第一篇：正确使用虚词高考复习
《高考专项复习：正确使用虚词》教案
辨析虚词方法
1、分清是成套使用还是单独使用
关联词语在使用中有着固定的搭配关系，一般不能换用。在辨析虚词时，结合例句中出现的词语，看清是不是成套出现，是否构成了固定搭配关系。一些虚词有几种搭配关系，就要结合语境来选择。比如，“不但”和“而且”、“反而”都能搭配，如果前后分句意思相反，“不但”只能与“反而”搭配。“无论”只能和表选择的词语“或、还是”等搭配，不能和表并列的词语搭配。
(1)昨天夜里下了一夜的雨，天亮后不但没有停，而且越下越大。(“而且”应改为“反而”)
(2)现在，无论城市和农村，都经历着由改革开放所引起的深刻变化。(“和”应改为“还是”)
有些虚词一般单独使用，不和其它词语构成搭配关系。比如，“进而”、“从而”、“因而”等。
(3)乡党委认真贯彻执行党的政策，从而推动了生产的迅速发展。
(4)下游河床狭窄，因而河水容易泛滥。
常用成套关联词语有：表并列的“不是…而是…、是…不是…、既(又)…又…”;表选择的“不是…就是…、是…还是…、与其…不如…、宁可…也不…”;表递进的“不但…而且…、尚且…何况…”;表转折的“虽然…但是…、尽管…可是…”;表条件的“只要…就…、只有…才…、除非…才…、无论…都…、不管…总是…”;表假设的“如果…那么…、即使…也…”;表因果的“因为…所以…、既然…就…”。
常见单独使用的关联词语有：表并列的“同时、同样”，表递进的“并且、况且、进而、甚至”，表转折的“然而、却、只是、不过”，表因果的“因而、从而、因此”等。总之就是关联词的搭配
2、分清是假设口气还是既成事实
关联词语中有些表示的是假设语气，比如，“即使、不管”;有些表示的是既成事实，比如，“虽然、尽管”。如果辨别不清，就可能出错。
(5)尽管路途遥远，他还是坚持要去。(“路途遥远”是事实) (6)不管路途有多远，我都要去。(“路途有多远”是假设)
3、分清是用于前一分句还是后一分句
关联词语有固定的位置，有的只能用于前一分句，比如，“由于”;有的只能用于后一分句，比如，“却、然而、至于、以致”。在例句中的位置不对了，就是误用。
(7)他没能参加这次考试，由于他工龄少了半年。(“由于”应改为“因为”)
(8)至于我报考师范类院校，是既定方针，哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。(“至于”表另提一事，用在后分句开头，应改在“哪所”前)
为了表达需要，用在前一分句的关联词语会改变位置，用在后一分句，起强调作用。
(9)小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，虽然不能完全像实际说话。
4、分清虚词前后连接的是词语还是句子
有些虚词用来连接词语或短语，有些虚词用来连接句子，了解了这种用法，辨析时就不会出错。比如，“又…又…”通常来连接并列的词语，而“既…又…”一般来连接并列的句子。 (10)既要有周密的计划，又要有切实的措施。
(11)一个受过高等护理教育的护士，应该又有理论又有实践的经验。
其它类似的虚词有：“或”与“或者”，“乃至”与“以至、以致”。
5、借助句子表达的语气辨析
有些虚词必须用在表疑问的句子中，如“还是、何况”，用在陈述句中就不合语法。有些虚词用来表达委婉语气，如“与其、不过”，有些用来表达强调语气，如“宁可”。分辨不清就会误用。
(12)去电影院，或者去滑冰场?他一时拿不定主意。(“或者”只能用于陈述语气，应改为“还是”。)
6、借助标点符号辨析
有些关联词语在使用时可以用标点符号与分句隔开，比如，“因此、其实、确实、相反”。借助这一点，对辨析虚词也有帮助。
(13)知识的海洋是无穷无尽的，因而，学习是无止境的。(“因而、所以”不能用标点与分句隔开，应改为“因此”，“所以”加语气词后可用标点与分句隔开。) (14)所以呀，要不然我怎么这样说呢?
(15)他不但没被困难吓到，相反地，战斗意志越来越坚强了。
7、注意主语前后虚词的位置
一般情况下，前后分句主语相同，虚词用在主语后;前后分句主语不同，虚词用在主语前。
(16)我不仅不认识他，我奶奶也不认识他。(主语不同，“不仅”应放在“我”之前)
同类的虚词还有：因为、除了、不但等
8、注意口语和书面语色彩
有些虚词使用随意，属日常口语，不能用于书面语色彩浓重的句子中。而一些文言虚词就要用于书面语中。
(17)咱们去散散步吧，或者就去看电影，别总这么闲坐着。(“或者”应改为用于口语的“要么”)
同类的虚词还有：要是、别说、就是、哪怕等
(18)21世纪要求人们都要有比较强的自立能力和判断能力，惟其如此，所以要使人们学会生存。(“惟其”是文言虚词，表因果，与“正因为”相近)
9、注意引出主客体的虚词的位置
如果不能正确辨别介词(主要是“对、对于”)引出的对象是主体还是客体，就容易导致主客体颠倒，误用虚词。 (19)他的深情厚意，对我来说，一直是牢记在心的。(应改为“对他的深情厚意，我一直是牢记在心的”。)
10、注意虚词的词性
有些虚词兼有两种词性，象“和、与、跟、同”，既是连词又是介词，这就要结合语境认真辨析。
(20)在中国和与中国签署协议的37个成员国都将双边协议文本提交WTO 秘书处后，WTO中国工作组才会组织135个成员国投票。(“和”是连词，“与”是介词)
有些虚词还常被当作实词，主要是副词误用做动词或形容词。也有虚词混用的。
(21)他犯这样大的错误，今天看来，决不是偶尔的。(“偶尔”是副词，应改为形容词“偶然”)
其它如：忽然(副词)——突然(形容词)、剧烈(副词)——激烈(形容词)、必须(副词)——必需(形容词)、未免(副词)——难免(动词)、特别(副词)——甚至(连词)
五、典型虚词用法例说
(一)注意单音节词和双音节词的区别
1、或——或者
“或”常用来连接词语和短语，“或者”常用来连接句子。 (1)既有丰富的知识和较强的能力，又有较高素质的人，才能称为完全的或健全的人才。 (2)这本书或者你先看，或者我先看。
2、及——以及、及其
“及、以及”都可以用来连接词语和短语，而“及其”是两个词，意思是“和他(她)们的”。
(3)院子里种着大丽花、矢车菊、夹竹桃及(以及)其它的花木。
(4)不仅要掌握实词的常用义和用法，还要注意去掌握实词的运用情况及其基本规律。
3、由——由于
“由”是介词，表凭借。“由于”作连词或介词，表原因或理由。 (5)一个人的天性不是天生的，而是由于他的家庭出身、生活环境和经历决定的。(“由于”应改为“由”)
(6)这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。
4、为——为了、因为
“为”是介词，引出对象，用法较多。“为了”是连词，表目的，一般单用。“因为”是连词，表原因，常和“所以”连用。 (7)这些考古新发现，为人类的起源和发展提供了非常重要的依据。
(8)为了营救落水的儿童，他毫不犹豫地跳进了冰冷的河水。
(9)因为大家缺乏经验，所以前几次实验都没有成功。
5、而——而且、从而、进而、因而、反而、而后、幸而、而况
“而”用法较多，可以表并列、递进、转折;“而且、进而、而况”只表示递进，“而且”常和“不但”连用;“反而”表意思相反的递进;“从而、因而、故而”表因果;“而后”表承接;“幸而”是副词，表示借以免除困难的有利情况。
(10)天亮后，雨不但没有停，而且越下越大了。(“而且”不能表反方向的递进，应改为“反而”)
(11)改革后，产品质量提高了，款式新颖了，而且包装也精美了，因而更加受到群众的欢迎。
(12)前年在上海见过一面，而后就不知他的去向了。(“而后”不能单用，应改为“以后”)
(13)听说老人家身体欠安，故而特来看望。(“故而”是单用词，常用于书面语中)
(14)乡党委认真贯彻执行党的政策，进而推动了生产的迅速发展。(“进而”表递进，应改为表相因相成的“从而”) (15)我亲自感受过中国近代的屈辱史，因而对近百年来那些为中国寻求解脱之路而牺牲的先行者，一直怀有崇敬的心情。
(16)这么多事情一个人一天做完是困难的，更而况他是新手。(“而况”前不能加“更、又”)
6、就——就是
“就”是副词，有多种用法。“就是”是连词，表让步假设，常和“也”呼应。
(17)警方还发现这个邪教组织已经建立了自己的网站，网页上就有不少蛊惑人心的反科学的内容。
(18)你说说这样的好事，就是打着灯笼，也难找啊!
7、对——对于
“对”引进动作的方向目标，有“对待”之意;比“对于”动作性强，表示人与人之间的关系，只能用“对”。“对于”引进对象，凡用“对于”的地方都可用“对”。
(19)他对于孩子很严厉。(“对于”应改为“对”)
(20)对于大家提出来的合理化建议，领导是很重视的。
8、刚——刚才
“刚”表示行动或情况发生在不久以前，是副词;“刚才”指刚过去不久的时间，是形容词。
(21)在吕秀莲之前，最臭名昭著的，莫过于刚才被民众轰下台的李登辉。(“刚才”应改为“刚”)
9、则——否则
“则”表因果或情理上的关系，也可表转折。“否则”意思是“如果不这样”，常用在下句的开头。
(22)专门的学问虽然不容易掌握，但是如果有了相当的条件，只要深入钻研，在较短时间内，就有可能出成绩;而广博的知识，则不是短时间所能掌握的。
(23)种小麦一定要适时，否则就会影响产量。
10、且——尚且、而且、并且、况且、暂且、姑且 “且”作连词，表递进;作副词，表暂时。“尚且”通常与“何况”成套使用，表递进;“而且”通常与“不但”成套使用，表同方向的递进，不再引出其它内容;“况且”一般单用，表示进一步追加理由，再引出结果;“并且”连接动词或动词性短语，表示两个动作同时或先后进行;“暂且、姑且”是副词，表示暂时地。
(24)挖这样的井，占地多，不合算，而且井的四周都是沙土，很容易塌陷。(“而且”应改为“况且”)
(25)从教育部“减负”的通知下达以后，各地各级教育行政部门都组织中小学认真学习而且贯彻执行。(“而且”应改为“并且”)
(二)注意包含虚词的词语或短语
有些实词结构包含着虚词(通常是介词)，有着固定的用法，辨析虚词时也要考虑到。
1、以——给以、加以、予以、难以、得以
(26)对于劳动竞赛中优胜的单位和个人，应当给以他们适当的奖励。(“给以”后只跟接受的事物，不跟接受的人。应改为“给”)
(27)发现问题要及时加以(予以)解决，不能拖拉。(“加以、予以” 一般用在由动词转成的名词前，表示如何对待或处理前面提到的事物。)
(28)那里出产的梨子究竟有多少种呢?很惭愧，我几乎难以记住它们的大名。(“难以”意思是“不容易”，后面必须有动词相连)
(29)必须放手发动群众，让群众的意见得以充分发表出来。(“得以”近似于“能够、可以”，后面必须有动词相连)
2、鉴于、有助于
(30)鉴于党在国家和社会生活中的领导地位，党更加需要向党的一切组织和党员提出严格的要求。(“鉴于”用在表因果关系的偏句里，前面一般不用主语。)
(31)课题组成员认为，李教授提供的资料很有价值，有助于对课题的深化研究。(“有助于”本身已包含了介词“于”，与“对”重复，应删去“对”。)
(三)注意包含否定词的虚词
否定词“不、未、莫、无、没、非”等经常和其它词组合在一起，表示否定。
1、
不——不免、不日、
(32)我日前到京，请准备好住处。(“日前”表示几天前，用于过去;应改为“不日”，“不日”表几天之内，限用于未来) (33)时间快到了，事情还没做完，心里未免着急起来。(“未免”表委婉的否定，含有不赞成、不以为然之意。应改为“不免”，“不免”表示客观上免不了。)
2、未——未免、未尝
(34)你的办法固然有优点，但是也未尝有缺点。(“未尝”后应加上“没”。“未尝”用在否定词前，构成双重否定。)
3、莫——莫非、莫如
(35)今天他没来，莫非是生病了不成?(“莫非”表揣测或反问，常跟“不成”呼应。句中“是”与“莫非”重复，应删去“是”) (36)这个办法莫如那个好，就不要采用了。(“莫如”能比较得失，不能比较高下，应改为“不如”)
4、无——无日不、无时无刻不
(37)多少天来，我无日不在盼望着你的到来，你终于来了。(“无日不”意思是“天天”，表示不间断)
(38)我们无时无刻在想念着你。(“无时无刻不”意思是“时时刻刻”，表示永远。应在“刻”后加“不”)
5、没——差点儿没
(39)在这次校园足球大赛中，我们班差点儿得冠军，队员们都很高兴。(“差点儿没”表示某种事情接近实现或勉强实现。如果是说话人不希望实现的事情，“差点儿没”和“差点儿”都是指事情接近实现而没有实现;如果是说话人希望实现的事情，“差点儿没”是庆幸它终于勉强实现，“差点儿”是惋惜它没能实现。“差点儿”应改为“差点儿没”)
(四)注意音同音近词的辨析
1、以至——以致
(40)他的腿受了重伤，以至几个月都起不来床。(“以至”用在后一分句开头，表示由前一分句的情况程度加深而形成;“以致”表示由于前述原因而造成的结果，大多是不好或不希望的结果，应改为“以致”)
2、
径自——竟自
(41)才十五岁的小女孩，径自游过了长江，真不简单。(“径自” 应改为“竟自”。“径自”表示自己直接行动，“竟自”表示出乎意料)
3、
必须——必需
(42)读书成为我生活所必须，一天不读，就“饿”得慌。(“必须”应改为“必需”。“必须”表示事理或情理上的必要;“必需”表示不可少的，是形容词。)
4、
不只——不止
(43)河水不止可供灌溉，而且可以用来发电。(“不止”应改为“不只”。“不止”表示超出某个数目或范围;“不只”是连词，常与“而且”连用。)
(五)注意表不很肯定虚词的辨析
1、可能、也许、或许 (44)他遇事不够冷静，甚至流于意气用事，使他的看法不能被对方接受，而这些看法本来可能是正确的。
2、大抵、大概、大都、大略、大致、大体(不能用于表完全肯定的句子中)
3、大约、几乎
(45)参加这次战役的大约有五千人左右。(“大约”表示估计的数目，与“左右”重复，应删去其中一个。)
(46)今天到会的几乎有三千人。(“几乎”意思是接近于)
(六)注意重叠词的辨析
1、常常、往往、刚刚、渐渐、慢慢 (表时间频率) (47)如果轻视思想教育和人格培养，就会产生很大的片面性，因为这种片面性常常会影响人们一生的轨迹。(“常常”应改为“往往”。“往往”表示某种情况时常存在或经常发生;“常常”表示动作行为发生的次数多，间隔时间短。)
2、
偏偏、明明、恰恰 (表语气)
3、
悄悄、暗暗 (表方式)
4、
统统、通通、仅仅 (表范围)
5、
稍稍 (表程度)
(一)词类误用
1、连词、介词混用(1)到目前为止，人还不能控制自然灾害，农业收成的好坏，在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。(2)我们才来这村的时候，因为更容易了解情况，便决定轮流到各家吃饭。(3)他为了怕让人笑话自己胆小，便硬着头皮钻进了伸手不见五指的山洞。例(1)，应该用介词“由”，却用了连词“由于”。例(2)，应该用介词“为了”，却用了连词“因为”。例(3)，应该用连词“因为”，却用了介词“为了”。
2、连词混用(4)造纸厂排出的废水，使周围的水变得又黑又臭，许多水生动物大量减产和绝产。(5)北京都下雪了，况且是哈尔滨。(6)骄傲自满的人，都是夸大了个人的作用，尽管这个作用是如何的渺小。(7)我亲自感受过中国近代的屈辱史，从而对近百年那些为中国寻求解放之路，前仆后继的先驱者，一直怀有崇敬的心情。例(4)，应该用连词“甚至”，却用了连词“和”，因为“减产”与“绝产”不是并列关系，而是递进关系。例(6)，该用表无条件关系的“不管”，却用了“尽管”。例(7)，该用表因果关系的“因而”，却用了引出目的或结果的“从而”。
3、介词混用(8)陈小珊省吃俭用，把平时节省下来的零用钱，给希望工程学校的师生买了一批工具书和学习文具。(9)这次考古新发现，为了人类的起源和发展提供了非常重要的依据。(10)因此他们对某些妇女的正当合理的离婚要求看成是“不规矩”。(11)凡事不能够只看别人怎么做，要从我们自己的实际情况作为出发点来考虑问题。(12)关于这部影片的批评已经很多，这在社会上已引起了一定的反响。(13)目前对于这方面的文章也不少，不说单行本或报章杂志，就是本刊也发表过一些。例(8)，该用“用”，却用了“把”。例(9)，该用“为”，却用了“为了”。例(10)，该用“把”，却用了“对”。例(11)，该用“把”，却用了“从”。例(12)，该用“对”或“对于”，却用了“关于”。例(13)，该用“关于”，却用了“对于”。
4、副词、连词混用(14)近年来，我国的经济建设不断发展，文化建设不断前进，但是，与此同时，在某些城市，甚至在一些农村，封建迷信也在复苏。此例应该用副词“特别”，却用了连词“甚至”。
5、滥用介词
滥用介词有如下现象，一种是滥用造成无主语的毛病;一种是“对”“对于”错用造成主客颠倒的毛病。
例
1、从上述有目共睹的事实中，证明他们的所作所为是无可指责的。
例
2、焦玉录这个名字对于青年人可能有些陌生，但对于四十岁以上的人却是很熟悉的。
例1“从……中”这个介词短语使句子没有了主语，可以删去，让“上述有目共睹的事实”做句子的主语。例 2由于“对于”介引的对象不恰当，而导致句子出现了主客颠倒的毛病，“对于”介引的对象应该是“焦玉录这个名字”。
(二)位置不对
虚词在句子中的位置使用不恰当，也造成虚词误用。一是否定副词在把字句、被字句中放在“把”“被”字之前;一是复句中关联词的位置：分句间的主语一致时，关联词语放在主语的后面，反之，放在主语的前面;一是单个连词“至于”“否则”“以至”“以致”“反而”“进而”“从而”等一般放在后一个分句的前面。 (15)张大夫把病人的病情没搞清楚就开处方，这是不负责任的表现
(15)他因为名字中有个“海”字，所以大家都叫他“海哥”。 (16)我不仅不认识他，我奶奶也不认识他。
(17)顾老师除了懂日语外，教地理的周老师也懂得日语。 (18)“九·一八事变”就是日本军国主义者继发动中日甲午战争之后，以武力实施其大陆政策，从而发动全面侵华战争，变中国为其殖民地的严重步骤。
例(15)中的否定副词“没”应该放在“把”字的前面，该句却放在了“搞清楚”之前，导致位置错位的毛病(15)，“因为”应放在句首，因为该句两个分句的主语不同。例(16)，“不仅”应放在句首，因为该句两个分句的主语不同，若两个分句的主语相同，“不仅”应放在第一个分句的主语之后，比如，他不仅学习好，而且工作好。例(17)，“除了”应放在首句，因为该句陈述的对象是周老师,而不是顾老师.若该句陈述对象为顾老师,则“除了”应放在”顾老师”之后，如，顾老师除了懂日语外，还懂英语。例(18)，“从而”应调整到最后一个分句之首，因为最后一个分句才表目的。
(三)搭配不当
复句中关联词常常需要搭配使用，在使用过程中会出现关联词搭配不当的毛病。(19)现在，无论城市和农村，都经历着由改革开放所引起的深刻变化。(20)昨天夜里下了一夜的雨，天亮后不但没有停，而且越下越大。(21)他们之所以在关键时刻严格遵守纪律，是由于平时能够养成自觉遵守纪律的习惯。(22)要不是老赵及时提醒我一些要注意的地方，否则签合同的时候我准会出问题。例(19)，“无论”只能与“还是”搭配，而不能与“和”搭配。例(20)，“不但”虽常和“而且”搭配，但在该句中，它只能与“反而”搭配。例(21)，“之所以”只能与“是因为”搭配，而不能与“由于”搭配。例(22)，“要不是”表假设，不能与“否则”搭配。
(四)多余重复虚词使用应该切合语境，如果不合语境而多用虚词，往往会造成 累赘、重复，甚至破坏句子的结构。常见病例有：多用而造成语意重复，成为多余;不可用处而用造成多余，破坏句子结构。
1、多用虚词，导致句子成份残缺或不通畅。(23)关于食物的种类、成分、烹调方法及进食习惯，目前都已成为胃癌病因学厂研究的重要课题。(24)对于低能X射线，早已广泛应用在液氮低温条件下的Si谱仪中。(25)三四两个月，出现的交通事故竟如此之多，难道还不值得有关部门所深思的吗?(26)一味用溺爱、娇纵的方法去对待的孩子，只会妨碍了他们的健康成长，并不是真正的爱护孩子。(27)时代要求我们以高度的责任感和科学态度，像学习和把握马克思列宁主义理论一样，从而来理解和把握建设有中国特色的社会主义理论。例(23)、(24)，分别去掉“关于”、“对于”，句子才有主。例(25)，去掉“所”、“的”，因为“有关部门”与“深思”搭配才恰当。例(26)，去掉“的”和“了”，句意才准确。例(27)去掉“从而”，句子才通畅，因为该句是个单句，带“从而”的部分只是全句的谓语部分。
2、同义重复(28)在各种经济讲座中，大学生们尤其更喜欢听名教授针对国内或国外最新经济举措及最新经济现象所开的分析讲座。(29)王经理称，如果要是有人来买，他将咬牙把价格下调25%。例(28)，“尤其”、“更”重复。例(29)，“如果”、“要”重复。
(五)脱漏残缺滥用或多用虚词会影响句子的表达，同样，当用处却没有用，也会影响句子的表达。如助词脱漏、必要关联词语残缺等。例30、大家对护林员揭发林业局带头偷运木材的问题，普遍感到非常气愤。例
31、终身教育制度的建立，不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门，为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。例30由于缺少虚词，造成了句子有歧义。大家是对护林员“揭发问题”感到气愤，还是对“林业局带头偷运木材”感到气愤?按照语意，应该是对后者感到气愤，所以应该在“揭发”后面补上助词“的”。例31句子要表达的意思是递进关系，前句用了关联词“不仅”，而后一分句却没有接应的关联词语，致使句子出现毛病，应在后一分句前加上“也”来照应“不仅”。三虚词(主要是关联词)的辨析方法： ①辨错用误用：
a.贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，进而忽视了集体和国家的利益。(
) b.“耶路撒冷”是和平之城的意思，却又是遭受劫难最多的城市，可是长期的冲突并没有使其失去迷人的魅力，从而使旅游者望而却步。( ) ②辨重复赘余：
a.晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目，无论从创作到演出，都受到群众的称赞。
b.参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。 ③辨词语漏用：
a.由于《古文观止》具有特色，自问世以后三百年来，广为传布，经久不衰，(
)至今仍不失为一部有价值的选本。 b.新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，(
)体形在安静时完全像一根树枝。 ④辨搭配不当：
a.无论干部和(
)群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
b.为学生减负，不只是学校单方面的事，而是(
)整个社会的事。 ⑤辨位置不当：
a.不仅中药(
)疗效好，而且价格低廉，无副作用。 b.过去，内地产品的质量不是比沿海的低，就是成本比沿海的高。
⑥辨关系不当：
a.宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品，都具有积极的思想倾向，因而文意清新，耐人咀嚼。
b.根瘤菌寄生于豆科植物的根部，不但能固定大气中的游离氮气，而且为植物提供氮素养料。[参考答案]1答案：“进而”表示继续向前，进一步的意思，不能表目的和结果;a题中后一分句则是前一分句的结果。”从而”是引出目的和结果的，它前面的分句一般表原因、方法等，后一分句表结果，应改为”从而”;b题中后一分句不是前一分句的结果，而是表进一步的意思，应改为”进而”。
2“从创作到演出”就是”无论从创作还是演出”的意思，”无论”多余，应删去;”万一”表可能性极小的假设，与”若”重复，应删去。
3 a题中“由于”后的分句中缺少表结果的照应连词，应在”至今”前加上”所以”;b题中分句间是递进关系，前面已用”不仅”，后一分句则缺少呼应的关联词，应在”体形”前加上”而且”。
4 a题中”无论”后面紧跟着谁、怎么、什么等表疑问或选择的词语，表在任何条件下，其结果都不会变，所以应将”和”换成”还是”;b题中的”而是”表并列关系，”不只是”只能与”而且是”搭配，表递进关系，所以应将”而且”改为”而且是”。
5前后分句主语一致时，关联词放在主语后，不一致时放在主语前。a题中前后分句主语一致，”不仅”应放在”中药”后;b题中前后分句的主语不一致，”不是”应放在”质量”前，并去掉”的”。
6 a题是强加因果，应删除”因而”;b题是强加递进，应删去”不但””而且”例题：
1、(2004年高考 北京卷)下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是
与常规的计算机相比，生物计算机具有密集度高的突出优点。________ 用DNA分子制成生物电子元件，将比硅芯征上的电子元件要小得多，_______项式可小到几十亿分之一米。________，生物芯片本身具有天然独特的立体化结构，其密度要比平面型硅集成电路高10万倍。
A.由于
甚至
所以
B.只是
也许
可见
C.如果
甚至
而且
D.虽然
也许
然而
解析：根据语境，整个句子是一个假设关系，排除ABD。 答案：C
2、(2004年高考 湖南卷).依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
(1)、在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进
，他们是时代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模，是弘扬伟大民族精神的
。
(2)、“六部委”联合开展环保专项
行动，要求建立各级政府负责的环保工作责任制，对工作不力的部门要通报批评，责令限期
。
(3)、我不能说我不珍重这些荣誉， 我承认它很有价值，我从来不曾为追求这些荣誉而工作。
A.典型/典范 整治/整顿 虽然/但是
B.典范/典型 整理/整改 虽然/不过
C.典型/典范 整治/整改 并且/不过
D.典范/典型 整理/整顿 并且/但是
答案选C。全题共三个句子留下六个空，每句两空。根据平时训练用排除法留下A与C是不太难的，再根据对报刊文章熟悉的便利，第四空选“整改”而不选“整顿”就可以选出正确答案，但很多考生可能还没有仔细阅读第三句，就习惯性地要选表转折关系的“虽然/但是”这一组而委屈了第四空。其实，如能认真阅读第三句，其内在逻辑是较为明显的：这个复句中的
一、二句与第三句之间为第一层，转折关关系，第一个分句是委婉地说我珍重这些荣誉，第二句承前句进一步表明我对这些荣誉的态度，与第一句构成第二层的并列关系，第三句轻轻一转，表明我工作的目的不是追求这些荣誉。 3.(2004高考福建卷)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是
(1)政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心，以从容_________________突发公共卫生事件。
(2)大型盆景可以用来_________强烈的视觉感而成为室内焦点，在家具较少的客厅里，还可以成为填补空间的重要角色。
(3)像其他国家的大城市一样，这里也是高楼林立，交通拥挤。大都市的喧嚣_______给人以繁华之感，_______难免有时会让人感到烦躁。
A.应付
营造
即使/也
B.应对
创造
即使/也 C.应付
创造
尽管/但
D.应对
营造
尽管/但 解析：“应付”敷衍了事，将就，一般做贬义;“应对”是积极面对的意思;(1)选“应对”。(2)“营造”经营建筑，“创造”想出新方法、建立新理论、作出新的成绩或东西;这里只是装点，没有出新的东西，选“营造”。(3)“尽管/但”表示下文反接上文，“即使/也”表示让步假设。 答案：D
4、(2004年高考 辽宁卷)依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①岫岩古称大宁镇，其采玉的历史可以
到汉代以前。 ②如果不彻底转变旧观念，没有一种创新精神，在振兴辽宁老工业基地的道路上，我们就迈不开前进的
。 ③语音也是发展变化的，
，汉字不以标音为主，因此，光看文字看不出古今的变化。
④校园流行语，各个时期都有，各类学校又各有不同，但却有一个共同的特点，那就是都不适用于正式
。 A.回溯
步子
但是
场所B.上溯
步伐
但是
场合
C.回溯
步子
因为
场所D.上溯
步伐
因为
场合 答案：B (上溯：从现在往上推(过去的年代)/回溯：回忆;根据词义，排除A、C，步伐：是书面语/步子：是口语;从③看，上下文构成转折关系;场合：一定的时间、地点、情况/场所：活动的处所)，综上所述，宜选B项。
5、(2004年高考 湖北卷)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(
)
①只有养成了习惯，才是____________的、自觉的行为，道德建设才会见到实效。
②该校在培养音乐、美术、体育特长生方面有着_________特点和____________优势。
③在评价标准上，____________要看数字，_________不能只看数字，要防止“干部出数字”、“数字出干部”的现象。 A、稳固 明显/鲜明 虽然/但是
B、稳固 鲜明/明显
既/又 C、稳定 明显/鲜明 虽然/但是
D、稳定 鲜明/明显
既/又
答案：D 稳定：稳固安定;没有变动
稳固：安稳而巩固
鲜明：分明而确定，一点也不含糊
明显：清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到
“虽然……但是……”是表示转折关系的关联词，而“既……又……”是表示并列关系的关联词，就句3来看不应该是转折关系。
本题考查正确使用词语的能力，能力层级D
6、(2004年高考 天津卷). 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
① 古往今来，总有一些勇敢者在钱塘潮涌之际，与潮搏击，
出人的活力和勇气。
② “五一”黄金周期间，十多万游客来到杨柳青
这里的民俗艺术。
③
目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型，
基本上都处在假设和推测的阶段，并没有一个十分成熟的理论。
A. 展示
观赏
即使/也B. 展现
参观
即使/也
C. 展现
观赏
尽管/但D. 展示
参观
尽管/但
解析：“展示”重在清楚地摆出来，明显地表现出;“展现”重在显现出，一般后跟上“出”“在”等词语后跟宾语。“参观”重在实地观察，“观赏”重在欣赏。语境为游客看民俗艺术，应选“观赏”。“尽管/但”表示姑且承认某种事实，下文往往有“但是”“然而”等表示转折的连词跟它呼应，反接上文。“即使/也”表示假设的让步，所表示的条件，既可以是尚未实现的，也可以是即成事实的。句③是说磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型，先承认这种事实;下文再反接，说与上文相反的事情，还没有一个成熟的理论。 答案：C 7.(2004年高考 浙江卷)依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①第一次庭审时，原告律师向法庭所作的______，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。
②人应当讲信用，对已经作出的允诺就决不______。
③汪曾祺先生终生主要从事创作，即使偶尔也写些评论，甚至这些评论可以归入学术论文一类，______总的说来，他天生就是一个作家，______很难算是一个纯粹的学者。
A.申述
食言
但/而
B.申述
失言
不过/也
C.申诉
失言
但/而
D.申诉
食言
不过/也 解析：(1)申述，详细说明;申诉，试纸当事人向法院提出重新审理的要求;由语境看出，这里是说律师向法庭详细说明案件真相，因此，选“申述”。(2)食言，指不履行诺言;失言，是指说错了话。这里是说讲信用，对做出的许诺要履行，因此，选“食言”。(3)“但”“不过”都表示转折，“不过”用在后半句的开头，表示对上半句话加以限制或修正，而这里如果用“不过”却起不到这样的作用，所以应选“但是/而”。 答案：A
8、(2002年全国高考试题)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(
)
①中美关系
动荡，不符合双方的根本利益。
②你比他只是
差一点，其实两人不相上下。
③这几天我
接到一些莫名其妙的电子邮件。
A.一再 多少 往往
B.再三 多少 常常
C.一再 稍微 常常
D.再三 稍微 往往
(答案)C。一再，再三，都指一次又一次;但前者侧重于“反复”之意，而后者着重于“重复”某项动作等。多少，可指不定的数量;稍微，表数量不多，或程度不深。常常，一般指事情的发生不止一次且相隔时间不久;往往，表某种情况时常存在或经常发生。
9、(2000年全国高考试题)列各句方括号中，必须加“的”字的一组是(
)
①为了实施西部大开发战略，加快当地经济
发展，国家将在西部地区新建十大工程。
②天文学家在太阳系外一共发现28颗行星，它们
存在是通过间接渠道推断出来的。
③风险投资的注入可以使你
钱袋立即充盈，有实力去市场上拼抢厮杀，谋求新的发展。
④他有“乒坛黑马”之称，具备直拍选手快、灵、狠的特点，是欧亚高手取胜[ ]最大障碍。
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
(答案)B。①句中“加快”为谓语，“发展”为其宾语，“经济”是“发展”的定语，去掉“的”字，句子意思和结构都不受影响。句②后半部分中“存在”是主语，如果无“的”，则“它们存在”构成主谓关系，这一分句将没有主语部分，结构就不完整。③句中“你”与“钱袋”是修饰关系，去掉“的”不影响句意的明确表达。④中去掉“的”字，句子不通。
10.(99年高考试题)下列各句中，加下划线的词语使用恰当的一句是
A.他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接着在地图上飞快地画了一些符号，然后用望远镜仔细地再看了一阵。
B.“五四”时期现代诗人心目中“理想的完美的中国”，在国家观念上尽管包括了但又“超越了社稷和民族”。
C.再就业工作是就业工作的一部分，虽然作为重点应当侧重抓，但它毕竟不能脱离整体而单独得以解决。
D.贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，进而忽视了集体和国家的利益。 答案B
11、(98年高考试题)依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是
小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，
不能完全像实际说话。
讲故事或作报告，
又决不能像日常说话那样支离破碎，
不写稿子，
应像一篇文章。 A.虽然 而 却 即使 也
B.尽管 可是 而 虽然 但 C.尽管 而 却 虽然 但
D.虽然 相反 可 即使 也 答案A
第二篇：高考语文《正确使用实词、虚词》教案
正确使用实词、虚词
【考点说明】
准确、熟练、有效地运用语言文字。 【考点阐释】
一、实词：从试题范围来看，“正确使用词语”中的实词使用重点考查的是同义词、近义词和同音词的辨析。实词的运用重在辨析以下几个方面的内容：
(一)辨析色彩
词语有感情色彩和语体色彩，只有词语的感情色彩和语体色彩与语境所暗示出来的色彩协调一致，该词语的使用才有可能正确。如：
①在今天举行的决赛中，我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳和女子马拉松。 ②这家报纸改版后面貌一新，受到读者欢迎，许多报纸都跟着效尤起来。 ③他对别人都很好，惟独对他爸爸格外不尊敬。
(二)辨析对象
每一个词语都有其不同的适用对象，只有词语的适用对象与语境的陈述对象协调一致，该词语的使用才有可能正确。如：
①为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定启用精通业务、有决策能力的退休科技人员。 ②就此事件，我新华社授权发表严正声明。
③寺庙里有一棵银杏树，枝繁叶茂，看上去它们的年纪足有上千岁。
(三)辨析词性
词语的词性只有与该词语在句子语境中所充当的成分协调一致，词语的使用才有可能正确。如：①她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的反映却很冷淡。 ②煤炭和石油都是现代化工业所必须的重要燃料。
③《提要》曾不止一次进行过审改，为此不知烦恼过出版社多少次。
(四)辨析搭配
汉语中有许多词语有其固定的搭配使用形式，违背了这一固定的说法，词语的使用便可能不正确。如：①书籍是启迪人们智慧大门的一把金钥匙。
②端午节，人们有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以驱除疾病。
(五)辨析程度
有些词语在内涵上并没有太大的区分，但词义的轻重、范围的大小、数量的多少等方面却有细微的分别，对此要加以仔细辨析。如：
①他门门功课在班里名列前茅，还发表了几首小诗，可见文学造诣较深。
②剩下的帝国主义的经济和文化事业，可以让它们暂时存在，有我们加以监督和管理，以待全国解放后再去解决。
(六)辨析语素
将两个词语中相同的语素排除，认真比较和思考剩下的不同语素，明确两个词语的不同点和侧重点。如：
①为了躲避敌人的搜捕，她化妆成一个阔太太，打扮得珠光宝气。
②就在两年前，他还到四川雅砻江谷地进行考查，一天内攀登上500米高的山岭，又下到1000米深的峡谷。
③终身教育改变了学校教育的功能，拿了毕业证书并不意味着学习的中止。
二、虚词：从试题范围来看，“正确使用词语”中的虚词使用重点考查的是连词、介词和副词的辨析。虚词的运用重在辨析以下几个方面的内容：
(一)辨析固有搭配
虚词中的关联词语都有其固定的搭配形式，只能按其固有搭配的形式来使用，违背了这一原则，虚词的使用便不可能正确。如：
①晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目，无论从创作到演出，都受到观众的称赞。 ②这个城市交通拥挤的状况日益严重，许多人认为，采取货车在规定时间内不准进入市区的措施，未尝不是一个缓解矛盾的办法。
(二)辨析语义关系
虚词一个很重要的特点就是能够表示语义关系，或表示并列、或因果、或转折、或递进等等。因此，只有虚词所表示的语义关系和语境所表达的语义关系相一致，虚词的使用才可能正确。如：
①由于改编者没有很好地理解原作的精髓，任凭主观想象，加入了许多不恰当的情节，反而大大地减弱了原作的思想性。
②如果作者的想象脱离了人物的思想实际，过于夸大人物的事迹，反而给人一种不真实的感觉。
(三)辨析适用对象
和有些实词一样，有些虚词也有一个适用对象的问题，如有的适用于人，而有的却只能用于物，对此要加以辨别。如：
①怎么，他到现在还没有拿定主意报考文科或者理科? ②哗哗的流水声，在几百米开外都听得十分清楚。
(四)辨析句子结构
虚词使用时有可能出现多余或残缺的现象，对此我们可以通过辨析句子结构的办法来加以分析。如：
①问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误做法，以及随意将人民币放大后销售的违法行为，尚未引起社会的广泛关注。
②听了王教授的报告之后，使他受到了很大的启发教育。 ③在社会上，太平天国将领李秀成持有两种不同的评价。
(五)辨析虚词位置
虚词所处的位置不同，所表达的语义关系也不相同。如：
①过去，内地产品的质量不是比沿海低，就是价格比沿海高。
②走进一座柏树林，阴森森的，好象黄昏提前到了人间，汗不但下去了，还觉得身子发冷。 【高考真题】 1.【2007全国卷2】下列各句中，必须删去加点的词的一句是(
)
A、业内人士认为，消费者平均购房面积的下降，一方面是政策作用的显现，一方面也说明了购房人更加趋于理性。
B、对于有1.28亿人口的日本来说，这个销售量，相当于每10个日本人中，就有一个人购买了这种高热量的食品。
C、日前，安徽省考古研究所和宿州市文物管理所将联合对宿州市区的一段隋唐大运河遗址进行了抢救性考古发掘。
D、在瑞士洛桑国际管理学院所评估的55个经济体中，中国内地的竞争力在前一的基础上提高了3位，升至第15位。
2.【2007重庆卷】将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是(
)
①某市负责人在接受媒体采访时表示，经济建设要注重环境保护;
该市的环境保护仍然严重滞后。 ②医院作为特殊的公共
，应该讲究语言得体，“欢迎你再来”这一类的语言是不宜随便使用的。
③人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明，
首先放弃也最难放弃的就是母语。
④谈到决赛对手时，教练说：“这将
是一场漂亮的比赛，在决赛中和他们会师是一次独一无二的机会。”
A.坦陈 场所 必须 必然
B.坦陈 场合 必需 必定
C.坦承 场合 必需 必然
D.坦承 场所 必须 必定
3.【2007北京卷】将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是(
) ①近期，中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍，它们清晰地再现了古城被埋没前最后____的情景。
②在休斯敦火箭队____的姚明，出席“护鲨行动从我做起”的活动时说：“今后，本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。”
③书的封面设计____于书籍出版发行的整体规划，同时必须结合书的内容特点和读者对象进行构思。
A.时间 效劳 从属 B.瞬间 效力 从属 C.瞬间 效劳 归属 D.时间 效力 归属 4.【2007山东卷】依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是(
)
①国家有关部门的
结果表明，广东大亚湾核电站运行一年，废液、废气排放量均大大低于国家标准。
②事发当日，看守所民警值班期间未认真履行看管职责，
离岗，外出吃饭，造成在押人员脱逃。
③像孩童第一次睁开眼睛看见阳光，作者目光是那样惊喜，
着饱满的生气。 A.监测 私自 充斥 B.监控 擅自 充斥 C.监测 擅自 充溢 D.监控 私自 充溢 5.【2007辽宁卷】依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是 (
) 方永刚既是“知者”，
是一个“行者”。他通过脚踏实地
党的创新理论，使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地
出来。
A.也 躬身 体现
B.更 躬行 发挥
C.更 躬身 体现
D.也 躬行 发挥
6.【2009江西卷】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(
) ①每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商_______。 ②连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，_______学习外语呢? ③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得_______受损。 A.国是 况且 荣誉
B.国事 何况 名誉 C.国是 何况 名誉
D.国事 况且 荣誉
【热身训练】
1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(
) ①如果看了时下一些渲染爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的
能力。 ②姜还是老的辣，这个人那么难缠，
叫你给说服了。
③真的诗情和哲理，
僵死的、被线索组织起来的材料，
散文中自由的、动态的有机成分。
说整篇散文是一泓清泉，
诗情和哲理应该是清泉中活泼的游鱼。
A.鉴别
到底
不是
而是
如果
那么 B.鉴别
毕竟
不是
就是
至于
因此 C.鉴赏
到底
不是
而是
至于
因此 D.鉴赏
毕竟
不是
就是
如果
那么
2.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是(
)
①冰心老人一生都在用爱心关爱众生，以一贯的从容和
，燃烧自己，烛照世间的人。 ②这种难度极高的动作，
受过专门训练，一般的人是根本无法做到的。
③古人写文章，我还是
出了一点道理：古代散文家的文章中都有节奏，有韵律。 A.幽雅
除了
琢磨
B.优雅
除非
琢磨 C.幽雅
除非
捉摸
D.优雅
除了
捉摸
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(
) ①井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处
。 ②“开发西部战略”的目标之一，就是
我国东西部的差距。 ③虽是纤维结构却又不易燃，这是石棉的
。 A.胜地
缩小
特性
B.胜地
减少
特色 C.圣地
缩小
特性
D.圣地
减少
特色
4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(
)
①“看病难，看病贵”只是医疗体制矛盾暴露出来的
，只有加快医疗体制改革，才能根治这一沉疴，舍此别无他途。
②近日，公安部门借助高科技手段侦破了一起网络诈骗案，在铁证面前犯罪分子不得不认罪
。
③在抗癌明星座谈会上张老汉很自豪地说：“
得病几十年来，我的身子骨还很硬朗。” A.假象
服法
虽说
B.表象
服法
虽说 C.表象
伏法
即便
D.假象
伏法
即便
5.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(
)
①大多数应聘毕业生表示，应根据实际情况适时调整自己的期望值;相对于薪酬而言，应聘毕业生更加
的是自己 在用人单位将有多大的发展空间。 ②由于管理不到位，一些城乡
部的生活污水和垃圾废物长年得不到综合治理，严重影响了城市的卫生环境和老百姓的生活质量。
③他自作主张，结果把事情办砸了。面对人们的不满和指责，他先是怒目而视，
口出狂言，实在是不可理喻。
A.看中
接合
继而
B.看重
接合
继而 C.看重
结合
既而
D.看中
结合
既而
6.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 (
)
①国家鼓励各民族互相学习语言文字，国家_____普通话，_____规范汉字。
②制定本法第四章法律责任的指导思想是：对_____本法规定者应该由有关部门责令其限期改正。
③《国家通用语言文字法》_____了，我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它。
A.①推广 推行 ②违犯 ③颁布
B.①推行 推广 ②违反 ③公布
C.①推广 推行 ②违反 ③颁布
D.①推行 推广 ②违犯 ③公布
7.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(
) ①继“神舟”五号实现中华民族千年飞天
后，”神舟”六号托举中国航天员又一次扣访太空，标志着中国的载人航天进入了真正有人参与的空间科学
新阶段。
②
本月14日，15天的上诉期限已到，台湾原住民
小泉参拜靖国神社诉讼案的原告与被告均未提出上诉，大阪等法院作出的“参拜违宪”判决成为本案的终审判决。 ③《牡丹亭·惊梦》中的【皂罗袍】(原来姹紫嫣红开遍)一曲借景抒情，富于诗情画意，是历来
的名曲，
可与唐诗宋词的名作媲美。 A.梦想 试验
截至 控告
传诵 简直 B.梦幻 实验
截止 控诉
传诵 直至 C.梦想 试验
截止 控告
传颂 直至 D.梦幻 实验
截至 控诉
传颂 简直
8.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(
)
①虽然已经物是人非，但20年前在此离别的情景，总是
心头，挥之不去。 ②学生宁愿唱社会流行歌曲，也不唱校园歌曲，说明了现在学校音乐教育的
和音乐课的歌曲离孩子们的生活太远。
③经典成为了大众消费文化的装饰，各种各样的电影、电视剧在
地戏说历史、改写经典。
A.缠绕
缺失
随意
B.萦绕
缺憾
肆意 C.萦绕
缺失
肆意
D.缠绕
缺憾
随意
9.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(
) ①机动车销售不断增加及燃油价格一路
，使燃油消费成为拉动北京消费增长的主要动力之一。
②今年以来该公司加大了吸引保险行业精英的力度，争夺人才的范围
了行业中个险、团险、客户服务、培训理财等多个业务部门。 ③因为有政府的
支持、庞大的中国市场和超前的软件设计做后盾，所以我敢向微软叫板。
A.飙升
覆盖
鼎力
B.飙升
涵盖
全力 C.升高
涵盖
鼎力
D.升高
覆盖
全力
10.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(
)
①各界人士有的手捧鲜花，有点抬着花篮，每个人都胸前都佩戴着小白花，缓缓地走到王选院士的遗像前，鞠躬
，许多人忍不住流下了热泪。
②“上学难”问题是人大代表最
的问题之一，我国将在五年内对农村教育投入两千多亿元，使农村学生享受免费的义务教育，消除横亘在城乡间的”教育鸿沟”。 ③国民党“立委”
陈水扁的“废统论”，国台办新闻发言人也指出“废统论”是“台独”分裂活动进一步升级的危险信号。
A.志哀
关注
叱责
B.致哀
关注
斥责 C.志哀
关心
斥责
D.致哀
关心
叱责
11.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(
)
①这几项职工福利待遇，是全厂职工代表大会
的，任何人无权随意改动。 ②从学校毕业走上工作岗位，并不意味学习的
，而是要在新的条件下继续深入地学习。 ③学生激情满怀，展望新的生活
。 A.审定 终止 历程
B.审定 终止 里程 C.审订 中止 里程
D.审订 中止 历程
12.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(
)
①贺岁大片《天下无贼》中傻根儿的扮演者王宝强，由于对人物原型的生活十分
，他在影片中成功地塑造了这个憨厚、诚实的人物形象。
②如何把握机遇并制定迎接挑战的新的
，如何与国际人才需求接轨，针对这些问题，代表们各抒己见，为教育发展献
，为教育繁荣出主意。 ③
“幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不幸”，那么采取一定的措施，进行一定的制度设计来解决不同家庭的不同困难，
有了更加实际的社会意义。 A.熟悉
策略 计策
既然 就 B.熟悉
计策 策略
因为 所以 C.熟识
策略 计策
因为 所以 D.熟识
计策 策略
既然 就
13.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(
)
①事实上，
的批评肯定会有损公信力，夸张的赞许则会滑向敷衍或虚伪。 ②一阵阵急雨铺天盖地地倾泻下来，雨点打在茂密的梧桐树上，树叶儿就像调皮的儿童之小手不停地在
，煞是有趣。
③在拜师求学的道路上，我们必须虚心、
，只有这样，我们才能学到真正的本领。 A.轻率
颤抖
诚恳
B.草率
颤动
诚挚 C.轻率
颤动
诚恳
D.草率
颤抖
诚挚
14.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(
) ①门厅的门开着，
寓所的大门也开着，所以人们可以看到寓所外面的前院和向下的那道楼梯的开头几个梯级。 ②我想像，最后的一场暴风雨袭来，树倒了下去，树梢的枝条重新深深地陷进泥土。
到了这种地步，生命也并没有结束。
③
证实放大镜在敌军身上的威力，他
亲自置身于太阳光的焦点之下。 A.因而
虽然
因为
所以
B.由于
即使
为了
竟 C.因而
即使
因为
所以
D.由于
虽然
为了
竟 15.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(
) ①北京市政府对城市建设布局做出了_________，在2008前将每年增加800万平方米的绿地。 ②发言人当即表示，中国中央政府愿意与台湾当局早日接触，在一个中国的_________，什么问题都可以谈。
③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然______日本年轻一代对本国的认识偏离事实。
A.计划
基础上
导致
B.规划
前提下
引导 C.规划
前提下
导致
D.计划
基础上
引导
16.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(
) ①秋日的天空显得格外
。
②台湾当局向美国政府摇尾乞怜，显出一副
的奴才相。 ③酝酿已久的起义终于
了。
A.寥廓 实足 暴发
B.辽阔 十足 爆发
C.寥廓 十足 爆发
D.辽阔 实足 暴发 17.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(
) ①缺乏艺术力量和文学情趣，文学功能就
受到影响。 ②这几天我
接到一些莫名其妙的电子邮件。
③樵夫
发现了伯夷和叔齐都缩作一团，死在山背后的石洞里。 A.难免
往往
偶然
B.未免
常常
偶尔 C.难免
常常
偶然
D.未免
往往
偶尔
18.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(
) ①目前的文学创作不可谓不繁荣，但厚重的
时代精神的作品还太少，描写普通百姓的作品还太少。
②正是由于水资源的
，人类才开始考虑如何来使相对
的水资源，最大限度地满足人们的各种需要。
③在生活中达到了(绝对)满意——这本身就是一个
，它表明这是一种无所事事的安逸，一切动机都已停止，感觉以及与此相关的活动也迟钝了。 A.引领
稀缺/短缺
征候
B.引领
短缺/稀缺
征候 C.引导
稀缺/短缺
症候
D.引导
短缺/稀缺
症候 19.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(
)
①雕塑以姜夔在合肥的
为背景，表现了他在诗词、音乐方面的艺术造诣。 ②世界进入了一个韦伯所说的
神魅的时代，人们的精神生活开始世俗化。
③公孙龙的“白马非马”之说到底算不算
，哲学界争论了两千年，至今还没有“统一认识”。
④大学毕业了，面临就业的压力，部分人高不成，低不就，
在家“啃老”。 A.形迹
驱除
诡辩
干脆
B.形迹
祛除
狡辩
索性 C.行迹
祛除
狡辩
索性
D.行迹
驱除
诡辩
干脆 20.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(
) ①我曾经在人民大会堂亲耳
过总理的教诲。
②这温泉的温度据说能自然
，天热的时候凉些，天冷的时候热些。 ③这个经历了八百年风雨
的古塔，究竟还能保存多久，实在难以预料。 A.倾听 调剂 腐蚀
B.聆听 调节 侵蚀 C.倾听 调剂 侵蚀
D.聆听 调节 腐蚀
21.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(
)
谦和能让人的心灵保持
，并
着一种确实而永恒的宁静。我们的心念意境，如能时常保持这份清明开朗，那么，
在你的面前的周遭环境，便会永远都是美好而亮丽的。
A.透亮
充斥
展示
B.透亮
充塞
展现 C.清亮
充塞
展示
D.清亮
充斥
展示
22.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(
)
①科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会
科学，最终将会危害科学。
②近几年我国出土了大量先秦时代的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以
。
③每年赛季开始之前，足球队有关人员都要
欧洲各国，耗费大量的精力和财力去请外援。
A.误解
甄别
周游
B.曲解
鉴别
漫游 C.误解
鉴别
漫游
D.曲解
甄别
周游
23.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(
) ①叶老同尊重许多老者一样尊重我，凡是他认为可取的地方都一一采纳，并且露出
的神情。
②老王师傅争分夺秒，经常利用工作
学习文化知识。 ③台湾当局分裂祖国的
行径，必将受到历史的惩罚。
④这项技术的开发和利用，
了我市综合治理方面的一项空白。 A.赞许 间隙 卑劣 填补
B.称赞 间隙 卑鄙 弥补 C.赞许 间歇 卑劣 弥补
D.称赞 间歇 卑鄙 填补
24.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(
) ①若不是为了工作为了事业，大家
离开家乡,离开亲人，到这里来忍受孤独和寂寞呢? ②寻求生存，
求发展就成了中小零售企业的当务之急。 ③对于不涉及国家经济安全的企业并购，应该
公开透明的市场方式转让，保证国资保值增值。
A.何必
既而
按照
B.何苦
继而
按照 C.何必
继而
遵照
D.何苦
既而
遵照
25.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(
)
①华佗不但擅长内科，还善于做开刀手术。他
了一种麻醉剂叫麻沸散，可在做手术开刀时减轻病人的痛苦。
②台湾多家报纸今天都在
醒目的位置报道中国国家主席胡锦涛与美国总统布什会晤的消息，并刊登两人在会谈前的照片。
③美国国土安全部将对入境的外国人进行生物信息
，提取指纹的范围有目前的两根食指扩大到所有手指。
A.配置
显要
分别
B.配置
显耀
识别 C.配制
显要
识别
D.配制
显耀
分别
26.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(
)
①在这片荒无人烟的草地上，哪来的牦牛呢?现在
有了一头牦牛，怎么不叫人高兴呢? ②你昨天迟到
不论，今天又旷课半天，你自己说怎么办? ③1557，葡萄牙殖民主义者
侵占了我国的神圣领土澳门。 A.竟然 姑且 公然
B.果然 姑且 竟然
C.果然 尚且 公然
D.竟然 尚且 竟然
虚词答案 高考真题
1、C项中，“将”必须删去。“将”表示未来时，而下文的“了”则表示完成时，二者矛盾，必须删去一个。既然“将”加点，那就必须删去。A项中，“了”字可删可不删。“了”字表示完成时，句意也本身就是完成时，删去不影响句子的理解，保留也不算错。B项中，“每”字不能删去。“每”指全体中的任何一个或一组(偏重个体之间的共性)，本句强调有十分之一的日本人购买了这种高热量的食品，去掉“每”就会使读者产生误解——只有10个日本人，其中的一个人购买了这种高热量的食品。因此，“每”必须保留。D项中，“第”不能删去。“第”用在整数的数词的前边，表示次序，这里强调中国内地的竞争力升至第15位，删去后表意不够准确。 【参考答案】C
2、【解析】此题考查近义词辨析。一是要注意不同语素的理解，二要注意语境，三要用好排除法。“坦陈”与“坦承”区别在“陈”和“承”，“陈”是陈述，“承”是承认，根据语境，应该是承认，故“坦承”更合适，先排除A、B项。“场合”指由一定的时间、地点、人员等构成的某种环境，“场所”指供活动的处所，一定的地方，根据语境，应选“场所”。再排除C项，故选D项。 【参考答案】D
3、本题考查词语的理解和运用。三组词语分别侧重考查辨析词语含义、语体色彩、使用习惯。“时间”是概念的总称，也可以表示一段或某一点时间，“瞬间”指极短的时间，从“被埋没前最后”可以看出，此处应是“极短的一段时间”，故为“瞬间”。“效劳”含有自谦语气，语句是以第三人称陈述客观事实，应为“效力”。“归属”一般不能与“于”连用，故此处应为“从属”。B项为本题正确选项。 【参考答案】B
4、①监测：监视监测;监控：监测并进行控制。根据语境“国家有关部门”、“结果”可以推知，这里应该用“监测”，而并没有控制的意思。②私自：背着组织或有关的人，自己做不合乎规章制度的事。擅自：对不在自己职权范围内的事情自作主张。语境中要修饰的是“离岗”，因此选择“擅自”。③充斥：充满;塞满(含厌恶意)。充溢：充满;流露。根据下文的“饱满的生气”可以推知应该选择“充溢”。 【参考答案】C
5、“也”表示并列，“更”表示递进;本句中要突出方永刚是“行者”，所以用“更”。“躬身”，①自身，②亲自;“躬行”，亲自实行。本句中显然要用动词，所以用“躬行”。“体现”，某种性质或现象在某一事物上具体表现出来;“发挥”，①把内在的性质或能力表现出来，②把意思或道理充分表达出来。本句中“党的创新理论的威力”，属于“能力表现出来”，所以选“发挥”。
【参考答案】B
6、“国是”并不是一般的国事，而是治国的大政大策。从语境“全国人大代表和政协委员都聚集北京”来看应该是指国家重要的大事，因此选择“共商国是”，解释为“齐心协力地商定国家大事”的解析】
“国是”并不是一般的国事，而是治国的大政大策。从语境“全国人大代表和政协委员都聚集北京”来看应该是指国家重要的大事，因此选择“共商国是”，解释为“齐心协力地商定国家大事”的意思。
“何况”和“况且”的区别是这样的： “况且”有“而且”“再说”的意思，表示进一步说明理由。经常和“也”“还”“又”配合使用。“何况”也有补充说明理由的意思，这一点和“况且”大体相似，略有不同。还有一点，是表示进一层，带前后对比意味，有反问语气。 用反问语气表示进一层的意思的句子，一定要用“何况”，不能用“况且”。题目很显然是反问语气，所以应该用“何况”。
前后带衬托、对比关系的，一定用“何况”;后文是对前文进一层说明理由的，用“况且”最佳。
荣誉与名誉的区别是这样的： “荣誉”是一定社会或集团对人们履行社会义务的道德行为的肯定和褒奖，特定人从特定组织获得的专门性和定性化的积极评价。“名誉”是对特定的公民和法人的人格价值的一种社会评价。具体地说，名誉是指社会对特定的公民的品行，思想，道德，作用，才干等方面的社会评价。两者都可以和“权”字搭配。荣誉权，是指公民、法人所享有的，因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。
荣誉权与名誉权在一定程序上表现出关联性，但二者仍有很大的不同，具体表现在：
(1)二者的范围不同。荣誉并非每个社会成员都能取得，只有某些做出了突出贡献或取得重大成果的人才会获得荣誉称号，因而具有专属性;而名誉是每个公民或法人都享有的，具有普遍性。
(2)取得的方式不同。荣誉的取得必须经过特定的程序，由国家机关或社会组织给予表彰的方式授予;名誉则是法律赋予每个公民与法人的，其取得不需要履行任何程序手续。
(3)客体内容不同。名誉是社会对每一公民、法人的品德、才干、生活作风等各方面因素的综合评价;而荣誉则是对做出突出贡献的公民的一种褒扬和嘉奖。
(4)消灭的要求不同。荣誉权的丧失通常是由授予单位基于法定事由给予剥夺，如因弄虚作假骗取荣誉，因为触犯刑法等因素而被剥夺荣誉称号;名誉权则无法被剥夺或受到限制。
荣誉权的取得可以多种原因。
公民、法人荣誉权受到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。
试题中的句子不是“肯定和褒奖”“积极的评价”，所以不应该选择“荣誉”。 【参考答案】C
【热身训练】 1.【解析】
“鉴别”和“鉴赏”都有“观察、审视”的意思。“鉴别”重在辨别真伪，“鉴赏”重在欣赏和评价，往往与艺术品搭配;从语境可以说明读者没有最基本的识别能力，所以应用“鉴别”。“毕竟”表示追根究底所得的结论，“到底”表示经过种种变化或曲折后最后实现的情况。从句中的“难缠”、“说服”可以知道应指最后实现的情况，因此用“到底”。前一句是转折关系的复句，所以应用“不是……而是……”，后一句是假设关系的复句，所以应用“如果……那么……”。在这里应注意将关联词的搭配和具体语境结合起来考虑问题。 【参考答案】A 2.【解析】
优雅：优美而雅致;幽雅：幽静而雅致(多用于形容环境)。语境是说冰心老人，因此用“优雅”。除非：不计算在内，相当于“除了”;连词，表唯一条件，相当于“只有”。除了：不计算在内，与“还”“也”“只”连用;表在……之外还有别的;与“就是”连用，表示不过就这样子。语境中“受过专门训练”是指唯一条件，因此用“除非”。捉摸：猜测，预料(一般用于否定：捉摸不透)。琢磨：思索，考虑。“琢磨”与语境意思相符。 【参考答案】B 3.【解析】
胜地：有名的风景优美的地方。圣地：宗教徒称与教主生平事迹有重大关系的地方;指具有重大历史意义和作用的地方。“圣地”的第二个意思符合语境。缩小：动词，由大变小，适用于范围等。减少：动词，减去一部分，如减少人员、减少麻烦、减少缺点等。语境中宾语是“差距”，意思是使东西部队差距由大变小，因此用表示范围的“缩小”。特性：某人或某事物所特有的性质。特色：事物所表现的独特的色彩、风格等。句中说石棉这种事物“虽是纤维结构却又不易燃”，应该属于它的特有性质，因此用“特性”。 【参考答案】C 4.【辨析】
表象：指表面的现象。假象：指根事物本质不符合的表面现象。服法：服从法律制裁。伏法：(犯人)被判处死刑。虽说：既能表达转折关系，又符合口语化的语言环境。 【参考答案】B 5.【解析】
看中：经过观察，感觉合意。看重：认为重要，很看得起。结合：人或事物之间形成紧密关系。接合：连接起来，使合在一起。既而：时间副词，用在全句或下半句的开头，表示上文所说的情况或动作发生之后不久。继而：副词，表示紧随在某一情况或动作之后。 【参考答案】B 6.【解析】
推广：扩大事物使用的范围;推行：普遍实行。违反：指不符合(法则、规程等);违犯：指违背和触犯(国法等)。颁布：公布，通常指公布法令、条例等;公布：公开发布。 【参考答案】C 7.【解析】
梦想：是可实现的事情，是通过努力可能实现;梦幻：是如梦的幻境，一般是不能成为现实的。试验：是为了查看某事的结果或某物的性能而从事某种活动;实验：是为验证某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。截至：是到某个时候为界限，通常带表时间的宾语;截止：是到一定期限停止，不能直接带表时间的词语。控告：是向国家机关或司法机关告发;控诉：是有关机关或公众陈述受害经过，请求对于加害者作出法律的或舆论的制裁。传诵：是传扬并诵读;传颂：是传播并颂扬的意思。简直：表示完全如此，语气带赞美或夸张;直至：是直到的意思。 【参考答案】A 8.【解析】
缠绕：是纠缠、搅扰之意，多指不愉快的情绪。萦绕：是萦回之意，与语境相合。 缺失：欠缺、不完善，错误、过失、失误;缺憾：不够完美，令人感到遗憾的地方。肆意：不顾一切由着自己的性子(去做)，程度重;随意：任凭自己的意思。 【参考答案】C 9.【解析】
“飙升”较“升高”程度要迅猛，并与“一路”相搭配。“涵盖”有“包括”之意，而“覆盖”多指遮盖，或地面上的植物对土壤有保护作用，与语境不符。“鼎力”是敬词，如感谢别人，此处应用“全力”，表示全部力量或精力。 【参考答案】B 10.【解析】
志哀：用某种方式表示哀悼;致哀：对死者致以哀伤的悼念。关注：关心，重视。关心：留意、注意。关注的程度更重。叱责：大声斥骂责备;斥责：严厉地指出别人的错误。 【参考答案】B 11.【解析】
审定：审查决定，如“审定计划”;审订：审阅修订，如“审定书稿”。中止：做事中途停止;终止：结束，停止，如“大学生走上工作岗位,并不意味着学习的终止，学习是无止境的”。历程：指经历的过程，用在表示过去的句子中。如“回顾几十年的战斗历程，他感慨万千”。里程：指具体的路程，还指发展的过程，用在表示将来的句子中或用在时间明确的句子中，如“新的里程，革命的里程”。 【参考答案】B 12.【解析】
熟识：着重对某人认识得比较久或对某种事物了解得比较透彻;熟悉：则侧重指对与某人相关的情况知道得清楚。据语境，“他”对“人物原型的生活”的情况了解得“十分”清楚。故应选择“熟悉”。计策：侧重指妥善或巧妙的方法，比较具体;策略：侧重指根据形势发展而制定的行动方针和斗争方法，比较抽象。因为……所以……：是表示因果关系的关联词，和语境相符。既然……就……：表示一定条件下的做法，是顺承关系的关联词。 【参考答案】A 13.【解析】 轻率：(说话做事)随随便便，没有经过慎重考虑;草率：(做事)不认真，敷衍了事。语境中是形容批评，因此用“轻率”比较合适。颤抖：哆嗦、发抖，一般形容人在担心、害怕、寒冷时肢体的抖动。颤动：短促而频繁地振动，一般形容人或事物在外力作用下而发生的振动。从语境“树叶儿就像调皮儿童之小手”“煞是有趣”可以推断，“哆嗦、发抖”不适合，而应用“颤动”。诚恳：侧重表示恳切，着眼于对人的态度。诚挚：侧重于表示真挚，着眼于态度和感情，多用于书面语。这一句从求学的态度看，选“诚恳”更好。 【参考答案】C 14.【解析】
因而：表因果关系，一般放在下半句的开头表结果;由于：也表示因果关系，一般放在前一句的开头表原因，或者前面是结果，下半句用“是由于”连接。句①是因果关系，表示原因，应用“由于”。虽然：和“但是”连用，表示转折关系，即使：和“也”连用，表示假设关系句②语境是“我想像”，因此用表示假设关系的“即使”合适。 【参考答案】B 15.【解析】
计划：工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤。规划：比较全面的长远的发展计划。规划一般更多用于比较全面、长期和重大，而且相对说比较综合、立体和形象的工作计划。前提：事物发生或发展的先决条件。基础：事物发展的根本或起点。“什么问题都可以谈”是以“一个中国”作为“先决条件”。引导：带着人向某个目标行动。导致：引起。日本政府批准用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然有“日本年轻一代对本国的认识偏离事实”这一后果，故用“导致”。 【参考答案】C 16.【解析】
辽阔：多指地域;寥廓：多指天空。十足：指物品成色纯或十分充足，前者如十足的黄金，后者如神气十足。实足：确实足数。暴发：有两个意思。第一指突然发财或得势，多含贬义，如暴发户，这一点不会与“爆发”混淆;第二指突然发作，多指自然具体的现象或事物突然发作，如洪水暴发。爆发：作忽然发作讲时，多指人为的大的抽象的现象或情况，如力量情绪事变等忽然发作或发生。另外，还可特指火山爆发。 【参考答案】C 17.【解析】
此题主要考察副词的使用。未免：表示对某种过分的情况不以为然，侧重于评价;难免：表示客观上不容易避免。往往：对目前为止出现的情况的总结，有一定的规律性，不能用于主观愿望;常常：单纯指动作的重复，不一定有规律性，可用于主观愿望。”常常”可用于将来的事情，“往往”则不能。偶尔：着眼于数量、次数少;偶然：着眼于意外。 【参考答案】C 18.【解析】
引领：引导带领，多用于陈述抽象的事物。引导：带领，带着人向具体目标行动。句中陈述的是“时代精神”，应用“引领”。“短缺”，(物质)缺乏不足。“稀缺”，很少有且又缺乏、不足。②句中对“水资源”而言当用“稀缺”表明它的现有状况。对于“满足……各种需要”，只有用“短缺”才能与“相对”“最大限度地”照应。征候：指发生某种情况的迹象。症候：指疾病或症状。从语境看，应该是指发生后面所说情况的迹象，故应用“征候”。 【参考答案】A 19.【解析】
形迹：指举动和神色;行迹：指行动的足迹。驱除：指赶走、除掉;祛除：指除去疾病、疑惧等。诡辩：指以欺诈的言词欺骗人;狡辩：指强词夺理进行辩解。干脆：表示直截了当，办事爽快;索性：表示直截了当，有时含有赌气或一不做二不休的语气。 【参考答案】C 20.【解析】
聆听：用于下对上;倾听：细心地听，用于上对下。调节：从数量上或程度上调整，使适合要求;调剂：把多与少、忙与闲等加以适当的调整。侵蚀：逐渐侵害使变坏。腐蚀：通过化学作用，使物体逐渐消损破坏;使人在坏的思想行为环境等因素的影响下逐渐变质堕落。 【参考答案】B 21.【解析】
清亮：声音清脆响亮，嗓音不刺耳或不沙哑，纯正;清澈，清明，清净明亮。透亮：清楚明白;透明，明亮。充斥：到处塞满，贬义词。充塞：塞满，填满。根据语境，分别选择“清亮”、“充塞”、“展示”。 【参考答案】C 22.【解析】
误解：理解得不正确;不正确的理解。曲解：错误地解释客观事实或别人的原意(多指故意地)。语境中不存在 “故意地”这一语意，因此选择“误解”。甄别：审查辨别(优劣、真伪);鉴别：辨别(真假好坏)。语境中涉及到是“过去被判为伪书的作品”，因此选择“甄别”较为合适。周游：到各地方游历;漫游：随意地游玩。根据语境“请外援”可知选择“周游”比较合适。 【参考答案】A 23.【解析】
赞许：可指神情;称赞：用语言表达对人或事的优点的喜爱，可作动词、形容词。间隙：空隙;间歇：动作变化等间隔一定时间停止一会。卑劣：卑鄙恶劣;卑鄙：(语言行为)恶劣，不道德。弥补：常与缺陷、损失和弱点搭配;填补：常与亏空、空白和缺额搭配。 【参考答案】A 24.【解析】
何必：用反问的语气表示不必要;何苦：用反问的语气表示不值得。既而：是时间副词，表示两件事发生的时间相隔不久;继而：是状态副词，表示发生的两件事紧紧相接。按照：重在引进动作行为的凭借和根据;遵照：多用于介绍行为依据的重要原则、指示和精神。 【参考答案】B 25.【解析】
①语境中是说华佗调配制作一种药剂，因此用“配制”;而配置则是指搭配布置，多用于物品排放或组合。②语境说台湾多家报纸都将胡锦涛与布什会晤的消息安排在显著而重要的位置，应用“显要”;而“显耀”有“显示、炫耀”之意，与此语境不符。③“分别”是区别，重在分;“识别”是辨别，重在辨。本句说美国为防恐怖袭击，采取的一种安全防范措施，要找出危险人物，应用“识别”。 【参考答案】C 26.【解析】
“尽管”是指“虽然”“即使”的意思，表示让步，姑且先承认某一事实，然后说出正意。也指为了强调表示结果的正意，可以用在后一分句，多用于书面。“不管”是指后面带任指性的疑问代词或选择性词语，表示在任何假设的条件下结果或者结论都一样，常常同“都”“也”“总”“始终”“一直”等副词配合着用，“竟然”有“居然”的意思，表示情况发生意外，没有料到。“果然”是指“真的”“确实”的意思，表示情况同所说的或者所想的相符合，也有“如果真的”“如果确实”的意思，表示假设同情况相符合。“公然”是指“毫无顾忌地”“明目张胆地”的意思，表示公然做坏事。“姑且”是指“先”“不妨”的意思，表示在不得已的情况下只好将就一下，以后再作结论，带有让步的意味。“尚且”是指“还”“都”的意思，用在前一分句，提出明显的事例作比较，后一分句用“更”“当然”等副词配合，推出结论，表示当然如此。 【参考答案】A
第三篇：2019大一轮高考语文：正确使用词语【实词和虚词】讲解含答案
正确使用词语----实词和虚词
实词
高考主要考查近义实词的使用与辨析，侧重考查实词在具体语言环境中的意义，而不是静态的词典中的固有含义。
[例1]
在下列句子画横线处填入恰当的词语，并思考从什么角度辨析这些词语。
(1)(2017·天津卷改编)在大多数人的________(观点/观念/理念/心目)中，真与美并不是一回事，尤其是文艺复兴以后，美成为人文素养中的主要________(内念/涵义/涵养/内涵)，真与美就分道扬镳了。
解题指导：观点：观察事物时所处的位置或采取的态度。观念：思想意识;客观事物在人脑里留下的概括的形象(有时指表象)。理念：信念;思想;观念。心目：指内心或视觉方面的感受;想法和看法。根据语境，大多数人认为“真与美并不是一回事”，这应该是大多数人的“想法和看法”，根据这四个词语的意思，可填“心目”。
内含：内心所具有的;内部包含的;内容。涵义：同“含义”，指(词句等)所包含的意义。涵养：名词，能控制情绪的功夫，修养;动词，蓄积并保持(水分等)。内涵：逻辑学上指一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容;(语言、作品等)所包含的内容;内在的涵养。根据语境“美成为人文素养中的主要”的提示，可填“内涵”。
答案：心目 内涵
(2)(2016·天津卷)何必执意认出每一个字?墨迹浓淡枯腴，运笔顿挫缓急，或者________(凝重/厚重)如山，或者细若游丝，抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心________(波动/波澜)，跌宕错落，奔走踊跃，蓬勃之势潮水般地________(淌/涌)过纸面，这就是懂得草书了。
解题指导：凝重：端庄，庄重;(声音)浑厚;浓重。厚重：又厚又重;丰厚;敦厚持重。由于第一处填入的词语和后面的“如山”一起用于形容墨迹给人的感觉，故应选填“凝重”。波澜：波涛，多用于比喻。波动：起伏不定;不稳定。联系“抚摸得到……的内心”可知，第二处填入的词语应该为名词，故应选填“波澜”。淌：往下流。涌：水或云气冒出;从水或云气中冒出。联系“蓬勃之势潮水般地”可知，第三处选填“涌”方能表现出这种气势。
答案：
凝重 波澜 涌
(3)(2016·江苏卷)人人都希望自己与众不同，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很________(机敏/敏锐)，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越________(焦躁/浮躁)，越想得到，距离目标就越远;你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。
解题指导：“机敏”意为机警灵敏，对情况的变化觉察得快或形容动作敏捷，重在表示“机”，即“灵活”之意;“敏锐”意为(感觉)灵敏，(眼光)尖锐，重在表示“锐”，含“深刻”之意。句中是说“生活”能迅速判断你对它的态度，应选“敏锐”。“焦躁”意为着急而烦躁，重在焦急;“浮躁”意为轻浮急躁，重在浮浅。根据语境特别是后文“默默耕耘”的提示，应选“浮躁”。
答案：敏锐 浮躁
(4)(2015·江苏卷)书是整个人类的记忆。没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中________(徘徊/踟蹰)。读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来________(积聚/积淀)的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书，不仅需要废寝忘食的精神，还需要懂得快慢精粗之分。
解题指导：“徘徊”指在一个地方来回地走，比喻犹疑不决，也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏;“踟蹰”指心里迟疑，要走不走的样子。“积聚”就是积累的意思;“积淀”：①动词，积累沉淀;②名词，积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等)。依据语段中的“历史”“智慧……流淌”“不仅需要……还需要”等提供的语境，第一空应选填“徘徊”一词，突出“来回”反复;第二空填“积淀”取“积累沉淀”义。
答案：徘徊 积淀
(5)(2015·湖北卷)研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析________(鉴别/甄别)，从营养成分、________(色泽/色彩)、硬度等方面多次试验，________(终于/最终)确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。随后，又从诸多面粉种类中试验选取了________(适量/适当)的小麦粉加以调试。
解题指导：“鉴别”是辨别(真假好坏)，常用于对艺术作品的分辨识别;“甄别”指审查辨别(优劣、真伪)，考核鉴定(能力、品质等)。句中是为了确定适合加工马铃薯面条的品种，所以应该用“甄别”。“色泽”除了表达“色彩”中“颜色”的含义外，还有“光泽”的意思，句子强调多方面试验，所以用“色泽”。“终于”多用于希望达到的结果，“最终”只表达客观上的“最后”，句子中只是客观上的试验结果，所以用“最终”。“适当”的意思是“合适，妥当”，“适量”只强调“数量适宜”。句中强调从“诸多面粉种类中”选取后“加以调试”，不是强调数量而是强调合适的，所以用“适当”。
答案：甄别 色泽 最终 适当
近义实词辨析“4看”
1.看词义
角度
例词
分析
示例
词义侧重
匠心
侧重构思巧妙
这件艺术作品真是匠心独运
用心
侧重注意力集中
用心做事，就有好的回报
词义轻重
干涉
不该管硬管，过问程度重
干涉别国内政
干预
多指应该管的，程度相对轻
事关隐私，不便干预
2.看词性
品味→动词→品味语言;品味→名词→高雅的品味
3.看色彩
角度
例词
分析
示例
感情
色彩
熏陶
中性词，多指好的
在父母的熏陶下，他喜欢上了读书
熏染
贬义词，多指坏的
经常出入各种娱乐场所，他熏染上了赌博的恶习
语体
风格
窥伺
书面语
黑暗中，敌军探子躲在墙后窥伺着我方指挥所的动静
偷看
口语
语文老师大声说：“不要偷看课本!”
4.看搭配
角度
例词
分析
示例
适用范围
词汇
较大
英语词汇
词语
较小
“高考”是个词语
使用对象
赡养
多指供养，多用于晚辈对长辈
赡养老人
抚养
指爱护并教养，多用于长辈对晚辈
抚养孩子
扶养
指养护，多用于平辈之间
扶养兄弟
搭配特点
充足
与自然界或物质方面比较具体的东西搭配
阳光充足、降水充足
充分
与比较抽象的事物搭配
条件充分、理由充分
充沛
与表示精神方面的抽象概念搭配
精力充沛、感情充沛
1.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
①真正的光明，绝不是永远没有黑暗的时候，只是永远不被黑暗________罢了;真正的英雄，绝不是永远没有卑下的情操，只是永远不被卑下的情操操纵罢了。
②入夜，月色溶溶，水面________，我们或坐在树下促膝畅谈，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石桥上对月凝思。
③有一种人，他们________敦厚老实，按书本办事，工作审慎认真。乍看没什么可挑剔之处，还挺值得我们嘉许学习呢!
A.掩蔽 寥廓 品行
B.掩蔽 辽阔 品性
C.掩饰 寥廓 品性
D.掩饰 辽阔 品行
解析：选B 掩蔽：遮蔽;隐藏。掩饰：设法掩盖(真实的情况)。根据语境，此处应用“掩蔽”。寥廓：高远空旷。辽阔：广阔;宽广。此处形容“水面”，应用“辽阔”。品性：品质性格。品行：有关道德的行为。根据语境，此处应用“品性”。
2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
①在别人眼里，杨善洲常年在外工作，夫妻俩聚少离多，按说老人应该对丈夫充满了________，可张玉珍却只记着丈夫的好。
②在中国，饮茶分为两类，其中一类是“混饮”，即根据个人的口味________，在茶中加入橘皮、桂圆、红枣等来喝。
③诺贝尔和平奖授予欧盟传达出两个讯息，价值讯息主要是赞扬欧盟国家放弃昔日成见，化仇敌为密友，相互________。
A.报怨 爱好 接纳
B.抱怨 爱好 接受
C.报怨 嗜好 接受
D.抱怨 嗜好 接纳
解析：选D “报怨”指对所怨恨的人做出反应。“抱怨”指心中不满，数说别人不对，或埋怨。此处应该用动词“抱怨”。“嗜好”比“爱好”程度深，而且能和“口味”搭配。“接受”指对事物容纳而不拒绝。“接纳”指接受(个人或团体参加组织、参加活动等)。此处用“接纳”合适。
3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
①7月21日，北京遭遇强降雨。京港澳高速南岗洼段遭受严重水灾。150名农民工奋不顾身，从湍急的水中成功救援了182名被困群众。一时间，各大新闻媒体都在________他们的事迹。
②能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够使知识________。
③泡水车由于存在种种危害，因此被二手车市场认定为事故车。目前各二手车商都在积极应对，培训评估师，加大力度________，诚信经营，避免泡水车进入二手车市场。
A.传诵 增殖 甄别
B.传颂 增值 甄别
C.传颂 增殖 鉴别
D.传诵 增值 鉴别
解析：选B 传诵：辗转传布诵读;辗转传布称道，多用于美名或文学作品。传颂：辗转传布颂扬，多用于事迹。增值：资产或商品价值增加。增殖：增生;繁殖。甄别：审查辨别(优劣、真伪);考核鉴定(能力、品质等)。鉴别：辨别(真假好坏)。常用于对艺术作品的分辨识别。
4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
①“法”是中国古代散文理论中一个重要的________，反映出散文这一文体从确立其独立地位到实现成熟的文体形态的过程。
②仿品是陶瓷发展史中的一种特殊产品，即后代有意________前代的作品，也叫仿古瓷。高仿瓷作为目前收藏市场上的新宠，正受到越来越多的收藏者的关注。
③第一次庭审时，原告律师向法庭所作的________，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。
A.范畴 仿照 申诉
B.范围 仿造 申诉
C.范围 仿照 申述
D.范畴 仿造 申述
解析：选D “范畴”和“范围”都表示界限和限制。但“范畴”用于理论、概念等抽象事物，“范围”用于具体事物。根据语境，句①应选“范畴”。“仿照”指按照已有的方法或式样去做，主要指计划、规模、方法等一整套全部模仿，对象多是抽象事物;“仿造”着重指模仿一定的式样制造，对象多是具体事物。根据句②中的“陶瓷”，应选“仿造”。“申诉”的词义较“申述”的词义范围小，它是指诉讼当事人或其他公民对已发生法律效力的判决或裁定不服时，依法向法院或检察院提出重新审理的要求;“申述”指详细说明(理由、来意等)。句③指明是“第一次庭审”，因此应该用“申述”。
5.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联，而对联还有其他种类，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑________的楹联等。对联的撰写，往往注重其________与品位。尤其是名联佳对，文辞讲究，意蕴丰富，________起来朗朗上口，齿颊留香。对联或镌刻或书写，楷行隶篆，其中不乏艺术精品。
A.题写 内涵 吟咏
B.题签 内涵 涵泳
C.题写 蕴涵 涵泳
D.题签 蕴涵 吟咏
解析：选A 题写：除了书写的本义之外，更强调题写的动作和意义。“题写”有三个方面的特征区别于一般性书写：特定的作者、特定的场合、特定的事物。题签：为书籍、卷册封面题写标签。内涵：是一种抽象的感觉，不是表面上的东西，而是内在的、隐藏在事物深处的东西，需要探索、挖掘才可以看到。蕴涵：包含，动词。也作蕴含。涵泳：深入领会。吟咏：有节奏有韵调地诵读(诗文)。
虚词
虚词在语言中起着“经络”的作用，虽然数量比实词少得多，但使用频率却很高，虚词往往没有实在意义，使用十分灵活。
[例2]
(2016·全国卷Ⅰ)填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是( )
我们曾说，中学生初学文言文时①________不要依赖译文。②________并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实，③________肯动脑筋，④________不盲目机械地看待译文，⑤________，只要译文不是太差，看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，⑥________不失为一种可行的方法。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
这
如果
而且
那么
也
B
最好
当然
一旦
/
而且
就
C
一定
也
如果
并且
因此
/
D
尽量
/
因为
进而
所以
仍
解题指导：本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力，重点考查虚词(关联词)。解答时，要根据语境，分析句间关系和关联词的搭配。联系下文来看，由前后语境可知①处不能选“一定”。②是针对前一句话而言，故使用指示代词“这”。由“并不是说”“其实”可知，③表示假设，应选填“如果”;④后的文字和③后的文字构成递进关系，④应选填“而且”;⑤联系③和后面的“看看译文也无妨”可知，应选填“那么”;⑥联系前面的分析可知这里进行了总结，故此处选填“也”。
答案：A
“5看”辨析虚词正误
1.看词性异同
词性不同，虚词的语法功能就不同，只有把握了词性，才能准确使用。例如：“固然”和“诚然”，前者只能做转折连词，后者除有同样的性质、功能外，还可以做副词，如“他诚然是一名优秀的小品演员”“诚然，你的意见是对的”。与之相似的虚词混用情况有：忽然(副词)——突然(形容词)、必须(副词)——必需(动词)、未免(副词)——难免(形容词)、特别(副词)——甚至(连词)等。
2.看搭配情况
关联词语在使用中有着固定的搭配关系，一般不能换用。在辨析虚词时，要结合句中出现的词语，看清是不是成套出现，是否构成了固定搭配关系。一些虚词如有多种搭配关系，就要结合语境来选择。如：“不但”和“而且”“反而”都能搭配，如果前后分句意思相反，“不但”则只能与“反而”搭配。
常用成套关联词语：
表并列的
一方面……另一方面……
有时……有时…… 既(又)……又……
表选择的
不是……就是…… 是……还是……
与其……不如…… 宁可……也不……
表递进的
不但……而且…… 尚且……何况……
表转折的
虽然……但是…… 尽管……可是……
表条件的
只要……就…… 只有……才……
除非……才…… 无论……都……
不管……总是……
表假设的
如果……那么…… 即使……也……
表因果的
因为……所以…… 既然……就……
3.看语气辨析
主要指表示语气的副词和助词。如“难道”与“莫非”，前者是用来加强反问语气，后者多用于揣测语气，有时也用来加强反问语气，但是不如前者强烈。如：过去有多少难关都闯过来了，难道不能克服眼前的这点困难吗?今天他没来，莫非生病了不成?
4.看句间关系
虚词有用来表明或强化词语之间、短语之间和句子之间的关系的作用，所以可以通过辨析词语、句子之间的关系辨析虚词使用是否恰当。如“进而”与“从而”，前者一般表示递进关系，后者一般表示承接或因果关系。“只要”与“只有”，前者所强调的是充分条件，后者所强调的是必要条件。
5.看位置辨析
关联词语有固定的位置，有的只能用于前一分句，比如，“由于”;有的只能用于后一分句，比如，“却”“然而”“至于”“以致”。
6.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
河流①________大小都是由一定区域范围内的雨水及地下水溢流汇聚而成。②________那些空间污染特别严重的地区，天上降落的雨水原本③________干净的;落到地面后，④________地面污浊，雨水就会带着污染物渗入地下，汇入河流，形成我们常说的面源污染。⑤________居民的生活污水、工厂和医院的废水⑥________是点源污染的主要来源。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
无论
/
是
倘若
然而
竟
B
不分
除了
很
/
同时
却
C
无论
除了
都是
如果
/
则
D
不管
可是
特别
假如
同样
/
解析：选C 本题考查正确使用词语的能力。第一空前后是条件关系，第二空第三空是表排除的条件关系，故排除A项、D项;第四空表假设关系，第五空不用填关联词语，第六空与前句表并列，用“则”，由此可得答案为C。
7.填入下列文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
20世纪风靡一时的“葫芦娃”“一休哥”“阿凡提”等，时至今日来看，画面①________完美、技术②________不算高级，③________这些鲜活形象，真正留在了一代人的记忆中。④________这些动漫形象为什么能够立得住，有特殊年代反复播放的客观原因，⑤________最主要的⑥________凭借自身形象的深入人心。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
未必
也
但
/
但
还是
B
不一定
/
可
而
但
还是
C
不一定
又
可
/
/
当是
D
未必
又
而
而
/
当是
解析：选A 本题考查正确使用词语的能力。仔细阅读所给文字，知道⑤是对前面所说意思的转折，需用“但”，由此，可以排除C、D。②当用“也”表前后并列，同时也有强调的意味。B没有使用“也”，显然强调意味不够。
8.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
亚投行成立后，新任行长宣布亚投行的主要结算货币将是美元的做法非常好，①________更有益于亚投行的运行发展、有利于推动世界经济发展。②________新任行长没有把亚投行当成推动人民币国际化的平台，③________反而会给人民币带来更多益处，④________把美元作为主要结算货币能使其他国家与中国打交道时更有信心，⑤________对中国充满信心，无形中会使其他国家对人民币的信赖有所提升，⑥________更多地使用人民币。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
因为
只有
/
如果
那么
甚而
B
因而
如果
那么
不但
而且
/
C
就是
/
因此
虽然
但是
尤其
D
/
虽然
但是
因为
而
进而
解析：选D 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。①与前文的关系是一种顺承关系，可以不填写虚词;也可以认为是倒装的因果关系复句，填写“因为”“因而”等。②③之间是转折关系复句，可以填写“虽然……但是”;不能认为是假设关系，因为前文已经确定了亚投行以美元结算。④⑤句是因果关系。⑥与前文是递进关系，可以填写选项给出的三个词语。再根据排除法，可以得到答案是D。
9.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
人的体质需要锻炼，①________生产劳动就是很好的锻炼，②________不管是在野外劳动③________在厂房的工业劳动，对脑力劳动都是一种调剂。④________多数学生劳动回来，都变得更健康了。⑤________不锻炼身体，⑥________课堂上学得很多，将来也未必有大的作为。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
可是
或者
不过
所以
即使
B
而
因为
或者
可是
可见
而
C
/
因为
还是
所以
如果
即使
D
而
可是
还是
所以
不过
而
解析：选C 整个语段是个议论性语段，其论点就是第一句话。首句论点与后面的成分之间是因果关系，据此可以排除A、D两项。根据“不管是”可以断定第二个空应填“还是”，而排除带有“或者”的A、B两项。第四个空前后是因果关系，由此可以排除表示转折关系的A、B两项。第五个空之后是假设论证，据此可以排除A、B、D三项。最后两个分句子之间是假设关系，因此可以排除B、D两项。
第四篇：2012年高考语文二轮复习试题：1.4 正确使用词语(实词、虚词))
第1部分 专题4 正确使用词语(实词、虚词)
[高考题] 1.(2011·江西卷)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①有人认为他之所以对日____________，和他那个亲日媚日、飞扬跋扈的老婆的教唆与威逼不无关系。
②“五一”期间，市长______________会见了新加坡贸易代表团和台湾投资考察团。 ③女主人公憧憬的丈夫是：无论从事什么工作，一定是卓有成就的，一定会成为______________的人。
A.投降 分别 深孚众望
C.投降 分头 深负众望 [答案] A [解析] 投降：停止抵抗，放下武器，向对方屈服。投诚：(敌人、叛军等)归附，根据语境宜用“投降”。“分头”与“分别”的区别：(1)同一个主体对多个客体，只能用“分别”，不能用“分头”。(2)不同主体各自与不同客体一一对应，只能用“分别”，不能用“分头”。②句符合“同一个主体对多个客体，只能用‘分别’”这个限制，因此，宜选用“分别”。“深孚众望”，意为“在群众中享有威望，很使群众信服”;“孚”是“使„„信服”的意思。能与“深孚众望”联系起来的，是“不负众望”中的“负”。在“不负众望”里，“负”是“辜负”的意思。“深负众望”是个生造词语，意思是辜负大家的期望，含贬义。
2.(2011·山东卷)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( ) 办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家______，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会________疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个________的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。
A.提出 产生 适合
C.提醒 产生 合适 [答案] C [解析] “提出”是(用言语或文字把自己的意愿、想法、建议等)表示出来，而“提醒”是“从旁指点，促使注意”。此处从语境看，是专家指出问题，意在促使人注意，故应用“提醒”。“产生”指“由已有的事物中生出新的事物”，或“出现”;而“引发”是指“引起，触发”。此处强调久坐的结果，故应用“产生”。“适合”是指“符合实际情况或客观要求”，是动词;“合适”意义与“适合”基本相同而词性是形容词。此处修饰“高度”，故用“合
B.提出 引发 合适 D.提醒 引发 适合 B.投诚 分别 深负众望 D.投诚 分头 深孚众望
适”。
3.(2011·浙江卷)下列各句中，加点的词语运用错误的一项是( ) A.竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光，使人坠入了无我境地：纵令不闪光，竹叶自身或浅..黄、或翠绿的色彩，不也令人陶醉吗?
B.老校区遗留着一种旧时的氛围，参天的古木，平滑的石道，随处可见的老旧建筑„„一切浓重得无需装饰就可做电影的背景。 ..C.日常交往中，平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只....会使人与人彼此疏离、产生隔阂。
D.班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备，谦虚地说年级里....水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。
[答案] D [解析] “求全责备”意为要求完美无缺，多用于对别人，多含贬义，用在此处不恰当。 4.(2011·天津卷)下列语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是( ) 作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所________。此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红;________的雪花，是飘舞在空中的精灵;而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香______，______遗世独立的佳人。
A.钟爱 洋洋洒洒 浮动 好像 B.喜爱 纷纷扬扬 浮动 犹如 C.钟爱 纷纷扬扬 飘动 好像 D.喜爱 洋洋洒洒 飘动 犹如 [答案] B [解析] 钟爱：特别疼爱;非常喜爱。喜爱：指对某人或事物有好感或者产生兴趣。“钟爱”比“喜爱”程度更深。洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断。也形容才思充沛，写起来很畅快。纷纷扬扬：形容雪、花、叶等飘洒得多而杂乱。语段中修饰雪花只能用“纷纷扬扬”。“浮动”指飘浮流动。“飘动”是指浮在空中随风移动。“浮动”更显花香有游动的情态。“犹如”指如同;好像。“好像”指有点像;类似。
5.(2011·四川卷)下列各句中，加点词语使用恰当的一句是( ) A.我刊以介绍自然风光、名胜古迹为主，内容丰富，图文并茂，融知识性、趣味性、可读性于一炉，欢迎广大读者到各地邮局征订本刊。 ..B.官府的横暴和百姓的苦难，深深刺激着杜甫的心灵，他以悲天悯人的情怀写下的“三....吏”、“三别”，至今仍能引起人们的情感共鸣。
C.在岗位技术培训之后，小李成为了生产明星，2010年，他完成的全年工作量超过规定指标的百分之四十，获得了所在企业的嘉奖。 .D.九寨沟之奇，奇在水，奇在云，奇在雾，奇在乍晴乍雨，波光云影、色彩斑斓，如梦
如幻，不由得不让人惊叹大自然的巧夺天工。 ....[答案] B [解析] A句中“征订”是指出版、发行机构向单位或个人征求订购或订阅出版物，主客关系错误，可改为“订阅”。B句中“悲天悯人”意为哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦，使用正确。C句中“的”为结构助词，表领属关系，仅仅是“超过规定指标的百分之四十”，岂能受嘉奖?应删除“的”字。D句中“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然生成的，只用来形容人的技艺高超，使用对象不当。
6.(2011·广东卷)请在下列关联词语中，选取最恰当的3个，分别填入句子的空格中。
既然 不管 尽管 无论 既而 因而 然而
①____古代的一些现实主义作家，并不完全是唯物主义者，但是他们____②____是现实主义者，思想中就不能不具有唯物主义的成分，____③____他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。
答：①________;②________;③________。 [答案] ①尽管 ②既然 ③因而
[解析] ①处根据下文的“但是”可知，分句前后是转折关系，因而填“尽管”;②处根据下文“就”可知应填“既然”;③处根据句意可知与前文是因果关系，故填“因而”。
[模拟题] 7.(2011广东六校第三次模拟)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①国务院食品安全委员会日前已印发《“瘦肉精”专项整治方案》，部署各地区、各有关部门以生猪、肉牛、肉羊为重点，在全国范围内开展“瘦肉精”专项________。
②从今天开始，新京报将连续6天推出100版大型系列特刊，从清华大学百年风物、历史、学子、老师和成就诸方面，________这座中国名校的历史风云，探究它的精神和未来。
③自中国开办高等教育起，国人就发现了这里(清华大学)有一种神奇的力量，________能够挽精神颓亡于既倒，发科学民主之萌芽。
A.整治 再现 往往
C.整治 展现 常常 [答案] A [解析] 整治：整顿;治理。整顿：使紊乱变整齐，使不健全的健全起来，多指组织、纪律、作风等，如“整顿队形”。①句中是对违法添加“瘦肉精”的问题进行整顿与治理。再现：指过去的事情再次出现。展现：展示;明显地表现出。②句中清华的历史风云属于过去发生的，现在通过刊物将其“历史风云”展示出来，用“再现”。往往：是对于到目前为止出现的情况的总结，有一定的规律性，不用于主观意愿。常常：单纯指动作的重复，不一
B.整顿 展现 往往 D.整顿 再现 常常
定有规律性，可以用于主观意愿。③句指国人发现的一种规律就是清华大学具有这种力量，而不是强调这种情况的重复发生。
8.(2011天津宝坻质量调查一)依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是( ) 水为天地至柔之物，却________着不尽的力量，河中圆圆的鹅卵石就是明证。治水，不二法门是________，不违其本性，不悖大自然的规律。同样是征服，鲧________以刚治之，终究大业未成，________送了自己身家性命;而禹以柔治之，最终降伏洪魔，造福苍生。
A.孕育 因地制宜 妄想 反而 B.蕴含 因势利导 希望 却 C.蕴含 因势利导 妄想 反而 D.孕育 因地制宜 希望 却 [答案] C [解析] 蕴含：包含。孕育：怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。因势利导：顺着事情的发展趋势加以引导。因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的方法。妄想：狂妄的打算。希望：心里想着达到某种目的或某种情况。“反而”含有反面递进的意思，“却”仅仅是转折。
9.(2011天津南开区一模)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) (1)真正的自助者是令人敬佩的觉悟者，他会________困难，而困难在他的面前也会令人奇怪地轰然倒地——这个过程简直犹如天神相助。
(2)为了加快滨海新区的建设步伐，必须多渠道、多层次、全方位________特区人才成长的“立交桥”，培养更多更好的特区建设者。
(3)你尽可放心，他这个人________不失信，今天他一定会按照约定的要求把你的事情办好。
(4)“择校热”最大的弊端是教育资源分配不均，一些骨干教师为了提高待遇“跳龙门”，对那些师资力量本不雄厚的普通学校而言，无异于________。
A.藐视 构建 从来 雪上加霜 B.正视 构建 历来 釜底抽薪 C.藐视 修建 历来 雪上加霜 D.正视 修建 从来 釜底抽薪 [答案] A [解析] 藐视：轻视，小看。在这个语境中，因为藐视，困难才“轰然倒地”，有上下因果关系;正视：用严肃认真的态度对待，不躲避，不敷衍。构建：建立，多用于抽象事物;修建：土木工程施工。从来：一般后面带“不”“没有”等带有否定意思的词语;历来：一般后面不带“不”“没有”等带有否定意思的词语。雪上加霜：比喻接连遭受灾难或苦上加苦;釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。
10.(2011北京西城二模)下列依次在①②③处填入的词语，最恰当的一项是( ) 日本此次受灾，____①__了强震、海啸及核____②____三重劫难。在人类抗击自然灾害这一方面，日本的事实具有标本性的研究价值，____③__是吸取教训和学习经验的“富矿”。
A.①汇集 ②泄露 ③必定 B.①汇合 ②泄露 ③无疑 C.①汇合 ②泄漏 ③必定 D.①汇集 ②泄漏 ③无疑 [答案] D [解析] “汇集”的意思是聚集，“汇合”多指水流的聚集会合，根据文段意思，此处当用“汇集”。“泄露”与“泄漏”的意思有相通的一面，但是指液体、气体的漏出时，必须用“泄漏”。“必定”用来表示判断或推论的确凿或必然，“无疑”的意思是“没有疑问”，根据文段上下文意思以及语气需要，此处当用“无疑”。
11.(2011湖北黄冈中学五月模拟)依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是( ) 香溪河上的宝坪村，是王昭君的故乡，这个看着并不起眼的________，却孕育了一代绝色佳人。是清澈如玉的香溪河水的________，才使得昭君有了倾国倾城之貌和________的心灵。________没有香溪河水，中国历史上会不会少去胡汉和亲这一页呢?
A.村庄 滋养 秀色可餐 即使 B.乡村 润泽 兰质蕙心 然而 C.村落 滋润 冰清玉洁 假如 D.乡井 滋补 秀外慧中 尽管 [答案] C [解析] “村庄”侧重房屋连片;“乡村”与“城镇”相对;“村落”侧重人口聚居的地方;“乡井”泛指家乡，书面语色彩较浓。“滋养”指供给养分，多与身体等搭配;“润泽”，滋润，常与植物搭配;“滋润”，指增添水分，常与皮肤等搭配;“滋补”，指供给身体需要的养分。“秀色可餐”形容女子姿容非常美丽或景物非常优美;“兰心蕙质”比喻女子心地纯洁，性情高雅;“秀外慧中”形容容貌清秀，内心聪慧;“冰清玉洁”比喻高尚纯洁，语境中有“心灵”，只能用“冰清玉洁”。“即使”表让步假设，“然而”、“尽管”表转折，语境则是假设句。
12.(2011山东潍坊第二次模拟)依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①日前台湾公布了大学院校招收大陆学生的规定______简章，其中有不少歧视性限制，在一定程度上影响了台湾高校对大陆学生的吸引力。
②现在有些年轻人崇尚简单主义，他们认为，简单是一首诗，纯粹中感受生活的精致和隽永，会令人摒弃______之事，自得悠闲，轻扬生活的扁舟。
③双汇的“瘦肉精”有毒生猪肉和在上海发现的“染色馒头”，都曾经________地摆在大超市的柜台上，这不能不令人深思。
A.及其 繁乱 冠冕堂皇
C.及 繁乱 堂而皇之 [答案] C [解析] 及，连接并列的名词或名词性词组;及其，以及它的。烦乱，心情烦躁不安;繁乱，事情多而杂乱。冠冕堂皇，形容表面上庄严或正大的样子;堂而皇之，形容公开或不加掩饰。
13.(2011昆明适应性检测)从以下18个词中选取最恰当的10个，分别填入答题卡相应的位置上。(选词不得重复) 崇拜 崇尚 还 仍然 和 或 渗透 深入 积淀 沉淀 传播 流传 区域 往往 因而 所以 认同 赞同
在中国文化中，龙有着重要的地位__①__影响。从距今7000多年的新石器时代，先民们对原始龙的图腾__②__，到今天人们__③__多以带有“龙”字的成语__④__典故来形容生活中的美好事物。上下数千年，龙已__⑤__到中国社会的各个方面，成为一种文化的凝聚和__⑥__。龙成了中国的象征、中华民族的象征、中国文化的象征。对每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相联的情感。“龙的子孙”“龙的传人”这些称谓，常令我们激动、奋发、自豪。龙的文化除了在中华大地上__⑦__承继外，还被远渡海外的华人带到了世界各地，在世界各国的华人居住__⑧__，最多和最引人注目的饰物仍然是龙。__⑨__，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的__⑩__。
[答案] 分别填入的词是：①和 ②崇拜 ③仍然 ④或 ⑤渗透 ⑥积淀 ⑦传播 ⑧区域 ⑨因而 ⑩认同
14.(2011广东全真模拟一)将下列词语依次填入下列句中的横线处，恰当的一组是( ) ①没有什么比这幅写意墨竹更能体现竹的________了，在这里，竹摈弃了一切外在的形式和颜色，给观赏者留下的唯有人间风骨。
②放，放弃、放怀、放达„„“放”蕴含着千般哲理，运用得好，就会使复杂的生活回归简单，纷乱的思绪回归________，浮躁的心态回归平和。
③红的、黄的、粉的，各色玫瑰，相继绽放，惹得人眼里一亮一亮，美丽的花朵________了生活，普通的日子平添了些色彩、滋味和乐趣。
A.情调 明确 装饰
C.情韵 明晰 装点 [答案] C [解析] 情调：情趣格调或文艺作品的质量或生动形象的特性。情韵：神韵，精神韵致。明确：清晰明白。明晰：清楚，明确，一目了然。装饰：指一般人日常生活中的化妆打扮或
B.及
烦乱 冠冕堂皇 D.及其 烦乱 堂而皇之
B.情韵 明确 装饰 D.情调 明晰 装点
起修饰美化作用的物品。装点：装璜点饰;布置，整理。
15.(2011昆明教学质量检测)下列各句中加点的词，删去后不影响表意的一句是( ) ...A.2010年网络热词的突出特点是热点事件引发热词创建潮，网民不仅在创建热词，也在.某一层面上促进整个事件的发展。
B.沟通是一项颇能体现教养、品位、学识的技巧，遗憾的是，中国的学校教育大多不包..含这一内容。
C.专家认为，中国尽一切努力从利比亚撤出了.3万多名工人的行动展示其有能力保护数十万海外务工人员的大国形象。
D.日本大地震引发的海啸影响了太平洋大部分地区，至少有20个国家和数个太平洋岛..屿发布过海啸警报。
[答案] C [解析] “撤出”已表达“了”的意思。
16.(2011江西师大第三次模拟)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①中学生处在生长发育阶段，诸多的心理问题，需要家长和老师认真地加以________，以便学生能够健康成长。
②当公安人员向他了解犯罪分子情况时，他说话显得很________，但最后在正义的感召下，说出了犯罪分子犯罪的全过程。
③祥林嫂讲起阿毛的故事，打动了许多妇女的心，她们________伤感，落泪。 A.疏通 隐晦 无不
C.疏通 隐讳 不无 [答案] D [解析] 疏通：沟通双方的意思，调解争执。疏导：引导使畅通。隐晦：(意思)不明显。隐讳：有所顾忌而隐瞒不说。不无：不是没有，多少有一些。无不：没有一个不，全都。
17.(2011辽宁重点中学第二次联考)在下面文字的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。
中国房地产__①__影响中国，__②__影响世界。__③__中国的房地产投资下降，__④__全球的大宗商品价格也会随之下降，我们已经看到有色金属等价格下降的征兆。__⑤__说一年之前，对冲基金还在为中国房地产泡沫担忧，现在则开始担心，中国房地产硬着陆怎么办?
答：①________②________③________④________ ⑤________
[答案] 不仅 甚至(而且) 如果 那么 如果
18.(2011河南商丘第三次模拟)下面一段文字如果加上一些虚词，表达效果会更好。为此，请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后，将紧接虚词后的词语填写在横线上。
客观而言，对抗性情绪是所有社会的“顽疾”，它的出现几乎可以不需要原因，强烈的
B.疏导 隐晦 不无 D.疏导 隐讳 无不
情绪总是落到一个个具体事件上，有的事件可能是这种情绪需要发泄“临时撞上的”出口。社会永远有一些情绪消极的人群，具有负面性格的人并非个别，社会永远有单独指出来可以令人义愤填膺的短处，中国当前处于工业化、城市化的高潮，转型期的问题有的还相当严重。
虽然________ 但________ 也______ 而且________ 更何况________ [答案] 虽然强烈 但有的 也并非 而且社会 更何况中国
第五篇：正确使用虚词教案
„连词‟
一、典型试题示例
判断下列题目中关联词语的使用是否正确，若有错误，请改正。
1、有一些电视机我们不能看的原因，是因为它们不适合我们，只能适合少数人的口味。
2、我们在对某些教育政策之后，从而思考教育的深层问题是十分必要的。
3、造纸厂的废水直接排放到淮河，使淮河水变得又黑又臭，许多水生物、植物大量减少和绝迹。
4、尽管学习怎样紧张，他还坚持天天锻炼身体。
5、在共产党的领导下，不仅中国人民从根本上改变了1840年以来的半殖民地，半封建社会的困境。而且经过团结奋斗，使国民经济得到了恢复和好转。
6、由于国棉布一厂长期以来不抓革新，总落在国棉二厂后面，产量不是比国棉二厂低，就是质量比国棉二厂差。
7、只有从根本上解决房价问题，就能更好地为人民服务。
8、尽管你的捐款多么微薄，但在汶川人民心上，却想千万重的砝码。
9、只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们的幸福生活得之不易。
二、规律总结
1、关联词语余。
2、关联词语的错用。
3、关联词语的位臵不当。各分句的主语不同关联词语放在主语的后面，各分句的主语不同时，关联词语放在主语的前面。
4、关联词语的搭配不当。有些关联词语是成对出现的，要注意搭配。
„介词‟
一、典型试题示例
1、对于这种忽视“三农”问题的现象，至今仍没有引起有关部门的重视。
2、当我累得睁不开眼的时候，一想起班主任老师的鼓励，精神就振作起来了。
3、学生在这次期中考试中所反映出来的问题，我们就可以看到思想教育工作薄弱所造成的严重影响。
4、战国时期出现的《禹贡》和秦汉之际出现的《管子〃地员》，就是我国古代土壤的专门著作。
5、3月17日，6名委员受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
6、如果国家能够多生产一些这类配件，就可以把节省下来的外汇进口我国暂时还不能生产的仪器。
二、规律总结
1、滥用介词。造成句子有毛病。
2、漏用介词。应该使用介词的地方而没有使用，就是漏用介词，漏用介词使表意不清，句子不通。
3、介词混用。指介词使用不合习惯，该用这个介词而误用了那个介词。 „副词‟
一、典型试题示例
1、在吕秀莲之前，最臭名昭著的莫过于刚才被民众轰下台的李登辉。
2、新来的厂长跟原来的厂长一样都更会关心职工。
3、这件事，他事先没有思想准备，感觉发生得很忽然。
4、元朝政府曾一度把一些秘密结社改变为公然的组织，使他们的活动符
1 合统治阶级的利益。
二、规律总结
1、明确副词词义。
2、弄清词性，不要把副词当形容词用。 „课堂巩固练习‟
1、(2004年北京卷)下列依次填入横线处的词语恰当的一组是( )。 与常规的计算机相比，生物计算机具有密集度高的突出优点。 用DNA分子制成生物电子元件，将比硅芯片上的电子元件要小得多， 可小到几十亿分之一米。 ，生物芯片本身具有天然独特的立体化结构，其密度要比平面性硅集成电路高10万位。
A、由于 甚至 所以 B、只是 也许 可见 C、如果 甚至 而且 D、虽然 也许 然而
第一个空前面有“生物计算机”作前提，后面有“将”表未来，从而确定其为假设关系。第二个空由“小得多”到“可小到几十亿分之一米”，可知是进一步说明“小”的程度，因此是递进关系。第三个空，这空之前是说生物计算机的体积，之后说其结构，这又是对“生物计算机”特点的进一步说明，所以应是“而且”。
“也许”副词，表示可能而不肯定的推测、估计或判断。(有时只用来表示委婉的肯定)
下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是(B)
2、下列依次填入横线处的词语，最恰当的一组是(C)
中美关系 动摇，不符合双方的根本利益。你比他只是 差一点，其实两人不相上下。这几天我 接到一些莫名其妙的电子邮件。
A、一再 多少 往往 B、再三 多少 常常 C、一再 稍微 常常 D、再三 稍微 往往
“一再”表示一次又一次，总是这样，这与下句相呼应，“再三”也有一次又一次的意思，但一般只是强调次数多，不一定有下文。“多少”作程度副词也有稍微的意思，但肯定的意思要重，第二句中前一个分句和后一个分句是转折关系，且有“只是”来修饰，因此用“稍微”才合适。“往往”表示某种情况时常存在或经常发生，“常常”表示事情的发生不止一次，而且时间相隔不久，这里应用“常常”。
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(C)
①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次 北京大学，为推动孙中山研究做出了贡献。
②北京市政府对城市建设布局做出了 ，在2008年前将每年增加800万平方米的绿地。
③邓亚萍现在留给大家的印象， 日渐成熟的仪表风度， 依然保留的拼搏精神。
A、莅临 计划 不仅是/而且是 B、莅临 规划 不是/而是 C、亲临 规划 不仅是/而且是 D、亲临 计划 不是/而是
4、依次填入下列各句横线上的词语恰当的一组是(B ) ①人家的进度 就要超过咱们了，咱们得加油啊! ②你不了解情况就大发议论， 太主观了吧? ③王丹考虑问题脑子很灵活，刘磊的思路 敏捷。 A.马上 不免 更加 B.马上 未免 更加 C.立刻 不免 越发 D.立刻 未免 越发
2 “马上”所表示的时间性幅度要稍大一些，偏口语化;而“立刻”表示的是即刻要发生的事情，片书面语。“未免”表示对某种过分的情况不以为然，侧重在主观评价，委婉批评;“不免”表示客观上不容易避免。“越发”限用于同一人或事物的进一步变化;两个人或事物比较时，用“更加”。
5、在下列各句中依次填入关联词语，恰当的一项是(C)
①农村改革以前，这个地方非但没有水浇地， 吃得水都得到几十里以外去跳。
②现代科学技术日新月异地发展， 从前一些神话中的幻想都可能成为现实。
③他没有从上次的错误中接受教训， 这次犯了更严重的错误。 A.以至 甚至 以致 B. 以至 以致 甚至 C.甚至 以至 以致 D. 以致 甚至 以致 “甚至”提出突出的事例;“以致”多表示不好的结果，“以至”用在下一句话的开头，表示结果。
6、依次填入下列各句中的词语，最恰当的一项是(C) ①这次，一旦小布什领导下的美国及盟友把萨达姆塞进“反恐”的囚车上，萨达姆即使有百般神力也 下台的厄运。
② 寒风凛冽，马年最后一天的晚上，和顺楼里却春意融融。
③我们的相声节目要是被春节晚会选中， 是一件高兴的事，但万一选不中也不必懊丧，以后的机会还很多。
A.不免 不管 虽然 B.不免 尽管 固然 C.难免 尽管 固然 D.难免 不管 虽然 “难免”表客观不易避免。“不管”表条件。“尽管”表让步;“虽然”用在上半句表示承认甲事为事实，但已事并不因为甲事而不成立，“固然”连词，表示承认甲事实，也不否认已事实。
7、季羡林先生为人所敬仰， 因为他的学识， 因为他的品格，他说： 在最困难的时候， 没有丢掉自己的良知。(C)
A、不仅 还 虽然 但 B、既 又 即使 也 C、不仅 还 即使 也 D、既 又 虽然 但
8、或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子， 寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的 三两片绿瘦的薄叶;更有的，它们 一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只 不向母体吮吸一点乳汁， 自己去寻找那不被觉察到的石缝。(B)
A、所以 只是 就 为了 就B、因为 只是 就 为了 就 C、因为 只是 便 是 便D、所以 只有 便 是 就
9、 这个问题，可以参考下列文献资料。阿拉伯国家 以色列的来犯是早有准备的。任何人 领导的缺点错误都可以进行批评。(B)
A、对于 对 关于 B、关于 对于 对 C、关于 对 对于 D、对 关于 对于