第一篇：保护野生动植物的意义
浅谈我国野生动植物的保护现状
摘要:野生动植物保护事业的发展已成为当前世界上衡量一个国家科学文化和精神文明程度的重要标志之一。我国野生动植物保护在全球林业大环境中已逐渐形成了具有中国特色的保护和发展模式. 为了使我国野生动、植物资源得到合理的开发与利用，我们要充分发挥动、植物分类学和分类学家的作用，搞好资源的调查;积极调动物理、化学的研究力量，努力探索资源开发特别是新药研制的新技术、新方法;在开展野生动、植物资源利用的同时，加强对野生动、植物资源的保护;在维护国家权益的基础上.积极开展国际合作。
关键词:野生动植物、保护现状、生态与环境。
自然界是一个各个部分相互依存、相互联系，不断变化的生态系统，其某一要素小的变化都会影响整个系统。人是自然界的一员，人类要依赖自然生态系统的良好运转来维持其自身的生存与发展。野生动植物一旦遭受损害或种群灭绝，必然引起维系生态系统的生物链的缺失和断裂，如不及时修复，生态系统就会失去平衡，整个生态大厦就有土崩瓦解的危险，届时地球上的一切物种都难逃厄运，人类当然也不能幸免。有人把地球比作一叶“方舟”，生态系统中的每个物种就像地球这叶“方舟”上的铆钉，物种的灭绝，犹如铆钉的脱落，当众多的物种受到伤害或灭绝的时候，地球之舟将因众多铆钉的松动和失去铆钉的连结而支离破碎，人类也必然随之遭殃。自人类诞生以来，野生动植物就一直是人类社会发展的重要物质资源。现在让我们对它进行深一步的了解!
一.我国野生动植物资源丰富，开发利用的潜力十分巨大
我国地域广阔、地形复杂、气候多样，拥有从寒温带至热带的各类森林、荒漠、湿地、草原和海洋生态系统，为野生动植物自然进化提供了良好的条件，孕育了十分丰富的野生动植物种类资源。最新统计资料表明，我国仅兽类、鸟类、爬行类、两栖类就约有2620 种，大熊猫、朱鹮、金丝猴、扬子鳄和水杉、银杉、珙桐等大量物种均为我国特有。这些物种在生物多样性维持、生态平衡维护、珍贵稀缺基因资源保存和研发以及经济社会可持续发展中发挥着不可替代的作用。
二.了解野生动植物资源的分类：
(1)野生植物分类
1.食用植物资源
2.药用植物资源
3.工业用植物资源
4.保护和改善环境的植物资源
5.野生的种质资源植物
(2)野生动物分类
1.药用动物资源
2.实验动物
三.世界范围内的野生动植物惨遭劫难，我国野生动植物资源也急剧减少人类是高智慧动物，掌握着先进的科学技术和开发利用自然资源的巨大能力和手段，可以说野生动植物的兴衰存亡主要操纵在人类手中。长期以来，人类总是以大自然的主人自居，把野生动植物视为可以任己宰割享用的天赐之物，在大自然面前表现得贪婪和胆大妄为。由于人类的贪婪和无度破坏，已使许多野生动
植物惨遭劫难，陷入灭绝或濒临灭绝的处境。特别是近年来人类对野生动植物的过度开发利用，造成了野生动植物资源的急剧减少，物种衰退灭绝的速度越来越快。造成野生动植物资源出现危机有多种原因，其中主要原因之一就是过度的利用，特别是商业目的野生动植物及其产品贸易活动，使大量的野生动植物被猎捕、遭破坏，野生动植物被利用的强度超出了物种自身的再生速度，导致许多野生动植物的野外数量大幅减少。我国也是野生动物濒危种类较多、濒危程度较为严重的国家之一。
四.我国从各方面着手加大对野生动植物的保护
野生动物抢救力度不断加大，濒危状况有效缓解。“十一五”期间，国家重点突出了濒危野生动物的拯救和保护，实施了栖息地恢复改造和多个濒危野生动物的繁育及放归自然探索，取得了显著成效，并为未来科学研究积累了科学实验数据。具体表现为：将57%的大熊猫栖息地和70%多的野生大熊猫个体纳入保护区实行严格保护管理，在朱鹮、扬子鳄、金丝猴、鹤类、雉类等许多野生动物分布区强化野外巡护，反盗猎、应对自然灾害能力明显提高，栖息地生境总体上逐步恢复、改善和优化，80%以上国家重点保护野生动物野外种群处于稳定或稳中有升的状况。
野生植物保护手段更加全面，物种保护成效逐渐显现，初步形成以就地保护和种源保存培育为龙头的保护格局。针对苏铁、兰科植物、西南地区高原珍稀植物、西北地区珍稀沙生植物、东北地区珍稀野生植物以及三峡库区珍稀植物六 大类物种实施了就地保护、种质资源收集保存及种源培育工作，有效保护了我国10 余种野生苏铁的主要分布区，对200余种亚热带野生兰科植物实施了就地保
护。迁地保护了东北、西北、西南地区的1000 多种珍稀或濒危、特有野生植物，建立野生植物种质资源保育基地400 多处，成立了全国苏铁种质资源保护中心和兰科植物种质资源保护中心，分别收集保存苏铁类、兰科类植物240 余种和500 余种，基本完成了苏铁种质资源收集保存，原产我国的重点兰科植物收集保存取得阶段性成果。加强珍稀野生植物的人工培育技术研究和种源建设，扶持开展人工培育技术研究和种源建设。建立珍稀野生植物培植基地280 处，使千余种野生植物建立了稳定的人工种群。
自然保护区建设快速发展，就地保护作用不断增强。自然保护区建设是国家实施森林、湿地、荒漠生态系统和野生动植物及生物多样性保护的重要措施。“十一五”期间，通过实施《全国林业自然保护区发展规划》，加大自然保护区的建设发展力度，全国林业系统新建自然保护区336 处，新增面积364.22 万公顷，使全国林业系统管理的自然保护区达2035处，面积达12，352.76 万公顷，占国土面积的12.87%。其中，新增国家级自然保护区70 处，使林业系统国家级自然保护区达到247 处，面积7701.7 万公顷，基本形成了覆盖全国重点建设区域和生态区系的自然保护区网络。开展示范全国自然保护区建设、自然保护区管理有效性评估等活动，提高了自然保护区的管理质量。
疫源疫病监测防控稳步推进，监测防控能力较大提升。自2005 年启动全国野生动物疫源疫病监测防控体系建设以来，全国设立了350 处国家级、768 处省级和一大批市县级野生动物疫源疫病监测站，布设巡查路线和监测样地上万处，初步搭建了全国野生动物疫源疫病监测防控体系主体框架。在国家发改委、财政部等相关部门的大力支持下，完成了300处国家级监测站的初期建设，配备
了野外观察、样品采集、消毒灭菌、安全防护等基础设施设备，为野生动物疫源疫病监测防控工作的正常开展创建了条件。
五.我们须在保护野生动植物的道路上继续探索
野生动植物资源不仅是我国人民的宝贵财富，也是世界自然遗产的重要组成部分。我国人口多、资源相对不足的国情要求我国必须把保护发展和合理利用野生动植物资源放在重要位置，使人口、资源、环境和经济协调发展，走可持续发展道路。所以虽然我们已经做出很大努力，但是仍需要加大保护力度、使保护措施更加科学，合理，有效!
参考文献: 徐海初，沈以淡，《通信产品世界》
伶凤勤，娄治平，《我国野生动植物资源利用的现状与保护》
刘泽英，《野生动植物保护打造中国模式》
龚济恩，《保护野生动植物资源，促进社会可持续发展》
第二篇：保护野生动植物
同在阳光下 共享大自然
——保护野生动植物宣传宣传展板
竞赛活动策划方案
一、活动背景
每一个生命的出现和成长都是来自不易的，因此他们享受美好阳光和自由生活的权利都应当受到尊重和保护。动植物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动植物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。为了保存物种资源和生物种类的多样性, 本次特在校园举行动植物保护宣传活动。
二、活动意义及目的
为了进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境、保护动植物的思想，特拟定以下活动方案： 活动目的：
1.培养学生收集并整理材料的能力。 2.培养学生动手实践和创新能力。
3.通过了解动植物知识，激发学生的社会责任感，使命感，提高公民觉悟。
4.通过活动实践，提高学生发现问题、分析问题，解决问题的能力。 5.增强学生的社会交际能力、语言表达能力和应变能力。
6.通过交流汇报，培养喜欢合作，乐与分享，积极进取的个性品质。 活动意义：
1.提高学生的保护动植物意识，使学生意识到环保的重要性及意义。让大家在参与的同时认识环保，从而更好的关注环保。
2.通过我们的活动,增强师生的环境保护意识,关心我国的环境现状.树立正确的科学发展观,共建和谐社会。
三、活动主题
同在阳光下，共享大自然
5月份是“野生动植物保护宣传月”暨“爱鸟周”活动月。
四、活动要求
各年级推选2块展板(电子版)于5月10日之前上报文化办。
参赛展板要求：规格 120毫米*2400毫米， 版面分辨率 300 用Photoshop图片处理。
要求内容真实可靠，有感染力。
五、活动时间
即日起至5月15日
六、活动奖项
本活动将评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
评定小组：
第三篇：野生动植物保护工作感受
绿色续航
我叫××××，毕业于××××学院畜牧兽医专业，××××年××××月参加工作，现工作于××××局野生动植物保护办公室，工作三年以来以青山为伴，倚松涛为畔，在这浩瀚林海中呼吸成长，汲取无穷的养分，扬帆在蓝天绿海中，永不断航。
××××湿地自然保护区内迎着朝阳、披着晨露，我与有经验的野生动植物保护技术员去做野生动植物调查，采集植物影像资料、分析生境变化进行数据统计分析，然后制定保护计划，编撰科研报告，提交项目建设计划书。野生动植物调查是需要专业的技术知识、严谨的科考态度和不畏艰辛的开拓精神的，要知道在不辨方向的森林里你要忍耐晨露打湿你的衣襟、蚊虫考验你的耐力、长途的跋涉消耗着你的体力。在一次山路行进途中，一不小心踩在了苔藓上跌倒了，石头把手擦伤了，沾染了晨露的手瞬间变的很疼，但是如果不亲自上山体会××××独有的工作生活，那么身为一个初出茅庐的野生动植物保护工作者，怎么会知道什么是真菌类植物、什么是苔藓类植物、什么是国家级重点保护植物，又怎么会成长为合格的××××，又怎能书
写出有别于同龄人的精彩青春呐?
实践是检验技术的战场--救护冻伤的年幼矮鹿(狍子)。第一次跟随技术员去治疗在保护区内冻伤迷途的矮鹿(狍子)，无从下手的茫然无措，虽然上学的时候救护理论知识是学过的，但是真的到了现场，却因为是个新手而慌张空白，看着技术员娴熟的对矮鹿进行着清淤、止血、补液、包扎、饲喂，听着她一遍遍的讲解用药配伍，在她的帮助下，我终于不再紧张，并逐渐成长，救护野外鹿科动物的技术也日臻成熟了。戒骄戒躁融入具有无穷智慧的群体，倾听每一个帮助你成长的声音，你会发现在你的身边有很多值得你敬佩的人，他们身上具有很多你不具备的优秀品质和专业素养。
××××的成长，需要很多人的帮助，其中有鼓励有支持。参加工作不到三年，工作经验不甚丰富，还有甚多欠缺和不足，但是领导和同事都格外支持我，××××年参加国家林业局野生动物疫源疫病监测总站举办的“人与野生动物”征文比赛，开始不觉得自己会写的好，毕竟它是一个面向全国的大型征文比赛，但是我的领导多次鼓励我，他说：“年轻人就要勇于接受挑战，结果并不重要，关键在于倾
尽全力”，就这样我有了坚定写下去的信心，在成稿之后主任还亲自帮助修改，几经商榷才定稿，最后终于在比赛中获得优秀奖，这并不是我一个人的荣誉，它属于为野生动植物保护工作贡献力量的所有××××。
我就像一艘帆船，而我的领导和同事就是吹动我前进的风能，他们注入绿色动力，使我得以扬帆续航。
××××工作单位：××××野生动植物保护办公室 毕业院校：××××学院专业：畜牧兽医
第四篇：野生动植物保护复习题
我们在保护生物的多样性上能做什么?
自然保护中的最大问题就是要控制人类的开发行为。
国际法是由参加国保证实施的，对各参加国具有约束力。
国家法是由各国政府制定并强制实施的，对制定国国内的人民有普遍的约束力。 你对鲸类动物知道多少?为什么要保护它?
世界上共有80多种鲸类动物，分布在地球所有海洋和五大河流里。但由于人类的活动，许多鲸类动物正面临着灭绝的厄运。捕鲸的过程是非常残忍的，即使是使用最现代化的技术，杀死一条鲸鱼也要半个多小时。鲸鱼的流动性很强，属于全世界，不属于那些想捕杀它们的人和国家，为此，国际法给予它们很特殊的地位。1986年开始则禁止对所有的鲸鱼进行捕杀，直到IWC作出新的决定。
你觉得这些国际性法律对保护动物的有效性如何?假如你是缔约国成员的代表，你会怎么做?
保护与开发矛盾吗?
医药保健行业对鹿茸的需求能被取代?
野生变家养真的能保护梅花鹿?
猎麝取香
捕到野生成年雄麝后，将腺囊连皮割下，将毛剪短，阴干，习称“毛壳麝香”、“毛香”;剖开香囊，除去囊壳，习称“麝香仁”
养熊业的引种是否会危及野生种群的生存?
取胆汁是否属于虐待动物行为?
熊胆产品的开发是否会刺激市场需求的增长，进而需要兴建更多的养熊场?
蛇的颈部细而短，不明显，是神经血管集中的地方，民间有把此处叫做“七寸”之说。 我国野生动物资源利用产业发展现状。
我国和其他国家动物资源利用产业发展现状的比较。
分析各个国家动物资源利用产业发展状况不同的原因及启示
第五篇：野生动植物保护工作总结
随着社会经济的迅速发展，人为活动对环境及生物多样性造成的破坏与威胁日趋严重。天然林面积不断减少、农田土地沙化和退化、水土流失、江河湖泊水质恶化和自然灾害加剧以及人们对野生动植物资源不合理的开发利用，使得越来越多的野生动植物物种灭绝和濒临灭绝。因此，加大对野生动植物的监管和保护是非常紧迫和必要的。
如此严峻的形势之下，野保科提出具体的工作方法，经过研究，决定将这些工作方法汇编成几个保护项目，请上级有关部门审查和批准。2011年，我们先后向上级部门递交了《湖北襄阳崔家营湿地公园基础设施建设项目申报书》、《襄阳市襄州区野生动物保护项目申报书》、《襄阳市襄州区国家级野生动物监测站项目申报书》、《襄阳市襄州区野生动物疫源疫病监测项目申报书》《、襄阳市襄州区2012年珍稀濒危物种调查监管项目申报书》。其中，崔家营湿地公园已被列入省级湿地公园的范畴。通过开展区域性野生动植物种生境监测和产业状况等方面的专项调查、数据汇总和分析评价，建立资源档案，为野生动植物的保护管理和可持续利用提供决策依据;确保襄州区野生动植物资源实现良性发展;开展野生动植物保护宣传，提高公众保
护意识，在全社会积极营造出爱护野生动植物的良好氛围。
襄州区的野生动植物资源、湿地资源相对较少，能够有效地进行开发利用的资源空间是很狭小的。有些农户提出驯养繁殖野生动物的申请或咨询驯养繁殖野生动物的政策法规，这是 一项互利互惠的工作，既能让农户增加收入，又利于我们宣传 保护野生动物的工作，但大多数野生动物因为其驯养繁殖技术不够成熟不能驯养。
我们必须将理论上的操作规范和实施细节与现实相结合，在工作中根据上级的有关文件要求为指导，及时地总结工作经验，认真研究摸索，制定完善的工作制度，争取把工作做得更好。
年 月 日