在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《硬笔书法比赛方案》，希望对大家有所帮助。
第一篇：硬笔书法比赛方案
硬笔书法比赛方案
田东职业技术学校开展书法训练及比赛方案
一、活动目的：
为培养学生热爱祖国语言文字的情感，弘扬中华民族的书法艺术，养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。通过“以赛促教、以赛促练”形式促进我校书法训练主题活动的开展，提高学生的综合素质。学校拟举办本学期书法比赛，具体安排如下：
二、参赛对象：全体学生
三、比赛办法：(以班级为单位组织)
(1)各班要做好宣传发动工作，充分调动学生练字和参加比赛的积极性。
(2)各班利用每周二晚上的书法训练主题活动时间，进行书法训练并完成作品。
(3)每位学生每周都要上交一幅书法作品到班主任处，由班主任择优推选出5—8幅作品并于每周星期三下午放学前交到教务处。其余作品装订好一同上交备案。
(4)各班同学从第13周起上交作品，教务处将于5月底、6月底组织评委对上交的作品进行评奖，分别评出个人
一、
二、三等奖若干名，根据作品上交率及获奖率分别评出集体
一、
二、三等奖若干名。对获奖作品进行集中展览。
四、评委机构：黄猛、周学炜、文丽琴、黄廷刚、陆松、鄂城、兰湖柳
五、比赛规则:
1、作品一律在A4纸或米格纸上，用黑色的钢笔、圆珠笔书写;作品内容自选，要求健康向上，可为诗歌、名篇名段等;
2、参赛者在作品上书写专业、班级、姓名。
3、书写字体及书写格式不限，但要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。
六、评奖方法
1、按学校文明班级量化加分。
2、对获奖者及班级颁发奖状、奖金。
田东职业技术学校
2014年5月8日
第二篇：硬笔书法比赛活动方案
韩庄小学硬笔书法比赛活动方案
一、活动目的：为了激发广大同学学习的热情，丰富我校学生的课余生活，培养更多书法爱好者，提高同学们的艺术修养为全面贯彻教育方针，推进素质教育，丰富学生校园文化生活,激发学生练字兴趣及热情，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生学会创造美、欣赏美。经校委会研究决定举办学生硬笔书法比赛，特制定以下比赛方案：
二、参加对象： 全体学生
三、比赛活动安排：比赛分初赛和决赛两个阶段，初赛时间为3月上旬，由班主任和语文教师从本班初赛作品中选出 5名同学进行校决赛。决赛时间3月21日 。
四、比赛要求：
1、参赛学生根据校决赛内容创作一幅作品，当场完成;
2、比赛内容及纸张由学校安排、提供，书体为正楷;
3、学具准备：要求用黑色或蓝色墨水(钢笔、中性笔等 )。
4、书写字体只能用楷书。
5、卷面要求：书写规范，采用规范简体字，书写无错漏字，卷面整洁。
五、评分办法：
参赛作品采取12分制，分解如下：
1，规定内容书写完整无误，得4分，其中出现缺一字扣1分， 错一字扣1分，标点符号与文字同等标准。扣1分。
2.书写工整、规范、流畅、优美，得4分，其中有模糊不清、 扣1分。
3.参赛作品外观整洁得4分，其中有出现涂改痕迹(含使用透明胶、涂改液等)的扣1分。
六、奖励办法：设一等奖1 名，二等奖3名，三等奖5名，其余均为优秀奖。对于获奖作品在学校宣传栏展览.
七、决赛评委：
路秀荣，吴进堂，路国平，孙小霞，路中凯
八、统分、展览布置事宜：
路金合，刘东格，朱庆霞，路艺伟
经开区韩庄小学
2014.03
第三篇：硬笔书法比赛活动方案
一、比赛目的：
为检验我校各班写字教学效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观，让学生从小练就一手好字，受益终生，在本次艺术节活动中特举办本次书法比赛。
二、比赛要求：
1、参赛对象：一至六年级学生，每班5名学生参赛。
2、参赛字体：硬笔楷体。
3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔或水性笔。
4、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲，有错别字的作品一律淘汰。学生在参赛纸正面的右下方写好自己的班级、姓名。
5、比赛用纸为下发的指定纸张，比赛现场发放。
6、比赛时间：5月10日(星期四)下午，第一节课1—3年级学生，第二节课4—6年级学生。
7、比赛地点：综合楼六楼会议室。
8、量化办法：学校成立比赛评审组，对参赛学生的作品进行评审，评审过程做到公平、公正、公开。
二、奖项设立：
每年级：一等奖3名，二等奖3名，三等奖5名 。
2018.5.3 备注：因周四下午同时段还有绘画比赛，请各班主任注意，如有学生同时参加两项比赛的，告诉学生先参加书法比赛，然后完了再赶去参加绘画比赛，因为书法比赛时间短。
第四篇：中学硬笔书法比赛活动方案
为传承中华传统文化，激发学生对硬笔书法的兴趣，养成良好的书写习惯，提高学生的审美素养和文化素养，营造良好的校园文化环境，并根据高中新课程标准对学生素质的要求和我校开展国学课堂的目标精神，我校语文学科组特举行以“读好书，书经典，写好字”为主题的硬笔书法大赛，特制定以下比赛方案：
一、比赛时间和地点
1、初赛：第六周国学课堂，各班教室。
2、决赛：第七周星期三下午第三节课，五楼音乐室。
二、参赛对象：
1、初赛：高一高二高三年级全体学生
2、决赛：高一高二各推荐20名学生，高三级推荐10名学生。
三、比赛内容和要求：
1、比赛内容：现场指定公布。
2、比赛要求：
书写字体：楷书。
使用黑色笔水钢笔或水笔书写;。
比赛用纸统一提供，用规定纸完成作品;为公平起见，每人只能发给一张比赛用纸，不准更换比赛用纸。
要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字;
时间要求：在指定时间完成，超时即取消参评资格。
四、评选方式和标准：
1、评选方式
初选：每位语文老师在学生交卷后当天从所教班级中选择4-10篇优秀作品交到备课组长处参加年级复选。
复选：各备课组长选定书法较好的老师评审作品，推荐评选20人参加现场决赛。
决赛：邀请校内爱好书法的教师担任评委，根据决赛作品评定
一、
二、三等奖。
2、评选标准
)纸面整洁、结构紧凑、布局合理、用字规范
总分10分：结构4分，规范字2分，运笔2分，墨色、布局2分。
如出现错别字或多字漏字，扣0.5分。
五、奖项设置：
1、奖项设置：一等奖2名，二等奖6名，三等奖12名。
2、奖励：获奖证书，奖品。
3、优秀作品将在校园和网络上展示。
第五篇：教师硬笔书法比赛活动方案
教师硬笔书法比赛活动方案铁砂岭小学
一、比赛目的
为了丰富我校教师文化生活，提升教师文化修养，让教师创造美、欣赏美，特举办首届我校教师硬笔书法赛。
二、实施方案
1、参赛对象：全体教师。
2、截稿时间：第九周星期一
4、比赛形式：
A、比赛要求：
①比赛用纸由学校统一准备。
②作品一律用钢笔书写。
③书写字体、书写格式不限。
④要求书写正确，不能有错别字或添字、漏字。 ⑤书写内容自主选定。
B、作品评选
书法比赛评审小组成员：
陶小玲、艾晶辉、易明、罗云成
C、作品展示
全部作品将在校园内展出。
三、评分标准(100分制)：
总的要求：纸面整洁，规范正确，结构紧凑，布局合理，字体端正。
1、内容(30分)：要求不写错别字、凑笔字，若有错别字、凑笔字的，每字扣5分。
2、字体(40分)：要求书写字体规范、美观、大小适中。
3、纸面(30分)：要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣5分。
四、奖项设置：
一等奖： 10名
铁砂岭小学
2010年9月18日