第一篇：项目隐患排查通讯稿
组织隐患大排查通讯稿
公司组织中秋节前隐患大排查
2013年中秋、国庆双节将至，为做好节日期间安全生产工作，有效防范各类不安全事件的发生，确保安全生产工作持续稳定。
9月17日，由XX部牵头，X部、XX项目部、XX项目部相关技术人员及消防队员配合，对氨站、氢站、油区及输煤系统等区域进行安全隐患大排查。
本次检查共发现问题20余项，均落实整改责任人和完成时间，制定相应措施，确保重大危险源及输煤系统的安全，实现重大危险源及输煤系统的在控可控。
XX部将对整改过程进行监督，并对整改结果进行验收与评价，保证设备稳定可靠，有效预防各类事故隐患，真正做到及时发现、及时处理，形成闭环管理，提高公司安全生产管理水平。
第二篇：“查隐患”通讯稿
化工一分公司掀起“层层行动查隐患，全员治理保安全”活动高潮
近日，面对公司的安全生产形势，公司领导高度重视，积极组织并召开专题会议，进行统一研究和部署，决定在全公司范围内组织开展以“层层行动查隐患，全员治理保安全”为主题的大型“查隐患”活动，此次活动有以下几个特点：
一、活动目标精简，重点突出。
此次活动以查找和治理生产现场隐患为目的，根据季节特点，近期人员思想状况以及各类事故有所抬头的实际状况，突出重点部位和薄弱环节检查，认真查找可能导致安全事故的各种危险因素和管理漏洞，排查基础设施、日常安全管理、关键作业环节、培训教育等方面的问题。通过广泛宣传、动员全体员工针对事故发生原因、特点、规律，全天候、全过程、全方位开展隐患排查治理活动，利用班组隐患排查治理台账的科学运行、典型事故案例宣传、事故现场警示教育、班前五分钟安全宣讲等活动，将事故苗头坚决扼杀。
二、活动具有强大的生命力和资金保障，能够长期延续下去。 以“星光大道”活动为平台，充分展现“安全氛围”和“安全目标”的实际意义，突出现场监管、突出隐患排查与治理。具体活动分三个阶段，首先要求各部门广泛宣传动员，号召全体员工开展隐患排查治理，建立台账并详细登记，争取做到全面、细致，防患于未然，坚持“边检查、边整改”的原则，班组将隐患排查治理情况上报分厂，分厂落实专人进行负责。其次要求各部门将自查整改过程中难度较大、部门无法整改的问题上报公司，由公司协调统一进行整改。此外，由公司牵头，各部门全面配合，开展一次拉网式隐患大排查。最后根据检查结果和部门汇总的隐患排查整改情况，筛选、推荐成绩突出的个人及班组参加“星”级评比，将隐患排查治理活动期间，活动开展较好、隐患排查得力、有突出贡献的个人及班组上报公司，公司结合主题活动“星光大道”，评选此次活动中的 “氛围星”、“目标星”，并予以经济奖励。
三、活动体现四个“坚持”，原则性强。
为了保证活动收到实效，我们利用四个“坚持”将活动不断推进。坚持把事故隐患排查治理工作与执行安全操作规程结合起来，狠抓现场人员“三违”行为，紧盯五个“关键时期”，坚决杜绝薄弱环节作业，着力解决影响安全与生产存在矛盾的问题;坚持把隐患排查治理工作与日常安全管理工作结合起来，突出日常管理，严格执行“三大纪律”，规范票证管理，加强对“三违”的查处力度;坚持将隐患排查治理工作与各专业紧密结合起来，分部门、按照事故特点对发生的事故进行分类，邀请相关人员对电气、仪表、消防、压力容器等设施进行专业检查，对症下药;坚持将隐患排查治理工作与安全管理结合起来，增加作业过程的风险分析与控制，加强劳动防护用品管理，建立健全应急管理制度，强化安全监督和现场管理。
四、活动突出隐患治理环节，狠抓整改不放松。
活动打着“隐患整改月”的大旗，针对以往隐患排查与治理的矛盾，这次活动重点突出隐患治理与防范措施落实，对查出的隐患将严格按照安全生产隐患“五落实”对待。公司在技术上予以支持，资金上予以帮助、从隐患治理的项目、措施、资金、时间、责任落实上下狠下功夫，保持安全管理的韧劲，持续跟进，全力以赴，保证安全生产。针对隐患具有潜在的危险性，相对性、反复性和长期性的特点，下一步，公司将隐患排查治理作为安全工作的重要抓手，以排查常态化、治理规范化、投入制度化、防治系统化为目标，全面排查、强化治理、科学投入、系统防治，着力建设长效机制，不断提升隐患排查治理水平。
2013年，公司已经踏上了了快速发展的主干道，企业需要我们用具体的方法创造更高的安全管理水平，拿实际的业绩体现更高的管理标准，我们要利用一切可利用的资源，抓紧一切能利用的机会，拿出十足的干劲和百倍的勇气，朝着“零伤害、零泄漏、零事故、零违章”的安全目标不断前进。(王军虎)
第三篇：工程项目通讯稿
****项目开工典礼 2014年4月*日上午，****项目部工地现场彩旗飘飘、花团锦簇。由*****承建的******工程开工奠基仪式在这里隆重举行。建设方***领导、监理单位****和承建方领导***及相关领导到场参加。
项目情况介绍***** 为使******项目建设顺利进行，在项目推进过程中，***监理项目部高度重视、积极主动参与，制定强有力的工作方案和措施，责任落实到位，严格依法办事，同时创新工作思路做好相关工作。我们***监理项目部坚信，有公司领导的殷切关心、建设方的大力支持、我们的科学管理，***工程建设一定能如质如期圆满完工。
今天拉开了开工的帷幕，今天确立了建设的里程。我们***监理项目部心随公共利益而动，切实把*****项目建成优质工程、德政工程和廉洁工程，我们将用实际行动创造美好， 经过我们各参建方不懈努力，我们的目标定能实现。 1篇二：建筑工程项目部员工入职通讯稿内刊稿-我的新生活
我的新生活
生活不仅仅是工作，而工作往往是一种生活。继校园生活后，工作成为我生命中另一个主旋律。当浦发银行又提示工资到账的时候，我才意识到，自己已经不知不觉在三公司两个月了。我以为从校园迈入岗位需要一段时间去适应，可当自己真正进入这个角色后，发现适应便是自然而然的事情。 最初在项目部的时候，我为没有很多的私人时间而感到懊恼，为工程迟迟未开工而心急，为不能马上跟随我的师傅而感到更加迫不及待。可渐渐地，我安下心来。没有周末，意味着每天都有充实的价值，工作的思路和热情都因此而十分连贯。周末搭着公交车想着同车的人或许是去游玩而我却是在上班路上，还颇有些小时候勤劳的小蜜蜂的自豪情怀。虽说自己自由支配的时间不宽裕，可生活因此变得简单、整洁，亦不失为一件好事。而对于工程的迟迟未动工，我也不再浮躁。所谓“磨刀不误砍柴工”——开工前的这两个月，不正给了我磨刀的功夫吗?我可以有时间温故所学的工程造价的基础知识，有条不紊地熟悉图纸、提出问题，能够更多地和领导、同事交流感情，还有机会参加各种集体活动，更好地体会企业文化，岂不悦乎?
从赤日炎炎到金风飒飒，我的生活简单而丰富。早六点起床，搭乘公交七点四十到达项目部。和清晨各自忙碌的同事说早，为我的盆景擦擦叶子换换水，将项目部的一对还在成长的小土狗喂得饱饱的。这之后，便开始一天的常规工作。开工之前，事情并不算多。很多时候需要自己安排学习计划和请教身边有经验的前辈。工作时间看图纸图集，熟悉软件和手算方法;课余时间和同事聊天打球，生活有松有弛。我们伙食团的团长是一个有意思的人——他脾气称不上好，可厨艺无可挑剔，味道征服了项目部所有的人。食堂前有一排空地，我们也没让它闲着，利用下班时间把它变成了花坛——碧绿挺拔的芦荟，雪白温润如半枚鸡蛋的鸡蛋花，就地取材的大蒜和葱，几株清凉的薄荷草，一棵小小的橘子树和一株红红的辣椒，俨然一个微型生态园。有同事开玩笑，要是再养养鸡，等蔬菜花草长大了，说不定可以申请个生态项目部哩。
我喜欢这样的生活，因为身边有可爱的人们。项目部的老大朱经理三十岁不到，年轻有为。工作不仅有条不紊，还十分注重细节，对我们严格要求，赢得每个人的敬畏。张经理呢，黝黑的脸上总是笑眯眯的，没有一点架子。别看他年纪不大，可遇到问题处变不惊，解决问题周到细致。他还是国米的忠实球迷，大家和他聊天总是有很多话题，代沟什么的都是
浮云。李总工和蔼亲切，作为中冶建工的“老字号”人才，经验十分丰富，不仅仅在工作上给我们很多指导及点拨，生活中也很爱护我们，让我们既获益匪浅又感到温暖，大家都很爱戴他。 和我一起共事的同事们也很有趣可爱、多才多艺。同事媛媛温柔可爱，话虽不多，但常常语出惊人，将大家逗乐得不行，还常常能在晚上喝上她熬的银耳汤;刘师兄是我们三公司篮球队的队员，球技自然不在话下;还有文艺青年李龙——我们爱叫他小白龙，斯斯文文爱看书;白白胖胖的章浩总是精力充沛，十分活跃，让项目部增添了更多活力;还有“全能型”人才小马哥——从施工到后勤有事找他准没错;还有„„要一个一个介绍还真说不过来呢。每个迥异的面庞下，都是一颗“热”心——对工作热情，对同事热心，对生活热爱。大家在同一个项目部共同努力彼此关照，让辛苦的工地生活有了很多快乐和欣慰。
我的生活就是这样，简单，但充实。有不了解的朋友对我说：“你为什么要选择这个工作呢?既没有周末，工作也不轻松。”尽管这样，我依然热爱这样的生活，无悔当初的选择。篇三：浅谈工程资料的通讯稿
浅谈工程资料
近期我们项目部每个人似乎都对“资料”二字尤为敏感，不但在耳朵里面或是在眼睛当中有这个字眼，而且已将这个字眼牢牢地放在内心里面。进入第三季度，项目部所有人员不仅要将施工现场安全、质量、进度等工作仍然紧抓不放，而且把工程资料也作为工作重点来抓，除了在建工程要求资料与工程实际进度保持同步外，已经竣工验收的工程资料也要搜集、整理并移交矿档案室。本项目部工程竣工验收工程的监理资料要及时向档案室移交。近期项目部相关人员开始着手这项工作。下面我仅以我个人的积累和见解浅谈一些关于工程资料方面的注意事项：
工程建设从项目的提出、筹备、勘探、设计、施工到竣工投产等过程中形成的文件资料、图纸、图表、计算资料、经济、声像等资料，都属于竣工资料收集、整理、归档的范围。工程技术保证资料的整理和归档是建筑工程必不可少的工作之一。其重要性具体性表现在以下方面：
1、工程技术保证资料是对建筑实物质量的真实写照，无论建筑原材料、构配件质量，还是分项工程质量评定资料都必须客观地反映实际施工状况。
2、建筑工程质量管理具有动态相关性，工程技术保证资料就成为预先控制的重要依据。我们可以根据数据来协调工作，准确地实现质量目标。
3、工程技术保证资料是核定工程质量等级的重要依据。验评标准要求，工程技术保证资料必须基本齐全。否则，视为不合格工程，不能交付使用。
4、工程技术保证资料成为建筑物改、扩建或增层必不可少的技术依据。 因此，工程技术保证资料的整理必须做到及时、真实、准确、完整，即如下几点;
(一) 及时性
及时性是做好工程技术保证资料的前提。工程技术保证资料是对建筑实物质量情况的真实反映，因此要求资料必须按照建筑物施工的进度及时整理。同时，及时性还反映在施工企业内部质量的管理上。
“自检、互检和交接检”的质量管理体制要求工程技术保证资料的整理必须及时，这是施工时严格控制的“质量环”。
质量控制、进度控制和投资控制要求工程技术保证资料的整理必须及时，为控制提供可靠的依据。
社会监理机构和政府监督机关也要求施工企业及时整理好工程技术保证资料，以备核查或核定工程质量等级。
因此，工程技术保证资料的整理应杜绝拖沓滞后，闭门造车现象和应付突击式的心理。
(二)真实性
真实性是好工程技术保证资料的灵魂。资料的整理应该实事求是，客观准确，不要为了“偷工减料或省工省料”而隐瞒真相;也不要为“取得较高的工程质量等级”而歪曲事实。所有资料的整理应与施工过程同步。材料使用前必须有合格证和必要的试验报告，采取见证取样送检制度，试验应有见证取样记录。分项工程质量评定必须到现场实测检查，不得闭门伪造。
(三) 准确性
准确性是做好工程技术保证资料的核心。工程技术保证资料的准确性取决于以下一些方面。
混凝土强度评定应明确验收批的概念，应区分不同的分部或施工段，正确运用统计和非统计评定方法。同时，在具体计算时，混凝土强度的平均值取一位有效位数，标准差取二位有效位数。
分项工程质量评定的填写应规范化。保证项目内容填写应详细具体，不能以“符合要求”、“满足规范”来概而论之。基本项目的每个子项的等级应按优良百分率确定，并且要用文字说明，不可随心所欲地以符号代替。分项工程质量等级应根据基本项目和允许偏差项目的百分率确定。
(四) 完整性
完整性是做好工程技术保证资料的基础。不完整的资料将会导致片面性，不能系统地、全面地了解单位工程的质量状况。
要保证资料的完整性应做好以下几方面的工作。
1、应设专人及时收集有关工程资料。
2、应根据工程量、批量或批号收集有关工程资料。
3、总承包单位应向分包单位收集相关资料。
总之，工程技术保证资料必须基本齐全，除做到及时性(前提)、真实性(灵魂)、准确性(核心)、完整性(基础)以外，还要符合竣工图纸、资料的整理、编制要求：
1、资料要签字齐全，字迹清晰，纸质优良，保持整洁。
2、分类分项明确，封面、目录、清单资料齐全，排列有序，逐页编码。
3、凡是利用原图编制竣工图的，图面必须达到八成新以上，无油污、无磨损，图字清晰，并在标题栏右上角空白处加盖竣工图章后方可作为竣工图。竣工图编制人、技术负责人应逐张签字。
4、对结构、形式、工艺发生重大变化的，由施工单位按照实际情况绘制竣工图。设计变化不大的，施工单位可将变更部分修改在原施工图上，另盖竣工图章后作为竣工图。
5、竣工图等资料整理时，必须按工程项目、专业类别和图号组卷，折叠成要求的幅面，露出标题栏，以方便查阅。
6、图纸、隐蔽工程记录等重要资料，必须有碳素墨水绘制和书写，禁止复写和使用复印件。
7、基本建设档案纸张一律采用标准a4白纸，案卷封皮、封底一律采用牛皮纸，装订方法采用三孔一线法，双股线装订，孔距长度为16cm,，中孔到边孔的长度为8cm，卷脊装订结的垂直距离为1.5cm，结头放在案卷后面。装订后的档案案卷要整洁、美观，不许出现油渍、随意涂改、装订偏斜。篇四：通讯稿(四河项目部挂牌) 公司湖北四河堤防加固工程项目部正式挂牌成立
(四河堤防加固工程项目部：周晶) 3月12日，在喜庆的鞭炮声中，经过前期的艰苦筹备和努力，公司湖北省洞庭湖区四河堤防加固工程c—9标项目部在松滋市沙道观镇驻地举行了揭牌仪式，隆重庆祝项目部挂牌正式成立。
洞庭湖区四河堤防加固工程位于长江中游荆江河段南岸，洞庭湖区的北缘，北依长江，南临洞庭，西部为巫山、武陵山余脉与汉江平原的过渡带，我公司承建的为洞庭湖区四河堤防加固工程第8标段。
自确定中标以来，项目部全体参建人员迅速进入角色，不等不靠、精心组织、周密部署、紧锣密鼓开展施工前期筹备工作，严格按照标准化项目部要求开展建家建线工作。完成项目部驻地建设，并达到正常办公、生产条件。同时，项目部积极与业主、设计、监理及地方职能部门联系协调、测量队的筹建、备料场的建设，各种岗前培训、征地工作等正紧锣密鼓进行，为今后的全面开工建设打下了坚实的基础。 篇五：3月份通讯稿
质量安全，责任重于泰山
——湘府路湘江大桥工程质量安全控制工作纪实
早春三月，是湘府路湘江大桥工程施工生产的高潮，为了实现在汛期前完成工程桩基及承台的施工任务，湘府路湘江大桥四川路桥项目部全体人员全力以赴，抓进度，赶工期。如何处理好施工质量、安全与施工进度的矛盾，就成为铁四院湘府路湘江大桥监理部监理工作的难点之一。铁四院湘府路湘江大桥监理部认真贯彻2011年3月6日李军副市长到湘府路湘江大桥检查指导工作的指示精神，始终把施工质量、安全控制工作放在首位，以质量安全受控保施工进度落实，牢记质量安全责任重于泰山，切实做好施工质量安全控制工作。
一、质量管理上，从源头抓起，所有材料进场前均要求进行检验，检验不合格的材料一律不得进场使用，对照相关要求，把好预拌混凝土延伸监理质量关。
二、针对水中大直径钻孔桩施工，监理部督促施工方认真研究地勘资料，优化施工工艺，严格控制开孔顺序，对不良地质情况提前制定各项预案，加强施工过程控制。
三、湘府路湘江大桥水中承台均为大体积混凝土，监理从施工方案审查着手督促施工方制定详细质量控制措施，埋设冷却水管及测温片，加强养护，确保大体积混凝土施工质量受控。
四、监理部从一开始就针对湘府路湘江大桥施工特点建立了重大危险源监理检查台账，加强对将重大危险源监控、检查，对检查存在的问题督促施工方积极整改，消除隐患，确保施工安全。
五、三月份监理部组织监理人员认真学习长住建发【2011】51号、长城投建管通[2011]16号等文件的要求，迅速开展涉水工程排查摸底工作，督促施工单位树立防大汛保安全思想准备，及时成立防汛抢险领导小组，编制防洪抢险预案，落实防洪抢险物资，做到早准备、早部署、早检查、早落实，按业主要求接受省、市防汛抗旱指挥 部统一指挥调动，扎实做好2011年湘府路湘江大桥度汛前各项工作。
截至目前，湘府路湘江大桥已完成28根桩基检测，检测结果均为ⅰ类桩;已完成的2个大体积混凝土承台，其监测结果显示混凝土内部最高温度及各项温差均在规范允许范围之内;水中钢围堰正在抓紧着床定位，防汛预案正在抓紧落实。湘府路湘江大桥现场施工质量安全基本受控。
第四篇：学校安全隐患排查重点检查项目
(试行)
一、制度建设
1、学校治安管理制度(门卫管理制度、值班制度、巡逻制度、文体场所安全管理制度、师生大型活动安全管理、学生生活区、场、所等安全保卫制度)。
2、学校日常安全管理制度(教学活动、体育课、实验课、学生日常行为安全、学生宿舍安全、楼道防踩踏安全、校产安全、社会实践、学生外出活动安全制度等)。
3、学校消防安全管理制度(消防设施设备维护、责任书签订、消防宣传演练、教学区、学生公寓、实验室、计算机室、锅炉房、配电房、食堂等制度)。
4、学校卫生防疫管理制度(环境卫生、食品卫生、食堂卫生、饮用水卫生制度、卫生防疫防治制度等)。
5、学生交通安全管理制度(校车管理、校园内交通、校外集体活动、校园周边交通设施等)。
6、实验室、危险品储藏室、危险物品管理(采购、运输、贮存、保管、领取、使用、检查、销毁等)制度。
7、学校校园网、信息安全管理制度(机房管理、网络管理和信息监控)。
8、学校周边环境的安全管理制度(校所联防、警校共建制度、配合职能部门开展专项整治工作制度等)。
9、学校应对突发事件的应急管理制度(对自然灾害、社会事件、卫生类、事故类、考试安全类、网络安全类事件的预警机制、防范措施、应急预案等)和专项应急预案(涵盖学校防溺水、交通、防火、防控传染性疾病、防食品中毒、防实验室事故、防范治安事件、防范雨雪冰冻以及暴风雪等灾害、学校大型集体活动、防踩踏、校舍安全等主要方面)。
10、学校安全宣传、教育和培训制度(安全法制教育、自护自救意识及能力培养培训、心理疏导)。
11、学校安全隐患排查和整改制度、台帐建设制度。
12、学校安全信息报送制度。
13、中等职业学校实习安全管理制度(校内实习的安全管理、到实习单位的安全管理制度等)。
14、安全责任追究制度。
15、学校安全工作建档制度(学校应当建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。安全档案作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常行为的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私)。
二、安全教育情况
1、安全教育是否纳入课堂教学，做到 “计划、师资、教材、课时”四落实。
2、学校是否坚持每天放学开展“课后一分钟”安全提醒教育，校园大门口是否有固定的安全教育提醒牌或电子屏幕滚动的安全提醒字幕。
3、学校是否重视和坚持开展安全宣传教育活动，是否有固定的宣传阵地和固定的宣传栏。
4、学校是否组织开展“每月一主题”安全教育活动：是否制定方案,是否开展活动，是否进行总结。
5、学校是否坚持开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。
6、中小学是否配备法制副校长和法制辅导员，是否充分发挥他们在学校法制和安全教育中的作用。
7、开学初、放假前是否开展专题安全教育，假期安全教育工作是否制定方案,是否开展活动，是否进行总结。
8、学校每学期至少组织一次学生安全疏散演练是否落实，有无具体的演练方案;师生是否掌握逃生自救的方法。
9、学校开展应急疏散演练是否做到经常化;是否能与学生的课间操、放学、大型活动集会等活动相结合。
10、师生是否了解和遵守学校的各项安全制度，能否正确使用消防器材。
11、学校是否加强与家长的沟通和联系，指导家长采取有效措施，对孩子进行教育与监管。
12、学校是否加强与社区(村)的沟通和联系，积极构建学校、家庭、社区(村)“三位一体”的学校安全教育管理工作网络。
三、交通安全
1、校园是否建立较完善的交通安全管理制度。
2、校园内交通标志是否齐全;是否设有车辆禁鸣区和禁驶区;校内车辆是否在指定区域内停放。
3、学校门前及周边道路是否有人行横道线，是否设置交通安全标识标牌等警示标志。
4、学校是否有交通协管员，在上下学高峰期间，是否有交警和校内值班人员维持校园门口及校内交通安全秩序。
5、学校是否有人在重点时段进行值班巡逻;在上下学高峰期间，校内是否有车辆与学生争道现象。
6、在上下学高峰期间，学生乘坐公交车是否做到有序乘车、文明乘车
7、学生是否知晓交通法规，是否自觉遵守交通法规，积极防范交通安全事故的发生。
8、“接送学生专用校车”是否建立安全管理制度和档案;是否严格执行接送车辆和驾驶员的准入制度(省公安厅、省教育厅皖公通〔2006〕23号文件规定);是否按要求统一喷涂标识和使用学生接送车专用车牌。
9、“接送学生专用校车”和其他校内车辆是否定期保养、维护、检测，保证安全的规定。
10、“接送学生专用校车”车载灭火器及消防锤是否按照规定配备，并完好有效。
11、“接送学生专用校车”乘载人数是否在核定人数内，校车是否超速行驶。
12、“接送学生专用校车”上是否设有专人负责学生上下车管理，接送小学生和幼儿的交接措施是否落实。
13、“接送学生专用校车”驾驶员身体健康状况是否适应工作，有无酗酒等不良嗜好影响正常工作的现象。
14、学校周边是否有交通安全隐患，是否向驻地相关部门报告要求进行整治。
15、学生上放学是否存在乘坐“三无”车辆、超载车辆及拼装车、报废车、低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机和个人机动车等现象。
四、消防安全
1、学校是否制定消防安全制度、灭火和应急疏散预案;重点部位(教学楼、图书馆、学生宿舍、实验室、实训楼、锅炉房、变电房、学生食堂等)是否有消防制度并张贴于醒目处。
2、室内消防栓箱内配件是否齐备、完好。
3、消防管上的阀门是否启闭灵活。
4、教学楼、图书馆、实验室、微机室、实训楼、食堂、学生宿舍、变电房、锅炉房等重点部位是否配备足够灭火器材，摆放位置是否合理。
5、是否有疏散标志，疏散标志安装位置是否合理。
6、是否有应急灯，应急灯能否正常工作。
7、是否有消防疏散通道，消防疏散通道是否畅通;学生宿舍消防疏散通道门夜间是否上锁。
8、学校是否成立义务消防队，队员能否熟练正确使用消防器材;师生能否正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法。
9、灭火器、消防栓、应急照明灯、疏散指示标志、防火门、消防自动报警系统等设施是否定期组织检验、维修，是否完好有效。
10、食堂天燃气管道、用具是否做到定期检查，防泄露措施是否完善。
11、教学区和学生宿舍是否有违章用火、用电现象。
12、室内用电是否有合格的漏电保护器。
13、配电箱体及开关、插座面板是否完好无损，接线是否牢固，有无裸露现象。
14、电线是否老化，线路有无超载现象。
15、线路是否混乱，有无乱搭乱接电线现象。
16、教室、微机室、实验室等重点部位是否做到人走灯灭，切断电源。
17、灯具、吊扇悬挂是否牢固，有无随时脱落可能。
18、教学楼、图书馆、学生宿舍、食堂及公共活动场所的电器线路、燃油燃气设施是否定期维护保养、检测。
19、学校教学楼、办公场所、学生宿舍等建(构)筑物、计算机机房、电教设备、通信系统、金属旗杆等设施，是否按照防雷规范的要求安装防雷装置。
20、屋面明设避雷带焊接点是否锈蚀、松脱，是否定期(一年一次)请有检测资格的检测单位对校舍防雷设施进行检测。
五、卫生安全
1、学校是否建立卫生制度，认真执行《学校卫生工作条例》，是否按规定设置医务(卫生)室，设立心理健康教育及个案咨询室，配备卫生工作人员，保健教师及心理教师。
2、是否建立学生健康管理制度，是否对学生体质状况进行监测，定期组织学生体检;是否掌握学生体质健康状况，并建立全体学生及特殊体质学生的安全信息档案。
3、学校是否开展卫生知识的教育和培训，学生是否养成衣、食、住、行等方面的良好卫生习惯。
4、学校是否严禁在教室内吸烟，幼儿园内是否严禁吸烟。
5、学校是否组织有关人员认真学习《中华人民共和国食品安全法》、
《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等政策，是否认真贯彻落实。
6、学校食品卫生制度是否健全(一般包括责任追究制;食品留样制;食物中毒应急预案;原料采购索证制度;库房管理制度;采购食品验收制度;食品添加剂使用与管理制度(如亚硝酸盐);粗加工管理制度;烹调加工管理制度;面食制作管理制度;配餐管理制度;从业人员健康检查制度;从业人员卫生知识培训制度;餐具用具清洗消毒制度;卫生检查制度和餐厅卫生管理制度等)。
7、食堂食品购买、运输、储存、加工及留验等是否符合卫生标准和有关要求。
8、食堂相关证照是否齐全，工作人员是否持健康证上岗并定期体检。
9、食堂整体环境和餐具是否严格执行定期消毒制度。
10、食堂建筑、设备和环境是否符合卫生及安全(包括用电、用火、用水、用汽等)标准及有关要求。
11.实行学校食堂承包(托管)经营的是否建立准入制度，是否明确学校、承包方在食品卫生安全管理中的职责。
12、学校是否建立传染病、流行性疾病等疾病预防和控制措施,是否制定应急预案。
13、学校是否根据季节特点，组织师生开展常见病、传染病防治宣传，
做好传染病等疾病预防和救治工作。
14、在传染病高发时期，对控制学生常见病、传染病是否有预防措施，是否落实传染病报告登记制度，是否落实因病缺勤病因追查与登记制度，是否落实晨检制度，是否及时了解和报告有关信息。
15、学校是否制定饮用水卫生管理制度，学校采购的纯净水是否有有关部门出具的质量合格证明、有效的卫生许可证和桶装水质检报告;学校是否定期对饮水机进行消毒，桶装水储藏室是否固定、安全。
16、学校是否建立卫生监督检查制度，定期进行卫生专项督导检查，发现问题及时整改。
六、教育教学设施安全
1、学校的所有教学仪器设备设施是否按照规定，落实防潮、防尘、防热、防虫、防锈、防磁、防碰、防变质、防挥发的安全措施，是否有可行的应急预案。
2、化学实验室有无专用排风设备。换气装置。
3、电教设备是否悬挂牢固，有无脱落、伤人可能。
4、体育设施、教(玩)具等是否符合安全要求，有无锋利坚硬部位和松动断裂现象。
5、文体活动场馆、劳技课场地、器材、实验室设施设备是否符合安全要求，使用是否规范。
6、对教学设备、运动场地、器械经是否经常进行检查，是否保证教学设备完好、保持运动场地平整和清洁，是否合理地划分活动区域和设置警戒标志。
七、危险有毒易燃易爆物品的安全
1、实验室是否建立安全管理制度和安全操作规程。
2、实验室是否建立有害、有毒、易燃、易爆等危险化学物品的安全管理制度。
3、实验室是否符合安全标准，实验教学在使用有害有毒等危险化学物品时，是否有安全防范措施，是否按规范操作，防止伤害事故发生。
4、储存室是否符合防火、防爆、防盗、防泄漏等安全管理要求;是否有技防设施(视频监控设施)和安全管理措施。
5、化学性质相抵触或灭火方法不同的物品是否在同一室内存放，保管人员是否经过消防安全及有关专业知识培训。
6、有害、有毒、易燃、易爆等危险化学物品是否专库专柜存放，是否由专人管理，双人双锁;是否定期实行检查核对。
7、有害、有毒、易燃、易爆等危险化学物品，危险设施设备是否有明显警示标志。
8、学校各种危险品是否严格登记造册，是否建立购买、使用、领取、清退等台帐。对有害、有毒、易燃、易爆等危险物品出入库是否有精确计量和记载，严禁任何人私自将危险物品带出保管室或实验室。
八、学生住宿安全
1、是否建立和制定学生宿舍安全管理制度(含24小时值班制度，夜间巡查制度，夜间清点制度，定期消毒、通风和传染病防控等卫生制度，基础设施的运行、使用和维护制度，物品登记、保管和使用制度，会客制度，外来人员登记制度，异常情况报告制度，紧急疏散制度等)。
2、学校是否配齐配全宿舍安全管理人员，负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作，是否经过消防安全及有关安全保卫知识培训。
3、学校是否实行领导带班、中层干部夜间轮流值班、巡逻检查制度。
4、学生宿舍是否落实24小时值班和夜间巡查制度，是否做好夜间巡查、值班记录;是否坚持实行晚点名和定时查铺。
5、学校是否加强对学生宿舍安全防范工作的管理，是否安装技防设施;是否加大了对女生宿舍安全防范工作力度，是否采取了有效的安全防范措施。
6、学生宿舍是否有留宿外来人员、使用蜡烛照明看书、使用禁用的大功率电器、使用易燃易爆危险品等存在安全隐患物品的现象。
7、学生宿舍是否经常开展收缴管制刀具、收缴易燃易爆危险品、收缴存在安全隐患物品的工作。
8、学生宿舍楼是否按要求配备室内消防栓和灭火器;是否设置符合安全规定的安全疏散标志;楼梯口是否安装应急照明灯;安全疏散通道是否保持畅通，是否用铁栅栏封闭，安全疏散通道门是否上锁。
9、学校对住宿生是否开展有关生存自救知识，基本的灭火、逃生技能培训，住宿生是否掌握基本自我保护技能(如防火、防盗、防震等)。
10、学生宿舍是否经常开展安全疏散演练，是否制定了应急预案，紧急情况下是否按指定的路线从安全通道撤离(应急撤离路线图)。
九、校舍及建筑工地安全
1、学校是否有危房，是否有存在安全隐患的教室及其他附属用房、设施。学校周边是否有无危房或正在施工无设置安全隔离带的建筑工地。
2、是否有改变使用功能的校舍，是否符合安全要求。
3.教学楼、学生宿舍楼的楼梯宽度、高度和栏杆高度是否符合安全标准。
4.学校建筑物防雷装置是否符合安全标准;是否认真落实各项防雷减灾措施。
5、学校围墙等附属设施是否存在倾斜、开裂等不安全隐患。
6、校园内道路、校舍楼道、走廊夜间是否有照明设施。
7、学校(特别是地处山坡旁的学校)在防汛抗洪期间，受恶劣天气、台风、雪灾影响后是否对学校校舍(特别是原危旧房屋)进行安全检查
8、校舍有无危房或破旧校舍，地处山坡旁的校舍有无地质灾害危险，受台风、雪灾影响后的围墙和自行车棚的安全情况。
9、学校在建项目，学校与施工单位是否签定安全施工责任书，明确安全责任;施工单位是否有专职安全管理员，加强施工现场的安全监督工作。
10、教学生活区与施工现场是否严格隔离，施工现场是否有安全网、安全警示标志，是否有防火、防爆、防触电、防静电和防渗漏等设施和措施;是否落实防范高处坠落事故、坍塌事故和大型建筑机械事故的应急措施。
十、楼梯、楼道安全
1、楼梯、走廊、护栏的设计是否符合安全要求，是否坚固。楼道、走廊及其他通道是否安全、平整畅通。
2、学校是否建立了上下楼梯的管理规定和应急预案。
3、学校在每一层楼梯口是否装配照明灯和应急灯，是否由专人管理和及时维护，保证正常照明。
4、值日领导每天是否加强校内巡视，值日教师每天是否对楼道进行安全检查，是否发现安全隐患，立即排除。
5、学校在各楼梯醒目处是否张贴上下楼梯注意安全的警示性标语，上下楼梯注意安全的要求事项;是否在每一个楼梯的中间画一条红漆粗线，以提示学生上下楼梯靠右。
6、、学校在重点时段(升旗和课间操结束后，课间休息、集中放学和晚自习时间、大规模集体活动时间)、重点部位(教学楼和其他学生集中通过的主要通道)是否安排学校领导、教师在楼梯口值班，指导学生有序通过，安全疏散。
7、是否建立学生干部安全值日制度，学生干部每天下课期间是否坚持在各层楼梯口和楼梯转折处执勤，负责疏通学生上下楼梯。
8、是否开展应急疏散演练：各班是否张贴安全疏散路线图，全校各班是否按照学校规定的楼梯上下、有序分流。
十一、校园及周边环境安全
1、学校是否建立每学期(开学第一个月)校园及周边环境安全隐患排查制度，是否按时汇总上报。
2、校园周边是否有违章建筑及易倒易塌的危险建筑。
3、校园周边是否有建设项目施工场地，吊臂是否覆盖教室、宿舍等学生、幼儿活动场所。
4、校园周边是否存在生产、经营和储存易燃、易爆、有毒、有害和危险化学品的企业。
5、校园周边200米范围内是否存在网吧、电子游戏厅，以及干扰正常教学秩序的歌舞娱乐场所;网吧是否存在接纳未成年人上网的行为;电子游戏厅等是否存在利用电子游戏机进行赌博或变相赌博的行为;是否存在无证经营的游戏、游艺和歌舞娱乐场所。
6、校园周边200米内是否存在福彩、体彩彩票投注点。
7、校园周边商店、小餐饮店是否存在占道经营、兜售不良出版物、不良玩具和“三无”食品。
8、校园周边是否存在流动的饮食摊点，流动的书刊、音像、动漫制品摊点。
9、校园周边是否存在音像制品店、出租书刊店;是否存在含有禁止内容(含有反动、色情、淫秽、赌博、暴力等)的文化产品及违法经营行为。
10、校园周边是否存在社会闲杂人员在学校附近敲诈勒索伤害学生的行为。
11、校园周边危险水域是否设置安全警示标志。
12、学校周边交通标志、标线及各类安全设施是否完善;是否存在 “黑校车”、“黑出租”、“黑摩的”以及各种非法营运车辆。
十
二、学校治安防控体系建设
1、学校是否有安全保卫工作机构;是否有专职保卫干部或兼职保卫干部，保卫干部是否按要求着装上岗。
2、学校是否有专职保安人员，是否按要求配备专职保安(原则上每千名学生配一名);是否配备防暴自卫器材(警棍、辣椒水、钢叉等),是否起到发现和阻止外来非法入侵及有效报警的作用。
3、是否建立人员进出登记制度;有无人员进出登记记录;确因工作关系需进校的，是否严格查验身份，是否与联系人沟通并履行严格登记备案手续。
4、每天校级领导1人、教师(3人以上)上放学时段在学校门口值班是否坚持并严格落实，值班人员是否佩带红袖标。
5、是否建立一支由学校领导、党员骨干、青年教职工组成的应急处置、治安联防队伍;在上学、放学重点时段内，是否进行校园内安全巡查工作。
6、在午休等非上课时段内，是否定时进行校园内安全巡查工作。
7、是否协调公安派出所民警、交警、巡警、特警在上学、放学重点时段内，对校园周边进行治安巡逻。
8、每半个月进行一次全面安全隐患排查制度是否落实，每两个月汇总表是否按时上报。
9、校园是否开展违禁物品尤其是管制刀具收缴工作。
10、学校是否排摸涉校涉生矛盾纠纷;是否排查学生中间发生的各种矛盾冲突，是否做到及时发现、及时调处、及时解决，避免事故发生。
11、学校是否协调有关部门排查精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、长期缠访闹访人员、仇视社会或扬言滋事报复等高危人员;是否落实专人管控。
12、是否建立了校所联防、警校共建制度;与属地派出所是否签定了校所联防协议书。
13、学校是否聘请法制副校长，是否协调公安部门在学校设置警务工作室。
14、学校重点场、室是否安装防撬、防盗等安全防范设施;是否安装 “平安e家”报警电话和探测设备。
15、对外开放的体育场馆是否采取有效的隔离和防范措施。
16、学校校界围墙或栅栏是否符合安全防范工作要求，是否能有效阻挡外来的非法入侵;对存在安全隐患的围墙或栅栏是否采取加高、加宽或加固等措施处理，是否安装了周界报警设施。
17、学校是否在警务工作室等关键部位安装一键式110报警服务联动系统。
18、学校是否安装功能完善的视频监控等技防系统。视频监控是否覆盖学校主要出入口及周边外环境、校内主要通道、学生食堂、实验室、图书馆、大礼堂、文体活动场馆等人员聚集场所、重点部位。学校主要出入口视频监控是否与公安部门联网。
第五篇：10年项目部隐患排查方案
江西中恒建设集团公司 绿地·香颂小区项目部
安 全 隐 患 排 查 工 作 方 案
江西中恒建设集团公司
二0一0年四月
为认真落实市建委及公司相关文件精神，加强项目部安全生产管理工作，落实各级安全生产责任制，排除工程安全事故隐患，杜绝安全事故的发生，以优异的业绩和热情迎接世博会的召开。按照公司安全隐患排查方案的部署，项目部决定开展建筑施工安全隐患排查工作，排查方案如下：
一、 指导思想
通过排查推进我项目建筑安全生产工作，提高项目安全生产管理水平，消除安全生产事故隐患，防范安全事故发生。
二、组织领导
经研究决定，成立项目部安全隐患排查领导小组，小组成员如下：
组 长：李小苟 副组长：贺华初、俞尧龙
成
员：万长兴、赵见尧、俞海江、朱明成、李海飞
杜传宏、 潘其连、鲍增奖、樊国良
三、排查内容及整治措施
(一)项目概况：
本工程结构形式为剪力墙结构，A-1#楼建筑面积为14520 m2，地下2层、地上30层，A-2#楼建筑面积为14520 m2，地下2层、地上30层，A-3#楼建筑面积为14520 m2，地下2层、地上30层，A-5#楼建筑面积为14520 m2，地下2层、地上30层，A-6#楼建筑面积为12760
m2 ，地下2层、地上24层，A-7#楼建筑面积为13520 m2，地下2层、地上18层，A-8#楼建筑面积为14520 m2，地下2层、地上30层。
(二)排查内容
根据项目的工程特点，以预防房屋建筑和高处坠落事故、触电事故、坍塌事故为重点。坍塌事故包括深基坑坍塌、边坡坍塌、脚手架坍塌、高支模架坍塌、塔吊使用和装卸坍塌等;高处坠落包括临边、洞口坠落、脚手架坠落、工作台坠落、吊篮、升降机坠落、悬索高空坠落等。
(三)整治措施
项目部根椐公司排查方案的要求建立了隐患排查工作的专门管理机构，配备专管人员并建立安全生产责任制及制定应急预案并定期演练，强化了对作业人员安全生产知识培训，合理安排施工进度、计划，建立值班制度及停工后复工程序。
四、排查时间安排
本次排查自2010年4月1日开始至12月28日结束。排查工作结合建筑施工的特点开展安全生产大检查，由项目部负责组织具体实施并对排查结果进行跟踪，落实整改。
五、工作要求
(一)、统一思想，提高认识。充分认识我项目建筑安全生产面临的严峻形势和开展隐患排查工作的重要性，进一步强化建筑施工安全生产的监管力度，根据排查工作的分工、精心组织、周密安排，按时完成排查工作任务。
(二)、项目部开展的隐患排查工作，要做到专职安全员及班组每天一检，项目部每周组织管理人员进行一次检查，并将一周排查结果进行汇总，对班组及个人的违章行为和现象进行处罚并进行全项目通报批评。
(三)、各班组要按照排查工作内容认真进行自查整改，全面清除事故隐患。
(四)、排查工作要做到工作落实、检查细致、严格要求。对排查中发现的问题必须严格按照整治措施的要求进行整改。
(五)、严格按照“三定”措施，定人、定时、定措施的原则。
(六)、对存在严重安全隐患、整改不力的班组及个人，项目部将从重处罚。
六、危险源的识别
一、 基础阶段：
1.1危险源有全夯扩底灌注桩的安装、起重机回转、变幅行走，如操作不当就易发生事故。
1.2基坑机械开挖：危险源有单头挖掘机施工基坑土质疏松易造成塌方，基坑内清坡清底的工人在机械回转半径以内，操作易发生危险。
1.3坑壁支护危险源有：1)土方坍塌;2)基坑边土堆放不当;3)支护壁变形，易发生事故。
1.4机械设备危险源：1)机械没有防护罩，操作不当;2)钢筋冷拉作业和碰焊作业区，无防护隔离易发生事故。
1.5施工用电危险源：1)外电防护未按三级配电二级保护;2)
未使用安全电压，线路无过路保护，易造成触电事故。
二、主体阶段
2.1井架安装基础处理不当; 2.2井架限位保险装置易失灵;
2.3楼层卸料平台防护不严、吊篮超载、卷扬机钢丝绳磨损严重等都是易发生事故危险源。
2.4井架升高安装
2.5塔吊危险源：安装指挥不当
2.6塔吊“三保险”五限位，易失灵造成事故; 2.7塔吊护着不规范，违反操作规程等都是易发生事故; 2.8塔吊作业区旋转范围警戒不严;
2.9模板工程危险源：1)支撑、立柱稳定性不牢;2)违章作业、野蛮施工;3)临边无防护施工;4)剪力墙支撑加固不牢固;5)电梯井口防护不到位等易发生伤亡事故。
2.10“三宝”、“四口、”“五临边”危险源：1)“三宝不合格产品和不正确使用;2)“四口”、“五临边”无防护尤其是楼层周边防护不严易发生事故;
2.11脚手架及悬挑脚手架危险源：1)外架材质不符合要求;2)落地架基础处理不当;3)拉接点未按规范设置;4)工作层脚手板未满铺;5)靠近儿童艺乐场所临边防护不严等都是易发生事故的危险源。
三、装饰阶段
3.1装饰阶段危险源：1)高处作业临边防护不到位;2)操作工、工具失落;3)工作层脚手板未满铺或密目网封闭不严密;
3.2季节施工危险源有：1)暴雨、台风;2)井架及塔吊无避雷
装置;3)夏季中暑;4)冬季寒冻、雨季架上易滑等都是易发生伤亡事故;
3.3脚手架拆除危险源：1)未设警戒区，无人看护;2)未戴好个人防护用品;3)材料乱扔;4)违反拆除顺序;
3.4塔吊拆除危险源有：1)未按施工方案拆除;2)违反操作规程，指挥人员指挥信号不当;3)对机械设备重要部分没有进行保护等都是易发生事故的危险源;
3.5井架拆除危险源有：1)拆除方法程序不对;2)地面设施障碍物未清除;3)拆除构件乱扔;4)架体变形未加固等都是危险源; 3.6建筑垃圾燃烧、粉尘等危险源有1)焚烧废旧材料，有毒、有害的物质;2)装卸水泥粉尘，如水泥粉煤灰等都是有害危险源。
2010年4 月 1日
附：危险源识别与防治清单