乐，由不得让人感慨贝多芬对音乐创作的天赋。实在是震骇……
这就是我最喜欢的音乐——贝多芬所创作的《命运第一乐章》!
我最喜欢的文章范文第2篇
我喜欢的明星有很多，有影视明星，喜剧明星，政坛明星，体育明星等等。先来说说影视明星吧，影视明星我喜欢成龙、李连杰、、甑子丹。成龙，原名叫成港生，出生于香港，成龙的成名作品是功夫喜剧《醉拳》，获奖作品有《警察故事》、《A计划》、《超级警察》、《重案组》、《新警察故事》等等。成龙在2008年北京奥运会担任形象大使，还是壹基金名誉理事长、导演会的主席、武师公会的永远名誉会长、演艺人协会的副主席、摄影师学会的副会长、灯光师公会的名誉会长、山东烟台形象大使“反盗版大使”。李连杰出身于北京，他无论是作为武术运动员还是影坛人物，都创造出了辉煌的成绩，后来又身手不凡的打进了好莱坞，让全世都领略到了中国武术的真功。李连杰的作品有《救世主》、《英雄》、《龙之吻》、《杀手之王》、《黑侠》、《鼠胆龙威》、《给爸爸的一封信》、《中南海保镖》、《太极张三丰》等等。他1993年成立了自己的公司——正东电影制作有限公司，也是“壹基金“创始人。甑子丹，出生于山东，与成龙、李连杰同为国际著名的华人武打明星，还担任香港李小龙协会理事，世界明星厨师联合会副主席。他的主要作品有《叶问》、《街头杀手2》、《导火线》、《精武门》、《武侠》、《新龙门客栈》等等，他成为继李小龙、成龙、功夫皇帝李连杰、洪金宝之后的又一名功夫巨星。
喜剧明星赵本山，出身于辽宁省铁岭市，著名笑星，国家一级演员，东北二人转国家级非物质文化遗产传承人，全国青联委员，全国总工会代表,中国曲艺家协会理事，辽宁省曲艺家协会副主席、铁岭市形象大使，辽宁大学本山艺术学院院长、本山传媒集团董事长。第十届全国人大代表，辽宁省政协委员。赵本山被誉为“喜剧之王“、”小品王“、”东方卓别林“。代表作有《相亲》、《卖拐》、《不差钱》、《刘老根》、《马大帅》、《乡村爱情》。赵本山曾十五次获得央视春晚一等奖、还有华表奖优秀男演员奖、百花奖最佳男主角奖、二人转国家非物质文化遗产传承人，”十佳“演员第一名。
我最喜欢的文章范文第3篇
小年过去了，也喝了腊八粥，除夕跟着也来了。除夕那天一大早，父母早早就去市场买回来新鲜大鱼、肥美螃蟹、香喷喷的烧鹅，我的口水就差点流下来了。父母在厨房忙活，我赶紧去帮忙，看着巧手的妈妈把大鱼螃蟹和各种菜做成一个个香气扑鼻的佳肴，我心里满是盼望。终于，一家人团团围坐在餐桌旁，爸爸给爷爷斟酒，妈妈给奶奶夹菜，哥哥给我送上掰好的螃蟹，大家一边赞美者佳肴的美味，一边说着今年的收获，一边送上明年的祝福，开心的话语说个不停，欢乐的笑声没有停过，大家喜上眉梢，幸福和希望堆满了大家心里。我拿起手机，拍下这祥和美满的画面。
晚上八时，春晚开始了，父母摆好了瓜果，我们全家又开始春节的另一大节目了：观看春晚，今年春晚的节目真丰富，爷爷奶奶看到京剧时候，也跟着唱几句;有父母喜欢的小品，看到高兴处，妈妈还学着贾玲来一段，结果普通话不标准，把全家笑乐了。爸爸模仿潘长江最神似，大家又笑弯了腰;哥哥和我就最爱看唱歌了，明星一出场，哥哥就跟着唱，我就用手机录下五音不全的哥哥唱歌的片段，马上播放出来，全家又笑出了泪。
大年初一，我们全家就早早起床，供了斋拜了神，拆过斋菜后，就到了我最盼望的时候了，那就是领新年红包啊!爷爷奶奶爸爸妈妈满脸笑容地拿着一沓的红包坐在椅子上，红包鼓鼓的，好像告诉我有好多的利是钱。我和哥哥轮流给爷爷奶奶祝福：祝愿爷爷奶奶身体健看，延年益寿，老当益壮。爷爷奶奶笑眯眯地给我和哥哥发红包，也祝愿我们学习进步，身体健康。轮到给爸爸妈妈祝愿了，他们的红包更大更鼓。我心花怒放，恭恭敬敬地给爸爸妈妈行了个礼，祝愿他们身体健康生意兴隆，哇!他们每人给我两个大红包。我顿时笑得见牙不见眼，乐不可支!
晚上，就是一年一度的放烟花大典，我们全家早早驱车前往体育馆，那里早就架好了放烟花的各种器材，大的小的高的矮的形态各异。嘣嘣几声，天空中闪现出明亮的花朵;几道火箭划过长空，犹如一条条金龙;那边马上又有一排排的明珠垂了下来，极像金色的瀑布，又像一张宽大的黄金帘幕;我看得目瞪口呆，顾不着耳边震耳欲聋的爆炸声，也不顾强烈的呛鼻的浓烟，一个劲儿往里面钻，刚站稳，抬头一看，天空中的烟花竟然出现一个“福”字，在晚风微微吹拂下，竟然越来越大，弥久不散。我惊奇得张开了口，爸爸在旁边笑着说：“今年一定是好福之年!好，好福啊!”今晚的烟花美不胜收，让我大饱眼福。
每逢春节，都那么多的快乐与欢笑，都有那么多的收获与回忆，春节，是我最爱的节日，也是每一年的总结与展望，更是每一年进步的开始。
我最喜欢的节日(范文)范文
第一段：总写春节的意义和气氛，写出我对春节的喜欢的情感，并且用词简洁 第二段：除夕团员之喜。写出幸福与希望，写出家庭的和谐美满(喜在心头)
第三段：看春晚之乐，每个都有节目看，每人都有自己的活动和快乐(细节化描写，乐在脸上)
第四段：领红包之悦(主角就是我，既喜在心里，又乐在脸上，重点写出我对家人的祝愿)
我最喜欢的文章范文第4篇
小年过去了，也喝了腊八粥，除夕跟着也来了。除夕那天一大早，父母早早就去市场买回来新鲜大鱼、肥美螃蟹、香喷喷的烧鹅，我的口水就差点流下来了。父母在厨房忙活，我赶紧去帮忙，看着巧手的妈妈把大鱼螃蟹和各种菜做成一个个香气扑鼻的佳肴，我心里满是盼望。终于，一家人团团围坐在餐桌旁，爸爸给爷爷斟酒，妈妈给奶奶夹菜，哥哥给我送上掰好的螃蟹，大家一边赞美者佳肴的美味，一边说着今年的收获，一边送上明年的祝福，开心的话语说个不停，欢乐的笑声没有停过，大家喜上眉梢，幸福和希望堆满了大家心里。我拿起手机，拍下这祥和美满的画面。
晚上八时，春晚开始了，父母摆好了瓜果，我们全家又开始春节的另一大节目了：观看春晚，今年春晚的节目真丰富，爷爷奶奶看到京剧时候，也跟着唱几句;有父母喜欢的小品，看到高兴处，妈妈还学着贾玲来一段，结果普通话不标准，把全家笑乐了。爸爸模仿潘长江最神似，大家又笑弯了腰;哥哥和我就最爱看唱歌了，明星一出场，哥哥就跟着唱，我就用手机录下五音不全的哥哥唱歌的片段，马上播放出来，全家又笑出了泪。
大年初一，我们全家就早早起床，供了斋拜了神，拆过斋菜后，就到了我最盼望的时候了，那就是领新年红包啊!爷爷奶奶爸爸妈妈满脸笑容地拿着一沓的红包坐在椅子上，红包鼓鼓的，好像告诉我有好多的利是钱。我和哥哥轮流给爷爷奶奶祝福：祝愿爷爷奶奶身体健看，延年益寿，老当益壮。爷爷奶奶笑眯眯地给我和哥哥发红包，也祝愿我们学习进步，身体健康。轮到给爸爸妈妈祝愿了，他们的红包更大更鼓。我心花怒放，恭恭敬敬地给爸爸妈妈行了个礼，祝愿他们身体健康生意兴隆，哇!他们每人给我两个大红包。我顿时笑得见牙不见眼，乐不可支!
晚上，就是一年一度的放烟花大典，我们全家早早驱车前往体育馆，那里早就架好了放烟花的各种器材，大的小的高的矮的形态各异。嘣嘣几声，天空中闪现出明亮的花朵;几道火箭划过长空，犹如一条条金龙;那边马上又有一排排的明珠垂了下来，极像金色的瀑布，又像一张宽大的黄金帘幕;我看得目瞪口呆，顾不着耳边震耳欲聋的爆炸声，也不顾强烈的呛鼻的浓烟，一个劲儿往里面钻，刚站稳，抬头一看，天空中的烟花竟然出现一个“福”字，在晚风微微吹拂下，竟然越来越大，弥久不散。我惊奇得张开了口，爸爸在旁边笑着说：“今年一定是好福之年!好，好福啊!”今晚的烟花美不胜收，让我大饱眼福。
每逢春节，都那么多的快乐与欢笑，都有那么多的收获与回忆，春节，是我最爱的节日，也是每一年的总结与展望，更是每一年进步的开始。
我最喜欢的节日(范文)范文
第一段：总写春节的意义和气氛，写出我对春节的喜欢的情感，并且用词简洁 第二段：除夕团员之喜。写出幸福与希望，写出家庭的和谐美满(喜在心头)
第三段：看春晚之乐，每个都有节目看，每人都有自己的活动和快乐(细节化描写，乐在脸上)
第四段：领红包之悦(主角就是我，既喜在心里，又乐在脸上，重点写出我对家人的祝愿)
我最喜欢的文章范文第5篇
教学目标：
1、基础目标：通过学习例文，初步体会写一种文具的要领——抓住事物的特点;能仔细观察一种自己喜欢的文具，弄清它的特点和用途，先说一说再写下来;把话说完整，写清楚。
2、发展目标：在教师的帮助下，学习动用眼鼻手脑等器官进行观察;学习通过与常见熟悉的事物进行比较的方法，把文具的特点说清楚。
3、期待目标：让学生感觉作文是件轻松的事，在作文中可以自由的表达，乐于把自己的见闻通过书面表达与他人交流;学会一般的观察方法，知道如何动用各器官进行观察。
教学重点： 体会状物文章的要领：把文具的特点和用法交代清楚。把话说完整，写清楚。
教学难点： 把文具的特点和用法写清楚。
教学流程：
课前游戏：
听广告，猜产品。
1、今年过节不收礼，收礼只收——脑白金。
2、牙膏有营养，牙齿——好喜欢——纳爱斯牙膏。
3、再看，再看，我就把你吃掉——旺仔。
4、黄金旺铺，商机无限——步行街招商广告。
(课前举行一个小游戏既能激发孩子的兴趣而且有效的让孩子开动脑筋，并且联系到生活中培养孩子观察生活的能力)
一、读例文，学写法
师：十月一日，步行街开张，我朋友在那开了一家文具店。他想给店里的文具做广告。(板：文具)要的不是刚才我们说的一句话广告词，而是比较详细的广告说明，请我帮忙写一写，那么多文具，我一个人哪忙得过来呀，今天有这个机会就想请大家帮帮忙，不知大家愿意不愿意?
生：愿意!
师：怎么写这样的文具广告呢，我是外行，你们也都是新手，先培训一下。这有一份《铅笔刨刀》的自我介绍，我们来听听它是怎么介绍自己的。一边看，一边认真听。
师读例文，生看书细听。
师：听了它的自我介绍，你喜欢这个文具吗?为什么喜欢?
生：我喜欢，因为它非常漂亮。
师：你从哪知道它十分漂亮?
生：蓝色的屋顶„„[文中内容]
师(圈出表示颜色的词)：再来读读这些词，想想这是写刨刀的什么方面漂亮?
生：它的颜色很漂亮。
师(板：颜色)：除了颜色漂亮，它的样子也很特别，你知道吗?
生：像个小房子。
师(板：样子)：这么漂亮的刨刀，你拿到了会用吗?怎么用? 生：只要把铅笔插进„„[文中内容]
师：对，它的用法也说得很清楚，我们一看就知道怎么用了。(板：用法)
小结：用自我介绍的方法让别人熟悉自己，真是个简单方便的好方法。你看，刨笔刀与大家从没见过面，大家对它的情况就了如指掌，什么样子颜色用法，我们一看都清清楚楚了。其实介绍文具不仅仅这一种自我介绍的方法。还可以直接告诉别人，我的文具是什么样子的，怎么用的。
(三年级孩子能力有限，采用先听例文再分析写文具的方法，最后初步掌握如何介绍自己喜欢的文具。培养了孩子的听读能力，而且掌握分析文章方法,同时明白了从哪些方面入手，孩子易于接受)
二、细观察，说文具
师：俗话说，光说不练假把式，学不到真本领。老师今天带来的很多的东西，大家一起来玩个猜谜语吧，看谁的反应最快，看谁对今天老师带过来的东西最了解呢? (出示谜语环节) 师：老师带来的都是关于? 生：文具
师：很聪明，聪明的孩子就不服气了，说老师我也带来了一些类似的谜语，我们听听! (学生自由出题答题环节)
师：这么多对我们有用的文具，大家都来展示你喜欢的一个文具吧。让我们以热烈的掌声欢迎这些默默为我们服务的文具小伙伴闪亮登场。
师：最喜欢它一定有你自己的理由，要么它样子特别漂亮，要么它的颜色十分鲜艳，要么它的使用方法比较特别与众不同，要么„„还有老师也没有想到的特点。
请大家先仔细观察，观察时最少要动用到四种器官：眼、鼻、手、脑。(板：眼、鼻、手、脑)眼睛，用来观察文具的样子和颜色;鼻子用来闻闻它的味道，有的橡皮有香蕉味，也有草莓味，还有柠檬味的呢;手，不光用来摸，还得使用一下，这样才能把它的用法写得活录活现;脑，要想想怎么向别人介绍它，注意把话说完整。
(生观察手中的文具。)
师：介绍它的时候你可以像这篇例文一样帮它作自我介绍，要用它的口吻——“我”怎么怎么样，也可以作为它的小主人或是好朋友来介绍它： “它”怎么怎么样。说的小朋友，要注意两点：
一、讲清这个文具的样子颜色和用法;
二、注意把话说完整，说清楚。听的小朋友要听仔细了，听听他有没有讲清这文具的特点和用法，有听不明白的一定要再问问他。
(学生交流。)
师：我想请一位小朋友上台上介绍他喜欢的文具。
生：我最喜欢的文具是一枝笔。它的外形象一只火鸡，有蓝色的冠子，黄色的羽毛。只要把我的脚和身体分开，就会露出笔头来，就可以写字了。 (师帮助展示。)
师：他把文具的颜色、样子、用法介绍得清楚吗?
生：清楚。
师：老师还发现，他的这枝笔还有一个很特别的地方，你们发现了吗?看，它长得——又矮又胖的人见了它一定会很羡慕。
生：它长得又瘦又高。
师：到底有多高呢?不知道，那谁来想个办法弄清楚。
生：量一量。
师：它的头上还有毛，这毛得竖起来量，还是垂下来量?
生表示没有办法。
师：其实我们不必量，只要让它和普通的笔比一比就行了。
师展示一枝圆珠笔。
师：这是一枝普通的圆珠笔，和它站在一起，大家看一看。
生：它比普通的笔高多了。
师：高多少?再看。(师把普通圆珠笔向上移，大约是两枝笔的高度)
生：它有两枝笔的高度。
生：它有普通笔的两倍高。
师：这样大家就已经知道这枝笔有多高了，现在你能再给大家说说你的笔有多高吗?
生：我的笔可高了，比普通的两枝笔加起来还要高。
师(纠正语病)：是比两枝普通的笔加起来还要高。)
生：我觉得我的笔站在它们中间像一个国王，它们都在保卫我。 师：也行，真不错。用你的话说。
生：我站在普通笔中间，像一个国王，它们都是保卫我的士兵。
师：：再请一位同学来讲讲他的文具。
生：我最喜欢的文具是刨刀，它像一个小小的滑板，穿着蓝色的衣服。只要把铅笔插进它的小洞里，就可以削铅笔了。
师：它的刨刀在哪呀?
生：在下面。
师：那怎么说，才能把它的用法说得更清楚?同样的刨刀，我们来学学例文中是怎么写用法的吧。
师(出示原文)：我们可以模仿例文的写法来介绍它的使用方法。它的刨刀安装在哪里?
生：在下面。
师：把它当作人来写，这下面的部位应该叫什么?
生：腹部。
师：同学们，你们的腹部在哪，比划比划。
(生指腹部)
师：就是肚皮呀!肚皮上的一个洞，我们叫它什么?
生：肚脐眼。
师：那么这句话该怎么说?请你再说一遍。
生： 刨刀装在我的腹部，只要把铅笔插进我的肚脐眼„„
(师指原文，示意运用原文句子。)
生继续：顶住劲轻轻地旋转，就可以削了。 师：说得真精彩。所以我们在描述的时候一定要按照顺序抓住特点写好它的结构!适当的模仿运用好句，会让我们的文章写得更精彩。
师：既然这是你最喜欢的文具，那说明你和这个文具的感情还不错啊，怎样证明呢?可以简单的以事例突出。 生：我很爱惜它，经常给它洗澡„„
师：打铁要趁热，大家拿了纸笔，把喜欢的文具写下来，怎么说的就怎么写。 板书设计：
开头：
1、开门见山。
我有一个漂亮又实用的文具盒，它是妈妈给我从文具店买的。
2、自我介绍。
“我”是一支铅笔，很渴望早点见到“我”的主人。
3、展览式。
今天可真热闹啊，好多的文具齐聚一堂，都想要一举拿下冠军宝座呢!
中间：选择自己喜欢的一种文具，抓住文具的特点及用途按照一定的顺序详细描述。 结尾：
1、抒发感情。
“我”很喜欢“我”的“好朋友”。
2、照应开头。
我爱我的自动铅笔，因为它是我的得力助手，也是我生活中的好伙伴。
3、问句式。
听了我的介绍，你是不是也喜欢上我了呢?
题目宝库：《我的文具盒》
《“棒棒猫”橡皮》
《我的“好朋友”》 《文具盒的自述》
《我的文具我的爱》
《铅笔的苦恼》
我最喜欢的文章范文第6篇
“汪!汪!汪!”大家都知道这是什么动物了吧。这是人类最忠实的朋友——狗。我最喜欢的动物就是狗了。
我家曾经养过一条狗，叫灰灰。灰灰有一张可爱的面孔，上面还嵌着一对闪闪发光的小眼睛，身上是灰色的毛，像地毯一样光滑。一条短短的小尾巴，总是摇来摇去，显得很可爱。
灰灰吃食物时，总是先用舌头舔一下，然后，东望望，西望望，没人在时才吃起来。偶尔，还会发出汪、汪、汪的声音，像是在说：“真好吃。”
灰灰睡觉时，总是把身体缩在一起，发出汪汪的声音，我想应该是想妈妈了。灰灰从小就离开了妈妈，真是可怜，我想把灰灰送回家去，可又舍不得，你说我该怎么办呢?
我爱小狗灰灰。
我最喜欢的动物
我最喜欢的动物小兔子，它有一对长耳朵;小小的鼻子;一双圆溜溜的红眼睛，想两颗红色玻璃珠一样;有一个短尾巴;它的毛像冬天的雪一样洁白;形成一只可爱又机灵，非常讨人喜欢的小白兔。
小白兔喜欢吃胡萝卜和青菜，怎么吃都吃不厌。小白兔就像我的好朋友一样，整天几乎对我寸步不离似的。我们一起玩，它在我左右伴随我。
小白兔还有很多特点呢，而且我非常喜欢它那满身洁白的羽毛，像天上的白云一样洁白，你喜欢它哪个地方呢?请你尽快告诉我。不仅小白兔很可爱，每一个人，每一只动物都有他的可爱之处，你说是不是呢?
小白兔
你喜欢小白兔吗?告诉你，我可喜欢小白兔啦!
你看，小白兔全身长着雪白的绒毛，没有一点杂色。它有一对红眼睛，就像两颗红宝石。小白兔的耳朵和别的动物不一样，长得比较长，只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵竖起来向四面转动，注视着周围的动静。 最有趣的要算是小白兔嘴巴了。它长了"三瓣嘴"。因为小白兔最爱吃大萝卜，现在有了这"三瓣嘴"，它就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗?小白兔的前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳，它那屁股后面贴 着的短尾巴，也跟着一撅一撅的，怪有趣的。
我想，经我这么一介绍，你一定也喜欢上小白兔了吧!
我家的小鸡
我家养了一只可爱的小鸡，它的名字叫”点点”。
它一身淡黄色的羽毛，颜色像鸡蛋黄一样漂亮。一对黑亮亮的小眼睛，比米粒还要小，总是一眨一眨的。它长着一张小尖嘴，黄黄的，总是一张一合的，样子十分可爱。它的脖子很短，但却很灵活，吃饭时总是上下点动。小腿短短的，四只爪子紧紧地撑住地，走路时一摇一摆的，可真有意思。
一天，我带着点点在树下玩耍。忽然看到了一只蚂蚱。它聚精会神地看着这只蚂蚱，小心翼翼地靠近了蚂蚱，当它离那只蚂蚱只有一两步远时，点点猛地扑上去，小嘴叼起蚂蚱向我走来。它挺着胸膛，仿佛在向我夸耀：”瞧，我捉住了一只蚂蚱，能干吧!”
点点给我带来了很多欢乐，我喜欢我的小鸡点点!
淘气的小猫
我家有一只活泼可爱的小猫。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了。
一天，小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。于是，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你!”小猫紧追不舍，最后，毛线球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎么想也不明白：为什么毛线球追着追着就没了呢?小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了。
我家的小猫可爱吗?
可爱的小花猫
我家养了一只可爱的小花猫。它长着绿宝石般的眼睛，毛茸茸的耳朵像两个倒立的三角形镶嵌在头顶，身上披着一件花衣裳。它的嘴和鼻子是连在一起的，就像一个“x"。嘴的两边长着五六根胡子跟它的头一样宽，小胡须一动一动的很可爱。
白天小花猫在院子里睡大觉，当它醒来时还把眼睛眯成一条缝。当它翻身时，我看见它怀里有什么东西，就伸手抓它，小花猫喵喵叫着，好像在对我说：“主人好痒呀不要抓了!”
晚上时，小花猫就是一个灵活的小猎手，瞪着两只圆圆的大眼睛躲在阴暗的角落注视着老鼠的一举一动。看见老鼠出来了扑通一下就把它们抓住。看，这就是我们家的捕鼠能手，可爱的小花猫。
美丽的大公鸡
爷爷家养了许多鸡，有公鸡、有母鸡，还有小鸡。我最喜欢的是那只美丽的大公鸡，它的名字叫“大将军”。
这只大公鸡全身的羽毛是金黄色的;它的冠子红红火火的，好像是一团火焰;两只金黄色的脚粗壮有力;屁股上的羽毛像一把大扇子一样高高的翘起。走起路来也像打了胜仗的将军一样，头抬得高高的，大步大步地走着，无不骄傲!真是威武极了!
公鸡不但十分美丽，而且非常勤劳。每天早晨天刚一亮，它就喔、喔、喔„„的打鸣，告诉人们该起床了，我们开始一天的生活。农民伯伯到田间去种地，工人叔叔去工厂工作，我们小学生去学校上学。
公鸡真是既美丽又勤劳啊!
可爱的小鸡
我养了两只小鸡，一只是黄色的，一只是橙色的，它们非常可爱，我给它们取名叫黄可可和橙爱爱。
它们的身子毛茸茸的，摸上去像软软的棉花。小嘴又小又尖，不过吃起东西来可是毫不客气。眼睛又黑又亮，真像黑色的小珍珠。我把它们关在笼子里，它们会叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“快放我们出去„„”。我打开笼子，它们俩争先恐后地冲出笼子，左蹦右跳地来到客厅，一会儿伸伸脖子，一会儿扑扑翅膀，东看看，西望望，好像在做健身操。
过了几天，我发现小鸡会飞了。一天中午，我正在吃饭，忽然，黄可可翅膀一扑，竟然飞到我的饭碗里啦!还没等我反应过来，它已经把我的饭抢了几颗，又飞到地上去了。这只小鸡可太牛了!
我的小鸡真可爱，带给我很多乐趣，我很喜欢它们!
可爱的小兔子
我家可爱的小兔子，身上的毛是白色的。
小兔子红眼睛滚来滚去的。三瓣嘴，胡子一翘以翘的，嘴一动一动像总在笑，爱吃萝卜和青菜。小兔子总是跳来跳去，像一个跳远运动员呢!
小兔子喜欢吃橙子。我拿一个橙子给它，它就一蹦一跳的过来，但是它不能切橙子，我就拿水果刀切开，我们俩就吃起橙子来。
我最喜欢和我的小兔子玩，小兔子最喜欢吃白萝卜，我把白萝卜拴在一根绳子上，小兔子跳啊跳，结果是小兔子趴在白萝卜上，一口一口的咬，真的是太棒了，我对小白兔说：“你真聪明，真棒!”小兔子一跳一跳的，好像在说：“小主人在表扬我，我好喜欢。”
晚上，小兔子睡觉是蜷起来的。想自己给自己取暖。白天，我的小兔子喜欢整天跳来跳去，像得了奖状一样高兴，真是一只快乐的小兔子呢!
我的小兔子，好可爱，好聪明，我好喜欢它，它给我带来了快乐。
可爱的小鸭子
外婆家养了一群活泼可爱的小鸭子，我十分喜欢它们。
只见它们的小眼睛亮亮的，黑黑的，好像黑宝石一样。嘴巴扁扁的，黄黄的，嘴巴上面还有两个小鼻孔，就像两个小洞。它们身上的羽毛雪白雪白的就像穿着一件白色的衣裳，又像几位医生叔叔一样。它们的一双小脚黄黄的，样子就像枫叶一样。它们的尾巴总是向上翘起，就像一群骄傲的王子。真是好看极了!
它们高兴地时候，就会在池塘里快活地游来游去。有时还会伸长脖子“嘎，嘎，嘎„„”地叫个不停，好像在放声高歌。有时又会在地上摇摇摆摆地走来走去，好像在散步一样。它们不高兴地时候，你去逗它们，它们就会用又硬又扁的嘴巴来啄你呢!
小鸭们不但喜欢吃小虾，还喜欢吃小鱼呢!