关于自己成长的故事作文300字

2024-05-27

关于自己成长的故事作文300字(精选15篇)

关于自己成长的故事作文300字 第1篇

关于自己成长的故事作文300字合集九篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的自己成长的故事作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

自己成长的故事作文300字 篇1

大家好,我叫***。是一个活泼的孩子,也是一个淘气的小男孩。我有许多成长故事。

现在就让我讲一讲我的成长故事吧:有一次,那年我才3岁。哥哥,爸爸和妈妈带我去了北京天安门,我高兴的活蹦乱跳,我东跑跑,西跑跑。一会儿跑累了。妈妈说:“世江,跑累了吧,骑在哥哥的脖子上吧”。我一听心里乐开了花,我马上让哥哥蹲下来。当我骑在了哥哥的脖子上时发现天安门广场人山人海,热闹非凡。突然,我想上厕所。就说:“爸爸我想上厕所”。可爸爸听成了想喝奶,爸爸就把奶瓶给了我。我憋不住了不小心尿在了哥哥的脖子上。爸爸说:“臭小子,想尿尿怎么尿在了哥哥的脖子上啊”。妈妈生气了吵爸爸说“怎么不想一想是不是自己的错就吵孩子”。这是我想:好了妈妈你就别吵爸爸了,下一次我表达清楚意思就行了吗。

在我成长过程中还有许多事情让我难忘,我一生都不会忘记。

自己成长的故事作文300字 篇2

今天下午,我早早的来到学校。不一会,班里似乎都来齐了。

马老师从门外一步一步地来到教室里。马老师说;“最近各组都研究了诗人的诗、诗人的故事,等上课了由6人小组上台表演”老师又让我们在组里说一说,还没等老师说完,我们便回头在组里说说。啊?当时的场面真让人惊讶。班里的同学都投入状态之中去。个个说得那么精彩。

可恶的铃声响了,真大小同学们的积极性。因为只要铃声一响,我们必须停下来。马老师说:“好了,哪个小组上台展示”我们都高越的举起手来。马老师说;“江亚楠”这组吧。展示完,又叫了个小组,这是第2轮了我们都举起手马老师就是不叫我们,该第三轮了,马老师说;“何峰这组吧”嗨?可叫到我们了,我心里想道。我们5个人都带着紧张的表情,虽然个个都没说出紧张两个字,可是我一看她的表情就知道他很紧张。表演结束了。我们很开心。

自己成长的故事作文300字 篇3

我叫***,是客家人。“蔻”字客家话读kǜ,kǜ的发音是“cute”。

“cute”大家知道了吧,妈妈希望我永远天真、可爱。

记得我第一次自己吃饭的时候,满脸是饭,不过我很快就适应了,还学会使用筷子。我第一次学会走路以前,都是妈妈和爸爸弯下腰扶着我走,你看,现在我又能走又能跳还能跑呢!

给我印象最深的是我4岁半的时候上深圳电视台“饭没了秀”节目的事,那一次,我和爸爸、妈妈得了第一名;并且我还拍了30秒的20xx年春节贺岁广告,别看这短短的30秒,为了拍它,可“浪费”了我一上午的时间。我拍“饭没了秀”节目的时候,导演给了我7页稿子。一开始妈妈说,这稿子太长,我太小了,我背不下来,就没有强迫我背,对我的要求放松了一点。在强子哥哥那里检查的时候没过关,可是导演小雪相信我一定行。没办法,只好回到家里苦背那长达七页的稿子。第二次我们再一次走进电视台,因为准备充分,我一下子就过了关,顺利地参加了那一次的“饭没了秀”节目,和强子哥哥同台做节目。现在想起那件事,还让我感到自豪。同时从这件事中,我知道做任何事情都要通过努力才能成功。

自己成长的故事作文300字 篇4

在我记忆的天空中有许多美丽的星星,每一颗星星上都闪烁着一个成长的故事。比如小时候第一次溜冰,第一次弹琴,第一次学骑自行车,都给我留下了难忘的印象,我对第一次学溜冰时的经历至今记忆犹新。

那是我六岁的时候,第一次学溜冰,简直是洋相百出。有时屁股摔到地上,痛得我哇哇叫,有时小心翼翼的手撑着地,滑稽可笑,还有时四脚朝天,摔得像个小乌龟呢!摔得我都痛死了,于是我赌气说不学了,妈妈耐心地劝导我凡事不能三心二意,否则领会不到成功的喜悦。旁边的一位大姐姐也为我加油,她说:“别怕,我来牵你的手。”我到现在还清楚的记得她温和的笑容和牵我的那双有力的手。

后来我在大姐姐的帮助下慢慢地溜,终于掌握了溜冰技巧,高兴得不得了,心里觉得十分开心和自豪。

成长中总伴有困难,但随之而来也会有喜悦与收获,就像学溜冰一样,我们要勇敢面对成长中的挫折与磨难,做个像乌塔一样勇敢独立坚强的人。

自己成长的故事作文300字 篇5

人的成长中一定会有许多快乐的故事,我也不例外。

记得四五岁的时候,有个幼儿园同学回老家,所以把一盒不知道名字的玩具送了给我,其实就是一盒装有五颜六色的小形圆柱般的磁铁,还有弯形的圆柱体般的磁铁和铁珠。虽然有很多人会说这些东西有什么好玩的?可这却让我爱不释手,只要一有时间,我就会玩。用磁铁和铁珠拼图形,拼好又把它拆了,然后又拼又拆,直到满意为止。还有我每次玩这玩具,都会被骂一顿,因为我每次玩,都会搞到到处都是。更有一回我记得十分清楚,那天,我好不容易才拼好一个大圆盘,然后妈妈叫我去拿东西,我把东西拿给妈妈之后,我走到沙发上坐下,刚好我拼的大圆盘就在下面,坐下来的时候没发现反而感觉很舒服,就站起来又坐下。反复几次结果就是我拼的大圆盘粉碎,我的屁股痛了起来,铁珠满地滚,挨了一顿骂,最后还要把磁铁和铁珠找回来。

童年干过的笨事不计其数,正是这些笨事好笑,所以能在我永远的回忆里出现的原因吧。

自己成长的故事作文300字 篇6

在一次素质培训课上,老师出了这样一个题目,让大家在纸上画一幅画,内容是对自己的成长产生过深刻影响的人、物或者事件,然后每个人通过这幅画来讲述自己成长的故事。

人各有不同,画也各有特点。老师收上画后问,“谁先来讲自己的故事?”一个年轻的女孩子主动站起来。她穿着休闲上装和仔裤,一双平底的旅游鞋,脸上洋溢着青春的笑容。老师让她做自我介绍然后给大家讲故事。她大踏步地走上讲台,热情地介绍了她的名字和现状,接着开始了激昂的演讲。画上是一所很大的学校。她说她出生于一个贫困的农村家庭,家中有兄妹四个,她是老大。小时候,她很聪颖好学,很喜欢读书的感觉。可是由于家境的窘迫,为了弟妹也能读书,她只好在初中毕业时被迫放弃了继续求学,无奈地结束了自己读书的梦想。那段时间,她失落痛苦极了,对学校的渴望成了她心中永远的痛。可是坚强的她并没有摧毁自己向前的勇气。她默念着“化悲痛为力量”的警句,暗暗发誓一定不要放弃,她要活得更好,抓住今后的每一个机会。尽管现在的她还没有成就,也只是刚刚竞选成功的`一名小小的村妇代会委员。可是在她的眼里,却满是青春的张扬和不灭的希望。挫折并没有把她打倒,反而更激发了她的斗志。

自己成长的故事作文300字 篇7

我叫***,今年11岁了,现在是创新街小学六年级的一名学生。

在新的一年里,我觉得我长大了不少。我学会了帮爸爸妈妈干一些我力所能及的事情,比如:洗袜子,红领巾,刷碗,擦桌子。以前的我不但不会给爸爸妈妈帮忙,反而在一旁捣乱,帮倒忙。以前我的学习总是要让爸爸妈妈在一旁催我。而现在,我变得很自觉,写完作业,会预习,复习了。以前,我总是喜欢向大人顶嘴,还会像大小姐一样命令爸爸妈妈,让他们给我倒水,梳头。现在,我变成了一个乖乖女,不再像大小姐一样地命令别人,也不会再给爸爸妈妈顶嘴了。

我真的长大了!变得很懂事,很自觉了,我战胜了恐惧!战胜了困难!敢自己睡觉了,想想自己真的长大了,我好开心呀!

在今后的日子里,我一定要做好生活中的每一个细节,把握好人生中的机会,不再向幼时的撒娇,胆小。我要做一个胆大,细心的女生。一点一点学着长大!

自己成长的故事作文300字 篇8

这是08年的第一场雪,来去匆匆,我还没来得及感受雪花飘落时那纯净的跳跃着的快乐,它就消失不见了,仿佛我们逝去的童年……

小时候,别人都以为我是一个男孩子,曾经穿着裙子去医院看病,病历上写的仍然是“性别:男”。我也一度认为自己是个男子汉。拒绝穿裙子,拒绝和女孩玩耍,喜欢迷彩的衣裤,喜欢和男孩子们玩大战,把他们打得哭鼻子让我很有作为男子汉的成就感。5岁的时候,我把两个小男孩打得哭着回家了,他们的家长找到我爸爸告状,爸爸先是道歉,然后领出我来给他们家长看。很讽刺,我还不足30斤,比他们小两岁,还是女孩。他们分别挨了自己家长的一巴掌,被骂作没用的东西。说到这里我应该很得意,但故事还没结束,我记得这件小事是因为之后发生的事。他们走后,我真的被爸爸结结实实的打了一顿。爸爸守着外人维护我,是让外人不敢欺负我,别人走后打我,是不要让我去欺负别人。爸爸告诫我:没有事不惹事,有了事别怕事!那天,这句话刻在了我心里。

回忆占生活比例很多的时候我们就老了。也许我老了,开始回忆了……以后的每天,我会写一件童年的往事……

自己成长的故事作文300字 篇9

在我成长的过程中,会经历过无数次挑战,也会有无数的诱惑,稍有不慎就会出事。

记得那是一个星期六,我去打乒乓球。该打比赛时,一个刚入门的小孩要和我打比赛,我看他刚学就答应了。一会我就以11比3的分数打赢了他。我正沾沾自喜的时候,一个高手来向我挑战,我平时积累了不少招数,想着我会赢,以前和他过过招他还是我的手下败将,我跟他切磋了几个回合,竟然打到了14比13的分数,这时我心里发慌,脑门上出了一头的汗,这最后一球我没有接住输掉了比赛。我还是不服输紧接着又跟他打了一局,结果我还是输了。这时,我的骄傲的心理已消失得无影无踪了。

这次的教训,使我深刻地认识到:当我再次和别人较量时,我不再会歧视别人,小看别人;因为我知道:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。只有多训练多打比赛我才能学会更多的招数,提高我的球技。

关于自己成长的故事作文300字 第2篇

有一天,我来到商场,在那里看到了一辆我梦寐以求的自行车,我缠着爸爸妈妈给我买,可他们就是不肯,最后在我死缠烂打的攻势下,他们还是同意了。我终于有了一辆真正意义上的自行车。我带着心爱的自行车来到了广场上,迫不及待地骑了上去,还没坐稳,就立马摔了下来,我抽泣着说:“你这车子,怎么能恩将仇报呢!”于是,我又继续爬了上去,小心翼翼地骑了起来,我得意洋洋地抬起头正想好好威风一番,可出乎意料又摔了个“狗啃泥。”但是这么小小的挫折我是不会屈服的。我又努力的站了起来,心里五味杂陈,既害怕又激动,我几乎全身上下都开始冒冷汗。在我的不断尝试下,车子跟着我的脚步一步一步地动了起来。我发现现在是越骑越顺了,我开心地大叫起来:“我成功了,我成功了。”

“世上无难事,只怕有心人!”这次的事情告诉我们,凡事再困难,只要我们尽力去做,终究会有成功的一天。这就是那个令我终身都无法忘记的故事了,那一天,我过得很开心!

关于自己成长的故事作文300字 第3篇

一、平民意识

《生活空间》栏目将新闻栏目的关注点从“关注重大新闻事件”转移到“关注普通人”。栏目的标语是:“讲述老百姓自己的故事”。将普通人作为栏目的主角, 栏目的内容围绕着普通百姓的生活展开。在英语语法当中是正在进行时, 即讲述的是一个人在摄像机开机之后发生的事。《生活空间》的着眼点是人, 是普通人身上的小事, 这一着眼点为《生活空间》的创作打开了一扇门。

二、纪实的拍摄手法

(一) 自然主义的手法。合理的运用平视、同期声、长镜头等自然主义的拍摄手法, 注重最直接的感受, 采用平视的拍摄手法真正做到纪实。不是仰视, 也不是俯视, 而是平视, 从真实的生活触发, 没有摆拍、虚构等等, 追求真实生活的本真状态, 普通人的身上发生的事情被搬上荧幕, 突出其生活的日常性。通过自然主义的拍摄手法, 形成了一种自然、亲近的纪实风格。栏目表达出对每个普通人的尊重, 肯定每个人存在的意义, 从而得到了观众的认可和喜爱。

(二) 被动拍摄。栏目的拍摄对象是人, 并且在拍摄过程中, 摄像机处于被动的状态, 它的任务是纪录被摄主体的一举一动。被摄主体是主动的, 因而拍摄出来的内容就是人物原本真实的生活和状态。这种纪实的拍摄手法和纪录片的拍摄手法非常的相近, 表现了生活的真实和本质, 不仅使《生活空间》的创作和题材贴近人们的大众生活, 贴近了社会、时代, 同时也为栏目本身提供了更多的选题和创作的空间。

三、拍摄角度

“《生活空间》以之为安身立命的是一种态度:“目击者”的态度, 关怀的态度, 人本人道的态度, 对历史负责的态度。”[1]陈虻曾经这样说道。

(一) 记录历史的角度。陈虻提出:“在飞速变化的大时代社会背景下, 实现人文关怀, 为未来留下一部由小人物构成的历史。”这个提法是针对陈虻在1994 年5 月《东方时空》开播一周年会上的讲话而言的, 那时候他们给《生活空间》的定位是“体现对每一个人的尊重。”飞速发展的社会背景下, 每个人的生存都是社会的一个缩影, 反过来, 每个人的行为又反映出这个时代的风貌。简而言之, 《生活空间》就是在从小事和小人物身上纪录着历史、折射着历史。

(二) 亲人、朋友的角度。《生活空间》关注的是“人”。如何去了解“人”, 以什么样的方式去关注“人”、拍摄“人”呢?《生活空间》选择站在朋友甚至家人的角度去了解、去拍摄人。那么所得到的内容, 都是最直接、最根本的。拍摄者站在什么样的角度去拍摄, 关系到整个节目的基调和氛围。站在亲人或是朋友的角度去看, 关注点可能会是这个人的以后的生活, 甚至是这个人的命运;反之, 如果是站在政府的角度去看一个人物, 那么可能看到的只是事件本身以及当时的状况, 很难和观众在情感上引起共鸣, 一定程度上也会形成距离感。

四、参与感强

节目中的人物都是普通人, 这个人可能就是观众的一个邻居, 也可能就是电视机前的观众。节目中的事情都是一些家长里短, 可能发生在观众的身边, 也可能就发生在观众的身上, 没准下一个镜头对准的就是自己, 每个人都可能出现在电视荧幕上。这在无形中加强了观众的参与感, 栏目和观众之间没有距离, 或许下一个故事的主人公就是自己。

五、总结

《生活空间》作为《东方时空》的一个板块, 从一开始的名不见经传, 到后来赢得观众口碑, 凭借的是什么呢?大概不仅仅是那句栏目标语“讲述老百姓自己的故事”。这句话丰富且扩大了《东方时空》的内涵, 成为了一个时代的的标志, 看见人、平视人并且关注人。在如今市场经济飞速发展的大环境下, 恐怕很难再有这样一档关注老百姓、关注老百姓身上的故事的好栏目。在《不要因为走的太远而忘记为什出发:陈虻, 我们听你讲》这本书中, 崔永元曾说:“我看电视不算多, 每每打开电视, 就感觉失去了陈虻。”陈虻被诸多的电视人缅怀致敬。大概他们致敬的是一个时代、一批电视人。

摘要:中央电视台《东方时空》开办20多年以来, 在社会上保有一定的关注和社会影响力。作为当年《东方时空》栏目的一个组成部分, 《生活空间》在这一收视奇迹中发挥了重要的作用。

关键词:生活空间,普通人,纪实

参考文献

关于自己成长的故事作文300字 第4篇

说很早很早之前一个模糊的记忆吧。

最小最可爱的小家伙,Ben,他自己编了一个故事,明显是不合逻辑的,但是父亲却和他面对面,把小家伙放在桌子上,他们一起对话,一起编那个并不现实的故事,一路编下去,配合他的思维模式,说了很久,直到他满意。

有多少父母会对孩子的“荒唐”故事感兴趣,还会坐在一起,一起编出一个更长的故事?而最重要的还有一个细节,和孩子平视,长久的平起平坐,这个也许很小,但是很重要。这是美国情景喜剧《成长的烦恼》中的其中一个段落。这也是为什么我们爱追这部剧的原因所在——有些烦恼孩子们不该有。

“成长的烦恼”这几个字直接说出了每一个像我们这样的,在成长过程中伴随着痛苦,我们难免在泥潭里摸爬滚打,甚至迷失自己——哪怕仅仅是因为一个人,一件事或者是一个物。

是啊,烦恼渐渐多了……

“长大了,作业渐渐像小山似的多起来。放学后,不敢去玩,不能去看自己喜爱的书,怕自己的作业完成不了。等到华灯初上,骑着自行车狂奔在回家的路上。”

“想有时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩。”

“成长的步伐来了,成长的烦恼也紧随而来,让人整天笼罩在忧郁中。你们让我知道,没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻不在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。”

以上这些都是孩子的烦恼。

成长实在是一个包容量太大的词汇,成长的丰富、变动与激情,语言和文字都实在难以穷尽。于是我们需要一部长长的栏目剧,真实地把青少年对成长的烦恼,轻快地表达出来。

中国心理学会的一项调查表明,在中国3.4亿17岁以下未成年人中,约有3000万处于心理亚健康状态,其中中小学生心理障碍患病率为21.6%至32%。应当说少年儿童教育,是中华民族兴旺发达的大事。基于此,如何鼓励少年儿童;如何使少年儿童成长不烦恼;如何關心下一代;如何正确引导少年儿童的健康成长,是亟待研究解决的课题。《成长不烦恼》,致力于解决的就是这样的问题。

“孩子们的烦恼在大人看来可能不算烦恼,但是将他们的烦恼征集到一起才发现,孩子们的烦恼可能3000集都不够拍。”执行导演雷阳说。

关于自己成长的故事作文 第5篇

在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的自己成长的故事作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

自己成长的故事作文 篇1

在我记忆的天空中有许多美丽的星星,每一颗星星上都闪烁着一个成长的故事。比如小时候第一次溜冰,第一次弹琴,第一次学骑自行车,都给我留下了难忘的印象,我对第一次学溜冰时的经历至今记忆犹新。

那是我六岁的时候,第一次学溜冰,简直是洋相百出。有时屁股摔到地上,痛得我哇哇叫,有时小心翼翼的手撑着地,滑稽可笑,还有时四脚朝天,摔得像个小乌龟呢!摔得我都痛死了,于是我赌气说不学了,妈妈耐心地劝导我凡事不能三心二意,否则领会不到成功的喜悦。旁边的一位大姐姐也为我加油,她说:“别怕,我来牵你的手。”我到现在还清楚的记得她温和的笑容和牵我的那双有力的手。

后来我在大姐姐的帮助下慢慢地溜,终于掌握了溜冰技巧,高兴得不得了,心里觉得十分开心和自豪。

成长中总伴有困难,但随之而来也会有喜悦与收获,就像学溜冰一样,我们要勇敢面对成长中的挫折与磨难,做个像乌塔一样勇敢独立坚强的人。

自己成长的故事作文 篇2

我的成长故事有很多,记得的也很多。就说说最近发生的事吧,我说了还有些脸红。

就是期末考试的前一天晚上的事,上午英语补习班老师退的五十元钱。我花了二十六元钱,买了一本《洛克王国的秘籍》的玩游戏的书。晚上书被我妈妈发现了,妈妈问我书是那里来的。我骗妈妈说是鄂玉龙送给我的。妈妈不相信我的谎话,一再追问下,我只好说实话了。妈妈非常生气。给爸爸说了。爸爸也非常生气,说等期末考试完了之后再和我算账。

我很害怕,怕爸爸打我。

怕爸爸把我打得头破血流。

我已经认识到自己的错误,以后不会再犯,我一直没有勇气向爸爸妈妈当面承认错误。在这里我向爸爸妈妈和大家保证我以后不再犯同样的错误。请同学们引以为戒,不要学我。

自己成长的故事作文 篇3

童年的乳臭味渐渐退去,时间如流水匆匆而过,蓦然回首,我已在不知不觉中走过了九个春秋成长是充满快乐的,像一块甜美的奶糖,轻轻萦绕在嘴里,让我们重温这美好的快乐;成长是充满烦恼的,像一杯苦涩的咖啡,细细回味残留在嘴里的淡苦,让我们回首这童年的稚嫩。

三岁时,外婆跟我讲穿跑鞋时要把舌头拉出来,这样才穿的舒服,在外婆给我穿鞋时,我就使劲拉自己的舌头,弄得全家哄堂大笑。那时的我真是傻得可爱!

四岁时,我很调皮,把沙发上的靠垫平放在茶几和沙发之间的空隙上,然后试图趴着睡在上面,结果眉心直接撞到茶几上,鲜血涌了出来,妈妈哭喊着,焦急地送我去医院缝了四针。至今,我的眉心还有一道疤痕,这就是调皮的代价。

六岁时,妈妈给我讲发明大王爱迪生孵小鸡的故事。我为了弄明白鸡蛋是怎样孵出小鸡的,就把鸡蛋放进了被窝里,睡觉时,不小心压碎了鸡蛋,弄湿了被窝。这事让妈妈哭笑不得,笑我太傻,从那时起,我知道自己是一个幸福的小傻瓜。

七岁时在成长中,我有许许多多的故事,这些故事伴随着我度过了一天又一天。在这漫长的.九个年头中,许多的记忆已随着岁月的侵蚀而悄然离去,惟有成长的足迹永不磨灭。我希望自己永远也不要失去童年时代的那种快乐、天真与朝气蓬勃。沿着成长的足迹,我一步步走向成熟,走向未来。我一定会在成长中变得更加聪明,更加坚强。

五彩缤纷的人生道路上,我们每一个人每一天都在成长,成长中的故事有很多,领悟到的也会很多。

幼时,母亲管教很严,我从小就是一个规规矩矩的孩子,不想听母亲话的想法也有,但每次出现我都会将它们扔在我左心房的某个角落。我本以为我可以使它们永远躺在那个角落,可是,它们还是爆发了。

自己成长的故事作文 篇4

不觉间,我以十岁了。在这成长中有许多的故事,有学习的汗水、弹琴的艰涩……其中最难忘的是我第一次学习骑两轮自行车。

记得那时候我才5岁,我的轮滑老师突然要教我学两轮自行车。我一开始以为骑车很简单,脚只要放在上面蹬就可以了,可我想错了,我连自行车都上不去!老师告诉我把车子往边上斜一下,就能上去。我一试,果然能行,但我没蹬几下,车子就倒了,我摔了个四脚朝天。

这时,我想打退堂鼓,不想再学了。老师鼓励我说:“坚持就是胜利,只有坚持不懈才能成功。”我听了感觉全身又充满了力量,再次跨上自行车,一边保持平衡,一边用最大的力气蹬着自行车,终于骑出了几米远,我真是太高兴了。老师对我说:“你已经学会骑自行车了,回去以后只需多加练习,就会熟练了。”

那天,我学会了怎么骑两轮自行车,心里别提有多自豪了。

通过这次我明白了:不管什么事,我们都要坚持下去,只有坚持了,困难的事才会变得简单!

自己成长的故事作文 篇5

人的成长中一定会有许多快乐的故事,我也不例外。

记得四五岁的时候,有个幼儿园同学回老家,所以把一盒不知道名字的玩具送了给我,其实就是一盒装有五颜六色的小形圆柱般的磁铁,还有弯形的圆柱体般的磁铁和铁珠。虽然有很多人会说这些东西有什么好玩的?可这却让我爱不释手,只要一有时间,我就会玩。用磁铁和铁珠拼图形,拼好又把它拆了,然后又拼又拆,直到满意为止。还有我每次玩这玩具,都会被骂一顿,因为我每次玩,都会搞到到处都是。更有一回我记得十分清楚,那天,我好不容易才拼好一个大圆盘,然后妈妈叫我去拿东西,我把东西拿给妈妈之后,我走到沙发上坐下,刚好我拼的大圆盘就在下面,坐下来的时候没发现反而感觉很舒服,就站起来又坐下。反复几次结果就是我拼的大圆盘粉碎,我的屁股痛了起来,铁珠满地滚,挨了一顿骂,最后还要把磁铁和铁珠找回来。

童年干过的笨事不计其数,正是这些笨事好笑,所以能在我永远的回忆里出现的原因吧。

自己成长的故事作文 篇6

幼时的我常常因为受了一点委屈就在奶奶的院子前哭泣,好像一点点困难也能让我眼中的泪如黄河决堤一般。所以奶奶常常笑着说我是个长不大的小孩。

在一个多雨的夏天,奶奶在院子里种下一颗小树,从此以后那棵小树便是我童年的伙伴。有一次,窗外下着倾盆大雨,我连忙拉着奶奶的手,让她到雨中为小树搭起篷子,但她却笑着拍了拍我的脑袋,摇了摇头,轻轻地对我说:“它需要去尝试接受困难。”“尝试接受困难?”我不理解奶奶的话,只是望着暴雨中被打折的枝干和满地的落叶伤心地哭泣着。

后来我发现奶奶的行为越来越奇怪,她非但不在雨天为小树搭蓬,反而在艳阳高照之时,用锋利的剪刀在小树树干上留下轻轻的伤痕。我生气地质问她:“您为什么要这么伤害小树?”奶奶只是笑着摇了摇头,留下一句:“它需要去尝试接受困难。”

再长大些后,我离开了奶奶的院子,在学校的学习生活中寻找自己的梦想,每当我遇到困难时,我总会想起奶奶说的那句话和小树笔直的身影。恍恍惚惚中,我好像有些明白了。

一个暑假,我又来到了奶奶的院子,那棵小树已经成长为茂密翠绿的大树。抚摸着它身上密布的伤痕,我心里想起了那句名言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之心。”

若没有身上密布的刀痕,小树又怎能长出更加强壮的枝干?若没有暴风的魔力,又怎能让小树成长为参天大树呢?而我,也从原来遇到困难就哭泣的小女孩长成了一个勇于接受困难的大姑娘,而这偌大的世界,在尝试中成长的小树又怎么会只有我一个呢?

自己成长的故事作文 篇7

在我记忆的脑海当中,有着许多只美丽的贝壳。每一只贝壳里都装着一个成长的故事。每当我回想起总是那么回味无穷。现在,我打开记忆的闸门,把最大最漂亮的一只贝壳捡拾起来和你一起分享吧!

那是我8岁时的一个下午,我约了表哥和爸爸妈妈一起去江边散步。表哥提议去河滩上捉小螃蟹,大家都欣然同意。而此时在我心里却暗暗地想:嘿嘿!该是我大显身手的时候了!

我们来到抓小螃蟹的地方时,我看着那青绿色的江水,又看看旁边的人捉到的一个个虽可爱但仍张牙舞爪的小螃蟹,原来的兴奋一扫而光,取而代之的是害怕,我心里止不住直打鼓:糟糕!浪这么大,河滩上这么湿滑,一不小心会滑倒的!“看我的!哈哈!捉到了,我捉到螃蟹啦!”表哥那兴奋的声音打断了我的思路。“嘿!还傻站着,还不快下来?”表哥朝我挥挥手,一个劲儿地催促我。“我……我……我不敢嘛!”我面露难色,吞吞吐吐小声嘀咕着,一直犹豫不决。“没关系的,有我在,我保护你!快来!”,表哥走过来,拉着我,小心翼翼地在河滩上行进,开始寻找“猎物”。()

在表哥的带领和鼓舞下,我鼓起勇气,在河滩上寻找着。突然我发现了远处的“敌情”,“我看到了”表哥眼疾手快趁螃蟹不备,突然袭击,用了一招抓螃蟹龙抓手,一把抓住了这只可怜的小螃蟹。扯起来一看,他灰色的外壳,小小的眼睛,灵活的八条腿,还有一对非常厉害的夹子,好似一位威武的将军。表哥递给了我,让我放到瓶子里。我害怕极了,可又想尝试一下,我小心翼翼地靠近正在“挣扎”的小螃蟹,趁其不备,猛地伸手一抓,谁知,那小东西突然又乖巧得不得了,居然一点儿也不挣扎束手就擒。我轻轻地将它放进了瓶子里,心里乐滋滋的,顿时勇气倍增,手痒痒了。于是挣脱表哥的手,开始自己动手寻找猎物。功夫不负有心人,我终于找到了一只小螃蟹,在我奋力去抓的时候没想到:平时在陆地行走缓慢的螃蟹,在水里竟然是游泳健将,他以闪电般的速度逃离了。我不甘心,螃蟹居然从我眼皮底下溜走了。于是我穷追不舍,它又来个转身,翻起了水中的泥沙,借助浑浊的水又消失得无影无踪,这下我可气急败坏了,口中连连骂道:“该死的螃蟹,只要让我逮到你,我马上红烧了你。”于是我又开始寻找第二个目标,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫,我发现了一只小螃蟹,看,它正挥舞着两只钳子愤怒地瞪着我,仿佛在诉说着不满。我用表哥教我“绝招”一把抓住,以迅雷不及掩耳之式塞进了瓶子里。按照刚刚的经验,不一会儿功夫,我就接二连三地抓了四五只,我开心地呵呵直笑。整个河滩上满是我银铃般的笑声。

自己的成长故事作文200字 第6篇

成长的故事,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的。但是我最难忘的还是那一次。

有一天晚上我发高烧妈妈急得马上就把我送进了医院,那天晚上还下着大雨,妈妈冒着大雨把我送进医院,她自己却淋湿了,到了医院护士姐姐连忙给我打了一针,可是打了四针都没有扎进去。妈妈连忙问我疼不疼?我说不疼。第五针果然扎进去了,在我生病的这几天,妈妈一直在我身边照顾我,还不时问问我渴吗?饿吗?……

在我许许多多的成长的故事中都能感受到伟大的母爱,我一定会好好努力让自己有能力去回报妈妈给我的最好的爱。

成长的故事作文300字 第7篇

三年级的一天早上,我兴高采烈地来到了学校,上午最后一节课,语文老师抱着试卷走进教室,我们都高兴地叫起来。接着,老师开始念分了,念了半天,总算念到我了,我万分激动,姚子怡70分,啊!我顿时满头大汗,垂头丧气地哭了起来。卷子发下来了,我一看,作文扣了20分。中午放学,我心灰意冷地回到了家,我把试卷给妈妈看,妈妈吵了我一顿。过了一会儿,妈妈说:“你想补习作文吗?”我说:“想。”于是,妈妈就给我报了一个作文班。

在补习班上,我认真听老师讲课,有不懂的我就问老师,在老师细心的辅导下,我写完第一篇作文,老师让带回家让妈妈看看,妈妈看了说:“写得不错,有进步。”经过妈妈的夸奖,我的信心更足了。

关于自己成长的故事作文300字 第8篇

从内容上看,《小维故事书》并没有超出一般启发性儿童绘本的范围,主题侧重于爱与分享、创意想象、品格培养等,故事大多就是男孩小维在日常生活中碰到的小问题和小惊喜,所谓寓教于乐,引导孩子养成正确的生活习惯与健康心理。然而关于“谁启发谁”的问题,《小维故事书》又有它独特的思考。《小维故事书》并没有回避儿童成长教育中家长必然扮演的启发者角色,除了第一册《虽然,你是为了我》外,其他几册中都有父亲出场。看上去是家长权威的惯性思维,但事实上,父亲形象并没有被直接塑造成小维的监护人和保护者。在《说好的再见》中,爸爸看到小维依依不舍的忧伤,只是蹲下身鼓励小维去和小鱼们说一声再见,让小维自己去体会别离、约定与相逢;在《恐龙出没,请注意》中,当大家都不相信小维的发现时,小维想起爸爸说过的“坚持”,才勇敢地走进了森林;在《小维开讲》中,爸爸是一个最好的倾听者,看上去他任由小维随心所欲地讲述了一个关于火焰狗和外星鸟大战的故事,但他又在最恰当的时候以提问的方式,引导小维自己把故事从战争转向和平。在小维故事书中,父亲甘当配角,他深知人生的苦与乐都要由孩子自己去经历。

当读者合上书,从小维乐园里走出来,熟悉阎志的人,一定会体会到这些箴言中包含着的阅尽沧桑、深谙人事,与勿忘初心。这些人生体会再不是单薄的教条,或者高高在上的指令,家长们也没有摆出一副“过来人”的姿态,而是在陪伴孩子的过程中同时完成着自己的人生总结与自我教育。从这个角度再来读《小维故事书》,那些诗意的语言里就不仅仅有孩子的天真,还有着成年人的领悟。比如在《说好的再见》中,“但其实大家都知道/还是要再次告别/人生,好像就是这样/一次次相遇/一次次告别/然后,一次次再见”——按照分阶阅读的严格标准来看,这些诗句对于低龄段的孩子来说,恐怕仍存在深度理解的障碍,但《小维故事书》之美,或许也在于它有可能直接面对成人阅读,返璞归真,在最简单的故事里,反刍生命。

阎志并非专业的儿童文学作家,这种非专业性,反倒能以诗心见出当下孩子成长的真实世界。小维的故事是典型的城市儿童的生活,这生活是有些孤独寂寞的,小维的朋友是乐高玩具,是跟爸爸妈妈去海边度假时发现的小鱼,虽然故事中也有我们常常挂在嘴边的“亲近大自然”,但不同于上一代人伴着浓浓乡愁曾拥有过的田园野趣,小维与自然的对话甚至也是孤独的,是在想象中完成的。而恐龙、火焰狗、外星鸟、小忍者等等小维故事中的要素,更让人联想到全媒体时代各种动画片、漫画书等批量生产出的文化商品与虚拟符号。不难想象,在现实生活中,并不是每一个孩子都能拥有一个乐高王国,这无疑是《小维故事书》的盲点,但这并不是作者阎志的问题。这一盲点的存在,反而有可能提醒家长们注意现代城市生活在它富裕充盈的面目下,潜在的同质与差别。要让孩子们拥有广博的胸怀,就要让他们看到更广大的世界。

然而退一步说,这种孤独又的确是成长中必须要面对的人生历练。《小维故事书》里的小维虽然孤独,却在故事中真诚地面对了自己。中国人的传统教育观念重在强调责任与义务,强调自我牺牲,习惯于以外界标准来规训自我,往往忽视了对“我”的肯定与发现。《小维故事书》是以“我”为中心的,但它绝非扣在新一代头上所谓“自我中心”的帽子。细读每一册小维故事,其实都是小维认识自己的一次成长之旅:在《虽然,你是为了我》中,作为乐高王国国王的小维,滥用权力害死了小警察和小忍者之后,才懂得要如何支配自己的力量;在《说好的再见》中,小维没能履行约定,但小鱼们却用他们的行动告诉小维如何信守自己的承诺;在《差一点,就了不起》、《恐龙出没,请注意》中,小维要首先面对自己在遭遇困难时的恐惧与放弃,然后才能学会坚持与自信。相比于“无我”的责任教育与回报教育,《小维故事书》给予“自我”更多的尊重。小维并非一个完美的小孩儿,但他不必为他的过失感到羞耻,在这些小故事中,小维认识到自己的过错并加以改正的过程,并非来自被许多家长所笃信的惩罚与训斥,而是对美与善的主动追求。学会自爱,才是《小维故事书》的最动人之处。

成长的故事作文300字 第9篇

记得有一次,只有我和妈妈两个人在家。突然,妈妈头晕起来。看着妈妈难受的样子,我十分慌张,不知道该怎么让妈妈好起来。我手足无措地站在妈妈旁边,看着妈妈越来越晕,越来越难受。脑子里想着怎么帮妈妈减轻痛苦呢?

我静下心来,想到了一个办法。我先帮妈妈按揉了一会儿太阳穴,看到妈妈有好转的样子,我很开心。又赶紧去书房找医药包,把里面治头晕的药拿出来给妈妈吃。接着,我让妈妈躺下歇一会儿,我又到厨房烧了一点开水,让妈妈喝了一杯……就这样,我忙着照顾着妈妈,一直到爸爸回来。

爸爸回来了,看到妈妈的样子,问妈妈怎么了。妈妈一字不落地把事情的经过讲了一遍。爸爸听了,欣慰地笑笑,拍了拍我的脑袋说:“不错,长大了,真是个大孩子了!”

那一刻,我真的觉得自己长大了,也会像妈妈照顾我一样去照顾妈妈了。

成长像橄榄,涩涩的;成长像青梅,酸酸的;成长像苹果,甜甜的。

成长的故事作文300字 第10篇

在一个阳光明媚的早晨,妈妈带我来到人山人海的菜市场,菜市场已经被挤得水泄不通。不久,我们来到一个小摊上,菜主是一个老爷爷,衣裳上有补丁,一看就是“地道老农民”。妈妈拿了点菜放到称上,看了一眼价钱,于是说:“七毛就算了吧!”老爷爷立即说:“不行!”他俩争得面红耳赤,老爷爷死活不肯降一分钱,妈妈也半分不多拿。我着急上前说:“妈妈,你是差几毛钱的人吗?”说完,妈妈就马上把钱付了,我们便急忙忙地走了。刚到家门口,我们便发现钥匙不见了,左思右想,决定去小摊上找一找,于是我和妈妈来到老爷爷的小摊上,对他说:“不好意思,老爷爷你有看到我的―”话还没说完,老爷爷就立马说:“有有有,你的钥匙在我这里,下次要记得拿。”老爷爷用长满茧的手把东西递给我,我们向老爷爷表示深深的感谢。

这件事像烙印一样刻在了我的脑海里,挥之不去……

成长的故事作文300字 第11篇

记得三年前,那个炎热的暑假,我拿着报到通知书走到了初一(3)班。看到的都是陌生的面孔,尽管不再有那种熟悉的感觉,但给了我无尽的新鲜与好奇感,我终于在这落地生根了——初一(3)班。在这个大家庭里中我感受到了家的温暖与关爱,同学们的活泼与热情让我在这里快乐地成长。我们的班主任-----赵红岩老师,非常有责任心的他时刻督促着我们。即使是在其它课目的课,他也不忘走到窗口看一下,为教师添上了一分严肃的气氛……

在宿舍,我们的督导师——肖光丽老师。她非常严格,不管我们在做什么事情,她也要我们做到细心、认真,就拿卫生来说,每天经过我们的那层楼,就会发现每间房间都是非常干净、整齐。即使是一双鞋子,也是摆放的很整齐。我从肖老师的严格中体验到了内心的关爱与呵护……

华美的点点滴滴构成了我的初中生活,是那么的绚丽多姿,是它给了我心灵的温暖,即使在寒冬里也不觉寒冷……

成长的故事作文300字 第12篇

那件事发生在四年级,一个我永远也忘不了的早晨。那天,早操过后,我一如既往的回班早读。可是这时,我的肚子却剧烈的疼痛起来。可是老师却偏偏让站起来读书,我的肚子疼的更厉害了,脸色苍白的像一张纸,豆大的汗珠从两颊滑落下来。终于熬到下课了,同学们都去吃饭了,我趴在桌子上,嘴唇发紫。这时,好朋友小婷喊我去吃饭。她见我这个模样,便关切的问道:“兔子(我的外号),你怎么了?”我有气无力的告诉她我肚子疼。她二话不说扶着我就往医务室走去。我死活不肯,她只好放下我。然后跑上跑下的为我接热水。她从书包里拿出一个面包让我吃。她的一举一动都像一缕阳光,照射在我心里,顿时,病中的我感觉温暖如春,肚子也不疼了。

成长的道路上发生的每一个故事,就像一颗颗晶莹玉润的珍珠、收藏在我记忆的宝盒里;就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,留在我记忆的芳草地里;就像一朵朵芬芳清雅的鲜花,它的芳香永远留在我心里。

成长的故事作文300字 第13篇

瞧!那张照片是我在幼儿园小班的“元旦”联欢会的“壮举”。那时候太小,我还不大记事。妈妈告诉我:幼儿园在开联欢会,老师让我和爸爸一起去唱《我爱我的家》,本来我唱得挺好听的,可是不知怎么了,怎么也不肯上台。于是爸爸抱着我,拿着话筒,边带唱,边鼓励我,要我和他一起表演。爸爸以为这样我就会慢慢的放松,可是,我看到台下黑压压的一片,便哇哇大哭起来,于是,照片上的我泪流满面。

看!这张是20xx年唐山市少儿春晚开幕式的“豪迈”:我作为小主持人神态自若的站在舞台上,手持话筒,激情满怀。那站姿,那表情,自信从容,万分精彩。当时,我站在台上,看着满座的嘉宾,心中不再是小时候的紧张和害怕,而是现在的镇定自若和信心满满。

眨眼一瞬间,从一个遇到一点场面就哇哇大哭的小姑娘,变成了勇敢面对上千人慷慨陈词的小大人,这就是成长。我的这的成长生活,就像一只调味盒,甜的是糖,咸的是盐,辣的是胡椒粉,构成了我幸福美满的童年。

我的成长故事令我难忘!

成长的故事作文300字 第14篇

有一次,爸爸买了一辆自行车问我说:“想学吗?”我说:“想,那就赶紧到广场去骑。”爸爸就推着自行车带我来到楼下广场。

到了广场,我不管三七二十一就上了车,可是车子像野马一样乱摇乱摆的,最终我连人带车摔了个“嘴啃泥”。我疼的哭了,趴在地上像中了弹的人一样,爸爸走过来对我说:“别灰心,哪里跌倒就要从那里爬起来。”这句话激励我,使我咬紧牙关站了起来,让爸爸教我。爸爸说:“想要学会骑自行车,就先要会推车,推的熟练了自然就会骑了。”我就开始推车,推了好久我不耐烦了,迫不及待地上了车。上了车之后,我的车左右摇摆不听使唤方向很难掌握。但我心里想:我一定要学会。就用手牢牢的抓住方向把,慢慢的我骑的顺畅了,动作也自如了许多。我会了,便高兴的欢呼了一会,绕着广场骑。爸爸说:“好样的。”

这次学骑自行车,我尝到了成功的喜悦,也让我明白了坚持就是胜利。

成长的故事作文300字 第15篇

这个学期开始后,妈妈给我报了学校的足球兴趣班。每个星期六早上我都按时到校去上足球课,每次练完球打比赛时,教练总是帮助另一个队,我认为老师淦心(我那时就是这样认为的),而每次打比赛都是他们赢,我就洳环气:凭什么老师总是帮他们?

渐渐的,我学习足球的积极性就不像以前那么高了,而且觉得学习足球涿灰馑肌S谑牵我对妈妈说:“老师总让对方赢,学足球没意思”。妈妈语重心长地对我说:“他们又不可能永远超过你,总有一天会超过他们的,如果你现在就放弃,那等于是让他们赢了。”

我觉得妈妈说的溆械览恚因为老师是为了让我的球艺更好,于是我重新鼓起勇气,每天坚持刻苦练习,改正我不足的地方,经过我的努力,终于我的球技非常精湛了。

经历了失败,使我更加勇敢,只有经历了失败,才能使我跨好人生的每一步。

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