小学作文以外婆为主题700字

小学作文以外婆为主题700字（精选14篇）

小学作文以外婆为主题700字 第1篇

我小时候时，由于爸爸妈妈工作很忙，没时间照顾我，于是，把我送到了外婆那里。我的外婆非常慈祥，个子不高不矮，一双明亮的眼睛，弯弯的眉毛，胖胖的身材。外婆很开朗，总是乐呵呵的。

外婆对我的爱是无私的。记得有一次，早上还是阳光明媚的，可到放学的时候，忽然天空乌云滚滚，接着下起了倾盆大雨。放学了，回家的路让我手足无措，当我看到同学们微笑着打着雨伞和爸爸妈妈回家时，我的心里就像打翻了“五味瓶”一样，很不是滋味。但又没有办法，只好静静地坐在教室里等着雨停。忽然，我的眼前一亮，远远地看到外婆拿着雨伞向我走过来。我欣喜若狂，高兴地背起书包跟外婆回家去了。在回家的路上，外婆怕我感冒，把雨伞顶在我的头上，而外婆的肩膀却被雨无情地淋着。回到温暖的家中，我才发现外婆的衣服早已淋湿，头上的水滴不停地往下流。那一刻，我明白了外婆对我的爱。

外婆，您不仅在生活上照顾我，在学习上鼓舞我，还在精神方面支持我，使我明白：不管遇到什么困难，都要想办法解决。外婆，我爱您!

小学作文以外婆为主题700字 第2篇

20xx年9月10日星期三，我骑着爸爸刚给我买的一辆山地自行车去上学。我和伙伴张恬一边骑着车一边聊着天，悠闲自在，一点也没注意时间。当我扬起手表一看，吃惊地说道：“呀，快八点了，要迟到了!”于是我把自行车开到了最高档，以飞一般的速度向学校奔去，耳边全是呼呼的风声。突然，只听”哗“的一声，我和自行车便一起摔到在地上。我从地上爬起，发现手臂、脚、腿还有下巴都摔破了，鼻子还在不停地流血。我擦鼻血时感觉嘴里好像少了什么。一摸，少了两颗大门牙。同行的张恬立马把我扶到了医院，并打电话告诉了我的父母。爸爸妈妈一会儿从家里火速赶来，妈妈流着眼泪对我说：“你疼不疼啊?”我说：“不疼。”妈妈又说：“傻孩子，摔成这样还说不疼，怎么可能不疼呢?”爸妈带我到外科医生那里，医生检查一遍说：“没什么大碍，就是破了点皮，去打一针，再吃点消炎药就好了。要是不放心，再去拍个片子，看骨头又没有受伤?”我来到拍片室，拍片子，妈妈在外面急得像热锅上的蚂蚁——团团转，不时地问医生吧：”孩子会不会有脑震荡?有没有事?”不一会儿结果出来了：没有骨折，都是皮外伤。但医生说门牙是长不起来的

第二天，我去上学的路上，心想：落下一天课该怎么办呢?我不禁担忧起来：同学们会不会嘲笑我是一个没有门牙的人。 我走进教室，大家走过来关切地问长问短，丝毫没有嘲笑我的意思。早读课，黄老师走到我的身边亲切地问“你没事吧?伤得重不重啊?”放学了又把我叫到办公室，把拉下的课给补上。那两天我体会到了许多感动：感动就是爸妈泪流满面的问候、心急如焚地等待;感动就是老师春风化雨般的关心;感动就是同学们的真情问候。

以故事为主题的小学英语教学探究 第3篇

在英语的实践教学中, 教师应注意利用故事方法帮助学生记忆单词和句型, 通过听故事、讲故事、演故事、编故事等方式, 培养学生的理解能力和写作能力, 从而提高英语教学质量。

一、通过听故事, 培养学生的想象力

故事教学最显著的优点, 就是它可以通过曲折离奇的故事情节把枯燥的知识转化为充满奇幻的想象。由于学生在个性特征、学习水平、和生活经验等方面存在着差异, 即使是听同一个故事, 在各自的脑海中也会呈现不同的画面。教师可以经常为学生讲简单、有趣的故事, 让学生在欣赏故事的过程中学习英语知识, 为他们提供一个想象的舞台, 满足学生强烈的求知欲。学生多听一些简单的英语小故事, 既可以拓宽知识面, 又可以得到一个锻炼语言表达能力的机会。

如在学习give这个单词时, 教师可以引入这样一个小故事:Son:Dad, give me a dime.Father:Son, don’t you think you’re getting too big to be forever begging for dimes?Son:I guess you’re right, Dad.Give me a dollar, will you?儿子向爸爸要钱, 爸爸认为儿子已经长大, 不该老是一角一角的要钱了, 该独立了。儿子就说:爸爸你是对的, 那给我一块钱行吗?通过这样一个诙谐幽默的英语小故事, 加深了学生对give这个单词的理解。

二、讲故事, 激发思维能力

精彩有趣的故事, 可以赢得学生的会心一笑。学生在读故事时, 即使没有完全理解单词的含义, 也能理解故事所表达的整体意思, 而且故事中反复出现的词语可以加深学生的印象。学生为了读懂内容, 会有目的性地去学, 有的学生会主动查阅字典, 还有的学生上网查阅相关信息。学生弄懂了某个单词的意思, 会有兴趣进一步理解整个故事的含义。而讲故事则为学生创造了一个表现的平台, 让学生展现自己的才华, 树立自信心。在英语教学中, 教师就可以利用小学生想象力丰富、好奇心强的心理特征, 鼓励学生自己讲故事, 从而提高英语教学效率。如教师可以在课余时间举办讲故事大赛, 演讲内容可以是教材中的小故事, 可以是自己的原创作品, 也可以是报纸、杂志等课外的内容, 要求短小精悍、意义深远、生动有趣。学生都有表现自我、争强好胜的一面, 会为了赢得比赛而去收集相关的英语小故事, 挖掘自己的潜力, 学生的英语知识也会得到大幅度提高。

三、通过演故事, 提高语言的理解能力

小学生比较喜欢表演, 有着不错的模仿表演能力。通过表演故事, 学生可以自由表达自己的喜好, 和其他同学交流思想和看法。在表演故事的过程中, 学生有时当观众, 有时又是表演者, 这无疑给学带来了巨大的乐趣, 使学生在表演、交际的过程中, 加深对关键词汇的理解和掌握。在选择表演素材时, 一般会选择对话本身就含有情境和人物的课本教材, 或者根据课文内容改编成课本剧, 增加故事教学的可操作性。

以英语故事《The clock》为例, 学习完这一单元之后, 教师可以鼓励学生参照课文的重点句型和单词写一个英语小短剧。由于小学生掌握的英语知识相对较为简单, 教师要在学生改写课本剧的过程中给予帮助, 对于学生不懂或者还没学过的句型和单词进行讲解, 和学生共同完成课本剧的改写。教师根据故事情节将教室设置成几个相关的情景:the garden、the hall、the bathroom、Mike’s bedroom。教师选出三组学生分别饰演爸爸、妈妈、迈克、小偷甲、小偷乙和警察, 剩下的同学当评委。最后根据学生的表现评出最佳主角奖和最佳配角奖。这样的活动形式, 既可以集中学生学习的注意力, 又能教会学生如何正确地评价别人。

四、编写故事, 提高写作能力

编故事为学生提供了一个展现自我、赢得别人尊重和认可的舞台, 有利于调动学生的积极性, 培养学生的创新能力。教师可以在学习完某篇课文之后, 让学生根据教材内容改编成对话或者新的故事, 并要求学生根据自己编写的故事进行表演。如有位教师在学习了5A中老鼠和狗的幽默故事之后, 组织学生对故事进行续写, 结果收到了学生各种新奇的想象。有的学生写道:狗听完老鼠的话之后, 不哭了, 还说愿意和老鼠交朋友, 愿意和老鼠分享自己的食物, 老鼠听了很高兴, 就答应了, 结果老鼠就被狗给抓住了;还有的学生写道:狗一直不停地追赶老鼠, 结果老鼠跑得太急掉进了一个瓶子里, 再也出不来了。虽然对于小学生来说, 用英语写故事还存在着一定的难度, 但教师不能不为学生奇特的想象而感动。再好的故事题材也不可能一直适应时代的发展。随着社会的进步, 学生通过电视、电脑等各种媒体, 接触到越来越多的故事, 题材也越来越新颖。

浅析以故事为主题的小学英语教育 第4篇

关键词：浅析 故事 主题 英语

对小学生来说，发展其英语教育具有着十分重要的意义。如今以故事为主题的小学英语教育被逐渐推行并广泛应用，故事性主题的英语教育可以提升小学生的整体英语能力，同时也可以提高小学生的串联思维，使小学生养成良好的思维锻炼，形成固定的英语能力。

一、英语教育的重要性

随着社会的进步、科技的发展，世界也在变得越来越小，国际间的联系也在变得越加密切。而英语做为一种国际语言被广泛应用于国际间，所以加强英语知识的培养对小学生来说非常重要，而英语就成为了一门重要的科目。所以英语教育对于学生教育来说十分重要。

为了锻炼学生的英语能力，使学生在以后的工作生活学习中打下更好的英语基础，学习英语势在必行，所以要不断提升英语的重要性，时刻具备强烈的学习英语的热情。随着时代发展，英语已经应用得越来越广泛，它被广泛地应用于国内或者国际业务之间的往来，英语知识的学习很有必要，英语教育也在中国形成了一股炙热的浪潮。

二、小学英语的发展历程

随着经济的发展，英语越来越受到人们的重视，许多和英语关联的事物在迅速滋生，英语开始渐渐地出现在初中、高中和大学。但是随着英语效应的展现，一个观念渐渐形成，那就是学习英语一定要从孩子抓起，让学生有足够学习英语的基础，如此才能让学生全方位发展，让学生有足够的英语能力今后可以在社会上发挥价值。所以，小学英语出现在了小学课程上，成为小学生必需的课程。在现代化国家只有学好足够的英语知识，才可以在今后的社会发展中走在时代的前沿，小学英语会一直成为教育事业的重头戏，英语也会成为一个持久的国际性语言。

三、小学英语以故事性为主题的教育模式

小学英语的教育模式通常都是以故事性为主题的教育模式，因为故事性题材的教育模式可以加强英语知识的整体连贯性，给学生一个有因果关系有发展经过的英语学习，小学英语故事一般讲的都是情节感强烈的故事，故事发生都具备良好的发展过程，有人物、时间、事件还有故事情节，这一切用英语表述出来都会显示出深厚的英语基础，可以全面地提升学生的英语能力。

另外，学生学习以故事性为主题的英语知识，可以明显的锻炼他们的英语能力，而且经过长期以来的实践经验得出小学英语只有在以故事性为主题的基础上才可以进行的更加顺利。目前，不仅仅是小学英语包括初中高中和大学的英语学习中都以故事性的英语主题来进行英语的学习和教授，这种教育模式已经成为一种固化的模式，是经过实际验证的，也是经得起推敲的，在英语的发展过程中，这种英语学习模式一直伴随着英语发展，可见故事性的英语教学适合英语教学的需要。

四、小学英语故事性为主题的教学模式的具体分析

小学英语是学生学习英语的初级阶段，而故事性为主题的英语教育可以增加学生学习英语的兴趣，使学生热爱上英语学习，同时故事性为主题的英语内容讲述了故事的发生经过和结果，里面对人物、事情都做了细致化地介绍，用英语对事情的经过发展进行描述；用英语对人物进行描写，对语言进行叙述，这都是故事性为主题的教学模式所具备的，因此故事性为主题的教育模式深刻的影响着小学生学习英语的主动性。

另外，故事性为主题的教学模式是对故事的综述，故事来源于生活，和生活发生着重大的联系，所以故事性的英语教育可以增加小学生的生活英语知识，对英语式的生活充满学习动力，这也就有利于小学生在日常生活中融入英语的学习，使小学生更加适应于英语学习，使生活更加贴合英语。

五、对小学英语教育的展望

小学英语教育对小学生来说具有重要的意义，面对越来越受重视的英语，加强小学英语教育是一个不容忽视的重要课题，虽然目前以故事性为主题的教育模式深得教育界的青睐，但是针对固有模式，即使再好也应该要发展创新，只有如此才可以使英语教育更加具有可塑性，使英语教育更具光彩。所以，要不断以实践为基础，对小学生英语教育提供创新性的发展路径，可以在以故事性为主题的英语教学模式上开发创新，谋求崭新的路径，未来英语教学必定会光芒绽放，取得辉煌的成就。

如今小学英语教学中以故事性为主题的教育模式发挥着巨大的作用，所以为了使英语教学更加具有实际效应，应该大力支持和发扬以故事性为主题的教学模式，更加注重要以创新的态度去开发英语教学，与时俱进，使英语教学不仅仅以故事性为主题，保障一个充备的英语教学。

参考文献：

[1]王电建.小学英语教学法[M].北京大学出版社，2007.

[2]李晓董.新课改下在小学英语教学中的运用[J].教育教学论坛，2009.

[3]陈洪亮.浅谈小学英语课堂中的情景教学[J].读与写杂志，2008.

以爱心为主题作文700字 第5篇

学校跳绳队第一次训练，我和宋彦兵一组。我们在校队一带一组里面是第一名。因为我们一直用的是细绳，所以占了上风。李老师是我们的指导老师，她一再嘱咐我们：“你们千万不要骄傲，比赛要用粗绳，你俩还得好好练。”

我们换上了粗绳，成绩直线往下掉，30秒连60个都没跳到。再来一次，跳2个就坏一次，这可怎么办?我和宋彦兵慌了，还有几天就比赛了。我俩像泄了气的皮球，一点精神都没有。我把绳子往地上一扔，一屁股坐在地上。

就在这时候，李老师走过来，坐在我旁边，用手摸了摸我的头。我看着李老师，眼泪哗地流了下来。李老师轻轻地说：“你们知道为什么今天会这样吗?”我俩摇了摇头。“就是绳太沉了。”我低着头嘟囔着。李老师温柔地说：“不光是这个原因吧。粗绳对你们来说，是不容易，但遇到困难你们不能放弃，要勇敢地挑战它。一带一最重要的讲究配合，两个人要默契到像一个人一样才行呀!”我和宋彦兵互相看了看对方，不仅记住了李老师的话，还感受到了来自李老师对我们的关爱。

接下来的几天里，我和宋彦兵一到上操、午间休息的时候就到操场上练习，李老师也放弃休息的时间给我们指导。我俩配合得越来越默契了!

比赛那天，李老师握着我俩的手，用慈爱的语气对我们说：“记住，你俩是一个整体，任何困难都不要怕，配合默契就能成功。”带着李老师的爱与嘱托，我和宋彦兵获得了第二名的好成绩。

以感动为主题作文700字 第6篇

每当看到电视上那些身穿白色“战袍”，战斗在防疫第一线的白衣战士，我就充满敬佩，他们视疫情为敌情，把医院当战场，在没有硝烟的战斗中舍生忘死，以大无畏的精神和钢铁般的意志，救助更多的病人。

这次新型冠状病毒并没有让我们退缩，在得知武汉疫情极为恶劣的时候，许多白衣天使立刻放弃假期，请命前往武汉，选择做一个逆行者。钟南山院士就是其中一个，他临危受命抗击非典，时隔，他再一次来到前线抗击新型肺炎。新型冠状病毒”有着极强的传染性，尤其是针对老年人，染上这种病毒轻则疾病缠身，重则有生命危险。国家任命钟南山为这场“战疫”的统帅。在前往武汉时，钟南山接受记者采访时恳切地告诫全国百姓：“没什么事，别去武汉。”说完就义无反顾地登上高铁。他在高铁餐车上靠椅稍作休息的照片让全国人民动容、泪目。到了武汉后，他多次通过媒体呼吁大家要注意安全，要隔离，自己却不顾个人的安危投入到这场没有硝烟的战斗中去。他已经84岁了，本应快乐的在家享受天伦之乐，却仍坚守抗疫一线。

20，“非典”肆虐作为疫情重灾区，广东省召开会议对这一结果进行讨论。轮到钟南山发言时，他沉默良久，摇摇头——他不同意典型衣原体是引起这次疫情的元凶。最终，他用有理有据的论述说服了大家。后来的事实证明，钟南山的观点是正确的，他的意见在“非典”狙击战中起到了关键性的作用。如今，84岁的钟老再次挂帅亲征，我相信，疫情在钟南山和医护人员的共同努力下，拐点一定会尽早出现的!

以青春为主题的700字作文 第7篇

前几天，我不知在那本书上看到了这么一句话：到国外去，你会发现那里的女人都很美。当时，我便想，此话何讲，难道中国就没美丽的女人?可还没来得及多想，往下看(弄明白原因)的好奇之心已占据了我进一步的疑问。于是，在我的“探索”下，眼前又出现了这么一段文字：“美丽不仅仅是外表，最重要的是心态_她们50岁了还描眉画唇;60岁了还穿着艳丽的花裙子;70岁了还想着怎样用微笑征服男人…”的确，这让我感慨万千，也让我不由自主地想起生活在我周围的许多中国女人--她们刚过了而立之年，就认为青春与之永别，就觉得自己变成了枯槁的花朵。她们每天都为着“上有父母，下有孩子”的家庭琐事而忙碌操心。衣着失去了往日的艳丽，笑容失去了昔日的纯真，生活也不再多情…本来，青春就不只属于青年，青春属于每个人，属于每个人的任何时期，只要你对人生永远怀着梦想，只要你对自然、宇宙永怀好奇之心，那么谁都无法剥夺你的青春之心，谁都无法扼制你生命中焕发出去的夺目光彩…如此，若有“青春与我永别”之想法的女人们，能否改变一下活法?当小孩不太小时，不要全身心用在他们身上，这样也可以锻炼他们的自立能力。当老人还不太老时，不要太牵挂他们，否则，他们还以为自己已老得不行了。抽出点精力，空出点时间，用在你的身上装扮一下自己，美化自己，充实自己，把你的青春尽可能地拉长，这样你就不枉此生了。

有时，爱是一种包袱。

也许，这样说很自私。

以感谢为主题初二作文700字 第8篇

其次是老师是她在黑暗中指引我一条光明的道路，教我做人，教我知识，不是有句古诗吗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是我们的老师。

之后是我的好朋友们在我有难处，时伸出一张援助之手来和我共度难关。这些人我都拥挤在心感谢他们！首先我要感谢我的爸爸，是他每天打工赚钱，供我上学，记得小时候他常常教我写字，有一次他教我写“就”子我吧后面的点没有写，爸爸大骂了我一顿说：“现在你是一个点忘写这是小事，如果你以后当上了工程师少画一个零件那可以吗？啊，如果那时一个楼它会因那个小小的一漏倒塌，你知道倒塌后要死多少人吗！那都是因为一个小小的遗漏而造成的，所以以后做事一定要仔细，不能有遗漏知道了吗？”

我小声说：“知道了！下次我不在会马虎了！”虽然说只不过是落一个点，可是那次挨训之后我以后做事都很小心，所以我还要感谢我的爸爸。当然，妈妈也很重要一天为我们做饭，洗衣服，整理屋子，一天中最累的可能就是妈妈了，一切家务都是妈妈干，爸爸在外打工赚钱，我上课，只能她一个人在家干活，干完活之后还要出去干活挣钱，虽然我不会做饭，但是有时候我休息时帮妈妈刷碗，洗袜子，之后再帮她捶捶腿。

初三以时光为主题作文700字 第9篇

我或许便是天使庇佑着的那位吧。

两年前，我还是不谙世事的孩子，曾坐在椅子上，仰望着镜子中一大一小的身影，问妈妈：“我什么时候嫩长得和你一样高呀!”两年后，依然是坐在椅子上，仰望着那面镜子，发觉镜中之人少了一些迷茫，多了些悟透世事的清澈，我不经微微扬起一个弧度，笑了一声，想起那句歌词：依然不变的仰望，满天迷人的星光。一年前经历历历在目，将我回转到了那份记忆中!

那时我刚刚转了学，去了一个陌生的环境，一个陌生的地方，在那里，提倡着自我教育，而我则成了一个蹩脚的入门者。每天上课，我总是呆呆的坐在那，没有一丝活力，不知怎样站起来，仿佛整个世界只有我与空气。每天如此。命运似乎冥冥之中又帮了我。

那天，老师依然叫人回答问题，可没有人回答，我不想坐下去，可突然想起来一年前我与妈妈的对话，忽然想起了那个问题，答案究竟是什么，突然我意识道，或许现在就是成长的那一刻，我不知从哪里借下的勇气站了起来。这下我可后悔了，班里的目光集中在了我的身上，如同烈火刺骨一般，那我烧的火一般红，可哪有退路呢?我只能结结巴巴的说出了答案，这似乎是我人生的一个转折点——在没有人瞧不起我了，都一直与我和睦相处，往日的自信全都回来了。我在这时光中，没有被遗忘，

一年后生理的脱茧，心理的成熟，我终于成功了!

初三以奉献为主题作文700字 第10篇

在一个大雪纷飞的日子里，我的书包破了，我拿这它走到市场看见一个老爷爷在那修包，便走了过去。

他一看到我就笑嘻嘻的对我说：“小朋友，修包啊?”“恩”我应道“书包破了一个大洞。”“来来，放在这儿，我帮你修。”他说。

趁他修包时我仔细地打量着他，一双布满皱纹的眼睛、一双长满老茧的手、一张饱经沧桑的脸。我心想：这人饱经沧桑一定会有心机，我……“修好了。”顾不得我多想，老爷爷的话打扰了我的思维。“啊!多少钱?”“3块钱。”老爷爷说道。“哦”我一边说一边掏20钱给他。他找给我钱时我还多数了几遍。

当我快到家时隐隐约约的听到有人叫我，管他呢，早点会家吃饭，我猛一回头看到老爷爷在追我，他干吗?我心中疑惑不解，等到他追到我时对我说：“小朋……友，你……的钱包!”“咦?我的钱包怎么在他手中?”等他气喘完了才知道真相原来我掏钱时不小心把钱包掉下了。“以后别丢三落四的了，我看你穿的少披上我的外套快回家，免得你父母担心啊!”

顿时一股热流涌上我的心头，一切对老爷爷的不信任都烟消云散了我心想：老爷爷你为了一个不信任你的人值得吗?你虽然比不上雷锋这些伟人，但是你也是浪花里最清的一滴!

当我拿到钱包时他笑了，笑得那么灿烂，那么开心，那么甜蜜，就像冬天的一缕阳光照耀着我们这些幼苗们!

初三以友谊为主题作文700字 第11篇

曾一次又一次问自己，友谊会随着时间而改变，迎着夕阳而褪色吗?夕阳下的摩天轮一圈一圈终究会停止，如果一开始就意味着结束，那又何必再继续……

仿佛，昨天我们还是紧紧的拉着彼此的手，不愿意放开。而今天，面对的却是一张冰冷的面孔。对呀，我们都在学着放弃，放弃那段曾经美好的过去，放弃那段曾已计划好的未来。

走吧，走吧。就在那个转弯口，你停下脚步，说让我先走，随后就到。但在我再次转头之际，你一没有了踪迹。你选择了另一个路口。你放弃了那个规划，而我们，失去了一份真挚的友谊。

你开始有了新朋友，新同伴，而我也开始寻找自己的伴侣与自己的方向，心中仍割舍不下的，就是与你在一起的美好瞬间……

当我们偶然再度重逢，当然，那时的我们稚气已完全脱去，渐渐染上成熟的标志。那时。再不想曾经那番轰轰烈烈，再不想曾经那般亲亲热热，再不像……在那时，偶尔几句说笑已是多余，仅仅微笑而已。

再度提起曾经，你或许会认为那只是幼稚，或许不以为然，但我依然，乐此不彼地将它铭记于心，你却早已忘却……

或许它只是微不足道。但它在心目中留下了最美的感受。这一份童真就这样保留不想用太多的言语来描摹此刻的心情，只可惜泪水早已悄悄模糊了眼眶，刺骨的风依旧，只在心里默默念叨着早已嚼烂的残存言语……

或许明天，我会将你深深地掩埋于心底，再不提起。你，我的朋友。已被填埋在那个只属于曾经的记忆里!

以幸福为主题的作文700字 第12篇

有人说，生活的琐碎小事沉重地压在肩上，只有墨与灰，哪有阳光可言?其实，阳光永远照耀我们脚下的土地，时来的云翳只不过是情绪所幻成的，能鼓起勇气拨开心中的乌云，就是一个新的世界。如果你被琐事所累，那可以放自己一个短假，摘下手表，痛痛快快毫无保留地所有的压抑释放出来;如果挫折总和你过不去，可以把它抛在脑后，捧茗抚卷，也会令自己神清气爽。

绚美的春天不会永远存在，生命中的冬天是更清醒所走的路。因此，经历磨难也未尝不是一件好事。磨难能使你更快地找出幸福的根源，那根源是甜美的清泉。

幸福不是必然的，并不是每一个人都天生拥有幸福的权力。它是用你的一切辛劳换来的，不是从天上掉下来或在街上捡到的。

因此，当你处于困境之中，你可以对自己说：“我是幸福的;至少我还有信仰，只要我有信仰，我就几乎拥有幸运，幸运的是我还有容身之处。”

一颗星的闪烁是一个宇宙的发光;一朵花的绽放是整个花丛的绽开。当你太急于追求某件东西却又达不到目的时，你就要学会放手。就像一片枯黄的树叶紧紧地抓住树枝不放，秋风掠过，只能苦苦地挣扎着，它看到的只是一片叶子的宽度;如果它懂得放弃，脱离树枝，在空中打几个圈子最后落回属于它的大地，它看到的是一棵树的全貌。这是叶子的幸福。

人生只不过如此，潮来潮往。它只是独自走过沙滩而已，走过沙滩时留下的脚印，潮来了把它淹没，潮退时，沙滩上的脚印无踪无影。

所有的不快只不过是自己酿制成的苦酒，你有选择喝或不喝的权力。微笑地端起酒杯，划一条通向地面的抛物线，你就会觉察自己是如此地幸福的。

以幸福为主题的作文700字 第13篇

一大早，爸爸又在催我起床了。“韦舒倩，快起床，刷完牙去上学。”那声音好像打雷似的，让我难受极了。我把被子拉过头，刚想再睡两分钟，妈妈的声音又从厨房里传来了，“快点穿衣服，然后吃早餐，吃完马上去上学。”呜呜呜，我满肚子怨言不敢说，慢吞吞地穿好衣，吃好早饭。正准备出门时，我看到阳台的花盆上有一只小蜜蜂正在采蜜，便随口说了一句：“妈，我喜欢吃蜂蜜，什么时候买一瓶给我吃呀!”厨房里正在忙活的妈妈好像没有听见，什么话也没说。

一转眼的时间，早上的课就结束了。我背着书包回到家，才进门便吃了一惊。在我家的餐桌上，放着一瓶崭新的蜂蜜。这瓶蜂蜜用普通的玻璃瓶装着，足有二三斤的样子。我可是最爱吃蜂蜜的，立马高兴地跑过去，捧起蜂蜜叫了起来：“妈妈、妈妈，你买蜂蜜了?”

“这蜂蜜是我同事家里产的，他家你去过，在山上那家呀。”

嗯，我知道了，可是那养蜂的人家不是住在山顶上吗?我记得上次去他家可爬了好久的山呢!

“妈妈，你什么时候去买的呀?”

“今天早上。”

我的目光落在了门前的鞋柜上，那儿放着妈妈一双沾满泥的鞋子。我的眼前突然出现这样一幕。在高高的石阶上，妈妈正小心地拿着一瓶蜂蜜慢慢地向下行，她的额上已经大汗淋漓。

以秋夜为主题的作文700字 第14篇

电视里，晚会中，充满了欢声笑语，海峡两地遥相呼应。割不断的血脉，掰不开的手足。同族同宗，同姓同乡，乡音未改，亲人不可替代。永远的中国，永远的母亲，永远的一家人。逆潮流而亡。

团圆饭，喜洋洋。忽闻窗外鞭炮阵阵，震耳欲聋。如今，除了春节鸣放鞭炮之外，大凡喜庆吉祥日子，人们总要庆祝一下。或礼花，或礼炮，或彩带气球，或鞭炮声声。传统文化，一脉相承，谁也无法割舍。

时刻期盼的，心的翅膀随时随地向往的。一个电话，顿时化作一块石头。一石激起千层浪。既是预料之中又是预料之外的，来自异国他乡的。亲亲的，浪花朵朵，绽放在心中。

一个电话，只有一根细微的电缆，却超越时空又压缩时空，距离很远又很近。这是世界上最动听的声音，这是梦中最温馨的画面，这是久别的亲昵，这是贴心的话语，这是永远的话题，这是永恒的惦记。嗯，电话是有温度的，寒风中可以取暖，炎热中可以纳凉；沮丧时可以振作，困难面前可以带来勇气。

一个电话，普通的不能再普通。可是，电话后面的人，却是可以托付一生的。日月星辰，四季轮回，喜怒哀乐。阳光，海岸。花园。生命的支撑与力量，人生目标的唯一，亲情手中的宝。出行印尼十天结束了，月饼也吃到了。一切顺利，继续前行。不变的祈祷与期盼。亲亲的，为你祈福。

晚会很精彩，焰火很美丽，鞭炮很及时，晚餐很丰盛，但相对于今晚的电话，都不足挂齿，微不足道。这是中秋最贵重的礼物，来自异国他乡的电话。亲亲的，一个电话。