土木工程测量实验

第一篇：土木工程测量实验

土木工程测量实验总结

土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。在大二学习即将结束的时候，我们在学院的组织下，在校内开始了土木工程测量实验，开始认识并学习测量。

这次实验一共分为11个实验，主要是为了让我们认识并学习使用仪器，刚刚开始还觉得不难，但是实际操作之后才发现，我们只要稍微不小心在哪个环节出错误，就有可能导致整个过程的数据不正确。所以，每一次测量我们都小心翼翼，测量完马上检验，数据超过误差的马上重测。经过几次实验之后，有了明显的进步。

在测量中有苦也有乐，苦的是大家都在外面经历风吹日晒，我就被风吹感冒了，但是我们并没有抱怨，反而很开心，因为我们学到了真知识。每天辛苦的测完之后，并没有结束而是要计算检查数据，并对实验进行总结，还要预习下一个实验报告，提高小组效率，确保进度完成。有些东西老师在平时上课是没有讲到的，我们只能在实践中去发现，在实践中去学习，在实践中去总结。

实践是检验真理的唯一标准。实践总能发现许多问题，在这次测量实习中也同样存在。首先，我认为，最大的问题在于我们对仪器的使用上，课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中。其次，在制图的时候，我们对复杂的地形图的绘制非常生疏，没有很好地把土木工程制图中的一些技巧方法运用到地形图的绘制中。这个也需要老师在今后教学中对我们更多的指导，促进我们水平的提高。

再来说说这次实习心得吧，通过本次的测量实习，我觉得最大的收获在于将书本上那些抽象的知识与现实的测量很好的结合了起来。不再是我们单纯看书本上的文字内容，而实际确不能很好弄懂在今后实践中的操作。测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、控制测量的应用奠定了坚实的基础。也让我们明白了，土木工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业知识，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。

总之，这次的土木工程测量实验收获是很大的。不仅在于我对专业的学习和仪器熟悉程度，同时在对自己做事的严谨、团队协作精神的培养也极大有促进作用。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我会在今后求知的道路上继续努力，为做一个合格的土木人而努力!

第二篇：《工程测量》课程实验报告

《 工程测量》课程实验报告 课程编号：-5

实验编号：

7

实验内容：

竖直角与 视距 三角高程测量

选课班级：

：____________________________ 组 组

别：No._________________________ 组长：___________ 学号：______________ 组员：___________ 学号：______________

___________

______________

___________

______________

___________

______________

___________

______________

报告日期：________ 年_________ 月________ 日

深圳大学土木工程学院

教师评语：

成绩 评定 ：

评阅人签名：

评阅时间 ：

年

月

日

《工程测量》实验任务书 实验七：竖直角与视距三角高程测量

一、目的与要求

1.了解经纬仪竖盘部分的构造。掌握确定竖直角计算公式的方法; 2.掌握三角高程观测的原理、步骤、记录和计算方法; 3.掌握用视距法测量视距及视距三角高程测量的方法; 4.同一测回，盘左/右竖盘指标差 x 互差 ≤ ±25″，盘左/右三角高差互差 ≤ ±2cm。

二、计划与设备

(1)实验学时：2 学时 (2)主要设备：

5″级电子经纬仪

1 台

三角架

1 副

塔

尺(3m)

1 把

钢卷尺(3m，±1mm)

1 把

记录板

1 块

三、方法与步骤

1.在建筑物墙上固定一把水准尺，水准尺的零端设为 B 点;距离水准尺约 20～30m 地面处选择一点作为 A 点(用十字记号标示); 2.在指定点 A 安置好经纬仪，使用钢卷尺量取仪器高 i，转动望远镜，观察竖盘初始读数及竖盘注记方式，并以此推算出竖直角的计算公式; 3.盘左瞄准目标 B 上的水准标尺，用十字丝中丝精确瞄准标尺上某特定刻度值v(本实验 v 分别设定为 0.6m、0.8m、1.2m、1.6m、2.0m、2.4m，每个高度观测应轮流组员操作仪器)，中丝瞄准特定值后分别读出此时上、下丝的读数 l 1 、l 2 ;分别记录并计算出视距间隔 l = l 2 - l 1 (l > 0);同时读取竖盘读数，记录并计算出盘左竖直角 α L ; 4.转换成盘右瞄准目标 B，按照上述第 3 点操作步骤依次重复进行，并将相关数据记录在工作手簿中; 5.计算竖盘指标差  12x    R L，及计算竖角平均值  12 L R     ; 6.计算视距和三角高程法计算 A、B 两点间的高差 h AB 。

四、实验报告要求

1.每组同学共同完成实验报告中的实验项目，观测、记录、计算等环节应轮换进行。在此基础上，每位同学还须独立完成实验报告“基础知识”的内容;

2.实验报告的填写要求字迹工整、清晰，不宜涂改。

万一 发生书写错误，请用双实线段将错误之处划去，并在其边上将正确的文字或者数字补上; 3.组长将本组实验报告及组员的“基础知识”收齐后装订成册，统一上交给指导老师。

五、注意事项 1.在操作之前，组长应召集组员认真学习并理解任务书的要求和实验内容，并制定具体实验计划; 2.以组为单位领取实验仪器，各组应清点数量、检查仪器(外观和部件)是否有损坏之处; 一旦签字领取后，借出的仪器将被视为外观及性能均完好; ; 3.归还仪器时，应按照领取时的状况归还实验室。如发现仪器损坏、丢失，将会追究相关责任，并可能承担支付相关维修费用或赔偿损失的经济责任; 4.三脚架应确保安置稳妥后，才能安置仪器并牢固连接于脚架的承台，防止仪器摔落; 5.调节各种螺旋应注意力度, 仪器操作时切勿用力过猛，脚螺旋、水平微动

螺旋等均有一定的调节范围，使用时不应超出可调节的范围; 6.选择好测站和待测点的位置，尽量避开人流和车辆的干扰; 7.读数前、后均应检查管水准器气泡是否居中，若不居中则必须重新调整仪器水平后再检测测量工作; 8.水平角观测时，同一个测回内，照准部水准管偏移不得超过一格。否则，需要重新整平仪器进行本测回的观测; 9.对中、整平仪器后，进行同一测回观测，期间不得再整平仪器。某测回观测完毕后，可以重新整平仪器，再进行第二测回观测; 10.如果竖盘读数窗口没有显示读数，即表示竖盘倾斜程度太大，超出补偿范围，竖直角无法观测、显示。此时，需重新整平、对中仪器，再进行本测回的观测工作; 11.实习区域：土木工程学院院馆附近区域。

六、实验项目

实验七 竖直角与视距三角高程测量

仪器型号：

仪器编号：

测区位置：

天气情况：_____

日期：

年

月

日

测量时间：自

：

测至

：____

一、竖直 角计算公式推导

(1)视准轴水平时，盘左起始读数为_________，盘右起始读数为__________; (2)竖盘注记形式为__________，即望远镜物镜端抬高时，竖盘读数递_____; (3)竖直角计算公式：盘左 α L =______________，盘右 α R =______________; 竖盘指标差  12x    R L= _____________________; 竖直角平均值  12 L R     =___________________。

二、竖直角与视距三角高程 (差)

测量

仪器高度：i = _______ mm 标尺高度：v = 中丝读数(分别等于 0.6m、0.8m、1.2m、1.6m、2.0m、2.4m)

测站 目标 B 水准尺 中丝 读数 竖盘 位置 竖盘读数

°

′

″ 半测回 竖直角 °

′

″ 指标差

x

一测回 竖直角 °

′

″ 上丝读数l 1

(m) 平均 视距 (m) 三角 高差 (m) 主测人签名 下丝读数l 2

(m) A 0.6m 左

右

0.8m 左

右

1.2m 左

右

1.6m 左

右

2.0m 左

右

2.4m 左

右

授课班级：

________

组别：第 ____ ____ __ 组

姓名：

学号：

___ ___________

基础知识 7 竖直角与视距三角高程测量 1.填空题：

a) 已知某经纬仪竖盘指标差为-2′12″，该仪器盘左观测 A 方向的竖盘读数为 86°28′12″，则此竖盘的正确读数应该为____________。

b) 已知某经纬仪盘左视线水平时竖盘读数为 90°，将望远镜物镜端抬高时，竖盘读数递减。现用它盘左观测 B 方向线的竖盘读数为 89°18′36〞，已知 B 方向线的竖直角理论值 α

= 0°40′18″，则此经纬仪的竖盘指标差 x = ___________。

2.判断题：

a) (

)当视线水平时，竖盘读数指标线所指的读数不为初始读数，其偏差值称为竖盘指标差。

b) (

)水平角观测瞄准目标是利用十字丝的纵丝;竖直角观测瞄准目标是利用十字丝的横丝。

3.已知某 DJD2 C 经纬仪盘左初始读数为 90 o ，望远镜物镜端拾高时，竖盘读数在减少。现将它安置在测站点 O 上.观测 A 点的竖直角。盘左测得竖盘读数为 90 o 53′24〞，盘右测得竖盘读数为 269 o 11′48〞，请将观测数据记入下表并进行相关计算。

测站 目标 竖盘位置 竖盘读数 °

′

″ 半测回竖直角 °

′

″ 平均竖直角 °

′

″ 指标差 ′

″ 竖盘正确读数 °

′

″

第三篇：南邮广播电视工程广测实验六-数字卫星电视射频信号测量介绍

通信与信息工程学院

2016 / 2017 学年第一学期

《广播电视测量技术》

实

验

报

告

实 验 名 称 数字卫星电视射频信号测量 专 业 广播电视工程 学 生 班 级

B130114 学 生 学 号

B1311413

学 生 姓 名

陈超

指 导 教 师 姚锡林

日 期：

2016 年

10 月 12 日 1.实验目的：

在了解卫星电视接收系统的组成、原理之后，利用矢量频谱信号分析仪观察卫星电视QPSK星座图特征，分析卫星电视传输环境的特征。

2.实验原理：

(一)卫星电视接收系统的组成

一般的卫星电视接收系统主要包括:(1)天线;(2)馈源;(3)低噪声下变频器， 也称为高频头(是由低噪声放大器与下变频器集成的组件)，用LNB表示;(4)电 缆线;(5)端子接头;(6)卫星接收机;(7)电视接收机

1.抛物面天线:是把来自空中的卫星信号能量反射会聚成一点(焦点)。 2.馈源:设置在抛物面天线的焦点处，意思是馈送能量的源，要求将会聚 到焦点的能量全部收集起来。馈源又称波纹喇叭，主要功能有俩个:一是将天线接收的电磁波信号收集起来，变换成信号电压，供给高频头。二是对接收的电磁波进行极化。

3.高频头:(LNB亦称降频器)是将馈源送来的卫星信号进行降频和信号放大然后传送至卫星接收机。高频头的噪声度数越低越好。目前KU频道多采用馈源一体化高频头。

4.卫星接收机:是将高频头输送来的卫星信号进行解调，解调出卫星电视图像信号和伴音信号。

图1 卫星电视接收系统组成

(二)各部分组成原理说明 1)卫星接收天线

卫星接收天线有许多种:不同口径的，前馈型和后馈型的，板状和网的，Ku波段和C波段的，电动极轴和多馈源多波束的等。

1)在前馈天线和后馈天线的选择上，一般来说对收发合用的卫星通信站，选 购后馈天线是有利的，因后馈天线的增益比前馈天线的增益高，且容易与发射机 输出波导联接，馈损小，不会对天线形成阻挡。对一般的卫星接收站，可选前馈 天线，因前馈天线比后馈天线成本低。

2)在板状天线和网状天线的选择上，一般选用板状天线，因板状天线寿命长、增益高。但在风力较大的地区，宜选用结构强度较大的网状天线，因网状天线抗风能力强。网状天线增益虽比板状天线低一些，但成本约减一半。 3)接收Ku波段一般采用前馈天线。前馈天线又分正馈和偏馈两种。现在生 产的Ku波段接收天线几乎都是偏馈式的，因为在相同尺寸的情况下，偏馈天线 比正馈天线的增益高，且偏馈天线一般使用一体化的馈源高频调谐器(双线极 化)，易于安装调试与使用。

4)在天线口径的选择上，应根据所接收信号的卫星等效全向辐射功率(EIRP 和接收图像质量需求(等级)，对接收系统G/T值提出要求，再根据室外单元的 噪声温度，计算出接收天线的增益和口径。天线增益与口径的关系如下式所示: DG

式中:G一一接收天线的增益;D一一接收天线的直径;一天线效率;a一一工作波长。

2)高频调谐器(高频头) 高频调谐器又称卫星电视下变频器(高频头)，其作用是将天线接收到的卫星 信号进行低噪声放大和频率变换的装置。卫星电视低噪声下变频器又称为高频头 (也称卫星电视的室外单元)，它是由微波低噪声放大器，微波混频器，第一本振 和第一中频前置放大器组成。 2

图2 高频头原理框图

由于卫星电视接收系统中的地面天线接收到的卫星下行微波信号经过约 40000 km左右的远距离传输己是非常微弱，通常天线馈源输出载波功率约为-90dBmW。若馈线损耗为0.5 dB，则低噪声放大器输入端载波功率为一90.5 dBmW。第一变频器和带通滤波器的损耗约为10 dB，第一中放的增益约为30 dB 这样，若低噪声放大器给出增益(40-50) dB，则下变频器输出端可以输出（30- -20) dBmW的信号。因此，卫星电视下变频器的作用是在保证原信号质量参数的 条件下，将接收到的卫星下行频率的信号进行低噪声放大并变频。高频调谐器有 许多种:C波段和Ku波段的，模拟和数字的，与馈源一体的，双极性的，双本 振的，双波段双极性的等。

本次试验用为Ku波段数字的与馈源一体高频头。对于Ku频段高频头的选 择，由于目前我国使用的通信卫星(鑫诺1号星、亚洲2号星、亚太1A星等)转 发器的下行工作频段都为(12.25-12.75) GHz，而国际电联分配给我国直播卫星 (三个轨位为620E, 800E, 920E)的下行工作频段为(11.7^12.2) GHz，因此所选 用Ku频段高频头的频宽范围一定要与所需接收卫星的下行工作频率范围相适 应。

3)接收机 接收机有模拟接收机和数字接收机。模拟接收机主要由第二变频器和调频信 号解调器组成。数字接收机也叫综合解码器(IRD)，它由QPSK解调器、前向纠 错(FEC)器、解复用器、视音频解码器、D/A转换器组成。其功能是:接收卫星 下行经QPSK调制的MPEG-2数据流，并解码出一套广播电视信号。

在接收不同卫星数字传输标准的数字信号时，需要使用不同标准的IRD来 接收信号。例如:在接收亚洲2号Ku频段转发器上的中

3、中_

5、中

6、中8等 节目时，不但须用专用IRD(符合Digicipher且标准)接收机，而且须经中央电视台卫星电视传播中心授权后才能接收;如果要接收亚洲2号C波段转发器上我 国省区卫视节目，则须采用符合MPEG-2/DVB-S标准的IRD接收机;如果要接 收鑫诺1号“村村通”的卫星电视节目，则必须购买带有智能卡(Smart Card)插槽的专用卫星数字接收机，并经插有附加的智能卡解密后才能正常接收;如果要接收境外的加密卫星数字电视节目，除须使用符合相应标准的卫星接收机外，还须购买一个专用的智能卡(Smart Card)，其中含有解密所必须的密钥，把此卡插入卫星接收机后才能正常接收; 如果IRD的用户还有接收卫星数据的需求，则还要选择带有数据接口的IRD, 并且要注意其数据输出的最大速率是否符合应用要求，同时其传输码流应符合 DVB标准。

当接收卫星数字电视信号时，在接收天线的仰角和方位角大致对准后，其细 调要比接收模拟信号更慢、更仔细。因为数字解码接收机在收到信号以后对其数 据包的标志、状态等进行检索、识别判断、运算处理等复杂工序后才能有视音频 输出，这个过程大约需要数秒钟的时间。

数字电视解码接收机有一项重要指标一一Eb/No门限值(Eb为二进制码元信号能量，No为单位频谱的噪声功率)，一般要求接收机的门限值小于等于5 .5 dB (FEC= 3/4时)。在数字卫星电视接收中，当接收信号的Eb/No值高于门限值时，C/N的变化不会影响图像的信噪比S/N的变化，而在门限值附近时，C/N的下降会引起S/N的急据恶化，信号会出现误码而引起“图像停顿”或“马赛克”现象，严重时会接收不到信号，这种现象称为“峭壁效应”。在门限值附近，C/N仅变化(0.1 }-0.2)dB就会使图像由正常到中断，因此在数字电视接收中，除要求采用具有低Eb/No门限的优质IRD接收机外，还必须使接收端留出足够的C/N裕量， 这一点对Ku频段卫星信号接收尤为重要，因为Ku频段的雨衰量大。

由于上述原因，在卫星数字电视接收调试时，就不能采用像接收模拟电视那 样用观察图像的办法来调整天线，数字电视信号在数字接收机的门限值以下是不 会有图像的。所以在调试时应进入菜单，观察信号强度指示，若发现信号强度显 示有指示，调试就应放慢速度、减小幅度，进行微调，最终使信号强度指示最大。 4)接收参数

在接收卫星电视节目时，必须先搞清所要接收频道的接收参数，把接收参数 输入到接收机是接收数字卫星的一个重要环节。卫星电视接收参数一般包括: （1）下行频率，是指卫星电视信号从卫星转发器传送到地面接收站的频率。寻星时必须知道该星的下行频率，也可到有关专业报刊或网站中查询。需要注意的是，在报刊或网站中查找到的下行频率数值可能与频道运营商提供的稍有差别，在实际接收中可能导致数字机接收不到信号或出现停顿、马赛克现象，此时在排除器材质量及安装调试不当等因素的影响后，可将参数在小范围内稍加改动便有可能使节目顺利下载。

（2）极化方式，在同一接收地点，高频头的极化角因所接收卫星的经度不同的而发生变化，在接收中应根据所接收不同卫星适当调整高频头极化角。一般以正南方为基准，当接收正南方卫星的信号时，高频头的极化角为零，当接收南偏东方向的卫星信号时，要顺时针转动高频头来调整极化角。反之，当接收南偏西方向的卫星时要逆时针转动高频头来调整极化角。对于接收较弱的信号，细调高频头的极化角效果非常明显，如极化角调整不当很可能使弱信号的节目不能顺利下载。

（3）符码率，符码率的大小与传输图像的质量有关。符码率越大，图像传输的速率越大，图像质量也越高，允许的节目量也越大。频道运营商通过码率的设置和分配，满足不同的画质要求。

（4）前向纠错FEC，设置不同的前向纠错FEC根本目的是提高信号传输的可靠性。在DVB-S标准中，前向纠错FEC值有五种比率，即1/2, 2/3, 3/4,5/6和7/8，以前向纠错FEC为3/4为例，它表示在该节目码的总数中，3/4的数据为节目内容码，1/4的数据为纠错码。因目前生产的数字卫星接收机均可对前向纠错FEC进行自动侦测，在使用接收机时无需人工加入FEC值，因而该参数也常被人们忽视，导致不能很好地解释卫视接收中遇到的一些问题。例如用同洲3188A数字机接收亚太1A卫星上采用1/2前向纠错比的宁夏、甘肃、重庆和旅游卫视节目时，只要信号锁定灯点亮，Eb/No值为0也可流畅的收视。相反，当接收亚洲3S卫星上4000 H 268_50凤凰卫视一组节目时，其前向纠错比为7/8 ， Eb/No值达30%以上才不出现停顿、马赛克现象。

3.实验仪器: 卫星电视接收系统

Agilent MXA N9020A 矢量频谱信号分析仪

4.实验过程及数据

1)将卫星信号连接到N9020A; 2)按MODE键进入Vector Signal Analyzer(VXA)矢量信号分析仪模; 3)按MEAS键进入Digital Demod数字解调界面; 4)设置数字解调模式为QPSK; 5)选择测试目标为福建东南卫视，输入中心频率1. 444GHZ; 6)设置Symbol Rate符号率为4. 42MHZ; 7)按SPAN X Scale键设置SPAN为FULL SPAN; 8)按AMPTD Y Scale键设置Range为-40dBm。

图1 解调信号星座图

图2 解调信号误差矢量

图3 解调信号频谱

图4 解调信号误差分析

5.实验小结：

此次实验利用矢量频谱信号分析仪观察卫生电视QPSK信号并分析相关星座图、频谱等特征，其中星座图是判断相干干扰、噪声等的重要参考，解调后的卫星数字星座图只能大致看出在四个星座点之间跳动，且跳动剧烈，说明干扰导致解调出现巨大偏差，误码率大，从而不难得出卫星传输信道的干扰和衰落较为剧烈，准确可靠的解调恢复应使各星座点均在四个着陆点圆圈内部跳动。实验操作时在解调模式确定的情况下，先后设定的中心频率、符号速率、频扫范围和灵敏度范围对解调信号的正确至关重要，缺一不可。

第四篇：湘潭大学电子测量实验-实验2 波形观察与电压测量

电子测量实验报告

学 院：

班 级：

姓 名：

学 号：

指导老师：

完成日期：

内容：

实验二 波形观察与电压测量

实验二 波形观察与电压测量

一、实验目的

1 了解示波器的结构和工作原理，掌握示波器的使用方法; 2 学会用示波器观察电信号的波形，并测量其电压大小; 3学会用示波器观察电路输出信号波形有无失真; 4 学会“逐点法”研究幅频特性。

二、实验内容

1波形观察——示波器面板各旋钮的使用操作; 2用示波器测量信号幅度;

3测量放大电路电压放大倍数; 4放大电路幅频特性研究。

三、实验仪器及器材

1 示波器 1台 2 信号发生器 1台 3 实验箱 1台 4功率放大电路实验板 1块

四、数字存储示波器简介(以TDS1002型为例)

1 概述 2 面板结构 2.1 显示区 2.2 信息区域 2.3 使用菜单系统 2.3 垂直控制 3 应用示例

3.1 使用“自动设置” 3.2 自动测量：

3.3 测量两个信号 2.4 水平控制 2.5 触发控制 2.7 菜单和控制按钮五.实验步骤

1 波形观察——示波器面板各旋钮的使用操作

用信号发生器输出正弦信号作为被测信号，按表2-1进行实验。

2、示波器测量信号参数 2.1 读波形高度测幅度

用信号发生器输出1kHz、Vp-p为10mV—1V的正弦波加到示波器，适当调节示波器各旋钮，读取波形峰峰高度，填表2-2，并以信号源指示的幅度为准，计算测量的相对误差。

2.2正弦波形参数测量

用信号发生器输出100Hz、Vp-p为20mV的正弦波加到示波器，适当调节示波器各旋钮或选项，使示

2 波器直接显示信号频率、平均值、峰峰值、有效值，填表2-3。

2.3 矩形脉冲参数测量

观测实验箱上固定频率输出端Q15的信号峰峰值、上升时间、下降时间、正脉冲宽度、负脉冲宽度等参数，填表2-4。

2.4 观测实验箱上单脉冲输出。

3、测量集成功放放大倍数

实验板集成功放电路接+5V电源，用信号发生器输出频率为1kHz的正弦波加到放大器。用示波器同时观察放大电路输入信号和输出信号波形。适当调节示波器各旋钮，使波形清晰。在输出波形无失真情况下读取输入信号和输出信号的波形高度，填表2-5，计算集成功放电路电压放大倍数。

4、集成功放电路幅频特性研究

(1)用信号发生器输出频率为1kHz的正弦波加到集成功放电路，用示波器同时观察放大电路输入信号和输出信号波形。调节信号发生器输出信号幅度，使集成功放电路的输出信号幅度Vo1(V)。

(2)保持放大电路输入信号幅度不变，改变频率，按表2-6测量并记录。

(3)保持放大电路输入信号幅度不变，改变频率，使输出电压下降至中频1kHz时输出信号幅度的0.707倍，测出上限截止频率fh和下限截止频率fl。

(4)在fAV坐标中描点作出幅频特性曲线。

六、实验报告要求

1 根据实验3-1，说明示波器观察波形的操作步骤。

答：将信号通过探头输入示波器，按下自动设置基本上能够看到完整的波形，如果不能看到可以检查探头上的衰减是否正确，还可以调节旋钮“伏特/格”和“秒/格”让波形更明显。

2 根据实验3-2，说明示波器测量信号幅度的方法，如何减小测量误差?

答：选取合适的精度，这样才能有利于读数，还要避免人为的误差，这具体表现在示波器的使用调整是否正确，由于面板的坐标格和示波管的图形有一段距离，容易有视觉读数误差。另外在测量是最好将波形拉开些，观察的周期数少些，这样将有利于减少读数误差，等等。

3 说明“逐点法”测量幅频特性的原理。

答：通过不断改变输入信号的频率，从示波器上读出V的值，直到找出上下截至频率，最后根据数据作幅频特性曲线图

4 回答思考题。

(1)答：示波器显示被测信号的波形的原理：如果在示波器的YCH1或YCH2端口加上正弦波，在示波器的X偏转板加上示波器内部的锯齿波，当锯齿波电压的变化周期与正弦电压的变化周期相等时，则在荧光屏上将显示出完整周期的正弦波形。如果在示波器的YCH

1、YCH2端口同时加上正弦波，在示波器的X偏转板加上示波器内部的锯齿波，则在荧光屏上将得到两个正弦波。

(2)答：旋钮“伏特/格”和“秒/格”的作用：伏特/格(VOLTS/DIV)：通道和均通道各有一个电压衰减旋钮，用于改变示波器显示屏上直角坐标中y轴(y轴也可以称为“电压轴”)每 格的电压幅值。扫描速度(TIME/D丨V)：扫描速度也称为扫描时间或扫描频率。扫描速度用于

2 改变X轴(时间轴)每格的时间长度，其作用是使被显示的信号频率和锯齿波发生器的锯齿波频率成整倍数的关系(即同步)，只有这样，我们才能在荧光屏上观察到稳定和完整的信号波形。通常应使荧光屏 上显示数个完整的波形轨迹为好。当显示的波形不稳定时，即被显示的信号频率与锯齿波频率不同步，自然需要调节扫描速度。扫描速度的确 定，需要根据被测信号频率及希望在荧光屏上观察几个完整的波形轨迹来确定。

(3)答：按下“测量”按钮，查看“测量”菜单。按下顶部中间的选项按钮，显示“测量3” 菜单。按下“类型”选项按钮，选择峰—峰值。值读数将显示测量结果及更新信息。按下返回选项按钮。

(4)答：利用“逐点法”测量幅频特性的原理：在相同条件下，按一定次序改变频率后，

测出相应的幅值，利用测出的数据画出相应的幅频特性。用示波器分别测出频率跟电压值。方法：按下“测量”按钮，查看“测量”菜单。按下顶部的选项按钮，显示“测量1” 菜单。按下“类型”选项按钮，选择频率。值读数将显示测量结果及更新信息。按下返回选项按钮。按下“测量”按钮，查看“测量”菜单。按下顶部中间的选项按钮，显示“测量3” 菜单。按下“类型”选项按钮，选择峰—峰值。值读数将显示测量结果及更新信息。按下返回选项按钮。

七、实验心得体会

通过本次实验，我了解了示波器的结构和工作原理，掌握了示波器的基本使用方法;学会了用示波器观察电信号的波形，并测量其电压大小;学会了用示波器观察电路输出信号波形有无失真;学会了“逐点法”研究幅频特性。对实验中遇到的问题，能自己先思考，经思考之后自己还是能解决绝大部分问题，自己解决不了的再请教老师，总的来说通过这次实验还是学到了很多有实际用处的东西，受益匪浅。

3

第五篇：精密角度测量实验

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m(i1)(i1)

m(i1

2)

式中：m—测回数

i—测回序号

--测回之间的度盘分数变动量J1为4分，J2=10分

--测微器(测微尺或测微盘)以秒计的总分格数，J1=60秒,J2=600秒。

精密角度测量实验要求：

1、掌握方向观测法的基本要领

2、每人不小于一个测回的观测，测回与测回之间度盘变换数按上述公式计算

3、照准部微动螺旋必须为旋进

4、各限差比照J2级仪器

5、进行测站平差计算，求出一测回方向值中误差和算术平均值中误差。

6、严格遵守仪器的操作规程，爱护和保管好仪器!!!

7、以小组为单位提交实验成果一份，

本周星期三78和星期四1/2为精密角度测量实验时间。

由于实验室仪器方面的原因，两个班不能同时进行实验，只能分开进行。先由1班明天下午4：00(每班五组)去二教领取仪器工具，然后找地方实验，完成实验后再传至2班。仪器在下周三或四归还。