自我评鉴材料范文

2024-05-12

自我评鉴材料范文第1篇

一、教育教学工作。

一年来,我兢兢业业的工作,把课标、教参与实际操作能力有机结合,确立“以学生为主体,以教师为主导”为中心的教学思想,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力。在教学中我尊重学生,重视与学生之间的情感交流,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,鼓励他们大胆探索,共同提高。最后,我还参加了2010年贵州省农村中小学骨干教师远程培训,并将真理用于实践。

终于,功夫不负有心人。所任教的学科教学水平有了较大的提高,同时学生的思想也得到了明显的转变;教学业务方面,我在同类班级同中两科第一名。在班级管理方面,被评为先进德育工作者。

二、在实验管理工作方面,我做到科学管理,合理安排。每个仪器室、准备室随时将物品摆放整齐。每节实验课后,保持实验室井然有序,桌面整洁如初。实验课的管理中,做到随堂讲解,手把手地辅导学生,同时及时维修损坏的仪器,并做好新仪器的补充、

建帐、建卡等工作。

三、其他方面:

认真制定教学工作计划和撰写学科工作总结;积极参加学校组织师德、校本教研、新课标、业务等中继教学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;同时我还在业余时间进行课堂实录,并上传到网上与同事网友交流,丰富了业余生活。

四、努力方向:

自我评鉴材料范文第2篇

一、教育教学工作:

在学校教务的工作安排下,我担任了初中八年级的生物教学工作,按照新课程标准要求,认真专研教材,认真备课,把课标、教参与实际操作能力有机结合,按时完成了规定的教育教学任务,并确立“以学生为主体”,切实落实培养学生的创新思维和创造能力。认真制定教学工作计划和撰写工作总结,积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训等培训学习。此外,在教学中我非常注重与学生之间的情感交流,尊重学生的学习热情和认知能力鼓励他们大胆探索和创新。

二、其他方面:

在共青团管理工作中,坚持以邓小平理论和十七大精神为指导,以搞好学生德育工作为行动指南,认真上好团课,努力提高团员的政治思想素质,积极发挥团员的先锋模范作用,并根据青少年成长和成才的需求,开展了各项活动,丰富了学生课余生活,取得了显著成绩。

三、努力方向:

自我评鉴材料范文第3篇

一、教育教学工作。

一年来,我兢兢业业的工作,把课标、教参与实际操作能力有机结合,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

此外,在教学中我非常注重尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

终于,功夫不负有心人。所任教的学科教学水平有了较大的提高,同时学生的思想也得到了明显的转变,这是可喜可贺的。

二、其他方面:

认真制定教学工作计划和撰写学科工作总结;积极参加学校组织师德、校本教研、新课标、业务等小继教学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建了个人空间,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网友同行交流分享、共同进步,还丰富了业余生活。

三、努力方向:

自我评鉴材料范文第4篇

一、教育教学工作。

一年来,我兢兢业业的工作,把课标、教参与实际操作能力有机结合,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

此外,在教学中我非常注重尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

终于,功夫不负有心人。所任教的学科教学水平有了较大的提高,同时学生的思想也得到了明显的转变,这是可喜可贺的。

二、其他方面:

认真制定教学工作计划和撰写学科工作总结;积极参加学校组织师德、校本教研、新课标、业务等小继教学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建了个人空间,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网友同行交流分享、共同进步,还丰富了业余生活。

三、努力方向:

自我评鉴材料范文第5篇

年初,按照镇党委、政府的安排,组织本村村组干部召开了村人口计生工作会议,共同讨论制定了2015村计生工作计划。

与村组干部一同对全村全员人口信息进行了全面的清核,确保了基础信息统计准确率。对人口计划和重管对象进行了核实,并高质量地做好登记上报工作,确保了人口计划的准确率。开展好社会抚养费征收工作并做好台账的登记。每月与村组干部召开好村级计生例会,做好村级人口变动信息月报告单,并按时上报镇计生部门,确保了人口变动信息的准确率。每月到生育服务对象家中进行走访并做好计划生育全程管理服务工作。积极与村组干部动员妇检对象、手术对象到计生服务站落实相关事项,提高了妇检率、手术落实率;动员新婚夫妇参加孕前优生健康检查,降低了婴儿出生缺陷的发生。多次组织群众学习计生相关法律法规,并进村入户为群众发放宣传资料,讲解政策。提高了群众的政策知晓率,拉近了干群关系。按照上级下发的相关考核评估标准较好地完成了考核资料的收集、整理、归档,顺利通过了县卫计局3次的考核。在做好本职工作的同时,还参积极参与到村“两委”开展的所有工作中。如:精准式扶贫、低保评定、冬季燃煤发放、产业发展规划等工作。

在工作中,工作积极性不够高,对理论知识的学习不够。

自我评鉴材料范文第6篇

一、教育教学工作。

一年来,我兢兢业业的工作,把课标、教参与实际操作能力有机结合,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

此外,在教学中我非常注重尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

终于,功夫不负有心人。所任教的学科教学水平有了较大的提高,同时学生的思想也得到了明显的转变,这是可喜可贺的。

二、其他方面:

认真制定教学工作计划和撰写学科工作总结;积极参加学校组织师德、校本教研、新课标、业务等小继教学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建了个人空间,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网友同行交流分享、共同进步,还丰富了业余生活。

三、努力方向:

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