观察蚂蚁小学生作文350字

观察蚂蚁小学生作文350字（精选12篇）

观察蚂蚁小学生作文350字 第1篇

说起蚂蚁我相信大家并不陌生，许多文家墨客曾歌颂它们，今天我却看到了壮观的一幕。

清晨，我看见院子里有一条黑线，密密麻麻的，断断续续的，让我很是惊讶，我急忙跑过去一看，竟然是一群蚂蚁拼接成的一条黑线，它们在急忙的搬运些什么。

我找到蚂蚁的发源地，发现了一块饼干碎渣，它们有趴在饼干碎渣上贪婪的吸允着，还有一些在奋力的搬运着，一只小蚂蚁能搬起一块比它们身体大许多倍的饼干碎渣，这样的落差还真是让我惊讶不已。

我想，这条长线它们是怎么连接起通信的呢，我赶紧上网查了一下，原来蚂蚁有特殊的通讯方式，它们会留下独特的记号，发现食物后就会立刻给同伴留下线索，最后，就会形成我眼前的场景，形成一条庞大的搬运路线。

让我不得不佩服的是蚂蚁的团队协作精神，它们之间配合的天衣无缝，小小的身躯也可以拥有强大的力量，我想难怪会有这么多的人们歌颂它们，它们确是是拥有智慧的小生物。

看着看着我竟然忘了时间，突然妈妈喊我吃早饭，于是我恋恋不舍的离开了。

观察蚂蚁小学生作文350字 第2篇

我躺在草地上，欣赏着美丽的大自然，突然我的眼球给一群蚂蚁吸引了，我观察者蚂蚁做了一次奇异的游历。

这群蚂蚁排成整齐的队伍向前进，这篇草地对于它们就是一座大森林，可它们却好像很熟悉这座森菱的地形，一直走，从来没有停下来。蚂蚁们终于回到了它们的村庄，一大群蚂蚁跑出村庄迎接这些远归的同伴，它们互相碰触角仿佛是再打招呼，它们在洞穴外交流很久才进了去，它们的村庄是再一棵大树下，所以很清凉。这时一只比较小的蚂蚁走出洞穴到处闲逛，走着走着它看见了一小块糖果，它试了好几次都抬不起来，于是它马上到远处找它的同伴帮忙，过了一会儿，它带了两、三只蚂蚁来到那块糖果旁，它们好不容易才把那块糖果抬起来走向它们的洞穴。

看到蚂蚁这样团结，我想到了我们人类，我们也可以像蚂蚁那样团结。

蚂蚁的启示小学生作文350字 第3篇

蚂蚁大家一定不陌生，而蚂蚁搬家这是怎么回事呢?

有一天，我出去玩，突然发现在脚边有几只蚂蚁在跑，一下子就无影无踪了。我仔细地观察着，发现在一个树丛里有一个蚁巢了吗?于是我便在蚁巢旁静静地守候着。过了一会儿，只见一大群蚂蚁走了过来，有些蚂蚁一快儿抬着一粒米;有些蚂蚁抬着玉米粒;有的蚂蚁背着一些蚂蚁卵。它们的.步伐轻盈，走的很快，好象有急事;有一群蚂蚁抬着一个大虫子，它们一定已经‘满头大汗，气喘嘘嘘了，可是它们为什么不停下来休息一会儿呢?我不得不佩服这些小小的“举重高手”它们真是太厉害了!我不禁想：难道有什么事情又要来了吗?我抬头看天空中乌云密布，可能会下大雨，于是我赶紧飞奔回家，可是当跑到家时已经下起了大雨。

我的心里充满了疑问，难道蚂蚁是有预言家吗?于是我去查了资料，终于明白，在下雨前，蚁巢特别湿闷，再加上蚂蚁对雨水特别敏感会在下雨前做好充分准备。

观察蚂蚁小学作文600字 第4篇

这么大一块饼干放在蚂蚁面前，看蚂蚁会怎样?是独食?群食?会搬进窝吃?会边搬边吃?还是……各种各样的想法浮现在我脑海里。为了仔细观察蚂蚁，更好地了解蚂蚁，我跑上楼拿了放大镜。

蚂蚁寻食的情况非常有趣，我把甜甜的饼干放在蚂蚁经过的地方，在旁边耐心地等待，仔细观察。一会儿蚂蚁就会嗅到甜味，然后慢慢地爬过来，并试图把食物拖走。一块饼干虽然不是很大，但对微小的蚂蚁来说可不是一件小事哦。它拖不动，沿着来路回去叫同伴来。只见这只蚂蚁钻进窝后不久，就会出来很多只蚂蚁，沿原来的路线向饼干方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁还回去，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。不一会儿，从蚂窝到食物之间就会有许多蚂蚁。它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻，大家你拖我拉，看到他们吃力的样子我特意小心翼翼地把饼干弄碎开来。好像他们也受到了惊慌，不过很快又进入了状态，生怕错过美食。他们分工合作抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移。它们费了九牛二虎之力，不气馁，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们来来回回的不停忙碌的样子，我也在为他们高兴。蚂蚁不会独食，懂得分享，搬东西碰到困难它们会互相帮助也会想办法，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，最后它们也一定能成功。

观察蚂蚁小学作文600字 第5篇

我的力量可大了。有一次，我一个人出去找食物吃，“哈哈!真是天无绝蚂蚁之路”，眼前就是可口的玉米粒。饥饿的肚子已经“咕咕”叫了，我钻到玉米粒下，双手一举，这可口的玉米粒就被我轻而易举地抬了起来，以百米冲刺的速度回到巢穴，大口大口地吃了起来，边吃边想：照我这力量，都可以当蚂蚁国的国王了。

吃完可口的玉米粒，我便大摇大摆地出去散步。走着走着，突然发现一个庞大的影子，往前一看，原来是一个从头到尾三厘米大的面包穴，是展现真正技术的时候了。我举起双手，抓住面包穴，往上一举，突然身子往后一斜，东西没抓住，而自己却翻个四脚朝天，屁股发出剧烈的疼痛。

“好啊!小东西，等我召集援手有你好看的。”语音刚落我便立马跑回洞穴，找了援手。“噔噔”一列整齐的蚂蚁军队来到面包穴前，没要一分钟，便把这庞大的美食运回了大本营——洞穴

我们的大本营可大了，分好几间呢!这洞穴里还分好几路，分别是工蚁、蚁后、兵蚁。工蚁是用来搬运食物和造房。的房间，为最中心。蚁后天生工作就是产卵，每个卵只有0。5毫米大，她们的房间在最里面，以免受到伤害。兵蚁，顾名思义就是保护自己领地的小勇士，只要有蚁群想侵略我们，他们就会冲在最前面，所以房间也是在最前面。

我们的认路本领可强了。有一天，我走到了一个自己很陌生的地方，最后还是靠着气味回到了家，很牛吧!

小学状物作文：观察蚂蚁200字 第6篇

昨天，科学老师带我们班的同学到操场上观察蚂蚁。我和几个好朋友在一棵大树下观察。首先，我将自带的面包渣撒在大树的周围，然后我们便躲了起来。过了一会儿，我们跑到那棵大树下，我发现很多都过来搬东西了。这时候，我的眼睛聚在了一只小蚂蚁的身上。这只小蚂蚁正在搬一粒比自己大好几倍的面包渣，而且不时的围着面包渣转。我想：它一定抬不起来。可没想到，它竟然抬起来了。上课的时候，我怎么也想不通蚂蚁竟然面包渣给搬走了。于是，我便把这个疑问告诉了老师，老师说：“蚂蚁是个大力士，因为它能抬动比自己大200倍的东西。

蚂蚁真是个大力士啊!

小学生观察蚂蚁的作文400字 第7篇

首先，我把大头兄弟放在一根牙签上，蚂蚁老是想逃跑;所以，我就在牙签上放了一点点饼干粉，果然不出我所料，它竟然不跑了，好像在说：“小鬼头，想骗我上当，我才不会上当呢!哈哈哈!”

接着，我又让我的二蛋上来爬杆，他搓搓手好像在说：“小屁孩，爬杆可是我的强项，所以你能不能给我的名字改一改叫聪明蛋。”聪明蛋开始爬了，它以360度大旋转开始爬，一次只用了十几秒，看来我真的要把它名字改了，它又以360度大旋转往下爬，这次，真的让我大吃一惊，竟然只用了5秒半就爬下来了，让我好生佩服它。

最后，我让我的得力干将，铁头来走迷宫，我把像皮泥捏成一条很细的线，再用力搓让像皮泥再细一点。可是，意外发生了，我的铁头在疯狂的乱跑，我只好先把铁头放回它的“家”里，继续完成我的迷宫。做好了之后，我把铁头儿放在开始的地方，它扭扭头、搓搓手，拔一拔腿，准备闯破世界纪录，得意洋洋地说：“哎!小屁孩，你就不能来点新鲜的玩意儿?这个迷宫，大爷我都跑了几万次了，还让我跑这个。”准备开始了，铁头做了最后的准备;一声“开始”令下，铁头以不撞墙的情况下，以一分50秒的时间跑完。

小学生观察蚂蚁的作文500字 第8篇

一天早晨吃完饭，我到公园散步，忽然看到了一个蚂蚁窝，旁边有许多小颗粒，这些小颗粒堆积如山，我仔细一看，啊!原来这些小颗粒是蚂蚁窝里的蚂蚁辛辛苦苦运出来的呀，只见它们连续不断的往外运颗粒，它们不怕劳累，使我感动不已。

我从口袋里拿出一包饼干，抓了一块，把它掰成一小块一小块的，然后轻轻地放在蚂蚁窝前，许多蚂蚁看见了赶紧爬过来，用爪子拉起一小块饼干，向蚂蚁窝里爬去，其中，有一只小蚂蚁也想拉一块饼干，可是这块饼干太大了，它怎么也拉不动，这时从它身边经过的几只蚂蚁爬到了小蚂蚁的身边，好像在对小蚂蚁说：“小蚂蚁，让我们来帮你把饼干拉到我们的家吧!”果然，那几只蚂蚁用爪子紧紧的抓住饼干，向蚂蚁窝爬去，小蚂蚁也来帮忙，终于，它们把这块大饼干运进了蚂蚁窝里。

观察蚂蚁小学生作文350字 第9篇

蚂蚁体型特别小，每粒沙子，对于它们来说就是一座山。

蚂蚁头大身小，头上有触角。它们之间碰来碰去传递信息。

一只蚂蚁转来转去，我想它一定饿了，便找来面包给它们。那一只小蚂蚁搬不动又找来了同伴，可那个面包太大了，我让它们吃不了。小蚂蚁很聪明，它们出动了全部蚂蚁在面包上一点一点啃掉，终于可以搬动了。

可是，它们洞口太小，进不去。这下我高兴了，它们吃也吃饱了。小蚂蚁竟还有办法，它们仗着人多，一人一口把面包咬碎了搬进去。

我不服气，找来了甜面酱。蚂蚁爱吃甜的。往常，它们会吃掉甜面酱，可是它们吃饱了。蚂蚁做了一个我想不到的决定，蚂蚁不搬了。我很高兴赢了蚂蚁。没想到，第二天，蚂蚁们召集了哥哥姐姐，一起打开虎口把酱吃掉了。

观察蚂蚁小学生作文350字 第10篇

青草旁，一队队小蚂蚁正吃力的忙着往窝里搬运比它们大了好几倍的食物。它们一个个细小乌黑的身子，紧张地爬走着。你们知道吗?这么小的生物还是可以预报天气的呢!这几天经常下雨，只要你看到蚂蚁慌忙地把食物统统搬到别的地方时，近期就会下雨。

更让人惊讶的是，小小的蚂蚁在危机时刻居然会做出让人无法想象的事：在发生火灾时，蚂蚁们迅速将蚁王蚁后等重要的成员裹在里面，滚成一个大圆球。这个“大黑球”开始滚动，随着“噼里啪啦”的声响，外层的蚂蚁已经被烧焦了，但是裹在里面的蚂蚁已经逃离危险。

小学观察蚂蚁的话题作文400字 第11篇

我们开始观察了。我们发现蚂蚁的个子小小的，应该只有米粒般大小吧!头是身体里最大的部分，圆滑滑的头上长着一对触角，腰细细的，脚好像透明的一样。全身好像披着一件黑色的铠甲，看起来非常威武。

为了试探出蚂蚁喜欢吃什么，我们用尽了办法。我们先用树叶给蚂蚁吃，可它们纹丝不动，好像树叶对他们没有一点吸引力。接着，我们又用板蓝根放在它们的身边，我本来以为蚂蚁会喜欢吃，可是它们只是围着板蓝根转圈子。好像是板蓝根里的甜味吸引了他们，又好像是板蓝根里的苦味使它们不敢向前，蚂蚁真机灵。最后我们拿出了糖，放在蚂蚁旁边，一会儿很多蚂蚁就围在了糖粒上，大口大口地吃了起来。过了一会儿，糖就被它们运走了。

我们还让蚂蚁进行了跑步比赛。风一吹，他们好像冻着了，一动不动的，根本无法比赛。我们还用它们的触角互相碰撞，让他们摔跤。可它们是友好的动物，根本就不肯摔跤。

小学观察蚂蚁的记事作文250字 第12篇

今天，我和妈妈、弟弟去花园观察蚂蚁。

我观察到了蚂蚁有六条腿，而且蚂蚁还有辨认方向的能力，蚂蚁爬过的地方都会留下一种气味，回到蚂蚁巢的时候，沿途着气味走，就能回到蚂蚁巢，蚂蚁还可以报天气预报呢!当在树头底下，蚂蚁很多，就说明不久就要下雨了!蚂蚁虽然没有手，你知道蚂蚁是怎么打招呼的吗?蚂蚁没有手，打招呼的时候就用头上的两个触角对碰，表示你好，蚂蚁就是用这种方式来打招呼的呢!

这就是蚂蚁的本领，但是它能辨认方向，是一种我无法解释的本能，蚂蚁的一生真有趣!