我的拿手好戏-叙事作文350字

我的拿手好戏-叙事作文350字（精选5篇）

我的拿手好戏-叙事作文350字 第1篇

教室里传来一阵阵美妙的口哨声，在校园中回荡。

“啊，不要哇!我不去。”不用说，这肯定是妈妈拖着我去上声乐班的情景，像我这样五音不全的人，这学了不是白搭吗?

历经九九八十一难，最终还是去上了声乐班。到了班里，才发现声乐班那么好玩，可我不管学什么乐器都不会，老师只好从最简单的口哨学起。不学不知道，一学吓一跳，这一学就是三年，现在我已经可以把口哨吹得很“六”了。

又是一届体育艺术节，学校声乐队差一个吹口哨的，正着急呢，我就对老师说：“我来，我能行!” 老师看了看我，说：“你吹一个看看。” 我拿出了口哨吹了起来，老师仿佛陶醉了一般，说：“这都不用教的了呀，至少有三年功底了。” 老师马上派我上场，场上灯光四射，照亮了我的身体，突然，我忘词了，停留了片刻，我马上用一种欢快的口哨声补了上去，因为在一首歌中突然停顿，然后又用欢快的歌声，是一首很美妙的音乐。

表演结束，老师拍了拍我的肩膀：“干得好!”

我的拿手好戏-叙事作文350字 第2篇

老天爷是公平公正的，他造就每一个人的情况下都添加了三分才气，七分勤奋。正所谓“十八般武艺，每样是大戏”。话不多说，奔向主题风格，我的拿手好戏是绘画，但并不是素描画、素描那样的西方国家画，只是归属于中国人自身的画，它便是山水国画。

有一天，我还在看赫赫有名的《名人传》时，不经意中发觉了“不教一日闲过”的徐悲鸿，便奇怪地看了看，�]有想起的就是我竟然被这儿的小故事触动了，并且书本上印着他的代表作，也就是《墨虾》。这幅画的墨笔浑厚滋养，诗意淳朴质朴，所做的虾也是天趣渐生。刚看了“不教一日闲过”的徐悲鸿，就翻到被敬称为当代中国美术培训教育的`奠基人，他便是徐悲鸿。见到“徐悲鸿”三个字时我也想起来课文内容中的《徐悲鸿经典励志教画》，就好像是昨日产生的一样初学的一样。他为了更好地让全球搞清楚中国人并不是“东亚病夫”，只是一条即将清醒的飞龙，徐悲鸿便发奋图强，为中国人增光添彩。之后，徐悲鸿一画令人震惊，吃惊了法国巴黎文艺界，此后，他也踏入了一位爱国主义精神美术家的杰出路面，并巨大地提高和扩张了中国美术在国际性上的危害和影响力。看完了这二则小故事，我内心总是想：我也要学习国画，为国增光。从今以后，我便一直缠着母亲，让她帮我报国画班，最后，凭我三寸不烂之舌给说能通。

在国画班里，我的考试成绩一直排在前三。有一次考�，教师给大家画了一幅《大吉大利图》，实际上呢便是画一只雄鸡，使我们也画一张类似的雄鸡，或许是由于教师画的太快，大家基本上没如何认清全过程，但是依据我的推理能力推测了大约的全过程，此次可能是成功了。果真出不来我所想，我拿到了第一名的部位。

我的拿手好戏叙事作文400字 第3篇

练成唱歌不简单，需要你天天保养嗓子，不能吼叫，而且不能变声。这都是姑姑教给我的，她们都很喜欢唱歌。我那时一听，非常爽快地答应姑姑。所以，每天晚上我都听一些人唱的歌，自己也唱，然后再调整声音，一个星期后，一首歌就被我拿下了。

因为以为自己非常棒了，自己就在小区里举行了一个比赛，好朋友都到齐后，我就把规则说给她们听，她们同意了。之后找了几位大人，来帮我们评分。就像《越 战越勇》，我是擂主。接下来，她们就展示了自己的歌声，可是评审打分都没有我唱《芒种》的分高。看着一个个被我“打”下去的“敌人”，我心中不知有多开心、多骄傲。

最后一局了，跟我比的是彭可。她要唱《缘分一道桥》。我也不甘示弱，唱一首有中国风的《赤伶》。她唱完了，分数是98分!挺高的嘛!但肯定超不过我：“台下人走过，不见旧颜……”突然，声音沙哑了。完了，输定了!早知道保养一下嗓子了，唱完了，果真，只有52分。

我的拿手好戏-叙事作文350字 第4篇

一个正方体，在指间中可以玩转无数花样，这就是魔方的魅力，我自然是沉醉其中，不断的努力尝试；自从爸爸带给我一个魔方后，我便努力研究，还原度十分高。

完成了魔方的还原，自然就会去追求速度，我也一样，在爸爸的帮助下，我的速度几乎是如同几何级数般的递增，可与此同时，一个巨大的关口也逐渐出现。

这个时间是一分钟，爸爸告诉我一分钟是两极分化的时刻；踏过去，靠的就不仅仅是熟练程度了，还需要练习专门的手法。

爸爸的话引起了我的好奇，我开始几乎不间断的练习魔方，不厌其烦的计时测试，仿佛在验证爸爸的话似的；每一次计时，没有一次是超过一分钟的，最快的一次也足足差了三十秒。

我开始搜查什么是指法，并自己摸索，时间在进步、在突破，无限接近着那个时间，却依旧无法迈过这道关口。

最后一次计时，看着秒表计时的飞逝，手指不禁加紧速度，当按下计时器时，表盘停在了五十九秒；让我的心中激动万分。

我的拿手好戏-叙事作文350字 第5篇

每个人都有自己的拿手好戏。有的人会钓鱼，有的人会轮滑，还有的人会手工……我的拿手好戏就是——挑西瓜。

我挑西瓜有三大招数。第一招：看。看西瓜蒂的弯曲程度，弯曲的西瓜蒂表明西瓜的`口感好;第二招：摸。摸摸西瓜皮是否滑而硬;第三招：听。拿起西瓜放到耳边，用手轻拍西瓜，如果能听到清脆的声音，那一定是好瓜。这三大招数使我挑到了许多好瓜。

记得去年夏天的一天，蝉热的直叫，我们坐在屋里吹着空调也感觉到了夏天的燥热。爸爸提议傍晚去摘西瓜解暑，我和妹妹开心地跳起来。

夕阳西下，我们坐车一会儿就来到瓜地。看到一个个西瓜像玉珠散落在玉盘里，妹妹激动地对我说：“哥哥，咱们俩各摘一个瓜比赛，看谁的瓜好，如何?”我爽快地说：“好啊!”我们快速走进瓜地里，我想：我一定会是最后的赢家，这全靠那百试不爽的三大招数了。我一边走，一边仔仔细细地看地上的瓜，生怕妹妹占了上风。

突然，我看见了一个瓜，这个瓜的瓜蒂长得比较弯，我把它抱起来拍一拍，从西瓜里面传出了闷雷似的声音，我把这个瓜轻轻地放下。在它旁边的是一个大大的西瓜，绿的发亮的皮，摸起来滑滑的硬硬的，拍一拍，声音听起来十分清脆。我立刻抱着瓜往瓜棚走，得意洋洋地像个打了胜仗的将军。妹妹还在瓜地里巡逻，见我回去了，她急的像只热锅上的小蚂蚁，随便找一个大西瓜就抱着往回赶。

我们把瓜买了下来，让老板把两个瓜都洗洗再切开。妹妹高傲地对我说：“我的瓜一定好。”我大笑着说：“不一定哦，心急吃不了热豆腐。”先开我的瓜，刀刚轻轻碰到瓜，瓜皮就裂开了，一刀下去，里面红彤彤的瓜肉让人垂涎三尺。爸爸妈妈露出了吃惊的表情，忍不住夸我“轩轩真行!”老板也笑着说道：“这小孩挺会挑瓜啊!”

妹妹迫不及待地说：“快开我的瓜!”老板把妹妹的瓜切开，我们尖叫起来：“白色的!”我得意地说：“妹妹，跟我学吧。”妹妹扁着小嘴巴说：“好吧。”我高兴地拍起了手。