班级篮球赛策划书（精选6篇）
班级篮球赛策划书 第1篇
大学生篮球赛
20××年10月14日
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大学生班级篮球赛
为了增强学生体育锻炼的意识和各专业同学之间的沟通，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的学生创造运动机会，提供展现集体风采的舞台;为了增进学生间的凝聚力，增强团队合作能力，使同学们集体的力量，以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神;
具体事宜如下：
一、活动名称：大学生班级篮球赛
二、活动目的：丰富大学生的校园活动，增强班级之间的相互了解，促进
同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各班同学间的交流。
三、活动时间：10月XX—10月XX日 中午XX:XX~XX:XX 四、活动地点：篮球场 五、比赛项目：男子篮球赛 六、参加人员：20××级班级
七、报名方法：有兴趣爱好，优胜劣汰。
八、宣传方式：(1)由宣传部制作宣传海报摆放在F楼前。
(2)体育部委员下宿舍宣传迎新杯篮球赛，发掘优秀人才。
九、比赛方法：抽签决定对阵，采取淘汰赛。详情参看比赛须知。 十、奖项设置：第一名 冠军奖杯及奖品 第二名 奖状及奖品 第三名 奖状及奖品 十一、经费预算： 奖杯：50元
奖品(篮球三颗)：100元+70元+70元=240元 打印+奖状：10元 水(裁判)：20元 总计：320元
附1：
大学生班级篮球赛参赛须知
一、参赛队伍： 11级各班以专业为单位成立的.篮球队 二、每队人数：
1、篮球队由十人组成，均由大一参加。
2、每队报一个注册名单，比赛开始后，除特殊情况注册名单不得进行补充
或改动。未经报名注册的球员，不得出场比赛。
3、球队有未报名注册或不符合规定的球员出赛时，一经发现或经检举属实
者，即取消比赛资格。
三、比赛时间：20××年XX月XX日—XX月XX日 中午XX:XX~XX：XX 四、比赛地点：篮球场 五、比赛赛制
七支球队抽签决定对阵情况(其中一支球队为轮空)，第一轮比赛采取单轮淘汰制，进入第二轮的四支球队依照抽签情况进行比赛并最终决出前三名。 六、服装
1、每队比赛时着统一正规的篮球比赛服。
2、上衣需印有号码，号码颜色为单色，并与上衣颜色有明显区分。 3、穿着适用于比赛的鞋和袜子。 七、应急预案：
如果遇到天气原因不适比赛则比赛延期进行。 八 特殊规则：
1、比赛设有两名裁判(由管院篮球队派出，提前联系好)，两名记录员，记
录员由体育部派出，负责记录场上的比分以及球员犯规情况。
2、所有比赛不限换人名额，当球成死球状态时，双方皆可请求换人，换人
要求由本队队长向当值裁判提出，经裁判允许后，替补球员方可入场参加比赛。
3、球权：由双方跳球决定上半场发球权，下半场采取球权轮换制。 4、时间：本次比赛采取四节，每节比赛10分钟，中场休息时间为10分钟。 5、下半场比赛结束双方战平时，进入一次或多次的加时赛，加时5分钟，
接续下半场进攻的篮筐，中间有2分钟的休息时间。 6、违例：使用5秒发球，24秒进攻，8秒前场3秒区的规则。
7、犯规：球员犯规满6次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每
节犯规满4次进入加罚状态。
8、技术犯规：对场上或球队席上的成员没有体育道德的行为或违例的处罚，
是技术犯规。与对方球员的非法的接触，也可判为技术犯规。
9、严格遵守赛场秩序，服从裁判判决，各专业组织拉拉队文明观赛，一旦
发生打架斗殴事件，立即取消专业参赛资格，并将当事人送交校保卫科严肃处理。
10、比赛需提前十分钟到场准备，迟到二十分钟视为弃权。 11、如有变动，另行通知。 附2:
报名表
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领队姓名: 联系方式：
班级篮球赛策划书 第2篇
一、活动时间：从#周末开始
二、活动地点:南院篮球场
三、比赛项目：
1、篮球全场比赛
四、参加人员： 学院09级各班级。
五、报名办法：
1、全场比赛：每队由10名队员组成（具体组队情况及报名办法会开会再通知）。
六、比赛方式：
1、全场比赛采用单循环比赛方式，胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，积分前两名的队，最后争夺冠军。比赛参赛队伍一共十三个班，分两组，打循环赛，每组取得分前两名进入决赛。
七、奖项设置：
1、篮球全场比赛取前四名，另设最佳得分。
2、设最佳集体组织奖一个。道德风尚奖一个
八．全场篮球比赛规则
（一）参加球队： 09级城建学院各班级。
（二）每队人数：
1、每队由10名队员组成2、每队报一个不超过15人的注册名单，联赛开始后，注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的球员，不得出场比赛。
3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时，一经发现或经检举属实者，即取消比赛资格。
三、比赛赛制：
分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。
四、成绩认定：
1、单循环赛：胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分。
2、单循环赛积分相同情况的判决：
（1）以全部比赛的净胜分为标准，多者名次在前。
（2）如净胜分相同，以队与队间的胜负关系决定。
五、服装：
1、每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。
2、工作人员 ：设2名裁判员、2名记录员、2名记分员（记录员和记分员由参赛双方各派一名）。
（1）时间：本次比赛循环赛采用男子4 *10分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。决赛采取12分钟制
（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）
（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。
（5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停；
三、四节时总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。
（6）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
（9）犯规：球员犯规满6次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。
九：经费预算
1.工作人员和裁判在比赛期间饮用水：300
2.奖金设置：冠军：500
亚军：400
季军：300
鼓励奖：100
决赛mvp：100
最佳组织奖2名：100*2
十：比赛时间及地点
我们尽量找各班级没有课的时间进行球赛，具体比赛时间安排在晚上和周末举行，周四下午没有课的班级也可以进行比赛。时间在一个月内进行。比赛安排由抽签决定。
十一：比赛期间注意事项
论策划编辑要增强书感 第3篇
“书感”是策划编辑在策划工作中的一种直觉判断力, 这种判断力能够帮助策划编辑在知识芜杂的当下社会和日益严峻的出版环境下, 捕捉到有出版价值的选题, 并将选题成功运作, 为更多的读者接受, 实现图书良好的社会效益和经济效益。策划编辑需要“书感”, 在出版工作中的几大环节中都有所体现。
一、书感体现在选题策划阶段
在选题策划阶段, 对策划编辑书感的要求主要体现在敏锐捕捉图书市场的热点和空白点, 发现读者的阅读需求, 策划出具备经典特质和大众可阅读性的选题, 并能为选题物色合适的作者。
一个有书感的策划编辑通常都有着强烈的市场意识, 能深入细致地做好市场调研, 认真研究市场需求信息, 收集国内外图书出版信息, 把握市场动态, 并把此贯穿于编辑出版乃至图书营销的各个环节, 充分调动图书产品作为商品的各种市场元素。
图书出版细分市场趋势要求每位策划编辑都要有一个专攻的方向, 要有能捕获图书市场热点的书感, 策划编辑决不能囿于自己的专业范围或者专攻方向, 要广见博识并能灵活运用。一个优秀的策划编辑要有意识地丰富自身阅历, 与时代接轨, 研究国家政策, 跟踪媒体热点, 了解国内外文化教育动态, 解放思想, 触类旁通, 广泛借鉴。
读者的阅读需求是多方面的, 可能是为了通过职称考试, 解决生活和工作中面临的难题, 也可能是为了打发时间, 通过阅读来休闲娱乐, 舒缓心理压力等, 这时有书感的策划编辑能针对读者不同的阅读需求体察一本书要组织哪些内容, 读者才会觉得有帮助;设计成什么形态, 读者才有兴趣阅读;定什么样的价格, 读者容易接受;选择什么样的销售渠道, 能最大可能地将书传递给读者。
为选题物色有实力有水平的作者, 是选题落实的关键环节。每位策划编辑身边都有一批新老作者, 他们虽然在各自的领域有所建树, 但不一定能成为适当的作者。适当的作者除了专业水平高以外, 还与个人背景、文字水平、写作态度等有关系。作者选择不当, 会使很有市场前景的好选题在内容上得不到最佳展现, 甚至会出现因作者原因使得出版后图书滞销造成浪费。有书感的策划编辑平时会与作者多沟通, 不断发现和积累新的作者, 在选作者时, 能根据市场需求和选题策划的意图, 全面、辩证地分析作者, 选择恰当的作者。
二、书感体现在书稿加工阶段
在书稿的加工阶段, 策划编辑的书感体现在审稿、加工、润色、写作等方面。
对书稿中可能涉及的国家安全与保密问题、民族宗教问题、对外政策问题、性知识问题以及出版规范问题具有敏感性和洞察力, 策划编辑必须具备很强的书感。
对于前审合格的稿件, 策划编辑要从书名、目录架构、图文搭配、语言风格等方面认真审定和编校。一个好书名不一定造就一本畅销书, 但不好的书名很可能毁掉一本有畅销潜质的图书, 井狩春男说过, 很多书销量不佳就是因为书名起得不好。书名要简洁明了, 体现功能性, 读者一看就知道讲的是什么, 且要朗朗上口易于流传, 具备畅销书的潜质;目录架构要清晰有逻辑, 不能让读者看得云里雾里;图文结合要流畅自然且美观, 方便读者阅读和翻阅;语言风格要跟图书的读者定位相符合, 写给普通大众的图书语言就不能晦涩艰深, 扼杀掉读者的阅读兴趣。策划编辑书感的高低决定了一本书能否编辑得具有可读性。
有书感的策划编辑在文案写作上也更胜一筹, 通过前审、加工稿件, 策划编辑通过诉诸简洁、共情、有趣、故事、实用、比较、唯一等方式提炼出该书稿的卖点作为封面文字, 吸引并打动读者。还可以从文章中选出非常精彩的、富有哲理性的语言放在封底或勒口, 吸引读者眼球, 促进图书实现销售。
三、书感体现在图书制作阶段
在图书的制作阶段, 策划编辑对书的整个产品形态也要有恰当的书感。什么样的书用什么样的纸, 适合什么样的开本, 用什么样的工艺, 封面和版式采用哪种设计风格才能激发读者的阅读兴趣和购买冲动, 这都需要策划编辑具备一定的书感。
有书感的策划编辑能针对图书销售的渠道特点, 量身设计合适的产品形式。如果主要销售场所是传统书店, 那就尽量不用附带赠品的形式, 因为在卖场中赠品容易丢失, 造成成本浪费。但如果以网络渠道为主要销售场所, 那就可以放心大胆地、充满创意地设计赠品, 因为点对点的销售方式可以保证赠品的完好并到达真正的读者手上, 让促销起到作用。
认准出版时机, 把控出版流程, 才能使出版的图书销量达到最大化, 内容一样的图书可能因为上市时机的差别而使得销量天差地别。如为保证青少年图书在寒暑假期的上架及“井喷”销售, 有书感的策划编辑在选题开发时就对出版时间做好安排, 并逐步跟进, 积极及时地与印制部门沟通协调, 保证图书印制的进度, 争取图书最佳的上市时间。
四、书感体现在图书营销阶段
在图书的营销阶段, 策划编辑的书感体现在准确地判断所策划的图书适合在哪类媒体上推荐, 为不同类型的图书选择恰当的销售渠道。
现在图书的传播渠道比从前大大拓宽了, 传统的有期刊、广播电台电视节目, 新兴的有网站、微博、博客、微信等, 面对如此多的传播渠道, 有书感的策划编辑知道该如何选择并组合, 使图书最快最广最有效地传播出去。如果是一本时政类图书, 在专门的时政报刊做宣传是必需的;如果是提高生活品质的图书, 作者又有一定的媒体曝光度, 那就可以邀请生活和女性类杂志为作者做专访。
要为不同类型的图书选择适当的销售渠道。如今, 网络书店的发展势头不可小觑, 销售额几近与传统实体书店平分秋色。如果是IT类图书或者手工、烘焙等文艺青年范儿的生活类图书就应该侧重网络书店的宣传和推广。因为这类人群工作比较繁忙, 没有时间去实体书店, 且更容易受网络书店购书折扣的吸引。如果目标读者是中老年人的传记类图书或养生保健类图书, 就要重视实体书店的宣传和铺货力度。中老年人有时间去逛书店, 对图书价钱不是太敏感, 也不习惯网购的生活方式, 传统的实体书店是他们的首选。面对不同读者对象的图书, 策划编辑要提前和发行人员沟通说明, 避免造成铺货失误。
在图书营销阶段, 有书感的策划编辑还能处理好读者的咨询和信息反馈, 既能及时消除负面评价对图书网络销售的影响, 又在一定程度上培养了自己的作者, 从中发现了新的选题点。对一些初期市场反应良好的图书, 书感还能帮助策划编辑准确把握重印时机, 正确预估重印数量, 保证重印及时, 满足市场和读者的需要, 又不会造成库存积压, 稀释已有的图书利润。当重印不能实现销售预期时, 有书感的策划编辑还知道何时应该出再版图书, 修订哪些不合时宜的内容, 修订的篇幅有多大。
当然, 书感并不是策划编辑在图书的选题策划与经营过程中成功的唯一要素, 但在图书的策划过程中, 策划编辑的书感体现在从选题策划、书稿加工到图书制作和图书营销的各个阶段。它是策划编辑素养的核心, 也是每一位策划编辑的“基本功”, 每位策划编辑都应该在出版实践和市场的磨砺中增强自己的书感。
摘要：书感并不是策划编辑取得成功的唯一要素, 但在图书的策划过程中, 策划编辑的书感体现在选题策划、书稿加工、图书制作和图书营销的各个阶段。书感是策划编辑素养的核心, 也是每一位策划编辑的“基本功”。笔者尝试浅析书感对策划编辑及出版工作的重要性。
关键词：策划编辑,图书,书感
参考文献
[1]顾吉霞.“策划编辑”应该具备的几点意识[J].中国传媒科技, 2013 (4) .
[2]刘红霞.策划编辑要有一双善于发现的慧眼[J].中国编辑, 2011 (2) .
班级篮球赛策划书 第4篇
你是先看过《灌篮高手》漫画书，还是先迷上打篮球？如果你的回答是前者，那么有必要告诉你，樱木花道给篮球下的定义“无聊的人玩的扔球游戏”是不对的。
1891年12月21日，美国麻省春天学院的体育指导员詹姆斯·奈史密斯有点发愁，因为下雪，室外运动不得不停止，但当时学校的室内运动只有体操与器械操，学生们因无聊而显得无精打采，奈史密斯需要一个新点子。
该校所在地盛产蜜桃，冬天没有桃子，但各家各户都备有装蜜桃的篮子，奈史密斯的灵感来了。他把装桃的篮子钉在室内运动场两端墙上十英尺高的地方，把参加活动的学生分成两队互成攻守，活动的目标是往对方看守的篮子里扔球，因此这项运动也得名——篮球。
就这样，奈史密斯的18位学生打了历史上第一场篮球赛。奈史密斯老师规定球员不允许运球或拍球，只允许传球，把球丢进篮子里算得2分，如果一队犯规到第三次，则算对方得1分。这场篮球赛，两队直到最后才投进一球，比赛结果2∶0。
队员把球投进篮子后，必须有人拿梯子爬上去把球拿下来，才能继续比赛。据说后来有个学生取球时从梯子上摔了下来，人们这才想起把篮子的底去掉，并逐渐演化为后来的篮筐和篮网。
1920年，篮球运动上场队员被规定为5人。男女篮球分别于1936年和1976年被列为奥运会比赛项目。
NBA：把篮球运动带到全世界
什么是NBA？它是National Basketball Association（国家篮球协会）的缩写。NBA成立于1946年6月6日。它成立时只有11支球队，现在我们熟悉的纽约尼克斯队、波士顿凯尔特人队当时就有了。现在，NBA球队已经达到了30支，赛区也扩展到目前的6个。
2002年，对于NBA和中国都是具有纪念意义的一年。虽然一年前王治郅已经加盟了NBA达拉斯小牛队，那在一定程度上只能说是中国人进军NBA的一个符号。姚明以选秀状元（第一轮第一位）身份被休斯敦火箭队选中，才标志着终于有中国球员真正具备了NBA顶尖球员的实力。入选第一年，姚明就成为全明星中锋，当时包括“大鲨鱼”奥尼尔在内的美国球员和媒体都认为这是中国球迷海量投票的结果。然而随着姚明在“姚鲨中锋大战”中连续击败奥尼尔，并连续6年当选全明星首发球员，质疑的声音逐渐变成了赞美。有了姚明的铺垫，2007年易建联也顺利加入NBA。
当然，今天的NBA绝不仅仅是一项职业联赛，它创造了这个世界上无可争议的最成功的体育赛事组织、推广模式。从NBA一支普通的球队能够赢取欧洲强队30分，到集NBA精英的“梦之队”在世界大赛一败再败，这个过程并不太遥远。NBA没有把篮球捂在美国，它的思路是把篮球运动带到全世界。借助篮球运动，推广美国式的价值理念、商业模式，NBA赚得盘满钵盈。
NBA星空
如今的NBA，可以选择的偶像太多，无论是姚明和易建联，还是科比、詹姆斯，甚至凯尔特人“三巨头”，闪耀在世界篮坛巅峰的是一片熠熠星光，这是一支可以媲美古希腊神话的庞大神系。但是在上世纪80年代，可能除了美国本土球迷还有自己支持的主队队员外，全世界其他地方膜拜的只有一个篮球之神——迈克尔·乔丹。
不知道现在的中学生朋友知不知道乔丹，那个一手缔造 “公牛王朝”两次三连冠的传奇人物。作为一个老球迷，很难用文字向你们描述乔丹在NBA赛场上带给我们的震撼。无论是最后一刻力挽狂澜的中投绝杀，还是场上行云流水般的飞身灌篮，我只能说，这就是神，是公牛队的神，是NBA的神，是全世界篮球迷的神。可以说，乔丹用他的球技和人格魅力，一个人在20年时间内把NBA推向全世界。如今乔丹人已经不在篮球场上“飞”了，但他那个著名的飞人标志，还留在运动鞋上，陪伴层出不穷的年轻后辈继续征战NBA。
2003年，乔丹在华盛顿奇才队最后一次退役，NBA的天空因为太阳的下山一度显得暗淡。人们还在回味太阳余晖的时候，却猛然发现头顶已经繁星点点，亮同白昼。沙奎·奥尼尔、蒂姆·邓肯这两个联盟领袖在NBA天空留下了自己夺目的光辉；随之闪亮的是垄断了象征统治力巅峰的MVP排行榜的新势力——科比·布莱恩特和勒布朗·詹姆斯；西部“黑马”的缔造者克里斯·保罗；灌篮大赛上身披超人标志红色斗篷完成一记50分扣篮的霍华德……这些名字随着他们在NBA赛场的出色表现而照亮世界篮坛。
又到了NBA群雄割据、星光闪烁的年代，全世界篮球迷为篮坛新升起的众多明星欢呼雀跃。
北京2008，中国男篮期待站上历史最高点
从2008年3月中旬开始，全国的篮球记者几乎同时叹气：“现在的稿子难做啊！”历史上，从来没有哪次中国男篮集训像现在这么紧张而神秘，几乎没有记者能进入北京国家体育总局训练局，就连打电话给平时亲如兄弟的球员，也只能得到电话那头压低了声音的回复：“不好意思啊，实在不能接受采访。”
尽管几乎要因此“待业”，但所有的篮球记者心里都能理解，因为所有人的期待都一样，那就是中国男篮在北京奥运会上实现突破。
中国男篮在奥运会上的最好成绩是两次进入前八名。一次是1996年亚特兰大奥运会，在主教练宫鲁鸣的率领下，中国男篮实现了历史性的突破，杀入了八强。另一次就是2004年雅典奥运会，拥有姚明的中国男篮再次得到第八名。2008年在家门口作战，北京奥运会自然成为中国男篮实现更大突破的契机。
可惜，姚明在今年2月突然被查出脚骨骨裂，现在对于他能否参加奥运会众说纷纭。与此同时，另一位身高2米16的绝对主力王治郅也被查出膝盖骨刺，据称现在训练时一直承受着极大的痛苦，中国男篮内线阴云密布，令人担心。这届中国男篮明显年轻化，队中不少球员都是1989年前后出生的小将，如广东的陈江华、刘晓宇，辽宁的李晓旭，浙江的丁锦辉，另一位担纲球星，现在效力于NBA密尔沃基雄鹿队的易建联也是1987年出生的年轻人。这些球员中的多数人可能都欠缺国际大赛经验，但他们的冲劲，也许就是这次中国男篮实现历史性突破的动力。
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篮球运动员身高之最
上世纪80年代，身高2.37米的前苏联男子篮球队员亚历山大·西佐年科被称为“世界屋脊”和“世界上超高运动员”。作为当时古比雷夫建设者队的队员，他一伸手就可摸到篮圈，在国内比赛中几乎势不可挡。但时隔不久，这个“超高运动员”的身高纪录被苏丹的一名叫哈萨的篮球运动员刷新了。哈萨身高2.62米，他把手臂伸起来，超出篮圈一大截。他在世界性的篮球比赛中，每场都要独得30分以上。到目前为止，哈萨仍是世界男子篮球队中最高的运动员。
1986年7月，在西班牙的马德里举行第10届篮球世锦赛，前苏联队与美国队争夺冠军。在双方队员入场时，所有观众都把目光集中到平均身高2．06米的美国队，因为那里夹杂着一个矮个儿运动员。当广播员介绍这个1．60米的矮个黑人运动员叫特朗·博格斯时，场内顿时响起热烈掌声。当广播员继续介绍到他是世界第14名优秀男篮名将时，雷鸣般的掌声中又增加了热烈的欢呼声。
班级篮球赛策划书 第5篇
班级篮球赛策划书1
一、活动名称：
“加油，小伙伴”班级篮球赛
二、活动目的：
为丰富我校同学们的课余文化生活，增进学院各班级间的交流，营造拼搏向上、积极进取的学习生活氛围，同时为喜爱篮球的同学们提供一个展示自我和相互交流的平台；加强各院系班级、教室的集体凝聚力。
三、活动时间：
4月8日（周一）——4月12日（周五）
下午4：00——4:50下午5:00——5:50
四、主办单位：
校体育教学部校团委
五、策划承办单位：
校团委·校学生会
六、活动地点：
学校操场由南及北1、2、3、号篮球场
七、参赛对象：
各院系班级篮球赛大一大二冠军队伍
八、赛制安排：
1、比赛采取淘汰赛制；
2、十个院系通过抽签分为A、B、C、D、E、五个组，每个组的获胜队伍晋级；
3、抽签决定的对阵为一个院系大一大二共同的；
4、下午先进行大一比赛再进行大二比赛；
5、大一大二分别奖励获得前三名的队伍。
九、活动规则：
1、比赛全场40分钟，上下半场各20分钟，中场休息10分钟分钟，时间按照毛时计算；
2、比赛赛场地、场次、时间、分组皆依抽签决定；
3、比赛按照国际篮联篮球比赛规则计分，吹罚；
4、各支队伍只能由各院系冠军队伍成员参赛，不得找人顶替，违者取消比赛资格，通报批评；
5、上下半场各有2次暂停机会，暂停时间为2分钟，上下半场结束前2分钟不予暂停；
6、上下半场犯规累计满7次进行发球，投篮动作犯规在犯规次数累计满前罚球；
7、裁判由组成；
8、比赛分别在下午四点和五点准时开始，迟到五分钟后按弃权认输判定，比分为参赛队20：0弃权队；
9、比赛过程中如果球员或者球迷间发生冲突或者顶撞裁判，由裁判直接判决；
十、活动赛程：
1、4月8日进行A、B、C三组的淘汰赛，胜出队伍为a、b、c；
2、4月9日进行D、E两组的淘汰赛，以及a、b两队的淘汰赛胜出队伍分别为d、e、f，进入半决赛的队伍为c、d、e、f；
3、4月10日进行c与d，e与f的半决赛决出获胜队伍；
4、4月11日进行冠军争夺战与季军争夺战；
5、4月12日颁发大一大二各组前三名以及最佳运动员。
十一、活动用品：
篮球6个、桌子3张、椅子6张、秒表3个、工作证10个、记分牌3个、医药箱一个、奖状七个。
十二、活动预算：
记分牌一个40元（长期使用）
哨子三个30元（长期使用）
裁判用水100元
总计：170元
班级篮球赛策划书2
为了增强学生体育锻炼的意识和各专业同学之间的沟通，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的学生创造运动机会，提供展现集体风采的舞台；为了增进学生间的凝聚力，增强团队合作能力，使同学们集体的力量，以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神；
具体事宜如下：
一、活动名称：
大学生班级篮球赛
二、活动目的：
丰富大学生的校园活动，增强班级之间的相互了解，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各班同学间的交流。
三、活动时间：
10月XX—10月XX日中午XX:XX~XX:XX
四、活动地点：
篮球场
五、比赛项目：
男子篮球赛
六、参加人员：
20xx级班级
七、报名方法：
有兴趣爱好，优胜劣汰。
八、宣传方式：
（1）由宣传部制作宣传海报摆放在F楼前。
（2）体育部委员下宿舍宣传迎新杯篮球赛，发掘优秀人才。
九、比赛方法：
抽签决定对阵，采取淘汰赛。详情参看比赛须知。
十、奖项设置：
第一名冠军奖杯及奖品第二名奖状及奖品第三名奖状及奖品
十一、经费预算：
奖杯：50元
奖品（篮球三颗）：100元+70元+70元=240元打印+奖状：10元水（裁判）：20元总计：320元
班级篮球赛策划书3
(一) 活动目的：
为了增强班级成员内部的凝聚力，增强同学们的内部协作能力，同时营造良好的运动氛围，让同学形成良好的生活方式，增强同学的运动意识，以良好的身体素质迎接每天的学习和工作，感受亚运精神，打造健康新生活，特此举办趣味篮球赛活动。
(二) 活动主题：
感受亚运，我们的全明星赛
(三) 活动时间：
4月28日早上
(四) 活动地点：
学校篮球场（内场或外场）
(五) 活动对象：
电子商务（网络营销）第1支部全体成员
(六) 活动内容:1、活动形式：
仿照nba全明星赛的比赛项目，进行分组团体积分赛
2、活动简述：
先确定6名种子选手，将全班同学以抽签形式分为6个组，每组1名种子选手+2男2女（共30人参加，剩下9名担任评委、裁判、工作人员或后勤人员）。比赛中将有多个项目的比赛，每一组成员分别参与到这些比赛当中，决出各组的比赛名次，然后根据名次累计相应的积分（第一名10分，第二名9分，第三名8分……以此类推），全部比赛项目结束后，根据各组的总积分依次排名（如遇到两支队伍积分相同，则由组委会抽签决定加赛项目），并对前3名小组颁发相应奖品。
3、活动用具：
篮球5个左右，计时器2个、评分表、笔、相机
4、嘉宾邀请：
发邀请涵，邀请第2支部的同学过来观看比赛，而且邀请两名第2支部的同学作为部分比赛的评委。
5、具体项目流程：比赛项目一：远投大赛（用时约30分钟）
每个小组派2名组员进行投篮（男女搭配不限，但女投篮会得到1.5倍积分），其余3名协助投篮员，限时2分钟，男子必须站在三分线以外投篮，姿势角度自选，投中一个有1分，女子必须站在罚球线投篮，姿势角度自选，投中一个有1.5分，全部小组结束该项比赛后，如果遇到积分相同，则进行加赛，规则同上所述。工作人员：计时员1名、统计人员2名
比赛项目二：运球技巧赛（用时约20分钟）
每个小组5名成员分别按照规定的路线进行运球，运球要符合篮球规则，运球到一定范围内不限姿势进行投篮（投中不扣分，投不中可以选择补投，最后还是不中的在总成绩上扣1分），按照规定线路返回，然后轮到下一名组员依照上述规定来完成运球上篮，其他组员不能协助。计时员将统计5名队员完成运球上篮动作的总时间，时间最短者即为该项目冠军。工作人员：裁判员3名、计时员1名
比赛项目三：定点投篮大赛(用时约30分钟)
每组的5名队员站在5个不同的投篮点进行投篮，将投篮位置编号，按顺序投篮，每个投篮点可以投5个球，投中1个得1分，投不中没得分。完成5个投篮点的小组之后分数最高的小组就是该项目的冠军。比赛共设置5个投篮点，分别是：右侧45度3分处，左侧45度3分处，圈顶三分处，左侧45度两分处和右侧45度两分处。工作人员：裁判1名，统计员2名
比赛项目四：花式上篮大赛（用时约30分钟）
每个小组派出2男1女进行比赛，上篮运动员自选花式进行上篮表演并接受评委打分，打分从最低6分至最高10分，如果上篮失败，有2次补上机会，如果补上再次失败，评委酌情减分。各小组比赛后统计分数，如果遇到两组分数相同，则两组各派一名代表进行加赛，规则同上。在评选团队奖的同时，由评委评选出“最佳花式上篮”。工作人员：裁判1名，评委5名。
最后环节：颁奖
注：“神投手”是由统计员在项目一和项目三的统计数据得出。“mvp”是最后由全班同学一起推选出来。 奖项设置 团队总分第一 最佳花式上篮 神投手 mvp 奖品 神秘大礼包 神秘小礼品 神秘小礼品 神秘大礼品
(七) 注意事项：
1、场地可能会因为雨后湿滑，需要注意安全。2、比赛场地人流量较大，需要注意随身物品的安全。3、比赛过程中可能会有一些小意外发生，需要准备常用的救伤用品。4、活动需要自备水、自备雨桑5、活动场地初定于外场，天气原因就转移到内常
(八) 预期效果：
1、通过此次趣味篮球赛，让各组成员之间有更深入的沟通和交流，打造和谐团支部。2、通过此次活动，唤醒各位忙于学习的同学的体育锻炼意识，打造健康新生活。3、在亚运会即将到来之前，让同学们感受运动的激情，感受亚运新风。
(九) 经费预算：
项目 单价（元） 数量 总额（元） 医疗 用品 创可贴 0.2 10 2 风油精 8 1 8 礼品 10 4 40 计分表 0.1 6 0.6 总费用： 50.6
(十) 分组情况：
组别 a b c d e f 种子选手 温成柱 韩卓凡 陈钊 张津 李惠河 陈炯 队员 房丹花、龚恂杰、雷燕君、林俊杰 莫巧玲、程绍锴、陈贤卿、李金华 陈剑灵、林健生、吴志谋、杨敏 李嘉莹、胡元龙、陈丽玲、张烁 邓婷芳、叶善波、赖威、黄娜 陈晓雪、黄清源、谭剑豪、吴婉萍
(十一)策划书附：计分表
组 项目一 项目二 项目三 项目四 个人/组总计 项目总计
(十二)附：活动负责人及联系方式：
团支书 范敏雄 15899841318（621318） 文体委员 何家标 15899841389（661389）
班级篮球赛策划书4
一、参赛队伍：
11级各班以专业为单位成立的篮球队
二、每队人数：
1、篮球队由十人组成，均由大一参加。
2、每队报一个注册名单，比赛开始后，除特殊情况注册名单不得进行补充或改动。未经报名注册的球员，不得出场比赛。
3、球队有未报名注册或不符合规定的球员出赛时，一经发现或经检举属者，即取消比赛资格。
三、比赛时间：
20xx年XX月XX日—XX月XX日中午XX:XX~XX：XX
四、比赛地点：
篮球场
五、比赛赛制
七支球队抽签决定对阵情况（其中一支球队为轮空），第一轮比赛采取单轮淘汰制，进入第二轮的四支球队依照抽签情况进行比赛并最终决出前三名。
六、服装
1、每队比赛时着统一正规的篮球比赛服。
2、上衣需印有号码，号码颜色为单色，并与上衣颜色有明显区分。
3、穿着适用于比赛的鞋和袜子。
七、应急预案：
如果遇到天气原因不适比赛则比赛延期进行。
八、特殊规则：
1、比赛设有两名裁判（由管院篮球队派出，提前联系好），两名记录员，记录员由体育部派出，负责记录场上的比分以及球员犯规情况。
2、所有比赛不限换人名额，当球成死球状态时，双方皆可请求换人，换人要求由本队队长向当值裁判提出，经裁判允许后，替补球员方可入场参加比赛。
3、球权：由双方跳球决定上半场发球权，下半场采取球权轮换制。
4、时间：本次比赛采取四节，每节比赛10分钟，中场休息时间为10分钟。
5、下半场比赛结束双方战平时，进入一次或多次的加时赛，加时5分钟，接续下半场进攻的篮筐，中间有2分钟的休息时间。
6、违例：使用5秒发球，24秒进攻，8秒前场3秒区的规则。
7、犯规：球员犯规满6次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节犯规满4次进入加罚状态。
8、技术犯规：对场上或球队席上的成员没有体育道德的行为或违例的处罚，是技术犯规。与对方球员的非法的接触，也可判为技术犯规。
9、严格遵守赛场秩序，服从裁判判决，各专业组织拉拉队文明观赛，一旦发生打架斗殴事件，立即取消专业参赛资格，并将当事人送交校保卫科严肃处理。
10、比赛需提前十分钟到场准备，迟到二十分钟视为弃权。
11、如有变动，另行通知。
班级篮球赛策划书5
活动目的：
锻炼同学们的身体，培养同学们对篮球的兴趣，丰富大学生活，活跃班集体，加强班集体的凝聚力，调动同学们的积极性。
活动地点：
第一教学楼后篮球场。
活动时间：
第一场4月17日下午1：00第二场4月18日下午4：00
第三场4月19日下午1：00
参与人员：
05级公管2班。
负责人：徐晓桃、黄春雷。
具体流程：
1、用抽签的形式将班上男女同学各分两组，一组男同学与一组女同学组合为一大组，即将全班同学分为两大组，每组男女搭配均匀，并确定组长，每组男女组长各一名。
2、确定裁判，记分者，记时者。
3、比赛包括三场，每场四节，第一节由女同学比赛；第二节由男同学比赛；第三节男女混合比赛，每组两名男同学，三名女同学组合在一起进行比赛；第四节男同学进行比赛。每节比赛十分钟。
4、比赛：
（1）赛前五分钟全班同学到达、参赛地点；
（2）指定两位同学打好矿泉水，并购买水杯；
（3）比赛开始，参赛者注意安全。
5、比赛结束。
6、胜两场的一组为获胜者，全班同学聚在图书馆门前草坪，对获胜的一组进行奖励，以抽奖的形式领取奖品。同时给所有同学一定的奖励。
7、游戏：
<一>猜谜语
规则：主持人出题，对先猜出的同学给予一定的奖励。
<二>夹气球
规则：男女各一组，用脖子相互传递气球，先完成的一组为获胜者，未获胜的一组表演一个节目。
8、班委提出这一学期的新目标等。
9、整理场地：轻轻地来，轻轻地走，不留下任何垃圾。
xx、经费预算：
矿泉水：3×2桶=6元奖品等：50元
友谊第一，比赛第二，相信通过这次活动，公管2班的同学将更积极，更团结！
班级篮球赛策划书6
一、活动名称：“运动 因你而精彩纷呈”混合篮球赛
二、活动时间： 4月11日或12日 下午1:00-3:00
三、活动地点： 东区操场、篮球场
四、活动举办方：注税q1242班全体班委
五、参赛对象：注税q1242班全体成员
六、活动目的:1、强健体魄，提高大家的身体素质。
2、加深同学们之间的交流，增进感情，增强班级凝聚力。
3、丰富同学们的课余生活，展现注税2班的集体魅力。
七、活动项目：1、男女混合10*50米篮球接力。
2、男女混合篮球赛（40分钟标准场）。
八、具体安排：
接力赛：1、负责人：吴梁博
2、规则：（1）、每组分别出10人参加，要求2男8女（顺序位置自由决定）。
（2）、男生必须用篮球运球方式，不能抱球，不能滚球，女生可以抱球跑动，但不得掉球。
（3）、双向跑动过程中不得差道。
（4）、违反以上规定的要返回起跑线重新开始。
篮球赛：1、负责人：鄢明江
2、规则：（1）、每队5人，要求2男3女，中途换人无次数限制。
（2）、男队员不得对女队员进行防守、抢断、盖帽等，不得在3秒区内投篮（上篮除外）。
（3）、女生任何犯规处以发球，男生任何犯规都处以罚篮。
（4）、比赛每节十分钟，中场休息时间同正规比赛。
九、奖项设置：
1、接力赛第一名奖品大西瓜一个。
2、篮球赛奖励得分最高的队伍，奖品同接力赛。
3、设置参与奖，到场参与的所有同学将获得水果套装一份。
十、经费预算：
篮球：150元
活动用水：35*2=70元
奖品：30*2=60
水果套装：5*59=295
总计：575元
策划书附：
一、班级分组（全班共计59人，分为4组，以宿舍为基本单位）
第一组：第二组：第三组：第四组；
二、将邀请学生会学长学姐来组成裁判组，保证比赛公正。
班级篮球赛策划书7
通过本次活动，增加同学们对篮球的喜爱，加强了班级间的交流，建立了一个切磋技艺，学习互补的平台，增进友谊，加强合作，展现班级风采，更重要的是增强了班级凝聚力，提升团队合作精神，形成良性循环，有利于各班向更好的方向发展。同时，也对发现新人才，挖掘新力量起到了积极作用。
篮球比赛中，若想占据主动，压制对方，最主要的是团结，协作，互助。赛场不是一个人 的舞台，更不是某个人的表演秀，只有积极传球，默契配合，以集体荣誉为最高目标，才能使发挥出大于二的效果，打出好成绩。
回顾本次比赛，取其精华，去其糟粕，该经验在学生会中同样适用。在平日的工作中，各成员间只有精诚合作，为共同目标一起努力，以大局为重，以集体利益为先，才能让我们心往一块儿想，劲儿往一处使，彼此间靠得更紧密。加强部、处之间的联系与配合，充分利用一切可利用资源，发挥学生会最大作用，在学生心目中树立更高威信，为今后工作铺平道路，让我们做得更好！
班级篮球赛策划书8
前言
为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，为增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活管理学院将策划组织专业篮球比赛。
作为青春的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力，充满着狂热的激情，对新奇激情的活动必然会踊跃参加，全程投入。因为大学生的生活步入正轨，一切相当顺利，本次活动策划在上学期成功举办篮球赛经验总结上精益求精，届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已。
一、活动目的：为了增进同学们友谊，给同学们打造一个相互交流、相互学习的平台。
二、活动宗旨：
（1）切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。 （2）增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点：北校区篮球场 20××年3月18号开始
四、比赛安排：于3月15日将通知发送到各个班级，由各班之间负责组织参赛人员。
五、参赛形式：
1、参赛单位：以大班为单位。
2、参赛人数：每队领队一人，运动员最多12人。
六、比赛服装：各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。
七、比赛形式：确定参赛队伍后抽签分A、B、C、D四小组，每组各四支队伍进入小组赛阶段，赢一场2分，输一场1分，弃权0分，取小组前二名进入淘汰赛。、
八、赛程安排
将24个班分成四组进行循环赛，积分最高两队进入淘汰赛，若分数相同，则看分数相 同班级的交手战绩
循环赛
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将A净胜分排5~8名
九、比赛规则：
（1） 时间：本次比赛采用:单循环赛2*20分钟,淘汰赛4 *10分钟的比赛模式，第一和
第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。(单循环赛只有半场休息)
（2）计时：单循环赛阶段罚球、换人不停表;决赛阶段罚球、暂停均停表.除裁判要求外,
其他情况均不停表.
（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
（4）加时赛：全场比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟加时赛，延续
第四节进攻的方向，加时赛前有两分钟休息时间。
（5）暂停：每队上下半场各可以请求两次暂停。 暂停申请人为队长。
（6）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录
台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
（7）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满六次
（2*20）或四次（4*10）犯规进入加罚状态。
十、比赛要求：
1、篮球是一项集体运动，它是体现同学们团结合作精神的良好途径，可以培养同学们的
集体荣誉感，营造团结向上的氛围，比赛时必须以友谊第一、比赛第二，在公平、公正、公开的.宗旨下进行，比赛裁判必须严格公正执法，比赛双方队员必须尊重裁判的一切判罚，不得攻击，干扰裁判，不得打假球。
2、在发生计分、计时有争议的时，球员不能上前指责、辱骂或者过激的动作，只有领队或者队长可以上前说明。
3、任何有对裁判不尊敬行为的队员将被停赛。场地监测员是体育部干事，或许他们是你的朋友，但不是裁判，他们志愿作比赛计分员和监测员，如队员对监测员有不尊敬的行为，也将被停赛。
4、各代表队不能有非专业的同学（特殊情况除外），如有外来同学上场比赛被发现，马上取消该代表队的比赛资格。
5、每支代表队要各自提供水，并负责给裁判员送水。
十一、其它要求
1．除非另行通知，所有参赛队伍的首场比赛都按比赛时间进行，建议每场比赛后，参赛队伍都去比赛计分板处看所有的比赛安排，时间、场地，有无变动及其他重要信息。 2．比赛中应服从裁判，如与裁判过分争执，会导致被取消比赛资格。
3．当队员在比赛中有受伤流血，必须下场，只有当流血停止并不会将血迹擦在他人身上时，才能再带伤上场比赛。
十二、奖项设置+活动预算
裁判费68X40=2720
3、4名发奖状+1个篮球+100 2名发奖状+1个篮球+200 1名发奖状+1个篮球+400 合计：3024元
管理学院体育部
20××年2月
班级篮球赛策划书9
为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，在活动月来临之际，为增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，我院学生会策划组织20xx篮球联赛。
一、活动目的：
为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。
二、活动宗旨：
（1）切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
（2）增进各系之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点：
四、活动举办单位：
山东建设学院
五、比赛安排：
于11月10日将通知发送到各个班，由各班负责组织参赛队。
六、参赛办法：
1、参赛单位：各个班
2、参赛资格：凡属本班，体质良好者
3、参赛人数：每队领队一人，教练一人，运动员5人
4、报名日期：11月10日—11月15日
七、比赛方法：
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则
2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
3、计分方法：
（1）胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。
（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
八、比赛服装：
各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。
九、比赛规则：
1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到三分线后再进攻。
6、每次换发球
发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。
7、所有犯规（7次以下）或球出界，到中场发球区发球。
8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6。096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。
9、每场比赛中，一队先打到12分，并对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。
10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。
11、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。
12、打到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。
十、奖项设置
（1）获前3名的队给予集体奖和个人奖。
（2）在比赛中得分最多的运动员得mvp称号，给予物质奖励。
（3）裁判员每人赠送一份纪念品。
班级篮球赛策划书10
一、活动主题
为了迎接新一级级高一新生，让刚踏入高中的同学能够更好更快的融入世外校园生活，篮球联赛是一个有效途径，也是新生很好的展示自己的舞台，每一届“新生杯”篮球赛都受到师生们的广泛好评，在我校有着深厚的影响。本届“新生杯”篮球赛也将延续传统并争取有所创新做到更好。
篮球在当代高中生可以说是最多人参加的体育活动。因此，在我们新生中定有着一大批身手不凡，而且有着热爱篮球的同学。不仅如此，在场下，不少观众也被运动员们那矫健的身手而吸引。通过前几届“新生杯”比赛的积累，这次新生杯一定会参与者众多。篮球是一种文化，更是一种精神，是一种团队，奋发向上的精神。精神的力量不仅是伟大的，而且是无穷的。对于刚刚步入高中校园的新生，篮球赛更有助于增进彼此的了解、加强班级团结性，从而为高中生涯的精神文明建设打下坚实基础。
二、活动时间
赛前抽签时间：10月份最后一个周一下午4点50分
抽签地点：德育办公室
比赛时间：每星期一、星期四下午社团活动课
参与范围与方式：高一、高二年级(各班级)
活动场地：校体育馆篮球场
三、活动筹备：
1、本次比赛由学生会体育部组织。负责比赛的各个工作环节。届时将根据比赛选派专门人员负责组织、外联、宣传、赛场巡查等工作，保障比赛的圆满成功。
2、比赛前期体育部，联系校体育老师将由校体育老师担任裁判。
四、宣传工作
1、为了让学校的其他同学也能积极参与到本次活动并了解整个过程，宣传部将协助体育部办理宣传活动，届时将向高中部贴出通知。
2、赛事将以海报形式向高中部进行公布。
3、赛后将向获胜班级颁发奖品。
五、活动举办
比赛分组：13支队伍(各个班级都参加)通过集体抽签的方式先分六组，于规定时间进行抽签。
班级趣味篮球赛策划书8
一、活动名称：
“运动因你而精彩纷呈”混合篮球赛
二、活动时间：
4月11日或12日下午1:00-3:00
三、活动地点：
东区操场、篮球场
四、活动举办方：
注税q1242班全体班委
五、参赛对象：
注税q1242班全体成员
六、活动目的:
1、强健体魄，提高大家的身体素质。
2、加深同学们之间的交流，增进感情，增强班级凝聚力。
3、丰富同学们的课余生活，展现注税2班的集体魅力。
七、活动项目：
1、男女混合10x50米篮球接力。
2、男女混合篮球赛(40分钟标准场)。
八、具体安排：
接力赛：
1、负责人：吴梁博
2、规则：
(1)、每组分别出10人参加，要求2男8女(顺序位置自由决定)。
(2)、男生必须用篮球运球方式，不能抱球，不能滚球，女生可以抱球跑动，但不得掉球。
(3)、双向跑动过程中不得差道。
(4)、违反以上规定的要返回起跑线重新开始。
篮球赛：
1、负责人：鄢明江
2、规则：(1)、每队5人，要求2男3女，中途换人无次数限制。
(2)、男队员不得对女队员进行防守、抢断、盖帽等，不得在3秒区内投篮(上篮除外)。
(3)、女生任何犯规处以发球，男生任何犯规都处以罚篮。
(4)、比赛每节十分钟，中场休息时间同正规比赛。
九、奖项设置：
1、接力赛第一名奖品大西瓜一个。
2、篮球赛奖励得分最高的队伍，奖品同接力赛。
3、设置参与奖，到场参与的所有同学将获得水果套装一份。
十、经费预算：
篮球：150元
活动用水：35x2=70元
奖品：30x2=60
水果套装：5x59=295
总计：575元
策划书附：
一、班级分组(全班共计59人，分为4组，以宿舍为基本单位)
第一组：第二组：第三组：第四组;
二、将邀请学生会学长学姐来组成裁判组，保证比赛公正。
班级篮球赛策划书11
为增进各班级之间的沟通，丰富同学之间的业余文化生活，增强班级的凝聚力，培育课余文化，促进广大学生之间的身体健康，我院定于本周末至下月末举行各班级篮球联赛。现将有关活动事项通知如下：
一、活动时间：xx月26日下午
二、活动地点：南院篮球场
三、比赛项目：篮球全场比赛
四、参加人员：机车车辆3xx-8,3xx-4
五、报名办法：全场比赛：每队由xx名队员组成（具体组队情况及报名办法会开会再通知）。
六、比赛方式：单场比赛
七、全场篮球比赛规则
（一）参加球队：机车车辆3xx-8,3xx-4
（二）每队人数：每队由xx名队员组成
（三）服装：每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。
（四）工作人员：设2名裁判员、2名记录员、2名记分员（记录员和记分员由参赛双方各派一名）。
（1）时间：本次比赛循环赛采用男子4*xx分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。决赛采取12分钟制
（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）
（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。
（5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停；三、四节时总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。
（6）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
（9）犯规：球员犯规满6次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。
八：比赛时间及地点：xx月26日下午南院篮球场
机车车辆3xx-8班
xx年xx月26日
班级篮球赛策划书12
为丰富我院课外活动，增强各班同学们之间的相互了解，锻炼同学们身体，以组织男子篮球比赛的形式为热爱篮球的同学们提供一个展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感和热爱集体的精神，现将有关事宜如下：
一、活动主题：
“开展我院篮球活动展现班级团队精神。”
二、活动目的：
为篮球热爱者建立一个互相交流，互相学习的平台，使校园气氛更加活跃
三.、活动对象:
大一、大二、大三各班男生
四、活动时间:
20xx年6月11日起
五、活动地点：
学校篮球场
六、承办单位：
数学与统计学院学生会体育部
七、参赛要求:
1.以班级为单位组成各参赛队伍。参赛队员必须是本班学生,其他人不得参加
2.每班限报一队，至少5人，并任命一名队长，替补不得多于7人。
3. 08、09、10届各班级都必须参加。
八、活动规则：
1、报到：比赛开始前，各队队长必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。开场15分钟后不到的班级取消参赛资格。
2、队员人数的规定：各班上场比赛队员5人。
3、比赛方法：
（1）比赛为初赛、决赛两个赛程、
（2）比赛的投篮位置选择由各队队长抽签决定。
（3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组以一场比赛之后定胜负，获胜班级晋级。
（4）决赛；晋级的两个班级进行一场比赛，获胜的一方为冠军。
具体流程图
比赛规则：此次比赛为全场制比赛，比赛规则参照《篮球规则》
九、注意事项：
1．赛前15分钟点名检录，核对学生证，多次点名未到的班级视为自动弃权。
2．参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队成绩及参赛资格。
3．必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对吵架斗殴等行为经劝阻不听的，取消其参赛资格。
4．获胜队伍完成一节比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一节的比赛安排。
5．比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，比赛公平公正
6．比赛过程中对裁判判定有异议时，只有队长有权提出抗议申请。
十、活动流程:
1．6月9号晚向各班级发通知，由各班班长将各班级参赛队员表于6月10日早上8:00交到学生会办公室抽签决定比赛对手。
2．6月11日下午4:00比赛正式开始，比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定。两场比赛，获胜一方进入下一轮比赛。
3,6月12日下午4:00比赛正式开始，比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定。两场比赛，获胜一方进入下一轮比赛。
班级篮球赛策划书13
活动背景：
大一新生对学校的各种情况还不熟悉，与同学门的交往还不多，有些同学甚至还不能够适应大学的生活与学习。篮球是一种普及的运动，大多数同学都会打，并且能够强身健体，提高人的免疫力，使同学们远离疾病。
活动目的：
培养班与班之间的篮球情谊以及顽强拼搏和永不言弃的精神，增强大学生的团队意识，发扬团结协作的精神。赛场上任何事情都可能发生，还能锻炼同学们的随机应变能力和临危不惧的品质，提高同学们的心理素质。
活动时间：
10月20日下午3：00——4：30
活动地点：
第二篮球场
活动主题：
培养篮球文化，增强团队意识。
活动策划组织者：
83班与80班的班长、组织委员和文体委员。
活动对象：
83班与80班的篮球爱好者
活动流程：
（1）两班的宣传委员向同学们宣传该活动的主要目的和意义，呼吁篮球爱好者都参加，其他同学以拉拉队队员的身份参加。
（2）文体委员负责训练工作，使球员们鼓足勇气，刻苦训练，树立自信心，坚定“友谊第一，比赛第二”的信念。同时要统一服装，订做篮球队服。
（3）班长提前预定场地，以免发生冲突，同时请深入了解篮球规则的同学当裁判。
（4）组织委员组织拉拉队的呼喊口号和呼喊时机，在比赛前准备好饮用水；组织摄影技术好的同学在比赛时摄影、拍照，在比赛结束时拍合影照。
（5）赛前两队队员进行友好握手，在抢球时要注意安全，避免受伤，同时要尽全力去比赛，展现各班的风采，拉拉队要选择好时机为球员加油，把气氛搞得活跃点。
（6）比赛结束时，两队球员要再一次友好握手，同时各队球员要在一起合影留念，以建立深厚的友谊。
活动预算：
需要买水，制作宣传海报，租借摄像机，订做篮球队服（球员付款，每人40元），一些小奖品，共计60元（队服除外）。
班级篮球赛策划书14
一、活动目的:
为丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，在篮球赛中培养同学们团结合作的意识，培养积极向上的进取精神，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，增加同学之间的友谊，为了使机电学院充满积极活跃的气氛，共建和谐团结的机电学院，我部将举办此次篮球赛。
二、活动对象：机电学院全体同学
三、活动时间：20××年xx月xx日--xx日
四、活动地点：北校篮球场
五、主办单位：机电学院学生会体育部
六、活动流程：
1、比赛形式：先淘汰赛后循环赛，十八个班级经过抽签两两对决，单淘汰制输者淘汰，剩下九个班进入第二轮，前一年冠军轮空，剩下八个班抽签两两对决，输者淘汰，最后五个班进入第三轮，进行循环赛，最后根据赛果排出一二三名。
2.比赛细则:
（1）时间共四十分钟，比赛分上下半场，每半场20分钟；中场休息10分钟；
（2）比赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始；出现加时赛的情况，同样执行跳球程序；半场后交换场地进行比赛；
（3）下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的休息时间；
（4）每队在每节内可以请求2次暂停，规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛；
（5）替补球员入场前，应向记录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣传犯规时，替补球员方可上；
（6）严格遵守赛场纪律，违者取消团队比赛资格。
七、裁判法
1、裁判员应提前20分钟到达比赛地点，开好准备会，讨论最新的规则变化，商定比赛有关特定规则以及相互之间的分工和配合。 比赛前 15分钟到达比赛场地，检查比赛设备，如比赛用球、计时钟及记录表等，同时管理球队的赛前练习。
比赛前3分钟，裁判员应通知所有首发运动员进入场地，比赛前 1分钟，裁判员鸣哨，开始比赛。
2、记录台应有一名计时员、一名记录员、一名 24秒装置计时员及一名助理记录员共同协助裁判员
记录先上场的 5名队员和所有参加比赛的替补队员的姓名及号码。当有关先上场的队员在替换或队员人数上违反规则时，立即通知最近的裁判员。
记录累积分，并记录投中及罚中的球。
记录每个队员的侵人犯规和技术犯规情况。当某名队员 5次犯规
后，记录员必须立即通知裁判员；同样，他应记录每名教练员的技术犯规，而当某名教练员被取消比赛资格必须离场时，他要立即通知裁判员。
八、赛程安排：
第一天中午12:30---13:40,五场淘汰赛，五个场地同时进行，下午18:30---19:40,四场淘汰赛，四个场地同时进行。
第二天中午12:30---13:40， 四场淘汰赛，四个场地同时进行。 第三天第四天第五天进行循环赛分为五轮——————第一轮：2VS 5；3VS4；1轮空，第二轮： 1 VS 5；2 VS 3；4轮空 第三轮：1VS4； 5VS3；2轮空，第四轮1VS3；4VS2；5轮空，第五轮1VS2；4VS5；3轮空，每天两轮分上午下午，时间同前两天，第五天中午比赛完统计结果并举行颁奖仪式。
九、活动经费预算：云南白药喷剂两瓶、葡萄糖五盒、五桶饮用矿泉水及五袋一次性纸杯，奖品一个篮球，一个足球，一个排球。
十、奖励方案：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，以班级为单位颁发荣誉证书及奖品并加相应素拓分。
注：若有意外情况，比赛顺延，周末不进行比赛！机电学院学生会体育部
20××年xx月xx日
班级篮球赛策划书15
前言
为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，在活动月来临之际，为增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活经济与管理学院继续教育学生会将策划组织班级篮球比赛。
作为青春的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力，充满着狂热的激情，对新奇激情的活动必然会踊跃参加，全程投入。因为大学生的生活步入正轨，一切相当顺利，这月的功课相对较少，会有更多的时间组织和参加活动。本次活动策划不但在去年成功举办篮球赛经验总结上精益求精，届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已。
一、活动目的：为了增进同学们友谊，给同学们打造一个相互交流、相互学习的平台。
二、活动宗旨：
（1）切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
（2）增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点：金银湖篮球场 20××年10月10号开始
四、比赛安排：于9月28日将通知发送到各个班级，由各班负责组织参赛队。
五、参赛形式：
1、参赛单位：各个班级
4、参赛人数：每队领队一人，运动员最多12人
六、比赛服装：各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。
七、比赛规则：
1） 时间：本次比赛采用:单循环赛2*20分钟,决赛4 *10分钟的比赛模式，第一和第二
节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。
(单循环赛只有半场休息)
（2）计时：单循环赛阶段罚球、换人不停表;决赛阶段罚球、暂停均停表.除裁判要求外,
其他情况均不停表.
（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。（14.23）
（4）加时赛：全场比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的三分钟加时赛，延续
第四节进攻的方向，加时赛前有两分钟休息时间。
（5）暂停：每队上下半场各可以请求一次暂停。 暂停申请人为队长。
（6）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录
台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进
行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停
止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
（7）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次
犯规进入加罚状态。
八、比赛要求：
1、篮球是一项集体运动，它是体现同学们团结合作精神的良好途径，可以培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，比赛时必须以友谊第一、比赛第二，在公平、公正、公开的宗旨下进行，比赛裁判必须严格公正执法，比赛双方队员必须尊重裁判的一切判罚，不得攻击，干扰裁判，不得打假球。
2、在发生计分、计时有争议的时，球员不能上前指责、辱骂或者过激的动作，只有领队
或者队长可以上前说明。
3、任何有对裁判不尊敬行为的队员将被停赛。场地监测员是体育部干事，他们是你的朋友，不是裁判，但他们慷慨地志愿作比赛计分员和监测员，如队员对监测员有不尊敬的行为，也将被停赛。
4、各班的代表队不能有非本班的同学，如有非本班同学上场比赛别发现，马上取消该代表队的比赛资格，并取消其下一年的比赛资格。
5、每支代表队要各自提供水。并要自备篮球。要有自己的统一队服
九．其它规则
1．除非另行通知，所有参赛队伍的首场比赛都按比赛时间进行，建议每场比赛后，参赛队伍都去比赛计分板处看所有的比赛安排，时间、场地，有无变动及其他重要信息。
2．比赛中应服从裁判，如与裁判过分争执，会导致被取消比赛资格。
3．当队员在比赛中有受伤流血，必须下场，只有当流血停止并不会将血迹擦在他人身上时，才能再带伤上场比赛。
4．所有参赛队员在参加比赛时都顺带上证明附件。
十．奖项设置
为感谢同学们对本活动的大力支持，鼓励同学们积极参与本次比赛，本次比赛将对前三名球队各颁发奖杯一个和篮球一个。前五名颁发各颁发奖状一本。本次将选出最有价值球员一名，颁发MVP奖杯一个
奖项设置 冠军 ：大奖杯一个，篮球一个
亚军 ：中奖杯一个，篮球一个
季军 ：小奖杯一个，篮球一个
最有价值球员 ：MVP奖杯一个
活动预算：篮球300元(150+100+50)
奖杯三个：260元(100+90+70)
MVP水晶奖杯一个：120元
奖状5个：30元(6*5)
篮球网四个：40元(10*4)
哨子四个：20元(5*4)
总计770元
经济与管理学院体育部
班级篮球赛策划书 第6篇
书主办单位：贵州财经学院数学与统计学院学生会体育部 活动地点：贵州财经学院篮球场
１
为丰富我院课外活动，增强各班同学们之间的相互了解，锻炼同学们身体，以组织男子篮球比赛的形式为热爱篮球的同学们提供一个展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感和热爱集体的精神，现将有关事宜如下：
一、活动主题：“开展我院篮球活动 展现班级团队精神。”
二、活动目的：为篮球热爱者建立一个互相交流，互相学习的平台，使校园气氛更加活跃
三.、活动对象:大
一、大
二、大三各班男生
四、活动时间:2011年6月11日起
五、活动地点：学校篮球场
六、承办单位：数学与统计学院学生会体育部
七、参赛要求:
1.以班级为单位组成各参赛队伍。参赛队员必须是本班学生,其他人不得参加
2.每班限报一队，至少5人，并任命一名队长，替补不得多于7人。
3.08、09、10届各班级都必须参加。
八、活动规则：
1、报到：比赛开始前，各队队长必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。开场15分钟后不到的班级取消参赛资格。
2、队员人数的规定：各班上场比赛队员5人。
3、比赛方法：（1）比赛为初赛、决赛两个赛程、（2）比赛的投篮位置选择由各队队长抽签决定。
（3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组以一场比赛之后定胜负，获胜班级晋级。
（4）决赛；晋级的两个班级进行一场比赛，获胜的一方为冠军。
总冠军庚队
具体流程图
4、比赛规则：此次比赛为全场制比赛，比赛规则参照《篮球规则》
九、注意事项：
1．赛前15分钟点名检录，核对学生证，多次点名未到的班级视为自动弃权。
2．参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队成绩及参赛资格。
3．必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对吵架斗殴等行为经劝阻不听的，取消其参赛资格。
4．获胜队伍完成一节比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一节的比赛安排。
5．比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，比赛公平公正
6．比赛过程中对裁判判定有异议时，只有队长有权提出抗议申请。
十、活动流程:
1．6月9号晚向各班级发通知，由各班班长将各班级参赛队员表于6月10日早上8:00交到学生会办公室抽签决定比赛对手。
2．6月11日下午4:00比赛正式开始，比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定。两场比赛，获胜一方进入下一轮比赛。
3,6月12日下午4:00比赛正式开始，比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定。两场比赛，获胜一方进入下一轮比赛。
4.，6月18日下午4:00比赛正式开始，比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定。两场比赛，获胜一方进入下一轮比赛。
5．6月19日下午4:00决赛正式开始，获胜的一方为冠军。
十一、工作人员安排: 1.设裁判员2名、记录员2名、记分员2名。
2.其他各个部门每天轮番维持比赛秩序（1
1日、12日、18日、19日每天安排两个部门的人员维持秩序。）
十二、需要物品:
记录台桌椅，记分牌两个，口哨两个，计时器两个，篮球两个
十三、奖品申请:
冠军及团队奖奖状各一份(班级团体)