我最崇拜的人-爸爸

我最崇拜的人-爸爸（精选17篇）

我最崇拜的人-爸爸 第1篇

我最崇拜的人-爸爸作文

我最崇拜的人――爸爸

我的爸爸有一个非常好记的名字，他叫吴价宝，他的.同事们常开玩笑地称爸爸是“无价之宝”。爸爸今年三十九岁，中等个头，略胖的身材，和蔼的面庞，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神而又充满智慧的大眼睛。

我崇拜我的爸爸。不是因为他是一名年轻的大学教授，东南大学博士，而是他那种对待生活的热情和对待工作的高度责任心。在我的印象中，爸爸每天都有一股朝气蓬勃的干劲，他热情洋溢，温暖四射，我和妈妈都受到了强烈的感染。

爸爸对工作特别敬业。去年冬天的一个夜晚，我和妈妈受不了寒冷的“折磨”，便早早地钻进了被窝。爸爸说他的工作还没有完成，呆会儿再睡觉。凌晨1点钟，我突然肚子疼，便跑出来上厕所，惊奇地发现书房的灯还亮着。我走近一看，原来爸爸还在工作呢。看着爸爸那冻得通红的双手，我连忙倒了一杯开水递给爸爸。爸爸看我来了，便摸了摸我的头，温和地说道：“我的工作还没做完，你快去睡吧，别着凉了!”我听了之后，心疼地对爸爸说：“爸爸，都凌晨1点了，您如果还不睡觉，我也不睡了!”在我的请求下，爸爸终于结束了自己手头的工作，到床上睡觉去了。爸爸为工作经常熬到深夜，乃至通宵达旦。

爸爸，您对生活充满着激情，对工作又是那么高度地负责。我长大后一定要像您一样，成为一个既有高度热情又有高度责任感的人。

爸爸，您是我最崇拜的人，是我心中的无价之宝!

指导教师：吴价宝

我最崇拜的人-爸爸 第2篇

诸葛亮姓诸葛，名亮，字孔明，三国时期的一位奇才，住在襄阳城外二十里的隆中卧龙岗，雅号卧龙先生。后来因为刘备三顾茅屋邀请诸葛亮帮助他打天下，被感动出山辅助刘备，立下了不少战功，其中最有名的是赤壁之战。

之前诸葛亮来到东吴，为了说服孙权与刘备联手对抗曹操，诸葛亮经过一翻唇枪舌战，战群儒，最终说服了孙权同意。通过草船借箭，不仅把他和周瑜的事和解了，也为后面的战争提供了大量的箭，赢得了东吴大臣们的信服。后来黄盖巧施苦肉计假装投降曹操，庞统也假装投降，让曹操中计把战船连结在一起。万事俱备，只欠东风，诸葛亮通过夜观天象，借来了东风，刘备和孙权的军队通过火箭把曹操的战船点燃，借东风的风势将火越烧越大，打得曹操的军队苦不堪言，溃不成军。曹操在逃跑的过程中连连遇到赵云、张飞，被追着打，逃到关羽把守的关口时只剩下三百人马，要不是过去曹操对关羽有过恩情，而且关羽也是一个重情重义的好汉，义薄云天，所以心中不忍，便放走了曹操，诸葛亮因此差点要执行军法斩了关羽。

我最崇拜的人-爸爸 第3篇

一、再现生活, 激发习作欲望

师:同学们, 雕塑家罗丹说过:“生活中并不缺少美, 缺少的是发现美的眼睛。”请看——

(课件依次显示六幅生活图片)

师:看了这样的情景, 你想说什么?

生:只要用眼睛去观察, 你就会发现生活非常美好。

生:生活这样美好, 是因为有许许多多美好的人。

生:如果你发现一个美好的人, 就要把你的发现告诉更多的人。

师:对这样的人, 大家常常情不自禁地喜欢或崇拜他们, 甚至想倾注于笔端, 与别人分享这份情感。今天, 我们就来写一个自己喜欢或崇拜的人。

二、师生互动, 选取习作素材

师:你喜欢或崇拜谁?为什么?生:我喜欢妈妈, 因为她很勤劳。生:我喜欢校工王奶奶, 她非常关心学生。

生:我喜欢吕光鑫同学, 他乐于钻研, 勤奋学习。

师:这几位同学喜欢与自己朝夕相处的人, 有没有同学和他们不一样?

生:我崇拜赵云, 因为他十分勇敢。

生:我崇拜J·K·罗琳, 她曾经穷困潦倒, 但始终胸怀志向, 创作出风靡世界的《哈利·波特》。

生:我喜欢王二小, 他不怕牺牲, 是我心目中的英雄。

师:无论喜欢还是崇拜, 都是因为他们有美好的品质。请大家打开记忆的闸门, 静思默想, 什么事能表现他的美好品质呢?

生:冬天, 我们学校的丁爷爷常常很早就在校园里铲冰。

师:你要反映他的什么品质?

生:工作负责, 无私奉献。

师:事例和品质是一致的。

生:去年冬天, 图书楼上的一个大冰块突然掉了下来。看门的王奶奶迅速推开旁边的学生, 自己的脸被砸破了, 却顾不上休息, 亲自把冰块清理掉。

师:大家看, 这件事能表现王奶奶什么品质?

生:关心学生胜过关心自己。

师:你是要表现这种品质吗?

生:是的。

师:事例和品质也是一致的。

生:吕光鑫遇到数学难题, 仔细钻研, 不达目的, 誓不罢休, 被称为“数学大王”。

师:这不是一件具体事例。他哪一次钻研难题给你印象最深?

生:昨天上午, 我们一起钻研一道数学难题。我觉得太难了, 就不想做了, 但他坚持不懈, 苦思冥想, 终于做出来了。

师:这才是具体事例。

生:我的妈妈下岗了。虽然家里钱不多, 买不起昂贵的化妆品, 但是她仍然很爱美, 经常用黄瓜皮贴脸做美容。

(笑声)

师:一滴水能折射出太阳的光辉, 一件平凡的小事却能反映出妈妈不平凡的心。你太有才了!我太喜欢你了!

生:我最喜欢周杰伦。他不仅歌唱得好, 还十分孝敬妈妈。

师:你从哪件事看出来的?

生:他常常陪妈妈逛街、聊天, 还写了一首歌——《听妈妈的话》。

师:你不是普通的“追星族”、“发烧友”, 而是很有品位的音乐爱好者。你除了关注周杰伦的演技, 更关注他的为人, 眼光独特!建议你写作文的时候, 重点写他孝敬妈妈的事例。

三、品读例文, 感悟习作方法

师:老师也有一个喜欢的人。请大家读一读我写的作文片段, 猜一猜他是谁?

(出示下水作文片段:“谁要喝汤?”伴随着浑厚的男中音, 一个皮肤稍黑、身体稍胖的中年男子出现在同学们面前。他把桶放在桌上, 挺起的“将军肚”紧贴着桌沿。他扶了扶眼镜, 仿佛生怕眼镜从鼻梁上滑落。就在这时, 已经有六七只小手端着六七只小碗伸到他面前。“别急!别急!放在桌上, 别烫着!”他一边说一边不紧不慢地盛着汤。“老师, 给我再来一碗。”王羽嘉一边说一边把碗递到了他面前。他笑了笑, 问道:“小汤神, 今天打算喝几碗?”说话间, 王羽嘉已喝了两碗, 哈了口气说:“再来一碗!”他一边给王羽嘉舀上第三碗, 一边开着玩笑:“照这么喝, 你的肚子快和我差不多了!”他转身朝着万嘉鹏:“今天汤不错, 来一碗!”万嘉鹏把碗反放, 头摇得像拨浪鼓:“不喝!”他露出和蔼可亲的神色, 诚恳地说:“不喝汤可不好!给点面子, 来一碗!”经他这么一说, 万嘉鹏心甘情愿地喝了一碗。见万嘉鹏喝了汤, 他满意地笑了, 点了点头说:“味道不错吧!喝汤对身体有好处。”)

师:他是谁?

生: (齐) 徐老师。

师:老师给学生打汤, 是每天都在你们身边发生的小事。大家找一找, 哪些句子最能表现徐老师关心学生?

生:我从徐老师的语言中看出来“别急!别急!放在桌上, 别烫着!”他一边说一边不紧不慢地盛着汤。

生:还有这一句——“味道不错吧!喝汤对身体有好处。”

师:除了人物的语言, 还有其他吗?

生:我从神态看出来——他露出和蔼可亲的神色, 诚恳地说……

师:徐老师为什么有这样的神态?

生:是为了让学生多喝汤。

师:当学生喝完汤, 徐老师的神态有了什么变化?

生:他满意地笑了。

师:从不同的神态, 我们体会到了徐老师对学生的关心。看来, 除了选好具体事例, 我们还要抓住人物的外貌、动作、语言和神态, 才能把人物写活, 写生动, 写出个性。

四、学生练写, 教师巡视指导

师:请同学们把自己喜欢或崇拜的人的这件事写下来。

(约10分钟, 有的学生写好了。教师鼓励学生交流, 分享习作成果。)

五、展示初稿, 指导评议修改

师:我们来交流一下。“七分文章三分读。”你要把对他喜欢或崇拜的感情读出来。

(实物投影仪显示习作)

生: (读) “嘭!嘭!”这是什么声音?原来是校工丁爷爷正在学校门口铲冰。只见他穿着一件咖啡色棉袄, 躬着身子, 手拿铁锹, 一下一下地铲着。我走到他身边说:“丁爷爷, 您起这么早, 不冷吗?铲了这么多不累吗?”他对我说:“孩子, 不铲干净点, 你们这些调皮鬼, 不知要摔多少跟头呢!”我这才看清, 丁爷爷的脸上竟然有闪亮的汗珠, 胡子、眉毛都蒙上了一层白霜, 嘴里还不断地呼出一阵阵白气, 握住铁锹把的手上裂开几道口子。丁爷爷拍了拍我的肩膀, 又弯下身子一下一下地铲冰了。

师:同学们认为她写得怎么样?评一评。

生:我认为写得很好。她选取了丁爷爷为防止同学们滑倒, 早晨铲冰这件事, 表现丁爷爷关心学生, 能从平凡的小事中看出不平凡的品质。

师:你真会评!一是先夸作者, 让他有写好作文的信心;二是从整体上评价文章, 这是一种很重要的方法。

生:我欣赏这一句——“只见他穿着一件咖啡色棉袄, 躬着身子, 手拿铁锹, 一下一下地铲着。”这句话写出来了丁爷爷的衣着和铲冰的动作, 给人感觉很真实, 很具体。

生:还有这一句——“我这才看清, 丁爷爷的脸上竟然有闪亮的汗珠, 胡子、眉毛都蒙上了一层白霜, 嘴里还不断地呼出一阵阵白气, 握住铁锹把的手上裂开几道口子。”外貌描写又传神又具体。

生:丁爷爷说的话很符合老年人的特点——“他对我说:‘孩子, 不铲干净点, 你们这些调皮鬼, 不知要摔多少跟头呢!’”

师:这几位同学是从细节上评价。同学们真会评, 既看整体又重细节, 找了很多优点, 老师也觉得她写得很精彩。不过, 我还有一点小建议。当你问丁爷爷时, 丁爷爷在铲冰。他是怎么说的?能不能把动作和神态加上去?

生: (略作思考) 他抬起头, 笑呵呵地对我说。

师:为什么要这样加?

生:这样更能表现丁爷爷和蔼可亲的样子。

师:改得真好!

(掌声)

师:我刚才夸一个同学太有才了。请这个太有才的人到前面来!

(笑声)

师:刚才我夸了他, 是因为他选材好, 到底写得怎么样呢?我们来听一听。

生: (读) 吃完晚饭, 做完了家务, 我知道妈妈又开始运用她的“黄瓜疗法”做美容了。她先从碗柜里取出今天腌黄瓜时留下的黄瓜皮, 再放了一盆清水, 洗干净脸, 然后小心翼翼地把黄瓜皮一条一条地放在脸上, 最后慢慢地坐在椅子上, 开始闭目养神。妈妈的头一动也不动, 那一本正经的滑稽样惹得我和爸爸直想笑。爸爸忍不住说:“你真是‘老黄瓜刷绿漆——装嫩’。” (笑声) 妈妈因为脸上放了黄瓜皮, 说话不方便, 但还是从牙缝里挤出了一句话:“这可是既省钱又安全的美容秘方啊!要不要我帮你们试试?”我没有看到妈妈因为贴了黄瓜皮而显得年轻的面容, 却看到了妈妈那颗永远年轻的心。

(热烈的掌声)

师:你认为他写得怎么样?

生:他写得生动有趣。妈妈用黄瓜皮美容, 还“从牙缝里挤出了一句话”。

师:我们平时不是说话吗?你为什么用“从牙缝里挤出了一句话”?

生:因为妈妈脸上放了黄瓜皮, 说话不方便, 只能用“挤”。

师:这个词太妙了!

生:我特别欣赏最后一句——“我没有看到妈妈因为贴了黄瓜皮而显得年轻的面容, 却看到了妈妈那颗永远年轻的心。”这句话非常自然地写出了妈妈乐观的生活态度。

师:你的想法和老师不谋而合!这句话画龙点睛, 简直就是神来之笔!我还要夸一夸他, 你真是太有才了!

(笑声)

(老师用红笔画出最后一句, 打上三个五角星, 学生投来无比羡慕的目光)

生:这句话特别有生活情趣——爸爸忍不住说:“你真是‘老黄瓜刷绿漆装嫩’。”从这里看出爸爸也很幽默。

师:爸爸的幽默可能跟谁有关?

生:跟妈妈有关, 是妈妈对生活的热爱深深地感染了我和爸爸。

师:不仅是我和爸爸, 还包括周围所有的人, 是妈妈让大家更加热爱生活, 因为生活是——

生: (齐) 美好的。

师:除了选材好, 语言描写好, 还有了吗?

生:动作也写得好——“她先从碗柜里取出今天腌黄瓜时留下的黄瓜皮, 再放了一盆清水, 洗干净脸, 然后小心翼翼地把黄瓜皮一条一条地放在脸上, 最后慢慢地坐在椅子上, 开始闭目养神。”动作写得很具体, 还很有条理, 用了“先……再……然后……最后”这样的词语。

师:这篇习作的精彩之处真多!不过, 老师还有一处要和你商量商量。黄瓜皮很薄, 这里用的是“一条一条”, 用什么词更恰当?

生:一片一片。

师:把黄瓜皮“放在脸上”, 然后“坐在椅子上”, 可以怎么改?

生:贴在脸上, 躺在椅子上。

师:这样一改更加准确了。瑕不掩玉, 老师还要夸一夸你, 真是太有才了!刚才老师喜欢你, 现在都快崇拜你了!让我们把最热烈的掌声献给他!

(掌声经久不息)

六、总结延伸, 保持习作热情

师:我发现大家不仅有一双善于发现美的眼睛, 还有一支善于表现美的笔。“文章不厌百回改”, 课堂上, 我们写了一个重点片断;课后, 大家补充完整, 并修改。下节课我们继续交流, 相信大家能带来更多的精彩!

【教学感悟】

1. 习作课, 掀起你的盖头来。

多年来, 我们大多把研究的目光集中于阅读课, 很少关注习作课。无论是名师的展示课, 还是青年教师赛课, 常常是清一色的阅读课。即使偶尔有习作课, 也往往是自创题材或是素描练习, 执教教材中的习作更是少而又少。究其原因, 一方面, 习作教学生成远远多于预设, 对教师的知识储备、课堂信息捕捉能力、课堂调控能力要求较高;另一方面, 教材中习作多是学生自主选材, 教师难于指导。然而, 这些习作的教学恰恰是一线教师无法回避又最感困惑的事情。习作课, 特别是教材中的习作课, 应该掀起盖头来了!

2. 儿童习作是一种被引导的创造。

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式, 是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。教学中, 我走进学生的现实生活, 引导学生关注生活, 去发现人性美、感受人性美和表现人性美。我始终把握一点——着眼自主表达, 实施有效引导, 即教师的引导要为学生的自主习作提供有利条件和广阔空间, 鼓励学生有创意地表达, 从学生的笔端流出的是真话、实话和心里话, 而不是假话、空话和套话。根据本次习作要求, 我把教学重点落实在指导学生选取素材、感悟写法和学会评改上。在有指导的习作实践中, 学生的观察、思维、表现、评价等多种能力得到了提高。

3. 习作是儿童进行自我教育的过程。

我最崇拜的人 第4篇

是的，每一个人都有自己的一片天地，而闪耀在这片土地的太阳，便是我心中最崇拜的人。

——题记

细碎的阳光透过枝桠掉落在地面上，他们无师自通，互相玩着踩影子的游戏。而我，似一位王者，看着这一切；仰望头顶，无数道金光，汇成最耀眼的那一片光芒——太阳，它，就是我心中的王者。

“一个球”

似盘古开天一般，我便是我思想天地的盘古，落地，挥手劈开一片天地，不一样的是，我可不用自己的身体支撑它。但相同的却是无边的黑暗，是冷的，冷得彻骨的，没有一丝温度，也没有一点记忆。无喜无悲。

“一面镜"

似精卫填海一般，我收集光斑输送入那个自己的黑暗世界。我的世界变得不一样了，它开始有黑有白，却又是一半黑一半白，相互持平着，似两个我在争斗，而我则事外人一般。不言不语。

“一颗心"

似夸父逐日一般，光明变得愈发强势，而黑暗便如水蒸气一般慢慢蒸发。但似乎他俩达成了协议一般，各据一时，我的世界有昼夜了，但却依旧是冷的，依旧没有温度，我也知道，我缺少一颗太阳，温暖的太阳。

我踏上了寻觅的路程，到处翻找着，希望能够找到，可是，却失望了。没有！哪里都没有！懊恼地挠着头，沉默地蹲在一角，来往的人儿匆忙走过，不曾理会我。蓦地，一个满脸是笑的人儿走近了，我试着去看清她，却愈发模糊了，但是却感到了一阵温暖，好舒服，心霍地便暖了。眨眼间，人儿不见了。但我并不急着找了。呵！在那高高的头顶，一颗金色的心，诶？心？太阳？

我乐不可支地拍着手，跃着身子便飘了起来，伸手去触摸，入手后是暖的，不烫手，再细细一看，呀！这不是我吗？

终于，我懂了。一直以来，我要找的那颗太阳便是自己，一个自身缺少情感的自己。那个自己有血有肉，而不是一个漫无目的，放纵自身的自己。

而我的幼时无知，在一次次的成长历程中，也渐渐地成熟了。其实有时我就在想，是不是因为总是向往别人而忽略了自己，才致使自己始终不能满意自己呢？又或者，其实自己最崇拜的人应该是——自己呢？

是了！闪耀我那片土地天空的太阳，我所始终仰望的，一直都是自己！一个自己希望的自己！ ——后记

山西省永济市城北中学九年级147班

指导教师：齐菊萍

我最崇拜的人， 第5篇

每天我路过那条街，我都能看到他忙碌的身影，不管是在寒冷的夏天，秋天还是冬天。

在一个炎热的夏日，太阳炙烤着大地的每一寸土地，白云慵懒地漂浮在天空，路边的小树低垂着头，昏昏欲睡，知了躲在树荫下，不时地叫着“太热了，太热了。然而，此时的王师傅依然坚守岗位。只要有人需要帮助，他就会一直帮助。尽管他汗流浃背，衣服也被汗水湿透，但他仍然坚持双手工作。每次我都认真负责地帮助人们修理自行车的每一个小问题。

在寒冷的冬天，冷风吹来，好像要把我们吹过去。即使在这样恶劣的天气里，我们仍然可以看到王师傅的身影。我们太冷了，甚至都懒得伸出手来，而王师傅则帮着修理工找到了冷水中的漏洞。每次看到王师傅为人们忙碌，我的心总是被感动。

有时候有一天，我听妈妈说王师傅因为生计不修车。他有一个孝顺的儿子和女儿。他的孩子们想让他在家里享受美好的生活。但是王师傅觉得如果他不修理汽车，如果那些汽车坏了，人们会怎么办？听完妈妈的话，我更加感动了。

我最崇拜的人 第6篇

我最崇拜的人600字

 

山东聊城开发区北城梁庄小学三年级 姚辰曦

这几天我喜欢上了《孔子》这套动漫书，我非常崇拜他――孔子。

孔子是春秋时期鲁国人，3岁丧父。他少儿时代的生活很清苦，但小孔子是个非常有志气的好孩子，聪慧多思，乐观坚强，生于逆境而胸怀鸿鹄之志，最终通过自身的`努力成为中国古代最伟大的思想家、教育家。

孔子从小刻苦学习，跟随姥爷勤学六艺，后成为鲁国最懂礼仪、博学多才的人。孔子为了让天下人都得到平安和快乐，他决心把自己的思想传播四方，用自己的行为去感染别人，所以他广收弟子，传播“仁学”。

孔子收了许多弟子，有冉耕、子路、颜路等等。其中我最喜欢子路，子路名为仲由，在拜孔子为师以前，他一点都不懂礼仪，更不知读书，为人粗野，因为身上常穿一件野猪皮，所以大家叫他“野人”。不过子路为人非常率真，而且是一个有孝心的人。孔子正是看重了子路的这一点所以收他为徒。孔子教导子路：一个人如果不学习，就像马没有缰绳，像弓箭没有矫正，很容易偏离方向。子路拜孔子为师后，言行举止变得文明礼貌了，还学会了鼓瑟，和以前相比真是判若两人呀！

读了《孔子》这套动漫书，我受益匪浅，我还学到了许多知识和道理。我也要学习孔子做任何事都坚持不懈，也要努力做一名君子，长大报效国家。

【简评】

小作者通过《孔子》这套动漫书学到了很多知识和道理，所以非常崇拜孔子，要学习他做事坚持不懈的精神。多么有理想的孩子呀！小作者用朴实的语言展现了自己内心不平凡的精神世界。

我最崇拜的人 第7篇

她为了做科学研究，她甘愿让酸碱啃蚀她柔美的双手，让呛人的烟气吹皱她秀美的额头。为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验溶解、沉淀、分析。而所谓的化验室是一个废弃的、曾停放解剖用的尸体的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，她衣裙上、双手上，留下了酸碱的点点烧痕。然而，她的努力不是徒劳的，最终，她终于发现了天然的放射性元素镭。她本来可以就在她发现镭后申请专利，从而获得大笔财物，可是，她没有这样做，而是毫不犹豫地将镭的提纯方法公布于众。

后来，居里夫人竟由于缺少购买1克镭的.经费而难以从事科学研究。最后，还是一位美国知名女记者在美国发动一场募捐，筹集所需的10万美元款项。居里夫人是登上法国科学院讲台作报告的第一个女子。我对居里夫人的人格感到钦佩。居里夫人视名利如粪土，她一生共得了10项奖金、16项奖章、107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。居里夫人高尚的品格就像她杰出的科学成就一样，在人类文明史上闪烁着令人崇仰的熠熠光辉。

我最崇拜的人 第8篇

有一次，妈妈买回来两个火龙果，我把其中的一个切成了两半，拿出其中的一半，切成许多的小块。我拿了一块给爷爷吃，可爷爷就是不肯吃，还对我说：“爷爷不喜欢吃，还是你自己吃吧，吃好了要认真学习。”后来，我从奶奶的嘴里才知道，其实爷爷也是很喜欢吃火龙果的，（通过一件小事，写出爷爷内心温柔、为他人着想的性格。老人们通常有这种性格，把好吃的留给孩子们。）只不过他是要省下来给我吃。

又有一次，天正好下着小雨，地面上比较滑。可爷爷为了赚钱给我上学，只身一人去工地打工。（写爷爷下雨天去工地打工，可以表现出他勤劳的一面。）那天，他一不小心被一个东西砸到了头，鲜血直流。后来，他自己去医院，简简单单包扎了一下，就回来了。爷爷回来的时候，我问道：“爷爷，你的头没事了吧？你怎么不在医院里多休息几天，为什么要回来呢？明天不要出去干活了。”（以事写人，以对话写人，这是写人最常用的手法。通过这件事，表现爷爷辛勤劳动的品质。）爷爷说：“我明天还要出去干活，怎么可能休息呢？没事，不会死人的。”

还有一次，是星期天。爷爷去帮人家修机器，一不小心被机器的零件给砸到了鼻子，鼻子的旁边都是青青的。回到家，我看到他，（以事写人，常常以两三个事件为佳，可以从多个角度表现人物。这里写的是第三个事件，爷爷再一次受伤——这个与前一事例有点重复的感觉。其实可以换一个事例，紧扣住文章开头“不论什么艰难险阻都能克服”以及“刀子嘴豆腐心”这样的中心来写。）便开玩笑地说：“爷爷，你的鼻子旁边怎么了，怎么青青的？”爷爷说道：“是被机器的零件砸了一下，没有事的。”我开玩笑说：“如果零件砸到了鼻子，那你就闻不到味道了，不香的没事，香的可就惨了。”爷爷没有说话，只是向我笑了一笑。

这就是我的爷爷，一个让我崇拜的爷爷。（本文以事写人，并通过对话表现人物，这一点把握得不错。但爷爷这个人物，何以令“我”崇拜呢？这一点还是表现不足。）

226521 江苏省如皋市丁堰小学五（8）班

我最崇拜的人， 第9篇

“它是在爱的心情，但你悄悄地离开，你捐赠自己，就像花从枝上散落，留下芬芳到处。命运如此残酷，但你像天使一样飞翔。你来过这里，你从未离开过，你用平凡生活的最后一道闪光照亮了世界。”这是中国组委会给何岳的颁奖词。12岁的普通女孩何月以一颗伟大的心奉献了自己。她是我同时代的人，但她不能像我一样看世界。今年4月，当何岳得知自己活不长的时候，他毅然决定捐出自己的器官。当时，何月的家人并不认同她，但何月用自己的坚持和决心让家人认同了她的善良理念。何月是一个善良可爱的女孩。早在汶川地震时，她就捐出了自己长期积累的零花钱，并缠着父母捐出微薄的工资来帮助灾民。

当学生们得知何月生病时，他们捐了一笔钱给她，但他把钱给了别人。何月离开后，有关政府想帮她给父母一笔钱，但她父母坚决拒绝，说:我们还年轻，我们可以自己挣钱，我们可以自己还钱。”何月的家庭并不富裕，在一个小村子里，但她的父母却很坚定。当我看到何月的事迹时，我的心被深深地伤害了。她为什么能做这么伟大的事情?我为她感到难过，因为她失去了生命，但我为她感到高兴，因为她的精神活在我们心中，永远不会被忘记。

她是一个像天使一样善良、可爱、美丽的女孩。虽然她离开了我们，但在我们心中，永远会有她善良的心和高尚的品质。

我最崇拜的人 第10篇

直到今年三月，我才从姐姐的口中得知――妈妈得直肠病已经一年多了。当听到这个消息的时候，我不禁落下了眼泪。在这一年多的时间中，我不仅一次地让妈妈给我买这买那，还很顽皮，经常惹妈妈生气。

从那个时候，我知道我应该做出改变了。自己力所能及的事情要帮妈妈做，尽可能多地照顾和关心妈妈。而妈妈也非常为我着想，有时甚至不顾自己，送我上学，接我放学。我真的很崇敬她。

从第一次月考的时候，妈妈就去成都看病了，而爸爸也在外地工作，不经常回来，就只剩下我一个人孤零零的在家。直到前一天晚上，妈妈才坐飞机回来。在这短短的一个月的时间中，妈妈虽然做了很多检查以及一次手术，但她却不忘每天晚上给我打电话。我也偷偷地躲在被窝里哭过，没有妈妈在家的日子非常孤单。昨天刚一进门，就看见妈妈虚弱地躺在沙发上，爸爸也在。我哭了，那天是我生日，我本以为妈妈不会赶回来为我庆祝生日，没想到她却……

看见妈妈瘦得只剩皮包骨了，手臂也细得出奇，头发也少了许多，还问我这几天学习怎么样，我说很好。妈妈每天都需要换药、换纱布，还不能正常饮食。妈妈还微笑着对我说：“你乖乖的，好好上课，不用担心妈。过几个星期等妈恢复了，就带你去吃好吃的，你不是特别想去吃肯德基嘛，我带你去。”

妈妈这次是专门回来为我庆生的，过几天还要回成都拆支架、复查。她面对如此可怕的病魔，却没有屈服于它，仍然坚持着。

我最崇拜的人 第11篇

一个星期三的下午，放学后，我开心地跳回家，抓起书包，开始抓紧时间做作业。

过了一会儿，我听到了爬楼梯的声音。是我妈妈回来了。妈妈拖着疲惫的身体去换拖鞋，然后匆匆赶到卧室，打开笔记本电脑，从包里找到u盘，并把它连接到电脑上。我困惑地走过去问道:“妈妈，你今天为什么这么急着找电脑?”我妈妈甚至打开u盘对我说，“今天，这个单元有更多的信息要写。一旦写好了，就只有五六面了。你能不快点吗?”我母亲一回答完我的问题，就开始写材料。

当我在晚上8: 30完成作业时，我让妈妈帮我签了名。然而，当我再次呼叫时，我的母亲没有听到我，当我第二次呼叫时，声音变得更大，但是我的母亲仍然没有听到我。我没办法，所以我把练习本放在我妈妈面前，她正目不转睛地盯着电脑，没注意到我已经为她签了名。我非常焦虑，以至于哭了出来，我妈妈吓了一跳，她为我签了名。

施一公：父亲是我最崇拜的人 第12篇

我的父母都是上世纪50年代的大学生。1967年，我出生在河南郑州，有两个姐姐和一个哥哥。父亲很希望我有一个响亮一点的名字，不希望太落俗套，最后想了又想，便取意“一心为公”，选择第一个手和最后一个字，“一公”，作为我的名字。父亲赋予这个名字中的寓意，在我一生中的很多重要关头，潜移默化地影响着我的选择。

1969年10月底，我两岁半，跟随父母下放到河南省中南部的驻马店地区汝南县老君庙乡闫寨大队小郭庄。村民把当地村西头上的一个牛棚腾了出来，开始味道很重，后来父亲母亲多次整改粉刷才好些，这间牛棚成为我童年记忆里最温暖的第一个家。

那时，每天天刚蒙蒙亮，父亲就起床，背上一个箩筐，拿把小铲子，顺着小路去捡拾牛粪、用于农田施肥；白天则是到地里田间向乡亲们学习各种农活；父亲很聪明，不仅很快就熟练掌握了各种农活技能，还学会了一边撑船、一边在寨河里撒网打鱼。春夏季每次大雨过后，父亲都会带上大姐到田间抓青蛙，第二天为我们烹饪美味的田鸡宴。

我记忆中的父亲特别能干，甚至觉得他无所不能。为了让我们住的更舒适一些，聪明的父亲弄来高粱秆、石灰、黄胶泥，把牛棚装修一新，还隔出好几个小房间。父亲是位很好的理发师，我在到清华上学以前的18年间，从没有去过理发店，总是父亲给我理发。父亲还是个很出色的裁缝，我们的衣服都是由父亲裁剪缝纫的。父亲的厨艺极佳，逢年过节都是父亲掌勺炒出一盘盘可口的菜看。父亲还有一手好的木工手艺，会打造很美观实用的家具，家里用的床、柜子、桌子、椅子大部分都是我父亲制作的，有些家具现在仍在使用。1970年以后，父亲在全公社唯一的高中讲授数学和物理，他讲课认真而又生动，颇得学生喜爱。再后来进了城，父亲又在机械厂带领技术人员进行技术革新。1977年恢复高考，他辅导表姐、表哥、大姐复习数理化，我当时一点儿都听不懂，但感觉科学真酷，这种耳濡目染的环境对我潜移默化的影响非常大。

父亲一生助人为乐。在小郭庄，父亲是全村90多口人的义务理发师，一年四季常常有老乡请父亲理发，逢年过节则是排队到我们家门口理发。我们家从郑州搬到小郭庄带去的最珍贵的一大件就是一台半新的上海牌缝纫机，父亲用它不仅负责我们全家的衣裤制作，还帮助全村的乡亲做衣服。每年春节前他都会免费为乡亲们裁剪、制作近百件衣裤。父亲很受乡亲们尊重，大家有事情、有矛盾时也会找父亲来商量调解。

刚到小郭庄时，那里没有通电，晚上，整个村子漆黑一片。1969年底，在征得村干部同意后，父亲带着大姐和几个乡亲，买来电线、瓷瓶，竖起一个个用树干削制而成的电线杆，把电从大队部一直引到小郭庄。小郭庄成为远近十多个村庄中第一个通电的，这在当时是件了不起的大事！

父亲的言行对我影响非常大。他很幽默，豪爽开朗，待人宽厚，做事大气。从小父亲就是我的偶像，我做事的时候总想得到父亲的夸奖，父亲对我既慈祥又要求很严格。从小到大，一直到清华毕业至今，对我影响最深的人是我父亲，而真正意识到这一点，是27年前的一天。

1987年9月21日，父亲被疲劳驾驶的出租车在自行车道上撞倒，当司机把我父亲送到医院的时候，他还处于昏迷状态，血压和心跳等生命体征都还正常。但是，医院急救室的医生告诉肇事司机：必须先交付500元押金，然后才能救人。四个半小时之后，待司机筹了500块钱回来的时候，我父亲已经测不出血压，也没有心跳了。我最敬爱的父亲在医院的急救室里躺了整整四个半小时，没有得到任何救治，没有留下一句遗言，也再没有睁开眼睛看他儿子一眼，就离开了这个世界。这个事故对于还在上大学三年级的我打击太大了，我无法承受突然失去父亲的痛苦，价值观一下子崩溃了。之后一年多的时间里常常夜不能寐、凌晨三四点跑到空旷的圆明园内一个人抒发心中的悲愤。直到今天，夜深人静时我还是常常抑制不住对父亲深深的思念。当时这件事让我对社会的看法产生了根本的变化，我曾经怨恨过，曾经想报复这家医院和那位见死不救的医生：医护人员的天职不是救死扶伤吗？为什么见死不救？不救救我的父亲？！

但是，我后来逐渐想通了：父亲活着的时候，总是在不遗余力地帮助着邻里乡亲和周边许许多多没有那么幸运的人们，以自己的善良付出给这个世界带来温暖和关爱。子承父志，如果我真的有抱负、真的敢担当，那就应该去用自己的行动来改变社会、让这样的悲剧不再发生、让更多的人过上好同子。我开始反思、也开始成熟。

其实直到父亲意外去世，我一直都非常幸运。从小学就接受了很体面的教育，我不缺吃，不缺穿。我缺啥呢？我觉得我缺乏像父亲一样的胸怀和回报之心。父亲去世后，我真正开始懂事了，我发誓要照顾好我的母亲，回报从小到大爱护、关心我的老师和父老乡亲们，用自己的力量让周围的世界变得更加美好，这种心情跟随我在国外漂泊了十八个春秋。

如今我回到了清华大学，最想做的事就是育人，培养一批有理想、敢担当的年轻人，在他们可塑性还较高的时候去影响他们，希望清华的学生在增强专业素质、追求个人价值的同时，让他们清楚而坚定地从内心深处意识到自己对于这个国家和民族义不容辞的责任，承载起中华民族实现强国大梦之重任！

我深深地怀念我的父亲，也希望自己能有像父亲一样的大爱和情怀。

作者简介

施一公，清华大学生物系学士，美国约翰霍普金斯大学生物物理博士，1998 2008年任教于美国普林斯顿大学分子生物学系。现任清华大学教授、校长助理、生命科学学院院长。获鄂文西格青年科学家奖、国际赛克勒生物物理学奖、香港求是基金会杰出科学家奖、谈家桢生命科学终身成就奖、瑞典皇家科学院颁发的阿明诺夫奖。入选首批“干人计划”国家特聘专家，2013年入选中国科学院院士，也是美国科学院外籍院士、美国人文与科学院外籍院士、欧洲分子生物学学会外籍会士。

我最崇拜的人 第13篇

我对妈妈的崇拜，不仅仅是因为她在事业上取得了成就，更重要的是，她在我的心目中，是一个做事认真对人以慈悲为怀的人。

妈妈平时特别忙，但为了我，她拒绝了很多的应酬和采访。在平时，她总能把自己的事情安排得井井有条。妈妈有一句话常常挂在嘴边：“要么就不做，要做就做到最好。”妈妈的这句话，时常会在我的脑海里回响。所以我在做很多的事情时，都会用妈妈的这句话激励自己。在去年学校的秋季运动会上，我顽强拼搏，夺得了全校女子60米短跑第一名。

妈妈做事特别认真，就拿她检查我的作业这件事情来说吧，那可是逐字逐句地检查，我做的每一道错题都难逃妈妈的“火眼金睛”。每当她发现错题时，总会严厉地说：“你仔细看看这道题做得对不衬!”每当这时，我总会不情愿地把错题改过来，然后再听候妈妈的“发落”。这还不算，妈妈每发现一道错题，就一定会再找一大堆同类型的题让我做，直到我全部做对为止。到最后还会习惯性地用本子亲切地敲敲我的脑袋才离开。我心想：“妈妈这个人可真是认真啊!我要在她的眼皮底下弄点什么小动作，还真不是一件容易的事呀!”

记得有一次，我写完了作业，很想找个人陪我去登莲花山。于是，我对正在工作的妈妈说：“妈妈，我的作业全做完了，你可不可以带我上莲花山玩玩呀?”

妈妈却严肃地说：“你的作业写完了，可我的工作还没做完呢!一小时以后再说吧。”

过了一个小时，我又想去催妈妈，只见妈妈紧锁着眉头，还在埋头工作，好像忘了刚才的约定。望着妈妈那投入的样子，又看了看外面已经漆黑一片，我心想：

唉，算了吧，还是明天再去。妈妈在工作的时候，是不喜欢别人打扰她的。

每天晚上妈妈都会工作到很晚。当我催她去睡觉时，她总会抛出一句硬邦邦而又让我感动的话：“都去睡觉，都想不劳而获，谁来养你呀?”

听了这话，我只好自己乖乖地回房间睡觉去了。

我最崇拜的人 第14篇

他总是用他那扎人的胡子蹭我的手和脸，逗我痒痒。我印象最深的就是他的那只大手，很厚很温暖，每次走路，我总是牵着他的小手指。相信大家都猜出来了吧，他，就是我深爱的爸爸!

爸爸是我的好奶爸。他不但工作认真仔细，家务可也绝对不含糊，是个名副其实的“家庭主夫”。妈妈不会烧饭，爸爸就成了我家的御用厨师。爸爸的拿手菜有很多，比如“凉拌海带”“红烧带鱼”“蒜香西葫芦” ……其中，最能让我这个资深吃货念念不忘的就是“啤酒鸡”。瞧，他正在热火朝天地做着呢!只见他先在锅里放入一些油，待油热后，迅速把鸡块倒入锅里。随着“滋”的一声，锅里“腾”一声起火了!我心急如焚：哎呀，怎么办?着火啦!爸爸却不慌不忙地拿起锅柄甩锅，想让锅里的每一块鸡都能均匀受热，同时也能消灭火焰。鸡块们在锅里欢快地做空翻三百六十度，随即又准确地落在锅里。可是火焰却气势嚣张，来了个强势反攻，把爸爸心爱的“三根毛”给燎了，他这时变成了名副其实的“帅锅”。为了保证菜品的口感，爸爸顾不上“三根毛”了，他迅速地往锅里加入盐、糖，葱、姜等调料，最后将一整瓶啤酒倒入锅中，然后盖上锅盖，闷煮二十分钟。不一会，啤酒鸡出锅了，装盘!爸爸把香喷喷、色泽红亮的啤酒鸡端到我鼻子前，再放到餐桌上。早已垂涎三千尺的我怎经得起这般诱惑，迫不及待地夹起一块鸡吞入口中。“啊!这鸡鲜嫩可口，代替水的整瓶啤酒完全美妙地融入鸡中，使鸡没有腥味，也没有啤酒的苦味，却散发着芬芳的麦芽香，同时也使得鸡色泽诱人!”我的这番评论引起了妈妈和我的“抢鸡大战”，我俩风卷残云般地一扫而空。“给我留点!”爸爸在厨房里喊道。我和妈妈看了看桌上，异口同声地说：“就剩鸡骨头和鸡皮了!”我看到了爸爸张成“0”型的嘴巴和瞪得圆圆大大的眼睛。

我最崇拜的人 第15篇

我的爷爷高高瘦瘦的，虽然已经80岁了，但是精神很好，对待生活的态度也十分积极、乐观。

平时空的时候，爷爷会去上老年大学，学习计算机和英语，他告诉我不论哪个时刻都不能停下学习的脚步，现在是网络时代，爷爷看大家都在用微信、支付宝什么的，他也赶紧换了智能手机，追赶上大家的步伐。在生活中爷爷是个十分有条理的人，每天要做的事情他都记录在日历本上，比如菜谱、外出预定的路线和酒店等等。爷爷对自己十分节俭，现在还在穿一些退休前的制服，鞋子不穿破都不肯扔的。但是爷爷对家人很好，比如奶奶生日他都会提前准备好礼物，虽然不常常来接我，但是很关心我，经常给我借书，打电话询问我的学习生活。

他这个年纪了，仍然爱好广泛，他喜欢骑行和写作，常常和他的快鹿车队的车友出去骑行。有时候路程很远，有100多公里，但是他也积极参加，除了可以挑战自我，还可以欣赏沿途的风景，当然了，他回家之后还不忘写出一篇精彩的游记，记录下骑行路上的点点滴滴，我觉得这是件非常好的事情，值得我去学习。

我最崇拜的人-爸爸 第16篇

在我的记忆里，父亲特别能干，甚至无所不能。

父亲是位很好的理发师，我在到清华上学以前的18年间，从没有去过理发店，总是父亲给我理发；当然，在这方面，哥哥姐姐和妈妈也靠父亲。父亲还是个很出色的裁缝，我一直到小学毕业为止几乎没有买过一件衣服，大多数是继承哥哥姐姐穿小了的衣服，而哥哥姐姐的几乎所有衣裤和我过年时偶尔惊喜获得的新衣服都是由父亲亲手裁剪缝纫的。除了剪发和裁衣，父亲还有一手好的木工手艺，会打造很美观实用的家具，20世纪70年代，我们家里用的床、柜子、桌子、椅子大部分都是我父亲亲手制作的，有些家具现在仍在使用。1970年以后，父亲在全公社唯一的高中讲授数学和物理，他讲课认真而又生动，颇得学生喜爱。再后来进了城，父亲又在当地的镇机械厂带领技术人员进行硬质合金的技术革新。1977年恢复高考，他辅导表姐、表哥、大姐认真复习数理化，给他们讲解方程式、热力学，X、Y、Z……我当时一点儿都听不懂，但感觉科学真酷，这种耳濡目染的环境对我潜移默化的影响非常大。等我们回到了郑州，父亲又去郑州工学院任教，给学生讲课。再后来父亲又去工厂，做管理工作……

1969年10月底，我两岁半，跟随父母下放到河南省中南部的驻马店地区汝南县老君庙乡闫寨大队小郭莊。到了小郭庄之后不久，父亲就成了全村90多口人的义务理发师，一年四季常常有老乡请父亲理发，逢年过节则是排队到我们家门口理发；而父亲从来都是来者不拒、大度宽厚。我们家从郑州搬到小郭庄带去的最珍贵的一大件就是一台半新的上海牌缝纫机，这台缝纫机在当地马上出了名，父亲用它不仅负责我们全家的衣裤制作，还帮助全村的乡亲做衣服；春节前一个月，村里的乡亲大多会到镇里百货店撕上几尺布料，回来请我父亲量体裁剪，大姐和母亲也会帮忙缝纫，我则几乎天天在缝纫机踩踏旋转的规律节奏声中入睡。后来大姐告诉我，父亲每年春节前都会免费为乡亲们裁剪、制作近百件衣裤。乡亲们为了感谢我们家的帮助，常常拿来自己家里的土产，比如红薯干、豌豆角等，父母则还以一些白面细粮。这样久而久之，父亲不仅在村里，而且在大队和公社都开始享有名气，很受乡亲们尊重。大家有事情、有矛盾时也会找父亲来商量调解，甚至邻村乡亲结婚都会请父亲参加，以增添分量。

我觉得从小到大，一直到清华毕业至今，对我影响最深的人是我父亲，而真正意识到这一点，是27年前父亲去世。父亲去世后，我真正开始懂事了，我发誓要照顾好我的母亲，回报从小到大爱护、关心我的老师和父老乡亲们，用自己的力量让周围的世界变得更加美好。

【素材分析】父爱是水，于无声无息中滋润万物；父爱是山，以其伟岸的身姿充当孩子的依靠。父亲是位很好的理发师，对乡亲们的请求来者不拒，也由此获得乡亲们的拥戴。在施一公眼里，父亲虽然平凡，但高大的形象，足以影响他的一生，成为其为人处世的判断标准。

【速用名言】

1.父爱，如大海般深沉而宽广。

——中国前总理 温家宝

2.父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！——近现代作家 冰心

我最崇拜的人， 第17篇

我口中的她是我童年的朋友――郭敬义。我钦佩她，钦佩她“热心肠。

我记得那是一个炎热的下午。我们带着头顶的热气去书店看书。因为天气太热，我们不得不坐公共汽车带几美元。当我们来到广场等车时，我们看到一位老妇人，一位看起来家庭条件很差的老妇人。等等，奶奶似乎在寻找什么，嘴里还念叨着什么。我一直以为没什么事情就走开了，但郭敬义拒绝回头。仿佛看穿了祖母的心思，她径直走向祖母，递给她唯一的钱。直到那时，我才明白这位老太太是在找钱搭公车。祖母兴奋地说。谢谢你，小女孩。”这一刻，我被她感动了。我拿出更多的钱递给她。她对我微笑。就在这时，公共汽车来了，老妇人上了公共汽车。我们跟着。我看见那个老妇人在抚摸美元，直到她上了公共汽车。