肥料生产工艺流程

2024-05-16

肥料生产工艺流程(精选8篇)

肥料生产工艺流程 第1篇

液体肥料生产工艺

液体肥料。包括清液型、悬浮型和膏体型。作为新型的高效复合肥,具有以下优点:①易吸收,见效快;②溶解稀释不降温,施用后易均匀分布于土壤中,不象固体肥料形成集中施肥局部盐分高,不易冻伤根苗;③可以喷灌、滴灌或浇灌,使用便捷,费用省,收效快;④可与杀虫剂、杀菌剂、除草剂混用并能混合均匀;⑤不会像固体肥料在储运中产生离析而质量参差不齐;⑥产品不存在吸湿和结块问题;⑦在生产、施用、运输中不会出现粉尘、烟雾,污染少。所以液体肥料是当今世界化肥工业发展的趋势之一。20世纪90年代,美国每年消耗的液体肥料占化肥消费总量的38%以上。以色列使用液体肥料方式达80~90%。我国发展液体肥料较晚,近几年。由于叶面肥料和灌溉技术特别是滴灌技术的应用。液体肥料得到迅速发展。

一、液体肥料原料的选择

1、液体肥的基本原料

为含氮、磷、钾原料,含氮原料常用为尿素、硝铵、硫酸铵;含磷原料为磷酸一铵、磷酸二铵、聚磷酸铵或磷酸;含钾原料为氯化钾、硝酸钾或磷酸二氢钾等。除了这些原料,还有功能性辅料,例如中微量元素肥、增效剂、悬浮剂、防结晶剂、防冻剂等等。

2、清液肥料原料组成

单独使用各种养分原料方式。例如,尿素+磷铵+钾肥;硝铵+磷铵+钾肥等等。这些原料组合一般应用于生产低浓度的清液肥或膏体肥料。上述原料制备的液体肥料养分含量一般较低。而且随温度变化溶解度变化较大,结晶温度高,生产应用不便。因此实际应用中主要做现配液体肥料使用。由于同样缺水,以色列液体肥料体系中多采用这种配方技术路线。

配套使用各种养分原料方式。欧美商品液体肥中,大多使用尿素硝铵溶液作为主要基础原料,先用尿素和硝铵配成含氦30%、32%的氮溶液,再添加其他原料。

美国商品液体肥料中,普遍采用聚磷酸铵。可用商品湿法磷酸浓缩成过磷酸,然后在管式反应器中与氨反应,可生成高浓度液体型聚磷酸铵。也可以用磷酸和尿素缩合法,即采用磷酸和尿素的摩尔l:1.2~2,反应温度控制在160~200℃,聚合得到含氮量24%、含Pp45%的聚磷酸铵,产品溶解度大到150克,水溶液清澈透明。用氮溶液、聚磷酸铵混合.可配置养分含量较高的液体肥料。结晶温度较低,生产使用方便。

美国商品液体肥料中大量使用氯化钾,氯化钾溶解度大,可生产各种浓度液体肥料。也可以使用聚磷酸钾等溶解度大的钾肥。但成本较高,仅适宜于生产精品液体肥料。

3、悬浮型、膏体型肥料原料组成

悬浮型、膏体型肥料与清液肥料配方相似。但可以应用更多量的不溶于水的过饱和肥料,因此浓度可以大幅度提高。

悬浮型、膏体型肥料需要用到功能性辅料,例如悬浮剂、防结晶剂、防冻剂等等。

美国悬浮型液体肥料大多现配现用,一般不会存放长于两周。美国商品液体肥料中,功能性辅料一般有膨润土、悬浮剂等。

膏体肥料分为可流动及不可流动膏体两种,添加剂各不相同。

二、液体肥料的生产工艺

液体复合肥料养分配合比例可根据作物特性及当地的土壤情况,实行按需配方生产和施用。这样配制的液体复合肥具有很高的灵活性.能满足植物的需要。可根据需要。分别做成高氮、高磷、高钾的液体肥料。高氮液体肥料,以尿素一硝铵溶液为主要原料;高磷液体肥料,以聚磷酸铵为主要原料;高钾液体肥料,以氯化钾为主要原料。

上述液体肥料均可添加微量元素肥料,还可以添加除草剂、杀虫剂、植物激素等。

1、清液生产

以聚磷酸铵、尿素一硝铵含氮溶液、氯化钾及微量元素等为原料,生产清液体复合肥生产工艺包括下面3个过程:

(1)配制尿素一硝铵溶液。

通入蒸汽混合搅拌溶解,配成32-0-0的尿素一硝铵溶液。(2)配制聚磷酸铵溶液。

通入蒸汽混合搅拌溶解,配成养分配比为16—30—0的聚磷酸铵溶液。(3)前两步配好的尿素一硝铵溶液、聚磷酸铵溶液根据配方需要按比例由水泵送入最终混合槽中。然后将经计量好的钾肥、微量元素、水也加入最终混合槽中。通入蒸汽混合搅拌溶解.制得的混合均匀液体复合肥经包装。

2、悬浮型、膏体型液体肥料生产

以磷酸铵、尿素含氮溶液、氯化钾及微量元素等为原料为例,生产悬浮型、膏体型液体肥料,生产工艺包括下面4个过程:

(1)配制尿素溶液。

通入蒸汽混合搅拌溶解,配成23-0-0的尿素溶液。(2)加入磷铵、氯化钾及微量元素肥料。

应用乳化机将磷铵、氯化钾及微量元素肥料缓慢加入到尿素溶液中,进行混合。

(3)前两步配好的添加功能添加剂,升温至70~80度,再搅拌混合1~2小时,制得的混合均匀悬浮型液体肥料。混合后即包装。

(4)肥料需要静置48小时稳定,才可出厂。

肥料生产工艺流程 第2篇

入库流程:

1.通知行政部申请提货。

2.厂家报车皮号及发货站台、时间。

3.将车皮号及发货站台、时间第一时间短信通知火车站有关负责人跟进。

4.电话告知大化站台业务办公室车皮信息及跟进。

5.车皮进入南宁后,了解市场有无所进产品规格发货。如没有安排入库。

6.接到站台通知车皮到站,取发货小票及提货申请(加盖公司公章)和个人有效证件到火车站换票窗口换取大票。

7.电话联系车队提货,安排装御工人。

8.进仓完后清点数量是否完好和帐物相符,如有误差通知火车站负责人作货运记录。

9.将收货情况汇报行政部。

10.按收货实际数量入仓库电脑进出流水帐。

出库流程:

1、市场部通知发货申请。

2、了解货款回收方式。如货到付款就安排发货,欠款向市场部监请示再安排。

3、按发货申请开发货单据,经行政部核准,安排发货。

4、安排车辆装车、装御工人装货。

5、货物出库后通知市场经理安排客户跟进送货车辆。

6、按发货单据入仓库电脑进出流水帐。

肥料生产工艺流程 第3篇

农业生产中, 非常重要的一个环节就是施肥。肥料作为提高农作物产量的关键因素而必不可少。很多农作物属于喜钾作物, 在作物整个生长周期内需要适时施入钾肥, 促进作物健康生长, 提高作物产量[1]。草木灰为生物电厂及其农村田间焚烧秸秆后得到的废弃物, 内含大量钾元素, 对其进行成型加工, 制备新型草木灰有机无机颗粒状肥料。

原料来源丰富, 产品市场需求巨大。目前, 我国各相关科研院所对草木灰的颗粒成型研究较少, 国内外该项研究基本处于空白状态, 对草木灰的颗粒成型机理有待研究。项目组通过前期试验, 研制出新型草木灰有机无机颗粒肥样品, 并进行推广实验, 取得明显效果。主要采用干法与湿法工艺路线, 科学、合理、可行;低能耗低水耗, 基本无废水排放。完成项目任务后, 将建成一条示范生产线, 并向省内其他生物质热电厂推广。该项目对于改善吉林省土壤缺钾的现状, 防止生物质热电厂产生的草木灰对其周边空气的污染, 缓解吉林省钾肥来源紧张的局面, 增加农民收入和提高生物质热电厂的经济效益都有积极促进作用。

1 发展概况与市场前景分析

1.1 发展和现状

21世纪初, 钟诚等人申请公开了有关“纯天然多元有机肥料的制备方法”的发明专利。该发明是一种采用各种纯天然物料制备而成的多元有机肥料。它的基础原料是草炭, 加有含氮的豆饼、含磷的骨粉、含钾的草木灰, 起粘合剂和颗粒包衣的作用的高岭土、稀土、沸石, 经科学配方而成, 能够作为土壤的改良剂和农作物的生长刺激素。

2008年, 沈阳农业大学申请公开了刘鸣达等人发明的一种“含氮磷钾复合肥及其生产方法”专利。该发明是一种主要利用草木灰生产的氮磷钾复合肥及其生产方法, 属于农用肥料技术领域。该肥料呈颗粒状, 便于施用, 为生物质燃料灰分的合理利用提供了有效途径, 消除了灰分对环境的污染, 对于实现生物质直燃发电或供暖的清洁生产和发展循环经济, 促进农业持续发展具有重要意义。

2009年, 中国科学院沈阳应用生态研究所申请公开了何随成等人发明的“一种生物有机活性钾肥及其使用方法”的专利。该发明利用草木灰为主要原材料来制造提高土壤中钾元素的钾肥, 旨在为增加土壤中解钾微生物和可溶性钾元素的数量, 降低钾肥的投入, 对生态环境有保护作用。

2010年, 陈建伟申请了有关“草木灰饱和水溶液的制备方法及其应用”的发明专利。该发明公开了一种草木灰饱和水溶液的制备方法及其应用, 将草木灰通过溶解、固液分离、提纯等工序制备钾肥颗粒。

2010年, 王先林申请公开了一种有关“甜瓜增产肥”的发明专利。2011年, 郑忠明申请公开了一种有关“芝麻增产肥”的发明专利。上述2项发明均以草木灰为辅料, 属于有机肥生产技术领域。

国外大专院校和科研单位也在研究开发如何利用生物质热电厂、生物质气化厂和生物质醇、热电厂的草木灰。目前, 草木灰制肥除用于花卉和高尔夫球场的草坪以外, 主要用于土壤填埋和在建筑上应用, 如作为混凝土原料和玻璃生产原料。

1.2 市场前景分析

在国家“十二五”规划中, 加速发展农业是重点, 因此, 应该加强对化肥领域的科学研究。新型肥料研发的内容呈现多样性趋势, 新型肥料的研发包括缓控释长效肥、生物有机肥、生物有机无机复混肥、氨基酸腐植酸肥、中微量元素肥、叶面肥、BB肥 (散装掺混肥料, 是英文Bulk Blended Fertilizers的缩写) 、生长调节剂等类型。

近年来, 由于缺钾土壤面积不断扩大和需钾较多的经济作物种植面积不断增加, 钾肥需求量逐年增多。作为世界最大的化肥消费国, 我国钾肥的需求量90%依赖进口, 国内资源浪费, 大量资金外流。在此情况下, 利用草木灰生产多样性复合钾肥, 建立生产线规模生产, 进行销售, 具有广阔的市场前景。

1.3 草木灰产品的生产存在的问题

通过调研发现, 目前草木灰研究仍然存在着诸多问题。例如, 我国对草木灰的大量应用主要是农户自身的田间焚烧, 造成空气污染和钾素流失浪费;草木灰由于自身呈碱性, 农业上施用草木灰会使土壤逐渐变碱, 造成作物产量下降, 是近年来农业上施用草木灰减少的重要原因之一;草木灰有机钾肥产品类型单一, 尚未细化、多样化, 不能满足市场需求。这些问题都需要进一步研究。

2 草木灰颗粒肥成型工艺方案确定

2.1 草木灰物理化学性能

草木灰是一种复杂的混合物, 灰黑色物质, 含有丰富的碳酸钾、硫酸钾和氯化钾, 并含有磷、钙、镁以及锌、锰等微量元素。钾含量较高, 随着植物的不同种类和部位而有差异, 一般以氧化钾计是3%~10%。草木灰溶于水, 呈碱性反应, 是一种速效肥料, 可作基肥、追肥或种肥。

2.2 颗粒成型方法

项目采用干法与湿法工艺路线, 根据不同情况选用干法造粒与湿法造粒, 引入干式和湿式造粒机。

2.2.1 干法造粒原理

将干燥后的各种干粉物料从干法制粒机的顶部加入, 经预压进入轧片机内, 在轧片机的双辊挤压下, 物料变成片状, 片状物料经过破碎、整粒、筛粉等过程, 得到需要的粒状产品。为了使粉体在轧辊的全部宽度范围内分布均匀, 提高设备的工作能力, 对轧辊宽度130mm以下的机组采用竖直加料, 对轧辊宽度170mm以上的机组采用水平方向双螺杆加料[2]。

2.2.2 湿法造粒原理

湿法混合制粒过程是由混合、制粒2个工序在同一容器中完成。粉状物料从锥形料斗上方投入物料容器, 待盖板关闭后, 由于搅拌桨的搅拌作用, 使粉料在容器内作旋转运动, 物料沿锥形壁方向由外向中心翻滚, 形成半流动的高效混合状态, 物料被剪切、扩散达到充分的混合。制粒时由于黏合剂的注入, 使粉料逐渐湿润, 物料性状发生变化, 加强了桨叶和筒壁对物料的挤压、摩擦、捏合, 并逐步生成液桥, 物料逐步转变为疏松的软材, 这些团粒结构的软材不是通过强制挤压而成粒, 而是通过制粒刀的切割, 软材在半流动状态下被切割成细小而均匀的颗粒, 实现物料的相转变。开启出料门, 湿颗粒在桨叶的离心作用下推出料斗[3]。

1.扶梯;2.搅拌传动;3.出料装置;4.夹层锅;5.盖板部分;6.加浆部分;7.刮粉机构;8.检视孔;9.制粒刀传动;10.机身

2.3 拟建生产线设计方案

2.3.1 建设规模

项目完成后将建成一条年处理3万t草木灰废弃物的生产示范线;生产线所需主要设备及参数:皮带输送机 (5k W) 、立式粉碎机 (2k W) 、盘式造粒机 (2k W) 、立式搅拌机 (3k W) 、回转式干燥机 (3k W) 、回转式冷却机 (2k W) 、分级筛 (2k W) 、旋风除尘器 (2k W) 、热风炉 (2k W) 、引风机 (2k W) 、包膜机 (3k W) 等。

2.3.2 工艺流程图

课题组进行了配方草木灰有机无机颗粒肥颗粒成型试验, 成功探索出3种配方草木灰有机无机颗粒肥颗粒成型工艺, 并摸索出可靠工艺参数, 为示范生产线的设计和设备选型提供了经验。初步成型工艺流程如下:

2.4 草木灰颗粒肥实物

通过大量实验研究, 成功制取草木灰颗粒肥, 肥料呈灰黑色圆柱形, 对产品进行各项测试, 颗粒酸碱度符合预先设计要求, 不会对土壤及作物产生负面影响;颗粒强度达到要求, 对于远距离地区, 可以进行长途运输;颗粒外观形状规则, 生产效率可观。

3 效益分析

3.1 经济效益分析

吉林省目前拥有7家生物质热电厂, 每年产生大约10万t的草木灰废弃物, 其中双阳地区的华能长春生物质热电厂每年产出大约3万t草木灰。对电厂来说草木灰是废弃物, 为了避免草木灰污染环境, 电厂每年都要花费大量人力和资金进行处理, 因此利用电厂的废弃物草木灰作原料生产草木灰有机无机颗粒肥, 原料成本低, 草木灰有机无机颗粒肥的制造成本比较低, 具有明显的经济优势。

与普通氯化钾肥料进行比较, 以吉林省典型经济作物玉米为例, 分析其经济效益如下:

草木灰有机无机颗粒肥销售价约为500元/t, 普通氯化钾购销价为3600元/t。经过3年田间试验表明, 种植玉米时, 在二铵 (含N 18%, 含P2O5 46%) 和尿素 (含N 46%) 施用量150kg/hm2和350kg/hm2的情况下, 每公顷分别施用氯化钾肥和草木灰多元有机无机颗粒肥150kg和1000kg, 其中施用普通氯化钾肥玉米产量为10574kg/hm2, 施用草木灰多元有机无机颗粒肥玉米产量为10867kg/hm2, 每公顷比普通氯化钾增产293kg (2.7%) 。种植每公顷玉米, 施用普通氯化钾需要人民币540元, 施用草木灰多元有机无机颗粒肥需500元, 玉米价格按1.5元/kg计算, 种植玉米每公顷可增加收入为1.5元/kg×293kg≈440元, 加上草木灰多元有机无机颗粒肥的价格优势, 每公顷比普通氯化钾节约40元, 两者合计每公顷可增加收入480元。

草木灰有机无机颗粒肥生产成本约400元/t, 出厂价500元/t, 利税100元/t。华能生物质热电厂每年处理3万t草木灰, 生产出3.6万t成品肥料, 可获利税360万元/年。若吉林省加工草木灰10万t, 产出成品肥料12万t, 利税总计约1200万元/年。

3.2 社会效益分析

从生态和社会效益来看, 利用生物质热电厂废弃物草木灰研制的草木灰多元有机无机颗粒肥, 可以为生物质热电厂解决了废弃物处理的问题, 能够将其充分有效利用, 变废为宝, 为农民增收产量的同时, 还能增加收入。草木灰多元有机无机颗粒肥经过生物化学改性技术处理, 使其成为一种中性肥料, 施入土壤不会引发土壤碱性化, 不会污染环境。另外, 生物质能电厂产出的草木灰作为废弃物简单处理或者直接还田会增加空气中微尘颗粒含量, 造成雾霾天气, 危害当地空气质量和人们的生活质量。本项目通过研制出草木灰颗粒肥制品, 彻底解决了前述问题, 生态效益和社会效益显著, 开发研究前景广阔。

4 前景展望

进入21世纪, 环境和人口的压力越来越大, 和谐发展成为主题。可持续农业生产既要重视产量, 也要注重品质;既要重视经济产出, 也要考虑农业投入对环境造成的风险和影响。这就要求农业生产合理施用化肥, 不仅可以提高产量, 也可以保护环境。尽管草木灰颗粒的加工成本提高, 技术要求较高, 但众多研究发现, 优质的草木灰颗粒肥可以显著提高作物的生长状况及其产量, 由此带来的经济效益足以抵消制粒的成本。目前, 国内外生产的几种草木灰颗粒钾肥, 其物理性质不能满足农业生产要求, 仍然存在一些不足, 进一步研究制取草木灰颗粒钾肥势在必行, 前景可观[4]。

摘要:草木灰颗粒肥是一种肥效很高的钾肥, 在农业生产中, 通过施入草木灰颗粒肥可以提高喜钾农作物的产量, 增加农民收入, 促进农业快速发展。缓解了吉林省钾肥含量短缺的局面, 改善了土壤缺钾的情况。本文主要阐述了该种肥料的国内外研究现状、肥料的生产加工工艺, 对肥料产生的社会效益进行分析, 并简单论述发展前景。

关键词:草木灰,颗粒肥,生产工艺

参考文献

[1]宁德彦, 秦绍文.浅谈草木灰的主要用途[J].农业开发与装备, 2013, 11 (28) :95.

[2]汪敬恒, 马新荣, 刘蕊, 朱函静.新型肥料—多元素长效碳铵颗粒肥生产工艺及效益分析[J].河南科学, 2011, 07 (15) .

[3]张彦民, 于振文, 王冠.生物质颗粒成型机理与环境性能研究[J].农机化研究, 2013 (10) :210-212.

生产液体肥料的原料 第4篇

本项目是利用糖厂的酒精陵液为原料,经过净化处理,去除废液中的不良物质,经处理唇的滤液,含有多种氰基酸和生化腐殖酸,对作物生长有限强的生理活性,成为有利于植物生长的优质叶面肥原料。

▲市场分析——

用本方法处理所得的叶面肥原料,比其他原料生产的叶面肥肥效可提高20%,生产成本则可降低15%。该原料生产的叶面肥可用于果树、蔬菜、茶叶、粮食、花卉等几乎所有农作物。同时,使用该肥料后,农业增产达10%~30%。

▲产品特点——

1、比一般肥料生产成本低,工艺操作容易,产品质量稳定,能耗低。

2、对农作物具有增产和提高品质双重效果。

3、生產过程无三废产生,产品无臭、无毒、无残留,属绿色环保项目。

▲投资分析与效益估算——

前期投资额度约40万元。其中设备投资20万元左右,原材料10万元左右,其余为流动资金。厂房面积100平方米,技术人员5人。

产品的综合成本为0.2万元/吨,市场售价1.0万无/吨,毛利润0.8万元/吨。生产销售50吨即可收回成本。

▲投资提示——

1、该项目口需要一定的技术要求,建议投资者在投资前了解相关技术知识。

2、原材料为常用化工原料,可直接在糖厂获取酒精废液。

生产绿色食品的肥料使用准则 第5篇

1、允许使用的肥料种类

⑴ 农家肥料

系指含有大量生物物质、动植物残体、排泄物、生物废物等物质的肥料。施用农家肥料不仅能为农作物提供全面营养,而且肥效长,可以增加和更新土壤有机质,促进微生物繁殖,改善土壤的理化性质和生物活性,是生产绿色食品的主要养分来源。

①堆肥。以各类秸秆、落叶、山青、湖草、人畜粪便为原料,与少量泥土混合堆积而成的一种有机肥料。

②沤肥。沤肥所用物料与堆肥基本相同,只是在淹水条件下(嫌气性)进行发酵而成。③厩肥。系指猪、牛、马、羊、鸡、鸭等畜禽的粪尿与秸秆垫料堆制成的肥料。

④沼气肥。在密封的沼气池中,有机物在嫌气条件下腐解产生沼气后的副产物。包括沼气液和残渣。

⑤绿肥。利用栽培或野生的绿色植物体作肥料。主要分为豆科和非豆科两大类。豆科有绿豆、蚕豆、草木樨、沙打旺、苜蓿、紫云英、苕子等。非豆科绿肥,最常用的有禾本科,如黑麦草;十字花科,如肥田萝卜;菊科,如肿炳菊、小葵子;满江红科,如满江红;雨久花科,如水葫芦;苋科,如水花生等。

⑥作物秸秆。农作物的秸秆是重要的有机肥源之一。作物秸秆含有相当数量的为作物所必需的营养元素(氮、磷、钾、钙、硫等)。在适宜的条件下通过土壤微生物的作用,这些元素经过矿化再回到土壤中,为作物吸收利用。

⑦泥肥。未经污染的河泥、塘泥、沟泥、港泥、湖泥等。

⑧饼肥。菜籽饼、棉籽饼、豆饼、芝麻饼、花生饼、蓖麻饼、茶籽饼等。⑵ 商品肥料

①商品有机肥料。是指以大量生物物质、动植物残体、排泄物、生物废物等物质为原料,加工制成的商品肥料。

②腐殖酸类肥料。是指泥炭(草炭)、褐煤、风化煤等含有腐殖酸类物质的肥料。

③微生物肥料。是指用特定微生物菌种培养生产具有活性的微生物制剂。它无毒无害、不污染环境,通过特定微生物的生命活动能改善植物的营养,或产生植物生长激素,促进植物生长。根据微生物肥料对改善植物营养元素的不同,可分成五类:

a.根瘤菌肥料。能在豆科植物上形成根瘤,可同化空气中的氮气,改善豆科植物的氮素营养。有花生、大豆、绿豆等根瘤菌剂。

b.固氮类肥料。能在土壤中和很多作物根际固定空气中的氮气,为作物提供氮素营养;又能分泌激素刺激作物生长。有自生固氮菌,联合固氮菌剂等。

c.磷细菌肥料。能把土壤中难溶性磷转化为作物可以利用的有效磷,改善作物磷素营养。有磷细菌、解磷真菌、菌根菌剂等。

d.硅酸盐细菌肥料。能对土壤中云母、长石等含钾的铝硅酸盐及磷灰石进行分解,释放出钾、磷与其他灰分元素,改善作物的营养条件。有硅酸盐细菌、其他解钾微生物制剂等。

e.复合微生物肥料。含有二种以上有益的微生物(固氮菌、磷细菌、硅酸盐细菌或其他一些细菌),它们之间互不拮抗并能提高作物一种或几种营养元素的供应水平,并含有生理活性物质的制剂。

④半有机肥料(有机复合肥)。由有机和无机物质混合或化合制成的肥料。

a.经无害化处理后的畜禽粪便,加入适量的锌、锰、硼、钼等微量元素制成的肥料。b.发酵废液干燥复合肥料:以发酵工业废液干燥物质为原料,配合种植蘑菇或养禽用的废弃混合物制成的肥料。

⑤无机(矿质)肥料。矿质经物理或化学工业方式制成,养分呈无机盐形式的肥料。a.矿物钾肥和硫酸钾。b.矿物磷肥(磷矿粉)。

c.燃烧磷酸盐(钙镁磷肥、脱氟磷肥)。d.石灰石:限在酸性土壤使用。e.粉状硫肥:限在碱性土壤使用。⑥叶面肥料。喷施于植物叶片并能被其吸收利用的肥料,叶面肥料中不得含有化学合成的生长调节剂。

a.微量元素肥料。以铜、铁、锰、锌、硼、钼等微量元素及有益元素为主配制的肥料。b.植物生长辅助物质肥料。用天然有机物提取或接种有益菌类的发酵液,再配加一些腐殖酸、藻酸、氨基酸、维生素、糖等配制的肥料。

⑶ 其他肥料

①包括不含合成添加剂的食品、纺织工业的有机副产品。

②包括不含防腐剂的鱼渣、牛羊毛废料、骨粉、氨基酸残渣、骨胶废渣、家畜加工废料、糖厂废料等有机物料制成的肥料。

2、使用规则

肥料使用必须使足够数量的有机物返回土壤,以保持或增加土壤肥力及土壤生物活性。所有有机或无机(矿质)肥料,尤其是富含氮的肥料应以对环境和作物(营养、味道、品质和植物抗性)不产生不良后果的方法使用。

①尽量选用本标准规定允许使用的肥料种类。如生产上实属必须,允许生产基地有限度地使用部分化学合成肥料。但禁止使用硝态氮肥。

②化肥必须与有机肥配合施用,有机氮与无机氮之比1:1为宜,大约厩肥1000千克加尿素20千克(厩肥作基肥、尿素可作基肥和追肥用)。最后一次追肥必须在收获前30天进行。

③化肥也可与有机肥、微生物肥配合施用。厩肥1000千克,加尿素10千克或磷酸二铵20千克,微生物肥料60千克(厩肥作基肥,尿素、磷酸二铵和微生物肥料作基肥和追肥用)。蔬菜可按上述比例,适当加大用量。最后一次追肥必须在收获前30天进行。

④城市生活垃圾在一定情况下,使用是安全的。但要防止金属、橡胶、砖瓦石块的混入,还要注意垃圾中经常含有重金属和有害毒物等。因此,城市生活垃圾要经过无害化处理,质量达到国家标准后才能使用。每年每亩农田限制用量,黏性土壤不超过3000千克,砂性土壤不超过2000千克。

⑤秸秆还田:有堆沤还田(堆肥、沤肥、沼气肥)、过腹还田(牛、马、猪等牲畜粪尿)、直接翻压还田、覆盖还田等多种形式。各地可因地制宜采用。秸秆直接翻入土中。注意盖土要严,不要产生根系架空现象,并加入含氮丰富的人畜粪尿调节碳氮比,以利秸秆分解。还允许用少量氮素化肥调节碳氮比。

⑥绿肥:利用形式有覆盖、翻入土中、混合堆沤。栽培绿肥最好在盛花期翻压,翻埋深度为15cm左右,盖土要严,翻后耙均。压青后15~20天才能进行播种或移苗。

⑦微生物肥料可用于拌种,也可作基肥和追肥使用。使用时应严格按照使用说明书的要求操作。微生物肥料对减少蔬菜硝酸盐含量,改善蔬菜品质有明显效果。可在蔬菜上有计划扩大使用。

3.其他规定

⑴ 秸秆烧灰还田方法只有在病虫害发生严重的地块采用较为适宜。应当尽量避免盲目放火烧灰的做法。

⑵ 生产绿色食品的农家肥料无论采用何种原料(包括人畜禽粪尿、秸秆、杂草、泥炭等)制作堆肥,必须高温发酵,以杀灭各种寄生虫卵和病原菌、杂草种子,去除有害有机酸和有害气体,使之达到无害化卫生标准。

农家肥料,原则上就地生产就地使用。外来农家肥料应确认符合要求后才能使用。商品肥料及新型肥料必须通过国家有关部门认证及生产许可。

微生物肥料生产新技术 第6篇

一、微生物肥料生产新工艺及流程

一般传统的微生物肥料生产工艺是:保藏菌种→斜面菌种培养活化→摇瓶扩大培养→发酵罐液体发酵→按一定的比例用草炭吸附后包装或按一定的比例稀释后直接包装。建立这样的生产企业需要建立大面积的无菌培养室、购置发酵罐、空压机、过滤器等设备,而且培养、发酵条件不易控制,菌种质量难以保证,投资大、成本高。

河北省生物工程技术公司针对众多微生物肥料生产企业中存在的上述难题,联合河北农业大学、河北大学、河北省科学院微生物研究所等单位微生物专家,经多年研究攻关、多次实验,开发出微生物肥料生产新工艺,成功解决了上述难题,非常适合中小微生物肥料生产企业采用,尤其是特别适合现有的复混肥料、有机肥料生产企业生产生物有机无机肥料、生物有机肥料,作为其产品功能更新、升级或提高应用效果而添加。

河北省生物工程技术公司微生物肥料新的生产工艺是:使用公司新开发出的高活性、高含量微生物菌粉按一定比例直接加入或包衣到有机肥或复混肥料中,即可生产出符合国家农业部登记标准要求的微生物菌剂、生物有机肥、复合微生物肥料、微生物冲施肥、拌冲剂等产品。

具体工艺流程为:

(1)微生物菌剂工艺:

草炭或其他吸附剂 + 菌粉 微生物固体菌剂或颗粒肥 包装

(2)生物有机肥工艺:

有机肥粉状或颗粒 + 菌粉 生物有机肥 包装

(3)复合微生物肥料(生物复混肥):

化肥(N、P、K)配料→混合→造粒 →烘干冷却→筛分→ 包装

菌 粉

(4)微生物冲施肥微生物拌种剂

和其他辅料配比制成微生物冲施肥及拌种挤

上述新工艺,实际上相当于将微生物肥料生产中投资大、工艺复杂、技术难度大、质量要求高、用量少的菌剂生产环节交给我们来完成,由我们统一规模化生产提供给每个企业。这样将使微生物肥料的生产变得简便、高效、低成本。就象手机市场研发出强大的手机芯片,从而使手机生产变得简化进而出现山寨手机一样,高活性的菌粉就是这种“芯片”,只需嫁接到你的产品中,即可生产出各种成分、含量的微生物肥料。所不同的是:高活性菌粉中的有效菌是国家已认可、明确用于农业生产的菌种,用于生产出来的各种微生物肥料均可获得农业部的微生物肥料登记证。

河北省生物工程技术公司提供的菌粉产品,采用现代化的生产设备,在工业化发酵生产生物肥料的基础上,将菌剂进一步浓缩低温脱水精制而成,实现了菌剂生产的规模化、现代化,保证了菌剂的质量,降低了成本。

二、高活性菌粉技术指标:

含(胶质芽孢杆菌)活性芽孢100亿/克个以上,有效期24个月

三、在微生物肥料生产中使用高活性菌粉的特点及优势

1、生产投资成本低

微生物肥料生产的投资主要是在微生物菌剂车间建设的投资,而通过添加高活性菌粉这一工艺,菌剂车间的投资便节省了。生产微生物肥料的准

入门槛降低了,投资风险也随之减少。高活性菌粉单位含菌量高,技术稳定性好,浓缩干燥后的菌粉价格低廉,微生物肥料生产成本大大降低。

2、技术工艺要求低

微生物菌剂需要专业人员生产,技术要求高,技术工艺复杂;稳定性差,成品率低,这也是目前困扰我国微生物行业发展的一大难题。而不做微生物菌剂的生产工作,只添加高活性菌粉,这一难题就迎刃而解了。

3、菌粉生物稳定性好,运输方便,耐贮藏

高活性菌粉因为是干燥粉剂,所以菌粉芽孢活力高、含量稳定;用量少,包装小,易于运输;在一定条件下可长时间保存。

4、生产灵活机动,使用方便快捷

微生物菌剂是活的微生物,它的生产工艺严格,受季节和厂房设备等条件的限制较多,生产对市场的配合性差。高活性菌粉的添加不受季节、厂房、设备的限制;尤其是可随市场需求进行生产,这样就减少了产品库存和资金占压,降低了生产风险和市场风险。

5、适应市场变化,产品的多样性强

添加高活性菌粉可随时根据市场情况,设计产品配方,作成系列肥料,促进市场销售;例如:可稀释做成微生物接种剂、造粒做成生物有机复混肥、混合做成生物有机肥等,还可根据不同作物进行配比做成专用肥。同时多样化肥料的推出,加强了企业产品的更新换代能力,延长了产品的市场生命周期,增大了企业在市场的竞争力。

四、微生物肥料的作用与效果

微生物肥料是一种有机的生物活体,是继有机肥、化肥、微量元素肥之后的又一种新型肥料。微生物肥料可以说是无公害农业和有机农业生产的理想肥料,在农业可持续发展中有着广阔开发应用前景。

高活性菌粉富含的有效、活性的胶质芽孢杆菌,它可在土壤中繁殖生长,并产生有机酸、荚膜多糖等代谢产物,破坏硅铝酸盐的晶格结构、难溶性磷化合物等,分解释放出可溶的磷钾元素及钙、硫、镁、铁、锌、钼、锰等中微量元素,既增进了土壤肥力,又为作物提供了可吸收利用的营养元素,同时产生赤霉素、细胞激动素、微生物酶、细菌多糖等生理活性物质,促进作物营养吸收和生长代谢。经多年多种作物田间应用实验证实,它能增加土壤速效磷含量90.5-110.8%、增加速效钾的含量20-35%。亩施用1公斤微生物菌剂(含有效菌2亿/克)增产效果与亩施15-20公斤过磷酸钙、亩施

7.5-10公斤硫酸钾增产效果相当。一次施用,全生育期有效。

有效菌在土壤中生长代谢,产生多种的激素类物质、生物酶、氨基多糖类物质和蛋白质、氨基酸类物质,促进作物生长发育,诱导作物增强抗性,增强抗寒、抗旱、抗病和抗逆能力,改善产品品质。

有效菌给土壤补入大量有益微生物,在作物根部形成有益菌群,有效抑制土壤有害和致病微生物的繁殖,显著减少多种土传病害的发生,如小麦的白粉病、棉花立枯病、黄枯萎病等。从而减少部分农药的使用,减轻农药污染。

微生物菌剂施入土壤后,植物根部(主要为根毛、根尖)分泌物有益于胶质芽孢杆菌的生长繁殖,胶质芽孢杆菌又可为植物根部生长提供良好的营养,实现 “菌随根长、根随菌壮”;植物吸收地下养分主要靠根毛根尖,植物根毛根尖周围生长着优势胶质芽孢杆菌,在随时随地不断的从土壤中为作物分解提供适量的(过量离子强度会抑制菌的生长)磷、钾、钙、硫、镁、铁、锌、钼、硼等营养元素,营养平衡可预防和改善作物的生理性缺素病变。

如果树应用微生物菌剂后,小叶、黄叶、早期落叶现象明显减少;树势壮而不旺、果面干净、甜度提高,果品品质显著提高。可以说生物肥料的应用以最低廉的成本和最简便的方式体现了种植业生态施肥、平衡施肥和精准施肥。

微生物菌剂施入土壤后,在其代谢过程中还产生赤霉素、吲哚乙酸、细胞分裂素、黄腐酸、氨基多糖等多种生理活性物质和蛋白质氨基酸类物质,可同比增加作物叶绿素含量16-18%,显著增强作物光合作用,促进作物根系发达和生长健壮,增强作物抗寒、抗旱、抗病和抗逆能力,提高作物产量并改善产品品质。

胶质芽孢杆菌微生物菌剂施入土壤后,增加了土壤中的有益微生物和有机质,可抑制有害微生物的生长繁殖,显著减少和减轻作物土传病害和重茬病害的发生,如果蔬霜霉病、灰霉病、白粉病、疫病和线虫。暨可减少部分农药的使用,减轻农药污染,减轻农民负担。

微生物菌剂在多种土壤和作物上均有明显增产效果。大田作物如小麦、水稻、玉米、大豆、棉花等大田作物平均亩增产率10%以上,花生、马铃薯、红薯、山药等作物增产20-30%,黄瓜、西瓜、甜瓜、丝瓜、西红柿、洋葱、大蒜、茄子、辣椒、油菜、白菜、花揶菜、菠菜、韭菜、芹菜、荔枝、脐橙、龙眼、芒果、菠萝、香蕉、苹果、梨、桃、烟叶、枸杞、葡萄等瓜果菜类增产率20-50%,此外,对园林、花卉、中草药等植物应用效果良好。

微生物菌剂肥效持久,对人畜无毒无害,既能减少化肥用量、提高化肥利用率、降低农业生产成本,达到增产增收、改善产品品质的目的,又能减少环境污染、保持生态平衡、改良土壤、减轻病害,是无公害农业生产和有机农业生产的理想肥料。

河北省生物工程技术公司是目前国内同行业中首家开发高含量胶质芽孢杆菌菌粉并大规模生产的企业。公司拥有微生物菌肥、生物有机复混肥制造等方面的多项专有技术。我公司的核心产品生产设备及工艺的先进、管理和检验的严格,产品质量国内一流。

工业化高含量胶质芽孢杆菌菌粉的研制成功,不仅使各企业进入生物肥料行业的门坎大大降低,省去生物菌肥厂的高额建厂投资和技术工艺的苛刻要求,而且具有储运、性状稳定、成本低、使用方便简捷易掌握、工业化水平高等诸多优势,为有意进入生物肥料生产或在其产品中增添生物肥料功效的企业,提供了一条捷径。河北省生物工程技术公司可提供全套检测方法和配套工艺。

热忱欢迎广大有意从事生物肥料生产经营的企业来访洽谈,并希望与您长期合作、双赢发展。

联系人;许经理

电话:0312-2239591

浅谈微生物肥料与农业生产 第7篇

摘要:简述了微生物肥料的种类及特点,介绍了在农业生产中微生物肥料的优点和化肥的缺点,讨论了微生物肥料的发展前景。为了农业的可持续发展,提高人民的生活品质,满足人们的需要,新方式,新研究成果应用到了农业生产中,微生物肥料从中起到的重要作用受到了人们的广泛肯定。

关键词:微生物肥料 种类 优势 应用前景

前言:

微生物肥料亦称菌肥、生物肥料、接种剂等是由于微生物生命活动而使农作物得到特定的料效应的一类制品,是将有效菌类与吸附材料混合在一起制成的复合生物肥料应用于农业生中,作物能够获得特定的肥料效应,达到促进作物生长,增加产量,提高质量等。在这种效应的产生中[1],制品中活性微生物起关键作用。微生物肥料的核心是微生物,该肥具有解钾、解磷、固定氮的功能,主要包括:多功能复合肥、单一的生物钾、生物磷三个种类。一般微生物肥都具有无毒、无害、无任何污染和促进植物生长的作用。随着社会对环境保护的日益重视,随着现代生态农业、绿色农业、有机农业的蓬勃发展,生产绿色、安全、无公害食品的发展势,微生物肥料在农业生产中将发挥出其应有的经济效益和生态效益,这将为生产开发高效优质的微生物肥料提供一个极好的发展机遇。合理开发和利用微生物肥料,是我国微生物肥料发展的主要现状。

1微生物肥料的种类及特点

1.1微生物的种类依据生产菌株的种类和性能不同,微生物肥料分为很多种类。

1.1.1根瘤菌肥料根瘤菌能和豆科植物共生,结瘤,固氮,利用该菌生产的微生物肥料,称为根瘤菌肥料。属于这种共生固氮体系,除了根瘤菌和豆科植物外,还有费氏菌和非豆科植物,鱼腥藻和红萍两个体系。

1.1.2固氮菌肥料自生固氮菌不与植物共生,没有寄主的选择,独立生存于土壤中,能固定空气中游离的分子态氮,并能将其转化成为植物可利用的化合态氮素。自生固氮菌和自生固态氮统称为自生固氮微生物;利用该菌生产的肥料,称为固氮菌肥料。

1.1.3磷细菌肥磷细菌能分解土壤和有机物质中有机磷化合物或转化土壤中难溶性磷酸盐。利用该菌生产的肥料称为磷细菌肥料。如磷细菌、解磷真菌、菌根菌剂等。磷酸盐菌肥能把土壤中云母、长石等含钾的磷酸盐及磷灰石进行分解,释放出钾,如磷酸盐细菌、其他解盐微生物制剂。

1.1.4钾细菌肥料钾细菌又名“硅酸盐细菌”,能强烈分解土壤中硅酸盐中的钾,使其转化为作物可利用的有效钾。此外,兼有分解土壤中难溶性磷的能力。利用该菌生产的微生物肥料成为钾细菌肥料。

1.1.5复合微生物肥料利用两种或两种以上的微生物肥料,称为复合微生物肥料。此外,根据产品中添加有机肥,无机肥,微量元素肥料,植物生长刺激素等其他物质。又可以区分为有机生肥,有机-无机复合生物肥等。

1.2微生物肥料的主要特点微生物肥料的核心是微生物,因此具有微生物的特性。微生物资源丰富,种类和功能繁多,可以开发成不同功能,不同用途的肥料。而且微生物菌株可以经过人工选育并不断纯化、复壮以提高其活力,特别是随着生物技术的进一步发展,通过基因工程的法获得所需的菌株已成为可能。微生物肥料中含有微生物的一些次生代谢产物,其中一些是作物的生长刺激素,可在作物幼苗期刺激作物生长发育,在作物成熟期还可以提高作物的品[2]质还有一些则有防治病虫害的功能[2]。另外,从环境资源角度来看,微生物肥料具有资源再利用,无毒、无害、无污染、成本低的特点。

2.在农业生产中微生物肥料的优点和化肥的缺点

近几年随着人们生活水平的提高,消费者对绿色食品的认识也有了较大的提高,绿色消费正在逐渐成为一种文化和时尚。在这种潮流的推动下,食品生产企业纷纷开始生产绿色食品,然而绿色食品的生产是一个从源到汇的全过程,它要求食品原料是绿色的,而原料的绿色有赖于农作物成长环境的绿色化:绿色的土壤、绿色的肥料、绿色的灌溉、绿色的大气环境等。肥料的绿色是整个食品绿色供应链实施中重要的一环,由于目前许多肥料的非环保性、对土壤和地下水的污染性,使得无污染农作物的生产中不得不放弃肥料的使用,以保持农作物的绿色性,但由此带来的问题是农作物产量下降、成本大幅度上升、价格居高不下,绿色食品成了贵族食品。生物菌肥则正好填补了这一空白,它在提高农作物产量的同时,不但自身完全环保、在使用过程中无任何污染,而且可以减少硝酸盐对生态的污染,降低土地已有的污染,是理想的绿色肥料。

2.1化肥使用的危害:

2.1.1化肥中不含有机质、腐殖质,因此大量使用化肥,土壤由于有机质和腐殖质的缺乏,土壤团粒结构遭到破坏,造成土壤板结,农植物产量下降。

2.1.2化肥利用率低,氮肥因为易挥发、流失,利用率只有30%-50%,磷肥的利用率才10%-25%,因为磷酸根化学活性活泼,施入土壤后大部分磷与土壤中的Zn2+、Mg2+、Ca2+、Fe3+、Al3+等阳离子结合形成难溶性磷肥。钾的利用率也只有50%左右[3]。

2.1.3化肥大量使用使蔬菜瓜果品质大大下降。由于作物不仅仅需要氮磷钾,同时还需要钙铁锌硒等许多微量元素,而化肥一般成分比较单一,所以长期使用化肥必然导致土壤中所含养分趋于单一,易使作物营养失调,从而导致作物内部转化合成受阻,必然导致作物品质下降,瓜不甜,菜不香。

2.1.4危害人体健康。大量施用化肥,易使蔬菜中硝酸盐含量超标,而亚硝酸盐与胺类物质结合形成N-亚硝酸基化合物为强致癌物质。

2.1.5化肥的大量使用,还造成土壤的有益菌、蚯蚓的大量死亡。

2.1.6化肥的长期低效施用,往往造成土壤中某些元素的过分积累和土壤理化性质的变化及环境的污染。

2.1.7从中国大量使用化肥看,越使用化肥,地利就越下降,就越依赖化肥,由此形成恶性循环。

2.2使用微生物肥料的优点:

2.2.1改良土壤。(1)通过有益菌的大量繁殖,大量有益菌在植物的根系周围形成了优势种群,抑制了其他有害菌的生命活动。(2)快速分解土壤有机物质,促进土壤团粒的形成,且通过有益菌的活动能够疏松土壤,土壤的保肥、供肥、保水、供水及透气性都得到很好的调节。(3)分解土壤中的农药残留,避免残留农药对下季作物产生药害。还对植物生长过程通过根系排放的有害物质进行分解[4]。

2.2.2固氮、解磷、解钾功能。能够部分利用空气中的氮,通过有益菌生长代谢产生相应的酶和酸,可对土壤中难溶性的磷、钾肥(土壤中难溶性磷肥占95%,难溶性钾占98%)进行分解,从而成为植物所能吸收的磷钾肥。因此能够大大提高作物对肥料的利用率,从而减少肥料的施用。

2.2.3提高作物品质。解磷、解钾的同时,能够促使土壤中微量元素的释放,被作物所利用,同时有益菌代谢产生多种植物所需的物质,如小分子氨基酸、生长刺激物质、维生素等。

2.2.4.达到生物防治病害的效果,灌根可抑制土壤中的病菌,喷到叶面,可防止病害的入侵。

2.2.5促进作物早熟和延长采收期。由于土壤理化性质得到改善,土壤养分丰富且平衡,土壤中肥料能够更好的被作物很好的吸收,因此能够促进作物早熟和延长采收期。

2.2.6和有机肥配合使用,能够持续不断的改良土壤,2-3年就可使土壤完全达到生产有机作物的标准,且因为有益菌能够快速分解有机物质为作物吸收,所以克服了有机肥料肥效慢的特点,单施有机肥产量低的特点。

2.2.7微生物肥不像化肥那样,一次性将过量的可溶性营养元素带入土壤,生物菌肥可避免环境污染,且有益菌不断的在植物根系周围不断的繁殖代谢,持续地、非过量的向作物提供营养[5]。

3.微生物肥料在农业生产的应用前景

3.1适用品种多,市场需量大 :适宜施用微生物肥料的作物种类繁多,各种豆科作物、粮食作物、经济作物、蔬菜瓜果等都可以应用微生物肥料提高产量、改善品质。据不完全统计,我国目前微生物肥料年产量在10万吨到40万吨,与同期化肥(约12000万吨)相比,微不足道,微生物肥料市场容量是相当大的[6]。

3.2生产成本低,应用效果好 :1997年4月,在意大利召开的“生物固氮、全球挑战和未来需求”会议指出,生物固氮比工业氮肥更能满足植物对氮肥的需要。因为生物固氮可以持续不断供应氮素营养,并且能够减少环境污染和温室效应,投资少,成本低。化肥生产成本的提高,价格上涨幅度过快,已令广大农民难以接受[7]。

3.3生产无公害绿色食品,减少环境污染的需要 :无公害的绿色食品对当今的农业提出了更高的要求。随着绿色农业(生态农业)的发展,生产安全、无公害的绿色食品已成为一个发展趋势;并且由于大量使用化肥,土壤物理性质恶化,土壤质量下降,地下水污染等问题日益突出;消纳城市、农村废弃物的压力愈来愈大,因此,无污染的微生物肥料的综合利用和开发显示出它的应用优势和良好发展前景。

3.4微生物肥料本身的发展为其扩大应用奠定了基础 :通过筛选优良菌种、改进生产工艺和生产设备,为生产优质的微生物肥料创造了条件,而且基因工程新菌株的出现使微生物肥料的广泛应用成为可能。近年来兴起的植物根际促生细菌(PGPR)的研究和开发,更为微生物肥料的应用开辟了广阔前景。

参考文献

[1]包建中.中国的白色农业[M].北京:中国农业出版社,1999:113.[2]林华峰.以菌治虫生产无公害蔬菜[J].北京农业2000,8:4-5.[3]李俊.我国微生物肥料行业的现状与发展对策[J].农业质量标准,2003,3:27-29.[4]刘明芳,黄树君。微生物肥料在农业上的应用及其展望[J].攀枝花科技与信息,2001,26(1):19-21.[5]沈德龙,曹凤明,李力。我国生物有机肥的发展现状及展望[J]中国土壤与肥料,2007,(06)

[6]张敏,王兆玉。微生物肥料的发展前景{J}。北方艺园,2004,(05)

肥料生产工艺流程 第8篇

一、竞赛规划设计

随着我国集约化种植模式的发展进程, 以某一作物为中心的产业体系不断完善和更新, 对农化服务的需求越来越大。以单一肥料产品模式为主的服务模式, 必将被“产品+服务”的综合模式所代替。因此, 既懂肥料产品开发, 又懂产品应用的复合型人才需求将不断加大。为适应肥料产业对综合人才的需求, 作为制造和输送人才的工厂, 高校必然要对未来的教学模式做出相应的革新。

农业资源与环境专业面向农业资源和农业环境两大领域, 随着国家对资源环境的重视程度的提高, 学科发展迅速。因而, 在未来的一段时间内, 需要相当数量的掌握资源科学与环境科学基本理论与实践应用技能的复合型人才。为了扩大农业资源与环境专业的学生知识面, 提高学习兴趣, 让学生既能验证理论, 巩固和加深理解所学专业知识, 又能将所学的理论知识结合实际加以运用, 达到熟练掌握实验及操作技能, 提高毕业生就业竞争力, 培养学生对本专业的热情, 提高学生综合素质的目的, 学院对该专业学生采取了专业技能竞赛式教学模式。

竞赛的规划与设计主要针对农业资源与环境专业的特点, 考查同学们对《肥料生产原理与工艺》、《土壤学》、《土壤化学分析》、《植物营养学》和《农田施肥原理》等理论和实验课的掌握情况和运用所学知识分析解决问题的能力。参加对象以本科三年级为主, 参赛形式为自由组织的团队, 四年级和二年级可以作为辅助队员参加, 每个团队限定3~5人。

竞赛设计为初赛和决赛两个环节。初赛主要完成的任务是对规定的作物通过生产调查、经验咨询和分析研究, 给出一份该作物专用肥研发项目计划书 (类似于项目申请书和实施方案) 。决赛主要是通过初赛审核的各团队制订的项目计划书进行实施, 主要分为作物专用肥制作和作物专用肥田间肥效评价两部分, 测定指标有: (1) 作物专用肥的养分含量测定、室内模拟氨挥发和土柱淋溶测定其养分损失特征; (2) 作物田间生长指标、品质指标、产量及其构成指标。根据测定结果, 每个团队需要完成竞赛专业报告一份, 主要包括三部分内容:一是专用肥性能评价报告, 二是作物田间生长状况评价报告, 三是产量验收报告。最后以PPT形式参加答辩, 评委根据试验环节和答辩环节两个部分进行评定, 确定一、二、三等奖和优秀奖, 并评选出优秀指导教师。

二、竞赛实施过程

以学院为核心成立技能大赛领导小组, 设立组长, 主要负责专业技能大赛的组织及实施方案的设计, 与实验中心和专业指导老师进行沟通联系, 完善技能大赛的实施规则, 安排大赛时间地点和确定评委等事项的决策与监管。组建指导教师团队, 并指定大赛组委会秘书一名, 主要负责专业技能大赛的准备, 与小组成员进行沟通并协助组长完成组织实施。

竞赛实施过程主要包括报名、审核、初赛、评审、决赛和二次评审、颁奖等环节。具体来说, 根据《肥料生产原理与工艺》当学期的授课计划确定报名时间, 并在学校主页发布大赛的报名通知书和相关文件格式模板, 以便让参赛学生了解具体事宜。然后在报名有效期内由大赛秘书收集并整理学生报名登记表等文件, 汇总到大赛组委会, 通过组委会全体成员的评议审核确定符合竞赛资格的团队名单, 并及时通过媒体公示。公示无异议后, 进入初赛阶段, 由各竞赛团队和指导教师一起完成初赛项目, 并于规定时间将项目计划书提交给大赛组委会, 由秘书收集整理并在组长的监督和指导下确定不同团队的评审专家, 原则上本团队指导教师不能担任团队评审专家组成员。每份项目计划书需要评审专家3名, 达到2名或以上通过即可获得决赛资格, 但应由专家评审对计划书进行修改后方可进入决赛实施阶段。决赛的实施过程中由指导教师负责, 包括实验室使用安全和组织田间管理等相关事宜, 但原则上不干涉团队成员的实施方案和实施过程, 主要执行监督管理和答疑指导职能。决赛结束前, 根据当季作物生长周期确定田间测产验收和肥效评价工作, 参赛团队根据评价结果完成结果分析报告。二次评审在会议室进行, 通过团队代表汇报、组委会评议等环节确定各项奖励名单, 并当场公布和颁奖。

三、竞赛后评价

经过上述竞赛过程后, 以调查问卷的形式对学生和指导教师的感受进行了信息反馈。对参赛学生设计了针对竞赛模式、组织形式、时间安排、评价结果、指导教师专业水平、师生互动交流、学生学习兴趣和积极性的调动、综合能力的培养提高、再次参加类似竞赛的期待和本次竞赛的总体评价及建议等10个问题的满意度问卷调查。在被调查的56名学生中, 有55名对竞赛总体非常满意, 1名基本满意, 满意度达100%, 非常满意度达98.2%。对于竞赛的模式有54名学生很满意, 达到96.4%, 2名学生感觉一般。对于竞赛的组织形式、时间安排和评价结果感觉很满意的学生人数分别为51、47和53, 满意度分别达到91.1%、83.9%和94.6%。有8名学生对竞赛时间的安排感觉一般, 1名学生感觉不满意。进一步座谈交流发现9名学生主要感觉竞赛的时间安排历程太长, 一定程度上影响了其对其他课程的时间安排。针对教师的专业水平和师生互动交流效果的满意度高, 有98.2%的学生感觉很满意。56名学生对竞赛在调动学生学习兴趣和积极性、提高综合能力方面均非常满意。100%的学生对再次参加类似竞赛充满期待。而且, 有47名学生在感受和建议栏给出了书面评价, 普遍认为竞赛使学生对专业知识学习的积极性和主动性得到充分调动和发挥, 与相对沉闷乏味的课堂教学模式相比, 竞赛模式能够让学生体验“学以致用”的乐趣, 增进了专业理论与生产实践的联系。同时, 学生普遍认识到自己专业知识的深度和广度在解决实际问题中的不足, 真正体会到“书到用时方恨少”, 也明确了需要进一步丰富和完善自己专业知识的方向。

对于参赛指导教师同样设计了针对竞赛模式、组织形式、时间安排、评价结果、教师专业水平提高、师生互动交流的效果、学生学习兴趣和积极性的调动、教师社会实践能力提高、再次指导类似竞赛的期待和本次竞赛的总体评价及建议等10个问题的满意度问卷调查。在被调查的12名指导教师中, 100%对本次竞赛的总体评价感觉满意, 对竞赛模式、组织形式和评价结果均表现为100%的满意度, 但有2名教师对时间安排感觉一般, 只有10名教师感觉很满意, 满意度为83.3%。在提高教师专业水平、师生互动交流效果、学生学习兴趣和积极性的调动和提高教师社会实践能力等4个方面, 12名教师均表现出较高的满意度, 并有11名教师对再次指导类似竞赛表示很期待。在12名教师最后给出的评价和建议中, 普遍认为竞赛教学模式是一种全新的尝试, 需要完善的地方还很多。在竞赛过程中, 教师的工作量特别大, 指导一个团队不亚于讲授一门专业课, 且学生的疑问涉及诸多方面, 也为教师的指导水平提出了更高的要求。通过与学生的探讨和互动学习, 使教师的专业知识进一步得到加深和巩固, 特别在解决生产实际问题的体验中, 平时很少参加社会服务的老师感觉收获更多。

四、建议与措施

在顺应产业需求和学校应用型人才培养特色名校建设项目的要求下, 学院规划设计并实施完成了竞赛式教学模式的改革尝试。为使这一模式得到进一步的提高和完善, 在充分对参赛学生和指导教师调查的基础上, 认为应该简化竞赛内容和环节, 提高其可操作性。如田间试验效果评价部分, 耗时长、受客观因素影响大、结果准确度差, 可通过条件相对可控的室内模拟方案来代替。指导教师的工作量大, 任务重, 应根据实际情况报送学校, 给予指导教师教学工作量奖励, 以进一步提高指导教师的积极性和稳定性。为使参赛项目与生产实际联系更加紧密, 建议邀请有从事肥料研发和农化服务经验的校友作为参赛团队校外辅导员。

五、结语

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