秋学期学校计划范文

2024-07-17

秋学期学校计划范文第1篇

今年暑期,为适应大市区建设和家长对优质教育的需求,亭湖区成立了五大教育集团,借以释放品牌学校办学效应。我校也正式加盟了解放路学校教育集团,成为了拥有九个校区、横跨十五年教育一贯制的航母级教育集团新成员。为了更好地推进我校教育教学工作与集团对接,步入集团发展快车道,现将本学期工作计划如下:

一、 指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,认真学习和实施国家、省、市已出台的教育发展与改革纲要,全面推进素质教育,促进优质教育资源均衡化,实现教育发展公平公正。严格执行《江苏省中小学管理规范》,全面提升教师业务素质和育人质量。

二、 工作思路及措施:

(一)构建紧密精细型管理体系,促进学校规范快速发展

1、明确中层以上干部分工,打造能战善战的管理团队。学校和企业一样,也需要靠管理出效益,而效益来自于一支高效、主动、敢为人先的精干团队。首先,要做到分工明确、职责清晰、配置合理。学校根据今年的变化情况,将干部分工进一步细化和调整,做到条块分明,网络齐全,并公布分工情况。每周一公布各部门的一周工作安排表,谁是第一责任人,谁是直接责任人,都一目了然,有据可依。从而杜绝工作上互相扯皮和推诿,减少劳动的重复与损耗,才会更好地团结协作,发挥各部门的最佳效能。其次,加强业务学习,打造学习型队伍。将理论内化为素养,素养展现为行动。特别是要学习最新的国家、省已公布实施的《2010~2020教育发展与改革规划纲要》和市里即将出台的征求意见稿,占领理论高地,扫除教育信息盲区。再则,强势推进校园网站建设,使其成为学校各项工作的主要推手,忠实的记录者,信息资源共享平台,校内外了解和宣传的窗口。形成由办公室牵头负责、各部门分块参与、全体教师共建的运行机制,推动学校工作高效、快捷地运转。最后,还要充分发挥党工团队的组织堡垒作用,有力保障稳定和谐的局面。

2、调整教师年度考核和绩效考核方案,量化积分,定性考核。学校在原有方案的基础上,结合集团本部成熟的考核机制,不断完善和出台一批适合我校校情的考核方案和指标体系,从而形成公平公开的竞争氛围,使得教师靠高尚师德悦人,精湛教艺服人。校务会须多次组织人员进行调研,听证,力求找到最大公约数,慎重出台每一项考核办法,切实维护教师根本利益,最大程度调动教师工作积极性。

3、实行项目牵头、跟踪督查、递进积累的过程管理办法。每个项目负责人,既要牵头负责开展工作,同时也跟踪检查,记录过程资料,考核每个人业绩,及时发布考核信息。办公室要对教师参与网站建设情况、上传信息稿件数量及时统计公布。教导处对教师教学五认真、出勤、课堂教学、集体备课、教学行为等方面定期检查、考核,并公布结果或等第。少先队大队部对一日常规进行记载、评比、公布。最后量化汇总,公示结果,绩效考核兑现。

(二)搭建宽实熔炉型业务平台,提升教师师德业务素养

1、狠抓师德师风建设,打造一支师德高尚、业务精良、令家长满意的师资队伍。随着大市区和亭湖经济的飞速发展,沿海开发战略目标的实施,对高素质人才的需要更加迫切。而人才的资源提供依靠教育,教育发展的根本就是教师。为此,我们要把师资队伍建设、提升师德素养、树立良好师风形象上升到一定的政治高度。学校将在师德考核中实行一票否决制,对不符合师德要求、败坏教师形象的行为要坚决制止和严厉批评,对师德师风不合格者年终不得评优晋级,绩效考核时做出相应的处罚。每学期签订《师德师风建设承诺书》,关注和树立身边的师德标兵典型,引领全体教师乐于从教、甘于奉献。

2、紧扣“教师本领提升年”主题活动,以读书学习为首要抓手,使得教师特别是中青年教师的文化素养、业务水平尽快提升。要求教师好读书、读好书,先撰写读书笔记,积累知识经验。每次业务学习交流会上展评教师两周以来的摘抄笔记,以此推动学习型学校的建设。

3、关注常态课堂,推进有效教学。公开示范课只是教学中的一朵浪花,而常态课堂才是源头活水,所以只有关注常态课堂,聚焦常态教学,才能让教师的技艺得到全面地锻造。学校明确负责教研的同志提前安排校内观摩课人员名单,并网上公布,一把手校长、分管教学校长都到班听课,教研主任必须在第一时间与教者评课,并整理好教学设计、课后点评、教后反思等资料上传网站。

4、定期检查“教学五认真”,规范教育教学行为。定期检查督导要成为习惯,教师遵守教育教学常规才能形成习惯。学校成立教育教学行为督查组,每天两人多次巡查,对空课、迟到、拖堂、教师体罚学生或课上指派学生办事、随意调课、课上接打手机、学生面前抽烟等教育教学不规范行为和违背教师职业道德行为,给予及时制止和记录。教导处对教师备课、上课、作业、课后辅导等各个环节定期普查、不定期抽查。建立教学质量跟踪监控制度,以及时发现并调控教学质量的滑坡和学生课业过重负担的现象。

(三)创建内涵魅力型学校特色,塑造全面发展“四好少年”

1、加强和改进青少年思想道德建设的方式和途径。少先队大队部要紧密结合实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。根据“书香”校园的活动要求,扎实开展人文教育。做到“熏陶感情,诵读精华,保护好奇,引导个性”;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

2、以“文明礼仪伴我行”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。建立健全值周制度,评比结果每天一公布,每周一小结。期末做好“星级中队”的评比工作。

3、开展活动,激励学生争做“四好少年”。让学生从具体的行为中去理解胡总书记提出的“四好少年”,即热爱祖国、理想远大的好少年;勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的好少年;体魄强健、活泼开朗的好少年。继续开展创建节约型校园活动,倡导绿色、低碳生活理念。开展以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为内容的节能活动。注重图书室和阅览室建设,不断充实和更新图书音像资料,全面服务于学生。提高科学实验室的使用率,开展科普教育,组织科技、航模制作竞赛等实践创新活动,提高学生科学素养和防震减灾意识。

4、培训一批德育尖兵,不断将年轻有为、朝气蓬勃的青年教师充实到班主任队伍中来。进行师徒结对,实施青蓝工程。

同时加强少先队自主管理,大队部、各班级要定期进行民主推选,培养一批品德好,有能力、精干得力的学生干部,形成全校的小干部队伍梯队。本学期重点抓好红领巾值日轮岗制、卫生检查汇报制。

5、继续开展各项体育传统项目和校园文化艺术活动,确定适合学校实际的特色项目,由点带面,逐步形成人人自觉参与、生生得到发展的、颇有个性和生命力的学校特色。抓好网球、足球、游泳、田径等选苗和培训,向专业队输送基础人才,力争在各级各类比赛中争金夺银。举办校园文化节,展示学生书画、器乐的个人才艺和专长。

(四)修建全方位立体型安全防火墙,促进校园平安和谐

1、始终以“师生生命安全第一”为安全工作的出发点和落脚点,加固、维修学校各项基础设施,定期检测设施安全系数,确保符合或达到安全消防指标,检查监控系统、报警系统是否正常运转,构筑好第一道设施安全防火墙。根据学校规划,还将逐步淘汰或拆除一些陈旧落后、防震性能差的薄弱设施,杜绝安全隐患。

2、坚持“人是安全工作第一要素”的理念,做好安全知识普及、突发事件应急预演、校园安保力量配备,在时间上、空间上卡好位,构筑好第二道人防安全防火墙。成立学校安全保卫工作领导小组、后勤事务处理小组,一开学就与教师、家长签订各块安全责任书,明确安全责任和职责范围,并将相应资料长期留存。每学期组织一次安全知识竞赛、一次突发事件应急预演。值周领导、教师提前半小时到校值班,课间巡查,与校园治安员形成警惕性高、威慑力大、应急能力强的安保力量,以防校园侵害事件的发生。同时实行与辖区派出所定期联络制、外来人员进校登记核查通报制等一系列工作机制,努力打造平安校园。

3、加强法制教育,依法治教,为师生提供优质的心理健康咨询服务。利用网络、宣传栏、板报、法制讲座等多形式、多渠道,宣讲法律知识,提高心理调节能力,构筑好第三道身心安全防火墙。每学期至少组织一次法制讲座,制作一期普法小报。统计好留守儿童、单亲家庭、贫困家庭弱势人群数据,积极主动的家访、沟通,关心和爱护这些学生,及时开展爱心捐助、帮教送温暖的活动。筹建学校心理咨询室,开通网上师生互动平台。

总之,学校工作千头万绪,每个环节不但马虎不得,麻痹懈怠不得,而且还要事无巨细,兢兢业业,干得出彩。我校将在区局和集团的领导下,奋力拼搏,争先创优,一定能够圆满完成既定计划,为大市区教育事业改革发展续写辉煌篇章。

附:主要工作安排 九月份:

(1)拟定新学年工作思路,制定本学期工作计划。

(2)征询各方意见,讨论通过适合我校特情并于集团总部原则一致的各项考核方案与细则。

(3)明确各部门分工,成立安全工作领导小组、后勤事务处理小组。 (4)加强校园网站建设,提升和宣传良好的办学形象。

(5)全面启动教育教学研究工作,校长每周两、三节教研课。开展“开放式常态课抽签听评课”活动。组织教师参加市、区赛课活动。

(6)召开一次全校性家长会,积极主动争得家长对学校发展的支持与配合。 (7)严格学籍管理,做好年报等工作。

(8)签订各项安全责任书,让安全工作深入人心。

(9)完成教育现代化创建工作的台帐资料,迎接评估验收。 (10)组织学生参加网络读书征文活动、庆祝教师节活动。 (11)做好幼儿园入园收费等工作,进行安全规范管理。 十月份:

(1)排练并参加集团汇演的文艺节目,力求出精品。 (2)公布各项工作开展情况,完成上月的月度考核。

(3)加大媒体宣传力度,总结我校在“推进优质教育资源均衡化、促进教育发展公平化“这一教育改革主题中好做法、好经验。

(4)结合“教师本领提升年”主题,继续开展教师课堂教学、基本功竞赛等活动。

(5)开展“祖国在我心中”、“敬老爱老”系列德育实践活动。 (6)对学校设施进行扫描式安全检查,并及时整改到位。

(7)组织食堂卫生、食物安全等专项检查。做好预防接种、餐具消毒、预防秋季流行病等工作。加强幼儿园秋季卫生保健、保育工作。 十一月份:

(1)组织新生培训集体广播操,开展校第十六届广播操比赛。

(2)分类整理学校档案,建立档案管理使用程序。检查校园网络安全性能,开展绿色健康上网宣传活动。

(3)组织首届学生英语书写竞赛。二至六年级古诗文诵读竞赛,评选“读书之星”。

(4)做好阶段性教学总结和质量分析,组织骨干教师示范课,开展教学常规检查评比。

(5)在“

11、9”消防宣传日开展消防安全教育活动。组织学生收看消防安全专题片,向学生宣讲消防安全知识。开展一次紧急疏散演练。创建节约型校园,发出低碳、节能的绿色环保倡议行动。

(6)做好学校基建维修项目财务审计,开源节流,做到收入大足,收支平衡。 (7)组队参加区小学生田径运动会及其他体育竞赛,力争成绩好于上届。 (8)组织开展党员深入学习科学发展观活动,开好民主生活会,加强党建工作。 十二月、元月份

(1)做好年度综合评估、年度考核等工作,确保各项指标在集团中列于上游。 (2)组织教师教学反思、教育随笔交流活动和优秀命题、优秀课件评比活动。 (3)开展各年级学生数学竞赛,3-6年级英语口语比赛。开展冬季三项竞赛活动,拔河比赛活动。利用12·4法制宣传日组织开展“法在我心中”主题教育活动。落实留守儿童关爱行动,让留守儿童真正感受到学校是个温暖的大家庭。 (4)组织校本活动课程成果考核验收,考查学科期末考核,期末考试及教学质量分析工作。

(5)开展评选“三好学生”、“优秀少年”、“文明礼仪之星”和“文明中队”等工作。

(6)做好学期工作总结,收集整理留存个方面资料。

(7)回收发放的校产校具,检查公物使用情况,进行年终民主理财,进行校务公开。

(8)布置学生寒假生活,加强假期安全教育,严禁学生进入营业性娱乐场所,积极开展青少年抵制“三俗”之风活动,倡导健康、文明、有益的休闲娱乐生活方式。

秋学期学校计划范文第2篇

(一)班学期德育工作计划

一、指导思想:

幼儿期是智力开发的最佳期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。

二、情况分析

1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。

2、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。

3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不尊重成人的劳动。

4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。

5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。

三、措施、内容:

针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案:

1、班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。

3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。

4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

四、具体工作安排: 九月份:

知道自己是大班小朋友了,要做好榜样,具有相应的角色意识。 1.有礼貌,天天上幼儿园。 2.进餐做到三净。

3.盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。

十月份:

知道十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,能感受到节日的气氛,用语言表达节日的见闻,接受爱国主义教育,知道应该尊敬国旗、国徽。

1.继续学习常规的培养:上课专心听讲,坐姿端正。升国旗时要行注目礼。

2.爱护花草树木,不攀折。 3.遵守公共场所的规则。

十一月份:

1.以积极的情绪参加各项活动,在老师的鼓励下能发表自己的见解。

2.增强集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间互相关心、帮助、友好相处。

3.养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。三个轻:起路轻、说话轻、放下东西也要轻。 十二月份:

了解并能讲出一些人们的劳动,尊重成人的劳动,并能爱护劳动成果,在游戏中能反映成人的劳动。

1.未经允许不随便拿别人的东西,捡到东西要交给成人。 2.爱父母,爱长辈,听他们的话,不任意的发脾气。 3.自理能力培养。进行自理能力比赛,让每个孩子知道自己很能干,自己的事自己做。向幼儿进行友爱、谦让的教育。 一月份:

秋学期学校计划范文第3篇

一、进一步完善学生会各部门的职能,以学院和广大同学的切身利益为出发点,本着服务于老师、同学的态度做好学生会的基本工作,使学生会这个学生自己的组织能为同学们办实事、办好事,同时,也要发挥学生会的桥梁作用,努力成为联系学院和同学之间的纽带。本学期初,我们本届学生会首次对我院学生会内部成员进行统一考核,用统一的考核标准对我学生会成员进行衡量,以此更好的督促与激励学生会内部成员之间的工作积极性,切实提高干部的战斗力,进而提高大家的服务意识与服务本领。

二、进一步统一规范我院学生会各部门工作,大到举办活动流程,小到详细的文档格式。我们利用本学期初的第一次学生会部长会议再次进行了统一的要求与规定。继续沿袭上学期的<学生会财务预算制度>以及统一的表彰材料模板,提高我院学生会对外的形象。

三、调动各部门成员的工作积极性,使学生成员保持饱满的热情参与到我们学生会的日常工作中。上学期我们本届学生会刚开始开展工作之初,我们本届学生会通过信息征集的方式,诚恳的给上届的每一位学生干部递交了一份《致XXX部长的一封信》,意在通过该方式,学习上届学生干部的宝贵的工作经验。本学期初,我们将这份《致XXX部长的一封信》分别下发到各部长手中,以此督促与指导我们本届学生会各部门的工作。

四、强化品牌意识。在做好各项基础性工作的同时,在平日活动的开展上,注重抓重点工作,进而总结出属于我们自身的品牌活动。本学期重点做好“创意文化节”系列活动,这里面包含许多有利于发挥我院学生专业特长的活动,我们本届学生会从上学期开始就充分酝酿本学期的数个活动,本学期开始初相关部门一起商讨具体的活动环节与流程。目标非常明确,即通过我们本届学生会成员的一起努力,打造一支执行力与战斗力极强的队伍,打造我们的品牌特色活动。

五、本学期末是我们本届学生会届内调整时期,因此使我学生会后备力量源源不断、不断壮大的任务显得非常重要。因此培养好我院学生会的干事,多给他们提供锻炼的机会,使之成为有能力、有责任心的学生会干部,培养学生会干部成为思考型人才,提高他们的服务意识与创新意识。

六、积极完成学校、学院及上级组织布置的各项工作任务。

七、进一步加大学生会对外宣传力度,规范宣传制度,丰富宣传形式,继续运用好我们上学期建设的“艺术学院学生会人人网公共主页”、“新闻中心月刊”与“女生信息平台”等二线宣传阵地,加强我院新闻中心与学校相应学生组织如电视台、广播站、科大报等的交流联系,增强互帮互助。

秋学期学校计划范文第4篇

一、指导思想

2013至2014学,学校各项工作取得了长足的进步,通过了江苏省现代化学校评估验收,被评为‚盐城市教育均衡发展先进学校‛、‚盐城市德育工作先进集体‛、‚盐城市优秀家长学校‛、‚盐城市教育管理先进学校‛。被射阳县文明委评为‚射阳县未成年人思想道德建设工作先进集体‛,再次被县教育局评为‚教学质量进步奖‛。

新学期,新征途,我们要认真贯彻、执行党的教育方针,坚持以科学发展观为指导,按照《海河初中五年发展规划》的总体要求,继续以实现教育均衡发展为目标,以办对人民负责的教育为宗旨,以提高教育教学质量为核心,以促进教师专业发展为关键,以教学常规管理为抓手,以优质后勤服务为保障,不断优化资源配置,规范办学行为,深化课程改革,规范校务管理,推进素质教育,艰苦奋斗,勤奋工作,促进我校的各项事业又好又快发展。坚定‚学生成长快乐、教师职业幸福、学校文化和谐‛的发展办学目标;阶段性总结‚发展——研究型‛特色建设成果。

二、工作目标

(一)以人为本、依法治校,安全办学、规范办学,全员育人,全面育人;

(二)确保创建 ‚全国义务教育发展基本均衡县‛工作一次性通过验收;

(三)坚持‚教师第一‛的办学观念,强化师德、师风、师能建设,提升两支队伍素养,打造团队精神;

(四)研究发展学生策略,积极实施素质教育,突出‚培育积极公民‛的德育目标,全力促进学生知、能、品、行和谐发展;

(五)完善制度建设, 推进改革,提高教学质量,彰显特色;

(六)着力‚三风‛建设,积极实施‚学生自主发展能力培育工程‛;

(七)坚定‚文化立校‛的理念,实施‚学校文化锻造工程‛;

(八)重视安全、保卫、卫生工作,提升综合治理水平;

(九)实施江苏省教委审批、资助的 ‚快乐语文学习课程‛项目建设工作;

(十)做好‚‘发展——研究型’学校建设‛工作的提高和总结。

三、实施策略

(一)、扎实做好‚全国义务教育发展基本均衡县‛创建和迎评准备工作 过去,我们在义务教育发展基本均衡创建验收的工作上,已经做了大量工作,为了确保验收一次过关,仍需认真做好以下一些事情:

1、学校在创建‚教育现代化学校‛工作中,硬件建设有了较好的基础,新学期我们要着力在资源的科学利用、高效利用上做好研究和推进工作。保证让每一位学生享受到现代化教育的氛围。

2、做好资料的完善丰富工作。软件资料是反映创建水平的重要佐证。我们必须高度重视软件资料建设,在前期确保资料完整、准确的基础上,现在要突出亮点、体现特点、丰富内涵,以详实的材料全面展示我校教育现代化建设的新成果。

3、认真做好验收准备工作,制定验收预案,特别要从校园环境美化、校园文化建设、学校特色展示、师生素质提升几个方面做好专家组现场考察的准备工作,以全新的成果立体展示我校教育均衡建设的新成效。

4、查漏补缺。要对照评估细则和县局预查中发现的问题,在最短的时间内整改落实到位。总之,必须把迎接‚全国义务教育发展基本均衡县‛验收工作摆在近期各项工作的首位。

(二)、增强德育教育的务实性和有效性

1.创优师德建设途径。持续倡导‚静下心来教书,潜下心来育人‛的要求,树立典型,加大弘扬师德师风的宣传力度,坚持将师德师风建设摆在教师队伍建设的首位,大力弘扬学高为师、身正为范的教师职业道德。以敬业、爱生、协作探究为重点,结合时政,举办师德论坛、师德报告会,深入持久地开展师德教育。认真执行县教育局下发的师德‚十不准‛要求,关爱和善待每一位学生。积极开展学生、家长评教活动。对体罚、变相体罚学生、托销资料、有偿家教、乱收费等师德失范者,严肃追究责任,坚持实行‚一票否决‛制。不断激发教职工对教育事业的奉献精神、对所有学生的关爱精神、对教育科学的求真精神、对教育艺术的创新精神。

2、拓宽德育育人的时空。班主任是班级管理的第一责任人,各科教师是课堂教学的第一责任人,全体教师在班级管理、各科教学中要注重学生规范的训练和良好学习习惯的养成。要做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置,同时各班要抓住纪念日、传统节日,利用德育基地等各类教育资源,开展富有教育意义的活动,大力宣传学生中的好人好事,为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样,通过榜样引导学生崇尚先进,学习先进,养成良好的道德行为。

3、突出法制教育、养成教育、心理健康教育、诚信教育的功能,培养学生的集体主义精神、团队合作意识、基本道德规范和良好行为习惯。做好德育管理常规工作,加大管理常规的力度和措施,结合‚三风建设‛及《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《四仪八礼》对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。贵在认知,重在体验,变他律为自律,促进文明行为习惯的养成。

4、积极推进‚童心童德践行活动‛,开展寓德育教育于活动之中。围绕庆祝国庆节开展系列主题教育活动,歌颂伟大祖国,唱响时代主旋律。开展形式多样的主题教育活动,加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。突出以爱国主义教育为主旋律,以弘扬和培育民族精神为主线的德育教

3 育。要以活动为载体,结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日,有针对性的组织思想道德教育活动,在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

5、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。家长学校正常开课,制订‚关工委‛工作条例,通报学校办学情况,商讨家庭教育与学校教育相结合的办法。通过家访、家长会、学生社会实践、家校联系平台、校园网站、给家长公开信等途径,宣传正确的教育观,争取社会与家长的支持,努力为青少年健康成长营造良好的发展环境。

建立、健全心理咨询室各项管理制度。把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中,每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作,主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。 积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍,确立‚全员育人、全程育人、全面负责‛的理念。定期组织班主任培训,加强班主任队伍和学生干部队伍建设,召开师徒结对工作研讨会,抓好班集体建设验收工作。

‚关心下一代‛工作坚行务实、常态之路,成立专门办公室,配备专职人员开展各项工作,让‚关工‛工作深入到每一位同学。通过多种形式,提高此项工作的成效,以之推动学校工作的全面发展。

6、开展丰富多彩的校园活动,活跃学生身心健康,切实做好传染病的宣传与防治工作。关注特殊学生(后进生、困难生),定期召开特殊学生座谈会,建立后进生档案;加强对留守儿童关注和关爱。

(三)、不断扩大和丰富学校文化建设的外延和内涵。

重视校园文化建设,构建具有本校特色并由师生共同遵从和信奉的校园精神。学校的环境显示着校园文化,学校‚三风一训‛包含着校园文化,学校的规章制度浸透着校园文化,学校的师生行为体现着校园文化。建设健康向上、富有时代气息的校园文化是提升办学品位、升华学校管理、构建办学特色、提 4 高教育质量的关键所在。从制度文化、课程文化、行为文化等多方面,全面、系统地构建本校校园文化,用文化感染人、熏陶人、激励人。学校工会组织、团总支要积极工作,加强组织建设、阵地建设,要广泛开展丰富多彩的文体活动,营造积极向上的校园文化氛围;要通过座谈、讨论等形式,发动广大教职工关心、参与文化建设;要确立人本管理思想,运用柔性化管理手段,创造具有亲和力的学校人文生态环境,使我校成为让师生依恋的家园,成为让教师专业发展、学生健康成长的乐园。努力做到洁化、绿化、美化、人文化。

(四)、做好教学过程管理,提升教学质量和水平

认真落实 ‚六认真‛、和‚减负增效提质‛工作,切实减轻学生过重课业负担,开全课程,上足课时,严格控制学生在校时间、作业量和考试次数.坚持依法治教,抓好制度建设,健全长效的检查和督导机制,真正使‚减负增效‛成为自觉行为,成为教育教学管理的常态行为。

增强课堂教学目标达成意识,突出学生主体地位,优化教学过程管理,规范教师教学行为,形成良好的教风、学风。要规范考试管理,认真开展质量分析,及时查漏补缺,提高教学整体质量。执行集体备课制度,统一教学要求,统一授课进度,统一质量检测,有效提高教学组织程度和管理水平。要大胆进行部分学科‚教改‛实施推广力度,积极推进评价机制改革。

积极实施‚学生自主发展能力培育工程‛。以‚一案三篇‛制为抓手,以提高学生自主学习能力为目的, 以‚综合考核制度‛为助推剂,通过课内外结合,生生合作、师生合作、激励评价等方法,力求使学生形成学会学习的方法,养成主动思维、积极实践的能力。

(五)强化教科研工作

本学期,学校将突出教学研究工作。 本着‚稳步推进、有所提高、力求突破‛的原则,紧紧围绕新课标要求来开展教学教研活动,以学习促提高,以科研促发展。要围绕构建有效课堂,层层组织教学观摩、优质课评比活动,开展教学

5 交流,探索教学规律,努力提高课堂教学水平。

要提高校本教研的针对性、实效性,组织教师读书学习,要求每位教师撰写教学日记,开展教学反思,促进教师间相互学习,共同提高。务实开展‚周三学情交流评价制度‛,促进教师汲取他人之长补自己之短。要积极开展课题研究,不断探索新型教学模式、教学方法,走依靠科研提升教学质量之路。 实施‚凸现主体、注重过程、促进思维、强调效果‛的课堂教学评价策略,特别要注重‚过程‛的监控和指导。发挥评价课程改革中的导向、诊断、激励作用,注意教研资料的收集和整理,加强分析研究,撰写论文,积累经验,本学期,一定要统筹规划好我校各项教研工作,创新思路、务求实效,使我校的教研工作有新的突破

(六)放大亮点,推进特色建设工作

将‚六个一‛特色工作(每日一晨训、每晚一反思、每星期一次心灵驿站广播、每周一次宣传教育片、每周末一次日常行为习惯评议、每月一次家校互动)不断引向深入。

‚发展—研究型学校‛建设工作从提出至今,通过四年的探索实践,已经取得一定的成绩,建设的思路和内容亦已基本形成体系。根据计划,本学年学校将认真做好总结。

按照‚文化立校,内涵发展‛的思路,突出‚育人性、大面积、可持续、校本化、有成效‛的要求,继续在全校开展 ‚经典诵读‛、‚双语阅读‛活动,让阅读成为熏陶学生情操的载体。

积极稳妥地实施‚快乐语文学习课程‛,成立专项工作领导小组,尽快地将资金资源转化成学习资源,努力使该课程项目早日形成又一教学特色。

(七)、加强教师队伍建设,促进教师专业发展

为教师的专业成长搭建平台,本学期,学校将继续开展教师书画、音乐、

6 舞蹈、球类、棋类等多项社团活动,丰富教师的业余生活。落实具体措施,加强对青年教师和骨干教师的培养, 确保本至少有三名教师入选射阳县名教师、学科带头人、教学能手、教坛新秀,进一步完善优秀教师的考核管理措施和奖励办法,持续实施‚青蓝工程‛,开展师徒结对活动,放大名教师、骨干教师的示范效应。进一步提高教师的学历层次、专业化水平和职业能力。

(八)、加强党风廉政建设

加强和改善学校党组织对教育工作的领导,发挥党员的模范带头作用,实施‚党员亮牌上岗制‛。健全教职工代表大会制,坚持校务公开,落实教职工对学校财务收支、大宗物品采购、基建招投标、评优晋级等重大事项的知情权、参与权和监督权。深入推进廉洁文化进校园活动,把廉政文化与构建和谐教育、党员干部廉洁自律教育、教师队伍职业道德教育、中小学生诚信守纪教育有机结合起来,积极打造‚阳光校园‛、‚和谐校园‛。加强作风建设,不断强化服务意识,提高工作效能,提升各类工作人员的综合素质和工作能力。全面落实党风廉政建设责任制和廉政建设各项规定,全力维护学校良好形象。

(九)、巩固义务教育发展成果

认真贯彻执行 新《义务教育法》,坚持高水平,高质量普及九年义务教育,切实加强‚控辍‛、‚控流‛工作,加强义务教育阶段学生入学、流动等方面的管理与监控,积极开展‚无流生班级‛创建活动,以优秀的教育质量留住生源,以保正我校步入健康、可持续发展的良性循环的轨道上来。完善对各班考核评价机制,发挥导向功能,确保义务教育入学率、巩固率、毕业率,升学率达到规定水平。

(十)、强化安保工作,做到管理无缝隙

充分发挥安保处的工作职能,提升学校安全管理水平,确保安保工作横向到边、纵向到底,做到管理无盲区、检查无死角。牢固树立学校安全重与泰山、稳定压倒一切的思想,落实学校稳定工作责任制、责任追究制和一票否决制。

7 建立健全安全预警机制。定期组织开展校园安全大检查,不留安全隐患,坚守省平安校园成功创建的成果。建立健全学校学生接送车管理机制,确保学生平平安安学习读书。不断强化校园安全管理,确保学校安全‚零事故‛。

(十一)、提升后勤保障质量,确保‚后勤不后‛

要提升学校食堂服务水平。食堂要不断改进学生伙食,努力做到饭热菜香,师生满意率达85%以上。做到‚五要‛:一要落实食堂管理制度。把好物品配送关、监督操作关、服务提高关;二要精心实施好师学每日的营养菜谱;三要对食堂临时工作人员,搞好岗前岗后培训;四要制定各类人员的工作职责,相互协作,相互监督,不留漏洞;五要做到‚五无‛即安全无事故、勤俭无浪费、服务无意见、劳动无乱纪、接待无越位。

提升学生住舍管理水平。规范学生宿舍的管理,努力提高服务质量,加强学生宿舍文化建设。努力做到‚三要‛:一要安排专职人员管理学生宿舍,让每一位住宿生有在校如家的感觉;二要培养学生的独立生活自理的能力;三要制定以人为本的宿舍管理制度;不断加强后勤硬件建设,按寄宿制学校建设标准,采取多种方式、改善学校食宿条件,规范晚自修行为,初

一、初

二、初三年级走读生一律不到校上晚自习。

财务工作做到精打细算、开源节流,严格按照财政预算标准列支。规范支出程序,坚持一支笔报批的原则。建立健全财务档案,认真做好学生资助工作,规范手续和程序。建好物资进、消、存台账,保证账物相符。

建立‚突发公共卫生事件‛预案,积极做好传染病的防控工作。 回眸既往,硕果累累;展望新学期,充满希望。新的期待,呼唤着我们要有新的作为。我校‚办好人民满意教育‛的追求与梦想一定能够实现。

秋学期学校计划范文第5篇

幼儿园一年中举行的重要活动还有:幼儿园的入学典礼、六一儿童节、教师节、中秋节、国庆节、运动会、圣诞节、元旦、结业典礼等。下面是小编为您精心整理的幼儿园小班秋学期工作计划。

我班幼儿人数为xx人。其中男生xx人,女生xx人。针对这种现状,我感觉担子很重,面临困难很大。本学期主要加强培养幼儿的自理能力和行为习惯。

二、工作要求

在教育教学方面:利用各种游戏活动,训练幼儿动作灵活性、准确和协调性,在日常中不断探索周围的自然环境和物质世界,认识不同事物的特性,掌握正确的思维、操作方法,促进思维的准确性、灵活性、敏捷性。注意倾听别人的讲话,有耐心,学会用恰当的音量说话,日常生活中学习使用普通话,能围绕主题谈话,学习运用词句,大胆回答问题,表达意见,了解画面与情节的相应关系,喜欢欣赏文学作品。

常规:耐心进行常规教育。

(1)洗手时不玩水,懂得节约用水。

(2)要求幼儿会用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,吃饭时能吃完自己碗里的饭菜,并保持身上干净。懂得如何正确使用手帕。

(3)知道爱护用具与材料,不摔,不乱丢玩具。

德育:

(1)陪养幼儿初步的轮流、等待意识,让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序;

(2)知道同伴间要团结友爱,相互帮助。

安全:

在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所一定要有序。洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞;午睡时,一定要注意幼儿上下床安全,注意幼儿口鼻不要被被子捂住。

总目标:

1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发其爱父母、爱老师的情感,会使用一些礼貌用语。

2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。

3、培养幼儿初步的自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事。

4、调动幼儿的情绪参加各项活动,并能发表意见。

5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。

6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处,知道应该关心别人。

三、本学期主要工作任务及实施措施

(一)合理安排日常教育教学活动

具体措施:

1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。

2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。

3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。

4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

(二)加强生活指导,培养幼儿良好的生活卫生习惯。

1、培养幼儿良好的进餐习惯,确保幼儿轻松进餐。

2、培养幼儿良好的睡眠习惯。

3、教育幼儿爱护公物,讲究公共卫生。利用上厕所、洗手、喝水等环节,教育和训练幼儿守秩序讲卫生爱护公物,做到椅子轻拿轻放不乱推桌子,图书看后放回原处,不乱仍纸屑,保持环境卫生。

4、指导幼儿学习自我服务技能,培养基本的生活自理能力。

四、建家园联系的桥梁

家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。

1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。

2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。

幼儿园小班秋学期工作计划2

只有相互沟通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为我们的教育教学的进一步发展。

班级情况:

我班总人数36名,其中男生:16名女生:20名。我们班有二名老师,一起负责孩子的学习,生活。这个学期多了好几个新面孔,全是刚入园的孩子。这批孩子适应环境的能力还是很强的,开学一个星期后基本上都已稳定情绪,只有个别孩子来园时会哭着要妈妈,幼儿存在分离焦虑。但之后就会很乖。由于都没接触过集体生活,他们的生活常规习惯还比较差,幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依耐性强,饮食习惯不好,没有上课的意识,没有集体的意识。让人欣慰的是,经过一个学期的幼儿园生活,曾经的新生现在已经变成这里主人了,他们可能知道老师要照顾新的小朋友所以都很听话。而且上课的纪律也可以不需要我们重复讲。以下是我班这学期的计划:

一、常规教育:

玩了一个寒假,很多孩子的生活作息已与之前完全不一样,同时今年也加入了一些新成员,稳定他们的情绪是我们首要做的事情同时避免老生也闹情绪的现象我们准备了大量的游戏,引起他们对幼儿园生活产生兴趣。为了让孩子最快的时间融入幼儿园的生活,我们将按时间作息表实行一日生活习惯,我们以通过时时渗透式方式加强幼儿的常规教育,也以表扬的形式鼓励幼儿遵守幼儿园规则。

二、教育教学:

学习《幼儿园教育指导纲要》,结合建构式教材以开展幼儿的五大领域,同时也参考新时代版教参中的理念,使之孩子真正做到全面发展。纲要指出幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。

本学期我们将语言类作为托班段的特色课程,其中以儿歌作为重点。我们发现这一时期的孩子很容易害羞,让他们叫他人时总会躲到家长身后,所以我们以发展幼儿语言时培养幼儿的自信,鼓励幼儿大胆上台表演。除了建构式课程中的儿歌外我们将参入新时代版中的儿歌或其他儿歌。除以儿歌,还有故事,讲故事的目的在于发展幼儿的倾听能力、坚持性。培养他们的理解能力使之他们的言语得到提升。

除了语言,律动仍然作为重点,一周一节律动课发展孩子与同伴能一起娱乐、表演、创作。使他们越来越自信。

这学期我们的主题墙环境布置结合新时代版教材来创设相应符合小孩子的主题墙。而外墙的布置仍然以幼儿的作品为主要内容。待小朋友都熟悉融入幼儿园生活后我们将重新布置区域环境,使他们有一个更美更实用小环境。

三、家长工作:

接触与孩子就离不开要接触家长,与家长做到相互沟通,相互信任,互相帮助才能有利于孩子的成长,我们将持续保持对家长认真服务的态度,做好家长工作,以下是我们与家长交流的方式:

1、通过家长会,与家长讨论幼儿在园和在家的教育方式等育儿经验。

2、通过门口的家园联系栏,及时的更新,让家长了解宝宝在幼儿园的学习情况或者一些保育知识等。

3、以网络形式我们开通了校讯通、QQ平台等让家长了解到宝宝最新的情况,家长与老师零距离的交流达到家园共育。

4、本学期我们继续通过幼儿的成长档案做到与家长共同关注宝宝的成长脚步。

5、日常利用家长接送幼儿之机,与家长联系、沟通幼儿情况,增进彼此间的联系。

四、安全工作:

安全是所有工作的第一任务。只有在孩子安全的情况下我们才能正常开展一日活动。所有我们要培养幼儿的日常常规习惯。教育幼儿基本的安全知识,本学期我们以每月的安全日上相适应的课和继续以语言形式开展幼儿的安全教育课从而使孩子学会安全知识。

五、本学期的工作计划:

二月:

1、家园联系栏、主题墙更新

2、稳定新生情绪

3、幼儿信息的完善

4、第二周特色课程的开展

5、健康档案的上交

6、消防安全教育

7、托班家长会

三月:

1、“我爱妈妈”三八主题活动

2、交通安全教育

3、托班踏青活动

4、绿色3.12种植活动

5、月主题墙创设,外墙的更新

四月:

1、清明节主题教育活动

2、森林防火教育

3、参加“金太阳”杯诗歌朗诵比赛

4、月主题墙创设

5、开展五一主题教育

五月:

1、安全教育:防溺水

2、月主题墙创设

3、托班家长开放日活动

六月:

1、庆“六一”主题教育活动

2、月主题墙创设

3、暑期安全教育

4、落实各课程活动

幼儿园小班秋学期工作计划3

5、上交各类计划

新的学期开始了,对于小班下学期,作为小班班主任的我将继续以热心、耐心、细心的工作态度,迎接新的挑战。现将本学期工作汇报如下:

一、班级情况

我们班共有幼儿21名,其中有6名是刚转学过来的,经过上学期的生活学习,班里每位孩子都有了很大进步,都喜欢上幼儿园,都积极主动的参加老师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯,言语表达方面有了很大提高。对于新生,我们将给他们更多的耐心,细心,爱心让他们很快适应环境,健康快乐成长。

二、学习方面

开发幼儿的智力,在日常生活中,利用散步、游戏的时间,将知识点贯穿其中,让幼儿在玩中学,学中玩,并发展幼儿的观察力与思维能力。逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿掌握新的词汇及含义。充分利用各种不同的资料为宝宝创造不同的教育风格,熟记每天所教的东西。

三、在思想品德方面,和安全方面

培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼,离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说“对不起”。尊敬长辈,不任性不说脏话,做个有礼貌好孩子。并教育幼儿尊敬长辈,在园在家一样的表现,努力做一个好宝宝。同伴之间能团结友爱,互相谦让,形成一定的集体观念。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿上脱掉衣服、叠衣服等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事。增强幼儿体质,加强运动,在日常生活中,每天进行一定量的运动,以发展体质。交给幼儿最基本的安全常识,首先做好晨检和晚检工作,能和小朋友好好相处,不打架不说脏话。

四、卫生方面

随时对幼儿进行卫生常识教育,现正是春期,我们要做好卫生防预工作,消毒工作。对个别幼儿进行重点指导。按顺序洗手、洗手时不玩水,会用毛巾擦手;能正确用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子。教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的玩具整理好,放回原处。教育幼儿爱护桌椅,不把椅子当马骑,也不拉掉小椅子,不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。在平时生活中注意观察,及时表扬幼儿的良好行为,进行评奖,促进幼儿养成良好的一日生活,学习习惯。

五、家园联系

每周认真填写家园联系册,利用接送幼儿时间及时与家长沟通,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家里的情况,让家长及时了解教学安排及内容,并向家长介绍育儿经验。没时间交流的的家长利用电话家访的形式与家长沟通。定期开展家园互动游戏。

幼儿园小班秋学期工作计划4

以上是我这学期的工作计划,我会本着对幼儿负责的态度,干好本职工作,不辜负领导及家长对我的信任,为幼儿园的发展做出自己应有的贡献。相信在班级老师的配合及努力下,我班的工作会做得更好。

一、幼儿基本情况分析

我班现有幼儿28名,其中有5名插班生。经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏,学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,自己穿上脱掉衣服。平时大部分幼儿能够大胆,清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。刚入园的插班生也都会自己动手吃饭,但是幼儿往往会象家里一样,这样不吃那样不吃,于是,我经常会给幼儿讲一些故事,使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮,才能越来越聪明,我也总是表扬鼓励那些自己吃,吃得多的小朋友,给他们五角星,给他们大拇指,经过一两周`时间的教育帮助,幼儿做到了不挑食,午餐习惯有了进步。在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。游戏是孩子的主要活动形式,孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,经常会为玩具争吵,我们小班这种情况尤为突出,所以这学期我们在这方面要多多培养,让他们学会"协商、合作、交往、分享"。

二、本学期主要工作任务及实施措施

(一)合理安排日常教育教学活动具体措施

1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划

2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。

3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。

4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展

1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。

2、学习正确洗手、洗脸的方法,学会独立入厕,养成喝水的习惯。

3、对体育运动感兴趣,并学习一些基本运动技能。

4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。

(三)加强班级常规管理,形成良好常规

1、根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理,科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。

3、积极配合幼儿园开展各项工作。

(四)做好家长工作,取得家长信任

1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。

2、每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性、实用性、教育性,让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。

3、每月认真写好《家园联系卡》,从而使家长更好的了解幼儿在园情况。

(五)培养幼儿美工兴趣,发展班级特色。

1、利用班级环境创设美工氛围。

2、每周开展手工训练,培养幼儿兴趣。

3、区域活动投放充足的手工材料,以便幼儿活动中选择。

幼儿园小班秋学期工作计划5

4、将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。

基于幼儿园的现状,为改善本园的教育方案,提高幼儿们的上学兴趣,本园本学期依照以下方针开展工作:

一、保教工作

1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。

2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划。

3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡等生活常规。

4、教师认真教新生学习早操,充分利用场地开展游戏活动。

5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。

6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。

二、教研工作

(一)制订学期班级工作计划。

(二)研究制定课题方案。

(三)制定班级主题活动内容,及周逐日计划。

(四)本月有两大节日:教师节与中秋节;教幼儿一些关于这些节日的有关知识。

(五)参加年段集体备课活动。

(六)教学内容:

健康领域:

1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。

2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走路。

3、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。

社会领域:

1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。

2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。

3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

4、享受与同伴分享的乐趣。

语言领域:

1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。

3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。

科学领域:

1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。

艺术领域:

1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。

三、家长工作

1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。

3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

秋学期学校计划范文第6篇

高二语文试卷

试卷命制:李宏玉 2017年9月27日

注意事项:

本试卷分为第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。满分150分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷 阅读题

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字,完成1﹣3题

中国的户口制度最早可以追溯到两千多年前的春秋战国时期。当时诸国征战,人口成为最重要的资源之一,赋税、夫役、兵丁皆出于人口。秦国在商鞅的主持下,率先建立了严密的户口登记制度,“四境之内,丈夫女子,皆有名于上,生者著,死者削”;禁止民众自由迁徒,“废逆旅”“使民无得擅徙”,人民不得已外出住店,必须持有官方开具的介绍信,否则,客人和店家一起治罪。秦国由此获得了强大的财税汲取能力和全民动员能力,在争霸中胜出。秦末,刘邦的军队攻进咸阳,诸将忙着抢金银财宝,萧何则抢先收缴了秦王朝的户籍档案。“汉王所以具知天下厄塞,户口多少,强弱之处,民所疾苦也,以何具得秦图书也。”

汉代继承了秦朝的全民户口登记制度,将全国的地主、自耕农、雇民、佣工、商人,全部编入国家的户籍,叫做“编户齐民”。国家要求各县在每年的仲秋,都要进行“案比”,更造户籍。户籍的登记信息包括户主姓名、性别、年龄、身份、籍贯,家庭成员的数量、性别及与户主的关系,财产(包括奴婢数目)等等,然后县衙将各户户籍造册上报郡国,郡国汇总又上报朝廷,朝廷则设立“计相”与“户曹”,管辖全国户籍。

从法律意义上说,所谓“编户齐民”,是指所有编入户籍的大汉居民,不论东西南北,不分男女老幼,都是国家的公民。公民一词早在先秦时就已出现,与隶属贵族的“私民”相对,意为国家的人。公民具有平等的权利与义务,其中最重要的义务就是向国家提供赋税与徭役。汉代实行过按家赀多少“算赀”的财产税,但主要还是征收人头税,包括向15至56岁男子征收的“算赋”和按户征收的“户赋”。另外,每一个成年男丁还必须为国家服“正卒”役二年,戍边一年,并在本县服一个月的无偿劳役。汉代也限制自由迁徒,人户要迁移户籍,需经“乡啬夫”批准。脱籍流亡是触犯法律的。

“编户齐民”的出现,乃是中国自封建制进入郡县制的一大嬗变。在西周封建制下,是不存在全国性户籍制度的,全民登记户口,既不必要,也不可能。因为周天子除了保留王畿的土地,其余的大部分土地与人口,都分给无数的诸侯国。而诸侯也是只保留一小块封邑,将其余土地分封给各个大夫。也就是说,周天子能够直接控制的土地,只有狭小的王畿。虽然周朝设有“司民”之官,“掌登万民之数,自生齿以上,皆书于版”,但这里“书于版”(计入户籍)的人口,显然只是生活于王畿的臣民而已。至于各诸侯国的人口,诸侯也是管不着的。这样,经典封建制下的人口,分属于不同层次的贵族(周天子、诸侯与大夫),他们是各级贵族的“私民”,而不是国家的公民。这样的社会,也是一个多层次的塔状社会。

先秦封建制瓦解之后,社会结构变得扁平化,不再有贵族,因而也不再有“私民”,全体臣民都成了国家的编户齐民。这可以看成是时代的进步,因为编户齐民意味着将国民从隶属于贵族的人生依附状态中解放出来。但同时这也可能是一个历史的陷阱,因为失去了贵族这个中间阶层,国家直接统辖无数的编户齐民,极容易造成国家对国民的奴役和国民对国家的依附。

(摘自《户籍上的中国》,作者吴钩)

1.下列关于原文第

一、二段内容的表述,不正确的一项是(

)(3分) A.春秋战国时期,秦国最先建立了严格周密的户籍登记制度,要求出生的人及时注册,死亡的人及时销户

B.秦国禁止百姓自由流动和迁徙,人民不得已外出都要带着介绍信,店家如果让没有户籍的人住店,双方都要被治罪

C.实行户口登记制度以后,秦国获得了人口资源的优势,兵源充足,财力丰厚,最终赢得了诸侯争霸的胜利

D.汉代实行编户齐民制度,户籍管理更加详细、规范和全面;在逐级加强户籍管理的基础上,国家还设立了专门管理户籍的官员

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(

)(3分)

A.先秦时代,公民和私民都是国家的人,他们必须到当地的政府登记户籍,以便向国家尽赋税和徭役的义务

B.汉代向公民征收的赋税有财产税和人头税,其中最主要的就是向15岁以上和57岁以下的男子征收的“算赋”和按每户征收的“户赋” C.在西周封建制下,国家的人口和土地被天子、诸侯和大夫层层分封,国家在客观上不具备实行全民户籍登记制度的可能性

D.实行郡县制后,先秦及以前的贵族阶层消失,塔状社会瓦解,社会结构变得单一,呈现出扁平化特点

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(

)(3分) A.在刘邦的大军攻进咸阳时,萧何抢先收缴了秦国的户籍档案资料,这体现了他过人的政治远见

B.从秦国与汉代的户口制度可以看出,国家所有赋税的征收与徭役的实现,都必须通过发达而有效的户籍制度来支持

C.西周和汉代都是经典的封建制,都设有专门管理户籍和人口的官员,相比较而言,西周管理的人口数量比汉代少

D.编户齐民制度一方面让许多奴隶获得了人身的自由,另一方面又让国民进入了另一种新的奴役状态

(二)文学类文本阅读(14分) 阅读下面的文字,完成4﹣6题

掌 眼 刘志学

好字画的陈四仙,是骑河镇上唯一的看病先生。因为诊病、进药、买字画一类的事儿,常到七十里外、黄河对岸的省城开封去,因而,很多外边的消息,都是陈四仙带到镇上来的。比如说京城里的宣统爷退位、从陈州府起家的洪宪大皇帝被气死、冯玉祥打下开封等等,但这次,陈四仙却从城里带来了一个旗人。

旗人是陈四仙多年的老朋友,汉名叫金辨芝,三十多岁,随手端着一个银制的大水烟袋,说起话来,一口的“里城音儿”,一听就知道是从北京城里出来的。金辨芝的高祖是穿四爪正蟒袍的贝勒爷,到他这一辈儿,才搬来开封府。金辨芝见多识广,过手的名人字画不计其数,自小练成了一双法眼。开封城里的官宦商贾,手里有了货又拿不准时,都要请金辨芝去瞜一眼。前段日子,陈四仙用古方治愈了自己的肺痨,一高兴,去大相国寺后头的寺后街捡漏,花二百现洋买了一幅徐渭的《古道青藤图》,正有心想请金辨芝给看看,碰巧冯玉祥在开封遣散旗营,于是,俩人就到了骑河镇。

好茶好酒为伴儿,与金辨芝神聊了几日后,陈四仙终于挂出了那幅《古道青藤图》:“辨芝兄,您给搭个眼儿。” 金辨芝端着自己那个大水烟袋,咕噜咕噜地抽了几口烟之后,在那幅画前踱来踱去,眯着眼睛,看款识,看笔韵,看墨色;再踱一阵,再看……

陈四仙屏着气,看金辨芝走来走去,只看不语,顿时呼吸粗了起来。 终于,金辨芝扭过身来,咕噜咕噜又抽了几口烟,问:“四哥,您多少钱到手的?”

“二……二百块现洋!”陈四仙伸出俩手指,冲金辨芝晃了晃,另一只手抚着胸口,嗓子里嘶嘶地开始发喘。

“缘分!能在这小镇上见到徐渭神品,缘分啊!”金辨芝这些话出口后,陈四仙嗓子里的嘶嘶声渐渐落了。

在骑河镇小住了几个月后,金辨芝要走了。临走,他要了陈四仙灸病用的几根银针,说:“四哥,行里规矩,替人掌眼,不能落空。这针,算是我的酬劳吧。”

金辨芝这一走,陈四仙就再也没见过他。听开封城行里人说,他去了天津卫。

十六年过去了,日本人打开封,从黄河北岸调兵,在骑河镇以南的贯台口架浮桥。骑河镇被日本人占了后,镇上的人都逃了,但陈四仙被日本人扣了,要他给受伤的日本兵治刀枪伤。日本人在搜查他的诊所时,发现了那幅《古道青藤图》。陈四仙见了,胸口忽地一闷,嗓子嘶嘶地响,肺痨犯了。

一个日军大佐看到那画时,立即惊呼:“徐渭,支那明朝大画家!金辨芝的,有请!”

一听“金辨芝”三个字,陈四仙心里咯噔一下,刺疼! 不一会儿,一个日军下士跑来,伏在大佐耳朵上说了一通陈四仙听不懂的日本话之后,大佐的脸色突然变了。

等陈四仙再见到金辨芝时,他已经瞎了,但他手里,依然端着那个银制的大水烟袋。

夜里,陈四仙和金辨芝被关在一起,这才知道,还在天津卫的时候,金辨芝就被日军抓住来为他们劫得的古玩珍宝掌眼,一路到了骑河镇,他听说日军掠了《古道青藤图》,就趁人不备,用当年从陈四仙这儿拿走的银针刺瞎了双眼。

“辨芝兄弟,你这是……”陈四仙不解。

“我如果说实话,他们就会杀了你!”十余年没见,金辨芝还是一口的“里城音儿”。 “啊?!”陈四仙猛咳了几声,吐出一口血来。 “那幅画,是新活儿!”金辨芝忽然说。

“你说啥?!那你当年……”陈四仙忽然觉得心里一阵轻松,呼吸也畅快了不少。

“我那时要说实话,你肺痨刚好,又花了二百块现洋,会经受不起,有性命之虞。”金辨芝一只手捂着还在作疼的眼睛,另一只手托着水烟袋,慢吞吞地说。

“那这次,你何苦刺目?还那样说,不就得了?”陈四仙已经不喘了,他抚摸着老友的盲眼。

金辨芝苦笑了一声,说:“这次?日军中也有不少行家。我说实话,你一个人活不成;我说假话,咱俩都得送命!唉……掌眼,掌眼,给畜生掌眼,不如瞎掉!”

陈四仙长叹一声,落下泪来。 (有删改) 4.对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的一项是 ( )(3分) A.“随手端着一个银制的大水烟袋”“一口的‘里城音儿”’等外貌描写充分体现了旗人金辨芝的风采神韵。

B.金辨芝为《古道青藤图》“搭个眼儿”时“只看不语”这一细节为小说结尾揭示画作是“新活儿”埋下了伏笔。

C.金辨芝擅长鉴定字画,明知画作是赝品,却做出了违心的判别,是出于对朋友的保护,怕陈四仙得知真相有性命之虞。

D.小说写金辨芝有“一双法眼”、看画也看人,到最后“刺瞎了双眼”,在照应题目的同时,塑造了金辨芝的光彩形象。

5、文中画线句子着重描写了陈四仙的呼吸,请逐一分析其内涵。(5分)

6、有人认为小说结尾金辨刺瞎双眼这一情节的设置并不合理,请结合文章内容谈谈你的看法。(6分)

(三)实用类文本阅读(12分) 阅读下面的文字,完成7﹣9题 材料一 近日,央视节目《朗读者》制片人、主持人董卿返回母校华东师范大学,与《朗读者》节目总导演田梅、执行总导演邵玉峰、导演荣毅参加由华东师大传播学院承办的第十届上海大学生电视节的活动之“人文精神能否照亮中国电视变革之路——朗读者现象研讨会”。

在研讨会上,华东师大党委书记、哲学教授童世骏说:“从第一期《朗读者》开始,《朗读者》现象核心大概就是朗读者和观众们的一起倾听。《朗读者》最吸引人们的是那种与情交融,但并不是被情淹没的理。”

上海交通大学媒体与设计学院党总支书记、文化产业管理系主任教授单世联则表示,“朗读者”的读书场景是非常完美的,几乎无可挑剔,不过这种高雅有时会对别人产生排斥感,有时会对自己产生优越感,两者都不利。

华东师大对外汉语学院教授、影视评论家毛尖直言,《朗读者》这一节目无限的用镜头逼打眼泪,“太潮湿了”。在她看来,《朗读者》如果要追求一种更现代的美学,从美学上说,应该有一种更克制的追求。

(摘编自《董卿现身母校,与专家学者聊“朗读者现象”》)

材料二

事实上,很多电视台也都有读书节目,只是偏重于介绍图书和作者、时代背景等,传递内容局限于知识,并没有延伸到情怀方面,也就容易走高冷化,受众面相对狭小。而《朗读者》比较贴地气,将朗读者的个人经历,与文字连接在一起,更容易触动观众的同理心,抵达每个人内心深处的情感。

诸如《中国诗词大会》《朗读者》等文化节目的兴起,并受到广大好评,不仅是人文的复苏,也反映出时代潮流的嬗变。在经历多年的娱乐节目轰炸后,观众也开始分化,部分人希望在忙碌繁琐的生活里,得到更多的人文关怀,回归人文精神。《朗读者》做到了这一点,让观众感受到心灵的宁静,优美文字对精神的陶冶,从而喜欢上朗读,重新拾起书本,轻声朗读起来。

(摘编自江德斌《〈朗读者〉的成功是人文精神的回归》)

材料三

谈起综艺节目,人们首先想到跑男、歌手、亲子、小鲜肉,还有真人秀,鲜少有人会想到文化。其实,近年来也曾出现过优秀的文化类节目。央视推出的《百家讲坛》就火了很长一段时间,节目以文化题材为主,还捧红了于丹、易中天、纪连海等一批专家。2013年,河南卫视推出了《汉字英雄》获得极高的收视率和关注度。此后,各大卫视陆续推出了以弘扬和传承文化的节目,但似乎文化类节目引起的热潮只是三分钟热度,过后就渐渐被淡忘了。 如今,文化类节目再次赢得满堂红,大放异彩,并不代表文化已成为综艺主流,正如董卿说的“文化类的节目真的很难做,我并不认为中国文化类节目真的迎来了一个春天,还需要整个社会大环境有所改善。”,并且反观如今的综艺节目形式,文化类节目的春天之路,依旧任重而道远。

(摘编自张雄艺术网《从〈中国诗词大会〉到〈朗读者〉文化类节目依然任重道远》)

7.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是( )(3分) A.在材料一中,各高校的专家学者在谈到“朗读者现象”时,都指出了《朗读者》这一节目存在的一些不足,并希望引起注意。

B.根据材料二可知,很多电视台的读书节目这所以受众面相对狭小,是因为它们只是偏重介绍图书、作者、时代背景等,内容局限于知识。

C.从材料三中可知,近年来也曾出现过优秀的文化类节目,但似乎文化类节目引起的热潮只是三分钟热度,过后就渐渐被淡忘了。

D.如今,像《朗读者》这样的文化类节目虽再次大放异彩,但并不代表文化已成为综艺主流,要想受到大众普遍而持久的欢迎,依旧任重而道远。 8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是( )( )(5分) A.在材料一中,华东师大对外汉语学院教授、影视评论家毛尖认为:《朗读者》节目太煽情,要追求一种更现代的美学,学会更克制地追求。

B.根据材料二可知,由于《朗读者》将朗读者的个人经历与文字连接在一起,因此它能够触动观众的同理心,抵达每个人内心深处的情感。

C.在经历多年的娱乐节目轰炸后,观众的需求发生了变化,观众希望在繁琐的生活里能得到更多的人文关怀,回归人文精神。

D.央视推出的《百家讲坛》,捧红了于丹、易中天、纪连海等一批专家,这说明像《朗读者》这样的文化类节目一定会长久地受大家欢迎。

E.董卿感叹文化类节目难做,是因为社会文化大环境还没有得到改善,还需要做更多的努力,所以她认为中国文化类节目的春天并没有来到。

9.根据上述材料,概括说明央视节目《朗读者》的成功与不足之处。(4分)

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成10-13题。

陵与武饮数日,复曰:“子卿一听陵言。”武曰:“自分已死久矣!王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前!”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟乎,义士!陵与卫律之罪上通于天。”因泣下沾衿,与武决去。

陵恶自赐武,使其妻赐武牛羊数十头。后陵复至北海上,语武:区脱捕得云中生口言太守以下吏民皆白服曰上崩武闻之南乡号哭欧血旦夕临。

数月,昭帝即位。匈奴与汉和亲。汉求武等,匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴,常惠请其守者与俱,得夜见汉使,具自陈道。教使者谓单于,言天子射上林中,得雁,足有系帛书,言武等在某泽中。使者大喜,如惠语以让单于。单于视左右而惊,谢汉使曰:“武等实在。”

于是李陵置酒贺武曰:“今足下还归,扬名于匈奴,功显于汉室,虽古竹帛所载,丹青所画,何以过子卿!”陵泣下数行,因与武决。单于召会武官属,前以降及物故,凡随武还者九人。

武以始元六年春至京师。诏武奉一太牢谒武帝园庙,拜为典属国,秩中二..千石,赐钱二百万。武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,及还,须发尽白。

武来归明年,上官桀子安与桑弘羊及燕王、盖主谋反。武子男元与安有谋,坐死。

初桀、安与大将军霍光争权,数疏光过失予燕王,令上书告之。又言苏武使匈奴二十年不降,还乃为典属国,大将军长史无功劳,为搜粟都尉,光颛权自恣。及燕王等反诛,穷治党与,武素与桀、弘羊有旧,数为燕王所讼,子又在谋中,廷尉奏请逮捕武。霍光寝其奏,免武官。

数年,昭帝崩,武以故二千石与计谋立宣帝,赐爵关内侯,食邑三百户。...久之,卫将军张安世荐武明习故事,奉使不辱命,先帝以为遗言。宣帝即时召武待诏宦者署,数进见,复为右曹典属国。以武著节老臣,令朝朔望,号称祭..酒,甚优宠之。

武所得赏赐,尽以施予昆弟故人,家不余财。武年老,子前坐事死,上闵之,问左右:“武在匈奴久,岂有子乎?”武因平恩侯自白:“前发匈奴时,胡妇适产一子通国,有声问来,愿因使者致金帛赎之。”上许焉。后通国随使者至,上以为郎。又以武弟子为右曹。武年八十有余,神爵二年病卒。甘露三年,单于始入朝。上思股肱之美,乃图画其人于麒麟阁,法其形貌,署其官爵、姓名。(节选自《苏武传》有删减) 10.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分) A.区脱捕得云中/生口言/太守以下吏民皆白服/曰上崩/武闻之/南乡号哭欧血/旦夕临 B.区脱捕得云中生口/言太守以下吏民皆白服/曰上崩/武闻之/南乡号哭/欧血/旦夕临

C.区脱捕得云中/生口言/太守以下吏民皆白服/曰上崩/武闻之/南乡号哭/欧血/旦夕临

D.区脱捕得云中生口言/太守以下吏民皆白服曰/上崩/武闻之/南乡号哭欧血/旦夕临

11.下列对文中加点词语相关内容的解释,不正确的一项是( )(3分) A.太牢,即古代帝王祭祀社稷时,牛、羊、豕三牲全备为"太牢"。由于祭祀者和祭祀对象不同,规格也有所区别:天子祭祀社稷用太牢,诸侯祭祀用少牢。 B.朔望,朔,指农历每月初一;"望"即"望日",指农历每月十五。"既"表示达到的状态,既望就是农历十六日,表示满月后一天。

C.崩,古代把天子的死看得很重,常用山塌下来比喻,由此从周代开始帝王死称"崩"。《礼记》记载:“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫曰卒,士曰不禄,庶人曰死。”

D.食邑,又称采邑、采地、封地,是中国古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑,但不包括土地上的劳动者在内。因古代中国之卿、大夫世代以采邑为食禄,故称为食邑。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分) A.文段写李陵称苏轼为义士,并为他的精神感动至“泣下霑衿”,从侧面映衬出苏武坚贞不屈的民族气节,从而使主人公的形象更加丰满。

B.苏武回国后,虽然他受燕王谋反事件的牵连而被捕,但是霍光把刑狱官的奏章搁置起来,只免去了苏武的官职。

C.因为卫将军张安世说苏武通达熟悉朝章典故,出使不辱君命,昭帝遗言也曾讲到苏武的长处,所以宣帝又让苏武做了右曹典属国。

D.皇帝很思念那些辅佐得力的臣子,就让人仿照他们的相貌画像,并题写上他们的官爵姓名,苏武就是其中的一位。 13.把文中画线的句子译成现代汉语(10分)

(1)单于召会武官属,前以降及物故,凡随武还者九人。 译文:

(2)前发匈奴时,胡妇适产一子通国,有声问来,愿因使者致金帛赎之。 译文:

(二)古代诗歌鉴赏(11分) 阅读下面这首唐诗,完成14-15题。

谷口书斋寄杨补阙

钱起

泉壑带茅茨①,云霞生薜帷②。 竹怜新雨后,山爱夕阳时。 闲鹭栖常早,秋花落更迟。 家童扫萝径,昨与故人期。

【注】①茅茨:茅屋。②薜帷bì:薜荔墙帷。

14.下列对诗歌的鉴赏,不恰当的两项是( )( )( 5分) A.这是一首写给朋友的诗歌,诗人着力刻画了谷口书斋的清幽雅致,这一特点主要是通过对书斋周围景物的细腻描绘来实现的。

B.首句中的“带”与第二句中的“生”相对应,描绘了山泉萦绕着小屋、云霞似从小院中升腾而起的景象,起笔不凡,引人遐思。

C.颔联先突出了竹林山色让人心生同情,而后又以“新雨后”“夕阳时”修饰,让这些景物融入了人的情感,具有极强的色彩感。

D.颈联中“闲”和“迟”运用拟人的手法,借白鹭的悠闲和山花的迟落,突出了环境的清幽雅致,写鸟、花表现了书斋的清新宜居。

E.诗歌将山、水、竹、鹭、花人格化,写得极富感情。全诗均为写景,句法工整,静中有动,幽而不寂,体现出新奇清淡的诗风。 15.这首诗表达了哪些思想感情?请简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(5分)

16、补写出下列句子中的空缺部分

(1)多情自古伤离别,多情的柳永在《雨霖铃》中,难掩即将离开的伤感情绪,诗中的“ ① , ② ”两句,以沉默和无言表露心迹,以无声和泪水而代替千言万语。

(2)辛弃疾在《永遇乐 京口北固亭怀古》中借用刘义隆典故告诫统治者不要仓促北伐的诗句是“

, ⑤ 。”

第Ⅱ卷 表达题

三、语言文字运用(20分)

17.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()(3分)

①在某些国人眼中,他们只能容得下小聪明,却容不下大智慧,容得下阿谀奉承之言,却容不下危言危行。 ....②随着计算机科学技术和互联网技术的快速发展,网络写手逐渐作为一个职业发展起来。一时间网络平台的文坛泥沙俱下,多数作品难称文学之名。 ....③陈子昂登上幽州台,面对着这千古江山,登高自卑之情油然而生,不禁唱出....了那流传千古的绝唱。

④像他这样一个自以为是的人,总是以为自己的话是不刊之论,其实已被很多....人所耻笑了,而他却浑然不知。

⑤在2016年欧洲杯上,葡萄牙足球队历尽艰难险阻,决赛中战胜了强大的东道主法国队,这让葡萄牙民众大快人心,民族情绪高涨。 ....⑥在生活中,有些人总是将自己的缺点、错误掩盖起来,故意装做什么也不知道,这种自欺欺人的做法无异于饮鸩止渴,最终还是会害了自己。 .... A.①②④ B.①③④ C.②⑤⑥ D.③⑤⑥ 18.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)

A.十八大以来,侵害群众利益的不正之风和腐败问题得到有效遏制。其根本原因是,以习近平同志为核心的党中央推进全面从严治党在起作用。

B.学校宿舍、教学楼等人群密集区,一旦发生火灾,后果不堪设想,因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。

C.《战狼2》上映以来,反响巨大,激烈的打斗场面、主人公无畏的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。

D.这场专项整治行动是为规范互联网金融在迅速发展过程中的各种乱象,经过广泛征集意见,酝酿一年之久,形成的最终方案。

19. 一位老年妇人与世长辞,殡仪馆收到多副挽联,其中有三副分别是逝者儿子、女婿、侄子送的,均未署名,根据其内容张贴正确的一项()(3分) ①我欲招魂,四五日苦雨凄风,问归何处?情怜犹子,数十年嘉言懿范,痛想生平! ②梦断北堂春雨萱花千古恨,机悬东壁秋风桐叶一天愁 ③获选昔乘龙犹记东床惭坦腹,游仙今驾鹤那堪北堂仰遗容 A.①挽伯母②挽岳母③挽母 B.①挽岳母②挽母③挽伯母 C.①挽母②挽伯母③挽岳母 D.①挽伯母②挽母③挽岳母 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 据相关医学报道,

①,其子女有70%的可能出现过敏体质;如果单纯母亲是过敏体质,其子女有50%的遗传机会;如果单纯父亲是过敏体质,其子女有30%的遗传机会。研究还表明,遗传性过敏反应通常不只在一个器官上发生,而是多种组织器官同时或相继发病。因而,不同的年龄,

,比如新生儿、婴儿期会出现湿疹、哮喘性气管炎,或因牛奶过敏而出现反复腹泻;3岁后又会出现过敏性咳嗽、过敏性哮喘、过敏性鼻炎;上学前后会出现过敏性紫癜。但是,家族中具有过敏性体质的人并不一定会出现同样症状或同样的过敏性疾病,甚至具有过敏体质的人,在未遇到一定数量过敏源时, ③,或者终生也不会有过敏性疾病。

21.下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题。(5分)

云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的南坪县更名为九寨沟县后,城市的知名度都有了很大的提高,经济有了较快发展,可见,更名必然带来城市的发展。我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展。如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞,因此,更名的事要尽快提到日程上来。

①更名并不一定能带来城市的发展。 ②。 。

四、写作(60分)

22. 阅读下面材料,按要求完成作文。

1.当代著名作家池莉说:“一个人一生可做的事情很多,但世上不知多少聪明人,一生没做好一件事。”

2.法国画家雷杜德一生只画玫瑰,整整二十年,他记录了170种玫瑰的姿容,绘成了被誉为“玫瑰圣经”的《玫瑰图谱》,至今无人逾越。

4.林语堂先生在《苏东坡传》中为我们展现了一个建树广泛的通才形象:苏东坡是一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师„„

以上材料引起你怎样的联想和思考?根据材料,选好角度,确定立意,自拟标题,写一篇议论文;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

高二10月月考语文答案

1、B“店家如果让没有户籍的人住店”错误,原文第一段说的是“秦国的人民不得已外出住店,如果没有相关的介绍信,则店家和住店者都要治罪”,未提到户籍的问题.

2、A“公民和私民都是国家的人”错误,先秦时期的公民是与私民相对而言的,私民属于贵族,不是国家的人.原文第四段为“这样,经典封建制下的人口,分属于不同层次的贵族(周天子、诸侯与大夫),他们是各级贵族的‘私民’,而不是国家的公民.”

3、C“西周和汉代都是经典的封建制”错误,汉代不属于经典的封建制.原文第三段为“虽然周朝设有﹣﹣﹣﹣﹣﹣显然只是生活于王畿的臣民而已.至于各诸侯国的人口,诸侯也是管不着的.这样,经典封建制下的人口”讲的是西周.

4、A “充分”不确切,金辨芝的风采神韵主要是通过两次“掌眼”情节表现出来的。

5、第一处:表现他听到画被鉴定为真品后的放松。第二处:表现他对古画落入日本人手中的担心。第三处:表现他获知真相之后的释然。(答对1点2分,2点4分,3点5分)

6、[示例一] 合理。①从情节看:前文金辨芝向陈四仙要银针已埋下伏笔,刺眼应是情节发展的必然结果:前后呼应,结构谨严。②从人物形象看:金辨芝重友情,讲义气,爱国家,在“掌眼”和“刺眼”之间,必然选择后者。③从主旨看:刺眼这一情节彰显了对在外来侵略者面前坚持民族气节的精神的褒扬。 (每点2分,只有观点不给分) [示例二] 不合理。①从情节看:“日军中也有不少行家”,说明金辨芝的刺目于事无补。②从人物形象看:刺眼这一鲁莽的举动不符合金辨芝人情练达的形象特点。③从主旨看:金辨芝的无奈的“刺眼”之举无法表现人物在侵略者面前的斗争智慧和民族血性。

(每点2分,只有观点不给分。言之成理即可) 7.A (“都指出了《朗读者》这一节目存在的一些不足”错,童世骏没有指出不足)

8.BE (A项“要追求一种更现代的美学,学会更克制地追求”错,原文只是假设;C项“观众希望在„„”错,原文是“一部分观众”;D项“一定会长久地受大家欢迎”错,说法绝对) 9.成功之处:①做到了情理交融,理又不被情所淹没;②比较贴地气,能触动观众的同理心;③能让观众感受到心灵的宁静,感受到优美文字对精神的陶冶。

不足之处:①读书场景的高雅有时对人对已都不利;②太煽情,无限地“用镜头逼出眼泪”。

(“成功之处”和“不足之处”各2分,成功之处只要答出任意两点即可) 10.B 11.D 应包括土地上的劳动者在内

12.B “苏武受牵连被捕”错。原文:廷尉奏请逮捕武。霍光寝其奏,免武官。

13.(1)单于召集苏武及其随员,除已归降和死亡的,随苏武回国的共有九人。

(2)以前发配匈奴时,娶的匈奴妇人正好

生了一个儿子,名字叫通国,有消息传来,想通过汉使者送去金银、丝绸,把男孩赎回来。

14、CE C项“竹林山色让人心生同情”分析不当,“怜”是“怜惜、恋爱”的意思。E项“全诗均为写景”分析不当,尾联为叙事。

15、(1)欣喜愉悦的心情。前三联写了书斋附近幽静清新的美景,突出了诗人对大自然美景的喜爱和隐居生活的愉悦。(2)对友人来访的期盼。尾联写家童打扫着满是松萝的小径,突出表现诗人的诚意和盛情。

17. A :①危言危行,说正直的话,做正直的事,指正直的言行。

②泥沙俱下:泥土和沙石跟着水一起流了下来。比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。

③登高自卑,自:从;卑:低。登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进,由浅入深。做事脚踏实地从小事做起。不能误以为看见高山而觉得自己很渺小。

④不刊之论,比喻不能改动或不可磨灭的言论,用来形容文章或言辞的精准得当,无懈可击。

⑤大快人心,快:痛快。指坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。

⑥饮鸩止渴,鸩:古代传说中的毒鸟,用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。

18.D A项句式杂糅 B项成分残缺 掌握„„(的方法) C搭配不当和(深刻的)思考

19. D情怜犹子,非子。北堂:母亲代称。萱花,亦是母亲花。乘龙、东床:女婿代称。

20.①如果父母都是过敏体质

②会出现不同的过敏反应 ③就不会出现任何过敏症状;

21.②不响亮的名字,不能严重影响我们的经济发展

③更名不一定带来我市的经济腾飞 22. 解析:

整个材料作文应该围绕“专一与广博”的关系展开立意与构思。立意中可以以其中一个为主,但最好要联系另外一面。

用心专一铸就成功 广博与专攻

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