旅游活动情况汇报材料

旅游活动情况汇报材料（精选9篇）

旅游活动情况汇报材料 第1篇

关于开展学校科普教育活动的汇报材料

松岭门中学

2013/10/1

4松岭门中学关于开展学校科普教育活动的汇报材料 几年来，我校认真贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，始终以培养青少年的创新精神和实践能力为工作重点，积极开展青少年科普教育活动，从而有力促进科学知识的普及，着实提高了我校未成年人的科学素质，并按照朝阳市、朝阳县各级科协工作的要求，有计划、按步骤地开展适合我校实际的青少年科技教育活动，在我校全体学生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。我校科普活动开展有声有色，科普工作再上新台阶。现将整个科普工作情况总结汇报如下：

一、领导重视，组织健全，科普氛围日趋浓厚

我校始终把科普工作摆到学校工作的重要位置，成立了相应的工作领导组，建立了科普创建工作管理制度，加强对科普工作的宏观指导。学校在明确了科普创建的目标之后，充分利用校园广播站、宣传橱窗、班级板报、主题班会等阵地，营造创建工作的良好氛围，动员全体师生积极投入到科普教育的探究中。

二、加大投入，完善设施，教育资源不断优化

为保障学生在校有更多、更好的科普活动场所，我们不断加大投入。2010年，我校新增音体美器材50件套，总价值5000元，新增科普图书300册，总价值6000余元。目前，我校建有微机室和多媒体教室，建有语音室，并接入教育网，县教育局又为我校充实和完善了各种硬件配备、理化生实验室、图书阅览室等。这些都为学校提供了“讲科学”、“学科学”、“用科学”的活动平台。

三、多措并举，注重实效，科普活动丰富多彩

1、注意科普教师的培养。只有高水平的教师，才能带动科学的科普工作。基于这种认识，我们积极组织科学教师参加各种科技类进修和培训，学习国家有关科普教育的法令条文，学习与科普教育相关的理论，学习其他学校的实践经验，不断钻研科学知识，增强科普育人本领，培养了一批较高素质的科学学科教师队伍。

2、开展读科普书活动。结合创建书香校园活动，我校采取读书活动、专题读书会、读书演讲会等形式，增强学生科学意识。通过读书活动，充分发挥了科普书籍的作用，营造出全校学生读科普书的氛围，让书籍走进学生，让学生走进书籍，学校着力开展了“图书漂流”活动。以班级为单位，以两周为一周期，让编号的图书在班内和班级间进行交流。并要求读者对自己喜欢的或有价值的图书向别人推荐。推荐以写“漂流书签”的方式来实现。从漂流情况来看，书屋中“百科探索”系列书籍、“可怕的科学”系列书籍和“航空航天”系列书籍都是深受学生的青睐。这一读书活动的开展，丰富了学生的课余生活，培养了学生的想象力，让部分学生对科学充满了向往。

3、开展丰富多彩的第二课堂科普活动。如科技创新制作、网络技术应用、普法小课堂等。结合我校实际，在我校充分开展了剪纸、编织等传统工艺，让民间工艺进入课堂，收到良好效果。同时，各班成立与科普活动有关的兴趣小组，如七年一班成立了象棋小组、围棋小组，七年二班成立了书法小组、计算机小组，八年一班成立了剪纸小组、草编小组、八年二班成立了竖笛小组，九年级成立了家电维修小组，每周四

下午两节课开展小组活动，每学期五月份，开展学生特长展示系列活动。教室走廊、功能室悬挂学生书画作品、草编作品、剪纸作品。口琴班、竖笛班的学生“十一”联欢要参加节目演出。篮球班、乒乓球班、象棋班的学生参加师生联赛、家长邀请赛。临近春节，书法班、国画班学生深入社区开展“温暖之春”为贫困户送春联、年画社会实践活动，全体学生在这个活动大舞台上都得到了锻炼和发展。我校又结合《“我的月亮”创新教育大课题》的实施，为了满足学生对科普知识的追求，让学生对科普知识有纵向和横向的更深更系统的了解，学校还开设了《航空航天》课。由擅长这方面的物理教师做兼职教师，以“中国探月网”和“月亮书屋”中的科普书籍为教材，以科技制作为作业。课程开阔了学生视野，激发了科学探索的兴趣。

4、开设科普画廊等阵地。我校充分利用宣传栏等开设 “科普画廊”专栏，向学生介绍科学家、科学发明的故事。要求每个班级都出一期有关科普知识的板报，要求有体育运动、有安全常识、有传统文化、有礼仪教育、有奥运知识、习惯养成教育等。活动中充分培养了学生的科学创新意识、创新能力。

5、积极组织开展科普活动。今年三月份，我们学校精心组织开展了以“热爱科学、远离邪教、共建和谐”为主题的“心酒杯”家书征文活动，共收到征文100余篇。还组织学生参加中央课题组组织的“中秋文化创意”大赛和各种制作活动。其中，田苗同学用黄豆、红豆、树叶、花生壳创意制作的《猫头鹰的研究不再亮了》在全县科普作品大赛中获二等奖。董佳宇同学制作的《机器猫》获全县“我爱发明”活动二等奖。我们还组织开展了电脑作品大赛，小发明小制作等活动。几年来，先后50余名同学在比赛中获奖，提高了青少年学习科普知识的兴趣。

青少年科普教育工作是一个长远的工程，它关系到祖国的未来，民族的兴旺。我们将不断思考和探索，在培养学生科学方法、科学态度与科学精神等层面上做更多的工作。

朝阳县松岭门乡中学 2013/10/14

旅游活动情况汇报材料 第2篇

汇报材料

一、学校基本情况：

我校坐落在周鹿镇辰河桥旁，现有学生512人，分设18个 班，分别为二、三、四、五、六年级，共有教师26人，其中二位教师任教体育学科。学校开齐开足了课程，二年级每周一节体育课，三、四、五、六年级每 周二节体育课。每天上午第一节课后安排了一次大课间活动，学校坚持每天两课两操，为确保学生有足够的活动时间，当日没有体育课的年级学校另外安排一小时的 体育活动，教导处严格督导教师按课表上课，不准体育课放野马或改上其他课，每学期期末体育教师要对学生进行体育基本知识及基本技能的测试，并做好记录。

二、体育活动的开展

我校多年来一直很重视体育活动，每天值周教师都组织学生认真做广播体操，磁带坏了就口喊，学校几经周折现在终于又买来了新磁带，各班都张贴了眼保健 操图，要求各班主任教师督导学生每天上午下午各做一遍眼保操，学校统一播放音乐，一年级班主任要认真教好学生眼保操，以保护学生的视力。体育教师要切实上 好每一节课，教给学生一定的体育知识，培养学生一定的体育技能，养成良好的锻炼习惯。一二年级要教好广播操，我校六年级在陈根球老师的指导下，全体学生分 小组设计了班徽、班歌及运动会方案，按照学生意愿选择其中最好的方案举行了一次班级运动会，学生积极参与，各展所长并乐在其中，目前学校制定了冬季长跑方 案并正在实施，为积极开展阳光体育活动，我校已设计了学校冬季运动会方案，即将召开运动会。学校发动学生自带跳绳、毽子、呼啦圈在课间自由活动，为解决体 育器材缺乏严重问题，学校多方筹措资金，在三河村领导的重视和支持下，争取了一笔资金，暑假及时添加了篮球、足球、羽毛球、乒乓球等，体育课活动的内容丰 富了。

三、怎样做好学生在体育课上的安全工作

体育是实施素质教育的重要内容之一，开展体育活动有利增强学生体质，锻炼学生的意志、毅力，同时也可以起到调节身心，提高学习效率的积极作用。但体 育活动的项目往往具有一定的体能和技巧的要求，不少项目具有较强的竞争性，因此，在一定的程度上具有潜在的不安全性。牢固树立安全第一的思想，是体育工作 的重中之重，为此，学校要求每位体育教师要弄清每个学生的身体素质，对患有心脏病或其他严禁剧烈运动的疾病的学生不得上体育课，每次体育活动前要先热身，体育课师生要穿运动鞋，不准穿裙子或高跟鞋，运动前要让学生系好鞋带，体育课前应摘下胸针和各种金属、玻璃等饰物，口袋里也不要放尖锐的物品，以免碰伤、划伤。体育教师是体育课学生安全的第一责任人，必须有很强的安全知识，并且掌握体育运动有关的安全知识，具备事故处置能力，每节课上根据授课内容、容易发 生的事故及其危害向学生进行反复强调，要讲清动作要领，做好保护措施，时刻注意学生活动情况，上课前要认真检查运动场地和运动器材，消除隐患，上课前要注 意分组进行训练，事先和其他体育教师通气，划分好场地，尽量做到互不干扰，对易发事故、危险性较大的场地上学生以更多的关心和指导。

四、学校开展体育工作的特色

旅游活动情况汇报材料 第3篇

(一)结合幼儿园泥工活动和纸制品

杂志、旧报纸、餐巾纸都属于可塑的废旧纸类。由于容易着色和可塑性强,这类纸类材料通常会被作为填充物或外部装饰应用于泥工活动。例如,在《七彩饺子》这一主题的软陶泥活动中,由于使用了颜料,许多餐巾纸都染上了颜色,这时就可以收集餐巾纸,在饺子中包入各色餐巾纸。由于纸张具有易燃和耐高温的特点,就可以结合软陶泥和餐巾纸,将其放入烤箱,进行高温加固。

包装盒、筒状内芯、瓦楞纸、硬板纸都属于不可塑的废旧纸张。这类纸张具有较硬的质地,但其同样容易着色,所以在加工制作时就可以进行使用。例如,在进行小动物制作时,教师就可以让小朋友提前进行牛奶盒、纸质饮料盒的准备,既环保又能帮助幼儿进行物品的制作。

(二)结合幼儿园泥工活动和塑料制品

与纸制品相比,塑料制品具有很多相像的地方,塑料袋容易塑形、质地柔软,具有丰富的颜色。但在应用过程中教师需要提前将其做成丝状或小片,防止幼儿因为塑料袋出现意外事故。除此之外,对于塑料制品,其方便获得,具有优美的形状、质地坚硬,可以使幼儿在其形状的基础上进行再加工,在教师对其分解后再行使用。

(三)结合幼儿园泥工活动和纺织品

布和线是幼儿园中最为常见的纺织品,这类物品易于着色,颜色丰富,但往往在泥工活动中很难看到纺织品的身影。在人物肖像制作中,就可以利用到纺织品。教师可以在小朋友使用黏土做好人物肖像后,让其对肖像的头发、嘴巴、眼睛、鼻子使用毛线进行勾勒,使其线条更加明显,这不仅能使其制作的人物肖像立体感得到增强,还使作品颜色增强。

(四)结合幼儿园泥工活动和玻璃制品

玻璃制品方便获得,具有优美的形状、质地坚硬,能够经受高温,在进行泥工活动中,玻璃制品是代替塑料制品的最好选择。

(五)结合幼儿园泥工活动和木制品及金属制品

在幼儿园中,木制品、金属制品出现的形式往往是牙签、木棒或者铁丝等。这些材料通常会应用于制作内部骨架、连接泥工制品。除此之外,还能作为泥工工具进行雕琢。

二、结合幼儿园泥工活动和多种形状的废旧材料

(一)结合泥工活动和平面材料

在结合泥工活动和平面材料的过程中,可以将其支撑泥工制品的底板或背景,在泥工活动中还可以使用较为坚硬的平面材料,教师在这一过程中可以帮助小朋友进行大面积压平和切片。

(二)结合泥工活动和立体材料

1. 筒状材料

常见的筒状材料包括矿泉水瓶瓶身、保鲜膜和卫生纸的筒身,这些都可以利用在幼儿园的泥塑活动中。

2. 盒状物

幼儿园最多见的就是盒子,特别是体积较小的盒子。例如在制作动物园的软泥陶活动中,教师就可以剪裁鞋盒成相同大小,将其刷成不一样的颜色。将小朋友制作的小兔子、小猫、小狗、长颈鹿、大象等都进行分类摆放,鞋盒的边缘即为动物园的栅栏,既有趣又环保。

3. 棒状物

牙签、吸管和竹签等棒状物,不仅可以在辅助物扮演中进行连接、支撑,还能使泥塑作品更加有趣、有吸引力。但在这一过程中,要注意将细长棒状物的尖端磨平,尽量使用粗一点的棒状物,防止幼儿因为这些材料出现意外伤害。小朋友在设计棒棒糖的过程中,就会在竹签上插上自己制作的泥塑作品。小朋友如果在手中搓动竹签,就会产生动态效果。例如,教师在带领小朋友制作蝴蝶时,就可以在竹签上安插制作的蝴蝶,轻轻晃动竹签,蝴蝶就会在空中“飞舞”。

本文就废旧材料在幼儿泥工活动中的应用情况进行了探讨,首先介绍了结合幼儿园泥工活动和多种材质的废旧材料,随后阐述了结合幼儿园泥工活动和多种形状的废旧材料。通过收集废气材料,将其与泥工活动相结合,不仅能够保护环境,还能使得原本的泥工作品变得生动有趣。除此之外,还能对幼儿的大脑、眼睛和手进行锻炼,有利于幼儿的口语表达能力、审美、合作、想象、观察能力的提高,从而促进幼儿实现健康全面的发展。

参考文献

[1]高伟.试论幼儿园开展民间儿童游戏的指导思想与实施策略[J].蚌埠学院学报,2014(6).

[2]张立辉.利用废旧材料自制幼儿体育活动玩教具的实践与体会[J].中国现代教育装备,2014(6).

[3]江自平,周静.在美工活动中发展幼儿创造能力的研究[J].现代教育科学,2014(6).

旅游活动情况汇报材料 第4篇

关键词：废旧材料；纸制品；泥工活动；塑料制品

一、结合幼儿园泥工活动和多种材质的废旧材料

（一）结合幼儿园泥工活动和纸制品

杂志、旧报纸、餐巾纸都属于可塑的废旧纸类。由于容易着色和可塑性强，这类纸类材料通常会被作为填充物或外部装饰应用于泥工活动。例如，在《七彩饺子》这一主题的软陶泥活动中，由于使用了颜料，许多餐巾纸都染上了颜色，这时就可以收集餐巾纸，在饺子中包入各色餐巾纸。由于纸张具有易燃和耐高温的特点，就可以结合软陶泥和餐巾纸，将其放入烤箱，进行高温加固。

包装盒、筒状内芯、瓦楞纸、硬板纸都属于不可塑的废旧纸张。这类纸张具有较硬的质地，但其同样容易着色，所以在加工制作时就可以进行使用。例如，在进行小动物制作时，教师就可以让小朋友提前进行牛奶盒、纸质饮料盒的准备，既环保又能帮助幼儿进行物品的制作。

（二）结合幼儿园泥工活动和塑料制品

与纸制品相比，塑料制品具有很多相像的地方，塑料袋容易塑形、质地柔软，具有丰富的颜色。但在应用过程中教师需要提前将其做成丝状或小片，防止幼儿因为塑料袋出现意外事故。除此之外，对于塑料制品，其方便获得，具有优美的形状、质地坚硬，可以使幼儿在其形状的基础上进行再加工，在教师对其分解后再行使用。

（三）结合幼儿园泥工活动和纺织品

布和线是幼儿园中最为常见的纺织品，这类物品易于着色，颜色丰富，但往往在泥工活动中很难看到纺织品的身影。在人物肖像制作中，就可以利用到纺织品。教师可以在小朋友使用黏土做好人物肖像后，让其对肖像的头发、嘴巴、眼睛、鼻子使用毛线进行勾勒，使其线条更加明显，这不仅能使其制作的人物肖像立体感得到增强，还使作品颜色增强。

（四）结合幼儿园泥工活动和玻璃制品

玻璃制品方便获得，具有优美的形状、质地坚硬，能够经受高温，在进行泥工活动中，玻璃制品是代替塑料制品的最好选择。

（五）结合幼儿园泥工活动和木制品及金属制品

在幼儿园中，木制品、金属制品出现的形式往往是牙签、木棒或者铁丝等。这些材料通常会应用于制作内部骨架、连接泥工制品。除此之外，还能作为泥工工具进行雕琢。

二、结合幼儿园泥工活动和多种形状的废旧材料

（一）结合泥工活动和平面材料

在结合泥工活动和平面材料的过程中，可以将其支撑泥工制品的底板或背景，在泥工活动中还可以使用较为坚硬的平面材料，教师在这一过程中可以帮助小朋友进行大面积压平和切片。

（二）结合泥工活动和立体材料

1.筒状材料

常见的筒状材料包括矿泉水瓶瓶身、保鲜膜和卫生纸的筒身，这些都可以利用在幼儿园的泥塑活动中。

2.盒状物

幼儿园最多见的就是盒子，特别是体积较小的盒子。例如在制作动物园的软泥陶活动中，教师就可以剪裁鞋盒成相同大小，将其刷成不一样的颜色。将小朋友制作的小兔子、小猫、小狗、长颈鹿、大象等都进行分类摆放，鞋盒的边缘即为动物园的栅栏，既有趣又环保。

3.棒状物

牙签、吸管和竹签等棒状物，不仅可以在辅助物扮演中进行连接、支撑，还能使泥塑作品更加有趣、有吸引力。但在这一过程中，要注意将细长棒状物的尖端磨平，尽量使用粗一点的棒状物，防止幼儿因为这些材料出现意外伤害。小朋友在设计棒棒糖的过程中，就会在竹签上插上自己制作的泥塑作品。小朋友如果在手中搓动竹签，就会产生动态效果。例如，教师在带领小朋友制作蝴蝶时，就可以在竹签上安插制作的蝴蝶，轻轻晃动竹签，蝴蝶就会在空中“飞舞”。

本文就废旧材料在幼儿泥工活动中的应用情况进行了探讨，首先介绍了结合幼儿园泥工活动和多种材质的废旧材料，随后阐述了结合幼儿园泥工活动和多种形状的废旧材料。通过收集废气材料，将其与泥工活动相结合，不仅能够保护环境，还能使得原本的泥工作品变得生动有趣。除此之外，还能对幼儿的大脑、眼睛和手进行锻炼，有利于幼儿的口语表达能力、审美、合作、想象、观察能力的提高，从而促进幼儿实现健康全面的发展。

参考文献：

[1]高伟.试论幼儿园开展民间儿童游戏的指导思想与实施策略[J].蚌埠学院学报，2014（6）.

[2]张立辉.利用废旧材料自制幼儿体育活动玩教具的实践与体会[J].中国现代教育装备，2014（6）.

[3]江自平，周静.在美工活动中发展幼儿创造能力的研究[J].现代教育科学，2014（6）.

阳光体育活动开展情况汇报材料 第5篇

近年来，xx一小本着“学生健康第一”的理念，积极响应和落实各级关于开展“阳光体育活动”精神，积极推进素质教育认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。具体做法是：

一、体育教学立足课改，保证课时，努力提高学生身体素质和运动能力。

我校严格按照上级要求，体育课程开齐开足，体育师资力量雄厚，专业水平高。采用3+1的课程开设模式，即3节体育课加上1节特色课程辅助活动的方式。既解决了体育课程的基本学习目标，又突出了学生主体地位。课堂教学中，要求每节课都要保证学生一定的运动负荷，练习密度，达到锻炼身体，增强体质的目的。

二、课程辅助活动特色明显，学生个性得到张扬。

为更好的体现“人人不同个个精彩”的育人目标，我校开设的课程辅助活动中专门设置了体育活动版块，包括：围棋、象棋、民族运动、快乐国球、快乐校球、花样跳绳等。学生可以根据自己的喜好和特长自由选择，真正体现个性张扬。

三、大课间活动不断创新，每天一小时阳光体育运动落到实处。

学校先后多次进行大课间改革，内容包括韵律操、哑铃操、课间舞、武术操、班级自主活动、校园集体舞、自编篮球操、自编篮球裁判操等多种形式，激发学生的锻炼兴趣；去年，我校重力打造的篮球大课间活动参加全区比赛，以浓郁的校园特色氛围，学生良好的篮球技能水平、新颖激情的篮球操、创新编排的裁判员手势操，多样化的篮球自主活动，得到全区各级领导、各学校的一致认可，获得大足区小学组一等奖的第一名的好成绩。

四、学生体育活动传统与创新相结合。

我校以“人人参与”为指导理念、以传统项目为依托、以“活、趣、新”为特色、积极进行学校体育活动创新。在传统运动上刷新计分办法、重在参与，扩大活动覆盖面；在比赛项目上，改变了项目单

一、枯燥，竞技性太强的“表演性”局面，设置了多种单项和集体项目融合，各取所需、投其所好；在比赛形式上简化规则、突破局限，实行竞技与趣味并进的活动方式。每年采用传统运动项目与特色项目结合，年级活动与校级活动相依托，做到时时有比赛，班班有活动，人人有项目。如：每年定期举行的学生春季越野赛，篮球活动月，田径运动会，还有乒乓球、羽毛球等活动，极大的调动了学生参与体育活动的积极性。

五、阳光体育俱乐部活动的开展，进一步促进了普及与特长双赢。

旅游活动情况汇报材料 第6篇

旅游样板——

南昌梅岭旅游发展有限公司景区建设

情况汇报

梅岭是国家级风景名胜区，国家级森林公园，国家级休闲养生体验基地。南昌梅岭旅游发展有限公司于2010年成立，发展至今，现有五个景区，其中国家级4A景区两个，一个旅行社，员工135人。几年来，梅岭旅游公司头顶三块金字招牌，齐心协力，负重前进，做好“三国演义”。公司在区委、区政府的高度重视和上级旅游部门的关心指导下，按照“打造四个中心（区域性休闲度假中心、区域性健康养生中心、区域性旅游集散中心、区域性文化娱乐中心），建设大美湾里”的发展战略，从景区重点项目推进、配套设施建设、营销宣传推广、服务标准提高等方面，努力实现新突破、新创举，开创了景区发展新格局，2015年旅游总人次43.5万，门票收入950万元。今年截止到10月7日，旅游总人次38.2万，门票收入745万元，预计全年旅游总人次及门票收入将达到47万与1060万元，同比增长10%。现将景区建设情况向在座各位领导进行简要汇报。景区旅游项目建设基本情况

2012年与2013年分别投入3000万元与5000万元对狮子峰、竹海明珠景区进行升级打造，打造完成之后，均获得了国家级4A景区的称号。

狮子峰景区综合开发项目:狮子峰景区面积7.79平方公里，建设内容包括票房、游客服务点、停车场、游步道、公厕、环湖游步道等基础设施建设，知青客栈、湖滨露营区、农家乐、水上娱乐等经营设施建设以及环境绿化等部分内容建设。项目建设总面积1600亩，总投资3000万元，建设期限为2年，时间从2012年初到2013年底，今年又引进了江西旅游集团旗下的江西通用航空公司滑翔伞项目。

狮子峰景区综合开发建设项目合理利用利用狮子峰、望狮涧及泮溪湖的自然资源和人文资源，建设一座融观光览胜、登山探奇、地质考察、水上娱乐、湖滨度假等项目于一体，四季可游、老少皆宜的多功能景区。

神龙潭杜鹃园项目：景区面积4.2平方公里。建设内容包括观赏亭、高山杜鹃园以及环境改造、给排水、用电等部分。项目投资500万元。建设时间1年（2012至2013年底）

神龙潭项目合理利用神龙潭景区秀美、奇绝的自然资源和富含地方风情神韵的人文资源，在推广南昌近郊最大、最美的瀑布群自然景观的同时，紧紧把握竹文化、寿文化以及高山杜鹃文化“三大”主题，将该景区建设成南昌周边最吸引人的观光、休闲、度假胜地。

竹海明珠景区综合开发项目:景区面积6.2平方公里。建设内容包括新建防腐木栈道、游步道维修改造、旅游公厕、门楼、管理房、休闲广场、景观廊桥、竹长廊建设、新建竹海滑车、标识牌设置、护栏、安防系统、门禁系统建设、水系改造、环境绿化美化等。项目建设总面积1500亩，总投资5000万元，建设期限为1年，时间从2013年6月到2014年10月。项目竣工后进一步完善了景区旅游配套服务设施，提高景区的品味、游览和服务质量，提升梅岭风景区的知名度和美感。

湾里游客服务中心项目：该项目位于湾里区洪崖丹井入口以东，项目总占地面积约28亩，建筑总面积约为3000平方米，室外面积约为10000平方米（其中停车场区域面积约为7000平方米），项目共分游客接待中心、公交换乘区和地面停车场

三部分。游客接待中心设有市场部、旅行社、母婴房、医务室、公厕，集售票、酒店预定、旅游咨询、商务接待洽谈等功能为一体；公交换乘区主要有公共交通设施调配指挥中心及换乘区域（公交上、下客）；地面停车场设有项目管理用房（含广场配电机房、办公管理等）、3A级旅游公厕（按国家最新3A级旅游公厕标准打造）及地面停车场，可停放大、小车辆约130辆（夜间可作为市民休闲广场）。项目总投资近5000万元，项目于2014年1月启动，2015年12月完工。

项目的建成，全面提升了我区旅游服务的现代化、规划化、科学化水平，对推进我区文化旅游产业快速发展、跨越发展，全方位满足各种旅游市场需求，提升整体旅游层次发展，具有重大意义。

景区旅游公厕提升工程建设：主要建设内容为狮子峰景区和竹海明珠景区共9座旅游公厕新建、改建和扩建，及配套的给排水管网及强电工程建设。该项目于2015年12月开始实施，至2016年10月竣工，总投资约800万元。

狮子峰景区望狮涧门楼重建工程建设：主要建设内容为：拆除年久失修、屋顶漏水严重的原砖木结构的望狮涧验票处门楼并重建，于2016年8月开始实施，至2016年10月竣工，总投资约45万元。

启动神龙潭、长春湖景区提升改造项目。长春湖景区面积3.1平方公里。进一步完善神龙潭、长春湖景区旅游配套服务设施，提高景区的品味、游览和服务质量，提升神龙潭、长春湖景区的知名度和美誉度，根据湾府办抄字（2016）139号文件精神，我司今年启动神龙潭、长春湖景区进行提升改造项目。截至目前已完成神龙潭、长春湖景区规划设计、地勘招投标工作。并按照项目推进时间倒排表内容开展前期工作。紫清山景区，面积5.1平方公里，目前景区内设施布局陈旧，拟入到下一轮打造计划。

启动“月亮湾”山体公园基础设施建设项目。9月中旬，根据区委、区政府要求，由我司接手“月亮湾”山体公园基础设施的建设工作，全面启动月亮湾项目，该项目预计总投资约3000万元，11月底完成项目立项、报批和规划方案审定、施工设计图等前

期工作，力争12月进场施工。截至目前，设计单位正在进行规划设计，预计10月中下旬出规划设计方案，待甲方提出最终审定意见后再进行进一步的施工设计图设计工作。

各位领导，以上是梅岭景区建设基本情况，公司自2010年成立以来，在区委、区政府的正确领导下，做了一些工作，在下步的工作中，我们将围绕市委“揽山入城”的发展战略，求实创新、奋发有为，为游客打造一个良好的旅游、度假、休闲、体验、养生环境。

南昌梅岭旅游发展有限公司

劳动竞赛活动情况汇报材料 第7篇

各位市总领导、各位乡镇工会同行：

今天根据市总会议安排，我代表附海向大家汇报一下上半年开展建功立业劳动竞赛的进展情况。

列入市委市府重点特色工作的建功立业劳动竞赛活动，可以说，同前几年开展的和谐企业创建旗鼓相当，有异曲同工之妙。作为我们乡镇工会组织。在这次活动中如何角色定位？如何推进出彩？这是我们所共同关注，共同思考的一个课题。我对这次活动开展的重要性的理解是：

作为基层工会我们经常在说的四大服务职能，服务中心、服务大局、服务企业、服务职工。这次活动牵头单位落实到工会系统，是我们一切工会工作的重中之重，远远超过工会目标考核中的重点工作，日常工作和创新工作。所以，服务中心、服务大局，有效推进竞赛活动，已成为我们工会工作的首要任务。

接下来，我就市里3月27号大会以后，镇党委政府如何抓好贯彻落实，重点在以下三个方面体现：

一是认真谋划，统一思想认识。全市会议后，镇总工会根据全市会议精神和市劳动竞赛委员会《关于开展“打造品质之城、共建幸福家园”建功立业劳动竞赛活动的实施方案》文件精神，结合XX的实际，草拟了附海镇开展立功竞赛活动实施方案。并专题召开书记办公、党委（扩大）会议，传达学习会议精神，商议确定本镇活动实施方案、领导小组及其办公室，由党群副书记担任组长，由人大副主席担任办公室主任，并分解任务，明确责任。4月19日召开的立功竞赛、“三改一拆”、文明市创建工作动员大会上重点进行了动员部署；7月1日在全镇党员大会上，镇党委书记XX作了《广大党员要在建功立业中成就“XX梦”》的主题报告，号召全镇党员干部积极参与建功立业劳动竞赛活动，全面推进镇委镇政府各项决策部署的落实，为实现“XX梦”作出更大的贡献。

二是围绕任务，抓好五个到位。按照市里立功竞赛的要求，结合我镇的实际，切实做到立功竞赛有序开展。重点抓好五个到位：一是思想认识到位。要求镇村干部都要把立功竞赛活动摆上位子，形成各自工作岗位上“比学赶超”的强烈意识。二是主体明确到位。这次我们把镇机关各办（所）、企事业单位、各村以及各行各业的广大干部职工均纳入到建功立业劳动竞赛之中。三是责任落实到位。从领导小组及其办公室到机关各办（所）都有明确的责任分工和要求；同时要求各村也成立相应的组织，并具体负责本村的立功竞赛活动。四是机制保障到位。工作推进机制：要求责任单位逐个制定详细工作推进方案，做到“定人员、定职责、定时序”。要素保障机制：重点在政策、土地、资金、人员上予以保障。动态管理机制：重点掌握立功竞赛项目建设的进度，比如：我们将在花塘村第二期农民公寓建设竞赛基地，并设立墙体广告；在镇政府会议室设置“招商引智”“三改一拆”“农房两改”等立功竞赛进度表，设立市对我镇各线城乡环境整治测评情况表以及我镇对各村每月测评情况。督促考核机制：与干部职工的绩效工资挂钩，与评优评先挂钩，抓好干部干事对帐制度，我镇主要采取“五联”对帐操作法：即周一下村（镇村工作例会）、月末点评、季度分析、半年核帐、年终评议。和谐推进机制：主要工作推进中注重统筹兼顾、社会稳定、信访评估，也就是说既要保证工程项目的质量，同时也要保证工程项目推进中的安全问题。五是教育宣传到位。除了通过电视、简报以及网络媒体进行宣传报道，在全镇主要道路、人口密集区设置移动喷绘广告及墙体广告，尤其利用好新闻发言人制度，及时做好群众的答疑工作，把握正确的舆论导向。

三是注重结合，突出抓好四个年。因为我镇单独实施的市级重点工程目前还没有，因此，我们安排的立功竞赛活动主要体现我镇的实际，重点围绕镇党委〔2013〕1号文件抓好“四个年”活动的重大项目、重点工程和重要工作。

一是抓好产业升级突破年。具体由经发办来组织实施，重点内容是抓好XX亿元的工业技改新建或续建项目、XXX万元内资引进和XX万美元外资引进项目，并与XX大学电气工程学院签订了科技合作协议，作为招商引智重要抓手的镇级人才公寓项目也在抓紧前期。这些工作的主体是联企组与组、企业与企业、职工与职工。

二是抓好城镇功能提升年。具体由镇村建设办组织实施，重点内容是征地拆迁（此处内容根据具体情况写）主体是组与组，村与村，各项工程都是分组包片、责任到人。

三是抓好城乡环境整治年。具体由社会事业办组织实施，重点内容是城乡环境建设，道路河道保洁，绿化种植养护、生态文明建设等。主体是部门与部门，利用市第三方测评，对各线落实工作情况进行检验；村与村，环境评比，美丽乡村、幸福家园建设（优秀、合格村）。

四是抓好服务效能建设年。具体由综合办组织实施，重点内容是镇村便民服务、群众满意度、直属部门窗口服务、工作实绩情况。主体是驻村组与组，村与村、窗口与窗口。载体是周一下村联合办公会议、明查暗访、台帐规范管理等。

旅游活动情况汇报材料 第8篇

大家上午好!

非常高兴全国中文新闻信息标准化技术委员会 (以下简称新标委) 在大家的关注和支持下今天正式成立了!也非常感谢大家能在百忙中抽出时间参加新标委成立大会。

这里, 我代表新标委秘书处, 对新标委的职责、筹建情况和前期标准化工作的有关情况向大家做一简要汇报。

新标委的职责和工作范围

根据国家标准委的批准, 新标委负责我国新闻信息技术领域的标准化工作, 主要任务是研究、制定、推广与维护中文新闻信息领域相关的各项技术标准。具体为:1、按照国家制定、修订标准的原则, 负责组织制定我国中文新闻信息化技术标准, 构建标准化体系框架, 提出新闻信息技术标准制定、修订的规划和年度计划。2、组织中文新闻信息技术标准送审稿的审查工作, 提出审查结论意见, 提出强制性标准或推荐性标准的建议。3、为宣传和推广相关标准应用提供服务, 包括标准化业务咨询、标准应用培训等, 并指导标准化产品认证工作。4、承担对应国际标准化组织对口的标准化技术业务工作, 包括对国际标准的提案, 审查我国中文新闻信息相关技术标准提案和国际相关技术标准的中文稿, 以及提出对外开展标准化技术交流活动的建议等。5、开展与标准相关的学术活动, 包括与国际相关标准组织建立并保持联系, 组织有关人员参与国际相关学术活动和开展国内外学术交流, 并在相关国际标准组织中发挥应有的作用。6、承担中文新闻信息技术标准范围内产品的标准应用水平评价工作。7、承担中文新闻信息技术标准方面引进项目的标准化审查工作, 并向项目主管部门提出标准化水平分析报告。

新标委是一个跨媒体的标准化技术委员会, 成员涵盖报业、网络媒体、广电媒体和通讯社等。标准制定的范围包括多媒体新闻信息生命周期中“采集、编辑、生成、发布、展示、检索、存储和评估反馈”等各个环节, 其标准工作同国际新闻标准化组织—国际新闻电信理事会 (International Press Telecommunication Council, IPTC) 对应, 新标委已作为会员参加IPTC的标准制定工作。

新标委的筹建情况:

根据国家标准化委员会下发了《关于批准筹建全国辛香料标准化技术委员会等135个全国专业标准化技术委员会的通知》 (国标委计划[2006]95号) , 新华社负责“全国中文新闻信息标准化技术委员会”的筹建工作。经过一段时间的酝酿和准备, 筹建工作从2007年展开。筹建秘书处按照国家标准委对筹建工作的要求和规定的程序开展了有关工作, 起草了筹建所需要的多项文件, 并于2007年9月5日正式向全国多家新闻单位发出了“新发文[2007]社字63号” (关于征集“全国中文新闻信息标准化技术委员会”委员的函) 。

在筹建中我们注意了新闻单位的跨地域和跨媒体分布, 注意了新闻媒体、科研机构和企业单位的分布, 尽量吸收对标准化工作有热情、有技术储备的单位参加, 共征集了熟悉新闻业务, 有行业工作经验的40多名委员参加, 包含通讯社、广电、报业、科研院校和企业等单位, 并于2008年1月将成立所需材料上报国家标准委。国家标准委于2008年4月28日正式下发了批准成立全国中文新闻信息标准化技术委员会的通知。由新华社作为承担单位, 秘书处设在新华社技术局。新标委由新华社副社长鲁炜担任主任委员, 有顾问委员4人, 委员35人。

前期标准制定、推广和应用情况

标准的制定情况

长期以来, 我国新闻行业没有全国统一的中文新闻信息技术标准, 严重影响了我国新闻信息的有效交换和共享, 造成了资源极大的浪费和不必要的重复劳动。而国际上大的媒体集团, 如路透社、美联社等都非常积极的参与国际新闻技术标准的制定, 利用标准技术优势, 强化在新闻技术上的领先地位。与世界一流媒体相比, 我们在新闻标准研究、标准制定和标准应用等方面都有相当大的差距。

新华社很早就开始关注新闻技术标准, 并积极提议尽快建立一套既与国际接轨、又具中文特色、全国统一的、甚至是整个华语地区统一的中文新闻信息技术标准, 以便有效组织、管理、存储和发布中文多媒体新闻信息, 实现新闻信息在华语媒体乃至更大范围内的交流和共享。2003年11月科技部批准了国家“十五”重大科技攻关专项“中文新闻信息技术标准研制”课题。课题由新华社牵头, 并提供了配套资金, 联合众多新闻单位、企业和研究机构共同参与。课题组充分研究了国内外相关技术标准, 广泛调研了国内新闻技术的现状和新闻媒体的实际需求, 经过近两年的努力, 完成了《中文新闻信息置标语言》 (以下称CNML标准) 和《中文新闻信息分类与代码》两项国家标准的研制任务。

“中文新闻信息技术”两项标准草案于2005年5月形成, 并向国内多家单位发送了征求意见稿, 力求使标准能够充分体现各媒体单位的共同需求和利益。研制工作凝聚了中国整个传媒业的心血与期待。经过国家重大标准专项管理办公室严格的程序审批, 2005年11月, 由科技部和国家标准化委员会联合组织了课题验收。专家一致认为:《中文新闻信息置标语言》和《中文新闻信息分类与代码》两项标准的研制成功, 为全国新闻信息资源的有效管理、开发、利用与共享奠定了良好基础, 填补了我国新闻信息科技领域的一项空白。国家标准化委员会于2006年1月5日审批同意两项标准为国家推荐性标准, 并批准于2006年5月1日正式实施。

特别需要提出的是, 新华社领导对标准的重视和“中文新闻信息技术标准项目”的研制模式得到了国家标准委领导的高度肯定, 委领导刘平均同志2006年在“中文新闻信息技术标准新闻发布会”上, 认为“中文新闻信息技术标准项目”所创造的由新闻主管部门指导, 新华社牵头, 十余家媒体、研究机构和企业联合攻关的模式很成功, 他号召各界标准化工作者学习和借鉴“中文新闻信息技术标准项目”所创造的以企业为主体、产学研用联合攻关的技术标准研制模式。

标准推广实施的情况

两项新闻标准实施以来, 新华社副社长鲁炜同志始终关心并亲自指导标准的推广实施工作。鲁炜同志要求“谁用谁受益, 谁用谁得益”的精神始终贯穿标准推广工作的全过程, 他要求标准一要代表各类华文媒体的利益, 要有一个统一的、大家认可的标准, 一个对大家都有益而不是单对哪一方、哪一家有益的标准。二要“务求实效”, 通过标准在实际应用中的实际效益显示其旺盛生命力。要让全世界的华人, 甚至让所有懂中文的人使用它, 力求为人类做出更大的贡献。让标准的使用者都能真正从中受益, 并以此作为维持标准生命力的基石。

在新华社的大力推动和各方面的协助下, 该项标准取得了很好的应用成果, 海内外均有媒体采用该标准, 标准优势效果明显。新华社开发的CNML API在标准应用推广中得到广泛使用, 对标准的推广起到了很好的辅助作用。共有包括方正电子, 中科软, 中软, 中科大洋等十多家公司在开发中采用, 充分证明了标准的可用性。

中国评论新闻社、新华社分别于2007年和2008年率先使用了CNML标准。新华社在内部包括新闻采集、编辑、存储、发布、供稿等环节, 在横跨文字、图片、音视频等不同媒体形式的20多个系统应用了CNML标准, 并在奥运会前, 正式以CNML标准格式向国内近600家, 海外近70家卫星全球网用户发稿。此外, 新华社多媒体数据库也对500多家用户以CNML格式供稿。标准经受住了奥运会、国庆60周年报道大数据量发稿的检验。新华网、参考消息报社、中国证券报都己经支持CNML格式的数据交换, 新华社用户还可以通过北京、香港、巴黎和纽约互联网供稿站点接收CNML标准格式的稿件。新华网还采用了基于分类标准的自动分类技术。新闻分类标准继2007年由广西日报率先使用以来, 全国还有包括人民日报等多家报社采用。

方正、华光、新华紫光等公司均实现在其报社采编系统中支持CNML接口, 使用了新华社开发的标准应用程序接口CNML API。方正、华光、中科软、高术传媒等公司已经在其产品中支持CNML标准。阿帕比公司与国内报社合作的报刊资源数据库平台, 也遵循了CNML和分类标准, 报社用户已达到500多家, 使用CNML扩展标准--数字报刊标准 (CNML-Naf标准) 以及国家分类法标引加工的数字资料达到2100万条, 近500万版, 30万期;方正电子在其新一代文韬采编系统中内嵌了新华社提供的CNML API, 已全面支持CNML标准。

中文新闻技术标准的海外应用也有进展, 香港文汇报已在新的系统改造中采用了CNML标准和新闻分类标准。中国评论新闻通讯社香港站点已经采用CNML标准, 台湾站点正在进行实施。

新闻分类标准的科学性和实用性, 使得它对其他相关行业也有一定的借鉴意义。一些企业在承担其它非媒体用户的信息化建设项目时, 也积极地推荐该标准, 得到了用户的认可。新闻分类标准已在政府、金融、卫生和矿业等其他一些行业中得到了符合行业特性的借鉴采用。

标准修订工作

为了使标准能更好地为新闻媒体服务, 新华社在2009年6月又牵头组织了两项标准的修订, 并上报国标委。标准修订工作重点解决标准中已经发现的不足, 探索与国际标准的融合, 并反映新的标准应用需求, 着力解决两项标准的协同问题, 重视标准结构的稳定性, 以保证标准的适应性和生命力。

标准的宣贯和培训

为了推动中文新闻信息技术标准在新闻媒体领域技术建设中的广泛应用, 普及标准基本概念、主要内容、标准使用方法, 理解标准应用的意义, 更好地为新闻媒体之间的信息化交流服务, 我们组织编写出版了标准培训和宣贯材料。与中国新闻技联在2006年和2010年联合举办中文新闻信息技术标准宣贯与技术培训班, 帮助大家提高标准化技能和标准实施能力, 取得了良好的效果。

标准的技术优势

基于统一的、面向多媒体的新闻信息技术标准是媒体对新闻信息资源进行整合、推动新媒体发展实现对新闻信息有序、高效、快速的管理, 最大限度地挖掘信息, 扩大信息资源共享范围的有效手段, 应用前景十分广阔。

标准应用的实践证明, 通过实施标准, 资源整合和共享程度提高, 可消除大量跨部门、跨系统和跨平台的信息交换的障碍, 大大促进传媒产业的信息化发展。丰富的标准元数据不仅能提升资源的价值, 还便于更加准确地挖掘新闻资源, 实现资源的增值利用, 为新闻内容的监管提供有效支持, 便于实现新闻信息处理的自动化和智能化。

通过实施标准, 业务变化更加灵活、便捷, 可有效降低维护成本。标准支持多媒体的特性, 可实现多种业务, 如, 图表、漫画、音频、视频, 手机短信、手机彩信、手机电视等的统一格式;有利于实现功能完整、互动性强、性能完好的集采、编、存、发、供和反馈一体化业务系统;可实现多媒体、全媒体发稿, 做到一次生成, 任意发布, 满足受众多样化的需求, 提高我国新闻产业的核心竞争力。

通过实施标准, 还将有助于促进我国多媒体新闻产业链的形成和新闻服务业的发展, 有利于提高资源利用效率, 减少重复开发和投资浪费, 形成优良的产业环境, 不断提升我国媒体的国际传播能力, 更好地参与国际新闻竞争。

虽然标准推广取得了一定的成绩, 但从使用范围和使用深度看, 仍有很大的发展空间。标准化是一项长期的任务, 我们将在所有委员单位的支持下积极发挥这一服务平台的优势, 做好中文新闻信息技术标准体系的建设, 做好新闻标准的制定订、推广、应用、维护、修订和完善工作, 将标准优势转化为生产力。希望所有媒体和传媒企业以提案、制定、在产品中采标等各种形式, 积极参与和支持新闻标准化工作, 使我国的新闻事业逐步走向一条产业化、标准化健康发展的道路。

旅游活动情况汇报材料 第9篇

为加强新时期高校党的建设和群众工作，密切高校干群、师生感情，促进校风、教风、学风建设，营造良好的育人环境，维护高校和谐稳定，推动高等教育事业健康发展，湖北省委决定今年在全省高校开展“两访两创”活动，即高校管理干部（重点是院系和机关中层以上领导干部）访谈所有教师，教师访谈所有学生；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；创教育事业发展先进，争做优秀人民教师，努力办好让人民满意的教育。根据活动方案要求，“两访两创”活动分为先行试点、全面铺开和总结表彰三个阶段。从今年5月份开始，华中科技大学、华中农业大学、湖北大学、湖北中医药大学、湖北师范学院、武汉铁路职业技术学院、武汉交通职业学院、黄冈科技职业学院等八所高校开展了先行试点活动，目前试点已结束，并达到了预期效果。

张昌尔同志在听取专题汇报后，对前期的试点工作给予了充分肯定，并对下一步活动全面铺开准备工作提出了要求。他指出，在高校开展“两访两创”活动，提出院系以上领导干部要访谈所有教职工，教职工要访谈所有学生，做到两个“全覆盖”，这是省委加强高校群众工作的一个创新之举，在全国是第一家，我们在充分肯定试点工作取得成绩的同时，还要认真总结试点工作经验，为活动全面铺开提供重要借鉴。

张昌尔同志强调，试点工作虽然已经结束，但成果的巩固和运用工作则刚刚开始。要进一步做好访谈意见建议的整改落实工作。要着力建立健全高校科学民主决策和管理机制、师生诉求表达机制、社情民意调研制度、领导干部接访和走访机制、校园矛盾纠纷排查调处机制、突出问题综合协调机制、困难师生的帮扶机制等。要继续把“两访两创”作为做好湖北高校群众工作、思想政治教育工作、稳定工作、提高教育质量和深化创先争优活动的重要举措来抓。为确保活动全面铺开有序开展，省委将成立工作领导小组，高校工委要抓紧时间做好全面铺开的有关准备工作，重点做好顶层设计，抓紧动员大会的筹备，以及发挥好试点高校的引领示范作用。

张昌尔同志要求，在活动全面铺开后，要切实兑现两个“全覆盖”的承诺，对长期在外学习的教师和求职的毕业生，可以采取电话、QQ、飞信、电子邮箱等方式开展访谈，确保一个不漏。要高度重视领导、专家带头访谈工作，发挥示范带动作用，推动访谈工作深入开展。要将访谈活动和日常工作统筹推进，做到两促进、两提高。要在活动中解决了一批问题、出一批成果。