第一篇：致老师一封信范文
致老师的一封信
老师：
您好!
今冒昧给您写信，心中甚是忐忑，虽经过了几天的思虑，决定还是与您聊聊，烦劳您在万忙之中抽出点时间看看。
前几天，我女儿柯珂回家直哭，心情极其烦燥焦虑，我就问她为啥，她说她做了好事还要挨老师的罚，我说那可能是老师误会你了;她又说：“我怎么老一个人坐一个位子，别人都是两人一桌，老师说我不乖，那是以前，我现在正在努力改正呀，我不想与别人不一样，妈妈”;她还说学习委员收作业本时，经常不收她的。
我女儿柯珂以前确实比较调皮，给您带来了麻烦，我经常教育她，慢慢地也要好多了，她其实是个很善良懂事的孩子，在以后的学习和生活中，我会更加注关她的一些不良行为的。
鉴于以上，我怕对孩子的心理造成不好的影响，因为您工作繁忙，只好写此信与您交流交流，望老师能关照关照。
致谢!
学生：柯珂家长刘冰缘
(电话：13392944815)
2014年5月份18日
第二篇：致老师的一封信
致全体教师安全出行的一封信
——老师们：
随着社会的发展、生活水平的不断提高，乘机动车出行已成为人们最主要、最常用的交通方式，部分教师已经拥有自驾车，因而乘车安全倍受社会关注。为此，真诚希望全体老师从每一次出行做起，严格遵守交通法规，自觉规范交通行为：
一、当您驾车出行时，请您自觉做到：
1、严格遵守《道路交通安全法》，严防各类交通事故和违章违法行为;
2、驾驶车辆时应正确使用安全带，携带驾驶证、行驶证;
3、不驾驶与驾驶证准驾车种不相符合、未按规定审验或审验不合格的车辆;
4、严禁酒后驾车、超速行驶、违章超车，严格按照交通信号、标志、标线指示安全行车;
5、驾车外出前，要对所驾车辆进行检查保养，不得驾驶有故障车上路;
6、应关好车门、车厢，注意防盗，在规定地点入位停放车辆;
7、不在驾驶车辆时吸烟、接打手机、闲谈等其它妨碍安全行车的行为;
8、减少雪天、雾天、山路出行，注意合理安全驾车。
9、坚决杜绝教师私家车辆捎带接送教师(学生)，对学校未发现或不制止的教育局将严肃处理并追究该校校长责任。
二、当您骑摩托车(自行车)出行时，请您自觉做到：
1、自觉遵守交通安全法律法规，遵守交通信号灯、交通标志、交通标线，服从交通民警、交通协管员的指挥、管理;
2、各行其道，在没有非机动车道的路段应靠右行驶;
3、通过路口时做到停车不越线，不绕信号灯行驶;
4、横过道路时，应下车推行，走人行横道;
5、不逆向行驶，不在人行道、人行横道上骑行;
6、转弯时打转向灯或伸手示意，注意避让行人车辆、不抢行猛拐;
7、不违法载人载物，保持车闸、锁齐全有效;
3、骑摩托车时，须戴好安全头盔。
三、当您在道路上行走时，请您自觉做到：
1、遵守交通安全法律法规，遵守交通信号灯、交通标志、交通标线，服从交通民警、交通协管员的指挥、管理;
2、在人行横道内行走，若遇没有人行道的路段，请靠路边行走;
3、横过道路时请走人行横道，不斜穿、猛跑，不跨越护栏等道路隔离设施;
四、当您乘车出行时，请您注意做到：
1、在乘车站台候车，待车辆停稳后，先下后上，自觉遵守乘车秩序;
2、乘坐出租车时，选择车况良好、牌证照齐全、年检合格、保险齐全的车辆;
3、不乘坐无牌、无证、无保险的“三无”车、报废车、载货车、三轮车、拖拉机;不乘坐超员车辆，不搭人货混装车。
4、到合法经营处购买乘车票，乘坐公共交通车、轮船、飞机等出行时，应自觉遵守其相应的乘坐安全管理规定。
致全县中小学生的一封信
亲爱的同学们：
你们好，青少年的安全一直是各级领导关注的重点，全社会关注的热点。你们的安全关系到千家万户的幸福、社会的和谐稳定，你们的健康成长是我们的共同心愿。希望你们以发生在身边的各种安全事故引以为戒，从小树立安全意识，养成良好的安全行为习惯，安全从我做起，保护自己，珍爱生命。为了您的健康成长和家庭幸福，希望全县每一位中小学生都能以身作则自觉做到以下几点：
一、行走安全
1、必须在人行道内行走(且在行进中不准追逐打闹)，没有人行道的靠路右边行走，并注意前后车辆。
2、横过车行道时需走人行横道，没有人行横道的在确认安全后通过。
3、不准在车辆临近时急穿马路，也不要在车辆过后急穿马路。
4、在道路上行走，如遇大风扬起灰尘，应主动回避一下，不要不顾交通安全抢上风。
5、过交叉路口时，要注意交通信号，熟记红灯停、绿灯行，不闯红灯。
二、骑车安全
1、未满12周岁不准骑自行车上学。
2、在非机动车道内按顺序行驶，严禁骑入机动车道，在混合道路上行驶，应尽量靠右边行驶(距路沿1.5米以内)，不能在路中骑车，更不能几辆车并排行驶。
3、骑车至路口，应主动地让机动车先行，遇红灯时，应自觉停在停车线内，不闯红灯。
4、骑车转弯时，要注意减速，向后瞭望，并伸手示意，切不可在机动车临近时急转猛拐，争道抢行。
5、在市区骑自行车不要带人。
6、骑自行车横过四条以上机动车道要下车推行。特别提醒同学们，驾驶电动自行车必须年满16周岁，并且要走非机动车道，时速不得超过15公里每小时。
三、乘车安全
1、不乘坐“三无”(即无驾照、无牌照、无营运证)车、报废车、拼装车、农用车上、下学;不坐超员、超载、超速及其他安全无保障的车辆。
2、候车时要站在站台上，切勿站在站台下或行车道上，以防车辆到站时危及人身安全。
3、养成自觉排队的习惯，不打闹，不追逐，以防跌倒造成意外。
4、公交车到站时，要等车停稳后依次上车，不要争先恐后，不随车奔跑。
5、乘车时不要将头和手伸出窗外，以防被过往车辆、树枝挂伤;抓牢扶手，以防刹车时摔伤;不在车厢内打闹或大声喧哗。
6、下车后需横过道路的，要走斑马线，切勿随意横过道路。
7、10周岁以下的学生特别是刚入学的小学生乘车时，应由家长护送。
四、校园安全
1、团结同学，与同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明小学生。
2、上下楼梯靠右行，不在楼梯口和走道上聚众逗留，不在楼梯和走道上追逐打闹，严禁在楼梯的扶梯上滑行。
3、不攀爬围栏和楼梯扶手，不在校园内猛跑。
4、不玩危险的游戏，不带危险玩具进学校。
5、爱护学校的一切公共设施，花草树木。
6、在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故。
五、食品安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯;
2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，不购买、食用“三无”食品和过期食品，不饮用不清洁的饮料。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
4、不在路边的小店或流动摊点就餐。
5、主动对学校食堂管理、卫生状况进行监督，对无证摊点及其他不合法饮食场所进行举报。
七、防溺水安全
1、不到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳、嬉水、玩耍。
2、不在无家长或成年人带领的情况下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳。
3、不私自在上(放)学、双休日、节假日等时段擅自与同伴下水游泳、玩耍、到水边嬉水。
4、一旦发现有人溺水，应及时呼救，不会游泳的未成年学生切不可盲目下水施救。
八、其他安全
1、不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物，不随意触摸各种电器;
2、不玩烟花爆竹，不乱拉电线，不参加有危险的活动。
3、雷雨天时，不到电线杆、大树、变压器下避雨或停留，防止雷电对自己造成伤害。
4、请不要出入黑网吧等不良场所，要抵制诱惑，注意人身和财物安全;
5、上、下学和同学们结伴而行，尽量不要选择人少、光线暗的小路行走;要警惕陌生人的搭讪，不接受陌生人的馈赠。
6、如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
同学们，请你们时刻牢记：生命至上，安全第一。愿每一位同学每天都能够高高兴兴上学，平平安安回家!
第三篇：致老师的一封信
教师节致老师的一封信
感恩老师
敬爱的老师：
你们好!
有一道彩虹，不出现在雨后天空，它常出现在我们的心中，鞭策着我们堂堂正正地做人，时刻关怀着我们的老师。
感恩老师，给我们飞翔的翅膀，让我们能振翅飞翔;
感恩老师，给我们指明人生的方向，使我们不再徘徊不前;
感恩老师，给我们放眼世界的慧眼，让我们博文强识......
感谢您--老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，是一把通向我们未知天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑去大胆探索，用自己的双手去勇敢创造，用自己的力量去开启通往成功的大门。感谢您--老师，是您让我们明白：从失败中吸取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，营造我们的一生。不管我们建造什么，您总帮助我们垒好基础，您让我们的成长做到了最好!或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情和执着会永驻我们的心间。
感谢您--老师，您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切的关注着，即使结果是那么的微不足道。您总是让我们明白您已看到了我们的进步。是您让我们懂得生活可以像纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，每份体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。
漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动;曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ;您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。
在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望;临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。
您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽;您用弯曲的脊背创造神话。
流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪 皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。
斗转星移，世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。
那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。
它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。
这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的恩情。
即使在黑夜，也永远忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神
圣时刻，也忘不了您在落泪时送来的片片春语;即使在为学业不顺而苦恼之日，也忘不了您
那希冀的目光、鼓励的微笑。
您的每一次问候，每一次帮助，每一次关怀，都深深铭刻在我们的记忆里。
即使是暴雨来袭，即使是黄沙卷起，也带不走那颗感恩的心，那份真诚的、肃穆的敬意!
至此教师节之际，我们由衷地感谢老师们对我们的关爱，对我们的培养。祝老师你们身体健
康!教师节快乐!
让我们真诚地说一句：“老师，你们辛苦了!”
此致
敬礼
学生：师旺旺
2012年9月10号
第四篇：致老师的一封信
XX老师： 您好!
我是您教的学生的家长，首先感谢您在教育孩子上所付出的努力和贡献，您倾注了很大的精力。
我最近对孩子的学习情况感到焦虑，想就有关孩子的学习情况和您交流一下。
在这个时代，我作为一个成年人，为了养家糊口，每日都忙碌在工作上，回家后就比较疲惫，晚上少有精力去辅导孩子;再者，学识也有限，难以辅导。看到孩子除了吃晚饭，大多数时间都在写作业，可是学习成绩一直不理想。当然，大部分问题还是出在孩子身上。我的孩子确实没有一个好的学习习惯，比较浮躁。
有时我检查他的作业时，我发现他的有些错误不断地重复出现。但我不理解的是，他每天都写一张大卷子，而且有些题型以往重复出现过多次，但孩子的答案却还是犯同样的错误。为什么做这么多作业，孩子的基本功却还是不扎实呢?我认为漫漫的做题已无助于成绩的提高。学生为了完成作业而做作业;再者，老师的精力有限，如果无法进行彻底的批卷，做作业反而只会有副作用，这就流失了做作业是为了学习的真正功能。
根据我在家里的观察，我想是否让作业的题目更有针对性，起到温故而知新的作用。作业在于精，而不在于多，很多的重复已无必要，既浪费了时间，也无助于学习的提高，还增加了老师的负担。课文里的内容已是精华，背熟并认识透就已达教学和学习的目的了。当然，如果再加之少量有针对性地相关作业，就会更好了。
学习就像吃饭，不在多，而在于能有效的消化吸收。布置作业多，并不能提高学习成绩，特别是那些印刷品试卷就像油炸食品。我想教师和学生的互动是最关键的。以上是我的看法，肯定有欠缺之处，请多批评，多包涵。
老师我曾经开过您的家长会，知道您真心为了孩子，也知道您因教学劳累而 晕倒，我很感动，很感激。
我也深悟我们的教育体制扭曲了老师的授业和学生的学习。老师很多做法是被迫的。很惋惜，我们处在一个“被”字时代。
我只希望老师的心血不能白费，学生的付出应有所获。老师您和学生都肩负着中国的未来。
祝老师：工作顺利，万事如意。 此致 敬礼
家长：XX
第五篇：致老师的一封信
尊敬的老师：
您好!
我们每个人的一生中最重要的莫过于教育，而您对于我们的帮助是最大的。教师是平凡的，也是伟大的。
也许，我不是诗人，不能用华丽的语言来表达对您的敬仰;也许，我不是画家，不能用画笔描绘您的伟大;也许，我不是数学家，不能用笔计算出您的辛勤付出。但是，我知道，我们的良好成绩，就是对您的最大报答。
课堂上，我们可以悠然的坐着听您讲课，殊不知您在我们休息玩闹时辛勤的备课，所以我们一定会认真的听您讲课。我们的每一份作业，您都需要细心的看，发现并为我们改正错误。也许会有一些同学不听话，更要您来教育，让他们知道这是错误的。
学校是学习的殿堂，而教师就是这里的守护者。守护着我们的安全，给予我们正确的道路方向，看着我们慢慢的汲取您的知识并超越您。春蚕到死丝方尽，我想这是对教师最好的诠释。
今天是教师节，没有鲜花，没有礼物，只有淡淡的祝福，想起您对我们的谆谆教导，我想这些祝福一定会随风飘到您的身边，为您带来我的问候。升上了中学，但我依然记得您，在升中考的时候，您为我而，吗准备资料，为我们辅导，希望我们能更好的走以后的路。您常说，您老了!我看到皱纹布满了您的脸庞，白发也悄然的长满。一辈子的付出，一辈子呕心沥血的付出，只为别人，为我们的将来。
今天我要跟您说一声： 老师，您辛苦了!
祝：身体健康!