it这个词看似简单, 但是却有着广泛的用处, 在近几年的高考试题中, 对it的考查已经成了一个不可忽略的考点, 本文归纳了它主要涵盖了以下几个方面的用法。
1 用作人称代词, 指代上文提到的事或物, 作主语或宾语
e.g. (1) The frog is not a warm-blooded animal.It’s a cold-blooded one.
青蛙不是温血动物。它是冷血动物。
(2) There is a nice pen on the desk.I like it.
桌子上有一只漂亮的钢笔。我喜欢它。
2 it指代环境、情况、天气、季节、时间、距离、价格等
e.g. (1) It was very quiet/noisy at the moment.
此刻非常安静 (吵闹) 。
(2) —What time is it?
现在是什么时候?
—It is eight o’clock.
是八点。
(3) It often rains in summer.
夏天经常下雨。
(4) It is five kilometers from the office to my home.
从办公室到我家有五公里。
3 it作形式主语, 代替由不定式、动名词或从句表示的真正主语。 (当动词不定式、动名词或从句作主语时, 通常把它们放在谓语之后, 而用i t作句子的形式主语)
e.g. (1) It is not easy to finish the work in two days.
两天完成这项工作不容易。
(2) It is no use crying.
哭也没用。
(3) It is a pity that you didn’t read the book.
真遗憾你没有读那本书。
4 it作形式宾语, 代替由不定式、动名词或从句表示的真正宾语。 (当复合宾语中的宾语是不定式、动名词、宾语从句时, 往往把宾语放在它的补足语后面, 而用i t作形式宾语, 放在宾语补足语之前)
e.g. (1) I think it no use arguing with h i m.
我想跟他吵也是没用的。
(2) I found it very interesting to study E n g l i s h.
我发现学习英语很有趣。
(3) He made it clear that he was not interested in this subject.
他声明对这个科目不感兴趣。
5 i t指代人, 一般用于指代婴儿、小孩等性别不清或代替someone/somebody等身份不十分明朗的人
e.g. (1) Her baby’s due next month.She hopes it will be a boy.
她的孩子该下个月出生。她希望会是个男孩。
(2) Somebody is waiting for you.It is very eager to see you.
有人在等你, 并且很希望见到你。
6 i t用于强调结构
这种句子的结构为“it is/was+被强调部分 (通常是主语、状语、宾语) +that/who+句子的其余部分。如果被强调部分是事物, 则用that;如果强调部分是人, 可以用who, w h o m代替t h a t。
e.g. (1) It is Prof.Lin who teaches us E n g l i s h.
是林教授教我们英语。
(2) It is English that Prof.Lin teaches u s.
林教授教我们的是英语。
(3) It was in Shanghai that I saw the f i l m.
我是在上海看的这部电影。
(4) It was in 1975 that I worked in a factory.
我是在1975年在工厂工作的。
7 i t用在不能直接跟从句的动词, 尤其是表示好恶的动词
如e n j o y, l i k e, l o v e, d i s l i k e, h a t e appreciate, don’t mind, be fond of, feel like, seeto, relyon等后, 即这些动词后面的从句前要加it。
e.g. (1) You may rely on it that he will come to meet you.
你放心好了, 他会来接你的。
(2) Please see to it that you bring enough money when you go out.
出门时务必带够钱。
8 i t用在有些带有i t的固定搭配中
如:mean it (说话算数) , get it (理解, 明白) , put it (说, 表达) , make it (办成功, 把某事定在某时) , help it等。
e.g. (1) As someone puts it, practice makes perfect.
像某人所说的那样, 熟能生巧。
(2) I can’t help it.=It can’t be helped.
我无能为力。
9 考查it, one, ones, that, those的区别
it指代前面所提到的同名同物, 相当于the+名词。one用来替代前面出现的单数名词, 是泛指概念, 相当于a/an+单数名词。ones用来替代前面出现的复数名词, 也是泛指概念。that用来替代前面出现的特指的单数可数名词或特指的不可数名词, 相当于the+单数/不可数名词, 其后常有后置定语。those用来替代前面的特指的复数名词, 其后常有后置定语。
e.g. (1) ——There is still a copy of the book in the library.Will you go and borrow it?
——No, I’d rather buy one in the bookstore. (07陕西)
——图书管理还有一本书。你去把它借来好吗?
——不, 我宁愿从书店买一本。
(2) I’m moving to the countryside because the air there is much fresher than that in the city. (05江苏)
我要搬到乡村去, 因为那的空气比城市里更新鲜。
摘要：看似简单的it在实际解题中却有着广泛的应用。它可以用作人称代词, 代指事物, 代指环境、情况、天气、季节、时间、距离、价格等;还可以用作形式主语和形式宾语, 而代替真正的主语或真正的宾语;它还可以用于“强调结构”中, 构成一种经常考查到的固定句型。掌握好it的用法会对于解答高考中关于it的考查有很大的帮助。
关键词：it
参考文献
[1] Sally Wehmeier[主编].牛津高阶英汉双解词典[Z].商务印书馆.
[2] 王建军[主编].高中英语语法[M].延吉:延边人民出版社.