有趣的实验作文200字

有趣的实验作文200字（精选18篇）

有趣的实验作文200字 第1篇

有趣的实验200字作文

有趣的实验200字

作者:田野

今天，我在网上看到了了一个简单有趣的小实验，就想试试。实验是将筷子插入装满米的杯子，然后将筷子抽出来，你觉得会出现什么现象呢?

一开始，我觉得，当然是筷子一抽就出来了呗，还会怎样?可是，妈妈说：“肯定不会像想象那样理所当然的.，你还是试试再说吧!”于是，我将玻璃杯中装满米，然后我一下将筷子插入米中，这时我就感到有些不对了，筷子插得紧紧的。接着，我抓着筷子向上一提，筷子和杯子竟都被我提到空中!这个结果和我一开始的猜测完全不一样，这是为什么呢?

由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将盛米的杯子提起来。

这次实验不仅使我感到很有趣、快乐，还让我学到了科学知识，真是两全其美!

有趣的实验作文200字 第2篇

鸡蛋和盐可是我们生活中最常见的食材了，但是别看它们长相很普通，它们身上可隐藏着许多的奥秘哦!今天我们就来说说吧!

首先老师准备了一些非常普通的东西，有鸡蛋、食用盐、一碗水、杯子和一根筷子。接着老师把水倒入了杯子中，把鸡蛋放入水中，再把少许的盐倒入水中。当我们看到鸡蛋没有浮出水面时，我们很是垂头丧气，无精打采地趴在了桌子上。于是老师又在水里放入了大把的盐，又用一根筷子在水里轻轻地搅拌，直到盐化开为止，只见鸡蛋在水里快乐地翩翩起舞，非常美丽!老师用筷子在水里搅啊搅，当停下时，我们看见鸡蛋终于睡醒了，它慢慢地离开了自己的床，探出了小脑袋。大家高兴地欢呼着，跳跃着。

你知道这是为什么吗?因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋上浮了。你也可以试试哦!

有趣的实验 第3篇

挑了一个最大的鸡蛋,找来一支毛笔,一小碟醋,我用毛笔蘸了点醋在蛋壳上写了个“海童”的“海”字。为了让醋快点蒸发,我用手使劲儿扇,可这字像个调皮鬼,偏偏跟我作对。这下我可急坏了,干脆拿来一把大扇子不停地扇,嘴里还嘟囔着:“看你还能撑到什么时候,快干吧!”妈妈看着我那傻样子,忍不住笑出声来:“想要让它快点干,可以晒呀!”一语点醒梦中人,我照着妈妈说的去做,果然没一会儿鸡蛋上的醋便干了。下面开始煮鸡蛋。我把鸡蛋放入锅里,放好水,点着煤气灶。一分钟过去了,我掀开锅盖,蛋宝宝正听话地躺在水里睡觉呢。“嗐,怎么还没熟呢!时间过得真慢啊!”我极不情愿地又把锅盖盖上了。爸爸说:“早着呢,等水开了还要再小火煮一会儿才行呢。”两分钟过去了,三分钟过去了,锅里的水唱起了歌,只一会儿,调皮的水蒸气便顶开锅盖争先恐后地从锅盖边沿冒出来,好似迫不及待地向我报告喜讯:“水开了,蛋宝宝要熟了!”我掀开锅盖,鸡蛋正在水里跳着欢快的舞蹈呢。“哈哈,熟了!”我得意地自言自语起来。鸡蛋被我放入冷水中,等待冷却。我目不转睛地盯着这枚鸡蛋,刚刚写的“海”字已经很淡了,是被水稀释了吧,这个实验能成功吗?过了一会儿,我摸摸鸡蛋,不烫了!我兴奋地剥开了鸡蛋,看着洁白光滑的蛋体。天啊!成功了!我在蛋壳上写的“海”字竟然印在了蛋白上!

为什么会这样呢?我带着疑惑冲进书房,打开了电脑。原来是因为醋酸溶解蛋壳后,还能少量溶入蛋白,而蛋白是由氨基酸组成的,它在弱酸条件下会发生水解,呈现出蓝色或紫色。原来如此!

通过这次实验,我明白了:在日常生活中,只要我们用心观察,就会发现很多有趣的事情,如果能付诸行动,还能获取更多的知识,岂不是一举两得!

(指导教师:蒋春霞)

教师点评

有趣的蛋壳实验 第4篇

赵老师开始做起实验来。他左手拿着一个蛋壳将口朝上，右手举起油笔，距离蛋壳大约10厘米。他扔下油笔。只听“啪”的一声，油笔便将蛋壳砸出一个洞来。赵老师又拿起另外一个口朝下的蛋壳，举起油笔；“一下、两下、三下……”我们边看边数。直到第十下时，蛋壳上才砸出一点痕迹。赵老师继续做实验。直到第十九下时，油笔才将蛋壳砸出洞来。

赵老师笑眯眯地问我们：“你们知道这其中包含着怎样的原理吗？”有的同学说：“因为口朝下的蛋壳滑，口朝上的不滑。”有的同学说：“口朝上的容易被击中，口朝下的不易被击中。”一时间，同学们议论纷纷，可是大家都搞不清到底是什么原因。过了一会儿，赵老师才朝我们挥挥手，示意我们安静。他笑着说：“为什么口朝上的蛋壳容易被砸出洞来，而口朝下的不容易呢？这是因为口朝上的蛋壳在被击打的时候受力较为集中，所以特别容易砸出一个洞；而口朝下的蛋壳力被分散掉了，所以要很多次才能砸出一个洞。”我们听了恍然大悟。

生活中有许多神奇的现象，需要我们动手动脑去探究。将来长大后，我一定要当一名科学家，去探究大自然的奥秘。

有趣的实验作文200字 第5篇

我们看见老师的桌子上放了两个镊子、一个放入70%酒精的烧杯、一个放入自来水的杯子、一块手帕和一盒火柴。老师先把杯子里的水30%倒入烧杯中，又将手帕放入烧杯中，用镊子反复按着手帕，直到手帕均匀浸湿为止。然后老师叫一个同学上来用镊子镊住手帕的两只角，自己用点着了的火柴去点手帕，手帕立即烧出了蔚蓝色的火苗。那个同学觉得这两个镊子很烫，就跑开了，他的行为逗得我们哈哈大笑。那块手帕怎么还在呢?有的同学这样想，有的同学觉得很奇怪，就跑上前去看一看，有的同学觉得很不可思议，所以就目不转睛地看着这块手帕，还有的同学可能在想：“这是什么原理呢?”

老师告诉我们了原理，我知道了：原来是70%酒精和30%的水让手帕燃烧起来，过一会酒精和一部分水蒸发掉了，同时也带走了热量，剩下的水保护着手帕。

有趣的实验作文200字 第6篇

我拿起一个杯子，一块垫板。先把垫板放在杯子上问她们：“如果我把水杯 饭 翻过来，会怎么样呢?”她们异口同声地说：“当然垫板会掉下来。”

我把水杯翻过来，果然垫板掉在地上，我和伙伴们都哈哈大笑起来。我接着又问：“我要是把杯子里装上满满的一杯水，再把垫板放在杯子上，然后翻过来会怎么样呢?”

伙伴们蛮有把握地说：“垫板会掉下来，水也会洒一地。”

我把水杯灌满了水，又把垫板放在了杯子上。小伙伴们的眼睛都集中在我的杯子上，这时候我把杯子翻过来，出乎小伙伴们的意料，垫板紧紧的吸在杯子上并没有掉下来，小伙伴们你瞧我，我瞧你，谁也不明白为什么垫板会吸在杯子上。

我站了起来，像小老师似的给她们讲垫板为什么吸杯子上。我说：“这是因为水的压力比空气的压力小，所以空气把垫板压到杯子上。”

有趣的实验作文200字 第7篇

我发现油滴是漂浮在水面上的，我好奇的问爸爸：“为什么油滴在水面上呢?为什么不像石头一样沉到水里面呢?”爸爸说：“因为油的密度小，水的密度大，所以油会漂浮在水面上。”

这时我用吸管搅了一下漂在水面的油珠，我发现水里的大油珠变成了一个个小油珠，一会小油珠又集合在一起，变回了大油珠，我很好奇，问爸爸这是为什么，爸爸说等你学到更多的知识，就会明白里面的秘密。

有趣的实验 第8篇

崔老师把纸杯轻轻放在讲台上,一边往杯里加水,一边问我们:“我能把杯子倒过来,而水不流下来。你们相信吗?”“不信!”同学们又是异口同声,崔老师却笑而不语。几秒钟后,杯里的水快满了,崔老师放慢了速度,让水一滴一滴地往杯里滴。水终于满而不溢了,崔老师小心翼翼地把纸片盖在纸杯上,然后用右手慢慢端起来。突然,她迅速翻转手腕。可没想到,崔老师的双手往下一抖,杯里的水把纸片冲了下来。唉,失败了!同学们大呼小叫,都喊:“崔老师,再来一次!”

崔老师当然不会“善罢甘休”。第二次实验开始了,崔老师装满水,吸取上次的教训,以风一般的速度把纸杯翻转过来,再不敢往下抖了。真是皇天不负苦心人,纸片被牢牢地吸在杯口上。 实验终于成功了!崔老师告诉我们,这个实验跟气压有关,由于杯里没有空气, 大气压力小,而杯外的大气紧紧压住了杯口的纸片,所以水不会流出来。

同学们知道了原理,都跃跃欲试,想亲自上台一试身手。崔老师看我们如此兴奋,便让我们开展男女大PK。我的对手是单然。比赛开始,我往杯子里加水,男生都为我加油。我学着崔老师的样子,慢慢装满水,轻轻盖纸片,端稳纸杯,迅速把纸杯翻转过来。哇,我成功了!可单然不知为什么,水“哗”的一声,把纸片冲到了地上。我们胜利了!男生高兴得跳起来。

通过这次实验,我们不仅“玩”得高兴,而且学到了大气压的有关知识。我喜欢上这样的课。

(指导教师:崔丽珍)

教师点评

有趣的实验 第9篇

只见林老师不急不慢地拿出一个装满水的罐子，又拿出一根普通的银针，笑眯眯地开口了：“同学们，今天我们这节课和以往大不相同。现在，林老师要化身为魔术师，给大家上—节实验课。”

“怎么可能？林老师会变魔术？”“就是就是！”“不信，我才不信！”顿时，班上炸开了锅，吵闹声、议论声不绝于耳，大家个个兴奋异常。

林老师再次笑了笑，说：“不信，等着看吧！”说着，便动手操作起来。她将桌上的银针拿起，又指了指水罐，问道：“同学们，你们相信这银针能漂在水面上吗？”大家一个劲地摇头。“那好，老师现在就开始见证这个奇迹。”只见林老师将手中的银针扔进了水罐，同学们立刻一窝蜂地拥上讲台，死死盯着水罐，目不转睛。不争气的银针如一个淘气的娃娃，“跳”进罐底了。同学们没见到稀奇事，灰溜溜地回座位了。

林老师的嘴角又弯了弯，说：“哎呀，看来实验没成功，直接把针漂在水面上是不行的。怎么办，谁来帮老师想个办法？”“加盐！”有同学迫不及待地喊出声来。林老师两手一摊，“可惜老师没带盐。”同学们一阵叹气。这时，又有同学出招了，把一张餐巾纸先漂在水上，再把针放上去。林老师又按照这个力法试了试。

“浮上来了，针浮上来了！”针浮上来了，全班同学兴奋地大叫。这究竟是为什么呢？林老师为大家揭晓了答案：这是水的表面张力在起作用。针下落太快，导致表面张力不能稳稳接住，而餐巾纸能漂在水面，为针起了辅助作用，这样，针就能浮在水上了。

有趣的小实验200字作文 第10篇

今天，钟老师让我们到实验室去做实验。实验的名字是：怎样来找气球的破洞。我们分小组进行实验。老师先叫组长上去领气球，然后说：“请各组准备实验。”

于是我使劲地吹起了气球，但是还是没有能把气球吹起来。我只好请我的好朋友帮忙。严陨帮我吹了一个又大又圆的气球。老师拿了一根又细又长的`针在我们的气球上戳了一个小洞。我们马上把肥皂点在气球的破洞上，用力的一按气球，忽然一个七彩的肥皂泡飞出来了。小气泡慢慢地飞出了教室，飞到了太阳里去了。

一次有趣的实验200字作文 第11篇

何老师把酒精灯点燃，火苗像红色的小金桔在跳跃。老师又把酒精灯放到装着高锰酸钾的小缸里，盖上钟罩，塞上塞子，钟罩里的火灭了。突然，小缸里的高锰酸钾沸腾了起来，就像红色的波浪在翻滚。有俩个男生大呼小叫起来：“爆炸了，快跑啊!”何老师却一点也不惊慌，平静地说：“谁能让火再烧起来?”一位胆大的同学上去把塞子拔了出来。火又烧了起来。

何老师向我们解释说：“氧气可以助燃，如果里面都是其它的气体，火就会灭。”

一次有趣的实验200字作文 第12篇

李老师拿出一枚鸡蛋问：“生鸡蛋能浮起来吗?”我们异口同声地回答：“不能!”

老师从抽屉里拿出一包盐说：“我来选人尝一尝是不是盐。”老师选肖涵尝了之后，肖涵愁眉苦脸地说：“咸死了。”于是老师让杨欣妍上台把鸡蛋放在水里，可是，生鸡蛋并没有浮起来。

第一次实验开始了，李老师放了一些盐进去，拿筷子搅拌了一下，可生鸡蛋还是没有浮起来。

第二次实验开始，李老师这一次比第一次放的盐多了很多。只见老师搅拌着，搅拌着，神奇的一刻出现了，生鸡蛋浮起来了!同学们纷纷跑到讲台上围着看，其中肖涵的眼睛瞪得大大的，嘴巴张得合不拢嘴。生鸡蛋好像在牛奶池里游泳，如果真的是牛奶的话，我会一口把它喝掉。

有趣的实验 第13篇

今天科学课上,老师早早地在讲台放了一个装满水的杯子,两张变通的纸和一个大头针。大家知道一定又要做实验了,激动地瞪大双眼,满怀期待地盯着潘老师。

老师先把那个杯子装满了水,然后拿起那张纸,神秘地说:“我们做的这个实验叫‘神奇地纸片’。”老师清了清嗓子又说:“我把这张纸盖在杯口上,然后将它倒过来,水会漏出来吗?”听到这里,教室里像炸开了锅,叽叽喳喳争论个不停。

“大家看好了。”随着老师的一声令下,教室里立刻安静下来。潘老师正一点点地将托在纸上的手移开。教室里安静极了,连根针掉在地上都能听得见,同学们的眼睛瞪得更大,生怕错过精彩的细节。老师的手完全移开了,纸却牢牢地吸在了杯口上,滴水不漏。随即教室里爆出热烈的掌声,有一位同学说:“太不可思议了!”咦?老师怎么能让一张平平常常的纸托住一满杯的水呢?我们急切地想知道其中的奥秘。

老师并没有告诉我们原理,而是进行了加强版的实验。

老师又拿出一张纸,让一位同学用大头针在上面钻了几个孔,问:“大家说这样再做实验,水会不会漏呢?”大家议论纷纷。我想:这次肯定要漏水了。老师又重复了同样的过程,当她那充满魔力的手又在慢慢地移开时,大家都不禁屏住了呼吸,几十双眼睛齐刷刷地盯着杯口。有的人跪在了板凳上,有的索性站了起来,有的踮着脚伸长了脖子……

然而,水滴似乎在向大家开玩笑,一滴未漏,纸也牢牢地吸在杯口上,像在骄傲地展示着自己的魔力。我简直不敢相信自己的眼睛,这怎么可能?

在我们的惊叹的目光中和再三的追问下,潘老师向我们揭秘说:“纸之所以能托住杯子里的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力;而水不漏出来是因为水有表面张力,水在孔的表面形成小的薄膜,使得水不会漏出来。就像布做的雨伞,布虽然有许多小孔,仍然不会漏雨。”

我们恍然大悟,原来一张纸包含着神奇的科学奥秘,以后我要好好学习科学文化,继续探索无穷的知识。

江苏省溧阳市实验小学六(6)班

一次有趣的实验200字作文 第14篇

今天一上课，陈老师就从口袋里拿出一个黄黄的、脏兮兮的土豆。我想：难道今天就写这个土豆，没等我回过神来，陈老师又拿出一根吸管，还给我们捏了一下我感觉这根吸管像一块软绵绵的橡皮。

然后陈老师说;“要用这软绵绵的吸管刺进这个坚硬的土豆里”。先是一个女同学上场她用尽所有力气往下刺可惜连个小孔都没有，后来一个接一个的上来了，他们都很历害。陈老师终于叫到我了，我怀着紧张的心情来到上面，我用左手使劲一刺，才刺了2、5厘米的小洞。

最后土豆被我们刺了成千上万个洞，好可怜的土豆啊!

有趣的实验作文200字 第15篇

有趣的实验小学四年级作文200字

“奇妙奇妙真奇妙，看不见来摸不着，无孔不入变化多，动物植物都需要。谁能猜出谜底。”杨老师说。同学们异口同声说：“空气，空气。”杨老师又说：“谁能抓空气?”同学们傻呆呆的想：空气看不见又摸不着，谁也抓不着。大家皱起眉头，冥思苦想，怎么也想不出来。教室里冷冷清清的`，我轻轻地走上台，猛的一抓，可是空气都从我手缝里穿过。老师又说：“空气有重量吗?”我们 争先恐后地喊：“没有，没有。”

老师拿了一根又细又长的小尺子，再拿来几根绳子，吊起来，把两个气球捆起来，一样重，可是把一个气球放掉气，有空气的那边马上斜了过去。今天的实验，让我知道了空气原来是有重量的。

有趣的实验作文200字 第16篇

许老师先把一只纸船放进一个铁支架上，再往纸船里放了一些冰凉的清水，接着许老师把一盏洒精灯放在下面，用火柴点燃洒精灯，洒精灯不断地烧着纸船，但纸船没有燃烧，过了一段时间，水上冒着水蒸汽，水里冒着泡泡，我们不禁异口同声地喊："水烧开了。”虽然水烧开了，可是纸船仍然没有燃烧，我们都很奇怪，不知道这是什么原因?

许老师说："因为任何物质燃烧都要有一定的温度，纸船里有水，纸船在洒精灯上加温时，纸船里的水吸收了大量的热量，所以尽管纸船架在火上，但仍然达不到燃烧的温度，自然也就不会燃烧起来了。

原来这么简单的实验却有这么深奥的道理啊!

有趣的生活实验 第17篇

下面是我经历的几个阶段。

一

我说:“去,你去帮我倒杯水。”刚恋爱的时候,他不觉得什么,即便心里不高兴也会去做。时间久了,他就会顶嘴,就会反驳:“怎么老喜欢使唤人?”再后来,他就态度很恶劣地说:“你自己去。”

二

我改策略。“请你给我倒杯水,谢谢。”我说话客气点儿,效果好了很长一段时间。他觉得很难拒绝一个女士的请求,不过时间久了,还是倒了水以后仰声长叹,不情不愿。

三

我再改。“我的嘴巴好干。”“去喝水啊。”“像火焰山。”“又想我给你倒?”“不要,哪能老叫你照顾我?我自己去。”“怎么还不去?”“我现在不能动。刚涂指甲油,我怕破坏我的脚趾甲。你看你看,可好看?”然后,我用脚后跟走路,跷着脚趾头在他面前转一圈。他会大笑着去倒水。

四

我不断试验怎样比较容易令他接受。“你口渴吗?”我问他。“不渴。”“你可想喝水?我去给你倒。”“不用了,谢谢。”“那我好渴,你可不可以替我倒一杯来?”他瞪眼看我,然后笑倒,冲到厨房倒水。

如果答案有时候不巧,他说:“好的,我想喝点水,麻烦你了。”我就只好暗骂自己自投罗网,乖乖过去倒水,完了告诉他:“滴水之恩当涌泉相报。我今天给你倒水,你以后一辈子都是我的人了。我下半辈子的水就靠你了。”

五

如果你想试验一下他的忍受程度究竟有多大,可以伸出颤抖的双手,紧紧抱住他的腰,以临终告别的口吻告诉他:“我这辈子最大的幸福就是遇见你了。在我临死的时候,我想认真地告诉你一句:麻烦你给我倒杯水,我死就瞑目啦。我会上天奏好事,下地保平安。我跟上帝讲,等我死后,满足你妻妾成群的愿望。”他无限神往,大笑着去倒水。水杯一到手,我就严肃正告他:“你休想!下辈子好了。”

这是我做的有趣的生活实验。我把倒水作为一个载体,发现只要你肯动脑筋,最后总是可以喝到水的。

有趣的小猫作文200字 第18篇

一天，小猫画了一只小白兔，长长的耳朵，小小的鼻子、黑黑的眉毛，非常漂亮，松鼠看见了说:小猫你看我这个尾巴多漂亮，像个降落伞一样，快把小白兔画上尾巴吧，说完，小松鼠跳走了。

小猫想也没想就把小白兔画上了大尾巴。

小羊看见了说小猫你看我这角多漂亮，像两个大萝卜快给他画上吧，说完小羊一蹦一跳地吃草去了，小猫想也没想就给小白兔画上了两只脚。