校园歌手大赛范文（精选5篇）
校园歌手大赛 第1篇
关键词：校园媒体,河南大学学生会,传播效果
一、河南大学学生会新媒体建设现状
河南大学学生会 (以下简称“校会”) 是河南大学最重要的学生组织之一, 在校党委的直接领导和校团委的具体指导下, 以全校学生为依托开展工作。校会于2010年9月在新浪平台开通官方微博“@河南大学学生会”, 并申请加V认证, 微博文案语言清新活泼, 栏目精简, 每天发布3~10条栏目微博, 内容以校园动态、社会热点为主, 主要面向河南大学学生, 为在校学生提供及时有效的信息。主要有:早安/晚安HENU、校会在行动、河大少丢丢、音为有你等栏目, 现有粉丝18350个。2014年获评全国“十大最具影响力学生会微博”。
“河南大学学生会 (微信号:hndxxsh1912) ”订阅号于2013年建立, 推送频率基本上为每天一次, 时间多为每晚10:00~12:00, 每次推送3~4条, 栏目丰富但并不固定, 内容涉及校园活动、文体娱乐、科普常识等各个方面, 结尾处开辟有“小编有话说”板块, 语言风格清新活泼, 版式多样多变。栏目有Top、新学来潮、全心权益等。现有粉丝3500余个。
订阅号“河大之家 (微信号:HENUSUTEST) ”将视线聚焦于校园生活, 从广大学生的视角出发, 语言活泼又不失严谨。推送时段以每天8点、15点和23点为主。内容与在校学生生活息息相关, 同时会经常关注社会热点和特殊节日, 并形成系列。值得一提的是“河大之家”每隔几日会集中精力做好一条微信, 主次分明, 访问量会达到300以上。主要栏目有小编福利、校园速递、轻松一刻等。现有粉丝2600余个。
二、新媒体运营情况——以第30届校园歌手大赛为例
2014年10月初, 校学生会筹备开展河南大学第三十届校园歌手大赛, 河南大学学生会新媒体平台承担本次大赛的宣传策划任务。
(一) 策划方案制定
为让更多的学生有机会到现场观看, 非专业组的演出门票完全采取微博抢票的方式发放。组委会制定了抢票要求和规则, 校会微博“@河南大学学生会”于10月25日8:00发布以“音为有你”、“我为票狂”为话题的微博, 师生个人新浪微博账号须关注“@河南大学学生会”, 转发并评论“音为有你”、“我为票狂”的微博内容并@三个好友。校会每天17:00将随机抽取100名评论内容积极健康, 充分表达对校歌赛的祝福、期待之情的微博账号, 并实时公布中票账号。每号每天限获得一张。为配合校歌赛后期收尾宣传, 学生会微信推出人物采访:《三十届校歌赛, 三年校歌情——访第三十届校歌赛快乐星球胖哥》。
(二) 策划方案执行
自10月24日起到10月29日, 短短五天的时间, 校会官方微博转发量已达19000条, “第30届校园歌手大赛”的话题浏览量累计达141万次, “音为有你”的话题浏览量更是突破了1799万次, 引发微博狂潮。微信平台推出的专访借第三十届校歌赛的余热, 从当年的小童星“胖哥”切入, 角度新颖, 激发了读者渴望深入了解的心理, 内容方面也具有足够的吸引力, 浏览量数千次。
(三) 策划活动总结
第三十届校园歌手大赛宣传策划工作的空前成功打破了以往单调的转发抽奖或单纯的消息传播, 突出强调了服务型学生组织应有的作用, 充分考虑受众感受, 将新媒体技术这条线索运用到了学生生活的方方面面。从活动前期的筹备工作到公众平台转发关注抢票, 将以往被动式的传播变为学生喜闻乐见的主动关注, 这也正是新媒体工作的意义所在。
(1) 积极回应粉丝, 精心制作话题周边微博。在官方运营上以低姿态高活性的方式与粉丝互动, 保持了一些高活跃度粉丝高涨的热情。同时在抽奖转发的过程中将一些精彩的评论制作成图片, 尊重同学们的心声, 成为大家展示自我风采, 表达交流情感的窗口, 对于活动持续火热起到了推动作用。
(2) 多平台相互交融, 全面覆盖。在校歌赛报名期间, 校会官方微博和官方微信订阅号均发布了报名方式。一方面, 发挥微博时效性强的优势, 为同学们答疑解惑, 同时跟进最新报名现场情况;另一方面发挥微信订阅号定时推送, 文章字数无限制的特点, 将报名方式详尽地予以说明, 方便同学们了解最新消息。在微博抢票的过程中, 为照顾到同学们的喜好, 利用各平台自身优势扩大全面宣传态势, 也为保证抢票结果的公正、公开, 微信订阅号“河南大学学生会”会推送每日抽中门票的网友名单, 发挥舆论监督作用。另外为提高师生的抢票热情, 抢票中产生的趣味评论会以精彩集锦的方式公布在微信订阅号上。
(3) 立体展示, 首尾相连。比赛期间微博实时放送高清高质量现场照片, 弥补了未能亲临现场感受气氛的粉丝们的遗憾, 现场采用微博墙的方式, 让现场观众实时参与讨论, 引发了同学们的共鸣。后期回顾方面, 微博对获奖情况进行了及时公布, 大赛准备过程中的花絮相继爆料, 部分演职人员的访谈录, 以及30届相关视频都进行了有序推送, 让校歌赛的余热尽情发散。
三、新媒体与线下活动的融合发展存在的问题
河南大学学生会是最早利用微博、微信等新媒体平台进行宣传的学生组织之一。校会打破传统宣传模式, 在提高内容质量的同时, 整合多个传播平台, 发挥平台之间的促进和联动作用, 充分发掘学生群体的利益诉求, 为服务广大师生, 打造精品校园活动, 树立品牌影响力等增添新的活跃的力量, 这在校会许多成功的宣传活动中都有很好的体现, 但同时也存在着一些问题:
一是校会的新媒体平台对线下活动的依存度比较大, 如果没有线下活动, 平台的活跃度就会受到严重影响, 参与的人数较少, 活力不足。二是在内容方面, 原创的内容不足, 与丰富多样的宣传形式相比有些不协调, 未能形成自己的特色栏目和节目, 从而影响了宣传效果。三是缺少专业运用和管理人才, 在运营模式和管理技能上与众多大型的新媒体平台有着较大差距, 面对众多问题有时显得束手无策。
四、新媒体与线下活动的融合发展优化策略
如何制作更多高水平的多媒体信息?如何开展更加丰富多彩的宣传活动?如何获得更多受众的喜爱……每个校园新媒体都在思索, 都在践行, 都在成长。
(一) 打造校园线上品牌活动, 形成校园特色
校园新媒体自有其特殊的服务对象和特有的生存土壤, 为此要充分研究新时期大学生的学习、生活和思想特性, 结合各重大时间节点, 围绕校园热点文化, 以编创传播内涵丰富、形式时尚的网文、动漫、图片、微访谈、微视频等网络文化产品为基本途径和载体, 创建一批具有高校特色的校园线上品牌活动, 不断扩大自身影响力, 打造“校园青年好声音”。
(二) 提升新媒体与校园文化活动的线上线下互动水平
新媒体发展时间较短, 虽然现在已为大多数师生所接受, 但是对新媒体内容的制作和策划上还存在很多不足。线下活动的开展无论在形式、方式和内容上都具有诸多优势, 这些实实在在的内容往往能够吸引众多学生的参与。对于新媒体与线下活动的融合运用不能局限于前期宣传、后期报道, 而要充分利用各种新媒体阵地和渠道进行组织动员、实施管理、宣传报道等一系列工作, 真正提上新媒体与校园文化活动的线上线下互动水平。
(三) 强化新媒体运行和策划人才培养
新媒体作为新兴的信息交互平台, 在运行和策划上存在较多不足。而人才的培养决定着高校校园新媒体能走出多远, 是否能继续保持领先的头衔。加强新媒体人才的培养, 不断提升他们对平台的管理水平, 对运营模式的创新能力, 培育更多粉丝量大、发布信息积极的学生领袖、明星老师、校园播客等明星用户, 引导学生进行原创, 将学生中的优秀作品甄别出来、推送出去, 凝聚更多校园自媒体人, 打造一支战斗强的新媒体运营队伍, 已然成为高校校园新媒体发展的首要任务。
参考文献
[1]李莹莹.新媒体环境下大学校园文化的特点及变化规律[D].南京理工大学, 2014.
[2]桂林电子科技大学团委.新媒体视角下的青年学生工作[N].中国青年报, 2014.
[3]张朱博.新媒体环境下大学校园文化建设面临的机遇、挑战与对策[J].北京师范大学学报 (社会科学版) , 2013 (01) .
校园歌手大赛介绍 第2篇
校园歌手大赛介绍
北京航空航天大学校园歌手大赛，是北航校团委主办，北航材料科学与工程学院学生会承办的北航最大的歌唱类比赛，同时它也是全校规模最大的文艺活动之一，如今已经经历了十九届，即将迎来它的20岁生日，可谓是风雨兼程。每一年都在继承原先优良传统的基础上，有大胆的改革和创新。第十七届校园歌手大赛首次在沙河举办，并采用在外场搭舞台的形式，吸引大批观众，座无虚席。第十八、十九届校园歌手大赛首次在修建好的北航晨星音乐厅举办，并采用全程摄像全场跟踪，LED大屏幕同步，获得很好的口碑。即将来临的二十届，将会在沙河校区新建的体育馆内进行。让我们满怀期待，等待她新的精彩。
北航校园歌手大赛由材苑学子承办，每届比赛主要分为三个阶段。“初赛”“、复赛”以及“决赛”，初赛、复赛主要是由大二的学生会骨干带领着整个团队协作完成的。决赛主要是由学生会的主席以及各个部长们作为团队中心，其他学生会会员们辅助完成的。每一个部门的分工都很明确。前期的各项细致准备、策划，期间的各种执行、创意以及解决处理各种临时出现的问题，北航校园歌手大赛除了给广大参赛同学一个展现自我的舞台之外，另一方面，更能极大地丰富参与组织和承办校歌赛同学的组织合作能力，以及协调能力。能够让参与进来的同学整个工作能力得到跨越性的提升。新一年的作品即将开始创作，希望你们都能在这里画下属于你自己的，关于北航校园歌手大赛的一笔！
全国纺织职工业余歌手大赛启动 第3篇
中国纺织工业联合会副会长、中国纺织职工思想政治工作研究会常务副会长杨纪朝，中国纺织工业联合会副秘书长孙淮滨，中国纺织职工思想政治工作研究会副会长兼秘书长刘慧兰出席媒体见面会。
杨纪朝指出，通过此次活动，以文化搭台，为纺织职工提供展示文化艺术的舞台，以嘹亮优美的歌声展示纺织职工新形象，为纺织强国建设提供精神动力。
刘慧兰强调，此次大赛活动是中国纺织行业在新时期里举办的首次歌手大赛，也是中国纺织职工思想政治工作研究会建会30周年系列活动的一部分，旨在展示新时期纺织职工积极向上的精神风貌，营造凝聚纺织职工和谐奋进的氛围，提升纺织行业文化软实力，促进纺织强国建设。
据悉，本次大赛曲目形式分为美声、民族、流行、原生态唱法四个类别，可以以单人或组合方式参赛，以中文歌曲为主，提倡演唱中国原创歌曲，特别是反映中国纺织人精神面貌的歌曲。参赛曲目内容健康、风格多样、纺织情结浓、时代感强、易于传唱。整个大赛活动分为初赛、决赛两个阶段，活动组委会初赛选中的20名选手进入决赛。为确保公开、公平、公正的活动原则，组委会还专门成立了大赛监审组，负责对大赛活动进行全程监督。
校园歌手大赛贺词 第4篇
亲爱的老师、同学们：
大家下午好！在这个充满温馨、祥和的美好时刻，我们共同迎来了濮阳县第二中学首届“音乐点亮青春，歌声唱响未来”校园歌手大赛的总决赛。值此盛况来临之际，我谨代表学校校委会，向赛前刻苦训练，积极参加比赛的各位选手表示最亲切的问候！
校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵巧的精神升华；校园有了歌声，就有了多彩的青春活力。这次大赛，是同学们展现青春魅力的一个平台。它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。作为新世纪的中学生，应该以自己拥有全面的综合素质而骄傲，应该以充分发挥自身的各种潜能为自豪！今天，在这个舞台上，就让同学们放飞自己嘹亮的歌声，用甜美的音符，抒写出沸腾的青春和火热的年华，展现出濮阳县第二中学莘莘学子们不一样的青春风采！
现在，华美的舞台已经搭好，帷幕也已经徐徐拉开，希望同学们都亮出自己的嗓音，用青春的活力和激情，在这个舞台上尽情演绎，展现自己的特长，放大自己的意志，发挥“团结、拼搏、进取”的精神，以百倍的信心，最佳的表现，创造出真正属于自己的新的辉煌！
最后，预祝首届校园歌手大赛圆满成功！
校园歌手大赛 第5篇
来自全县各中小学、幼儿园和民办教育机构的80余名选手参加角逐。参赛选手演唱的歌曲体现了一种健康向上的精神风貌，《说唱脸谱》字正腔圆，动作有模有样，《花木兰》飒爽英姿，《妈妈的吻》饱含深情，《小毛驴》诙谐幽默，一个个精彩的表演把比赛一次次推向高潮，优美的姿态、圆润饱满的嗓音，唱出了对生活的热爱、对山河的赞美和对党的无限深情。
经过评委从舞台形像、音准、歌唱技巧等方面综合评分，瀛洲中心小学章玉婷、绩溪县第三中学方媛等三十位同学分别荣获小学、中学和幼儿组“校园十佳歌手”荣誉称号。
县教育体育局局长王威麟出席了比赛开幕式并讲话，他勉励各位选手大胆表现，发挥出最好的水平，充分展示学校艺术教育的成果。副局长章丰年充分肯定了本次比赛所取得的成功，并强调音乐教学作为学校素质教育不可缺少的一个重要组成部分，要求学校要重视和加强音乐学科的教学，他要求县教研室要好好总结这次比赛成功的经验，并不断探求推进学校艺术教育的途径，把素质教育的各项工作落到实处。