儒林外史读后感简单怎么写

儒林外史读后感简单怎么写（精选16篇）

儒林外史读后感简单怎么写 第1篇

如卖儿子的修乐器老人，牛奶奶操办婚事，都是生活中的日常琐事。这让我们对文章有了更深刻的理解，从而了解主旨意图。也善于利用人物的矛盾心理来反应其丑态，通过夸张来表现寓意。同时对人物进行了白描的手法，显得客观真实，不经意间就流露出强烈的情感。

其次，小说还运用了虽云长篇，颇同短制的结构。巧妙地安排两百多个人物围绕封建科举制度展开叙述。虽然文章缺少主干，比较松散，但反映的内容却和谐而自然。而后，语言文字十分的明快、简练。常常几笔就勾勒出一个生动的人物形象或者一段精彩的情节。读来更加让人兴味盎然，通俗易懂。最后，来说一下这篇小说的笔法。它达到了现实讽刺艺术的高度成就。

作者用不同的方式，不同的程度对人物进行鞭挞。也从侧面反映出作者对人物的喜恶，进而推断出作者讽刺的是什么，想要阐述一个什么样的道理。像对范进与马二先生，既有辛辣的嘲讽也有同情。而对王玉辉则是怜悯，诸如杜少卿之流，为赞赏与向往。使讽刺更加准确有力，直击心灵。但深入浅出，均是围绕封建科举制度下的社会，严谨自然。

这样一部杰出的著作，每一次读都会带来不同的阅读体验，实乃为经典。

其狠辣的讽刺，一针见血的语言，使我永远无法忘怀。书中还有一些正面人物，如杜少卿，王冕。正反对比更体现了其鞭挞的力度，增添了一分对科举制度的讽刺，实乃是好书。放下书时，还常常回味着他独到的的写作手法。

儒林外史读后感简单怎么写 第2篇

《小王子》这部童话，最有印象的就是“它就是一本给成人看的儿童书籍”，“在他富有诗意的淡淡的哀愁中蕴含着一整套的哲学思想”。这本给成人看的儿童童话包含着象征好处，这些象征看上去既明确又隐晦，因此就格外的美。我不知道这部阅读率仅次于《圣经》的童话，它的魅力究竟在哪里。于就是，我的手中有了这本书。

说实话，我开始读的时候，并没觉得它怎样的吸引人。但就是，有一天我清晨醒来，突然脑海里有一个小小的金黄色头发的小人，用他细小的声音说：“劳驾――请给我画一只绵羊吧!”我在发奋地回想这种声音，在一霎那间，明白了，小王子，已经在记忆中存在。这让我再一次读圣艾修伯里的那些文字，这次的阅读，我才渐渐地感受到了这部“唯一一部写给大人看的童话，一则关于爱与职责的寓言”的奇迹。

书一开始，就讽刺了缺乏想象力的大人们，“这些大人从来就不主动去了解任何事情;而对我们小孩来说，老就是跟他们再三作解释……”“于就是，我就不会再跟他说什么蟒蛇、原始森林或就是星星了。我只会谈他们能够明白的事，譬如谈谈桥牌、高尔夫球、政治，还有领带等等。这样一来，这个人就会十分高兴，一位遇到了一个通情达理善解人意的人。”而孩子们跟大人说：“我看到一栋漂亮的房子，它就是用玫瑰花砖砌起来的，窗口有天竺葵，屋顶上有白鸽。”他们必须没办法想象那间房子的样貌，你得说：“我看到一栋价值两万美金的房子。”他们必须会说：“那栋房子铁定就是美呆了。”圣艾修伯里也许就就是在成年人里感到了孤独，于就是就透过小王子的眼睛来发现成年人的无事空忙，为了占有财富，为了金钱权力学问等忘掉了自己生命的真正价值真正需要，失去了自己最可宝贵的童真和无邪，失去了宝贵的想象力和美感。

怎么写电影观后感 第3篇

不少同学写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学写《一个独生女的故事》观后感，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身。接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。

针对这样一篇结构的观后感，首先要肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。

电影观后感应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约应是引用影片主要内容的四五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。

“感”是重点，不等于离开“观”

有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。

如观看了《火烧圆明园》，有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢，抓不住影片的主题思想。

而《落后就要挨打》一文就很好，结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”，“观”服务于“感”。

辞职报告怎么写简单 第4篇

有的公司办公环境很不好，如果经常在不好的办公环境工作的话，不仅会影响职场人的身体健康，还会影响到职场人的心态。现实中也有很多职场人是因为工作环境太差而跳槽的，所以，当跳槽面试被问到离职原因时，可以实话实说。办公环境不好，想换个条件不错的公司也是一种比较积极的态度，也是非常具有说服力的辞职原因。

2、挑战自己

有的人跳槽是因为在现在的岗位上不能进步了或者现在的岗位不能满足自己的发展了，这就需要对自己的`职场规划做出调整。有的职场人选择了跳槽，希望能够在新的岗位上挑战自己。挑战自己是一种比较积极的工作心态，也是比较有说服力的离职原因。

3、公司搬迁

有的公司由于种种原因，搬到了新的地方。如果不是那些特别有发展潜力的公司，在搬迁时都会有些人选择离职。因为公司搬迁可能会使得员工离家太远了，这也是很多人在搬迁时离职的主要原因。

4、家里搬迁

简单辞职报告怎么写 第5篇

写辞职报告时注意以下要素：

1、格式上与一般报告一样，一般写给单位，私人企业给最高负责人，第一段先自报个人在单位职务，简况，第二段写辞职的主要原因，第三段表示遗憾和感谢，并表示有机会合作。最后表示手上工作已完成可交接。

2、语气要平和，写简单辞职报告时注意以下要素：

1、格式上与一般报告一样，一般写给单位，私人企业给最高负责人，第一段先自报个人在单位职务，简况，第二段写辞职的主要原因，第三段表示遗憾和感谢，并表示有机会合作。最后表示手上工作已完成可交接。

2、语气要平和，不要抱怨和不满，留有将来合作的余地。

3、辞职报告要用电脑打印，要用A4规格，亲自签名，提早一周以上亲自递给领导，并面谈。

简单写餐厅辞职信怎么写 第6篇

简单写餐厅辞职信篇一

尊敬的主管：

你好!在餐厅工作一段时间中，学到了很多知识，餐厅的营业状态也是一直表现良好态势。非常感激公司给予了我这样的机会在良好的环境工作和学习。虽然在餐厅里基础的业务知识及专业知识已经基本掌握，但俗话说“学无止境，有很多方面还是需不断学习。提出辞职我想了很久。餐厅的环境对于服务员很照顾很保护(至少对于我们的个人利益来说)。鉴于我的个性要在餐厅自我提升及成长为独挡一面的能手，处于保护的环境下可能很难。我自己也意识到了自己个性倾于内向，其实，这不管是对于餐厅培育人才或是我自身完善都是突破的难点。虽然我的观念是：人需要不断的发展、进步、完善。我也一直在努力改变，变得适应环境，以便更好的发挥自己的作用。但是我觉得自己一直没什么突破，考虑了很久，确定了需要变换环境来磨砺。

餐厅近期人员变动较大，因此交接工作可能需要一个时期。我希望在7/15左右完成工作交接。这个时间也许比较紧，如果实施上有太多困难，我同意适当延迟一段时间。但是我还是希望经理理解。

我希望在我提交这份辞程的时候，在未离开岗位之前，是我的工作请主管尽管分配，我一定会尽自己的职，做好应该做的事。另外，希望主管不要挽留我，其实，离开是很舍不得，原因自不用说明。但是既已决定，挽留会让我最终离开的时候更为难。谢谢!最后，希望公司的业绩一如既往一路飙升!主管及各位同仁工作顺利!

此致

敬礼!

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______年____月____日

简单写餐厅辞职信篇二

尊敬的主管、经理：

你好!

在餐厅工作的这段时间里，我学到了很多知识，餐厅的营业状态也是一直表现良好态势。我非常感激公司给予了我这样的机会，让我可以在这样良好的环境下工作和学习。虽然在酒店里基础的业务知识及专业知识已经基本掌握，但俗话说“学无止境”，有很多方面还是需不断学习。这次提出辞职，我也想了很久。餐厅的环境对于服务员很照顾很保护(至少对于我们的个人利益来说)。鉴于我的个性要在餐厅自我提升及成长为独挡一面的能手，处于保护的环境下可能很难。我自己也意识到了自己个性倾于内向，其实，这不管是对于餐厅培育人才或是我自身完善都是突破的难点。虽然我的观念是：人需要不断的发展、进步、完善。我也一直在努力改变，变得适应环境，以便更好的发挥自己的作用。但是我觉得自己一直没什么突破，考虑了很久，确定了需要变换环境来磨砺。

餐厅近期人员变动较大，因此交接工作可能需要一个时期。我希望在7/15左右完成工作交接。这个时间也许比较紧，如果实施上有太多困难，我同意适当延迟一段时间。但是我还是希望经理理解。

我希望在我提交这份辞程的时候，在未离开岗位之前，是我的工作请主管尽管分配，我一定会尽自己的职，做好应该做的事。另外，希望主管不要挽留我，其实，离开是很舍不得，原因自不用说明。但是既已决定，挽留会让我最终离开的时候更为难。

谢谢!

最后，希望公司的业绩一如既往一路飙升!主管及各位同仁工作顺利!

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______年____月____日

简单写餐厅辞职信篇三

尊敬的刘总：

我是餐饮部的小刘，很抱歉告诉您我要辞职这个事情。下面是我的辞职信;

作为一名在酒店工作了三年多的员工，我对酒店有着一种格外亲切的感觉。每一个人在他年轻的时候，都有很多第一次，我当然也不例外。我的第一份工作是在酒店，我最青春的三年也是在酒店度过的。在这里，我学会了很多东西，能够跟同事们在一起工作，我觉得很开心，这里的每一位都是我的大哥大姐，我的叔叔阿姨，是他们教给了我在学校里面学不到的知识，如何为人、如何处事、如何工作……

在酒店里，领导们也对我十分的关心，从刚进入酒店开始，我就感受到从上至下的温暖。因为我是酒店里年龄最小的，也从来没有在这么大的集体里生活过，自然而然的，心里面就会产生一种被呵护的感觉。这是一种以前在集体里未曾有过的感觉，很温馨，很自豪，而且它一直陪伴着我，直到我离开……但这种感觉不会随着我的离开而走远，我想我永远也不会忘记，毕竟我曾经生活在一个温暖而又温馨的集体里。

李总，还记得第一次跟您近距离接触和认识是在200__年的时候。那时的我们参加酒店自成立以来组建的第一届篮球队，您正好是队长。让我意想不到的是，平时看起来那么斯文而又带点书卷气息的您在球场上也是那么的生龙活虎，丝毫也不比年轻人逊色，虽然我们在第一次的组队中没有取得好的成绩，但我们坚持到底、团结奋斗的拼搏精神，同样赢得了观众与组委会的认同，最后摘取了精神文明风尚奖的称号。这是您带领我们取得的第一次成绩。

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把简单平凡事情写好 第7篇

写日记，没有东西可写；太平凡了，太简单了，有什么写头?其实，这就是日记写作的最大误区——生活总是在平淡中悄无声息地进行，日复一日，年复一年循环着。纵然这种平淡跟我们想象的浪漫相差甚远，其实，平淡才是生活永恒的滋味，是生活的常态。谁说写东西，非要轰轰烈烈?我们每天的生活哪有那么些轰轰烈烈，哪有那么些意义重大的事情?甘于并乐于从平凡人手，将平凡刻画极致入微，往精细刻画，深处挖掘，于平凡之中见不平凡，于简单当中见复杂精彩，这才是写作应有的心态。

把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡；

把简单的事情写好就是不简单；把平凡的事情写好就是不平凡!

一、热爱生活，放大生活的乐趣

在平凡的生活里挖掘乐趣，培养热爱生活的积极心态，比如说家庭生活，我们整天沉浸其中，或者感觉到“审美疲劳”，要写，无从下手。其实，珍惜生活中的点滴，留心家庭成员的交流细节，捕捉生活中的闪光点，写好，不难!

例文：

吉祥如意的一家

12月28日

“一箭三雕”，“啊，可惜是双雕啊!”爸爸叹惜着说。“再来，看我的一箭三雕。”妹妹说。“你一箭三雕，那我该五雕了。”哈哈!我们一家四口正在玩“石头剪子布”呀!家庭智力游戏也是我们常做的。我PK老爸，小妹PK老妈。当然是我和小妹一伙，老爸、老妈一伙。首先是我和小妹先提问：“偷什么东西可以不还?”老爸回答“偷光”。“错，应该是偷笑，扣10分。”老爸、老妈不服。小妹说：“接着提问，不然，再扣10分”。“怎样使冰很快化成水?”老妈答“加热”。“不对，应该是去掉两点水。扣10分。”爸、妈发问“为什么杯子的‘杯’这样写?”我说：“因为它不是木头做的，所以一个‘木’加上一个‘不’字了。”爸、妈不情愿“加10分”。我和小妹一声“YEAR”，比赛结果：我与小妹冠军，爸、妈屈居亚军。

我们家有个规定：过年分压岁钱的时候，需要抓奖。有一块的、两块的、五块的、十块的、两毛的、六块的等。今年除夕时，纸条已经写好了，我说：“我先洗洗手，肯定抓10元大奖。”妹妹也跟我学。我闭上眼，随便抓了一个，打开一看“一块”，妹妹一看“两块”，爸爸“五块”，妈妈“六块”。唉!十元大奖谁都没抓到。

除夕之夜，我们吃过晚饭后，一起包饺子，比谁包得快，非老妈莫属。谁包得好呢?当然非我莫属了。老爸擀皮。一边包一边笑，仿佛只是一小会儿就干完了，速度快得就别提了。小妹呢?在外屋烧火呢!哈哈!!

电视，乃“兵家必争之地”也。小妹PK老爸：老爸看《关东金王》，而小妹喜欢看《江湖俏佳人》，双方唇枪舌剑一番大战后，我帮了小妹一把，老爸输了。其实我喜欢看的并不是《江湖俏佳人》……

家庭大PK还没结束呢!只不过我不想再提了!知道为什么吗?哈哈!我输的太惨了，嘘!太丢人了!

家庭生活很平凡：因此不起眼的家庭智力游戏，其实谁家也做过，这篇日记却写得谈笑风生，说到底，我爱我家!一个“爱”字，做了诠释，因为爱，所以就能把简单的家庭游戏写好；因为爱，就能把平凡的万家过年习俗写得富有家庭个性；因为爱，就把司空见惯的看电视争台，写得妙趣横生，语言生动活泼——挖掘生活的乐趣，放大生活的乐趣；我们从中可以发现日记不是被动地记录生活，而是在加工生活，日记越写越有趣!

二、真诚幽默。酸酸甜甜都成文章

生活中总是有着些许摩擦，磕磕碰碰，有时真可谓“爱恨交织”，那么，遇到这种情况，有些同学就不想写了。其实，这才是生活的戏剧，有点波澜更值得去写。我们要培养幽默情怀，用善良的一颗心，去对待，去投入，写出的东西才能五味俱全，读者作者一样深受感染，备受启发。

例文：

校体队的男孩女孩

12月30日

离县运动会的时间越来越近了。虽然我们在校体队只有十几天，但我们十六个男孩女孩彼此成为朋友了。品味了酸、甜、苦、辣的一小段人生，我们一起走过了泪水和汗水交织的每一天。

宝山和振梅是长跑的，而我们短跑的则成了他们的“拉拉队”。“大哥，快。还有最后一圈，快啊!”何凤说。“什么?大锅都来了，勺子带了吗?哈哈!”雪梅笑着说。大家都笑了。

不过，有时，玩笑也开大了点啊!看!孙鑫和雪梅吵起来了。“少惹我，我不愿意和驴说话!”孙鑫火了。雪梅道：“你不愿和驴说话，但我愿意和驴说话。我很愿意跟动物交流的。”我们都笑了，连孙鑫也笑了。

有一次，老师让我们过去，给我们讲一些技术要领，而我们刚刚跑完，非常累。老师说：“快点，我的耐心可是有限的!脾气可不怎么好。”‘‘老师，您的脾气不好，可我的脾气好，是不是?”我说道。老师笑了，又接着给我们讲。

有一次，我们边跑边谈笑风生着，老师生气了，我对他们说：“小心点，老师现在是定时炸弹，不要成为他的导火线啊!注意点!”“是啊!他今天吃了原子弹，最好别惹他!”振梅也提醒大家。我们尽了最大的努力去跑，不然，定时炸弹爆发的威力，那可是一发不可收拾啊!

我们练加速跑，只有宝山一人穿跑鞋，他跑得很快，一边跑一边说：“跑鞋就是好使。”他跑的样子惹我们都笑了。有人说：“你跑短跑也行啊!”他却说：“尺有所短，寸有所长。不能强求的。”“哲理啊!”我们一笑而过。“老师，我胃疼。少跑点吧!”“行，先休息一会儿。”老师走开了。“胃疼，是不是stomach achea啊!”“是啊!你英语学的很好嘛。”我回答。“还胃疼，我看不可能，是装的吧!…‘什么啊!我什么时候偷过懒啊!真的。哈哈!”唉!我身体一向很好，可不是弱不禁风的淑女，怎么可能胃疼呢!对了，保密啊!不然火山爆发，目标就是我啊!

在校体队的这些天，经历了风风雨雨，记忆永远那么深刻……

体育训练本身是枯燥的，艰苦的：酸的，苦的，辣的东西太多了，伴有泪水、磨擦、伤心，谁还有心情去回忆?更别说写了——但这可就是懒惰的心理了!该文为什么写得真实生动活泼?小作者是在乐观地对待生活，她是用平和的心态去客观描述生活的，不纯粹是在记录生活!有矛盾，用理智去化解；有疙瘩，用幽默去冰释；有快乐，大家来分享!

三、把握特征：兼容并包，心灵自由

“横看成岭侧成峰”，其实生活中的人和事，都是有特征的，为什么有些同学觉得太熟悉了，没有可写的，关键是你入了“千人一面”的误区，谁没有自己的特征?我们有共性的同时，一定都有自己的个性，只要把握个性，把握特征，结合具体表现，那么写好日记定然不是“难于上青天”的事情!

例文：

我们班的女生

1月23日

说起我们四(5)班的女同学，在我们学校可算是无人不知，无人不晓呀，为什么呢?想知道吗?跟我去看看我们班的女生吧!

淑女论：说起“淑女”呀，这可是我们班的紧缺资源：书中云，所谓淑女者，笑不露齿也。而我们班的女生，笑，如果不把所有牙齿全都露出来，那不叫笑。用我们的话说就是：让牙齿天天晒太阳。每当有什么高兴好笑的事情，不论在路上或在教室里，我们都会开怀大笑。

而淑女就不一样了，笑的时候嘴不像我们是咧着的，人家是抿着嘴，决不会让牙齿那么自在(要不然人家的牙齿咋那么白)。有时候，我们在教室狂笑，那些男同胞们就会趁机说：能不能“淑女”一点呀，跟人家那“西施”学学。我们这“狂笑队”的可不甘示弱，狂曰道：“现代社会不流行淑女了，跟不上时代潮流了。”“停、停。你这是什么理论，简直太荒谬，太不可理喻了。”“你才不可理喻!”一场“斗嘴战”开始了。可怜乎。忽然我们队的“乐妹”大呼一声：只要自己快乐，让他们说去吧。哲理呀!!(可惜没人听)。

一个班集体，同学之间无比熟悉，熟悉得几乎说不出什么特征来了，写什么呢?这篇日记就很好地把握了一个特征：女生大笑，活泼开朗，不受拘束，追求个性自由；喜怒哀乐，玩笑幽默皆成文章；锅碗瓢盆交响曲，顺手拈来一个生活中的镜头，一人笔下，妙趣横生!

总之，我们要学会生活，学会写日记。日记是什么?别人不愿写，或者不值得写，你却很好地写出来。写得灵动舒展，写得很有生活，这就是你的“高明”所在；把看似枯燥幽默的事件写出来，写得不乏趣味，让人读了之后，宛若欣赏一场小品表演，那你就成功了。

辞职报告怎么写简单点 第8篇

在当下社会，报告的使用成为日常生活的常态，其在写作上具有一定的窍门。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编精心整理的辞职报告怎么写简单点，欢迎阅读与收藏。

辞职报告怎么写简单点1

尊敬的领导：

您好！

首先，我感觉十分的抱歉和遗憾，由于个人职业规划和一些现实因素，经过慎重研究之后，特此提出离职申请。

在贵公司工作半年多的时间里，我有幸得到了各位领导及同事们的倾心指导及热情帮忙，在本职工作和路桥专业技能上，我得到了很大程度的提高，在此感激贵公司供给给我这个良好的平台，这一年多的`工作经验将是我今后职业生涯中的一笔宝贵财富。

在那里，异常感激各位领导在过去的工作、生活中给予的大力支持与帮忙；尤其感激科室主任曾工和科室里的老员工和新同事，半年来对我的信任和关照，在那里感激所有给予过我帮忙的同事们。在那里真心的说声多谢！

望公司领导批准我的申请，并请协助办理相关离职手续，虽然我提出了辞职申请，可是在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。

祝公司事业蓬勃发展，前景灿烂。

此致

敬礼！

辞职人：xxx

20xx年x月x日

辞职报告怎么写简单点2

尊敬的领导：

从20xx年初至今，进入公司工作x年的时间里，得到了公司各位同事的多方帮忙，我十分感激公司各位同事。

在过去的两年里，我在公司里工作的很开心，感觉公司的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和睦，同时在公司里也学会了如何与同事相处，如何与客户建立良好关系等方面的东西。并在公司的过去x年里，利用公司给予良好学习时间，学习了一些新的东西来充实了自我，并增加自我的一些知识和实践经验。我对于公司x年多的照顾表示真心的感激！

在经过20xx年下半年的时间里，公司给予了很好的机会，让自我学习做市场方面的运做，但由于自我缺乏市场等方面的经验，自我没有能很好的为公司做好新的市场开发，自我身感有愧公司的x年的培养。

由于我个人感觉，我在过去的一段时间里的表现不能让自我感觉满意，感觉有些愧对公司这x年的照顾，自我也感觉自我在过去x年没有给公司做过点贡献，也由于自我感觉自我的本事还差的很多，在公司的各方面需求上自我本事不够。所以，经过自我慎重研究，为了自我和公司研究，自我现向公司提出辞职，望公司给予批准。

此致

敬礼！

辞职人：xxx

员工简单辞职报告怎么写 第9篇

此刻，我带着复杂而沉重的心情写这封信。您对我的关爱犹如父辈对子女的关爱，让我在这个寒冷的冬季感觉到无限温暖。您期望我能留下来与您一起完成未尽的事业，但昨日与父亲通过电话促膝长聊后，父亲依然坚持自己的意见，认为我奔波在外没有太多的意义，更况家中老人年事已高，期望儿孙能在身边，能有个稳定的工作，最终命我于本周六返家。

我也很清楚这时候向单位辞职于单位于自己都是一个考验，单位正值用人之际，目前正有项目开发中，所有的前续工作在单位上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到单位今后在各个项目安排的合理性，本着对单位负责的态度，为了不让单位因我而造成失误，我郑重向单位提出辞职。在目前这个项目中，我做了前期的界面设计，对于不能参加程序开发，我表示遗憾。

离开这个单位，离开这些曾经同甘共苦的同事，确实很舍不得，舍不得同事之间的那片真诚和友善。

鉴于个人发展原因，本人计划在自身创业方面做一些尝试，希望能够将一些多年的梦想变成现实。

诚望各位领导能够谅解，并请在今后本人创业的过程中，继续给予本人指导与支持!

此致

敬礼

辞职人：辞职报告

简单明了辞职报告怎么写 第10篇

经过多方面的考虑，我决定辞掉目前所从事的职位。

此次申请，纯粹是个人兴趣的原因，非关其他。

我非常重视我在xx公司内的这段经历，也很荣幸自己成为xx公司的一员，我确信我在xx公司里的这段经历和经验，将为我今后的职业发展带来非常大的利益。

儒林外史读后感简单怎么写 第11篇

课堂第一个环节，教师让一个学生读课文。读完后教师提问：“大家觉得他读得怎么样？”学生们分别从读音、停顿等方面作出评价，教师再让一个学生朗读，在对其朗读作出肯定评价后，众生齐读课文。

课堂第二个环节是，小组讨论完成本文的文言翻译。十分钟的讨论结束后，教师抛出问题：“各小组有没有不能解决的字词翻译？”几个小组分别提了问题，教师一一作了解答，其间教师也提了几个重点翻译，让学生作答。

教学的第三个环节，教师提问：你从文中读出了作者什么样的情绪？并说出理由。这是这堂课的一个重点也是亮点，学生们在教师要求下重读两遍课文后，纷纷举手发言表达自己的观点：

师：“你读出了什么？”

甲生：“读出欣赏到美景的喜悦。”

师：“在哪里看出来的？”

甲生：“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”

师：“很不错。那其他人呢？”

乙生：“我读出作者壮志难酬。”

师：“理由？”

学生乙支吾了几下，说是从背景中感觉的。

这时又一学生举手发言。

师：“你读出了什么？”

生：“作者的孤独。”

教师情绪明显高了许多，问：“那你说说理由。”学生从课文中找了几点理由，教师频频点头称是：“真棒，真棒！”

学生坐下后，教师又问：“还有没有其他意见？”

于是课堂似乎进入了一种高潮，有些学生在别人发言的同时还高高地举着自己的手，嘴里喊着“我、我、我”，有的学生在和同桌窃窃私语谈论着自己的看法。一种疑惑涌上心头，他们在听别人的回答吗？事实证明了我的猜想，前一个学生刚刚坐下，后面一个学生回答与前一个学生的回答要么相似，要么风马牛不相及。大多数回答问题的学生完全是“自说自话”，而全班只有我们的教师作聆听状。

诚然，本堂课教师通过简约化的教学设计，留给学生较大的发挥空间，课堂上学生踊跃发言，气氛热烈。教师在听，学生在表达，似乎有点“倾听与表达”的意思。可是这种听和表达有什么效果呢？我脑海中突然闪现出网络上曾经很流行的一句话：“元芳，你怎么看？”我们的“元芳”说了看法，可是我们的“狄老师”却没了下文。正是这种无效的“表达”和不作为的“听”，使得我们的学生在课堂上只关注自己的想法，无视教师和他人的表达，对知识形成不了完整而深刻的理解，于是课堂的低效便不可避免地出现了。

课堂的高效是建立在学生良好的倾听与表达之上的，没有倾听的表达是空洞的。那么如何培养和提高学生在课堂上的倾听与表达能力呢？笔者以为教师在课堂上“高效的追问”“有效的评价”和“有实效的小组活动”是三个很好的手段。

一、高效的追问

追问，就是刨根究底地问，是指教师在课堂上为了让学生对某个情节或问题能透彻理解而展开的穷追不舍的提问。

在上面这堂课中，教师注意到倾听学生的发言，但这位教师却忽略了“追问”这一重要的环节。应该承认，学生由于受知识程度的限制，他们的回答无论从“广度”还是“深度”来说都存在一定程度上的欠缺，而教师课堂上的“追问”正是解决这一问题的最佳途径。比如在这堂课的第一个环节中，当有学生提出“念无与为乐者”中“念”后要停顿，我们教师完全可以追问一下：“它属于哪一种停顿？”甚至还可问：“老师觉得这里‘念’后面的停顿，可以比后一句“遂至承天寺”中的‘遂’的停顿要稍微长一些，你觉得原因是什么？”又比如在第二环节中，小组讨论结束后，不应该是学生提问疑难字词的解释，教师作答。教师完全可以在学生提出问题后，首先让这个学生大胆“猜一猜”，毕竟我们学生将来要应对的是课外文言文的考查。如果不行，我们还可以让别的学生试一试。同时我们还可以追问：“你还在哪篇文言文中看到过这个字？或者你还知道它有其他意思吗？”而追问对于本堂课的第三环节就显得尤为重要了，要想理解苏轼的那种“快意处闲，乐之泰然”的深邃意境，没有几个“为什么”的追问，学生如何能体悟到？其实不难想到，课堂上只有保持这样高效的追问，才能让学生的注意力更多地集中到教师和他人的表达上，才能使学生的思维有一定的广度和深度。

二、有效的评价

什么是有效的评价？简单地说就是能激起学生学习兴趣，促进学生进步和发展的评价。

在本节课的第三个环节中，我们会发现这位教师对学生的评价毫无意义。姑且不论学生的答案到底怎么样，教师的这些“很不错”，它的“对”，对在哪里？“很棒”，它的“棒”，“棒”在哪里？况且我们学生的答案就是十全十美吗？教师没说，表达的学生不知道，倾听的学生也就更不知道，那么这些评价有什么意义？久而久之，教师的这些毫无营养的评价，会让学生感觉是一种对他们的敷衍，那么评价的初衷也就无从体现了。其实我们不妨这样来表达：“这位同学用了某某方法来思考，你还有其他方法吗？”“这位同学是从某某角度来赏析这句话的，很不错，你还可从其他角度来回答吗？”“这位同学的回答很全面，我们请一位同学概括一下他的回答要点。”这些具体而微的评价，既肯定了学生回答中的可取之处，又指明了问题思考的方向。有效的评价让我们的学生知道教师在听，其他同学也在听，使他们更愿意表达，也知道怎么表达更好。

三、有实效的小组活动

课堂上的小组活动，是为了充分调动全体学生的学习积极性，让学生成为课堂的主人，以期达到提高课堂效率而采用的一种教学方法。但是由于我们的一些教师操作不当，使得小组活动呈现出无效性。

笔者注意到，本节课的小组活动中，大部分四人小组只是一两个学生在发言，而其他学生要么记录，要么沉默不语。而接下来的小组提问，因为是教师一一解答学生质疑，也就没有采用小组间释疑。这样的小组活动完全变成了“精英”学生与教师的表演，大多数学生却成了无聊的“看客”！同时我们也遗憾地看到，在课堂的第三个环节中，由于没有采用小组活动的方式，使得大多数有话要说的学生失去了表达的机会，课堂也因此变得乱哄哄。小组活动的使用不当，是这堂课的一大败笔。我们可能没有意识到，具有实效的小组活动其实是培养倾听与表达能力的重要手段。可以设想一下：将学生科学地分成若干小组，并且明确组员的分工，确保每个人有事可做，每个人都有表达的机会。学生先在小组里对教师的问题进行讨论，形成一个统一的意见，发言人以“我们小组认为……”的形式向全班作展示；接着教师还可以设立一些激励机制，让小组间形成争鸣，当然此时教师在评价学生的发言时，应该是评价整个小组而非某个学生。通过这样具有实效的小组活动，可以使我们绝大多数的学生享受到学习中探究问题的快乐，学生倾听与表达能力的培养和提升也就水到渠成了。

辞职报告怎么写简单明了 第12篇

您好！

我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。我决定于x月x日离开公司。

来到xx公司也快两年了，正是在这里我开始踏上了社会，完成了自己从一个学生到社会人的转变。感觉公司的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和睦，在这里有过欢笑，有过收获，也有过泪水和痛苦。公司平等的人际关系和开明的工作作风，一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。感谢公司提供给我这样一个机会能与出色的员工一起工作，并向他们学习。

在这一年多的工作中，我确实学习到了不少东西。然而工作上的毫无成熟感总让自己彷徨。我开始了思索，认真的思考。思考的结果连自己都感到惊讶――或许自己并不适合软件开发这项工作。我发现我对自己未来的定位还很不明确，这让我觉得自己这一年多的进步很小很小，而且渐渐的没有了上进心，开始安于现状。否定自己让自己很痛苦，然而人总是要面对现实的，自己的兴趣是什么，自己喜欢什么，自己适合做什么，这一连串的问号一直让我沮丧，也让我萌发了辞职的念头，并且让我确定了这个念头。或许只有重新再跑到社会上去遭遇挫折，在不断打拼中去寻找属于自己的定位，才是我人生的下一步选择。从中学到大学再到工作，一直过得很顺，这曾让我骄傲，如今却让自己深深得痛苦，不能自拔，也许人真的要学会慢慢长大。

我也很清楚这时候向公司辞职于公司于自己都是一个考验，公司正值用人之际，不断有新项目启动，所有的前续工作在公司上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到公司今后在各个产品和项目安排的合理性，本着对公司负责的态度，为了不让公司因我而造成失误，我郑重向公司提出辞职。我想在x产品的未来发展方向还未正式确定之前，公司在安排上能做得更加合理和妥当。

能为公司效力的日子不多了，我一定会把好自己最后一班岗，做好属于自己的所有工作，尽力让xx在目前的基础上能够平衡过渡。

离开这个公司，离开这些曾经同甘共苦的同事，确实很舍不得，舍不得同事之间的那片真诚和友善。但是我还是要决定离开了，我恳请公司和领导们原谅我的离开。

再次感谢领导们这一年多来对我的支持和勉励，在此我衷心地道声“谢谢”！

祝愿公司蒸蒸日上！

此致

敬礼！

辞职人：xxx

辞职报告怎么写简单点 第13篇

一是，当公司不好辞职时，你就需要提前个月写书面的辞职报告提上去，理由一定要写得让公司看上去是你非走不可，公司也是非放你走不可地部时，你就达到目的了。

二是，当公司好辞职，且这个工厂又能按正常程序会给要走的职工办辞职，这样的话你就提前一个月写个书面的辞职报告递上去就行，到满一个月就可以办手续了，不办或给予你刁难的话你就可以告这家公司了。

此致

敬礼

申请人：辞职报告

包饺子简单作文怎么写 第14篇

饺子不仅好吃，而且主要是每年饺子里有特别的东西——红枣，妈妈说：“谁吃到包有红枣的饺子，谁就是最幸运的人。”对我来说，能吃到饺子不仅是一种美味，更是一种惊喜。

今天，妈妈像往年一样包饺子，我静静地坐在厨房外边，妈妈和爸爸则在厨房里包饺子，我脑海里想象着饺子的味道，心里异常的惊喜。过了一会儿，我听着妈妈跟爸爸在说着悄悄话，好奇心使我悄悄地走了过去，只听妈妈对爸爸说：“你看，都怪你，这些饺子包得跟那些一样了，往年你也没太包过饺子，这些带红枣的饺子比那些多两个褶，是给儿子吃的，儿子吃了会高兴。”爸爸说：“原来是这样，怪不得我吃的带红枣的饺子比较少，那重新包吧。”爸爸妈妈重新包了起来。

引导学生写简单的“小材料” 第15篇

第二天，要求学生观察鹭鸶鸟开始来和结束的时间。有学生写的：今天我提早在5时30分来到操场进行观察，没想到来得太早了，一只鹭鸶鸟也没有看见。直到6点，最早的鹭鸶鸟才开始来，6时30分来得最多，天黑前5分钟才停止。原来鹭鸶鸟来“投宿”，也是按一定时间的，它们的时间抓得紧着呢！

第三天，各个方向来的群势，以及下落竹林和没有下落竹林鹭鸶鸟的飞法有什么不同。有学生写的：今天我对鹭鸶鸟又有新的发现：西北方向来的最多，东南方向来的最少，东西方向来的群势最大，常常是20多只一群呢！从各个方向来的鹭鸶鸟，不来竹林过夜的，就保持水平的方向，头朝前，煽动着翅膀，不紧不慢地向前飞去；要到竹林过夜的，在竹林上空改变了飞法，或是盘旋、或是斜插着下来，真是太有意思了！原来它们也在自由地选“住宿”的地点呢！

第四天，观察鹭鸶鸟下落竹林后的情形。有学生写的：鹭鸶鸟落下竹林后，并不是毫无动静地开始睡觉，而是不断地叫，似乎在相互呼唤；接着，就有鹭鸶鸟从这株竹枝飞向另一株竹枝，很明显，这是它们在相互调整位置，将“一家子”叫唤到一起！多聪明啊！

简单辞职信怎么写（精选） 第16篇

第一部分：一般可以写出你的辞职理由与原因，至于是否真实要根据自己的情况来决定了，可以简单的一句带过，也可以详细的描述，另外要注意语气，建议用一些比较客套的话。比如：经过本人慎重的考虑，决定辞去单位所有职位……，又如：家中发生变故，无法安心的工作，为了不影响单位的效益，我决定辞去工作等。第二部分：说明你决定离开的最后时间，一般单位都对于辞职有一个明确的时间规定，比如辞职获得批准以后一个月，半月等，但是据我的观察，很多朋友一旦提交了辞职信，决定离开以后，都是恨不得马上走人，呵呵。至少我是这样的，如果你在这里明确指出你确实有重要的事情需要提前离开，单位方面很可能会提前放你走人的，毕竟人在心不在对单位来说没有任何好处：比如这样写：因为家中来电，让我10天内必须赶回去，否则将耽误大事，因此，恳求您能让我尽量提前回去等。。第三部分：简要的说说你与单位的一些情况，比如感谢单位对你的栽培和认可，你在单位学到了很多东西等，需要注意的是无论你辞的心情多么痛苦，难堪或者委屈，一旦决定离开，就不要在辞职信中有丝毫流露，你的目的是离开，而不是诉苦。写好求职信需要注意的几点：1：抓住关键点。在辞职信的开头要直接表明你辞职的意图，并说明你辞职的原因是已经接受其他单位的聘用书或其他原因，比如搬迁到其他城市等。2：说明合同最终终止是哪一天。一般来说应该在合同终止前2个星期提出辞职。3：在辞职信中最好表明你接受的其他单位的聘用职位更适合自己的事业发展目标。4：你还应当在信中向你的领导表示感谢，感谢他能提供给你为单位服务的机会。