防性侵教案范文第1篇
教案
教学设计:
一、教学目标:
让学生了解性侵害的概念和危害,建立“预防被害”的观念,学会分辨和防范性侵害,了解遭遇性侵害时和性侵害后应该采取的措施。
二、教学重点和难点:
1、认识性侵害。
2、建立自己的身体神圣不可侵犯的观念。
3、学会分辨和防范性侵害。
4、了解遭遇性侵害时和性侵害后应该采取的措施。
三、教具准备:有关资料以及课件
四、教学对象:三至六年级的女生。分三四年级和五六年级两个班。
五、教学时间:2014年10月
六、教学地点:多媒体教室
七、教学课时:一课时
八、教学活动:
(一) 导入活动
教师出示课件中的人体图片和一些便签纸。请同学们玩一个“贴纸条”的游戏。你认为别人不能摸的地方就贴上纸条。
根据同学们贴的情况小结:同学们一致认为不能摸的地方就是我们身体的隐私部位。启发提问:如果别人要来看、摸,我们应该怎么办呢?启发同学们认识到这种行为已经构成对我们身体的侵害,这种侵害和打我们不太一样,它有一个专门的名字,叫做“性侵害”。
讲述性侵害的危害性。
(二) 讲述故事:“小叶子的故事”。
2002年3月12日,辽宁抚顺市发生了一起骇人听闻的残害少女案。14岁的小叶子在回家的路上惨遭歹徒迫害,被送往医院抢救治疗。3月12日晚上,小叶子从同学家回来,经过案发地时还不到晚上7点,天刚刚黑下来。由于这个地方没有路灯,天黑后很少有人出来,这也是小叶子出来的最晚的一次。小叶子骑着自行车一个人顺着土路往家里赶,就在离自家不到30米的地方,与罪犯祁军相遇,在小叶子与其擦肩而过的一瞬间,心理极度变态的祁军一把将小叶子从自行车上拽了下来,狠狠地打了小叶子几下,并用刀锯威胁小叶子:“你要喊就整死你!”勇敢的小叶子不堪忍受他的凌辱,用嘴狠狠地咬了祁军一口。被咬疼的祁军兽性大发,对小叶子的下身隐秘部位又抓又摸。由于小叶子还是幼女,身体还未发育完全,所以恶魔祁军对小叶子的身体造成了极大的伤害,导致小叶子的直肠、尿道等部分被损坏。祁军在作案时正巧被出门的韩老汉看见了,见义勇为的韩老汉大吼一声,把祁军吓得从半山坡上直滚下来,小叶子才因此得救。 据警方调查,祁军在1992年又在一小学的女厕所内性侵两名小学生,并把其中一名扔入粪坑,因此被判刑3年。2002年4月16日抚顺市中级人民法院判处祁军死刑。
(三) 课堂讨论
课堂讨论的目的是了解同学们对这起案件的各方面的看法,掌握他们对性侵害的认知程度。此时可不急于给他们输入知识。自然过渡到视频资源第二部分“什么是性侵害”。 讨论题目:
1、小叶子受到的是什么性质的侵害?
2、小叶子为什么会受到侵害?
3、如果你是小叶子,应该怎么办?
(四)讲解:
1.什么是性侵害。怎么分辨和防范性侵害。 2.强调女生防范性侵害应该注意的事情:
(1)外出应了解环境,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方。
(2)晚上女孩外出时,应结伴而行。衣着不可过露,切忌轻浮张扬。尤其是年幼女孩外出,家长一定要接送。
(3)女孩外出要注意周围动静,不要和陌生人搭腔,如有人叮梢或纠缠,尽快向大庭广众之处靠近,必要时可呼叫。
(4)女孩外出,随时与家长联系,未得家长许可,不可在别人家夜宿。 (5)应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面,尤其是到男子的家里去。
(6)在外不可随便享用陌生人给的饮料或食品,谨防有麻醉药物。拒绝男士提供的色情影视录像和书刊图片,预防其图谋不轨。
(7)独自在家,注意关门,拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修的人员,也告知他等家长回来再说。
(8)晚上单独在家睡觉,如果觉得屋里有响声,发觉有陌生人进入室内,不要束手无策,更不要钻到被窝里蒙着头,应果断开灯尖叫求救。
(9)不要一个人或少数几个女同学到公园、河边、树木等偏僻的地方去看书或复习功课。
(10)不要一个人或少数几个女同学招手搭便车。 (11)与父母闹别扭时切不可赌气离家出走。
(12)不要贪图小便宜,对村里的中老年男子过分殷勤要小心。 (13)在生疏的地方问路时,不要独自跟着愿意带路的人走。 (14)记住在没有病人家属或女护士在场的情况下,男医生不能对女病人的身体进行检查(医院有规定)。
(15)到男老师家补习功课,要尊重老师,不应对老师过分亲呢的言谈或举动。
3.了解遇到性侵害时应该怎么做?遇到性侵害时应该怎么做?组织同学们讨论: (1)如果遇到坏人实施性侵害,你该怎么办?喊还是不喊?反抗还是不反抗?
(2)如果万一被侵害了,又该怎么办? (3)为什么要告诉家长? (4)为什么不能马上洗澡? (5)为什么要报警?
防性侵教案范文第2篇
执教 罗江梅
活动背景: 近年来,学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生,很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知,或由于羞于启齿而隐瞒,凸显目前青少年的性教育还存在很多不足,加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示,“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。”她表示应该完善立法,健全机制,加大对女性特别是女生的保护力度。
教学目标:
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
教学过程:
一、导入课题:
1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):导入视频,请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。
活动一:让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。 活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?
2、学生交流汇报。
3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂; 等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。
4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
7、教师小结:常见的性侵害主要有以下几种形式:(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害 活动三:了解如何预防性侵害。
1、谈话:其实在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢? 学生交流
2、教师小结: (1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。 (2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。 (3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等 (4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。 (5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。
解决方案1 不搭乘陌生人的车辆 上学、山洞等偏僻的地方
不去营业性歌舞厅,不去树林,文明的行为举止,要结伴而行保持高度的警惕、放学或出去玩,得体的衣着打扮
面对侵害,记住罪犯的特征并及时报案 不要与异性单独会面,要积极寻求帮助 解决方案2: 参考阿拉伯妇女衣着 解决方案3: 不要与异性单独会面、上学1,要积极寻求帮助;
2、面对侵害、放学或出去玩,保持高度的警惕、得体的衣着打扮;
防性侵教案范文第3篇
十月份是以防性侵为主题的安全教育月,我校按照统一部署和要求,坚持“打击为主、预防为本、标本兼治、齐抓共管”的方针,从工作实际出发,切实履行职能作用,认真把开展平安创建,预防学生遭受性侵工作作为构建和谐社会的关键性措施来抓,有力地保障和促进了学校健康有序的发展,使我校预防学生遭受性侵工作取得了比较理想的效果,现总结如下:
一、健全机构,加强领导。
学校成立了以校长为组长,分管安全的副校长为副组长,中层干部,各班主任为成员的预防性侵工作领导小组,加强领导、明确任务、狠抓落实,确保预防学生性侵工作有条不紊的开展。
二、加强认识,深入宣传。
认真做好宣传教育工作。结合平安校园建设活动,宣传学习预防学生性侵相关知识,取得了较好的效果,全校上下形成了预防学生性侵的浓厚氛围。在10月10日的升旗仪式上,我校进行了防性侵安全教育活动,校长代表学校针对防拐骗、防性侵主题进行了讲话,学校安全宣传栏张贴防性侵宣传画报;各班利用班会课给学生观看“预防性侵教育片”,使学生明白遇到性侵时如何处理。
三、开展丰富多彩的防性侵教育活动
1、做好预防性侵安全教育。
通过全校主题教育活动开展预防性侵犯、预防拐骗教育,由德育主任高鹏主讲,提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。教育学生特别是女学生提高自我保护意识和能力,了解预防性侵犯的知识,知晓什么是性侵犯,遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。教育学生特别是女学生提高警觉,外出时尽量结伴而行,离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等,牢记父母电话及报警电话。
2、加强教职员工管理。
切实加强教职员工管理,把好入口关,加强对临时聘用人员的准入资质审查,坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位。并将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围,加强考核和评价,落实管理职责。特别要加强对教职员工的品行考核,对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的,建议上级教育行政部门撤销其教师资格。关注教职员工队伍心理状况及工作状况,防止个别教职员工出现极端心理问题,及时预防个别教职员工出现的不良行为。
3、开展隐患摸底排查。
全校统一进行了拉网式排查,全面检查学校日常安全管理制度是否存在漏洞,重点检查教职工、学生是否有异常情况,特别是要关注班级内学生尤其是女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现及产生的原因。对排查中发现的安全隐患要及时整改,发现的性侵犯事件线索和苗头要认真核实,涉及违法犯罪的要及时报警并报告上级部门。建立学生性侵犯案件及时报告制度,一旦发现学生在学校内遭受性侵犯,学校或家长要立即报警并彼此告知,同时学校要及时向上级教育主管部门报告,报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益,严格保护学生隐私,防止泄露有关学生个人及其家庭的信息,避免再次伤害。
4、全面落实日常管理制度。
健全学生请假、销假制度,严禁学生私自离校。加强人防、物防和技防建设,完善重点时段和关键部位的安全监管。严格落实值班、巡查制度,加强校园周边治安综合治理。严格实行外来人员登记制度
5、密切保持家校联系。
通过开展家访、召开家长会等方式,提醒家长尽量多安排时间和孩子相处交流,切实履行对孩子的监护责任,特别要做好学生离校后的监管看护教育工作。要让家长了解必要的性知识和预防性侵犯知识,并通过适当方式向孩子进行讲解。学校要同家庭随时保持联系,及时掌握孩子情况,特别是发现孩子有异常表现时,家校双方要及时沟通,深入了解孩子表现情况,共同分析异常原因,及时采取应对措施。
防性侵教案范文第4篇
“阳光自护”困境青少年心理健康和安全教育服务项目
儿童防性侵教育教案
共青团山西省委
2018年
儿童防性侵教育
一、教学目标:根据儿童发展的心理特点,进行与年龄相适应的性知识的传播,教会儿童识别性侵犯的信号,学会对性侵犯说“不”,维护儿童的身心理健康。
二、应知内容:
1、生命产生的过程
2、身体的重要器官及作用
3、生殖系统的构成,性器官的名称
三、应会内容:
1、识别性侵犯的信号
2、对性侵犯说“不”
3、面对侵犯时会求助,维权,报警
四、教学重点和难点:
1、重点:性器官的结构及功能,性侵信号的识别。
2、 难点:防止性侵犯的措施,男生也需要防范,对性侵犯说“不”。
五、教学流程:
1、课程导入:(5分钟)
各位同学好!我是中央专项彩票公益金“阳光自护”项目的讲师×××,很高兴和大家相聚在这里!今天我们来上一堂对我们很有意义的课程,这节课叫做:儿童防性侵教育。在上课之前我们先来看一个小节目,节目叫做《儿童防性侵》,下面演出即将开始。
*(播放讲解《儿童防性侵》)
2、知识介绍:(10分钟)
刚才看了节目,知道了我们是从哪里来,也看到了一个生命的来之不易,现在我们就来认识一下我们自己吧!首先从认识我们的身体器官开始。
提问学生:同学们谁来说说,我们的身体有哪些器官呢? 学生会说到很多身体器官,下面我们来归纳一下。 *(播放课件展示我们的身体,内脏器官) 结合课件讲解身体的各种器官。
我们身体有好多器官,现在我们来看课件:每个身体器官对我们的作用都是很重要的,我们需要很好地保护他们,避免受到不必要的伤害。
其实我们每个人还有一个很重要的器官,那就是生殖器官,生殖器官也是我们人体的重要器官,其它器官不分男生女生,都一样,唯独生殖器官男女是有别的,现在就让我们分别认识一下这个器官。
*(播放男生和女生生殖器官课件)
向学生讲解男生的生殖器官和女生的生殖器官由的组成部分,并对其功能进行说明。
3、认识性侵犯(20分钟)
明确:泳衣覆盖的部位就是我们身体的隐私部位。对于性侵犯的识别要清楚以下几点,我们来做判断题吧!
(1)只有陌生人才会对孩子做出性侵犯的行为。(×) 事实证明受害者大多不是被陌生人侵犯的,有研究证明75~90%的
受害者都是被认识或者信任的人所侵犯的。
(2)只有女孩子才需要预防性侵犯。(×)
并不是只有女孩子才会遭受到性侵犯的。据调查显示,每4个女孩子之中就有一个在18岁之前遭受过性侵犯,而男孩子则是,每10个之中就有一个遭受过性侵犯。因此,男生女生都应该学习预防性侵犯。
(3)儿童性侵犯是对儿童做出身体接触才算得上侵犯。(×) 性接触包括:有身体接触的行为——如性交、手淫、口交、爱抚等。没有身体接触的行为:如向儿童露体,吩咐儿童露体、勉强儿童观看色情录影带、拍摄裸照等。 接下来请让我们自己来保护自己吧! (播放课件我来保护我自己)
既然我们知道了这些,那么如果我们发现了一些可疑信号时,我们该怎么办呢?师生互动。
*(播放防范措施课件)
1、隐私部位不外露。
2、对于莫名其妙关心自己的人要保持一定的距离。
3、拒绝不安全的地方,就算白天,同学们也不要自己一个人去偏僻的地方。
4、同学年龄还小,尽量不要自己一个人外出;天黑了,一定要赶紧回家。
5、我们要敢说“不”。对于别人提出的单独游戏和无理要求要保
持警惕并礼貌拒绝。(现场训练)
6、学会求助,呼救,报警。(110报警电话,12355维权热线 在公共场所,如果有人欺负自己,我们要一边呼叫,一边往人多的地方跑过去,能跑多快就跑多快;这样,就会吸引到路人的注意从而使自己得到保护。
在独立或僻静的地方。如果当时身边没其他人,为了不激怒坏人,同学们就不要大声呼救。实在跑不了,同学们要记住坏人的特征。而且,我们的小朋友们一定要记住,无论在什么情况下,生命的安全是第一重要的。所以,要想办法延缓求救的时间!
7、心灵守护,这不是你的错。
万一遭遇到性侵害的时候,同学们该怎么办呢?
别人欺负你,对你做不好不对的事情,是别人的错,不是你。我们应该尽快想办法把做错事的人抓起来,让他受到惩罚。
要把心里的话,都告诉自己最亲的人,不要憋在心里,不要让自己担惊受怕。
对待心里不愉快的感觉,及时排出我们的身体,让我们的身体感觉舒服一些。这样子,我们才真正做到了是自己身体的主人哦。
4、小结(5分钟) *(播放小结课件)
现在我们一起来回顾一下这节课的学习内容,我们了解了人的生命来之不易,认识了我们的身体器官及功能,特别是性器官构成及作用,保护我们的性器官不被伤害,我们要学会一些保护措施:识别侵
犯信号,隐私部位不随便外露,对侵犯行为说“不”,学会求助,呼救,报警,以此来守护身心健康。
防性侵教案范文第5篇
一、什么叫性侵犯
性侵犯泛指一切与性相关、且违反他人意愿,对他人实施而造成身心侵害的行为,包括强奸、诱奸、性骚扰在内的行为都可算是一种性侵犯,而暴露、窥淫等也可算是性侵犯的一种。不过一般情况下,性侵犯一词较常用来指强奸和猥亵(做下流动作)。
二、性侵犯的一般类型
1、暴露狂(脱衣服,露私处)
2、偷窥(换衣服、洗澡、上厕所)
3、猥亵(被人过分爱抚、被人有意碰触或抚摸胸部和屁股等私处、被人强吻、被迫观看或触摸别人的性器官、被迫一同观看黄色书刊或色情影碟)(被长辈或老师轻捏面颊,告诉父亲一件开心的事情,父亲高兴地拥抱你,偶尔被父亲打一下屁股等都属于正常的动作,表达的是一种健康的亲情,不属于猥亵行为,要懂得区分)
4、诱奸(熟悉的人)(用食物、金钱等作诱惑,约到某个地方,再实施犯罪)
5、强奸(处理不当甚至有生命危险)
三、哪些人容易受到性侵犯
大自然中,狼是一种非常狡猾的猎食者,一旦盯上猎物,它们会锲而不舍地追踪,直到在合适的时机下手,如果时机不成熟,它们决不会贸然行事,这一点和人类社会的“色狼”很相似,实施性侵犯的人我们就称之为“色狼”。那么,什么样的人容易成为这些披着人皮的狼的目标呢?
第一类易受攻击的人群:单独走偏僻地方的女性
很多女同学平时放松警惕,缺少自我保护意识,其实熙攘的人群里总会有一些不怀好意的眼睛在游离,尤其是夜幕下,会隐藏一些邪 1 恶的东西。女性一个人行走,一定不要贪图方便,走一些偏僻的小路,比如,铁路线、没有路灯的小巷子、靠近树林或没有人居住的野外。
第二类易受攻击的人群:深夜下班或单独游逛的女性
规律性在深夜下班的女性,也一定要提高自我保护意识。我们有些同学会在夜晚去某个地方学习的,放学后最好能和同学结伴而行或家人来接,不要走偏僻的路段,搭车最好先记下车牌号。
还有一些女孩经常一个人在深夜的时候出来游玩,而且穿得还比较暴露,比如去河堤散步和闲坐等,这都是不太安全的。不知不觉中,你就进入了一些不法分子的视野。即使不会发生一些恶性的性侵犯案件,发生一些抢包、盗窃或性骚扰的可能性还是很大的。
第三类易受攻击的人群:单独在家的女性。
不要以为在家就万无一失了,单独在家的女性如果不小心也会成为一些色狼的目标。女性一个人在家一定要确保门窗是否关牢,而且要保持通讯畅通,亲属也要隔一段时间联系一下,报个平安。
据有关资料介绍,有些犯罪分子入室盗窃,发现只有女性在家,就萌生了强奸的邪念。还有一些不法分子比较熟悉受害者家的情况,比如他们摸准了家人上夜班或清晨就离家的时间,他们就会浑水摸鱼,起了非分之想。
第四类受攻击的人群:和朋友或网友喝酒、K歌的女性 没有哪个色狼的脸上是写着“我是色狼”的标签,而且遭受身边的人性侵犯的案件也不在少数,有的人貌似敦厚老实,可是内心却是阴险的。现在一些迷药非常简单地弄得到,如果你不提高警惕,很容易就成为他们的猎物。千万不要喝陌生人给的东西,以防万一,毕竟“知人知面不知心”。尤其是女性容易被网络迷惑,去见一些网友,这个更是危险的。(发生在今年春节期间的几个阳春少女的案例)。所以,对网络上的东西一定要小心。我们学校一直强调要注意网络安全,上网一定要有家人陪同,并进行正确的引导。未成年人由于社会阅历 2 还少,辨别是非的能力不强,自我保护能力不足,一定不要出入网吧、酒吧等成年人的公众娱乐场所,我们也不赞成未成年人去见网友,而且网友也不应滥交。有些同学在上Q的时候,对网上发来的请求加为好友的信息是来者不拒,这也是不明智的。轻者有可能对你的电脑造成侵害,严重的会对你进行强制性的洗脑,使你成为他想塑造的一类人。这绝对不是悚人听闻的事情。这些年来国内外的报纸都常有报道,因为交友不慎导致发生人寰惨剧。
所以,我们在交友的时候,一定要擦亮眼睛,要交良友,不要交损友。当你意识到你曾经的朋友已经走入歧途,而你自己又不能挽救的时候,一定要告知家人或老师,千万不要因为顾及曾经的友谊而任其发展,最终极有可能你也被拖下水了。
第五类受攻击的人群:穿得暴露的女性
夏天来了,这是女性展示自己魅力的季节,但是切忌过火,过分暴露容易招蜂引蝶。在大街上,如果你发现有人盯着你的某个部位看,也许你该反思一下,是不是自己穿着过火了。发生在公交车、电梯等场所的性侵犯案件,多是因为女性穿得太暴露,激起了一些不法分子的邪欲。
我们又该如何避免受到伤害,保护自己呢?
四、防范性侵犯的最有效十招
(1)以最安全途径出入,避免夜归及走僻静路径。
(2)避免单独与陌生男子乘电梯,尽量站近警钟位。
(3)信任自己直觉,发现有人心怀不轨,立即躲避。
(4)与家人多照应,让家人知道自己行踪。
(5)小心门户,拒绝让陌生人入屋.
(6)避免与初相识男子独处,或服食药物与饮用不知名饮品。
(7)明确以“不”表达不愿意态度。
(8)学习有效自卫术,善用随身物品(例如锁匙,戒指,甚至雨伞 3 或用鞋)作反击武器。
(9)遇事保持冷静警觉,随机应变,大叫“救火”比叫“救命”有效,快而准地攻击对方弱位(例如眼睛、耳、鼻、或下体等)。
(10)谨记犯案者特征,并与对方谈话拖延时间。在这期间,尽量记下犯罪人的声音、容貌等特征,认清附近的环境,以便过后报警时向公安部门提供信息。
五、错误的应对方法
1、默不作声,希望不会有下次。
2、因为侵犯者是熟悉的人,逆来顺受。(亲人)
3、自怨自艾,认为自己也有责任,自任倒霉。(一定要告知家长或老师等你所信任的人)
4、换下身上所有衣物,并将衣物洗净,再立即洗澡,将身上污迹洗去。
5、不理会罪犯是否有武器,大声呼叫。
以上老师所讲的,仅供参考。总之一句话,我们要不断加强自我防范意识,以求最大限度地杜绝性侵犯的行为发生在自己身上。当然,也不要因为听了老师讲的这一节课就觉得人人自危,人心惶惶,出到外面看到每一个男性都疑似“色狼”。毕竟,我们这个社会还是法治的,人们都向往阳光普照的日子,灵魂龌龊的不法分子是极少数的,而且,他们的所作所为,是老鼠过街----人人喊打的。但是,我们也一定要记住,不怕一万,就怕万一啊!
防性侵教案范文第6篇
“阳光自护”困境青少年心理健康和安全教育服务项目
儿童防性侵教育教案
共青团山西省委
2018年
儿童防性侵教育
一、教学目标:根据儿童发展的心理特点,进行与年龄相适应的性知识的传播,教会儿童识别性侵犯的信号,学会对性侵犯说“不”,维护儿童的身心理健康。
二、应知内容:
1、生命产生的过程
2、身体的重要器官及作用
3、生殖系统的构成,性器官的名称
三、应会内容:
1、识别性侵犯的信号
2、对性侵犯说“不”
3、面对侵犯时会求助,维权,报警
四、教学重点和难点:
1、重点:性器官的结构及功能,性侵信号的识别。
2、 难点:防止性侵犯的措施,男生也需要防范,对性侵犯说“不”。
五、教学流程:
1、课程导入:(5分钟)
各位同学好!我是中央专项彩票公益金“阳光自护”项目的讲师×××,很高兴和大家相聚在这里!今天我们来上一堂对我们很有意义的课程,这节课叫做:儿童防性侵教育。在上课之前我们先来看一个小节目,节目叫做《儿童防性侵》,下面演出即将开始。
*(播放讲解《儿童防性侵》)
2、知识介绍:(10分钟)
刚才看了节目,知道了我们是从哪里来,也看到了一个生命的来之不易,现在我们就来认识一下我们自己吧!首先从认识我们的身体器官开始。
提问学生:同学们谁来说说,我们的身体有哪些器官呢? 学生会说到很多身体器官,下面我们来归纳一下。 *(播放课件展示我们的身体,内脏器官) 结合课件讲解身体的各种器官。
我们身体有好多器官,现在我们来看课件:每个身体器官对我们的作用都是很重要的,我们需要很好地保护他们,避免受到不必要的伤害。
其实我们每个人还有一个很重要的器官,那就是生殖器官,生殖器官也是我们人体的重要器官,其它器官不分男生女生,都一样,唯独生殖器官男女是有别的,现在就让我们分别认识一下这个器官。
*(播放男生和女生生殖器官课件)
向学生讲解男生的生殖器官和女生的生殖器官由的组成部分,并对其功能进行说明。
3、认识性侵犯(20分钟)
明确:泳衣覆盖的部位就是我们身体的隐私部位。对于性侵犯的识别要清楚以下几点,我们来做判断题吧!
(1)只有陌生人才会对孩子做出性侵犯的行为。(×) 事实证明受害者大多不是被陌生人侵犯的,有研究证明75~90%的
受害者都是被认识或者信任的人所侵犯的。
(2)只有女孩子才需要预防性侵犯。(×)
并不是只有女孩子才会遭受到性侵犯的。据调查显示,每4个女孩子之中就有一个在18岁之前遭受过性侵犯,而男孩子则是,每10个之中就有一个遭受过性侵犯。因此,男生女生都应该学习预防性侵犯。
(3)儿童性侵犯是对儿童做出身体接触才算得上侵犯。(×) 性接触包括:有身体接触的行为——如性交、手淫、口交、爱抚等。没有身体接触的行为:如向儿童露体,吩咐儿童露体、勉强儿童观看色情录影带、拍摄裸照等。 接下来请让我们自己来保护自己吧! (播放课件我来保护我自己)
既然我们知道了这些,那么如果我们发现了一些可疑信号时,我们该怎么办呢?师生互动。
*(播放防范措施课件)
1、隐私部位不外露。
2、对于莫名其妙关心自己的人要保持一定的距离。
3、拒绝不安全的地方,就算白天,同学们也不要自己一个人去偏僻的地方。
4、同学年龄还小,尽量不要自己一个人外出;天黑了,一定要赶紧回家。
5、我们要敢说“不”。对于别人提出的单独游戏和无理要求要保
持警惕并礼貌拒绝。(现场训练)
6、学会求助,呼救,报警。(110报警电话,12355维权热线 在公共场所,如果有人欺负自己,我们要一边呼叫,一边往人多的地方跑过去,能跑多快就跑多快;这样,就会吸引到路人的注意从而使自己得到保护。
在独立或僻静的地方。如果当时身边没其他人,为了不激怒坏人,同学们就不要大声呼救。实在跑不了,同学们要记住坏人的特征。而且,我们的小朋友们一定要记住,无论在什么情况下,生命的安全是第一重要的。所以,要想办法延缓求救的时间!
7、心灵守护,这不是你的错。
万一遭遇到性侵害的时候,同学们该怎么办呢?
别人欺负你,对你做不好不对的事情,是别人的错,不是你。我们应该尽快想办法把做错事的人抓起来,让他受到惩罚。
要把心里的话,都告诉自己最亲的人,不要憋在心里,不要让自己担惊受怕。
对待心里不愉快的感觉,及时排出我们的身体,让我们的身体感觉舒服一些。这样子,我们才真正做到了是自己身体的主人哦。
4、小结(5分钟) *(播放小结课件)
现在我们一起来回顾一下这节课的学习内容,我们了解了人的生命来之不易,认识了我们的身体器官及功能,特别是性器官构成及作用,保护我们的性器官不被伤害,我们要学会一些保护措施:识别侵
犯信号,隐私部位不随便外露,对侵犯行为说“不”,学会求助,呼救,报警,以此来守护身心健康。