方案的构思方法范文第1篇
一、 网络营销环境分析
1、互联网的发展
互联网对中国经济的影响力强大。中国及海外的企业精英，现在都在与中国政府合作，发展互联网基础设施，并将互联网技术整合到中国企业生活的结构中。根据预测，以鼓励消费者使用信用卡的银行规范的变革将会带来电子商务的更大范围的扩张。少数富裕起来的农民也已经开始拥抱网络，表现出对网上商务信息的强烈需求。
2、经济环境分析
国民生产总值经济增长速度为近年来最快。其中，第一产业增加值17247亿元，增长2.5%;第二产业增加值61778亿元，增长12.5%;第三产业增加值37669亿元，增长6.7%。国民收入人均国内生产总值突破1000美元，达到1090美元，标志着中国已站在一个新的发展起点。
3、人口
互联网正在改变着中国的经济，在互联网服务业务方面：电子邮件、搜索引擎、网上银行、在线交易、网络广告、网络新闻、网络游戏等服务业务仍然快速的发展着。其中，电子邮箱仍然是人们最为关注的互联网应用之一。从网民每周上网时间可以看出，人们对互联网的使用越来越频繁，从最初的电子邮箱、查询新闻，到现在如此丰富的网络应用服务，互联网对人们日常生活的渗透性也越来越强。互联网应用在深度和广度上的前景广阔，无论是纯网上应用业务还是网下与传统商业的产业链互动，都有很大的需求。这也要求广大的互联网企业和其他传统行业研究网民的消费需求，以网民需求为主导，提供各种更为丰富的网上服务。 第二部分：企业分析
一、产品分析
服装产业，销售范围包括女性各个年龄的服装主要销售首饰、化妆品、鞋、包包等各类女性用品。
二、女装业的发展
毫无疑问，女子服装占据了整个服装市场的大部分，女装的自然销售成为服装业盈利的一个重要的卖点。
以前，女装店大多将妇女服装和儿童服装一起销售。甚至，有不少的店中还销售寝具、鞋或是食品、化妆品等各种各样的商品，这实际上就是一种复合化的女装店。随着妇女服装多样化、个性化的特点日益凸现，出现了女装专卖店、女用内衣店、家居服装店等等多种行业形态。女装店种类的多样化形成：一方面，完全、专一销售女装的店比比皆是;另一方面，配合女性各自生活规律，展开除女装以外的配件如鞋、帽子、手袋、化妆品等所有商品的销售，则成为了重要的策略，为业主广泛采用的局面。
在以前女装店的对象目标以职业妇女、年轻女子为主，年龄层次为20岁到30岁左右，但当今社会，时装已不仅仅属于年轻女性，中老年妇女也愈发渴望借助时装的时代感来舒缓心理上的压力，所以中年妇女的服装市场发展空间也很大。因此我们定位为一个尽量能够满足各年龄阶层的女性服装购物网。
第三部分：域名选择
域名资源是有限的，甚至可以说是非常短缺的，一个企业或网站的域名并不仅仅是一个标识而已，域名在很大程度上也是重要的营销资源，需要慎重对待域名注册。在域名选择上我们主要从这六个方面考虑。(1)短小;(2)容易记忆;(3)不容易与其它域名混淆;(4)不容易拼写错误;(5)与公司名称、商标或核心业务相关;(6)尽量避免文化冲突。
第四部分：网站规划
一、建设网站前的市场分析
1、消费者分析
1) 网民的年龄分布
网民中18-24岁的年轻人所占比例最高，达到
34、1%，其次是18岁以下的网民(18.8%)和25-30岁的网民(
17、2%)，30岁以上的网民随着年龄的增加所占比例相应减少，31-35岁的网民占到12.1%，36-40岁的占到7.6%，41-50岁的为
6、4%，还有3.8%的网民在50岁以上。35岁以下的网民占82.2%，35岁以上的网民占17.8% 。
2)网民的个人月收入
第十三次CNNIC调查结果显示，个人月收入在500元以下(包括无收入)的网民所占比例最高，达到34.2%，其次是月收入为1001-1500元和501-1000元的网民(比例分别为16.5%、15.6%)，11.3%的网民个人月收入在1501-2000元，个人月收入在2000元以上的网民为22.4%。低收入的网民仍然占据主体，这种结构应该与网民中学生及年轻人较多有很大关系。
二、建设网站目的及功能定位
1、模式定位：B2C
针对网站的实际情况，要想在价格竞争上取得优势，是因为我们采取了差异化渠道--直销的策略。既然我们采取的是直销的策略，直接面对的是广大的消费者，并且我们网站不但会在线销售服装，而且还会提供专业服装知识、潮流等多种资讯。所以模式定位应该与网站定位相一致，于是模式定位为B2C。
2、内容定位：提供服装在线销售以及服装资讯
建立互联网的品牌，首先要分析市场需求开始，现阶段网民上网的目的是获取信息占(
53、1%)和休闲娱乐占(
24、6)。网络营销就是靠网站作为一个平台，通过提供给消费者一种服务而建立一种形象、一种关系。
(1)提供在线的服装销售，种类比较齐全，尽量能迎合女性各个年龄阶层的。并且定期提供最新的服装、首饰等资讯，我们还会在网站上设立商品排行，品牌推介等栏目，令网站更具资讯性。
(2)个性化服务。要在众服装销售网站中突围而出，就必需能为顾客提供一些别的网站没有的个性化服务，因为现在是强调个性化的年代，而且通过个性化服务，可以与消费者之间建立稳定、长久的关系。
三、网站技术解决方案
1)服务器
PC服务器：惠普公司的HP NetServer E800充分体现了我们网站对性价比、易安装、扩展备份、查等的需求，能够确保霓裳坊借以在瞬息万变的互联网世界中畅通无阻。另外，HP NetServer E800的最大优势就是其良好的可操控性，具体体现在四个方面：易于扩展、易于安装、易于备份、易于查错，而这四个方面恰恰是我们网站最看重的地方。应用这个服务器系统更增加了我们的储存量，在服装产品日新月异和客户不断增加的情况下，我们都保证有足够的储存空间，并有助于我们大大提高系统整体可用性、可管理性和扩展性，对我们资料储存和整理都有一个好大的发展空间，为日后的发展提供了一个很好的平台。
2)网络安全
A、加密技术
加密技术是为提高信息系统及数据的安全性和保密性，防止保密数据被外部破析所采用的技术手段。在我们的网站中，有许多关于公司和客户的重要资料，为了防止这些数据被盗取，尤其是数据库中的资料，我们应有好的加密技术，把这些数据安全地保密。
B、防火墙
放火墙作为内网与外网之间的屏障，简化了内网的安全管理，是网站必备的安全措施。在设计网站时，防火墙是非常重要的，我们除了用密钥保护客户资料外，还要设计防火墙，防止外来因素入侵内部数据库，使资料的保密多了一道屏障。
售后服务
A、退换：由于我们是在线销售网站，所以我们的货物大部分都是用邮递的方式寄给客户的，因此如果客户发现收到的货物出错并且该错误是我们造成的，我们网站是包退换的。
B、倾听：由专门的客户服务专员向顾客了解、倾听顾客的投诉。
C、跟踪：通过电话回访或电子邮件，了解客户购买产品后的满意程度以及对我们网站的建议。
网站内容规划
1、根据网站的目的和功能规划网站内容，一般企业网站应包括：公司简介、产品介绍、价格信息、联系方式、网上定单等基本内容。
(1)、公司简介和产品介绍
(2)、价格策略
在网络营销中，价格依旧是打动消费者的一个十分重要的因素。在我们的网站里，主要的价格策略有： A、网上集体议价：消费者可以加入“集体议价”。当某一样商品集体购买人数达到6个人时，可以达到9折优惠，当达到10个人时，可以以低至8折优惠购买该产品。集体议价的最大价值是，它能使商家获得更多的消费者，也可以真正为消费者提供实实在在的利益，从而能够更好地留住顾客。 B、会员优惠策略：客户只要在我们网购买到一定的数量，我们的客户系统就会自动的将其分类为VIP会员，一旦成为我们的VIP会员，就可以在购买的时候享受折购优惠。 C、灵活定价策略：因为我们网站面对的大多数都是女性，所以在一些特别的日子里，如三八妇女节、母亲节、女生节等，可以实行对某些商品的超低价策略或赠送小礼品活动来吸引更多的顾客。
(3) 联系方式
公司地址：
公司电话：
公司传真：
(4)网上订单
客户对网站提交订单时，工作人员将把资料录入CRM管理系统中，记录客户姓名、地址、电话号码，购买的产品类型等。当仓库处每天接到这些订单的时候，都要以最快的时间内为客户提货并记录在系统内，这样既能保证客户收到货物的时间，又能提高公司的运作效率。
第五部分：网站推广
网站建成后，为了提升网站的知名度及人气，应适当地进行网络广告的投入。我们主要将从搜索引擎注册、友情连接、E-mail推广、论坛BBS这四个方面推广我们的网站。
登陆搜索引擎
搜索引擎注册是最经典、最常用的网站推广手段。CNNIC 2003年1月的报告显示用户经常使用的网络服务中，搜索引擎达68.3%。而且从搜索引擎来的访问者，新用户比例很高，而且所有访问者均具有极强的针对性，他们是主动找上你的网站的，所以他们对商业网站的价值也特别高。
BBS社区推广
达到显著的推广效果，我们应该把目光放到一些知名的BBS上，因为其在线人数多且分布较广，更具有吸引力，我们可以通过以一个普通网民的身份宣传公司的网站，留下公司网址，让感兴趣的人访问或发布些软性信息。
E-mail营销推广
邮箱已成为每个网民的通信工具，每当打开邮箱时便会有几间不熟悉的公司发E-mail给你，虽然许多网民由于对邮件病毒的影响，都不太敢打开邮件，但每次进入邮箱都能碰见同一公司或广告时，脑中已产下印象，并且我们会将邮件的标题写得生动点，从而吸引顾客打开我们霓裳坊的邮件，起到了品牌推广的效果。
第六部分、网站服务
当今社会，人们对服装的要求越来越高，这不但体现在对服装的面料上，还体现在对服装款式的设计上，所以我们公司的网站就为消费者提供一项特别的服务：定制属于你的个性化服装。
现在市面上售卖的女性潮流杂志多不胜数，你是否试过在某杂志上看到一件让自己很想拥有的衣服或者裙子，却又懊恼不知道应该去那里才可以买得到。那么我们的网站就可以帮你实现愿望了。我们网站拥有一个的工作坊，可以因应你的需求而帮你裁剪出你心目中的衣服。具体步骤有以下几点：
A、客户寄样，提出生产要求
明确你的生产要求，给出具体的生产参-产品类型、色种、码数尺寸、布料、交货期等。
B、预报单价，首次确认单价
根据你上面提出的生产要求初步确认产品单价，具体价格要在出了样品后确认。
C、制作样品，根据要求出样
根据你提出的生产要求出样，调整确认样品的规格、型号参数，进入生产分阶段。
D、确认生产，正式投入生产
确认以上生产因素，与此同时确认款项付齐后，工作坊开始投入正式生产阶段。
E、产品运输，确认运输方式
你可以指定运输方式和运输公司，确认运输周期和相关事项。
F、售后服务，产品售后服务
方案的构思方法范文第2篇
1.1防污工作
防污工作是输电线路运行的一项重要工作：一是南方电网公司对防污染工作非常重视, 对污染跳闸的考核非常严格;二是阳江地区输电线路设备靠海岸线较近，盐密污秽程度较高;三是阳江地区易形成大雾天气;四是随着阳江地区工业的不断发展，污染源越来越多。防污工作重点：一是每年9至10月对绝缘子串进行定期测量，及时发现零值、劣值绝缘子;二是每年11月至12月进行绝缘子污秽清扫和更换零值、劣值绝缘子工作;三是每年大雾天气时对绝缘子进行夜间巡查，发现污秽放电严重的地方，立即清扫绝缘子和更换劣质的绝缘子;四是运行线路的爬距应不低于所处地区污秽等级所对应的爬电比距下限值，不满足要求的应予以调爬;五是对严重的污染源地段的线路设备加强重点防污工作。
1.2防台风工作
阳江是一个台风频繁地区，台风灾害天气主要发生在每年的7至9月。防台风工作的重点：一是根据台风灾害天气预报，提前安排人员对线路进行缺陷处理，尤其是塔材补装、铁塔基础、导线损伤处理，紧固松弛的拉线，对山顶、风口、大档距、大高差的杆塔加装线路方向或顺线路方向的拉线等工作;二是做好台风事故抢修应急方案和事故备品备件的准备工作;三是台风过后，安排人员对受灾害线路进行特巡，即时发现台风造成的缺陷并消缺处理。
1.3防振动、舞动工作
阳江地区也是一个多风天气，一般3～4级，有时达6～7级。防振动、舞动工作也不能忽视。防振动和舞动的主要工作：一是及时更换断边的防振锤和调整走位的防振锤;二是线路巡视时应该特别注意导、地线断股情况，做到早发现早处理;三是及时清理线路保护区内的超过高度的树、竹。
1.4防鸟害工作
阳江地区鸟害主要有两种，一是本地鸟类筑巢，主要在每年4至5月;二是候鸟迁徙，主要发生在每年9月至11月，所以每年的这个时候需要安排人员及时清除鸟巢，减少鸟类在杆塔上活动。另外要引起重视的是鸟类在杆塔上活动，人类对其进行射杀，容易造成线路绝缘子和导线的损坏。
1.5防雷工作
阳江是雷害比较严重的地区，年平均雷暴日90天以上，主要发生在3～9月。阳江供电局每年因雷击跳闸高达20次，占跳闸总数70%，所以防雷工作是一项重点工作。防雷害工作有：一是加强线路绝缘水平，对强地区的杆塔可增加1-2片绝缘子;二是加强地网开挖检查和改造，降低接地电阻值;三是对部分反复雷击跳闸的线路加线路避雷器、避雷针等;四是对架空线路交叉部分进行重点保护。
1.6防洪工作
阳江地区降水多集中在5～9月，年平均降水量1555 mm，以雷雨居多，其特点是雨量大、来得突然，持续时间不长，易造成局部地区洪涝。防洪工作主要有:一是对部分杆塔基础护坡设施进行加固;二是防冲刷工作，即时修建排洪沟。此外，对已有的防洪设施应列为巡视的重点，特别是洪水过后，应尽快进行特殊巡视。
1.7迎峰防高温
阳江地区高温天气持续时间较长，每年6至9月气温偏高，是供用电的高峰期，迎峰防高温工作就显得尤为重要。迎峰防高温工作：一是加大力度对线路走廊内危及安全运行的树、竹清理砍伐，同时对导线弧垂进行测量，导线对地、树、竹及跨越物的距离进行测量，检查是否符合要求;二是对导线接续金具在高温、满负荷运行的条件下开展红外测温，发现缺陷及时处理，在高温来临前，对可能重负荷线路的导线接续金具全面地检查和紧固螺丝。
1.8树竹清理
关于树竹清理，六个方面应引起重视：一是明确划分砍伐和修剪的标准，尽可能多地采用修剪树、竹的办法，同时需签定协议，明确双方责任;二是要紧紧地依靠地方政府，联系当地群众处理好矛盾纠纷;三是做好新建线路征地赔偿和青苗赔偿工作，电力主管部门应当注意赔偿合同的规范性，使其具备法律效力，同时做好资料的存档等工作，避免树、竹清理“赔了又要赔”的事情发生;四是新线路设计时应采用高跨，减少线路运行维护时树竹清理;五是加大电力法律法规的宣传力度，让群众了解《电力设施保护条例》;六是通过奖励的方法来建立群众护线制度，激发群众护线的积极性。
1.9线路检测
线路检测是为了发现日常巡视工作中不易发现的隐患，以便及时消除，同时为检修提供依据，是一项以预防为主的工作方法。线路检测主要有：一是绝缘子的等值盐密度测量;二是地网的接地电阻值测量;三是架空线对地、树竹、跨越物的距离及导线弧垂的检测;四是导线连接器的温度检测;五是绝缘子的检测，及时发现零值、劣值绝缘子。
1.10线路巡视
线路巡视分定期巡视和非定期巡视，定期巡视是线路运行管理最重要的环节，存在的问题主要是线路巡视不到位、缺陷漏报误报、缺陷处理不及时等。限于篇幅，本文着重强调三点：一是结合气候特点进行线路巡视，可达到事半功倍的效果;二是应重视不定期巡视，尤其是夜间巡视、诊断性巡视和监察巡视;三是尽可能地开展状态巡视，其最大的特点就是动态确定线路(段、点)巡视周期，既提高了工作效率，又节省人力。
摘要：本文着重阐述的是结合阳江地区的地理位置和气候条件, 分析输电线路运行管理工作的特点和根据这些特点编制输电线路运行管理计划, 利用该框图可以有侧重点地指导输电线路运行管理工作。
方案的构思方法范文第3篇
一、古典文化在现代设计中的体现
1、古典文化在现代设计的关系
对美的认识决定了设计品质, 现在还是有大部分人坚持对古典文化的信仰。虽然很多人热爱古典文化, 但是还是有一部分人不能很好地把古典文化融入现在的设计中。在发展的过程中, 一部分人认为要接收西方先进的思想文化, 把他融入现在的设计中, 还有一部分人认为要还原古典文化本身的美, 照抄古典文化中的各种元素, 这些都导致了设计出来的作品出现严重的问题。古典文化传播了几千年, 发展到如今, 已经融入了所有中华儿女的血液中。要想更好地传承中华文化精髓, 绝对不能盲目照抄西方那一套, 也不能没有现在技艺的衬托去完全推崇古典文化, 应该要紧跟社会的发展要求, 去让文化思想得以更好地传承, 让传统思想更好地在现代环境艺术设计中体现[1]。
2、古典文化在现代设计中体现的优缺点
在现代环境设计中, 最重要的是应该符合设计的要求, 让人们的生活更加舒适。在环境设计的过程中, 一砖一瓦一草一木都应该突出实用的价值, 都应该有其功能所在。在搭建一个服务百姓的环境建筑的同时, 可以适当融入古典文化的设计元素, 提高设计作品的文化价值, 提升人们生活的品质, 这也是古典文化在现代设计中融合带给人们最大的好处。当然除了好处外, 古典文化在现代设计中融合也存在着缺陷, 可能会导致其设计不够实用, 只是徒有其表。但是从整体来说, 在现代设计中加入古典文化的元素, 有助于提升设计本身的档次, 让古典文化得以更好的延续, 展示中国五千年悠久的文化历史背景, 有助于人们增加民族自豪感, 让人们更加热爱自己的祖国, 比起运用西方的建筑风格, 融入传统文化的设计更加具有价值[2]。
3、现代设计中加入古典文化的重要性
如今, 人们的生活水平在不断提高, 生活速度也在不断变快, 对于设计的要求也越来越高, 现在很多设计师没有崇高的文化素养, 而且盲目追求设计作品的速度, 导致了设计成果也较单调平庸, 没有内涵, 甚至还有一些人直接照抄西方的设计作品, 导致了设计作品看起来较为山寨。在设计作品的过程中, 我们要理解设计作品需要体现的文化本质, 不能盲目照抄照搬国内外的设计成果。应该要让设计作品具有古典文化的元素, 还应该加入设计师的创意, 让设计作品更加符合现代人的审美理念, 也能拉近人与人之间的距离, 让人类社会更加进步。
二、将古典文化理念融入现代设计中的措施
1、将古典文化带入课堂
对于传统文化的学习不是一朝一夕就能完成的事, 是一个漫长的过程。学校可以在设计课程的时候, 将传统文化的学习内容渗透到课堂中去。首先, 教师在为学生讲述设计要求的过程中, 可以穿插对中国悠久文化历史的讲解, 给同学介绍中国悠久的古典建筑, 让同学对中国的历史有更深的认识。还可以对学生产生潜移默化的影响, 让同学在学习设计中可以慢慢了解古典文化的内容;其次, 教师在备课的时候, 应该做好功课, 争取让所教授的内容可以与传统文化历史产生联系, 让同学在听课的过程中更好地拓展思维, 更加有意识地在作品中加入古典文化的内容;最后, 在学生设计作品的过程中, 教师要进行积极的引导, 引导学生将古典文化与设计出来的作品更好地进行融合, 让设计作品更符合社会的要求, 更适宜人们生活[3]。
2、自然环境与古典文化相接轨
在现代设计过程中, 要让设计作品更加符合人类审美的要求, 就要考虑设计的线条感, 让设计作品更加富有美感。首先, 在设计作品时, 要考虑作品与自然环境的融合, 再加入古典文化的元素, 让作品更加具有特色;其次, 要在作品中加入古代设计的元素, 如徽派建筑的马头墙等, 这些都是古代人思想的结晶, 体现了古代人类的智慧, 也考虑了当地的天气等因素;最后, 在设计的时候, 要让古典元素的融合恰到好处, 不能不伦不类, 既要符合现代人对生活品质的要求, 又要具古代特色。
3、要加强对古典文化内容的研究
在现在设计理念中, 很多设计师都崇尚西式的建筑风格, 认为西式的建筑风格看起来更加洋气, 而忽视了对中式风格的建筑设计的研究。要打破这种局面, 就要让设计师改变自身的观念, 在吸收外来文化的同时, 要去其糟粕取其精华, 让中国的设计作品中更多体现中国悠久历史文化的特色, 多增加对传统文化的学习, 创新自己的思想, 不断积累经验, 厚积而薄发, 设计出更具中国特色的作品[4]。只有拥有优秀的设计团队, 才能保证设计作品的质量, 从而促进社会和谐稳定发展。
三、结束语
总之, 在环境设计的过程中, 既不能直接照抄照搬国外的作品, 也不能做出只具有光鲜外表的中国设计, 而是应该考虑建筑本身的作用, 充分考虑它的实用价值, 让古典文化更好地与环境设计相结合。将传统文化结合设计的思想带入课堂, 让设计思想融入学生的血液中。借鉴古代建筑风格, 不能盲目推崇国外的建筑设计, 应该取其精华去其糟粕, 将中国古典文化与现代建筑更好地融合。设计师也应该不断多学习传统文化, 不断创新自己的思想, 才能更好地跟时代接轨, 设计出更好的作品, 促进人类社会环境的发展变化。
摘要：中国传统文化博大精深, 要促成传统文化的传承, 要结合时代发展的要求, 在现在环境设计中融入传统文化的元素。为了让古典与现代相融合, 让设计更加丰富, 既要注意环境设计的要求, 又要找到传统文化的切入点, 使之融合得更加完美, 更加适合人类生活。
关键词：现代环境,艺术设计,传统文化
参考文献
[1] 朱沛锋.现代环境艺术设计中的传统文化构思及发展思路研究[J].教育, 2016 (7) :00320-00320.
[2] 黄思颖.浅析现代环境艺术设计中的传统文化构思[J].艺术品鉴, 2015 (1) :146-147.
[3] 陈冲.试论中国传统文化元素在现代环境艺术设计中的运用[J].包装世界, 2014 (4) :104-105.
方案的构思方法范文第4篇
一、教师要真正领会新课程理念, 这是提高历史课堂实效性的原动力
在新课程改革背景下, 教师必须要转变角色, “在教学过程中应与学生积极互动、共同发展”, 成为“平等中的首席”, 树立教师主导地位观和学生主体地位观;要改变教学方式, 运用多样化的教学手段和方法, 创设形式多样的情境, 让历史课堂充满活力, 为学生的学习创造必要的条件;要努力转变学生学习方式, 倡导学生自主、合作、探究学习, 在多样而开放的学习环境中, 充分发挥学生的主体性、积极性, 培养创新意识和创新能力;教师要树立新的教材观, 由“教教材”转向“用教材教”, 对教材资源进行合理的整合, 使教材成为一种动态的、生成性的资源;教师要树立发展性的教育评价观, 培养学生健全的人格, 促进学生个性的健康发展, 全面实施素质教育。
二、优化教学设计, 这是提高历史课堂实效性的基础
深入钻研课程标准, 整合教材资源, 体现教师的主导作用和学生的主体地位。教师在对一节课进行教学设计之前, 必须吃透教材、把握课程标准的要求, 围绕课程标准, 落实教学三维目标。同时做好教材资源的“加减法”, 如可以与初中历史教材接轨, 也可针对当前一标多本的实际情况, 做到对教材的详略处理。这样既拓宽视野, 增加教学资源, 又做到对教学重难点处理心中有数。因此, 教师在编写教学设计时, 围绕教学目标设计哪些问题, 为学生创设哪些愉快的活动情境, 组织学生活动运用什么学习方式, 重难点是如何破解的等等, 都要体现具体性和可操作性。只有教学设计做到充分预设, 才能使教学活起来, 真正做到以学生的发展为本, 使三维目标落到实处, 才能提高教学的有效性。
开展校本教研, 将集体备课和教师自主备课相结合, 优化教学设计。校本教研是以校为本的教学研究, 也就是通常所说的集体备课。集体备课的重点首先是准确把握教材中知识点的内涵, 弄清教材知识点之间、本节知识与其它知识之间的纵横联系;其次是商讨教材的处理和重难点的突出和突破。之后, 教师再在集体智慧的基础上进行有针对性的二次备课, 符合任课班级的特点及水平, 并更好地体现教师个人的专业素养和课堂教学的特色。
三、转变课堂教学方式, 体现教师的主导地位和学生的主体地位, 这是提高历史课堂实效性的核心和关键
变革教学方式, 这就要求我们改变传统的“授受”教学方法, 转变学生的学习方式, 倡导学生以“自主、合作、探究”为主要特征的学习方式, 把学生从应试教育下死记硬背的“知识容器”的角色中解放出来, 凸显学生在学习中的主体地位和能动作用, 由“要我学”变为“我要学”、“我乐学”, 使学生真正成为课堂的主人。由此, 我在教学中尝试了以下的方式:
1、首先, 创设宽松的学习环境, 鼓励学生自主学习。
一位教育家说:教师与学生的脸是对立的, 但感情不能对立。老师的职业决定了教师是为每一个学生服务的, 教师首先要尊重每一个学生。教育学生最重要的秘诀是爱, 教师恰如其分的表扬、激励的话语, 有利于激发学生的主动性和积极性, 从而有效提高课堂的效益。
2、指导学生编写知识提纲、归纳历史知识, 培养学生的自主学习能力。
构建主义学习理论认为:“知识不是通过教师传授得到, 而是学生在一定的情境中, 借助他人 (教师与学生) 的帮助, 必要的资料, 通过意义建构的方式而获得的。”这一理论的核心强调了学生必须成为学习的主体。我除了在平时教学中注意对知识进行系统归纳总结外, 也经常为学生提供多种知识结构形式, 鼓励学生在理解和整合教材的基础上, 自主建构知识体系。经过一段时间的指导和训练, 很多学生都能做得很好, 而且在编写提纲时, 通过对教材的思考、理解、分析、归纳、概括, 使教材内容变得条理化、要点化。这无疑能促进学生思维能力的发展, 也提高了学生的历史学习能力, 课堂的实效自然得到了提高。
3、倡导合作意识和同伴引领, 通过学习小组为学生提供合作学习的机会。
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的学习任务, 有明确的责任分工的互助性学习, 它不仅仅是一种促进学生学习的方式, 更是培养学生合作型人格, 提高课堂效益的重要手段。为了实现有效的小组互助合作学习, 我将学生分为若干小组, 每次上课的时候, 我都会将我设计好的情景和问题交给学生, 让他们每组成员都有任务, 进而小组成员之间针对学习任务讨论合作, 并进行展示、讲解或点评。可想而知, 通过小组合作学习的方式, 学生充分发挥自己的才能, 调动了历史学习的积极性与自觉性。而且生教生的方式, 学生愿意听, 也容易懂, 由此对于历史课堂有效性的提高是非常明显的。
4、通过探究性的学习, 培养学生探究历史问题的能力和实事求是的科学态度, 提高创新意识和实践能力。
所谓探究学习即从学科领域或实现社会生活中选择和确定研究主题, 在教学中创设一种类似于学术 (或科学) 研究的情境, 通过学生自主、独立地发现问题、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动, 获得知识、技能、情感与态度的发展。课堂上, 通过“学案”的探究题, 把学生大胆地推到探究性学习的第一线, 而把自己变成“研究者”、“指路者”, 让学生自己去探究问题, 畅所欲言, 相互辩论。我想, 这才是以学生为主体的课堂, 学生在积极的参与与探究中, 其探究能力和创新意识得到了有效的提高, 课堂的有效性自然就得以了体现和提高。
(作者单位:重庆市巴南中学校)
摘要：新一轮高中课程改革的实行, 对于我们每位历史教师而言, 既是机遇、更是挑战。在教学中, 紧扣新课程理念、改进教学方式、提高历史课堂教学的有效性, 是每一位一线教师必须思考和追求的目标。
方案的构思方法范文第5篇
20**年**月，我有幸参加了****培训中心组织的为其*天的“***教学方法创新培训”，此次培训，对于我来说，收获颇多，感触颇深。多位博士、教授的讲座为我们的教育科学理论、教学方法与管理带来了创新，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，使我获得了更多的理论知识，开阔了视野，解放了思想。当今社会已经进入了信息社会，世界已经开始全面信息化、全球化。所以，为了适应社会的发展，我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想，积极参加培训学习，紧跟时代脉搏，做一个新环境下的新型教师。通过此次培训，我收获很多，体会深刻。具体有以下几点心得体会：
1、 不同地域的学习，开阔了视野
此次培训地点安排在武汉，期间有半天的时间前往武汉大学参观，另外几天，由武汉大学教育学博士后、管理学博士文鹏老师、马克思主义学院实验中学主任陈训威老师、经济与管理学院博士杜莉老师等为我们讲授最前沿的教育理念，最新的教学方法。此次培训的老师来自于江西省的各个民办学校，在教学沙龙上，大家各抒己见，培训班为我们搭建了一个交流学习的平台，能和更多的同行交流，探讨了疑惑。向丽老师关于职业教育教学方法与设计的讲座，激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命，学到了自信，学到了方法，感悟至深。作为一名教师，我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决。
2、 教学要针对学生的特点、与时代接轨、提高学生学习积极性
随着时代的发展，教学设备不断更新，互联网进入了千家万户，老师的教学手段，教学方法需要结合先进的科学技术，提升学生的学习积极性。陈训威老师在对慕课在大学课堂中的应用进行了深入的探讨，不仅从教学内容整合、知识点的展示、慕课拍摄技巧甚至是教师授课礼仪都进行了细致分析。作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法;形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。网络学习对我们教学观念，思想模式的转变很大，在传统教育模式中，是以教师为中心，教师通过讲授、板书及多种媒体的辅助，把教学内容传递给学生或灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰，学生则处于被动接受知识的地位。在这样一个模式下老师是主动施教者，学生是被动的外部刺激接受者即灌输对象，媒体是辅助老师向学生灌输的工具，教材则是灌输的内容。表面上学生参与教学活动，但这是一种被动的参与。它的优点是有利于教师主导作用的发挥，有利于教师对课堂教学的组织、管理与控制;但是它存在一个很大的缺陷，就是忽视学生的主动性、创造性能力的培养，不能把学生的认知主体作用很好地体现出来，学生缺乏主动的思考、探索能力，其自主性、积极性难以发挥，不利于培养学生的发散性思维和创造性思维，不利于创新能力的培养和创造性人才的成长。
3、教师要做好“言传”和“身教”的表率作用
(1)用心去热爱自己学生
教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。因此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。杜莉老师认为教师要心胸宽广，能够听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，要多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点;冰心曾说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生。因为，我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。
(2)用自己的言行去感染学生 教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。戴冬秀老师在针对课程管理上认为教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
上课是一门艺术，除了有一定的知识结构外，还要有一些技巧和方法。教师上好一堂课，最主要就是有自己的特色，有自己的灵魂，不同的方法可以学习、借鉴。国培活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为每一位潜心求学者提供了丰盛的教学营养大餐，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。
4、教师努力转变好角色
教学方法改革趋势为倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。要使学生的学习从以要我学，到我要学的这种巨大变化，在学生们身上凸显出来，兴趣是最好的老师。老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。把价值引导和学生的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生快乐的学习，不强迫学生去被动的接受，而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。为此，教师必须转变自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。只有这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
总之：教育需要与时俱进。教育的改革任重道远，教师是主力军，课堂是主阵地，没有高素质的教师就没有高质量的中国教育。
方案的构思方法范文第6篇
书法创作构思从古到今皆有, 在创作构思的侧重点方面有所偏颇, 历朝历代皆有描述, 东汉蔡邕在笔论里面如此说过:“夫书, 先默坐静思, 随意所适, 言不出口, 气不盈息, 沉密神采, 如对至尊则无不善矣。”在这里他讲创作前要心平气和, 神情贯注静静的思考, 任情适意, 静穆闭声, 在创作之前如果这样, 就没有不好的道理了。
王羲之《题卫夫人笔阵图》, 里面如此说夫欲书者, 先乾研墨, 凝神静思, 预想字形大小;偃仰平直, 振动, 令筋脉相连;意在笔前, 然后作字。王羲之在这里提出了一个意在笔前的美学命题。在研墨过程集中精神静静思考, 来预想字形的大小, 俯仰等。很明显写少字, 小字作品, 此结完全可以采用, 但如果几十几百字作品, 很明显此法不可完全可行。唐代李世民《笔法诀书》里曰:“夫欲书时, 当收视反听, 绝虑凝神, 心正气和, 则契于玄妙等等, ”也就是说创作之前, 不为外物干扰, 专心致志, 心正气和, 才能达到玄妙的境界。
到了宋代, 苏轼颇讲究我书意造本无法, 点画信手烦推求, 书初无意与佳乃佳, 他强调书法创作无需构思, 要无招胜有招, 这其实是一种胸有诗书气自华, 很自负的一种表现。
清代书法家宋曹说:“凡作书, 要布置, 要神采”, 所为布置就是创作之前充分地酝酿, 认真思考, 或构思。近代人急功近利, 他们的书法创作构思, 也是玩的最热烈的一代, 比如, 近代几何学、物理学、心理学等学科的介入。使得到的作品更加结构化、数字化、视觉化。比如, 粗线条和细线条的对比是三倍还是四倍的关系;长字还是短字字距的倍数关系;造字倾斜角的关系;比如形式构思, 哪里布置该饱满;哪里应该空灵;一切皆是人为设计。如目前一稿多投, 而这一稿构思成熟之作, 会有三件或四件完全相同的作品在不同的比赛地点出现。
看过了书法构思简单的发展过程, 我给他们大体分为1.静构思2.动构思3.动静构思。静构思比如说王羲之, 蔡邕, 李世民。他讲究的是书法功力, 学问涵养, 才情意境, 这样的作品是功力和才情的统一体;而静构思的创作精神符合庄子的艺术精神, 坐斋、心忘、虚、静、明、静的艺术作用, 是把人浮扬起来的情感, 使其沉浸, 安静下去, 这样才能感发人之善心, 但静的艺术性, 也只有在人生修养中, 得出了人欲去而天理天机活泼的时候, 才能加以领受。而动构思起源于唐代, 两个草书巨子, 颠张醉素, 张旭和怀素, 他们在书法创作之前, 都喝酒, 并且喝得大醉, 然后作书, 一边呼叫一边运笔如飞。像张旭散发蘸墨, 信手而挥, 醒后, 自赏其书, 以为得神。怀素则是粉壁长廊数十间, 兴来小豁胸中气, 忽然绝叫三五声, 满壁纵横千万字, 动构思比较适用于行草书特别是狂草的创作。现在也有人创作时运用动构思, 不过由于种种因素, 结果还是被贻笑大方, 动静构思是动与静的结合, 静气凝神, 敛气, 思考字里行间的布局, 动辄调动创作激情, 这种调动是内心与外在的调动, 这也是应用比较普遍的一种书法创作构思。
目前在我国书法热持续三十年高温的环境下, 一幅幅创作构思精美的作品纷纷在国展赛中脱颖而出, 但是现在这类作品也多了一种称谓, 叫“展览体”, 那就是尺幅要大, 字数要多。即使是大字对联, 落款不能落穷款, 字要多, 要写得密密麻麻, 线条必需光亮、细腻、圆熟, 、漂亮为主。章法上必需是断断续续, 如同阿杜唱歌, 就犹如那种上气不接下气的感觉, 总之创作构思要求就是劳动密集型和技术密集型。书法创作就有如工艺品, 批量的生产与创作。前两三年我市有一青年书法爱好者频频入国展, 并屡屡获奖。人家的确有真功夫, 这当然无可厚非, 同道里面说他获奖主要是他的创作构思新颖而别具匠心, 当时一位爱好书法的朋友本要和我要一起去向他取经, 后来由于彼此都很忙也就淡下了这件事, 据朋友了解, 获奖书法者自幼酷爱书法。二十年前就从南通坐船去南京看书法展, 那时不同现在, 没有手机, 也没有钱买相机, 他就用笔在笔记本把获奖作品的章法, 形态等, 完全按比例地画在本子上。若干年下来, 这也成了一笔宝贵资料和财富。是的, 仁者见仁, 智者见智, 让我们来看看古人吧。先来看看天下第一行书, 全文洋洋洒洒324字, 从头到尾, 一气呵成, 时如春云舒卷, 时如白鹅优游, 凡是重复的字个个不雷同, 变化迥异, 如得神助, 中间无断续之状, 无大面积留白, 任情恣意, 一笔到底。再来看看天下第二行书颜真卿的祭侄文稿, 安史之乱平定二年后, 当看到寻找到为国牺牲兄长颜杲卿和侄子季明的尸骨, 颜真卿悲痛欲绝, 想到侄子风华正茂、智勇双全、与父同赴国难等, 在昏黄的烛光下, 展纸握笔, 满怀悲愤写下季侄季明文稿。开头叙述生平, 心情尚能平静, 当写到土门既开, 涂涂改改, 逸笔草草, 浓淡枯润, 不拘一格, 到最后, 几不成书, 悲痛之情不绝。
今人的书法构思从形式, 章法, 墨法, 用纸方面比较多, 而古人的构思比较简单, 他的构思就像一道闪电, 可以说是在电石火花之内出现一道灵感, 他们是以情感的起伏变化作为创作构思的主调, 所以这样说构思是搭弓射箭之前蓄势待发的瞄准, 这一过程真正在创作过程就是箭飞的过程, 势来不可阻, 势去不可遏。真正的创作的过程。因为就在霎那之间, 这里需要靠功力机缘, 有了机缘有时才会出现意想不到的效果, 就像两位舞剑高手的一场博弈, 在激烈的厮杀过程中, 是来不及再进行慢慢的思考, 因为这是一场你死我活的战斗。
创作时, 如果再去慢慢构思那么笔势就减弱, 墨就会迟滞, 从而就会影响整幅作品的效果。现在会写好字的人多, 但真正会写的人很少, 要真地会写必需契合古人的构思模式, 靠学养功力, 不断加强艺术家个人的修养, 靠才情驱使这样才能写出更好的作品来。
书法, 是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法”, 是中国汉字特有的一种传统艺术。
从广义讲, 书法是指文字符号的书写法则。换言之, 书法是指按照文字特点及其含义, 以其书体笔法、结构和章法书写, 使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术, 被誉为:无言的诗, 无行的舞;无图的画, 无声的乐等。
从表面字义理解, 书法指书写的法度。生活中, 书法一词另具备以下含义:第一, 某幅书写作品的代称或者所有书写作品的统称;第二, 一种艺术类别, 一般指书写汉字的艺术。康有为在《广艺舟双楫》中说:“唐言结构, 宋尚意趣”, 由此可知唐代书法的法度追求最高、最严谨, 唐代书法成就也是书法史上最顶峰的。
书法是中国特有的一种传统艺术。中国汉字是劳动人民创造的, 开始以图画记事, 经过几千年的发展, 演变成了当今的文字, 又因祖先发明了用毛笔书写, 便产生了书法, 古往今来, 均以毛笔书写汉字为主, 至于其他书写形式, 如硬笔、指书等, 其书写规律与毛笔字相比, 并非迥然不同, 而是基本相通。狭义而言, 书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。包括执笔、运笔、点画、结构、布局 (分布、行次、章法) 等内容。例如, 执笔指实掌虚, 五指齐力;运笔中锋铺毫;点画意到笔随, 润峭相同;结构以字立形, 相安呼应;款识字古款今, 字大款小, 宁高勿低等。
摘要：书结构思从古到今都有、在当今比较浮躁的社会氛围下、一些书法创作者急功近利、在没有触及书法艺术的灵魂、没有打开书法殿堂的大门之后而是为了表于表现书法的与众不同、想法没法去博取别人的眼球、去玩\"射书\"、\"裸书\"、\"吼书\"……等等书法形式的创作。殊不知书法是需要丰厚的学识涵养、精湛的笔墨技巧、扎实的传统功力、超人的艺术才情、才能创作出精典的作品。
关键词：书法构思,书法研究,书法创作
参考文献
[1] 陈典提.关于当代书法创作的方法研究[J].艺术评鉴, 2018 (18) :33-34