迷失的亲情范文第1篇
计算机网络的广泛应用, 较高文化层次的大学生无疑是受影响最深的群体。计算机网络为大学生获取知识和各种信息的重要渠道, 对大学生的学习、生活、思想有着广泛和深刻的影响, 这种影响既有正面的积极影响, 又有负面的消极影响。党和政府曾多次强调要关注、研究和利用好互联网, 使之成为思想政治工作的一个新的重要阵地。高校思想政治教育必然面临如何应对网络所带来的机遇和挑战。
1.1 网络带来的正面影响是肯定的
(1) 海量的信息, 便捷的查阅。网络提供了求知学习的新渠道, 巨大的网络信息资料库使大学生们在完善知识结构的同时, 学到更多课外知识。同时也为大学生关心国家, 了解社会开启理想之门。
(2) 提高高校思想政治教育的针对性。作为一种教育手段, 网络的传播速度快, 影响范围广。这不仅丰富了教育内容, 拓宽了教育途径, 也帮助大学生学习和积累知识, 完善人格和自身素质的提高。
(3) 高校思想政治教育更具有实效性。广阔的网络世界让大学生了解社会的各种现象、思想观点、文化思潮, 并作为社会一份子积极参与社会生活, 积累各种社会经验。
(4) 网络有利于大学生新思维方式的形成。传统的、狭隘的思维方式正被网络时代的发散性思维所取代, 这有助于帮助他们正确的看待周围的人和事, 树立正确的人生观、价值观和世界观。
1.2 网络带来的消极影响也不容忽视
(1) 影响正确人生观、价值观和世界观的形成。涉世未深的大学生很容易在网络上接触到西方资本主义的宣传论调、文化思想等, 使其人生观、价值观和世界观发生倾斜, 思想观念处于极度矛盾、混乱中, 从而滋生享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。
(2) 改变大学生的人际关系及生活方式。网络的虚拟性, 平等性极易形成大学生以自我为中心的生存方式, 缺乏团队合作精神, 个人自由主义思潮泛滥, 这对高校思想政治教育的权威性提出挑战, 使思想政治工作的效果往往不能达到预期效果。
(3) 大学生思想道德意识缺失。少数西方发达国家凭借网络的高科技垄断, 推行网络霸权主义和西方文化, 国内一些别有用心的非法组织和个人在网络上发布封建迷信、黄色暴力、反动言论。蛊惑大学生, 严重污染大学生的心灵, 误导大学生的行为。
(4) 网络的法律制度不健全给大学生违法犯罪以可乘之机, 网络的隐蔽性, 导致大学生不道德行为和违法犯罪行为增多。少数学生沉迷黄色和非法网站, 还有些学生为显示“才华”, 利用匿名身份传播病毒、攻击网站、恶意透支银行卡等。
2 运用网络本身的优势做好大学生思想政治教育工作
中共中央国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中强调指出“大学生是十分宝贵的人才资源, 是民族的希望, 是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育, 提高他们的思想政治素质, 把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人, 对于全面实施科教兴国和人才强国战略, 确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地, 确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标, 确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人, 具有重大而深远的战略意义。加强和改进大学生思想政治教育的主要任务, 一是以理想信念教育为核心, 深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观的教育, 要坚持不懈地用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想武装大学生, 深入开展大学生思想政治教育工作。[2]”所以如何因势利导, 运用网络本身的优势做好大学生思想政治教育工作, 已成为教育工作者的重要任务。
(1) 加强教育引导, 坚定理想信念。要充分认识网络思想渗透问题, 强化对大学生的教育引导。加大对大学生的思想政治教育力度, 使他们坚定共产主义理想信念, 努力树立起正确的人生观、世界观和价值观, 强化爱国主义意识和弘扬民族精神。
(2) 构建学校、网络和社会互动的大学生教育体系。网络时代的大学生思想教育是一项复杂的系统工程, 因此政府、社会、家庭要联合协作, 以适应网络社会的发展需求。
(3) 规范网络文明建设, 创建有序网络环境。广泛宣传《大学生网络文明公约》, 开展生动活泼的主题活动, 积极引导大学生遵守网络道德, 努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境。
(4) 加强社会化教育, 提高大学生适应现代社会的能力, 自觉遵守互联网道德规范, 自觉抵制不良网络信息的侵蚀。使他们勇于面对现实世界, 积极投入到改造社会的实践中去。
(5) 加强网络工作的队伍建设, 努力建设一支既具有较高的思想道德修养、了解熟悉大学生心理特点, 思想情况, 又了解网络文化特点, 能比较有效地掌握网络技术的队伍, 建设一批能吸引大学生的弘扬主旋律的绿色网站, 利用生动活泼的主旋律和喜闻乐见、深入浅出的内容吸引大学生、凝聚大学生。
(6) 国家和地方政府要加大网络监管力度和打击犯罪力度, 规范网络的相关法规, 使网络有序发展。
3 结语
网络社会已经悄然而至, 我们既不能因为其强大的生命力和对大学生发展的正面作用, 而忽视它所带来的种种问题, 也不能因为它的负面作用而敬而远之。我们应该加强网络中“大学生问题”的研究, 探索新情况, 创造新方法, 解决新问题。
诚如胡锦涛总书记在中共中央政治局第三十八次集体学习时强调的那样:“加强网络文化建设和管理, 充分发挥互联网在我国社会主义文化建设中的重要作用, 有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质, 有利于扩大宣传思想工作的阵地, 有利于扩大社会主义精神文明的辐射力和感染力, 有利于增强我国的软实力。”[1]我们要引导和规范相结合, 使大学生养成良好的上网习惯。通过各种途径告诉大学生网络的虚幻性、信息的庞杂性, 对其上网继续指导和适当规范, 使其有防范意识, 学会区分现实生活和网络世界的区别, 培养他们的网络道德意识。对大学生进行网络知识的普及教育, 增强他们的网络信息意识。同时给予适当的关心和爱护, 在目前网络法规和技术不完善的情况下, 这也许是目前家庭和学校解决上网不利影响的较为可行的一条重要途径。
摘要：网络的飞速发展, 影响着大学生的学习、生活、思想, 这种影响是极其复杂的, 既有正面的积极影响, 又有负面的消极影响。高校思想政治教育必然面临着如何应对网络时代带来的机遇和挑战。
关键词：高校教育,网络生存
参考文献
[1] 胡锦涛.以创新的精神加强网络文化建设和管理[Z].
迷失的亲情范文第2篇
在观看了警示教育片《迷失的初心》警示教育片后，我深受教育和启示。认识到在市场经济大潮的今天，在领导、党员干部中深入开展反腐倡廉警示教育非常必要，对于广大党员干部，特别是高级领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐斗争，都具有重要的意义。
片中通过龚新智等违纪违法当事人的现身说法、深刻剖析和忏悔，警示教育全体党员干部特别是领导干部一定要从他们案例中，认真汲取教训，引以为戒，要廉洁从政，为人民用好权、掌好权。再次警示我们：
加强共产主义理想和信念牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。他们之所以走上违纪违法道路，根源在于他们背弃了共产主义理想和信念，思想上蜕化变质。共产主义理想和信念是共产党的精神支柱和灵魂，任何时候都不能动摇。党员领导干部更要有坚定的共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，筑牢拒腐防变的思想道德防线，才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀，永远立于不败之地。
党员领导干部要慎重使用权力。监督的实质是监督权力。权力是一把双刃剑，在职责范围内正确行使权力，恪尽职守，对党、对国家、对人民都是一种贡献，对自己也是一种肯定;如果失职渎职，滥用职权，甚至以权谋私，对党、对国家、对人民则是一种犯罪，最终也会毁了自己。如雷渊利把党和人民赋予的权力作为自己谋取私利的本钱，以为权就是钱，有了权就可以捞钱，从而见利忘义，利用手中权力之便收受他人贿赂人民币多万元，成了金钱、美色的俘虏。因此，党员领导干部必须明白，权力是谁给的，手中的权力应该为谁谋利;凡滥用权力者，必将受到制裁。从而做到警钟常敲，时时警醒自己，时刻不忘权力为民所用、利为民所谋、情为民所系。只有这样，才能经得起金钱的诱惑，永葆共产党、人民公仆的本色。
迷失的亲情范文第3篇
1、做任何事情要确定一个范围。定位你的阶段目标非常重要，目标不要定的过高，不易实现的目标会不断的让你产生挫折感和绝望。目标太易实现也不好，不利于你的快速成长，不能形成有效地挑战力。
2、确定正确的方法节约你的时间。上帝是公平的，给予每个人的时间都是一样的，并非每个成功的人每天都比别人多几个小时，关键在于要善于合理的利用时间，随时注意节约时间。
3、要有面对枯燥从头到尾坚持不懈的耐力。重复创造了成功的人，而重复是枯燥的，枯燥的事情是使人孤独的。伟业的成就是建筑在枯燥和孤独的基础上的，任何小事也是如此。人在做一件事情的时候有一个临界点，在这个时期是感觉非常无聊的，很多人都在这个时候放弃了，去选择了其他的诱惑，这样的人不会成功。只要你咬牙坚持下来，这就是你的一个高度，建立了你以后的信心，成为你日后的一个尺度，可以不断的超越自我。
4、要找到一个甚至更多的对手一起竞争。没有竞争对手你永远不知道你的加速度是多少，不知道你该怎样的奔跑。无敌最寂寞，所以，一定要找到你的对手，矛盾总是存在的，如果你没有找到这个对手，别的杂事和次要矛盾就会变成主要矛盾来骚扰你。歇后语 4顺口溜 4俏皮话
5、要做好一个人孤军奋战的准备，但最好是有帮手。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，最是你要做好最坏的打算，因为大多数事情上，还是需要你亲自去做的，并非别人帮忙你就可以无所事事了。在你自己的事情上，别人能给予你的帮助是微乎其微的，更多的是表现在精神的支持方面。这个时候就需要表现出你的优秀来。
6、如果你想比别人优秀，你就要比别人付出更多的努力。不要怀疑自己笨，在班级的名次主要是一个人记忆力的能力，而不是智商问题，中国人的平均智商93.5，美国人的平均智商83.5，现美国总统小布什的智商78，但他总说自己是80，要知道，你再差也比现美国总统还聪明，为什么你还没有成功?也许你会羡慕那些出生在富贵之家的人，但是他们也未必成功。你没有成功主要是因为你的方法不对，正确地方法加上努力等于天才，为什么天才这么少?因为很多人没有找到方法。什么方法?适合自己方法，不是通用的方法，如果你在期待一个通用的方法，一个万金油，你的思想还是处在和我在文章开头提出的那样，还是没有开动起思考的机器，依旧在等人喂，为什么那么多国外励志的书你看完了没有什么感觉，因为你没有思考。你没有思考适合你的方法，这个方法是你根据你的优缺点你的性格来总结的。没有人能替代你来思考。
7、突破自己目的是什么?是为了掌握更多的共同资源，你所掌握的共同资源越多，拥有稀有资源的机会就越大。丹麦国宴，总统的位子被排在16位，有个记者不理解，问为什么不把总统排在第一位，前面的15位做的是谁?回答说，前面的15位是科学家，他们在国内的地位是无可替代的，是我们国家的宝贵财富，而总统我们随时都可以选出来。
迷失的亲情范文第4篇
“起床了！懒虫，快起床！”
我在听见奶奶的呼唤声后，睁开了朦胧的睡眼，拿起手表看了一下时间“六点二十五”，我急忙穿好衣服，跑入了卫生间。
在我洗漱完毕之后，我就立刻背起书包。正准备出门时，奶奶跑了过来，挡在了门前。
“还没吃早饭呢！”奶奶拦住我。“今天期末考试！”“什么考也得吃了饭，时间不还早着吗？”虽然奶奶分不清普通考试和期末考试，但她却记得每天做好早饭给我吃。我来到餐桌前，显然，今天奶奶更精心的准备了早餐——几片烤好的面包，一个煎得金黄的鸡蛋，还有一碗散发出淡淡清香的大麦粥。早餐的香气袭入了我的鼻孔，在这饭菜的香气里凝聚着多少奶奶对我的爱啊。亲情无处不在！ 小时候，我和奶奶一起生活在老家。奶奶为了照顾好我，每天都会变着花样地做饭给我吃。每天早晨那散发着大麦香的粥都会把我从睡梦中唤醒，“奶奶，我要喝三大碗！”在我的呼喊声中奶奶乐颠颠地给我端上大麦粥，当然少不了一碟自家腌制的小菜，还有那来自“草原”的纯绿色鸡蛋。端午节时，奶奶会把那散发着淡淡苇叶香的粽子塞进我的嘴里。“奶奶，怎么这么甜！”当我吃到一颗枣子时，我会惊叫起来。“我孙子真有福气啊，吃到枣子甜一年！”奶奶乐呵呵地说，慈祥的脸上满是浓浓的爱。
奶奶的爱伴随着我成长。在奶奶的呵护下，我渐渐长大。现在，我已不在和奶奶住一起，为了学习我来到了城里，但我至今也无法忘记那温馨的饭菜香和那段与奶奶一起生活的日子。
迷失的亲情范文第5篇
岁月在不经意间从身边划过，在每一个匆忙的身影背后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻足下来，读一读书中的温情故事，你会有感动的心跳。
“慈母手中线，游子身上衣。”天下父母之爱，其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体;父爱是贴身的背心，刻刻包围着你的心。父爱母爱是你身上的两重衣，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。
迷失的亲情范文第6篇
我读过的秋，和我的年龄一样长。我写过的秋，和我的人生一样简单。
唯有不同的是，我有秋的收获，却没有秋的奉献。
曾几度，我不断地在凛冬前，钟情着素秋的魅力，渴望着高秋的思想，向往着金秋的人生，于九秋里品味着仲秋的意境。我将自己，完全投入到自己的秋的使命里，拼命地收揽着一切。
我抚摸着温柔的阳光，于绚丽多彩的季节里，收获着物质上的硕果，沉浸在锅满囊饱的那种充实的快乐和骄傲中。
我对孩子说：“爸爸成功了，爸爸的人生终于没有虚度。”
“爸爸，那您给予了我什么呢?”孩子头也不抬地玩着手机。
听见这句话，我心头一惊，想发火，为这句话的大逆不道。但我忍着了性子，朝着满身韩流，崇尚美式肌肉的孩子看了看，突然察觉到，当我收获着无尽的宝藏时，我的唯一财富，却被别人轻易地收获了。
我严厉地教训着他，毫不留情地指责着他的心灵。我罗列着千万的辛苦，万千的成功，罗列着最为鄙视的不用功。用不可侵犯的口吻讥讽他：“除过膜拜，除过效仿，除过自怨自艾，你，没一样中用。”
孩子既没和我顶嘴也没使性子，他扔掉了手机，换上比我还要年老的着装。轰鸣的摇滚没了声音，寸发顶替了最时潮的流行。他开始变得温顺，温顺得让我心慌，心慌得都不知该如何去应对。他也不再外出不归，宅男得让我心乱，心乱得找不出一个理由来让他走出家门。
没了疯癫，没有了心烦，却增加了我的不安，增加了我满是失败的糟糕心情。
于秋雨淅沥的深夜，我开始了目视天花板的思考，思考着究竟，究竟错乱了哪一根神经，哪一错步，竟走到了厚冰的严冬里?
有些杂乱的我，走出家门，踏入濛濛的秋雾。貌似闲适恬淡地漫步着秋雨，实则是在追忆着失去的昨秋亲情。
被秋雨洗涤过的我，开始冷静了下来。远看着一家家的每一个温馨，近思着独我自大的暴躁，不知引导的叫嚣。在内心里，梳理着怎么也不顺的乱麻。
沐浴过秋雨后，才发现，我不但虚度了秋天的硕果累累，虚度了流年的青春无悔，还虚度了人间真情。置身于秋霜里，才真正地明白，我一个人收获的只是自私，那满足的成功，也只是私欲的中饱。倒映在秋夏中，我才领悟到，我爱的只是我，获得的也只是我自己。
舔舐着滴滴秋雨，涩涩的我在自责着，向往自我感受时，忽视了一个正在如竹节高的孩子，漠视了一个春水波漾欲跃龙门的孩子的心。
望着气爽的高空秋风，我开始祈求，祈求秋风扫尽浮于蓝空上的霾雾，祈求秋雨洗去罩在孩子心灵中的印痕。
收回远眺彼岸绚丽的目光，游出黄金辉灿的股海，我来到孩子的身边。
走进孩子的房间，将正在如我一样，目光涣散地注视着天花板的他拽了起来，拉着他的手，一字一个音地说道：“走，到外面的世界去，我们一起重来。”
我们父子，走在柔软的绿荫道上，谈论着，我们共有的健康体魄和商智，应用在哪一行，都会激起一星浪花。
我们父子，在湿润的草坪边上，辩论着，如果没有心爱的亲人，没有温暖的家庭，没有相互敬重的朋友，快乐能从哪里买到?
一个秋里，说不出谁对，找不出谁错，就这么碗碰筷子锅碰碗地叮当着。
交谈中，我脸青过，他脸红过。但拉着的手，没有松过。
当两个人都不再青红脸的时候，我做东，来到一家最不引人注意的旮旯里的小酒店里，一人来了一杯张裕。
碰过了杯，当然是我的被动举杯，总会牢记着尊长是中华民族的光荣传统。
孩子祝我更加成功，言语里流露出钦佩。
我问孩子：“你知道我成功的秘诀吗?”
孩子摇了摇头。
“因为我熟读了《厚黑学》。”
孩子笑了，笑得很开心。
借着宽松的环境和气氛，我压低了不能再低，几乎只有自己才能听到的声音，自责着：不好意思检讨自己没给过孩子一次能起表率的教育，不好意思承认只顾自己试图彪炳史册的自私狂想，不好意思谴责只有自我而忽视了孩子应有的思想，等等，等等。
说完，我给孩子解释道：“之所以不好意思，因为我是你的爸爸。”
孩子紧紧地搂住了我的臂膀，流出了眼泪，无言的眼泪里夹裹着同样的自责。
“爸爸，你觉得我还值得原谅吗?”他没直视我，目光向着远方。
“那你觉得爸爸值得原谅或者你原谅了爸爸吗?”
“我从没在心里真正地怪怨过爸爸，爸爸为我的付出已经够多了。”
“那不齐啦?父子焉有隔夜仇?难道非要计较谁的碗里多了块肉?”
“其实，爸爸一直是我心中的偶像。”
“你不觉得爸爸净在为自己出风头捞光环吗?”
“那也是爸爸的人生追求。”
“要说到情感冷暖，爸爸在很多地方都对不住你，关心不多爱得少，没尽到一个父亲应尽的责任。不该将我的思想和行为强加于你，更不应该忽视你的存在。”
“您让我飞了，我也尝试飞了，可我飞得没方向。”
“那是爸爸自己都没有方向，自己飞得都很盲目，教育得你也没有了方向。”
我们父子没再说话，沉寂了许久。
“爸爸，我有点累，能借借您的肩膀吗?”
我耸耸肩，心里酸苦苦的，好似将辣椒和黄连一起泡在了醋里。
孩子将头靠在了我的肩上，沉甸甸的，好重。
“孩子，到春天了，你该去种植阅历，再去经过夏日的沉淀，到秋的丰满里，就可以收获到自己了。”
对我的话，孩子十分珍重地点点头，领受了。
孩子也十分努力，他从春开始，没在夏中停留，一直跑到了秋，汗水淋淋。
终于，他摘取了成熟的自己。
当孩子告诉我，当和我不在一起的时候，才明白，父情是那样的山重，父爱是那样的海深，亲情交融是那样的重要。我的眼睛偷偷地红润起来。
孩子紧紧拉住我的手：“我为我有这样的好爸爸而倍感自豪。”
又到了秋韵的弹奏季节，长大了的孩子带着我，来到秋枫岭赏阅红枫。
大概坚毅就是指的常人心中的枫叶吧，所以人们把它视为一种精神象征,把接到手中的枫叶看作是自己的幸运。
满沟岭的枫树飘撒着漫天的枫叶，让人不自觉地就沉浸于“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的氛围里。
“爸，您来看这，那金灿灿里镶嵌着的绿钻石，多美妙啊。”
不等我转身去看，在我心中永远长不大的大孩子又叫了起来：“爸，快到这边来，看那一片，红黄绿三色相交，何等的壮观啊!”
漫山的风景没看花，却被孩子的开心欢叫所催晕。
紧紧地跟在一步三阶的孩子后面，感到有些气虚，知道自己该服老了。
看到我有些步履蹒跚，还急忙地跑过来，用健壮的臂膀架住我：“爸，您歇一会吧。怨我太疯狂了，竟然不顾及您。”口气有些歉疚。
“没事，爸爸不就像这秋枫吗?”我笑着说道。
孩子的眼圈红了。
“爸，我真的不想在您以后，让我后悔我的过去。”
“傻孩子，谁不是从喝凉水开始啊?难道你非要它去塞牙吗?”
“爸。”孩子扑到我身上，泪水流了出来。
我轻轻地拍拍他的肩膀：“早知道你这么爱哭，应该要个女儿才是。”
“爸，我扶您下山吧。”孩子用双手扶住了我。
“怎么，你是想叫我老得结实啊?这都要搀我，等让你背的时候还在后面呢，不用现在那么着急。放心吧，还有五十余载的秋果等着你老爸去收呢。”
临走，我和孩子都捡了一摞摞斑驳艳丽的枫叶。
孩子举着枫叶，快乐地叫起来：“收获了，最美的色彩被我收获了。”
我跟着孩子像孩子，学着孩子样，举起枫叶，也开心地笑起来。
这一秋，我和孩子都得果硕硕，那就是亲情，黄金秋里的亲情。
我坚持着继续读秋，读着比我年龄还长的秋，我仍然在继续地写秋，写着比我的人生更简单的秋。
唯有相同的是，我有了秋的收获，也有了秋的情愫。
秋告诉了我，任何苗，不是修剪出来的，是一滴水一滴水培育出来的。