第一篇：做最好的接班人范文
做家乡的建设者和接班人
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天，我想先从我们的青春谈起。
青春该怎么度过?有人说，青春应该馨地漫步于花前月下;有人说，青春应该趁机追赶时尚和潮流;也有人说，青春应该沉醉在歌厅、酒楼。但是，难道青春就只剩下这些了吗?不!青春可以是潜心学习钻研，十年磨一剑;青春可以是立足实际，为乡亲们谋幸福;我作为一名普通的初中生，我想青春应该是这样的：借用电影里“许三多”的话说，青春就要做有意义的事!
今年是我们古寨瑶乡成立三十年，乡党委领导我们全乡人民，全面完成各项目标任务，如今瑶族乡已经旧貌换新颜。前人种树，后人乘凉，年轻的我们应该肩负起责任，争家乡未来的建设者和接班人。
建设家乡，就必须有爱岗敬业，为人民服务的精神。用实际的奉献，回报养育自己的这块热土。
古寨村农民党员陆荣艳是个普通的农民，却是 2008年奥运圣火传递广西南宁站的火炬传递手，2009年自治区劳动模范。二十多年来，她带头致富，为农户养猪争取小额信贷滚动资金。她科学种植，组织农户成立了‘无公害蔬菜种植”，还指导村民连片种植竹子、金银花等十多种项目。她带领群众改良玉米种植，使瑶乡玉米总产量创了历史新高，2003年中科院将古寨村/定为全国山区玉米良种推广试验基地。她丰富了瑶乡文化，她用丈夫修车的收入成立的农民艺术剧团，曾受邀到过北京农业大学、南宁等10多个地方演出，用瑶乡的民族特色文化宣传党的政策和功绩。她不分日夜地在田间地头为乡亲们办实事解难题，长期的操劳，她苍老许多，但村民过上幸福的生活，她无怨无悔。
要当家乡的建设者和接班人，就要做到努力提高本职技能，使我们成为一名优秀的建设者，为家乡发展作贡献。
我----一个普通的初中生，青春献给家乡就是要认真读书，遵守纪律，尊敬老师!作为133班的一员，我愿意，当老师的左膀右臂得力助手，帮老师做我力所能及的事，检查作业，领读，布置作业。平凡的你、我、他一样能开创出一片精彩的天空!让我们释放青春的能量，让我们一起努力学习，争当家乡的建设者和接班人。
第二篇：思想汇报——做新时代的接班人
每当神圣的中华人民共和国国歌奏起的时候，那铿锵有力的旋律，那热血沸腾的歌词，让我的心澎湃不已。我双目紧锁这那面鲜艳的五星红旗冉冉升起，看到的是战争时期革命烈士抛头颅洒热血;我两耳倾听这首嘹亮的义勇军进行曲，听到的是建设时期人民群众劳动的吆喝声。中国的先烈和历代英雄儿女们的光荣事迹，无时不刻在我的脑海中浮现，激励着我，推动着我。
如今我的母亲——中国已经经历了62年的风风雨雨，在这短短的几十年里，有着欣喜万分的笑容，也有着痛苦铭心的伤痕，但我们始终牢记着：无论路途荆棘密布，坎坷难行，跌倒了，爬起来，拭去身上的鲜血和尘土，抬起头向前走!
作为一名中共党员，一个即将毕业的本科生，知识分子的优越性更应该体现在推动共产主义事业和建设美好中国。站在2011年的里程碑上回望过去，我看到的是08年奥运会。全世界的目光集聚北京。有多少像我一样的大学生踊跃报名充当志愿者，这些可爱的“和平鸽”飞舞在中国的各个地方，将神圣的“橄榄枝”传遍五湖四海;有多少像我一样的中共党员自愿走进乡村，为我们广大的农民工人进行宣传，让奥运会不再只是运动员的拼搏，而是中国13多亿人的共同呐喊。站在2011年的岔路口回望过去，我看到的是10年世博会。在上海，汇聚了多少国际游客，前来参观我们的博览会。世博会的成功举办，给予中国的不仅仅是上海以及周边环境经济的快速发展乃至带动沿海地区，更为深远的是向世界各国展示了我们伟大中国的大国风范。
新时代中国的崛起，让我们中国人民感到无比骄傲和自豪，而同时让许多“关注”中国的所谓“强国”焦虑和恐慌。台海紧张局势，中日钓鱼岛争端，南海领土争议，乃至更早之前的西藏暴动事件，无不让我揪心。这不正是已然敲响的警钟，中国将更需要我们年轻一辈努力奋进，不断提高自己的政治觉悟，关注时事政治，用先进的知识武装自己的大脑，在是与非之间做出明智的抉择。
作为新时代的接班人，我们早应该有此觉悟，也应该具备敢于肩挑泰山的勇气。中国的发展依靠的不仅仅是上层领导核心的决策，还需要我们千千万万中共党员忠于党中央坚定的信念以及于人民群众之中起到的模范带头作用。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”对于当代大学生，年轻的共产党员已然不适用。我们需要的是“一屋不扫，何以扫天下”的严格律己，以及“家事国事天下事，事事关心”的大局观。只有这样，我们才不愧为新时代的接班人，照亮中国前进道路的璀璨之星。
第三篇：做新时代的合格建设者和接班人
前不久，中共中央政治局审议了《关于适应新时代要求大力发现培养选拔优秀年轻干部的意见》，强调要努力建设一支适应新使命新任务新要求、经得起风浪考验，数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍。
当代青年人思维活跃、创新意识浓厚，自我意识较强，讲求实际，追求个性化，对工作和生活的选择多样化。应当承认，青年人在多个方面和党、国家、人民事业的要求还存在差距。这就要求我们青年人筑牢理想信念、增强业务能力、淬炼意志品质。
筑牢理想信念，将个人命运与国家民族命运紧密相连。青年一代养成马克思主义者的思想理论行动自觉的关键，是准确把握新时代的历史脉搏。毛泽东同志曾指出：“今天的中国是历史的中国的一个发展;我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。”因此，加强对近现代历史、党史和国情、社情的学习，知所从来，思将所往尤为重要。
增强业务能力，适应国家治理体系和治理能力现代化的要求。坚持把书本知识学习与生产劳动和社会实践相结合，不断挤掉本本中的水分。坚持术业有专攻和全面发展相结合，最大限度发挥专业特长。不断积累总结经验教训，把直接经验和间接经验交换比较。学习借鉴人类一切先进文明成果，特别是广泛吸收总结国家治理体系和治理能力现代化的知识经验。
发扬艰苦奋斗，锤炼意志品质，在奋斗中培养攻坚克难的意志，砥砺务实担当的品格。青年干部要经得起风浪考验，牢固树立“四个意识”，时刻准备着接受检验，在纷繁复杂、千头万绪的工作任务中磨砺意志、锻造能力。
一代人有一代人的使命，我们这一代青年人能否担起时代和人民赋予的历史重任，除了依靠组织培养，关键还要看自身努力。“只要春风吹到的地方，到处是青青的野草”，乘着新时代的春风，我们青年一代要努力成为让党、祖国和人民满意和放心的新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
第四篇：做最好的自己-《做最好的自己》读后感
读完了李开复写的《做最好的自己》一书，让我豁然开朗。这是一本很有阅读价值的书，在细细品读后，收获颇丰，很有启发。
人与人人之间的差异是无法回避。不管这人天生聪明还是愚钝，都有人取得了成功，这就要我们要把衡量成功与否的标准定位在合理的的起点上。只有这样我们才能不会自暴自弃，不会好高骛远。只有正确地认识了自己，才能做好自己。这是是做最好的自己的基础。在这样的基础上，为自己树立积极向上的人生理想和目标，努力挖掘自己的潜能，实现自我，顽强拼搏，一步一个台阶向上攀登。做最好的自己。
做最好的的自己。书中系统地有层次地说明了成就个人价值观的六个重要因素：自信、自省、勇气、胸怀、积极、同理心。要做最好的自己，我们要朝着书中价值观的六个重要因素努力靠近。
做最好的自己。每一个人在消极的时候所想和在进取之时所想都与其价值观有着密切的联系。人在年轻的时候都应该有明确的人生目标，不能够做一天和尚撞一天钟。所以要自信，去努力执行。也要自省，要及时分析现有的人生目标，看看是否适合自己，及时纠正或者改进不适合、不现实或者是错误的人生目标。要有勇气去做事或者改正。要有胸怀，并且积极进取。记得在小学时候，老师就问我们未来的梦想是什么，当时很多人都在心底思考着，并且随着年龄的增长一步步朝着自己的梦想迈进。
但是，价值观也有正确与否之分。青年人不能够被世俗的价值观所蒙蔽，年轻人也没有足够的知识与阅历去分辨正确与否。当今社会，拜金主义横行，盲目地迎合拜金主义，追逐着金钱、名利、物质享受等，将会断送自己个性的人生价值观。正因为如此，书中提出了一个很有特色和意义的观点，说是成功是“多元化”。书中作者以他本人在事业和学术上的巨大成功来为他的观点佐证，具有充分的借鉴意义。
当然，在经过一番思考之后，我深深感到自己有许多不足之处，很多身边的同事和朋友值得我学习。但我依然执着于我的目标，我会在将来的日子里慢慢改进自己。我我会继续学习和努力工作不断完善和提高自我，并在这个过程中体会自我价值实现中的点点滴滴，辛酸、快乐。。。。。。
做最好的自己。
第五篇：最好的老师做最好的自己
“你也许不是最美丽的，但你可以最可爱;你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋;你也许不会最富有，但你可以最充实;你也许不会最顺利，但你可以最乐观„„因此，你若是工人，就要当技术最出色的工人;你若是营业员，就要当服务质量最佳的营业员;你若是医生，就要当医术最高明的医生;你若是教师，就要当最负责的教师;甚至你哪怕只是一名‘个体户’。也要当最受顾客称道的劳动者!你也许不能成为名家，不能名垂青史，但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的一个!”这是李镇西老师在一次讲座中的开始语。这是我所谓的‘做最好的自己’，强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。‘做最好的自己’，便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”
“做最好的自己”其实是一种平和的心态。所谓“最好”就是“更好”，虽然这个“最好”，永远达不到，但一个个“更好”，便汇成了一个人一生的“最好”。俗话说得好“没有最好，只有更好”。昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。所以我说，只要我从每天最平凡的小事做起，“每日三省吾身”，即使成不了红花，也定能成为一片绿油油的叶子，在属于自己的枝杈上，婆娑起舞。
有人说，教师对学生的爱，不是一般的爱，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。作为教师，我觉得最重要的是关心了解学生，这是爱学生的前提。只有全面了解学生，才能更好地关心学生，教师的爱
能够对少数家庭中缺乏温暖的学生一些“爱的补偿”，从而达到教育的目的。
作为一名教师，如何才能做最好的自己呢?我认为有以下几点： 一是要树立正确的价值观。
一个人如果没有正确的价值观做为引导，那么就会陷入误区，从而离成功越来越远。相反正确的思想指引正确的行动，有一个正确的价值观，就能够使我们在前进的道路上少走弯路、少犯错误。因此我们在生活工作中应诚信待人，努力做到言行如
一、言出必行。
二是要树立远大目标。
光有远大目标还不够，还必须在大目标下同时树立一个阶段一个阶段的分目标，或是小目标，并为之努力奋斗。没有目标的人生是空虚寂寞的人生，要在生活和学习中不断的总结，做一个“有心人”，善于发现自己的潜力和梦想。每个人的成功都不能以同一条标尺为标准来衡量，或许有的人只是想做一位好教师，有的人只是想挣更多的钱，也有的人只是想帮助别人，只要他们的这些目标实现了，并且他们能在做这些事情的过程中享受到了乐趣，体验到了自我价值的实现，那么，我们能说他们不成功人士吗?
三是要有积极的人生态度。
成功的人士曾经讲到“拥有积极乐观的态度,乐观面对人生，有勇气改变可以改变的事情，有胸襟接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同”。短短几句话道出了快乐人生,做真实自己的真谛。话虽简单,却需要智慧和勇气来执行。当我们在工作中遇到挫折的时候，
比如遇到调皮犯错的学生，多次教育收效甚微，这时候特别是新教师很容易灰心丧气，甚至暴躁不安，迁怒于学生，做出不雅的动作，这时候也是最能考验我们态度的时候。是打退堂鼓，上交矛盾，还是积极动脑，积极应对?执行前者，一辈子也不能做一个好教师;执行后者，则有希望成为一个好教师。
四是要自我定位。
自我认识非常重要,应该说是人生最重要的第一步。如果你连都无法认清自己,还怎么去认识别人,认识世界,创造世界呢?如果自己感到迷惑了,感到痛苦了,那么很有可能把自己弄丢了。当然认识自己也是很难的，需要一定的知识基础，一定的思想认识水平，一定的心理能力。有了认识自己的能力，就用拥有了成功的基本因素。
五是要自我反思。
自我反思是成功人士的必备素质。特别是作为教师，要想成为一个最好的教师，必须学会自我反思。因为反思是教师获取实践性知识的需要，是确保教师不断学习的最基本条件，是教师消除发展阻碍的手段，也是教师改善探究心态的表现。一句话，自我反思是教师成功的重要途径。我们要牢记两千多年前的孔夫子的教导“吾日三醒吾身”，做一个反思型的教师，最终成为一个最好的教师。
六是要注重修养。
作为教师就是要通过学习、修炼，提升自己的涵养、学养、修养、素养，一句话就是提升自己的师德水平。李博士在书中阐述了成功的几个要素：积极、同情心、自信、自省、勇气、胸怀，以及他所强调
的：只要是对别人有用有益的事就会感到快乐和幸福。我认为这就是“德”。其实是一个人高尚品质和行为表现是一致的，是表里如一的，是和谐统一的。一个教师只有具备崇高的师德，他才能承担教书育人的重任，一个教师只有真诚的爱他所教的每一个学生，他才能诲人不倦，才能倾其所有，才能教而后知不足，才能使每个学生获得成功。而当学生真正感受到教师的真爱后，他才能亲其师而信起道，才能学而不厌，才能与教师形影不离，才能学半功倍，才能获得成功。
最后引用李开复博士的一句话：“有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同”，做最好的自己，做快乐的自己，相信自己一定可以成功!