台湾交流心得范文

2022-06-07

第一篇:台湾交流心得范文

在体验中成长 台湾交流心得

2016年3月7日,我们教育硕士学院25名同学,在学院精心安排下,开始了为期九天的交流访问。此次我们交流的学校是国立新竹教育大学,竹大位于台湾省的新竹县的新竹市,竹大为台湾省内6所教育大学之一。

第一天的上午我们一直是倾听台湾著名特殊教育哲学博士孟瑛如教授的讲座。虽然在普通学校中没有接触到特殊教育一块,但听了教授的讲座,对特殊教育这一块工作有初步了解,她从上课开始,始终是站着的,而且脸上总带着慈祥的笑容,时不时能听到她幽默风趣、充满智慧的语言,所以让我这个特教的门外汉有了对特殊教育的重新认识。

接下来是由国立新竹教育大学的謝傳崇教授为我们讲解翻转教育10部曲:一场全方位的教育的变革。翻转课堂”强调“先学后教”。教师把本该在课堂上讲解的知识点技能整合,做成一段段微视频,让学生在课前观看,进行初步学习。而课堂上的时间,则用来和学生交流微视频上学到的知识,答疑解惑,甚至把知识点延伸出去展开深层次、多角度的探讨。

台湾新竹教育大学周淑惠教授讲座的题目是《幼儿创造力发展活动》。周淑惠教授研究专长为幼儿科学与数学概念发展、幼儿创造性教学、幼儿园课程改革等。周教授给了我们的幼儿园教学,一个统整的概念,我们平时总是说完整性、融会贯通,但是其实我们还是分离教学。周教授告诉我们,科学不是独立的学科,而是和语言、音乐、数学、社会等学科紧密联系在一起的。尤其是讲座中,她和大家一起创编的诗歌、手指谣、关于动物和植物的手指游戏,不仅是认识科学实物的一个有效途径,并且也是在无形之中发展幼儿语言能力、数学能力。这个无论是作为教师还是作为家长,都需要而且非常有用处的。在讲座中,周教授以案例为先导,再总结概括原理,以体验活动为手段,引导同学们不断地开启思维,周教授幽默、风趣、机智、活泼的教学风格一览无遗,在众多的案例分析与互动中,使我们受益匪浅。

在这几天的学习中,让我印象最深的就是在阮凯利老师《课程美学与美感教育》课堂上,在感官教学体验环节,她让我们倾听音乐、闭上双目、触摸自己的脸颊,用彩笔画下内心所想,并谈谈自己的看法。同学们积极参与,大多数同学画的自画像,而有几位同学与众不同,有位画的是大海,她解释道,自己的心胸和大海一样宽广。从感官上,我们对美有了不同的定义,但增长了我们的见识与历练,对美的追求却是永恒的。

3月9日下午,我们来到了国立新竹市三民国中交流学习,在校长的引领下,我们听了七年级学生一堂英语课。同学们在上课过程中,全程英语对话及讨论,让我们惊叹孩子们的英语表达能力。课堂在老师的指导下,同学们分成小组进行自学并分配角色、剧本练习、全员参与情景表演。他们自如的表现,流利的口语,征服了我。反思我们日常的教学活动,多少束缚了孩子们的自由天性,在表演中锻炼口语,既提高了同学们的英语学习兴趣,增加了他们的自信心与表达欲,游戏教学不失为一种有效的教学手段。

使我印象最深刻的一个小学就是竹大附小融合校区,这是一所具有“学前融合班”特色办学的学校。在这所学校,每个年级只有一个班,每个班级大概有20个学生,教室的前面和后面都有可以写字的黑板,方便孩子们学习。教室分为上下两层,下层主要是教师授课的地方和班主任的办公室,上层的作用我认为很特别,它是专门为一些成绩较差或者特殊孩子而准备的,其他同学下午自习课时,需要进行单独辅导的孩子会让老师请到楼上去,在楼上进行专门的教学。我认为这样做非常有利于孩子的学习成绩和效果,不会使学生们的成绩产生很大的差距。

到了台湾之后,我发现自己好像整个人都变得单纯了很多,不管是在学校,还是在学校之外,如果遇到困难,找人帮忙似乎从来不是一件难事。他们对你绝对不会有任何戒心,会很热心的告诉你。这里的高程度文明不仅表现在人们的心中也渗透在每一个角落。台湾人民很注意环保,这里的街道很干净,很少有乱丢垃圾的现象发生。陈惠邦校长向我们介绍,为了减少汽车尾气排放量对校园环境的影响,外来车辆进入校园后要关掉引擎。学校倡导绿色出行,为外来学习人员特此提供自行车。走进校园,就能感受到浓浓的绿意,高耸的椰树,整洁的校园给我们留下深刻印象。

在台湾生活的这九天里,我觉得自己成长了很多。如果一定要我对这次台湾之行做一个评价的话,我可以用“不虚此行”这四个字来形容。的确,不同的生活环境让我有了很多不同的体验,也使得我在思想观念方面有了很多的改变。第一次在离家这么遥远的地方上学,虽然兴奋的心情还没过,便已经归来。不过我渐渐地明白很多事情无法依赖父母,要学会独立生活,面对和解决生活中的各种问题。

感谢学校给了我这次难得的赴台学习机会,让我能到宝岛学习不一样的文化知识,也感谢台湾同胞悉心的照顾。愿这样交流学习的机会能越来越多,给两岸更多同胞提供更多的机会去感受彼此不同的文化,让两岸同胞的关系越来越密切!我们感谢学校领导老师的亲切关怀,也感谢新竹教育大学周到的安排,通过这次交流受益良多,可谓终身难忘!

第二篇:赴台湾交流学习报告

赴台交流学习心得报告

离开台湾已一个多月了,回想在宝岛十五天的生活,仿佛如昨兮一般。能够在大学期间参加这样的学习交流活动,是我一生中极为宝贵的经历,值得让我的家人同学羡慕、称赞。非常感谢母校浙江理工大学给予了我这样的机会,也感谢明新科技大学的老师和同学们为我们创造了美好的学习生活。

这次我们一行27名学生和3名老师来到明新科技大学接受15天的学习和交流,领略了台湾当地的民俗人情,同时学校为我们安排了丰富的课程,让我们更加了解台湾的企业经营管理模式。

短短的半个月时间里,我们修读了由明新科技大学管理学院17位老师讲授的《约束理论的应用——冲突管理》、《生产管理》、《台湾企业营运商业模式》、《企业经营管理理论》、《台湾产业发展的过去、现状与未来》等课程,受益匪浅。而各位老师的个性化教程,更是让我印象深刻。

除此之外,在学习之余,我们还安排了多次集体外出游览风光的活动,例如观赏日月潭、游览鹿港小镇、夜逛逢甲夜市等,一切都让我们感到无比新鲜和激动。看着满载而归的我们,明新科技大学的老师们也都为我们感到欣喜。

在结束了这次难忘的旅程,回到大陆以后,我时不时会为身边的人介绍台湾的特色,看着他们听得饶有兴趣,我就愈发感到自豪,相信经过这次的交流活动,以后我会更加努力,往更大的圈子迈进!

第三篇:茶艺协会台湾交流会总结

旅游学院与台湾师生茶文化交流活动总结

在本着“茶道文化,师生交流,开拓视野,希望能够将丰富多彩的旅游学院校园文化与台湾师生共品,携手打造高校文化精品。”为目的,以“青春飞扬,茶香两岸”为活动主题的旅游学院与台湾师生茶文化交流活动于2011年10这次活动是由我们茶艺表演协会的各种茶道,活动。活动持续了一个小时,我们精心准备了六个节目,三个互动环节,为远道而来的台湾师生带去一次有意义活动:曼妙的名族舞、盖碗花茶表演、情景剧、玻璃茶表演、精彩的长嘴壶表演、功夫乌龙茶表演、最后还邀请了台湾师生一起合唱“朋友”都感觉到了彼此的热情与快乐。我们这次活动由学院团委组织筹划,管理学院社管会联合主办,会展协会、本次活动也充分展示了旅游学院师生与台湾师生的蓬勃朝气、力,以学院发展校园文化为己任的高度的责任心与使命感,份优秀的答卷。

我们这次活动从整体上看,较以前活动具有以下一些特点:

一、 重视程度高,各方支持准备充分。本次活动得到了校外事办的支持,的大力支持和社管会及各协会的积极参与。光是前期准备就用了好长的时间及人力、20日下午在学院教室顺利落下帷幕。

而伸张开来的一次,使得在场的每一位

茶艺表演协会、旅游与酒店礼仪协会、酒店协会共同参与。充满活递上了一

及院领导的高度重视,院团委各项筹划工作相当充分,,物力。调动了广泛的参与积

月极性,为活动的正式开展作好了充足准备。而在活动过程中,各社管会干部不仅积极参加到各项活动中来,每一项工作都积极主动做好。

二、 策划严密,大家各尽其能

从九月份我们协会接到通知开始,我们就开始了前期的准备。我们先是分配了各自的任务,准备了策划方案、确定场地、采购物资、茶文化知识收集、人员的确定及培训、服装、道具的预算、摄像落实等内容。这些工作都是由茶艺协会成员及社管会干部一项项认真完成的,大小问题我们大家一一都讨论过,大的有活动茶道表演的内容,小到礼仪小姐的奉茶姿势,我们都严格讨论过。如会场的布置,我们也专门请会展协会的人员为我们参谋、策划、安排;表演的部分,则是协会里最优秀的成员参与表演,每天晚自习,大家就在不停的练不停的练,以保证20号能够有最好的姿态展现给远道而来的台湾师生们;后勤部分,虽然后勤的工作不让人注意,可是我们的工作人员,光是表演过程中移动桌椅的环节他们就联系了好几遍,可见大家是多么认真对待这次活动;还有物资采购组、接待组、宣传组、音控等等都非常认真的各司其职。

三、 整场活动气氛非常活跃

这次活动,不仅有传统的茶道表演外,还穿插着舞蹈、唱歌、互动游戏等。这些丰富内容、多彩的表演形式及有趣的互动,给大家带去了视觉和精神上的震撼。先是一段优美的舞蹈表演完之后,是各种茶道表演,而在这些茶道表演的每一段之前都有一小段互动环节,一静一动,颇有氛围,而且还让同学们深切感受到了茶文化的魅力。让我感受极深的是,在互动环节中,台湾师生的热情与开朗使我们颇受影响,他们不仅积极参与游戏,在最后唱歌环节,台湾老师更是按捺不住激动和我们的学生高歌起来,引来大家阵阵的掌声。 这次活动得到了台湾师生及各领导老师的赞扬,他们的满意与赞扬,使我们这次活动在同学们当中引起了不小轰动,颇受欢迎,反响较好。

四、不足之处

虽然这次活动是顺利的落下帷幕了,但是在活动前期准备和过程中,我们还是有不少问题出现的。如物资采购的时间没有把握好,以至于马上要活动的当天才匆匆准备齐全;会场的准备,天没有很充足的布置好会场,在20号当天还花了大量的时间去布置会场,差点连彩排的时间都耽误了;表演过程中,表演者还是太紧张,在整场表演过程中表演并不是太出色等等,在活动当天还是有一些小瑕子,不过整场活动还是开开心心的结束了。

当听到台湾老师夸我们做得出色时,我们真的感觉一切都值了,他们满意了,我们也就完满了。

茶艺表演协会

2011大家在前一 月25日

年10

第四篇:关于组织参加台湾2013“海洋青春海峡两岸青年海洋教育文化交流”活动的通知

关于组织参加台湾2013“海洋青春海峡两岸青年海洋教育文

化交流”活动的通知

各相关学院:

应台湾海洋大学的邀请,经学校研究,我校将选派16名学生赴台湾参加2013“海洋青春海峡两岸青年海洋教育文化交流”活动。本次活动为两岸海洋类院校联盟的例行活动,我校首次应邀参加。现将具体事宜通知如下:

一、 选拔要求及时间

由各二级学院自行选拔2名学生作为候选人(最好一男一女)。要求学生成绩优秀,性格开朗,善于交际,自主能力强,并具有一定的文艺特长。请将名单及联系方式报送至国际交流与合作处邮箱:;截止日期为:2013年5月16日。

二、 活动时间

活动时间为:2013年7月17日至7月26(共10天)

三、 经费事宜

此次活动经费由学校和各学院共同承担学生往返机票、路费;学生自行承担其它费用(大约6000元)。

请各学院积极组织报名。

特此通知。

国际交流与合作处

2013年5月13日

第五篇:台湾行心得

台湾行学习心得体会

首先,感谢组织给我们创造了一次学习提高和沟通交流的机会,这次为期9天的村党组织书记赴台学习培训从县内参观考察到集中授课学习,我想用三个字来概括一下我对本次培训班的感受,即“精”、“实”、“全”,“精”在行程精心安排、课程精益求精;“实”在授课专家学者的真情实感、内容注重实际;“全”在知识覆盖一应俱全,涉及到现代农业发展工作的方方面面。通过参加这次系统而全面的培训,我有以下几点感受:

一是学无止境,只有不断的丰富充实提高现代理论才能适应现代农村发展的需要。

这次培训班邀请了6位台湾农业界资深专家、学者就台湾农业发展与政策、农村社会管理、设计的思维与应用、有机农作物的栽培与管理、农业企业化经营管理、休闲农业发展与经营,给我们作了系统讲授,并进行了互动交流。农村需要一大批社会主义建设带头人和实用人才,我们作为村书记,应该要时刻谨记自己的使命,在带领群众致富、维护农村稳定的任务督促下,不断提高个人和班子的能力和本领,所以此次学习是非常必要的。

二是洋为本用,只有积极的实践实验所学的现代理论才能找准现代农村发展的方向。

在台期间,除了学习现代农业发展的理论,我们还实地考察了现代农业的典型台湾最大农业综合园区台一休闲农场、休闲农业示范社区桃米生态村、农产品深加工示范村云林红斗笠村、野菜工房农业科技公司LED植物工厂示范厂区等十多个农业经营单位。对照台湾农村的多元化快速发展,我也认识到了我们发展中的不足,我要认真总结,开拓视野,借鉴台湾的先进经验逐步探索适合我村的发展模式,我认为可以抓住以下几条线发展现代农业,让村民过上富裕的生活。

1、抓住主体效应,农业的发展主要由农民、政府与组织结合成主体中心力量,促成由传统家庭农业向小农场的转变,以适应现代农村劳动力资源配置和农村社会生产材料配置,形成规模化的现代农业,维护农业的价值获取。

2、关注金融保障,积极争取把握现代农业发展的过程中需要的资金和政策,充分利用农村金融体系提供的农业金融与信用,吸引新的资本注入农业中,为采用现代化的生产因素提高农业生产效能与拓展销售提供有力保障。

3、亲近涉农企业,对本地的涉农企业采取特殊的对待,使其在食品加工业、生产资材供应业、营销业、动植物用药业,对农产品深加工与技术创新扮演更加重要的角色,从而推进本地农村农业的全面发展。

4、注重科研支撑,加强培植知识型农业,鼓励社会其他领域人才流向农业,充分运用现有农民学习方式,组织专家型优秀人才团队服务农业,加速推进先进的农业科技研发成果产业化。

5、重视市场导向,把握国家的涉农优惠政策,适应区域经贸的高度自由化,以全球化产业链布局,做到营销国际化、重推竞争品项、构建安全管理体系与品牌。

6、坚持务实创新,创新精致农业之路,推动生态农业、优势农业、休闲农业的发展。

7、科学管理农村,强调农村的整体规划,坚持再生与可持续发展的理念,科学管理农村,为现代农业发展提供根本保障。

三、敢于担当,只有顶住压力不断吸引人才才能圆满的收获现代农业发展的成果。

改革创新之初,新的理念模式并不能很快的让老百姓固守的价值观接受,实验伊始的回报并不能总是满足最初的期望,这就要求我们作为离老百姓最近的村干部能顶得住压力,耐得住寂寞,并且继续吸引人才,认准搞活经济是农村工作的重中之重,在追求效益与公平之间作平衡,坚定不移地贯彻惠农政策,提高农民收入,增加农民创收点,发展现代农业新亮点,圆满收获发展现代农业的果实。

这是培训学习是泰州市推进基层以培训促交流,以交流促合作,拓宽交流领域,打造交流平台的一项重要活动。通过集中学习、实地考察,我认为台湾在发展现代农业和乡村治理方面确实有很多值得借鉴和学习的地方,泰州的农业也有很多资源可以挖掘和拓展。本次培训活动让我开阔了眼界,拓宽了思路,结交了朋友,坚定了发展的信心,坚信本村发展之路就在眼前。

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