第一篇：阅读我是中国人及答案
我是中国人阅读答案
不管中国人、朝鲜人、越南人、还是苏联人，一到国外，思乡人感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，tāo tāo bù jué()地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型，我喜欢有人这样问我。我会很高兴地向他们讲述中国的长城，中国的字，和上海——我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。
在美国，每节课上，老师总会给同学们一会儿自由活动的时间。那时候在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地来到黑板前面，旁若无人地写了起来，内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言„„
有一次，我在黑板上写了几个巨大的字：“我爱你——中国!”老师很有兴致地凑过来问我们在写什么。“Iloveyou——”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“What?”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“China!”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。“Oh!”老师huǎng rán dà wù() ，笑了笑，踱走了。我再也忍不住，笑得跌倒在地上。
欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，但他却十分地瞧不起亚洲人。有一次发生的事情实在令人气愤。
几个月前，我们进行了一次大测验。快下课时，老师让我们把一张作业——multiplied(即选择题)交上去，那时，我还不知multiplied是什么意思，我以为他在说map(地图)，所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的忐忑不安中发下来了，“C--”，这是我第一次得“C--”，都是由于没及时交那张作业，才得了这么差的成绩。我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇头。一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。老师，为什么你不信任我?为什么不听我的解释，不给我高一点儿分数?我觉得很气愤，咬了咬有些干涩的嘴唇，觉得眼睛有些湿润。我下了决心„„
这以后，每次小测验我都得了满分，第二次大测验我得了“A”。得“A”的人寥寥无几，我为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪，很扬眉吐气。
1、根据拼音在括号里写出合适的词。(2分)
2、联系上下文理解下面的词语。(3分)
相顾一笑：__________________________________________________
旁若无人：__________________________________________________
寥寥无几：__________________________________________________
3、填空。(6分)
(1)作者是_______国人，_______是他的故乡，他现在生活在________国。
(2)文中第_____自然段到第____自然段叙述了作者思乡的感情。
(3)短文第4自然段在文中起了_______________作用。
4、回答问题。(6分)
(1)“我觉得很气愤”，作者为什么感到气愤?
_______________________________________________________________
(2)“我觉得很自豪，很扬眉吐气”，是什么使作者觉得很自豪，扬眉吐气?
_________________________________________________________________________________________________________
(3)这篇短文表达了作者什么样的思想感情?
_______________________________________________________________
1、滔滔不绝恍然大悟忐忑不安
2、相顾一笑：指两个人不约而同的回头一笑,心意相通。 傍若无人：形容态度傲慢，自高自大，不把别人放在眼里。
3、因为自己身为中国人在异国每次测验都比美国人强，心中很自豪。
第二篇：《中国古代寓言故事》阅读测试题及阅读答案
《中国古代寓言故事》（新疆青少年出版社）阅读测试题
一、填空题。
1.《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是太行和 。 2.“我宁愿相信尺码，也不愿相信自己的脚”出自寓言故事 。
3.《可笑的南歧人》中，南歧人因为喝了当地的水生了 病。 4.《高山流水觅知音》叙述了俞伯牙和 的故事。 5.《此地无银三百两》中“此地无银三百两”的下一句是 。
6.“曲调越高雅，唱法就越难，跟他唱的人自然就越少。”出自寓言故事 。
7．模仿美女西施皱眉的丑女叫 。
8. 喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。出自寓言故事 。
9 以为天只有井口那么大的是 。 10.《庖丁解牛》中的庖丁是一名 。
二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里）
1. 南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公？ （ ） A.季子投师 B.刻舟求剑 C.滥竽充数 D.纪昌学射箭
2. “ 比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了”出自哪个寓言故事？
( ) A.东施效颦 B.邯郸学步 C.刻舟求剑 D.螳螂捕蝉
3．《棘刺母猴》中声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人？ ( ) A.郑国 B.燕国 C.赵国 D.卫国
4.“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。”出自哪个寓言故事？ ( ) A.画龙点睛 B.画蛇添足 C.叶公好龙 D.腾蛇与飞龙 5．“朝三暮四”中主人公是谁？ ( ) A.猴子 B.狐狸 C.蛇 D.兔子
6.《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了？ ( ) A.狮子 B.老虎 C.狐狸 D.大象
7.《买椟还珠》中“椟”是指什么？ ( ) A.珍珠 B.箱子 C.包 D.盒子
8.“比喻借别人的威风吓唬人。”出自哪个寓言故事？ ( ) A.为虎作伥 B.亡羊补牢 C.狐假虎威 D.骑虎难下
9.《对牛弹琴》的主人公是谁？ ( ) A.公明仪 B.张僧繇 C.孙叔敖 D.宋元君
10.“比喻行动与目的正好相反。”出自哪个寓言故事？ ( ) A.自相矛盾 B.杞人忧天 C.塞翁失马 D.南辕北辙
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 1.鹬蚌相争的结果是老渔翁得到了好处。 （ ） 2.“比喻不必要的，没有根据的担忧”出自寓言故事《杞人忧天》。
（ ）
3．《叶公好龙》中，当叶公见到真正的龙后非常高兴。 （ ） 4.《望梅止渴》叙述的是刘备打仗途中发生的故事。 （ ） 5．《染丝》是墨子出游，路过一个染行，看见有人在染丝。 （ ） 6.《万字》告诉我们：学无止境，若浅尝辄止，盲目自满，是学不到真本领的。 ( ) 7.《晏子的车夫》中晏子的妻子说要跟他离婚。 （ ） 8.《螳螂捕蝉》中：“螳螂捕蝉”的下一句是“黄雀在后”。 （ ） 9.《夸父追日》中夸父死后，他的手杖化作了一大片梨林。 （ ） 10.《穆公失马》讲的是秦穆公在韩地打仗时发生的故事。 （ ）
附：
《中国古代寓言故事》（新疆青少年出版社）阅读测试题参考答案
一、填空题。（普学网）
1. 王屋 2.郑人买履 3.粗脖子病 4.钟子期 5.隔壁王二不曾偷 6.7.东施 8.9.井底之蛙 10.二、选择题。
1. C 2. B 3. D 4. B 5. A 6. B 7. D 8. C 9. A 10. D
三、判断题。
1. √ 2. √ 3. 6. √ 7. × 8. 曲高和寡 杯弓蛇影 厨师 × 4. × 5. √ √ 9. × 10. √
第三篇：《中国石拱桥》课内阅读理解题及答案
中国石拱桥;(A)赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9;(B)永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1;石拱之间有石砌桥墩;1.从整体结构上看，赵州桥和卢沟桥的主要区别在于;2.根据你对(A)段中划线句的理解，画一幅简单的;3.说明文的语言必须准确，讲究用语的分寸;4.提取下面句子的主干，写在横线上;赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了; 中国石拱桥
(A)赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：
(一)全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。
(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。
(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。
(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板出雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
(B)永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约与河面平行。每两个.8米，路面平坦，几乎..
石拱之间有石砌桥墩。把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的石狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
1.从整体结构上看，赵州桥和卢沟桥的主要区别在于一个是独拱石桥，一个是联拱石桥。 (2分)
2.根据你对(A)段中划线句的理解，画一幅简单的赵州桥示意图。(3分) 3.说明文的语言必须准确，讲究用语的分寸。请从选文中找出一个例句，并将关键词语用曲线标示出来。(2分) 全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。或“桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。” 4.提取下面句子的主干，写在横线上。(2分)
赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
水平和价值显示智慧和力量。
5.“唐朝的张鷟说，远望这座桥就像‘初月出云，长虹饮涧’”，作者引用张鷟的话，既说明了赵州桥的5.外形 ，又突出了桥的 形式优美 的特点。(2分)
6.解释下列词语中加点的字。(1分) (1)巧妙绝伦：类 . (2)语无伦次：条理，次 .
7.“中部略窄”中的“略”体现在文中何处，请找出有关句子加以说明。(2分)
7.“两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。” 两端与中部相差0.6米，用“略”显得很准确。
8.从上文中可以看出赵州桥的以下特征：(在横线上各填一个单音节形容词)(2分)
(1)用料省(2)强度高(3)形式美(4)结构巧
9.“这个创造性的设计”一句中的“设计”指的是(1分) ( C ) A.赵州桥 B. 两端宽、中间窄 C. 大拱的两肩上，各有两个小拱 D. 大拱 10.(B)段文字采用的说明顺序是(1分) ( B ) A.从主要到次要 B.从整体到局部 C.从现象到本质 D.从特点到用途
11.作者说“赵州桥非常雄伟”，同时引用张嘉贞的话，说赵州桥“制造奇特”，又引用张鷟的话说
赵州桥像“初月出云，长虹饮涧”，其角度各有不相同。(3分) (1)作者的话是从总体 上说的。
(2)引用张嘉贞的话是为了说明赵州桥的 构造奇特 (3)引用张鷟的话是为了说明赵州桥的 形式优美 12. “桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠。”说说这句话中“主要”与“杰出”两个词的表达作用。(3分) (1)主要：表明设计者不止李春一个 (2)杰出：表明成就不同一般
13.从文中概括出卢沟桥体现了中国石拱桥的哪三个特点?(每个特点仅限用四个字回答)(3分) 答：①历史悠久②结构完整③形式优美 14.(B)段文字采用的最主要的说明方法是列数字。(1分) 15.(B)段中加横线的部分(2分) (1)从表达方式上看运用了(B ) A.说明 B.描写 C.议论 D.抒情 (2)从表达效果看属于( A )
A.生动说明 B.平实说明 C、事理说明 D、事物说明
16.(B)段文字中加点的“约”、“几乎”两个词语能否删去，为什么?(2分) 答：不能删去，如果删去了，那就变成了“桥宽8米”、“路面与河面完全平行”， 与实际不符，语言就不够严密。
17.(A)段引用张嘉贞和张鷟的赞语，所起的作用分别是(为了说明赵州桥设计施工的精巧和形 式优美 )
18.下面的说法有错误的是( B )
A.选文的结构是先总说后分说再总结，这种结构能给人完整清晰的印象。 B.选文的说明顺序是时间顺序。
C.选文在介绍赵州桥的特点时，紧紧围绕桥的设计和施工技术进行说明。 D.选文的最后一句是对赵州桥特点的概括总结。 19.下面这句话中加点词能否去掉?为什么?
赵州桥只有一个大拱，长达三十七点四米，在当时可算是世界上最长的石拱。 ....
[不能去掉，“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。经过限定的结论才更符合实际情况，符合说明文要求语言准确的特点。]
20.(A)段文字的中心是：[赵州桥结构特点、艺术价值显示了我国劳动人民的智慧和力量。]
21.(A)段开头部分运用了许多数字，有什么作用? [使用科学测量得来的数据，准确地说明了桥的规模，给人以具体明晰的印象。] 22.(A)段介绍赵州桥特点，是依照大拱的长度、小拱的作用、大拱拱圈的特点、全桥结构特色
与四周景色的配合顺序写的。为什么不按照由大到小的说明顺序，先把大拱的两个特点介绍完，再介绍小拱的特点呢? [作者是按照由主到次的逻辑顺序介绍的。] 23.把这段文字分为四层，简述各层意思
[??年间//桥长??联拱石桥//永定河??坚固//桥面?? ①建桥时间②结构特点③结构坚固④形式优美。]
24.作者引用“制造奇特，人不知其所以为”这句话的作用是什么? 高度评价桥的设计合乎科学原理，施工技术巧妙绝伦。 中国石拱桥阅读 阅读第五段回答问题： 1. 本段的说明对象是：赵州桥 2. 本段共14句
①②③//④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾⑿//⒀⒁ 第一层：总写赵州桥的雄伟和制造奇特 第二层：从四个方面介绍赵州桥的结构特点
第三层：总写赵州桥的技术水平和艺术价值，还补充介绍了桥的主要设计者李春 3. 本段的中心句是：桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。 4. 作者说：“赵州桥非常雄伟”它站的角度是：总体外观;张嘉贞说赵州桥“制造奇特，人不知
其所以为”他站的角度是：施工技术;张鷟说“远望这座桥就像初云出月，长虹饮涧”他站的角度是：艺术效果。 5. “长达37.4米”指大拱的长度。
6. “这个创造性的设计”指大拱的两肩上，各有两个小拱。
7. “赵州桥高度的技术水平和艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量”这句话的主干
是：水平和价值显示智慧和力量。这句话采用的表达方式石：议论。作用是：与本段开头的第二句话相照应，再次强调了赵州桥的价值，突出了我国劳动人民的智慧和力量。 8. 作者引用唐朝张鷟的话是为了说明：赵州桥的外形及形式的特点。作者引用张嘉贞的话：既说
明了赵州桥的制造奇特，又突出了其施工技术的巧妙绝伦。 9. 赵州桥的四个特点由主到次的逻辑顺序排列。 10. 用简洁的语言概括赵州桥四个特点?
一：赵州桥是一个独拱桥。二：说明赵州桥创造性的设计——拱上加拱。三：说明大拱拱圈的作用。四：全桥的结构匀称，古朴美观。 11. 本段的结构形式为：总——分——总
12. “大拱的两肩上，各有两个小拱。——这个创造性的设计的优点是? 一：节约了石料。二：减轻了桥身的重量。三：在河水暴涨的时候，增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。四：拱上加拱，桥身更加美观。
13. 本段的说明方法有：①列数字、③引用④列数字⑤打比方⑥——⑧作诠释⑨打比方、列数字⑿ 引用、打比方
14. 本段中介绍赵州桥的第
一、三个特点都是关于大拱的，第二个特点是大拱的两肩上各有两个小
拱作者为什么不在介绍完赵州桥的第一个特点后，紧接者介绍它的第三个特点，即大拱由28道拱圈拼成，而在中间插入对小拱的介绍?
因为大拱的两肩上各有两个小拱，这是赵州桥首创敞肩拱的主要特点而大拱由28道拱圈拼成，则其它拱桥也有并列砌筑的，所以按其特点的大小，有主到次作为列举顺序。
15. 体会加点词语的作用： ①在当时可算是世界上最长的石拱
②桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠。
“主要“突出李春的重要地位，但同时说明李春不是唯一的设计者。 阅读第六段，回答问题 1. 本段的说明对象是：卢沟桥 2. 本段共9句
①//②③④⑤//⑥//⑦⑧⑨ 第一层：写卢沟桥的修建时间
第二层：介绍卢沟桥的桥长桥宽，以及它石联供石桥的特点 第三层：与以前的两岸河堤相比，写卢沟桥的结构坚固 第四层：介绍柱头上的狮子，强调卢沟桥的形式优美
3. 本段的说明方法有：②列数字③列数字④列数字⑤下定义⑥作比较⑨摹状貌 4. 这段文字的第九句采用的表达方式是：描写作用是：说明卢沟桥的形式优美，强调它的价值。 这句采用摹状貌的作用是：突出卢沟桥的优美。这句采用的修辞手法是：排比、拟人
5. 卢沟桥的结构特点是：联供石桥。由2个以上并列在一起的石拱构成的桥，就是联供石桥。卢
沟桥是由11个石拱相连构成了一个整体，所以它也被称为：联供石桥 6. 这段文字运用了由整体到局部的逻辑顺序。
7. 第二句话运用了列数字的说明方法说明卢沟桥的雄伟第六句运用了作比较的说明方法，说明卢 沟桥的结构坚固。
8. 体会加点词语的表达作用：
桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行
“约”是大约的意思，准确的说明了8米是个约数;“几乎“是差不多的意思，用在这里准确的说明了桥面与河面的平行关系 9. 本段第
二、三句列数字的作用：
这些数字都是经过科学的测量得来的，准确的说明了桥的规模。 说明文要掌握的内容
一、什么是说明文?说明文就是说明事物和事理的文章，目的是让读者对事物和事理有一定的了解。
二、说明文的种类：
1、从说明对象上分：事物说明文和事理说明文。
2、从表现手法上分：一般性说明文(平实性)和生动性说明文。
三、说明事物要抓住特征：所谓特征就是一事无区别另一事物的标志。
四、说明的顺序：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
五、说明方法：下定义、分类别、举例子、作比较、作诠释、摹状貌、打比方、列数字、配图表、引用。
六、说明文的语言的准确性。
第四篇：《中国古代寓言故事》阅读知识竞赛题及参考答案
１.以为天只有井口那么大的是谁？
２.《奕秋诲奕》中的奕秋是一个什么人？ ３.《庖丁解牛》中的庖丁是什么人？ ４.《不龟手药》中“手药”是指什么药？ ５.模仿美女西施皱眉的丑女叫什么？ ６.寓言《二人相马》的主人公是谁？
７.“曲调越高级，能和他一起喝酒的人就越少。”是哪个寓言故事中讲的？ ８.南郭先生是哪个寓言故事中的主人公？
９.“自己丢了一件黑衣服，就要扒下人家的衣服”出自哪个寓言故事？ １０.《买椟还珠》中“椟”是指什么？
１１.声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人？
１２“宁可相信尺码，不能相信自己的脚”出自哪个寓言故事？ １３.教育孩子要讲诚信的著名故事是什么？ １４.有个人丢了一把斧子，怀疑是谁偷了？
１５.寓言《投婴于江》中那个人要把小孩字投到江里去的原因是什么 １６.《叶公好龙》中，当叶公见到真正的龙后表现怎样？ １７《愚公移山》中愚公要移的是哪两座山？ １８.“比喻借别人的威风吓唬人。”出自哪个寓言故事？
１９“怕别人听到声音，就捂住自己耳朵”出自哪个寓言故事？ ２０.“比喻多此一举，反而没有好处。”出自哪个寓言故事？ ２１.《千金买首》中“首”是指谁的头？ ２２.“比喻行动与目的正好相反。”出自哪个寓言故事？
２３.“比喻不必要的，没有根据的担忧”出自哪个寓言故事？ ２４.《惊弓之鸟》的主人公是谁？ ２５.鹬蚌相争的结果是谁得到了好处？ ２６.“朝三暮四”中主人公是谁？
２７.《骂鸭》中那个偷吃邻居鸭子的人生了什么怪病？ ２８.《纪昌学射》中，纪昌的老师是谁？
２９.《医驼背》中，哪个医生是怎样治驼背的？结果怎样？ ３０.《对牛弹琴》的主人公是谁？
３１.《可笑的南歧人》中，南歧人因为喝了当地的水生了什么病？ ３２.“喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。”出自哪个寓言故事？ ３３.寓言《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了？
３４.《卞庄子刺虎》中，卞庄子用了什么办法获得了双虎？
３５.《争雁》中，兄弟俩为什么而争论？５煮着吃好还是烤着吃好
３６.菱角是生在哪里的？寓言《自护其短》中那个北方人以为菱角生在什么地方？ ３７.简述《刻舟求剑》的故事。 ３８.简述《揠苗助长》的故事。 ３９.简述《自相矛盾》的故事。
４０.简述《守株待兔》的故事。
第五篇：中国魂阅读答案
1、陆游家祭无忘告乃翁李白疑是银河落九天
2、执著坚毅勇敢睿智
3、丰功伟绩：伟大的功绩。
刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
4、，“，，，，······。”
5、贫贱不能移威武不能屈孟子
6、(1)屈原岳飞
(2)留取丹心照汗青后天下之乐而乐
7、世博会的隆重举办，让世界叹为观止;国庆阅兵的雄壮武风，向世界展示了强国气势