网络舆论引导范文第1篇
一、网络舆论引导监管机制逐步完善。
首先，我市设立了专门的网络宣传与舆论管理机构——网络宣传管理科室，对网络宣传与舆论进行监管与引导，并建立互联网管理制度，协调各有关部门共同推进互联网管理工作，从而形成网管合力。其次，着力加强对突发事件和热点问题网络舆论引导，就如何积极应对网民质疑、如何进行突发事件新闻发布和舆论引导等工作作出规范。第三，积极引导属地网站主动配合网络舆论监管，与宣传、公安、电信等关单位和衡水政府网、衡水新闻网、衡水在线、衡水信息港等重点网站保持密切联系，及时传达关于互联网宣传管理的精神和近期需引起高度重视的敏感热点，了解和掌握各网站运行的情况，征求各网站的意见、建议和要求，提高互联网宣传管理的效果。
二、网络舆论引导监察力度不断加强。
对全市属地网站进行全面摸排，建立包括论坛、政府部门、学校、企业等共5977家各类网站在内的属地网站数据库，这为全面监测衡水网络舆论打下了良好基础。网络科工作人员每日通过舆情监看系统监看网络信息(日平均量约4万条)，特别是对河北吧、衡水吧及衡水各县市区吧进行重点监看，及时记录、引导和删除网上出现的不良言论，并实行重大节庆和法定节假日期间网络监察值班制度，以确保监看工作连续进行、不留缺口。我们还组建起一支覆盖全市各县市区重点部门的千人网络评论员队伍，采取‚网上来，网上去‛的方式，组织他们及时发帖、跟帖和举报投诉，对网上出现的不良言论进行引导，营造出健康向上的网络舆论氛围。
三、网络舆论引导阵地建设卓有成效。
我们依托新建成的长城网、衡水新闻网汇集正面信息资源，初步形成了本地最具权威的网络信息发布渠道，并通过网上议题设臵，全力做好‚祖国六十年华诞‛、‚学习实践科学发展观‛、‚创先争优在基层‛等网上重大主题宣传报道活动，从而有效地引领了健康向上的社会舆论。
四、网络舆论引导队伍建设表现不俗。
我们充分认识到队伍素质的高低是决定工作能否落到实处、抓出成效的重要因素，因此采取多种措施积极推进网络舆论引导队伍建设。08年6月，我们建立起一支拥有100人的网评队伍，希望网评员能在隐蔽的环境中发言发稿，成为‚觉悟高、认识深刻、发言有引领性‛的‚网民之友‛，做好网络宣传和引导工作。后又按照省里要求，对原有队伍进行了调整和充实，一部分是市直网评员，计100人，由市委宣传部管理，另一部分是各县市区网评员队伍，总共有600多人，再加上我们从社会上招聘的喜欢网络，有一定的政治素质和文字写作能力、沟通能力的网友，网评员队伍近千人，形成了较为强大的舆论引导主体。人才引进后，着力培训，强化队伍建设，制订了一系列规章制度和培训计划，按照提升技术、挖掘潜能的要求，实行定期研修、系列考核，不断培育和壮大人才队伍，最大限度地把人才优势转化为网络舆论引导的竞争优势。
五、网络舆论宣传引导能力逐步提高。
(一)为市委、市政府各项重点工作开展创造良好舆论氛围。
一是号召广大网评员大力宣传我党学习实践科学发展观，认真贯彻落实干部作风建设，反腐倡廉，维护社会稳定等方面的新成绩、新经验、新典型，为政府树立健康形象。
二是大力宣传引导我市在‚三年大变样‛‚水市湖城‛建设、四个重项和‚四分之一‛工程、‚水市湖城‛生态环境开发与保护、文化产业建设、工业产业建设、农业基础设施建设、打响大儒董仲舒的文化招牌、低俗之风整治、扫黄打黑‚霹雳‛行动、60年城市变迁、十大新闻、人物等社会发展中的重大部署和取得的巨大成就，为政府工作成果做好总结与宣传。
三是认真开展了有关就业再就业、住房、教育、医疗、养老、公益事业、法律维权等关系市民切身利益的宣传引导工作，以点滴温暖感动市民，为政府获得民众支持。
自08年8月至今，依托省舆情处话题指导，结合我市实际工作情况、围绕我市中心课题和重点工作项目内容，共为广大网评员下设讨论话题461个，提供评论提示1840条，给予新闻背景材料5000多份;大家工作热情高涨，在各大网站论坛、贴吧发布了31300多篇主贴，撰写了千余篇网评文章，其中‚滏阳河河道综合整治日记‛、‚ 干部作风建设‚微‛也足道‛、‚俺与老房留个影‛、‚镇长博客受网民热点击的冷思考‛、‚从顺口溜看农场30年新变化‛、‚ ‚精装修‛!衡水：让‚大儒之乡‛味更浓‛、‚ 扬文化之精华 让湖城更绚丽‛、‚七成受访者认为官员恐惧网络说明啥?‛等百余篇优秀贴文和优秀文章的出现，见证着着我市网上舆论氛围向积极正面角度的不断转变。
(二)改进对领导活动和部门工作的宣传方式方法，使其更加贴近实际、贴近群众、贴近生活。为了能让广大网民认识真正的、生活化的公仆形象，我们摒弃‚高大全‛式的领导形象宣传和讲演稿式的官腔套话，始终要求网评员结合本部门、单位实际情况，举例子摆事实，把自身所属的正面积极形象推出来，着力反映基层干部职工的生动实践和新鲜经验，获得最大范围和最大程度的舆论支持。在此过程中涌现了‚ 富翁村支书生财有道‛、‚‘执政为民’贵在换位思考‛等贴文，引发了网上讨论热潮，产生了一定影响力。
(三)加强典型案例的宣传工作力度。
为充分发挥先进典型的社会影响力和示范带动作用，我们把典型宣传作为一项重要的任务认真抓实抓好。一是集中宣传‚党员闺女‛林秀贞的感人事迹，弘扬她服务人民、奉献社会的崇高精神，倡导互帮互助的良好风气，动员和激励每一个燕赵儿女自觉培养良好的道德素质，为构建和谐社会作出更大的贡献。二是学习王彦生同志先进事迹，做新时代人民公仆，推动干部作风建设年活动再掀新高潮，提高网民对政府形象的认同度和执政能力的信任感。三是通过各种网络途径，把枣强富翁支书王文忠富不忘乡里，回村带领大家谋发展，带领大家亲身救助灾区等情况在网上创声势。一系列典型宣传，在网上产生了很大的反响，取得了良好的社会效果，网民亲切地称之为‚衡水形象‛。
(四)高度重视负面情况、问题内容、危机事件、紧急事件中的宣传引导。 一是多手段监看、上报，确保工作万无一失。以监控系统自动搜索为主，工作人员和网评员人工监看为辅，实现了对热点难点、突发事件、危机事件的快速识别和追踪，大大提高了网络舆情监控的效果和效率。每天通过舆情监控系统采集约40000条信息，工作人员再进行二次人工监看，同时依靠广大网评员进行页面浏览和上报，共同发现问题，上报解决。自全国互联网低俗之风整治工作开展以来，长期监控检查衡水市辖区内网站5758家、主要贴吧论坛37个，手机内容提供商5家，共清理各类低俗信息8700余条。整改网站、电台12家，关闭违规网站2家，维护了网络的健康。
二是在工作中，我们建立了网上舆情分析与研判工作机制，定期不定期地组织有关领导、专家、骨干网评员等，对一个时期的网上舆情进行分析研究，根据研判结果制定引导方案。比如09年7月23日中新网报道了‚冀州城门悬挂日本国旗‛一事，随后国内百余家网站对此新闻进行了转载。新闻一出现，我们就组织骨干网评员和市领导、舆情专家进行沟通，先确定冀州事件的导向主题是‚一些素质低下的记者，为吸引网民点击率，利用中国人民的爱国情绪歪曲报道事情真相，严重伤害了冀州、衡水人民的爱国主义情结‛，然后再根据这一导向主题让广大网评员开展舆情引导，有了讨论方向，众人目标一致，由此造成的舆论倾向便符合我们的需求，具有很强的影响力了，后经过观察，发现众多网民在主要网站的新闻跟帖、衡水吧及冀州吧中大量发帖，对该记者歪曲事实的新闻报道，表示强烈的不满与愤慨，有关贴文的点击量已达12万余次，上万条正面回复使舆情达到了稳定状态。
三是组织网评员加强网络舆情的宣传引导力度。依据系统所采集的内容，我们每周一向各位网评员发布‚本周网络宣传管理工作重点提示‛，并传达省网络处下发的‚近日重点话题讨论‛，让网评员依照话题提示，通过发帖、跟帖、网评、博客、播客、微客等各种形式和途径，进行网络宣传工作;而对发现的网民反映的问题贴，实行属地管理，自行引导的原则，解决不了的由我们出面协调解决。互相配合开展工作。特别是09年2月13日我市发生了一起中年男子用刀子割伤两名学生脖子的事件，网上立即有人发布了这个消息，引起了网民的愤慨和恐慌，我们发现后和公安局取得联系，了解情况后立即在下跟帖，告诉网民公安局已立即开展案件侦破工作;而且对案件进展情况持续跟踪报道，查到一点说一点，知道什么说什么;在案件侦破后，第一时间把消息告知网民，使得这次引起一时轰动的‚割喉大案‛没有在网络上造成恶劣影响，网民由一开始的恐慌和对公安机关的责难，逐步转变为站在法律的角度上，理智看待事情的发展过程，最终对公安机关能够成功告破此案给予热烈的掌声，从此政府公信力更是有增无减。
四是保障网评员及时根据舆情管理小组的指示进行紧急事件的处臵，一旦遇有突发事件，立刻通过QQ工作群通知网评员，按照要求及时化解网络舆论危机，确保网络安全、舆论平衡。比如今年1月中旬网上发出了武邑县圈头乡陈湾村320亩承包地粮补款不知所踪的贴文，不知情的网友跟着不明就里地抱怨政府。我们在贴文发出半小时内，就已经和五邑县委宣传部取得了联系，让他们调查真相，当天武邑县委宣传部反馈情况，把当地‚粮补及综合直补发放情况‛和‚陈湾村2004——2008年承包地粮补收支数据‛详细列出，我们将数据情况公布在网上，网民看清楚了钱的利用都很公正，没有中饱私囊，对政府的攻击性言论消弭殆尽了。
网络舆论引导范文第2篇
1.让网络空间天朗气清
2.强化网络舆论治理 打造清朗网络空间
[精彩开头示例]
1.“网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益。网络空间乌烟瘴气、生态恶化，不符合人民利益。”总书记在网络安全和信息化工作座谈会上的重要讲话，深刻阐明网络生态事关人民利益，强调要本着对社会负责、对人民负责的态度加强网络空间治理，引起了广大网民的广泛共鸣。
2.加强互联网管理，让网络空间清朗起来，是当前做好新闻舆论工作的一项重要内容。习近平同志强调：“要加强网络伦理、网络文明建设，发挥道德教化引导作用，用人类文明优秀成果滋养网络空间、修复网络生态。”实现这些目标，一个重要方面是加强网络伦理、网络文明建设，修复网络生态、净化网络语言，根治网络语言低俗化的“顽疾”。
[精彩结尾示例]
中公教育
1.冰冻三尺非一日之寒，政府应对网络的管理常态化，引导网络传播正能量的信息，满足群众日益增长的精神文化需求，形成一个和谐、文明、积极向上的网络大环境，让每一个人可以在其中得到心灵上的充实。
2.互联网是技术进步回馈给人类文明的珍贵礼物。充分利用好互联网，共享优质信息，共护网络安全，共创更高质量的网络文化，互联网必将在推动社会和谐进步、促进人的全面发展上发挥更重要的作用，网上网下就一定能画出共筑中国梦的最大同心圆。
【论据】
[事实论据]
21世纪的今天，互联网与生活已经不可割裂。网络不仅成为人们获取信息的来源，更是成为人们发布信息的平台、民众和政府的沟通交流平台。近年来，网下发生的各种热点、焦点、疑点问题和突发事件，都会转移至网上，并快速传播、扩散，演化为网络舆论，甚至一些舆论在网络空间被“无中生有”地制造出来。在这种背景下，网络舆论生态治理越来越成为治国理政的重要内容、领域与影响变量。而作为新生代的80后、90后也越来越愿意借助网络，发表自己对国家政治、经济、法律、文化、教育、行政等活动的看法。
[名言警句]
中公教育
网民来自老百姓，老百姓上了网，民意也就上了网。群众在哪儿，我们的领导干部就要到哪儿去。
——习近平
对广大网民，要多一些包容和耐心，对建设性意见要及时吸纳，对困难要及时帮助，对不了解情况的要及时宣介，对模糊认识要及时廓清，对怨气怨言要及时化解，对错误看法要及时引导和纠正。
——习近平
网络舆论引导范文第3篇
群体性事件的网络化最直接的表现形式就是群体性事件的网络舆论化，它既具有群体性事件的一般共性特征，即涉及人员的广泛性、引发因由的复杂性、处置度的难以把握性、人民内部矛盾的特殊性。形象地说，群体性事件就是网络舆论的一种素材，而网络舆论则是群体性事件的放大镜。
在群体性事件发生、发展过程中，互联网对有关群体性事件的报道、评论及相关信息传播，使群体性事件进一步聚集、扩大，从而加大了党政机关预防与处置群体性事件的难度。笔者在这里就如何加强群体性事件的网络舆论监控与引导，谈几点看法。
一、网络舆论对群体性事件的作用。
网络舆论对群体性事件的积极作用。一是有利于促进事态真相的揭示，满足最广大群众的信息知情权;二是是传导民意，聚集舆论，为政府相关部门的决策与管理提供参考依据;三是社会监督功能在互联网空间得到更好的实现。
网络舆论是一把双刃剑，在充分发挥上述积极作用的同时，其负面影响也不可小觑。特别是网络的快速发展和广泛应用，利用网络组织、策划群体性事件，或围绕已发生的群体性事件进行网上炒作，已成为群体性事件发展的一个新动向。一是群体性事件的流言广泛传播，难以实施有效控制，造成处置上的被动局面。二是舆论交流呈现非理性化、情绪化倾向，出现一些超越法律和道德许可的言论与信息，严重影响到群体性事件的事态发展。三是在网络环境下，网民群体出现严重的“群体极化”倾向，容易造成过于同质化的圈内舆论，从而使社会失去对他们的控制，进而危及社会的稳定。四是为组织、策划群体性事件提供了快捷的方式。
二、目前网络舆论监控与引导存在的问题
1、网络舆论的监管混乱，体制外和体制内不同内容的处理仍属于相对割裂的状态。这主要表现为我国对网络管理的部门呈现多头交叉：国务院信息化工作领导小组办公室负责组织、协调制定各项规定和标准，并对其进行检查;中国邮电电信总局负责建设运行和管理中国公有计算机和互联网;公安部计算机管理监督机构负责对计算机网络、国际联网的安全保护管理;国务院信息产业部负责对互联网信息服务进行监督和管理;国务院新闻办对网络新闻信息进行管理;信息产业部管理网络运营、接入及安全问题;新闻出版署管理网络出版、知识产权;文化部管理网络游戏、网吧;广电总局管理网络音视频和动画。这种多元化的交叉管理势必会造成管理上的混乱。
2、网络媒体行业的管理不规范。网络媒体的互动性造成网络媒体本身不能承担全部内容的监督审查职能，这样的缺位会造成内容管理方面的漏洞，网站作为数据信息的拥有者，本身就有义务通过行业自律来保护网民的数据免遭滥用，管理人员如若不能在第一时间发现不良舆论通知有关部门进行删除，将不良信息消除在萌芽状态，就会产生不可估量的后果。
3、网络立法还不健全，贯彻执行力度还不大。目前，我国涉及网络传播的法律、法条与网络传播的普及率和影响力极不相称。这些法条主要存在于刑法之中，且只有破坏计算机信息系统罪、制作计算机病毒和传播计算机病毒罪等少数几个罪名，事实上，网络生活中不仅存在触犯刑法的犯罪行为，而且还存在大量的没有达到犯罪程度的侵权行为和其他一些需要规范的行为，对这些行为如何进行归责，我们还缺少现实的法律依据。
4、行业内针对网络舆论的危机处置方式方法存在问题。目前对网络舆论的危机处置方式主要是：通过设定关键词搜索网络言论，提请有权单位予以删除，严重者清理和关闭论坛。同时，组织人员上网发贴，进行舆论疏导工作，但总体上看效果不够明显。究其原因：一是以技术手段屏蔽信息传播的效果不理想。它实质上是管理者与被管理者技术上的竞赛，完全无法保证谁会取胜。二是网民反映问题的帖子由于言辞过于激烈等原因而过多被封杀，就使网民产生抱怨失望情绪，使本地BBS彻底丧失了解决问题渠道的功能，也对本地行政机关产生了影响范围广泛、可信度高的负面影响。三是舆论领袖缺位。“舆论领袖”之所以可能左右论坛的整体观点，在于平时累积人气，在各种问题发表看法所产生的信服力。但在许多的政府网站、重要论坛上就缺少这样的领袖人物，使得事后的紧急发贴，起不了引导作用。
三、如何加强群体性事件的网络舆论监控与引导
1、加强重点新闻网站和主流网络媒体建设。一是加强对重点新闻网站的扶持力度，加大资金投入，整合网络资源，实现新闻网站之间、网络与传统媒体之间的信息共享，增强新闻网站的地方特色和互动功能，吸引更多网民。二是建立政府网上新闻发言人制度，通过政府信息发布的权威性，切实增强重点新闻网站的公信力、影响力。三是加强主流网络媒体建设，增强网络舆论的引导功能，国家重点新闻网站必须担当起主流媒体的责任，成为网上宣传党的思想理论和路线方针政策的主阵地，成为反映民情的主渠道，成为网上舆论引导的主力军。
2、加强网络立法，建立网络责任机制。
我国现行相关的法律法规尚存在一些不够完善之处，刑法及知识产权法中的相关法律规定也不够清晰和明确，不能保证网络舆论监督的顺利开展。所以，一方面要求针对网络侵权、犯罪的立法要相对完整、系统、全面，自成体系;另一方面则要求能与原有的其他法律、法规相协调和互为补充，综合整理现有的法律资源，适当强化法律规范的韧性，清楚网络舆论监督的法律责任，明确监督主体的权利及义务，加快与之相关的法律法规的建设。
在责任机制建设方面：一是政府主管部门应当加强对网络媒体内容的监管，设置一个全国统一的网络舆论安全监管机构来负责指导、协调全国各地区、各部门的网络舆论安全监管工作，确保决策的一致性和权威性，增强监管工作的协调性;二建立网络阅评制度，定期对重点网站开展阅评，通过对网站舆论导向、编辑技巧、网页质量等点评，改进网站报道的质量，把握正确的舆论导向;三逐步实行论坛版主实名制，重点版块发帖先审后发;四健全舆论收集、研判、处置制度，收集研判涉及意识形态安全和社会稳定的网上舆论并及时处置;五落实有害信息处置制度，各部门要加强信息沟通，规范查处流程，发挥整体效能，及时删除各类有害信息，净化网络环境;六明确网络经营者的“把关”职责，按照“谁主管、谁负责，谁经营、谁负责”的原则，实施对网络信息进行核实、筛选，去伪存真、消除信息污染的“把关”行为，保证网络经营者对其管理范围内的信息传播负责;七推出发帖规则，对发布不严肃言论的网民利用技术手段提出警告或者限制其发帖。
3、 建立网络舆情快速反应机制。在网络传播环境下，党政机关已不再拥有信息的优先发布权和控制权。在群体性事件发生、发展过程中，封锁信息或者反应滞后，往往会失去制造舆论的先机，导致舆论引导中的被动。因此，党政机关应根据群体性事件网络信息传播情况，及时发布客观、公正、翔实的权威信息，戳穿政治流言、谣言，控制和引导舆论走向。政府电子政务部门要时刻关注重点社区论坛，派专人值守，时刻探查论坛动向。要坚持把一切可能激化的矛盾解决在萌芽状态的原则。相关人员要有高度的政治敏锐性，对于网络要十分熟悉，能够见微知著，发现苗头立刻用网民的方式靠上去做工作，努力化解矛盾，至少不使其蔓延。要用心研究群体性事件发生、发展的规律和发展趋势，对于哪些论题在什么情况下容易引发群体性事件做到心中有数，争取做到早发现、早报告、早化解、早控制，把工作重心由被动应付转移到主动化解上。
4、提高网络从业人员素质及网民的责任意识与自律能力。要确保对网络虚假信息和网络舆论的控制和引导，就要搞好网络舆论监督，强化舆论界的职业道德建设，提高网络舆论的社会公信力。所以，要积极开展素质教育，提高大众的网络舆论素质。一方面要提高网络媒体从业人员的行业素质，另一方面，积极开展网络素养教育，提高网民的责任意识和自律能力。
网络舆论引导范文第4篇
一、重视主流媒体的导向
主流媒体在网络环境中具有影响大、公信力强等特点, 突显重视主流媒体对网络舆论的引导作用的必要性。由于网民发表言论具有趋众性, 容易“随大流”、“凑热闹”, 这也为负面舆论的生存提供了种子。一旦不良舆论形成规模, 那么很容易引起舆论的轩然大波。
主流媒体要进入良性发展, 可以带动整个网络环境的改善。主流媒体的正向引导离不开对网络信息的合理筛选。网络平台作为网民参与网络事件的媒介, 在网络舆论的传播过程中, 起到非常重要的作用。互联网是面向全部网络参与者的平台, 热点事件的网络舆论对整个社会都会产生极大的影响, 所以网络媒介应该充分认识到自己的社会责任, 自觉承担起社会义务, 为广大网络参与者提供良好的网络环境, 为建立和谐网络平台做出应有的努力。
提高网络群众对网络信息甄别、筛选能力, 营造良性互动的网络环境。网络的匿名性, 使其容易成为网络参与者宣泄不良情绪的场所。往往有一些人会利用网络热点事件煽动一些不良舆论, 造成负面舆论的蔓延。所以网络平台作为媒介, 就应该对此及时做出行动, 消除负面言论, 积极引导正能量舆论。面对“东莞挺住”等怪异论调, 网民应具备应有的鉴别能力。同时网络媒体也应及时作出反应, 对此类言论进行净化。
二、提高网民的参与素质
我国网民规模达6.18亿, 基数庞大, 网民群体的构成复杂, 众多的网民对同一事件的极可能产生不同的态度和意见, 但是总体上会出现正面舆论、负面舆论两种不同的舆论方向。但是, 我们的网络舆论引导并不是要堵塞言论、抑制网民的个性, 也不是要消除在网公共话语空间中存有的不同声音, 而是以构建和谐网络环境为目标。围绕这个大目标, 使其能够在法律法规的基础上自觉的约束自己的言论与行为。
提高网民参与网络的素质, 不仅仅要靠网络媒体的引导, 最重要的是重视现实生活中的教育。从CNNIC调查中发现, 学生是中国网民的主力, 学生群体是网民中规模最大的职业群体, 所以我们要重视对学生网络素质的教育。值得注意的是, 网络的使用门槛逐渐降低, 使用者向老龄或经济条件较差的群体扩散。只有从网民每个人进行改善, 才能使整个网络大环境得到改善。所以, 关于网络素质的提高, 要针对不同群体采取不同的措施。只有针对不同群体从网民自身的素质建设入手, 逐步优化网络环境。
三、发挥意见领袖的引导
意见领袖的关注度高、粉丝量庞大, 发布的信息和言论容易受到网络群众的高度关注和热捧。他们利用网络发表言论, 其粉丝网民也利用网络对其言论进行反馈, 交互性的意见能够带来更大的影响。
热点网络事件, 意见领袖往往也时刻关注着事件进程并适时地发表自己的观点, 他们的一举一动对广大网民都有很大的影响力。所以, 意见领袖的正面引导作用极其重要, 其次, 可以发掘和培养更多的意见领袖, 强化这种主流声音, 加强对网络舆论的影响。
四、信息公开与法制管理
越来越多的网民参与到网络事件当中, 网民对网络事件的关注也不仅是事件发生的当时, 而是更多的关注事件解决的整个过程。所以政府应该在允许的情况下及时的公开网络热点事件的处理信息, 及时更新事件处理的动态, 以至能够掌握网络舆论的控制权, 形成网络舆论的良性引导。
随着, 互联网近几年在我国的高速发展, 暴露出了许多网络监管不健全的弊端。突显了制定和颁布相关法律法规来约束和规避互联网络不良信息, 优化网络环境的必要性。自1994年开通互联网后, 政府先后颁布了多种管理条例和制定了相应的法律条文来监管互联网。但是, 这些法律法规缺乏统一的、专门的网络立法。同时, 执法人员不足, 缺乏专业网络执法队伍, 网络管理技术人员素质不高。其次, 网络法律法规的体制建设速度慢, 与网络发展速度脱节, 在面对突发事件时的危机应对缺乏理论支撑。这就需要政府对网络立法方面有高度认识, 针对互联网的实际情况制定网络环境的预防与解决措施, 提高技术人员的综合素质, 建立严格的执法队伍, 抓源头, 查过程, 治危机。
摘要：人类的舆论行为, 在几千年前的上古时代就已经存在, 它总是与人们的生活相随。互联网从WBE1.0时代向WBE2.0时代转变, 网民参与更加便利, 使得网络事件频发, 网络舆论的影响越来越大。对网络舆论的研究最终的目的在于对于对网络舆论的引导问题研究。
关键词：网络事件,舆论,引导
参考文献
[1] 杨建平.发挥主流媒体权威优势引导网络舆论良性发展——论主流媒体在引导网络舆情中的作用[J].新闻知识, 2010 (7) :7.
[2] 王天意.网络舆论引导与和谐论坛建设[M].北京:人民出版社, 2008.
网络舆论引导范文第5篇
网络舆论, 简单来说就是对某一个热点新闻或者事件发表自己的言论。网络舆论的兴起和社会背景有关联, 在社会不断进步当中人们认识到了社会大环境对个人发展的重要性, 公民们开始密切关注自己的利益是否被损害, 当自己的利益被损害时, 公民们在选择在网上用不恰当的言辞宣泄自己的情绪, 而通常会选择一些比较流行的社交软件或者网站, 比如说, 微博、贴吧、天涯和知乎等等, 利用这些社交平台对现在的热点新闻发表自己的过激的言论不利于网络环境的稳定。
二、现在舆论的发展的情况
(一) 网络平台存在虚假性信息
互联网有着信息传播速度快, 时效性强等优点, 但是也存在一些缺陷, 有些网民利用网络的虚拟性, 在网上发布虚假性信息、散布谣言甚至是犯罪。当网络上爆出一些热点新闻的时候, 有些网民在没有确认事情是否真实的情况下, 随意发表自己的言论甚至使用不恰当言辞去攻击他人, 对他人的身心健康造成一定的伤害。归根到底还是那些新闻在没有确切真实的情况下公布出来, 对网民有一定的误导性, 这样不仅解决不了问题更容易造成社会混乱的局面。
(二) 不理性的对待网络舆论
现在的时代是互联网的时代, 只要是在网络媒体上曝光的事情都可以引来网民的注意。当然一些热点问题大家都会特别关注, 有些网民不考虑那些事件是否真实而直接在网上宣泄自己的情感。除此之外还有一些理性的网民, 他们会判断事情的真实性, 在网络上去追踪事件发生的后续, 用自己恰当的言辞发表自己的言论, 这样的做法可能会对以后的决策产生有利的影响。
(三) 参与主体低龄化现象日渐明显
根据调查数据显示, 我国网民年龄呈现低龄化, 未成年网民占总网民数的五分之一。现在的未成年人大多都是学生, 大多数学生都是过着学校和家庭这样两点一线的生活, 思想较为单纯, 加上年纪又小, 接触面不广, 对自身思想没有什么约束, 很容易受到网络舆论的诱导。实际上, 未成年他们的责任很重, 要肩负起建设祖国的历史重任, 所以, 网络管理人员要加强对未成年人的在网络上的监督与管理力度。
三、引导网络舆论的对策
(一) 建立规范的网络体制
在新媒体时代里, 全世界的人都可以发表自己的言论, 越来越多的人加入到互联网时代, 怎么样营造出一个和谐健康的网络环境就尤为重要了。首先, 相关人员要建立一个合理合法的网络法规, 公民要在合法的范围里合理的行使自己的公民权利, 对于那些随意发表自己过激言论的网民给予一定的制约甚至惩罚。合理的网络法规的建立有利于网络环境的安全与和谐。其次, 网络媒体可以推行实名认证制度, 正如之前的阐述, 有些网民会利用网络的虚拟性进行网络犯罪, 实名认证制度可以有效地制约一部分犯罪。
(二) 加强对主流网络媒体的管理
公民们还是会对一些主流媒体有些依赖感, 例如国家、地方的新闻网站等。因此, 网络管理人员需要着重加强主流网络媒体的管理, 规范他们的运行程序, 提高网民们的个人素质, 使网络舆论朝健康安全方面发展。
(三) 加强互联网队伍的建设
首先, 网络管理人员可以在网上进行招聘, 将那些有着高专业素养、工作能力强的人才纳入到思想队伍当中, 让他们去宣传网络健康又安全的思想, 用积极向上的网络舆论去引导大众。其次, 招聘一些有着高政治素养且责任感强的管理员来管理网络。最后, 招聘一批有着计算机专业很强的人才, 使这些人才成为互联网环境健康蓬勃发展的重要支撑。
(四) 发挥“议程设置”的作用
传播学将“议程设置”定义为媒介议程对公众议程的影响。对于传统媒介的新闻报道而言, 可以通过对公众设置议题来引导舆论发展。除此之外, 还有利于促进网民在网络上发表健康又积极向上的言论。还可以对网络议题进行时间的限制, 确保在这个时间段内网络舆论不会出现偏差, 管理人员在这时间段内引导舆论向健康方向发展。
四、结语
在如今的互联网时代, 热点事件的传播速度让人咋舌, 网民的参与度也让人吃惊。但是因为互联网的不确定性, 网络舆论导向也因此存在着一些问题。就这些问题, 新媒体们要加强网络管理水平, 创建一个良好的网络环境, 当网络舆论出现问题时, 要及时纠正这些问题, 使问题又快又好的解决。同时。公民也要自觉合理合法的行使权利, 促进网络环境健康发展。
摘要：随着社会科技水平的不断发展, 互联网已经成为主流时代, 现在手机、电脑等电子产品层出不穷, 改变着人类的生活。人们借助手机和电脑等工具在网络上肆意发表自己的言论。在现代生活里, 信息传播的媒介十分多元化, 新的媒体逐渐扩大自己的影响力, 使得整个信息传播格局发生着变化。舆论改革迫在眉睫, 在这样的基础上, 相关人员要以维护公民的合法权利和保护网络安全的基础上建立一个科学又完整的网络管理体系。基于此本文分析了新媒体时代的网络舆论现状与引导对策。
关键词：新媒体时代,网络舆论,现状,对策
参考文献
[1] 岳璐, 袁方琴.新媒体时代网络舆论引导策略初探[J].传媒评论, 2015 (5) :80-81.
[2] 王艺潼, 马晓明.新媒体时代高校网络舆情现状及有效引导分析[J].吉林建筑大学学报, 2017, 34 (4) :99-102.
网络舆论引导范文第6篇
1 网络舆论引导是思想政治教育的新路径
在现代, 互联网已成为舆论传播和形成的最好载体, 成为一个宣传的新兴力量, 它使得原来的媒体覆盖面无限地往下延伸, 使得一些原来不太容易接受媒体传播的人群, 现在也被划到被传播的对象里, 从少年儿童到老年人都成了覆盖的对象, 这使得互联网在传播先进文化的时候可以面面俱到, 无往不利。同时互联网的开放性和平等性为广大网民提供了更为自由的言论和广大的交流空间, 这使得网络上更加容易形成舆论漩涡, 同时也使得舆论的形成更为迅速、传播更为快捷、传播面更为宽广。然而舆论本身又是各种判断的总合, 其中有正确的又有错误的。在网络上广大的网民所处的地位不同, 文化水平不同, 对某些事物认识了解程度不同, 因而, 他们对某些问题发表意见或看法时, 难免带有片面性甚至是错误的观点;他们提出的某些要求, 虽然从远的观点看是正确的、合理的, 但由于种种原因一时难以实现。因此, 新时期思想政治教育要在互联网这条新路径上增强引导舆论的本领, 掌握舆论工作的主动权, 正确的引导网络舆论。
2 思想政治教育视野下的网络舆论导向
思想政治教育视野下的舆论引导工作必须始终不渝地把弘扬时代主旋律作为自己的历史责任, 更好为现代化建设的大局服务。因此在网络舆论导向中主要以政治导向、经济导向、思想导向、文化导向为主。
2.1 政治导向
目前, 国际形式错综复杂, 国内也呈现出诸多困难和矛盾, 特别是改革开放到了攻坚阶段, 一些过去隐藏的社会问题现在表现出了;而外部敌对势力乘机利用一些问题在网络上歪曲事实、攻击我党, 营造出错误的舆论。因此, 我们要在宣传中国化的马克思主义, 学习中国特色社会主义理论体系, 在处理改革发展和稳定的关系中, 处理物质文明建设和精神文明建设的关系中, 在认识和评价政治经济形势和社会主义市场经济体制及在国际报道等问题中, 必须坚持有理、有利、有节的斗争, 为现代化建设提供有力的舆论支持。
2.2 经济导向
随着我国经济建设进入到一个新的发展阶段可能遇到各种风险和问题, 如:能源问题、环境问题、民生等问题, 各种利益关系愈意复杂, 如果处理不当, 就容易引发社会的不稳定。因此, 新时期, 我们在要用科学发展观来引导网络舆论, 正确指明我国经济发展中当前的问题其实是全面发展的问题、协调发展的问题、持续发展的问题, 并紧紧抓住“以人为本”、“全面协调可持续”发展这个科学命题为经济发展在网络舆论中指明方向。
2.3 思想导向
互联网的开放性, 带来了各种思潮和价值观, 人们的思想不同程度的受到了影响。因此, 新时期思想政治教育对于网络舆论的引导, 必须旗帜鲜明地弘扬一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想, 一切有利于祖国统一、民族团结、社会进步的思想, 为提高人们的思想道德意识提供有利的网络舆论环境, 引导和帮组人们树立崇高的共产主义理想和革命人生观, 为改革开放和现代化建设提供有力的思想保证。
2.4 文化导向
随着全球化的快速推进, 西方媒体通过网络不断将其生活方式、价值观念传输给世界各地, 营造西方文化优质化的舆论。在国内一些影视作品里, 也无形中推崇西方人的“绅士”形象, 这也就暗示了某种西方文化的优越性, 误导公众的崇洋意识。思想政治教育应该通过网络提倡正确认识西方文化, 去其糟粕、取其精华的舆论导向, 使得洋为中用, 同时大力宣扬我国的优秀文化传统, 用主流文化引导网络舆论, 让传统文化和新兴文化借助互联网迸发新的活力。
3 思想政治教育视野下的网络舆论引导的相关对策
一是加强主流网站的建设, 掌握舆论主动权。一种新舆论的产生, 直接来源于外界的信息刺激, 网络舆论的作为信息源, 其有效载体一般是新闻网站或论坛。因此, 我们可以通过加强对主流网站的建设力度, 加大资金投入, 利用传统新闻媒体人才和技术的优势, 整合网络资源, 实现新闻网站之间、网络与传统媒体之间的信息共享, 形成舆论引导的合力和新格局, 传播社会的主旋律, 并利用主流网站的权威性、公信力、影响力及时发布正确信息消除群众的疑惑, 掌握舆论的主动权。
二是加强人才引进和队伍建设, 增强引导舆论的能力。人才是提高舆论引导能力的保障性要求。传统的舆论引导主要通过对各种信息的筛选然后传播给受众者, 但互联网的自由开放的环境却极大的改变了这种情况。要加强网络舆论引导, 必须要有既懂技术、更懂新闻和思想政治教育传播的复合人员在网络上把关。因此在队伍建设上一方面要多渠道引进复合人员, 优化现有人员结构;另一方面要对现有技术人员加强思想政治教育知识、新闻业务知识等方面的培训, 打造强有力的网络舆论引导队伍。
三是加强主流意见的引导, 带动正确舆论的形成。社会主流意见包括:政府态度、媒介意见以及专家和专业组织的见解, 他们在某些领域上具有一定的权威性, 当网络舆论混乱不明时, 网络媒体应及时准确的借助权威声音来引导舆论。另外, 主流意见也包括“意见领袖”的信息, 这些人具有巨大的引导舆论的能量, 既能把事情做好, 也会把事情搞糟。因此, 网络论坛的主流舆论引导, 需要培养一批政治素质高的“意见领袖”, 在关键时刻发挥引导主流舆论的作用。如这些“意见领袖”有见地、有代表性的发言一般被版主用醒目的字号和色彩加以强调, 放在网页的突出位置, 以强化主流言论, 孤立非主流言论, 弘扬正确的价值观和理想信念。
摘要：近年来, 互联网已经成为社会生活中表达民情、畅通民意、集中民智的重要渠道。大量的事实说明, 以互联网为代表的新兴媒体, 深刻地影响着社会舆论的形成, 进而影响社会生活的各个方面。同样, 舆论引导作为思想政治教育的基本手段, 正面临着前所未有的挑战和发展机遇。
关键词：思想政治教育,网络舆论,引导
参考文献
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