活动设计理念
《纲要 》指出, 少先队活动课是在辅导员帮助下、 发挥少先队员的主体作用的一门独特的活动课。 不以考试为评价, 以实践体验为基本途径, 少先队活动课是队员自己的课, 每位队员都应该是活动课的主人。 三年级学生已经可以尝试自己组织开展少先队活动课, 辅导员应帮助和指导。 生命只有一次, 十分珍贵。 安全无小事, 必须将安全常识常记心间, 才能降低和减少出现事故的概率。 天气逐渐炎热, 防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。
活动目标
认知目标:初步了解防溺水安全有关内容, 知道预防措施, 也知道当发生这样的情况时该如何应对。
情感目标:学会关注安全, 珍爱生命, 养成良好的安全自护习惯。
体验目标:把学到的安全常识运用到生活中, 把学到的安全技能告诉身边的人。
活动过程
一、队仪式
1.整队、报告人数。
2.出旗, (音乐、原地踏步) 敬礼。 (慢慢走) 礼毕。
3.唱队歌 《中国少年先锋队队歌 》———请坐。
4.中队长:有请主持人。
二、正式活动
(一) 小水滴的自述
主持人1:队员们, 水是我们生活中最常见的朋友, 但是, 我们真的有好好认识过它吗?
主持人1、2:请欣赏《小水滴的自述》———
引言:说到水, 那真是无处不在啊。 当一滴滴小水滴汇聚在一起, 可以变成池塘、小溪、江河、大海! (江河等图片) 不过他们的脾气可不一样! 你看!
平静的小水滴:我是平静的小水滴。 通常情况下, 我们都是安安静静的, 为人类提供生活用水:洗碗、洗衣服。 有时我还会给人类带来乐趣! 打水仗, 泼水节, 赛龙舟, 你们玩的多开心啊。引言:但是, 也有一些小水滴容易生气。
生气的小水滴:大家好, 我是生气的小水滴。 我脾气不好, 有时候脾气一上来就乱来。 到这里发个洪水, 冲毁房屋, 到那里掀起大海浪卷走好多人。
引言:还有些小水滴一不小心就做了坏事。
淘气的小水滴:大家好, 我是淘气包小水滴。 大家最喜欢我了。 你们难道不喜欢游泳吗? 你们难道不喜欢海边玩冲浪吗? 我也很喜欢和大家一起玩。 但是, 队员们如果和我玩过了头, 就很危险了。 我是小淘气, 开心过头, 就什么都忘记了。 然后, 难过的事情就发生了, 尤其是在每年暑假! 队员们知道是什么事情了吗? (溺水事件) 对, 好多溺水事件。 四川省达州市3 名10 岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。 河南省商都市3 名女学生在水库游泳时溺水身亡。 我很难过。 我并不想这样的。 还有哦, 队员们, 我就在平静小水滴的身边哦, 我就在你们身边哦。
(二) 情景剧
主持人2:水是生命之源, 生活中我们离不开水。 尤其是在炎热的夏天, 洗澡、游泳是件多么令人开心的事儿啊。 请欣赏快乐小队带来的情景剧———
小雨:聪聪, 在家里好无聊啊。爸爸妈妈都不在家。除了看电视就是玩电脑。 想想还不如上学呢。
聪聪:就是就是。 还是和队员一起开心。 我们游泳去吧。 (说完就要跳下去游泳)
小雨连忙拉住聪聪, 说:“等等啦, 我们现在还不能下水。 ”
主持人1:停, 队员们, 你们觉得……对吗? (主持人2 (贴) :游泳要有达人陪伴)
聪聪:“为什么呢? ” (疑问状)
小雨:下水之前要做热身运动的呀, 你忘记啦。
聪聪: (摸摸头) , 嘻嘻, 我一想到可以游泳, 玩水就什么都忘记了, 幸亏你提醒我。 我们一起做热身运动吧。
(热身运动)
主持人:队员们, 你们知道了什么? (主持人2 (贴) :游泳之前要做热身运动)
愉快游泳 (动作) 。
旁白:小朋友玩的很开心, 转眼, 半个多小时过去了。
小雨:聪聪, 我们上岸休息一会吧。 游泳不能游太久, 容易疲劳出危险。
聪聪:好吧。 (恋恋不舍)
主持人:队员们, 你们知道了什么? (主持人2 (贴) :游泳30 分钟左右要休息一会)
(多多出场)
多多:哈哈, 我最喜欢玩水啦。 泳池我来啦。
旁白: (说着就扑通进去了, 玩的那叫一个开心啊。 不一会了, 危险发生了。 )
多多:救命啊, 救命啊, 我脚抽筋啦。救命啊。救命啊。
旁白:这时聪聪看见了。
聪聪:咦, 那小朋友发生危险了, 我要去救他。 (说完就要跳下去)
小雨连忙拉住他, 说:“我们太小了, 快去找大人。 ”
说着就大喊起来:“救命啊。救命啊。有人在水里脚抽筋啦!”
叔叔上场。怎么啦?
有人脚抽筋了, 赶快救他。
叔叔把多多救上了岸。
(三) 采访视频:预防溺水的方法。
主持人1:真是太幸运了, 多多没出事, 小水滴淘气不起来了。 快乐小队让我们知道了关于游泳的一些安全知识。 看来, 我们还是可以有办法的, 比如下水游泳前做做热身运动, 游泳时就不容易抽筋了! 有请冰灵小队!
毛梓涵:其实, 我们爸爸妈妈, 叔叔阿姨也经常嘱咐我们一些预防溺水的方法。 我们还采访了游泳馆里的游泳教练, 安全员。 下面我们就来听听他们是怎么说的?
(四) 情景AB剧
主持人2:游泳还会有这些危险啊, 那我就到水边玩玩, 不游泳总会没有危险了吧!
A剧
C1:哎呀, 终于做好作业了, 爸爸妈妈说过, 我做好作业就可以出去玩了。 啦啦啦, 啦啦啦, 我去玩耍啦。
(来到池塘边。 水深, 禁止玩水)
C1:池塘里有小鱼小虾, 好好玩啊。我下去抓一点。
D1:小朋友, 不要下去玩, 这里很危险, 赶紧上来。
C1:走开走开。
D1:你还是别玩了。万一发生危险了怎么办。
C1:不要烦我, 快走开。打扰我心情!
D1:好凶啊, 那你小心点, 我走了。
C1:赶紧走, 赶紧走。 我玩的正开心呢。 (玩, 唱歌)
C1: (滑进去) 呀, 救命啊。救命啊。 (扑腾, 最后沉进去了)
下面我们再看看B剧中, 另一个队员怎么做的。
B剧
C2:哎呀, 终于做好作业了, 爸爸妈妈说过, 我做好作业就可以出去玩了。 啦啦啦, 啦啦啦, 我去玩耍啦。
(来到池塘边。 水深, 禁止玩水)
C2:池塘里有小鱼小虾, 好好玩啊。 我下去抓一点。 (没看到警示牌)
D2:小朋友, 不要下去玩, 这里很危险, 赶紧上来。 你没看见这里吗? 水深, 禁止下水!
E1:老师说过, 没有大人陪着, 不能到河边、池塘边玩的。
C2:好吧。原来是这样!
主持人1:看了这两个表演, 你认为队员哪里做的对? 对在哪里? 如果这些情况发生在你身上, 你会怎么做呢?
小结:当警示牌上说不能下水玩的时候, 一定不能下水玩。而且, 没有大人在身边, 不能到水边玩耍。
(五) 知识抢答
主持人2: 前面小队们通过不同的形式告诉了大家许多防溺水的知识, 你们知道了吗? 现在来考考大家。 有请荣誉小队
(六) 静心反思, 满满收获
主持人1:队员们, 在今天的活动中, 你觉得最大的收获是什么?
(嵇涵琪:我知道了防溺水安全小知识)
主持人1:是的, 我们今天的队活动就是认识水, 知道了很多预防溺水的知识。 我们是不是应该把这些预防溺水的小知识让身边的小伙伴, 让校园里的其他伙伴知道呢? 开动脑筋, 我们一起想一想。 (前后讨论)
主持人1:队员们, 你们想好了吗? 哪个小队有办法?
章闵皓: 我们迎春小队和火凤凰小队想用儿歌的形式告诉大家, 我们已经准备好了!
主持人1:真的吗?太好了!有请!
儿歌表演。
主持人2:队员们, 你们还想到了什么形式呢?
(叶宇涛:我们小队想到了倡议书, 向全体队员发出倡议。 )
(吴佳鹏:我们小队打算将预防溺水小知识做成小卡片, 发给大家。 )
(周子翔:我们想用小报的形式, 在学校宣传栏, 小区宣传栏粘贴, 让更多的伙伴们知道)
主持人1:队员们的宣传形式真多样。 课后我们就行动起来好不好? (好)
主持人2:有请中队长
三、队仪式
1.总结
中队长:下面有请辅导员老师讲话并呼号。
辅导员:这节活动课, 队员们通过各种形式告诉大家预防溺水的小知识。在学会本领的同时还开动小脑筋, 想办法让更多的小伙伴知道。 发扬了主人翁精神。 蔡老师忍不住竖起大拇指, 为你们点个赞! 队员们, 暑假快到了, 我们不仅仅要学会预防溺水的方法。 当爸爸妈妈都要上班, 我们一个人在家时, 我们还要注意防火、防电。课后, 队员们可以搜集相关资料, 学习学习。好吗
2.呼号
中队辅导员:全体起立, 呼~号~旗方正右侧, 辅导员拉一角, 立正 “准备着:为共产主义事业而奋斗! ”
队员:时刻准备着! (辅导员:呼号毕)
中队长:全体立正。 退旗, 敬礼! (奏退旗曲) 礼毕。