庆五四活动方案范文

2022-06-23

一项工作不能盲目的开展,在开展前必须要进行详细的准备,这就是方案存在的意义,那么要如何书写方案,才能达到预期的效果呢?以下是小编整理的关于《庆五四活动方案范文》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇:庆五四活动方案范文

庆五四演讲比赛活动方案

为了适应新时期课改要求,提高我校学生英语应用能力,创建良好的英语学习氛围,丰富我校的校园文化,丰富我校文化艺术节的内容,政教处、校团委、高二英语备课组决定联合举办2010年庆“五·四”英语演讲比赛。

一、活动目的

提高学生英语口语水平, 营造英语学习氛围,丰富学生课余生活。

二、参赛资格

高二年级学生

三、比赛程序

比赛分两个阶段进行:初赛和决赛。

(一)初赛

初赛话题:

my life(人生)

love(爱)

environment protection(环保)

(可自拟小标题)

初赛形式:

各班自行组织英语演讲比赛,可以聘请英语老师做评委,也可以聘请本班学生做评委。

初赛要求:

各班应广泛动员学生参与演讲比赛活动,并在英语老师的指导下完成演讲词的撰写,各位选手参赛时必须是脱稿的,比赛流程要和决赛的流程一样,充分准备,择优选择,确保参加决赛选手的水平。

初赛时间:

各班在4月10日前完成,并上报参加决赛学生的名单。

(二)决赛:

演讲题目:同初赛。

参赛资格:各班择优推荐1名选手参加决赛。

比赛环节:

1、抽签决定出场顺序;

2、定题演讲:每位选手首先进行5分钟以内的有准备发言,主题为:

my life/love/environment protection

3、回答问题:由英语教师负责就演讲的内容提问,1~2个问题,回答时间为2分钟。

4、评分:5~7名评委的平均分为选手得分。赛后即公布全部选手成绩和名次。

5、各班可组织英语文艺节目,包括短剧、英语歌曲等,择优在比赛过程中进行表演。

6、在全年级择优挑选学生主持人。

评委组成:

评委团由5~7名英语教师组成(具体人员待定)。

比赛场地:水泥操场

比赛时间:4月下旬

四、奖项设置:

设一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。推荐优秀选手参加恩施州英语演讲比赛。

五、评分标准

定题演讲( 60% )

回答问题( 40% )

合计

内容

25分

10 分

100 分

语言

25分

10 分

技巧

20 分

10 分

得分

内容要求:

主题-内容清楚、切题、中心突出,全部文字为个人原创;

结构-合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强;

表达-生动不枯燥,无语言错误,语言地道,有修辞技巧,吸引注意力。

语言要求:

语言要求:语音标准度-使用较标准英国英语或美国英语;

语音准确度-发音清晰,音调、音高合适,用词准确、相关;

语言流畅度-连读、词重音、句重音、语调和节奏。

技巧要求:

表现力-有适度的幽默感,手势、眼神、表情、肢体语言恰当适度;

情绪-有感情与气势,精神饱满有自信。

第二篇:庆五四男子篮球比赛活动方案

一、目的

为活跃学生的课余文化生活,庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会,提高学生集体主义荣誉感,培育学生的凝聚力、向心力、归属感,锻炼培养学生的体育精神。

二、主办单位、承办单位

主办:学校团委 承办:学生会体育部

三、比赛时间、地点

拟于2010年4月21日至5月6日之间,具体时间另行通知。地点:学校八三球场.四、参赛范围

我校高一级以班为单位参加

五、比赛具体要求:

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中,注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格

(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生.(10)各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判,裁判员必须听从赛务组的安排出勤,并做到公平公正。

六、竞赛办法:

1、采用淘汰赛办法;

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间:2010年4月15日下午4:40学生会办公室进行。

七、比赛规则

比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

八、录取名次及奖罚办法

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩.九、体育道德风尚奖评比条件

1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

十、大赛指导老师:刘伟强、刁桂辉

第三篇:中学庆五四活动策划方案

各班级:自建校以来,我校在思想教育、校园文化建设、社会实践活动等方面做了大量卓有成效的工作,为广大同学的成长、成才搭建了舞台,提高了学生的综合素质。

为隆重纪念“五四”运动86周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,结合我校共青团和学生工作实际,决定从四月下旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下:

一、活动主题

“历史 青年 责任”

二、活动时间

200 年4月下旬——200 年5月

三、活动内容

1、组织召开以“历史 青年 责任”为主题的班会:4月25日各班级可以各种形式组织召开,充分对学生进行深刻的思想教育。

2、举行“五月的鲜花”班报设计比赛:各班级围绕主题自定题目,设计班报,学校统一组织评比。

3、组织新团员入团宣誓仪式:具体见通知。

4、组织开展“绿色梦想”环保服饰设计暨表演大赛活动:具体见通知。

5、组织青年教师开展“动感青春”庆“五四”羽毛球比赛:具体见通知。

四、活动要求

望各班级按通知要求,认真组织落实,保证活动的教育效果。

第四篇:中学庆五四文艺汇演活动方案

校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演

方案

主办:团委 教导处

2013年5月10日

第五届校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演活动方案

一、汇演目的及意义

五月,是孕育希望的季节,五月,是放飞希望的季节,五月,是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节,提升校园文化底蕴,展示我校青年学生的风貌,学校团委和教导处决定举办一次文艺汇演。

二、汇演主题 拥抱青春 祝福明天

三、文艺汇演领导小组: 组长:朱德有

副组长:于连国 张利国

成员:杨立军 音体美组全体成员及各班班主任 参赛班级:

七、八年级全体学生

四、汇演日程

1、准备阶段:4月10—5月3日

2、正式演出:5月10日

五、汇演地点操场

六、节目要求

1、各班选报三个节目.一个合唱一个舞蹈自选一个(形式不限).另外同时开展<弟子规>诵读比赛(背诵至少两大段).2、节目要求

舞蹈类:要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。 歌唱类:要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。(大合唱要求服装统一。)

曲艺类:内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。

七、具体筹备工作安排 总策划:校委会活动筹备:团委 教导处汇演工作人员:

摄影摄像:张利国

主持人组:李琨(负责主持人选拔及培训主持稿撰写) 软件支持:各班自备(伴奏和背景音乐) 音响调试:王行辉 李少华 节目筹备:

七、八年级班主任 艺术指导:邵帅

后勤总务:彭桂玲八年级(2)班学生(负责评委席的布置及活动结束后现场的清理工作等。

安全保卫组:王孝武杨立军(负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。)

医护组:刘岩

道具、服装、化妆:各班班主任

奖状书写:赵杰

评委:于连国邵帅李苗苗任丽华张宏伟李琨王丽娟

成绩统计:赵英俊、李海龙

八、奖项设置及标准

奖项设置:文艺汇演节目进行现场评奖,评出一等奖1名、二等奖2名、本次汇演设“优秀组织奖”1个,积极参与奖1个。颁发奖状。

评分标准(满分10分):进场0.5分、服装0.5分、舞台表演6分、节目内容2分、节目特色0.5分、退场0.5分。

九、注意事项

1、各班必须在5月4日前将文艺汇演节目报到学校团委。

2、各班指导教师要要自行安排时间进行排练,不能影响学校正常的教学秩序。

3、加强安全教育,舞蹈训练时,一定要做好准备动作训练,避免扭伤手脚的情况发生。

4、舞蹈服装、道具各班自备。化妆工作由各班班主任自理。

5、教育好学生观看期间,请保持场地卫生及会场纪律,特别是汇演结束后,清理好自己所在区域的卫生;会场秩序维持老师及时到位。

6、班主任老师要给予足够的重视和指导,以保证节目的质量。

十、汇演预期效果及展望

希望能通过这次汇演的举办,来增进同学们之间的合作,加深班与班之间同学的相互了解,促进师生之间的交流,融合师生情谊。提供一个平台让师生更大胆地展现自己,增强校园文化建设,为我校艺术2+1活动打下坚实良好的基础。

校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演流程

一、时间安排:

12:30—12:50班主任组织本班同学进入会场;13:00开始观看学生演出。

二、流程安排:

1、升国旗,奏唱国歌。

2、宣布新团员名单。

3、授予团员标志,新团员宣誓。

4、新老团员代表讲话

5、学校领导朱校长讲话

6、主持人开场白(评委介绍)

7、主持人宣布五四文艺汇演开始

8、进行弟子规诵读比赛

9、观看文艺汇演

10、宣布演出结束,后勤总务组清理会场。

2013年五四文艺演出评比记分表年班

注:

第五篇:”庆五一迎五四“员工活动策划方案

“庆五一.迎五四” 员工团体活动

策划方案

一、活动目的

为庆祝“五一国际劳动节”迎接“五四青年节”,加强公司企业文化和精神文明建设,丰富职工体育文化生活,增进企业与员工之间的了解和沟通,培育员工的凝聚力、向心力、归属感和集体主义荣誉感,特举办本次活动

二、活动主题

“庆五一.迎五四”员工趣味运动会&第七届拔河比赛

三、活动时间

5月4日,18:00-19:30(暂定)

四、活动地点

公司A栋前和AB栋之间

五、比赛项目及规则:

(一)拔河比寒

道具:拔河绳、锣鼓各一个

参赛人员:8人/车间

规则:

1、赛程设置:此次赛制分为淘汰赛、决赛两个阶段。淘汰赛为一局一胜制,决赛为三局两胜制。淘汰赛由人力资源部分组,决赛每场比赛对战双方由抽签决定;

2、裁判员鸣哨开始后,某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时,判该队获胜;

3、若比赛长时间僵持,任何一方均未能将中心标志完全拨过2米线,裁判员可鸣哨暂停休息三分钟继续比赛,直至一方胜出;

4、按一线员工在岗人数,结合大小车间人数不均衡的情况,初步分配比赛队伍方案为:

1人以上的,每多2人则另一方减去一名男队员或更换一名女队员,最少不少于25人;

(二)螃蟹接力赛跑(双人夹气球接力跑)

道具:大球2个

参赛人员:8人/车间

规则:

1、各单位参赛队员选手2人为一小组参赛,赛道长30米 ,接力折返。

2、听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住气球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向折返线跑去,人完全过线后将球交予下组队员,折返回起点,如此往复。

3、听到开始信号夹好气球后方可离开起跑线 。

4、中途气球落地,必须从落地处夹起才能继续进行;气球爆裂,则返回起点重新夹带气球后重新出发。

5、抱气球跑者、干扰它队比赛队员者取消比赛资格。

6、裁判用秒表记录每个单位完成比赛的时间并记录,按用时最短的单位到最长的单位进行排名

(三)托乒乓球30米跑:

道具:乒乓球拍2个,乒乓球6个。 参赛人员: 8人/车间

规则:

1、听到预备信号时,一手握球拍将乒乓球放到球拍上,听到开始信号后,向折返线处跑,绕

过标志杆再跑回起点,过线后将球和拍交给下一个运动员,继续比赛。

2、托球跑时中途球落地,必须从落地处捡起才能继续进行。落地视为犯规,每落地一次加时3秒。

3、手握球跑者取消比赛资格。

4、1名裁判员记录各单位犯规次数,另1名裁判记录各单位完成比赛的时间。

5、记录各单位比赛所用的时间,按用时最短的单位到最长的单位进行排名。

六、工作人员(暂定)

1、总裁判长(1名):,负责宣布比赛开始,使比赛做到公平公正合理

2、裁判员(2名):,负责现场观众纪律的维护,监督参赛者是否有作弊的现象

3、记录员(1名):,负责统筹比赛现场工作,记录比赛的结果和通知下一组比赛

4、场地:,负责提前清理规划场地,防止有车辆占位

5、器材:,负责提前准备好活动器材

6、击鼓(1名):,负责比赛中击鼓助阵

7、现场照相(1人):

8、安全:,负责活动现场秩序与安全

9、活动协助:各单位负责人

七、奖项、奖金设置

(一)拔河比赛

1、团体冠军现金500元。

2、团体亚军现金300元。

3、团体季军现金200元。

(二)趣味比赛

1、第一名现金200元

2、第二名现金100元

3、第三名现金50元

八、所需物品

拔河绳1条、锣鼓1套、气球1包、乒乓球1盒、乒乓球拍4只、粉笔1盒、计分板(白板)1块、白板笔2支、秒表2块

九、费用预算

1、拔河绳:500元

2、奖金:1700元

3、其它:300元 合计:2500元

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