《蚊子与狮子》一年级读书心得（精选12篇）
《蚊子与狮子》一年级读书心得 第1篇
哎，可怜的蚊子!”我读完蚊子和狮子这篇寓言，不禁为蚊子可悲的下场而感到惋惜。
一只渺小的蚊子能战胜狮子，而又为蜘蛛所灭，这是什么原因呢?看看蚊子得胜后那种吹着喇叭飞走的神情，可以概括为两个字，骄傲，这正应了中国一句老话：“骄兵必败”。
难道不是吗?小小的蚊子能斗败狮子，可是他由于胜利便产生了骄傲心理，最后自投罗网，被蜘蛛消灭了。
纵观中外历史，不少很有本领的人都是由于“骄傲”而最终导致失败的。
三国时期刘备手下大将关云长，曾温酒斩华雄，千里走单骑，过五关斩六将，这位当时威震华夏的美髯公竞也因为一意孤行，不听下人忠告，又瞧不起孙权而败走麦城，惨遭杀身之祸。
我们要以那些虽有成就而从不骄傲的名人为榜样，千万不能让蚊子的悲剧在我们这一代身上重演。
请记住莎士比亚的这句名言吧：“一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭自己”。
《蚊子与狮子》一年级读书心得 第2篇
今天，我十分高兴地阅读了《蚊子和狮子》这篇故事，故事主要讲了有一只狮子想跟一只蚊子较量。于是，狮子用它的爪子向蚊子抓去，可是蚊子已经飞到了狮子的鼻子上，咬了狮子一口，狮子的鼻子上顿时起了一个大疙瘩，痒的狮子抓耳挠腮的。狮子认输了，蚊子很高兴，连路都不看了。最后蚊子粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛吃掉了。
在狮子身上我知道了这样一个道理：别看别人比你弱小，他自己也有它的优点和对付强者的能力的。在蚊子身上我明白了你赢了也不能太骄傲，不然就自作自受。
今天，我知道了两个道理，我非常高兴!
蚊子与狮子教案 第3篇
教师朗读课文。学生根据自己的理解朗读课文。
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这则故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
故事中对于蚊子形象的刻画，采用了什么描写方法？请试结合文中语句说一说。「提示」：语言、动作。
生动的语言、动作描写，可以丰满动物的形象。
哪些词汇生动的刻画了他的形象呢？
吹
冲
咬 蚊子
吹
唱
叹息
蚊子两次吹着喇叭有什么不同？ 第一次是进军的号角，充满了自信 第二次是胜利的欢庆，表现出了骄傲 那我们分析一下本文中蚊子的形象？
扬长避短 得意忘形
狮子 ←——— 蚊子 ———→ 蜘蛛
胜 败
狮子
大人物也能被打败
你学到了什么道理呢？现实生活中你有没有蚊子或者狮子的经历？ 通过寓言的学习，可以引领我们智慧的面对生活 结合本文说说寓言的写作特点？ 故事+道理
寓言树
课外小练笔：
1、假设在蚊子将要送命的一刹那，一阵风吹破了蜘蛛网，蚊子幸运地逃生了。这之后，蚊 子会有怎样的想法和经历呢？请发挥想象续写这个寓言故事。根据文中的故事情节，发挥合理想象，续写课文。
狮子与蚊子 第4篇
蚊子决定像狮子发起挑战。蚊子飞到狮子面前对狮子说：“森林里，只有我不怕你。不信，可以来比比谁厉害。”狮子说：“你这么小，我都不把你放在眼里。”蚊子问：“你难道不接受我的挑战吗？如果你还想当森林之王，就接受我的挑战吧。你是用爪子抓，还是用牙齿咬？”蚊子吹着喇叭，冲向狮子，专咬狮子鼻子周围没毛的地方。
狮子很生气，冲着蚊子说：“就你这个小东西，也敢小看我，我们就来较量较量吧。”说完，狮子向自己的鼻子挠去。蚊子飞来飞去，狮子用爪子把自己的脸都抓破了，还是没有捉到蚊子。较量了一番后，狮子只好走开了。
蚊子高兴地在天上飞来飞去。突然，蚊子被蜘蛛做的网子网住了，将在要被蜘蛛吃掉的时候。蚊子叹息的说;我打败了森林之王狮子，可是又被小小的蜘蛛吃掉了。
狮子与蚊子 第5篇
狮子的趾高气扬让一只蚊子看见了，便回去报告族长。族长召集蚊子们讨论，打算给狮子一些教训。
第二天，狮子大摇大摆地走在路上，昂头挺胸，什么都不理。突然，蚊子一族的成员挡在了狮子的面前，蚊子族长对狮子大喊说：“你别再太骄傲了，不然迟早会出事的！”狮子说：“你管得着吗？我爱怎么着就怎么着。”蚊子一族一起大喊：“我们要战胜你！”狮子笑着说：“哈！哈！哈！就凭你们？别开玩笑了！”“冲啊！”蚊子一族在族长的带领下向狮子发起了进攻。蚊子们一窝蜂涌到狮子身上，狠狠叮狮子，狮子只得用尾巴来赶蚊子，可蚊子也很聪明，专门叮狮子的鼻尖上软软的地方，叮得狮子用爪子抓自己的脸，可怎么也抓不着，抓来抓去，狮子把自己的脸都抓破了！狮子大吼一声：“你们这些可恶的小东西，快滚开！”可蚊子一族完全不理会这狮子说的话，继续狠狠地叮，直到狮子满身都是红肿肿的包。蚊子们饱餐一顿后才离开，蚊子们还劝狮子下次别再太骄傲了，要虚心才能得到大家的认可，否则下次还继续……
狮子与蚊子阅读答案 第6篇
蚊子和狮子原文、练习及答案_语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 蚊子和狮子原文、练习及答案_语文_初中教育_教育专区。蚊子和狮子 蚊子飞到狮子面前，对他说： “我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什 么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是 愿意，我们来较量较量吧！蚊子和狮子 蚊子飞到狮子面前，对他说： “我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什 么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是 愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子 气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛 网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘 蛛消灭了。这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
一、为加粗字注音或根据拼音写汉字。较量（jiào）喇)bā(叭
二、根据课文内容填空。1．蚊子先说：“你并不比我强”，然后说：“我比你强得多。”这是使用_____激将_ _法，意在鼓起勇气，挑气狮子的怒气_____________。2．蚊子“专咬狮子鼻子周围没有毛的地方”，蚊子所用的战术是_____以己之长攻敌之 短____________。表现了蚊子的____机智勇敢敏捷自信______。3．指出下面两个句子中的“吹着喇叭”所表现的不同内容。（拟人）①蚊子吹着喇叭冲过去。这里“吹着喇叭”表现蚊子的_自信____________。②蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走。这里的“吹着喇叭”表现了蚊子 的__得意自满__。
三、这则寓言说明了（d）ａ．狮子虽然庞大，却没有本领。ｂ．是不是真有本领，不取决于个子的大小。ｃ．蚊子败在蜘蛛手里，是出于偶然。篇四：狮子与蚊子阅读答案
只解决这些题 短文蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。题1.本文采用的手法 2.你并不比我强刻画了蚊子（）3.蚊子的结局（）a后悔莫及b乐极生悲c视死如归1.本文采用的手法：对比 2.你并不比我强刻画了蚊子（向狮子挑衅，骄傲蛮横的态度，)3.蚊子的结局（b乐极生悲)a后悔莫及b乐极生悲c视死如归蚊子强在：
1、面对强敌有信心。
《蚊子与狮子》一年级读书心得 第7篇
知识与能力：
了解寓言的文体特点及《伊索寓言》《韩非子》《淮南子》的有关文学常识。
过程与方法：
揣摩理解寓言故事巧妙、合理的想像，通过续编或自编进行想像思维训练。
情感态度价值观:
联系生活实际感悟寓意，培养健全人格。
2重点难点
教学重点:
诵读;教给学生“通过品味关键词语理解寓言含义”的阅读方法。
教学难点:
联系生活经验，选定角度灵活理解寓意。
3教学过程3.1第一学时教学活动活动1【讲授】诵读课文
1.诵读课文
(1)蚊子为什么能战胜狮子又会败给蜘蛛?从中可以悟出一个什么道理?
蚊子：冲、咬扬长避短胜狮子：抓
蚊子：吹、唱骄傲自满败蜘蛛：粘
骄兵必败
活动2【活动】总结
2.总结归纳寓意
《蚊子和狮子》寓意是什么?
讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。告诫人们不应被暂时的胜利冲昏头脑。
3.改动情节，概括寓意。
蚊子径直朝狮子飞过去，趁狮子没有准备，张嘴就咬，而且专咬狮子鼻子周围没毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，也没抓到蚊子。蚊子战胜了狮子，就吹着喇叭，唱着凯歌飞走了。(告诉人们，以己之长攻敌之短，弱小者也能战胜强者。)
活动3【讲授】活动
4.课堂研讨：
请大家比较这则寓言和上则《赫耳墨斯和雕像者》有什么相同和不同之处?
(1)相同点：
①结构相同。都是第一段讲故事;
②第二段议论并得出道理。
(2)不同点：
①情节不同。
《赫》采用三问三答，把情节推向高潮。
《蚊》写了两件事。第一是蚊子和狮子的战斗，战胜了狮子;第二件是蚊子得意忘形，被蜘蛛粘住。
②寓意不同。
《赫》讽刺了那些爱慕虚荣、自命不凡的人。《蚊》是讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。
③表现方法不同。
《赫》把神当作人来写。《蚊》则用拟人手法，赋予动物以人的情感和性格。
④表达方式不同。
《赫》主要运用语言、动作和心理描写，表现赫耳墨斯爱慕虚荣、自命不凡的性格特征。《蚊》主要运用语言描写，表现蚊子勇敢机智，藐视强大的敌人。描写蚊子两次吹喇叭的动作。
活动4【作业】作业
五、布置作业
自编寓言。题目(1)嘴和眼的对话;(2)树和斧子。
要求：任选一题完成。运用夸张和拟人手法。想像合理;300字左右即可。
蚊子和狮子
课时设计课堂实录
蚊子和狮子
1第一学时教学活动活动1【讲授】诵读课文
1.诵读课文
(1)蚊子为什么能战胜狮子又会败给蜘蛛?从中可以悟出一个什么道理?
蚊子：冲、咬扬长避短胜狮子：抓
蚊子：吹、唱骄傲自满败蜘蛛：粘
骄兵必败
活动2【活动】总结
2.总结归纳寓意
《蚊子和狮子》寓意是什么?
讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。告诫人们不应被暂时的胜利冲昏头脑。
3.改动情节，概括寓意。
蚊子径直朝狮子飞过去，趁狮子没有准备，张嘴就咬，而且专咬狮子鼻子周围没毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，也没抓到蚊子。蚊子战胜了狮子，就吹着喇叭，唱着凯歌飞走了。(告诉人们，以己之长攻敌之短，弱小者也能战胜强者。)
活动3【讲授】活动
4.课堂研讨：
请大家比较这则寓言和上则《赫耳墨斯和雕像者》有什么相同和不同之处?
(1)相同点：
①结构相同。都是第一段讲故事;
②第二段议论并得出道理。
(2)不同点：
①情节不同。
《赫》采用三问三答，把情节推向高潮。
《蚊》写了两件事。第一是蚊子和狮子的战斗，战胜了狮子;第二件是蚊子得意忘形，被蜘蛛粘住。
②寓意不同。
《赫》讽刺了那些爱慕虚荣、自命不凡的人。《蚊》是讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。
③表现方法不同。
《赫》把神当作人来写。《蚊》则用拟人手法，赋予动物以人的情感和性格。
④表达方式不同。
《赫》主要运用语言、动作和心理描写，表现赫耳墨斯爱慕虚荣、自命不凡的性格特征。《蚊》主要运用语言描写，表现蚊子勇敢机智，藐视强大的敌人。描写蚊子两次吹喇叭的动作。
活动4【作业】作业
五、布置作业
自编寓言。题目(1)嘴和眼的对话;(2)树和斧子。
蚊子与狮子读后感 第8篇
最近，我读了一本书。它的名子叫做《伊索寓言》其中有一篇故事的名字是《蚊子与狮子》的寓言。读完后，我深受启发。
这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子。非常想和狮子比比谁厉害。它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上。专门咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了。还是抓不到蚊子，他非常难受，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子。非常得意。它继续吹着喇叭沾沾自喜。骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上。被蜘蛛抓住了。在临死的时候.它悲叹道：“我已经战胜了强者.却被弱者所消灭。”
这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。有些人虽然击败过比自己强大的人。但是也会被比自己弱小的人击败，因为强中自有强中手；能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚。最终会落到和蚊子一样的下场。
在我平时的学习中.我的数学成绩一直不是很稳定.有时候能考出全班瞩目的名次，有时又只能考六十、七十、八十分。过去，我一直不知道问题出在哪里了，到底是什么原因。但是，我读了这则寓言，我终于明白了，我的成绩不稳定那是因为骄傲自满的缘故。每当考到前面时，我总是沾沾自喜，认为下一次我也是那么好的成绩。可是，每一个下一次考试时成绩总是不理想。
虚心使人进步，骄傲使人落后。今后我要更加刻苦学习，不骄傲自满。争取学习成绩保持名列前茅!
大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》；有的则说明了不可违背自然，勉强做事——《乌龟和老鹰》；还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等等。
在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。
故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：“美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不能象鸫鸟一样目光短浅，桃金娘的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死离你不远了。
<<伊索寓言>>读后感
《伊索预言》是一篇很好的书，因为它用简单的话语来解释深奥的道理。
记得有一则寓言：一只狐狸经过葡萄架下，看见翡翠玛瑙般的葡萄悬挂在上面，狐狸顿时流出了口水。它拼命的点着脚尖，想摘一些尝尝却够不着，他又搬来一块石头踩上去，结果还是够不着，狐狸没办法了，无可奈何地走了，:自言自语地说：“葡萄一定是酸的”自我安慰到。
这则预言大家都很熟悉它的名字是：《狐狸与葡萄》。这则预言所蕴涵的寓意以及狐狸本身，在中西方文化都有深远的影响。尤其在中国现代文化中，“葡萄酸心理”已经成了嫉妒和自我安慰的代名词。这美妙绝伦的故事贵是出自幽默睿智的寓言家——伊索。
我相信你一定喜欢这个书，你不妨在夕阳下翻开这本书，这时神奇的世界就会展现在你的眼前：弱小的老鼠也能救出强壮的狮子；强壮的猎狗也会被瘦弱的狐狸打败；愚蠢的驴也当了哨兵；胆小的兔子也当了传令兵；带有善良的农夫、骄傲孔雀……这一个个鲜活的形象启开了你幻想的王国。此时你应该感谢梦幻的主人——伊索。
伊索寓言是奇妙的，也是启开心灵的窗户。
《伊索寓言》是我最爱读的书之一。这些寓言故事我都很喜欢。其中，我觉得最有趣的是《狐狸与老山羊》这个故事。
这个故事说的是：有一次，狐狸不小心掉到了井里。狐狸看见老山羊走来，就把山羊骗到井里，然后自己登着山羊的背跳出了井。狐狸不遵守诺言，不但没把山羊救出来，还反而对山羊说：“喂，朋友！你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没有看清出口之前就盲目地跳下去了。”
我读完这个故事以后就想：无论做什么事，首先要去考虑事情的结果，然后再去做。也就是说，不能盲目地听信别人的话。要是不考虑结果，盲目地去做的话，就容易上当受骗。严重的时候，还会有很大危险。世上有很多心口不一的人，不能随便听信这些人的话。还有许多坏人，用甜言蜜语诱骗人们，所以更要认清这种人的真面目，时时刻刻提防他们，否则到时候就会追悔莫及。
伊索寓言读后感
伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。的确，正是这样，我才在众多名著中选择了这一本。
书中的每个故事都有深刻的含义——是的，这也正是寓言的特点，寓言——这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰。
大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》；有的则说明了不可违背自然，勉强做事——《乌龟和老鹰》；还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等等。
在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。
故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：“美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
《蚊子与狮子》读后感 第9篇
这篇寓言说的是一只蚊子遇到一只狮子，被狮子激怒的蚊子非常想和狮子比比谁厉害。它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上。专门咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了。还是抓不到蚊子，他非常难受，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子。非常得意。它继续吹着喇叭沾沾自喜。骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上。被蜘蛛抓住了。在临死的时候。它悲叹道：“我已经战胜了强者。却被弱者所消灭。”
其实，这篇文章说的道理很明白，就是说一个人即使取得了巨大的成功，也绝不能盲目自满，因为骄傲会使人疏忽大意，往往在一件小事上招致失败。要谦虚，不能像狮子，蚊子一样，骄傲自大，目中无人，须知天外有天，人外有人
读过这篇文章，然我想起了我自己之前的情况。
在我平时的学习中。我的语文成绩一直不是很稳定。有时候能考出全班瞩目的名次，有时又只能考六十、七十、八十分。过去，我一直不知道问题出在哪里了，到底是什么原因。但是，我读了这则寓言，我终于明白了，我的成绩不稳定那是因为骄傲自满的缘故，每当考到前面时，我总是沾沾自喜，认为下一次我也能拿那么好的成绩。可是，每到下一次考试时成绩总是不理想。
《蚊子与狮子》读后感 第10篇
从前，有一只狮子总觉得自己非常强大，谁也比不过它，它看见其它动物都不肖一顾，每一次见了动物都说：“看我多强大，看你像皮包骨头一样，经不起一点风险，你们也太渺小了!
有一天，狮子出去找猎物，准备大吃一顿，可真好。有一只渺小的蚊子飞进了狮子的视野里，狮子说;“你也太胆大了吧!敢在我面前耍威风。看我怎麽打死你。蚊子笑了笑说：“好啊，你来吧。”蚊子趁狮子不注意，打了几下狮子，咬掉狮子的几块小肉，狮子就跑掉了。
读了这一篇童话，我知道了，不要总觉得自已很强大，别人都不如你，比你强大的人多了。
《蚊子与狮子》读后感 第11篇
其中有一个故事让我印象深刻，那就是《蚊子与狮子》。这则寓言故事讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，他飞到狮子那里，要向狮子挑战。还没等狮子准备好，蚊子就吹着喇叭发起了进攻。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方，狮子又疼又痒，左拍右抓，就是拍不到蚊子，气得狮子不停地用爪子抓自己的脸，结果把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，狮子只好认输。蚊子战胜了狮子，非常得意，吹着喇叭，唱着歌，骄傲地在空中飞来飞去，不料撞到蜘蛛网上被粘住了，这时一只蜘蛛爬过来，抓住了它。蚊子临死的时候叹息着说：“没想到我战胜了森林中最强大的动物，却败在一只小小的蜘蛛手上，成了它的盘中餐!”
这则寓言故事告诉我们，人不能骄傲，弱小的不一定不如强大的，我们不能取得一点成绩，就骄傲自大，否则就会落得和蚊子一样的下场;只有谦虚谨慎，才能立于不败之地。
《蚊子与狮子》一年级读书心得 第12篇
城市广场的正中泰然地卧着一头青铜狮子。青铜狮子在洁白巨大的大理石台座上，伸着粗粗的狮子腿，昂着头，威风凛然。
青铜狮子像闪耀着一种冷色的光芒。实际上，不管是多么酷热的盛夏，青铜狮像都是湿漉漉冷冰冰的，就像是用冰做的一样。即使是用手指轻轻触碰它，也会感到彻骨的寒冷。
但是，城里的人们经常会骑到青铜狮子的背上去。因为青铜狮子像上附着一种可以成人之美的魔力。
从很早很早以前，许许多多的人就开始骑在狮子身上许愿。
有人被那种阴冷弄得昏迷过去。也有人骑在狮子身上长达一个小时之久，僵硬了身体，从台座上摔将下来。有人还得了风寒，整整一年里鼻塞不通，说话要大张着嘴巴。还有人得了冻伤久治不愈……做这些事的大有人在。
可是，所有的人都希望心想事成。欲壑难平的人们蜂拥着往青铜狮子身上骑，许下没完没了的愿望。
“是的，忍耐一下总会克服过去的。不过还是希望许个愿才好。”他们往往这样说。
要许的愿望简直要多少有多少。
“狮子好可怜啊，总是那么浑身冰冷。”说这话的是一个男孩子。自从头一次看见青铜狮子，他就开始忧心忡忡。
“我来帮你取暖吧。”一天晚上，男孩儿抱着毛毯，悄然走出家门。
城里寂静无声，被淡淡的街灯的光芒包裹着。青铜狮子孤寂地仰望夜空。难得的是，狮子周围连一个人影都没有。
男孩儿爬上台座。
就近看到的狮子比预想的要庞大得多，他感觉自己似乎变成了一只不起眼的小老鼠，那样的卑微和无助。
男孩挺起身板，把毛毯投盖在青铜狮子身上，但男孩儿歪着头还是不怎么放心。过了一会儿，他“扑哧”一笑，连连点头。
“我帮你按摩一会儿吧，这样能暖得快些呢。”男孩儿隔着毛毯开始给青铜狮子按摩。
“快快暖和起来吧，狮子，快暖和起来吧。”口里喃喃自语，小男孩儿把狮子头上的毛发、粗粗的大腿还有尾巴都按摩了一遍。
月亮突然间从高高的建筑物后面探出皎洁的身姿，清冽的光芒笔直地投射下来，把青铜狮子和男孩儿团团围住。这时，一个瓮声瓮气的声音传入男孩儿的.耳朵：“孩子啊，你在忙活什么？”
“哦？”惊愕不已的男孩儿停住手，环视四周。
昏暗的街灯下也好，银杏树下也好，台座的四周也好，所有的地方都没有半个人影。
“你要许什么愿啊？”瓮声瓮气的声音再次飘过来。
男孩儿猛地转头，眼睛睁得溜圆，眼珠像要跳出来一般，嗓子里不禁发出惊叫声。青铜狮子正俯视着男孩儿，用那种令人难以接近的、冷酷无情的目光。
“我，我是想给你带来点温暖，因为你总是浑身冰冷。”男孩儿说。
“给我温暖，是给我吗？”狮子几乎叫起来，一副吃惊的样子。它猛然扭动身体，毛毯“啪”地掉了下来。
“给我温暖……”忽然，狮子扁平的嘴巴扭曲了，隆起的双眼闪闪发光，身体微微发抖。
“多少年来，我帮着那些欲壑难平的人实现了他们的心愿。每次听到他们自私自利的许愿，我的心就感觉冷嗖嗖的，几乎停止跳动。而这期间，没有一个人替我想一下，所有的人都仅仅顾着自己的心愿。可是，你一个孩子，却给我送来温暖……”狮子突然把脸埋在毛毯上，“温暖，真是温暖！今天我的心情真是太好了。”狮子发出吼声，用鼻子拱，用前爪抱，像怕这从未感受过的温暖会跑掉似的，抱着毛毯好一番亲热。
男孩儿舒心地笑起来。在它看来，和毛毯嬉戏着的狮子宛如一只小猫咪，可爱极了。
狮子把闪耀着幸福光芒的脸转向男孩。这时，它的眼睛里已经没有了僵硬的冷酷，也没有了那种难以接近的距离感。