(二)新闻学是指导新闻舆论工作的学科对任何一个国家、政党、政府,乃至机构、企业而言,新闻舆论工作都至关重要。最近写论文的时候,大家对关于新闻学的论文题目特别关注。下面是小编整理的《新闻学专业论文题目》的相关内容,希望能给你带来帮助!
新闻学专业论文题目 篇1:
1、浅谈高校新闻学专业学生口语表达能力的培养
2、邹议新闻学和传播学的研究
3、广播电视新闻学在新媒体运营方向的发展研究
4、“解困新闻学”的特征和本质
5、案例教学法在新闻学专业“课程思政”中的应用
6、使命与担当:保卫、创新、发展中国新闻学
7、新媒体对于新闻实务及新闻学科教学的影响
8、浅谈新媒体对传统新闻学的挑战
9、OBE理念下新闻学专业人才培养的实践研究
10、创新创业教育下新闻学专业“理实一体”课程体系建设与教学内容改革
11、广播电视新闻学专业课程教学改革研究与分析
12、新闻学的“根理论”初探
13、数据新闻:未来新闻学的新方向
14、浅析校企合作背景下地方高校新闻学人才培养的模式
15、大数据时代新闻学视域下外语学习微信公众平台的构建
16、从解困新闻学视角看新闻报道和记者角色
17、新闻学概论课程思政育人的探索与实践研究
18、产教融合理念下地方高校新闻学专业立体化实训平台的构建
19、“三全育人”视域下新闻学专业课程思政建设路径探究
20、新闻学子的第一份工作该去哪儿
21、媒介逻辑:理解用户新闻学的新思维
22、新闻学专业本科毕业论文(设计)的多元化改革及其效果
23、媒体深度融合时代新闻学实践教学研究
24、高校新闻学专业实践能力培养的路径
25、广播电视新闻写作是实用新闻学研究的落脚点
26、新媒体时代地方高校新闻学教育现状及不足
27、基于GBL理论的新闻学实践教学微课程设计研究
28、互联网时代新闻学理论的知识框架重构
29、新媒体带来新闻传播新特点:更新新闻学
30、互联网新闻学:一种对新闻学知识体系的反思
31、新闻学专业大学生创新精神的培养与思考
32、和平新闻学视角下的话语冲突
33、如何运用马克思主义指导中国的新闻学研究
34、媒体融合背景下新闻学实践教学体系构建研究
35、融媒体背景下的新闻学专业转型及发展路径分析
36、新闻学专业经典案例类课程的教学效果提升研究
37、新媒介环境下新闻学概论课程教学改革分析
38、探讨数字时代新闻学体系的“三大转向”
39、中国新闻学研究百年回望与思考
40、民国时期新闻学类图书出版的历史脉络及特征
41、浅析新媒体环境下的广播电视新闻学人才培养
42、危机与转机:党的十九大以来中国新闻学研究的流变和走向
43、媒介融合背景下高校新闻学教育的变革
44、加快构建中国特色社会主义新闻学学科体系和教材体系
45、新闻学在线教育的契机、模式与进路
46、如何更新新媒体时代新闻学教育的观念
47、融媒体时代背景下高职新闻学教学改革探析
48、方汉奇先生与北京大学新闻学研究会
49、“互联网+”下高校新闻学专业创新创业人才培养模式研究
50、部校共建新闻学专业人才双向交流机制建构研究
新闻学专业论文题目 篇2:
1、新媒介环境下新闻学概论课程教学改革研究
2、新闻学课程开展思想政治教育的实务研究
3、“数据新闻学”的发展路径与前景
4、新华社与解放区新闻学教育
5、超越新闻学:新闻学教育中的合作思路
6、从《自述》看甘惜分的新闻学新论
7、互联网+时代,新闻学专业迎来新“生机”
8、建构融媒体时代下新闻学专业实战教学体系的分析
9、理论新闻学在新时期的价值回归思考
10、《绿满荆楚》的史学美学新闻学意蕴
11、广播电视新闻学VS新闻学
12、延安新闻学研究的主要成就与不足
13、现代远程教育中新闻学教师在专业发展中的新闻学科特色研究
14、基于全媒体视域下新闻学专业实践教学模式的分析
15、新闻学理论建构从厘清学术史开始
16、马克思主义新闻学研究的学术自信
17、习近平新闻舆论思想与“新闻学概论”教学逻辑探究
18、苏联新闻学及新闻思想史研究的意义与未来路径研究
19、新闻学作为支撑性学科的基础、问题与方向
20、《新闻学概论》课程思政教学探讨
21、新闻学:铁肩担道义,妙手著文章
22、回望2017年中国新闻学研究
23、工作坊模式的新闻学专业创新创业教育改革研究
24、智媒时代的新闻学专业建设
25、融媒时代我国新闻学专业人才培养模式探析
26、本世纪初新闻学研究的五大伪论
27、媒介融合背景下新闻学专业探究式教学策略研究
28、普通高校应用转型背景下新闻学专业的教学改革路径
29、构建中国特色新闻学话语体系的精品力作
30、聚焦新媒体方向的新闻学/传播学与法学双学科推动
31、新媒体传播环境对新闻学提出的挑战
32、新闻学专业课程研讨式案例教学与模式建构
33、全媒体环境下新闻学专业实践教学改革探索
34、新文科视野下新闻学概论课程思政育人的实践探索
35、新闻学专业大学生创业精神培养的途径及方法
36、应用型高校新闻学专业广播电视人才培养体系构建与实施
37、加快构建中国特色新闻学“三大体系”
38、基于问题驱动的新闻学研究方法课程三维联动教学模式研究
39、新闻学视角下的电视直播研究
40、“发现”和“呈现”:数据新闻学建构的两个关键词
41、拓宽实用新闻学与移动传播学研究领域的力作
42、2017年新闻学学科研究综述
43、琼南高校新闻学双语教学初探
44、试论何微先生的新闻学专业教育思想
45、高校新闻学子课外阅读情况调查研究
46、新媒体环境下新闻学专业学生的职业技能需求
47、试论大数据时代的新闻学
48、基于学生成果导向的“新闻学理论”本硕博课程贯通
49、开创中国特色社会主义新闻学学科发展新时代
50、回望2018年中国新闻学研究
新闻学专业论文题目 篇3:
1、《新闻学概论》课堂教学优化探索
2、《新闻学与传播学名词》预公布
3、新媒体时代新闻学子自我效能感提升路径探析
4、“一带一路”战略对甘肃省新闻学专业建设发展的启示
5、基于PAD理念的混合型“新闻学概论”课程教学反思与建构
6、民办高校新闻学专业与“全媒型”人才培养
7、应用技术型大学新闻学专业人才培养思路
8、智媒时代的新闻学专业建设分析
9、“部校共建”背景下新闻学专业人才培养的思考
10、新闻学类专业“工学”结合教学模式探讨
11、新闻学与传播学“联姻”中的功利因素
12、从《新闻学纲要》看徐宝璜的新闻价值观
13、新闻学专业在线开放课程互动模式探析
14、新闻学学术道德规范体系建设路径探析
15、北京大学新闻学研究会成立90周年暨中国新闻教育、新闻学研究90周年学术研讨会举行
16、“互联网+”背景下新闻学混合式教学改革的探索与实践
17、新闻学专业教学内容与课程体系改革探析
18、移动传播时代的新闻学
19、重构新闻学课堂教学与实践教学的关系
20、探讨大数据时代新媒体对传统新闻学的挑战
21、跨越《新闻学》与《艺术学》
22、新闻学子怎样讲好中国故事
23、新媒体时代高校新闻学本科专业实验教学体系研究
24、建构中国特色社会主义新闻学理论体系研究的可喜成果
25、2015年新闻学理论研究综述与展望
26、职业认同视角下新闻学概论课程案例教学探究
27、媒体深度融合时代新闻学实践教学探析
28、跟着新闻学语文,学写简单调查报告
29、新闻学:不止于更在于视野
30、地方高校新闻学概论课程教学改革探讨
31、清华大学:构建马克思主义新闻学科学体系
32、融媒背景下新闻学教学改革分析
33、互联网新闻学理论的知识框架重构探讨
34、面向新闻学专业讲授计算机类课程的教学方法探析
35、浅谈新媒体环境下的新闻学教学模式探究
36、高校新闻学专业实践教学创新路径探究
37、应用型本科院校新闻学专业忠诚度研究
38、解困新闻学概念界定、发展背景及特点分析
39、语言学与现代新闻学研究的接轨
40、高校新闻学实践教学模式的构建与思考
41、从学术生态看新时代新闻学的 形势和任务
42、地方高校新闻学课程体系建设分析
43、媒介融合时代新闻学实践教学的现状
44、新中国新闻学奠基人甘惜分长寿之道
45、新闻学微课资源建设与翻转课堂教学实践研究
46、地方高校新闻学毕业设计实践与探索
47、2016年新闻学学科综述
48、《20世纪中国新闻学与传播学.应用新闻学卷》历史思维评说
49、媒体融合背景下新闻学教学改革现状及路径
50、智媒时代新闻学与传播学关系再反思