午托管理制度范文

2023-09-23

午托管理制度范文第1篇

2.建立健全幼儿接送制度,教师必须亲自接送每名学生,保证学生的安全。 3.须持健康检查合格证方可入托。

4.对幼儿床铺、餐具、用具、就餐场所、就寝场所定期进行清洗消毒。 5.每周五进行卫生大扫除。

6.工作人员严格遵守内部管理制度,不准迟到、早退、离岗、串岗。 7.室外活动期间,教师不能离开学生,学生也不准离开教师。 8.发生意外情况要及时向上级报告,并与家长联系。 9.按时开、关电源和门窗,增强防火、防盗意识。

二、食堂安全卫生工作规范及要求

1.严格遵守《食品卫生法》和学校内部管理制度。

2.严把采购进货关,严禁购进腐、霉、变质、过期和“三无”食品;对大宗食品定点采购,做好索证索票工作。

3.购进食品分类存放,加工食品前要清洗干净。 4.对操作间的工具定时清理消毒。

5.工作人员一律凭健康证上岗,讲究个人卫生。 6.食品操作间、储藏室严禁无关人员进入。

午托管理制度范文第2篇

一、学生午托班由学校安全办和总务处主要负责管理,按照市政府的有关文件精神和规定进行收费和管理。

二、学校聘请专职生活老师负责学生午托班的日常管理,明确生活老师的岗位职责,规范管理。

三、学生的午餐供应由学校食堂承包,严格执行有关卫生标准和管理规范,总务处加强食堂管理,校医负责对学生食品的卫生监督。

四、班主任积极协助总务处加强对学生午托班的管理,重点做好学生的纪律教育、良好行为习惯的养成教育。

五、生活教师负责每天学生午餐与午睡场所的卫生保洁和定期消杀,保持良好的就餐和午睡环境。

六、严格执行学生考勤与请假制度。

1、学生午餐前与午睡前必须认真做好人数考勤,学生请假必须履行请假手续,由家长书面请假或电话向班主任请假,班主任并及时告知生活老师,生活老师做好登记。

2、学生中午有急事或生病需请假回家的,生活老师必须与家长联系确认,由家长亲自到学校接回。

七、生活老师负责午托班的日常管理,是学生安全的直接责任人,要严格、规范管理,爱岗敬业,热爱和关心学生。

午托管理制度范文第3篇

一、加强对生活教师的安全教育,提高每位老师的安全意识,并进行消防演习及紧急疏散演习等的实际操作训练。

二、生活教师要不失时机地对学生进行安全知识教育,并结合日常生活中的实例让学生认识到不注意安全所带来的后果,提高学生的自我防范意识。

三、在宿舍 、餐厅、卫生间等地方,都要采取相应的安全防范措施。

(一)教育学生上下楼梯时做到慢步轻声靠右行。

(二)在宿舍、校园或教室不让学生做危险的游戏,以免伤人伤己。

(三)教育学生不触摸电源、拔插座、携带打火机等易燃易爆物品,生活教师对宿舍、餐厅、卫生间的电源、插座一定要做到无人时及时关掉,减少安全隐患。

(四)晚上爱起夜孩子的床铺要尽量安排在下铺。值夜班的教师要切实负起责任,不准孩子无故离开宿舍,对生病、梦游等特殊情况的学生要多加关注,按时查夜,注意安全。

(五)生活教师对所负责宿舍的门窗要及时落锁,注意防盗。

(六)就餐时不准打闹、说笑、疾跑,不准大声喧哗,以免烫伤、摔伤等现象发生。

(七)有特殊情况时须经生活教师同意方可离开并按时回来,晚饭后不做剧烈活动。

(八)生活教师要随时掌握所管理学生的情况,午休、晚上就寝必须检查清点学生人数。

(九)非学校有关人员不得随意进入宿舍,生活教师不得容留他人在宿舍住宿。

(十)生活教师要和班主任、家长做好学生的交接工作。及时和班主任沟通学生的有关情况。如果发现学生非正常缺席时,生活教师应及时查清原因,如出现意外,及时与家长联系。

(十一)生活教师要时刻关注学生的安全,不得擅自离岗。

四、生活教师要根据有关的安全管理规定对表现好的学生和违反规定的学生及时进行奖惩。

五、一旦发生安全事故,教师要及时处理,或进行特别看护,需要通知家长的要及时通知家长。

周托、午托服务协议书

甲方(学生家长或监护人)姓名: 性别: 身份证号: 与学生关系: 家庭住址:

工作单位: 办公电话: 家庭电话: 手机号码: 乙方(学校)名称: 代表人: 地址: 电话:

甲方因工作需要等原因中午无法接送孩子回家,在自愿的前提下,甲方决定将现就读于 班级的被监护人(以下简称学生)交由乙方,接受乙方提供的午托、周托服务。为明确权利义务,经双方平等协商,达成协议如下:

一、 委托期限 乙方同意接受学生 自 年 月 日,至 年 月 日(不含节假日,如周末,寒暑假,法定节假日,学校放假等),于中午放学后,下午上课前,由乙方为学生提供午餐和午休服务,周托包括下午放学后,早上上课前,由乙方为学生提供晚餐、早餐和周托服务。

二、 双方的权益和义务

甲乙双方要密切配合,共同担负起教育和管理学生的责任。一方午托、周托管理人员即其他工作人员要认真履行午托、周托管理的责任,为学生提供良好的午餐环境,根据学校的实际情况为学生安排相应的休息并实施有效的管理。甲方要认真履行监护人的责任,积极配合乙方教育学生遵守学校有关规定。

(一) 甲方权利和义务

1、 甲方应认真履行监护人职责,与乙方共同承担教育学生的责任,配合乙方培养学生养成良好的习惯,教育学生遵守午托、周托的有关规定,不擅自外出、脱离乙方管理。因学习擅自脱离发生意外事故而致人身或者财产损失的,乙方已履行了相应职责,行为并无不当的,甲方不得向乙方提出赔偿要求。

2、 甲方应按时缴纳午托、周托费。如甲方拒不交纳的,乙方有权解除合同。对学生因故不能参加午托的,甲方应提前向乙方请假。

3、 甲方要积极主动的保持与乙方的联系和配合,甲方如果发生住址、单位、电话等联系方式的变更应及时通知乙方,同时,对乙方管理有建议和监督权。

4、 甲方作为学生监护人,应对学生损坏或破坏学校的公共财物承担赔偿责任。

(二)

1、乙方应建立家长联系制度,向甲方通报学生午托、周托期间的各方面的表现情况。遇特殊情况,随时报道。

2、乙方应高度重视学生的安全问题,采取有效以防范并对学生进行安全教育,建立健全学校安全保障各项制度和措施。

3、乙方须在午托、周托期间为学生提供卫生、安全的就餐环境。

4、乙方应制定有关管理制度并要求学生严格遵守,安排午托、周托管理人员做好学生的安全管理工作。对于严重违反管理规定、经乙方教育后仍不能改正的学生,乙方有权做出必要的处理,直至终止本协议,并在决定做出之日起两日内通知甲方。

5、学生患有传染性疾病、因健康原因或其他原因不能在乙方正常接受午托服务的,乙方有权做出必要的处理,并在决定做出之日起两日内通知乙方。

6、乙方可在每月初向甲方预收午托、周托费,用于食物、水电费、午托管理人员的津贴及其他相关费用等支出。

三、违约责任及争议解决

1、甲方有义务对学生进行安全教育,如学生不听乙方管理而发生安全问题,乙方不承担责任。

2、学生午托、周托期间,食用药品一般应遵照医嘱进行。午托、周托期间若出现较重疾病和其他需要紧急救助情况,乙方应及时通知甲方,并协助家长进行应急处理。对不服从乙方教育管理擅自外出或打架斗殴对他人或自身造成伤害的,其造成的后果由甲方自行承担。

3、由乙方过错产生的后果由乙方承担救助和赔偿责任。

四、其他

1、本协议自甲方签字、乙方签字并加盖公章之日起正式生效。

2、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等的法律效力。

3、本协议未尽事宜由双方另行协商,并签订补充协议,与本协议具有同等的法律效力。 甲方: 乙方:

午托管理制度范文第4篇

(一)严格审验供货商(包括销售商或者直接供货的生产者)的许可证和食品合格的证明文件。

(二)对购入的食品,索取并仔细查验供货商的营业执照、生产许可证或者流通许可证、标注通过有关质量认证食品的相关质量认证证书、进口食品的有效商检证明、国家规定应当经过检验检疫食品的检验检疫合格证明。上述相关证明文件应当在有效期内首次购入该种食品时索验。

(三)购入食品时,索取供货商出具的正式销售发票;或者按照国家相关规定索取有供货商盖章或者签名的销售凭证,并留具真实地址和联系方式;销售凭证应当记明食品名称、规格、数量、单价、金额、销货日期等内容。

(四)索取和查验的营业执照(身份证明)、生产许可证、流通许可证、质量认证证书、商检证明、检验检疫合格证明、质量检验合格报告和销售发票(凭证)应当按供货商名称或者食品种类整理建档备查,相关档案应当妥善保管,保管期限自该种食品购入之日起不少于2年。

二、食品进货查验记录制度

(一)每次购入食品,如实记录食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容。

(二)采取账簿登记、单据粘贴建档等多种方式建立进货台账。食品进货台账应当妥善保存,保存期限自该种食品购入之日起不少于2年。

(三)食品安全管理人员定期查阅进货台账和检查食品的保存与质量状况,对即将到保质期的食品,应当在进货台账中作出醒目标注,并将食品集中陈列或者向消费者作出醒目提示;对超过保质期或者腐败、变质、质量不合格等食品,应当立即停止销售,撤下柜台销毁或者报告工商行政管理机关依法处理,食品的处理情况应当在进货台账中如实记录。

三、 库房管理制度

(一)食品与非食品应分库存放,不得与洗化用品、日杂用品等混放。

(二)食品仓库实行专用并设有防鼠、防蝇、防潮、防霉、通风的设施及措施,并运转正常。

(三)食品应分类,分架,隔墙隔地存放。各类食品有明显标志,有异味或易吸潮的食品应密封保存或分库存放,易腐食品要及时冷藏、冷冻保存。

(四)贮存散装食品的,应在散装食品的容器、外包装上标明食品的名称、生产日期、保质期、生产经营者名称及联系方式等内容。

(五) 建立仓库进出库专人验收登记制度,做到勤进勤出,先进先出,定期清仓检查,防止食品过期、变质、霉变、生虫,及时清理不符合食品安全要求的食品。

(六)食品仓库应经常开窗通风,定期清扫,保持干燥和整洁。

(七)工作人员应穿戴整洁的工作衣帽,保持个人卫生。

四、从业人员健康检查制度

(一)食品经营人员必须每年进行健康检查,取得健康证明后方可参加工作,不得超期使用健康证明。

(二)食品安全管理人员负责组织本单位从业人员的健康检查工作,建立从业人员卫生档案。

(三)患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病的人员,以及患有活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病等有碍食品安全的疾病的人员,不得从事接触直接入口食品的工作。

五、从业人员食品安全知识培训制度

(一)认真制定培训计划,定期组织管理人员、从业人员参加食品安全知识、职业道德和法律、法规的培训以及操作技能培训。

(二)新参加工作的人员包括实习工、实习生必须经过培训、考试合格后方可上岗。

(三)建立从业人员食品安全知识培训档案,将培训时间、培训内容、考核结果记录归档,以备查验。

六、食品用具清洗消毒制度

(一)食品用具、容器、包装材料应当安全、无害,保持清洁,防止食品污染,并符合保证食品安全所需的温度等特殊要求。

(二)食品用具要定期清洗、消毒。

(三)食品用具要有专人保管、不混用不乱用。

(四)食品冷藏、冷冻工具应定期保洁、洗刷、消毒,专人负责、专人管理。

(五)食品用具清洗、消毒应定期检查、不定期抽查,对不符合食品安全标准要求的用具及时更换。

七、卫生检查制度

(一)制定定期或不定期卫生检查计划,将全面检查与抽查、问查相结合,主要检查各项制度的贯彻落实情况。

午托管理制度范文第5篇

为了确保学生在托管期间的人身安全,严格责任界限,根据有关法律、法规规定,结合我处实际,特制定本安全责任书,凡需托管学生不认同本责任书的可拒绝入托:

1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人,其监护关系不因学生的入托而转移给学校。学校与学生只是托管管理关系,监护人应对学生进行严格的安全教育和遵纪守法教育,学生在托期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

2、学生在托管期间,因第三人或个人的原因造成身体受到伤害,由第三人或其监护人承担赔偿责任;造成他人人身或财产损害的,由其监护人承担赔偿责任。

3、在学生放学后不按时到接送地点上车而发生的安全事故,我处不承担责任。

4、托管老师因侮辱、殴打、体罚学生,造成后果的由托管老师本人负责,但托管老师因履行职责,对学生违纪行为进行正常的批评教育,学生不服管教而出现意外后果的,学校不负责任。

5、日常托管期间,学生未到或擅自离开学校,学校及时通知学生的监护人,学生因此造成社会危害或出现意外事故的,我处不承担责任。

6、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物等危险物品,若因此发生赔偿纠纷,一律由肇事者承担责任。

7、学校必须保证学生的饮食、午休、路途等安全及中午作业辅导。

8、午托费用每生每期900元,需入托时交清。

9、本协议一式两份,自签订时生效,学期结束时终止。

乙方(监护人及学生): 甲方:*******学校 学生签名:

家长签名:

午托管理制度范文第6篇

XXXX区域内设立校外午托机构审批。

二、申请的受理窗口

设立者向拟设立的校外午托机构所在地的教育行政部门提出申请。

三、事项设立的依据

《XXXX区域午托机构管理办法》。

四、设立校外午托机构,应当具备下列条件

(一)有规范的名称和必要的组织机构;

(二)有必要的场地、设施和与午托服务相适应的人员;

(三)利用非国有资产设立;

(四)有十万元及以上资金;

(五)符合法律、法规和规章规定的卫生和消防条件;

(六)法律、法规和规章规定的其他条件。

设立者应当根据卫生法律、法规、规章的规定取得卫生行政许可,但不自行配餐的校外午托机构除外。

校外午托机构的场所或建筑应当符合消防法律、法规和规章规定的安全条件,除建筑原使用功能(用途)是作为中小学生相应年龄段的住宿或活动场所外,其他的场所或者建筑改建为校外午托机构的,应当依法取得消防行政许可或场地备案证明。

五、申请所提交的材料

(一)申请报告,内容应当包括名称、组织机构、人员、食品加工区、周边环境、拟接受午托学生人数、内部管理体制、经费筹措与管理使用;

(二)设立者的姓名、住址或者名称、地址;设立者、法人及员工资格证明文件(无犯罪记录、持有有效身份证件、健康证等)。

(三)校外午托机构章程;

(四)资产来源及产权、资金数额等有效证明文件;

(五)场地、设施的所有权或使用权证明材料。

(六)校外午托机构食堂的《餐饮服务许可证》。

(七)校外午托机构场地消防验收证明或场地备案证明(需经消防部门盖章确认)。

(八)其它申请材料。

温馨提醒:民办非企业单位名称预先核准登记通知书(到区域民政局受理窗口办理)

六、申请的程序

1、设立者向拟设立的校外午托机构所在地的教育行政部门提出申请。

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