方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《六一节班会设计方案》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：六一节班会设计方案
六一班主题班会设计
六、一班主题班会《不能没有你》
新汶街道实验学校冯莉
班会目的：
1、让学生知道在温馨的班级大家庭里，每个人都很重要，每个人都在默默奉献，为班集体建设出力。
2、让学生了解团结互助的重要性，体验在团结互助的班集体中发挥每个人的力量都很重要。
班会活动准备：
1、提前安排两名学生主持人(甲、乙)，布置活动步骤。
2、布置好班级的桌椅的摆放。
3、准备多米诺骨牌。
4、制作心愿树，剪52份树叶。
班会过程：
一、导入环节(音乐声中)
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好。
甲：我是主持人杨浩森，
乙：我是主持人尚穷理。
甲：我们来自不同的家庭，
乙：我们有着不同的个性
甲：我们52名同学应着集体的缘分走到了一起，组成了一个温暖和谐的大家庭。 乙：我们52名同学带着自己的独特个性，组成了一个团结友爱的大集体， 甲：我们是一个整体，
乙：我们要共同进步，
甲：不能没有你，
乙：一个都不能少，
合：携手并肩向前走!
齐：六一班《不能没有你》主题班会现在开始!
二、第一板块：每个同学都重要。
游戏——多米诺骨牌。
甲：今天在我们主题班会的开始，我们先来玩一个游戏——多米诺骨牌。下面请出游戏的主持人班长范米雪。(范米雪上)
甲：尚穷理，你看懂刚才那个游戏了吗?
乙：当然看懂了，我们是一个整体，每个同学都很重要，我们都要以班级为荣，都要为这个大家庭增光添彩!
三、第二板块：团结互助很重要
(一)木桶理论。
甲：一朵浪花，只有融入大海，才能发出欢快的歌唱;
乙：一粒石子，唯有若干弟兄相互扭结，才能站成巍峨的山峰; 合：不能没有你，团结互助很重要!
甲：你们瞧，谁来了。(付颖颖上)
今天冯老师想找我们帮帮忙，我们来看看吧!
师：同学们，老师发现一些行为，请你们帮忙判断一下哪些行为是长木板行为，哪些行为是短木板行为?
课件出示行为，学生判断。
你有哪些长木板行为呢?你有哪些短木板行为呢?
乙：杨浩森，你觉得付颖颖说得好吗?
甲：太好了，付颖颖用一个木桶告诉我们班级建设一个都不能少啊!
乙：对，我们要像木桶一样紧紧相拥，就能感受到集体带给我们的快乐和幸福啊!
(二)玩游戏——人椅
甲：下面，让我们一起再来玩个叫《人椅》游戏，一起体验团结互助的力量。掌声邀请冯老师来当游戏主持人。
1、老师讲解游戏规则后开始游戏。
2、老师采访游戏时代表性学生。
3、师总结。
甲：一根筷子轻轻被折断，
乙：十双筷子牢牢抱成团。
甲：一棵小树弱不禁风雨，
乙：百里森林并肩耐岁寒。
甲：团结，拉近我们的距离，
乙：互助，增进我们的友谊!
齐：不能没有你，团结互助很重要!
(三)照片里的故事。
甲：下面，让我们再翻开珍藏的相册，重温一些温馨的画面，一起聆听照片里的故事。
乙：(定格一张照片)我们在干什么?谁来讲讲这张照片的故事?(指名说说) 甲：(定格第二张)照片上是谁?请他来讲讲照片上的故事吧!当时我们班所有的运动员都竭尽全力地比赛，心里都想着得第一，为班级争光。
乙：这一张呢?这是我们班的缝沙包比赛，我们都在认认真真地缝沙包，都想取得好名次，代表班级参加学校的比赛。呵呵，那一次，我被选上了，在学校的比赛中，我还拿了一等奖呢，为班级争了光，我很自豪。
甲：再来看这一张，这一张，大家一定更熟悉吧。是呀，这是前不久我们参加学校广播操比赛的情景，经过全班的努力，我们在小学的最后一次广播操比赛中，获得了一等奖。
甲：还有，“四好少年”歌谣比赛一等奖，大合唱一等奖，我们班同学参加学校组织的手抄报比赛、演讲比赛、包书皮比赛等取得的那些好成绩，还有我们每个学期的先进班集体，同学们还记得吗?
乙：这一张张照片，记录着一段段绚丽多彩的校园生活，也记录着我们团结协作的美好故事。
甲：我们爱我们的班级，爱这个温暖的大家庭，
乙：52个伙伴都是兄弟姐妹，相亲相爱健康成长。
甲：不能没有你，心齐才能干大事!
乙：团结起来就能创造无限辉煌!
四、第三板块：永不止步最重要。
(ppt上出示一棵大树)
甲 ：每片绿叶都为大树而生，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树!
乙：我们六一班就是一棵大树，我们每一片绿叶要不断发挥自己的光和热，才能让这棵大树越来越繁茂!
甲：我们每个人要为班级的发展不断努力，相信班集体的明天会因我们每个人的进步变得更加美好!
合：为了更美好的明天，我们要永不止步向前进!
甲：“我还能为班级做点什么?”请你们把以后为班级奉献的决心和打算写在绿叶上，别忘了写上你的名字啊!
(学生写心愿)
乙：交流的时间到了，(等大家坐好)谁来大声地读一读你的决心或是打算?(学生交流)
说得真好!请你把心愿贴在小组的枝干上。
甲：请所有同学都把你的心愿贴在小组的枝干上，贴好后，请组长再贴到许愿树上。(学生开始贴)
同学们，这棵树就是班级心愿树，它时刻提醒自己为班级的发展不断努力! 最后欢迎冯老师讲话。
五、班主任总结。
第二篇：六一班 放飞梦想 主题班会活动设计
“放飞梦想”主题班会活动设计
第一篇 营造情境，张琦媚演唱歌曲《唱得响亮》
主持人(男)：尊敬的老师们!
主持人(女)：亲爱的同学们!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴随着这首激动人心的《唱得响亮》拉开了我们"放飞梦想"主题班会的序幕。
主持人(女)：梦想是个诱人的字眼。
主持人(男)：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。主持人(女)：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。主持人(男)：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;主持人(女)：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(女)：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--------梦想。那么，什么是梦想?
(同学们答：梦想就是对未来的向往和憧憬。)引出梦想的含义：
梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，有时梦想是不切实际，但毫无疑问，梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望。
下面请欣赏诗歌朗诵：放飞心中的梦想
第二篇：打开心窗，说说心理话
主持人(男)：
主持人(女)：
主持人(男)：
主持人(女)：
主持人(男)：下面让我们来看看20年后的我们是怎样的吧
下面请欣赏小品《20年后的同学聚会》
第三篇：听故事，明道理
主持人(女)：啊，真叫人热血沸腾，真想做时光机去看看20年后的我们。 主持人(男)：20年后的事难以想象，我们更应该着眼于现在。
主持人(女)：哎，你是想说“把握今天”吧。
主持人(男)：是啊，真是“心有灵犀一点通”，今天的收获才是最重要的，明天的成功依赖于今天的播种和辛勤的耕耘。
主持人(女)：那怎么样才能在今天为实现自己的梦想而努力奋斗呢?
主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;同学2：树立远大的梦想，并为之不断地努力;
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……
主持人(女)：是啊，我们必须从今做起，为自己梦想的实现而努力;
主持人(合)：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
主持人(男)：是啊，机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇，心存梦想。有梦想有目标是许多人获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢?
主持人(女)：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。
主持人(男)：同学们的发言是认真的，是对梦想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，梦想是一定可以实现的。
主持人(合)：同学们梦想有近期高远之分，还可以分为职业梦想、道德梦想、人生梦想。现在最迫切的梦想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末梦想了吧。
第四篇：传话小游戏
主持人(女)：下面让我们轻松下来玩一个小游戏
主持人(男)：是什么小游戏呢?
主持人(女)：说游戏规则
主持人(男)：
第五篇：别让别人偷走了你的梦，写下你的梦想
主持人(男)：我们的人生路程，是一个漫长的旅途，沿途中有不同人生小站，也有不同的风景，在这些风景中，有的是非常美好的，如如愿考上了心仪的初中。 主持人(女)：在我们的人生路途中，会遇到许许多多的诱惑，如：电玩网络游戏、漫画、小说、早到的爱情、光怪陆离的社会生活。
主持人(合)：那么，面对这些，你是选择下车追寻风景而暂时留下，还是继续留在车上继续向前奔跑呢?(同学们踊跃的发表意见„„)
主持人(男)：小站毕竟不是我们追求的目标，远方，还可能有更美丽的风景;让我们继续一起前行，走向我们的梦想„„
主持人(合)：为了梦想，我们一起拼搏，那么，现在我们的梦想又是什么呢? 写下你的梦想
1、写下你的 梦想 和 近期的目标
2、写一句激励你的话语
主持人(男)：也许，以下这些就是我们的梦想„„
主持人(女)：也许，这里是我们又一个梦开始的地方„„
同学们，让我们一起念：愿以后我们每一滴眼泪都让人感动;愿以后我们每一个梦，都不会一场空。
主持人(合)：有了理想，就有了良好的开始，但光有理想，没有行动，不过是画饼充饥!
第六篇：欣赏歌曲《我相信》，黄琦琪领唱
男：有这么一首歌，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线! 女：相信自己、相信未来
男：相信梦想、相信奇迹
女：让我们带着激动的心
合：共同走向美好明天
男：让我们共同唱起我们的歌
女：请黄琦琪为我们演唱《我相信》，掌声鼓励
男：(高潮) 会唱的同学一起来!
第七篇：我为成功而诞生
主持人(合)：我们一起来宣读下面的誓词——
成功誓言——我为成功而诞生
我为成功而诞生到这个世界。
我对自己宣誓：无论遇到任何困难，一定要实现自己的愿望和目标。我坚信我可以实现我的愿望，别人具有的我都具有，我可以创造成功。
。。。。。。。。
2012年12月14日
主持人(我)：同学们，我们真的幸运啊!在我人生最美好的日子里里相识!但我们最后都要远行，这个小站我们也许不会再来。当记忆的列车驶过的时候，这个小站里的站长，每一位“旅行者”，会在这个小站留下最美好的回忆。年轻时候拥有一颗善良、上进的心，将来你会拥有整个世界的!
第三篇：爱祖国爱家乡爱父母主题班会设计(六一班)
爱祖国爱家乡主题班会 温碧芬
教学目标：
1、认知目标：了解在和平年代的“爱国精神”的具体表现，懂得“爱国行为不但表现在大是大非面前，而且表现在日常生活中，对学生而言，表现在学习生活中和生活中的某些细节方面。
2、情感目标：帮助学生培养正确的爱国主义情感，帮助他们树立爱国的正确观念：从爱父母、爱家庭、爱周围的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮丽河山，最后升华到爱祖国、爱人民。
3、行为目标：要学会理解欣赏爱国的情感，学会从我做起，从身边小事做起来体现“爱家乡、爱祖国”，从小事来表现“爱家乡”，帮助家乡的和谐发展，从而达到爱国的目的。
教学准备：
准备小红旗，文艺作品，爱国小故事和回答题。凡参加表演、回答问题的学生，每人奖励一面小红旗。
教学过程：
主持人：男女：各位同学、各位老师，大家好! 六(1)班爱祖国、爱家乡主题班会现在开始! 主持人(女)：首先，全体起立唱国歌。 主持人(男)：请坐下
每当庄严的国歌声萦绕在耳边，鲜艳的五星红旗冉冉升起时，总有一股无法言语的激动之情，汹涌在心中，这个神圣的时刻是每个中国人为之骄傲，为之感动的。请听诗朗诵《我们爱你啊，中国》
主持人(女)：在过去，我们的祖国栉风沐雨，我们的先辈们生活在铁蹄之下，历尽了千辛万苦，才有今天的幸福。请听《七子之歌》
主持人(女)：听完歌曲，请同学们来回答几个爱国小问题： (奖品是每人一面小红旗)
①国歌是由谁作词作曲的?田汉、聂耳
②国歌以前叫什么?在抗日战争期间叫什么?《义勇军进行曲》 ③我们刚才唱的《七子之歌》是谁写的歌词?闻一多先生 ④macau指的是什么地方?澳门
⑤我们黎里是个好地方，人才辈出，出了个爱国诗人是谁?柳亚子 ⑥我们这里称为鱼米之乡，江南水乡，苏州这一带出产一种特别的面料是什么?丝绸
⑦五星红旗是我们的国旗，五颗星星代表了什么? 大的星代表中国共产党，小的四颗星代表人民大众
⑧中国10月26日发射的绕月卫星叫什么名字?《嫦娥一号》 ⑨首次到太空中接受生命的考验中国的英雄是谁?杨利伟
主持人(男)：爱国是大事，如何才是真正的爱国呢?一滴水可以见太阳，一件事可以见精神。请听朗诵《爱国与小事》 主持人(女)：在我们生活中究竟怎样的事，才是大事，怎样才算小事，如何处理大事与小事的关系呢，请看小品《大事与小事》。
主持人(男)：看了小品之后才明白光了解大事，不做小事算不上真正爱国，爱国应从小事做起。让我们来看看名人的故事吧，请听《家乡爱国小故事》。 主持人(女)：我们的家乡是美丽的江南小镇 黎里，江南水乡的水绕灌着 我们成长，我们从小树开始成长 请听歌曲《禊湖畔的嫩柳》 主持人(男)：我们虽然还不能直接投身到社会主义建设的伟大实践中去，但我们要为祖国的明天刻苦学习，好好学习，天天向上，请听歌曲《让我们荡起双浆》。 主持人(女)：下面请班主任讲话。
班主任
：
听着同学响亮的歌声，心中涌起许多想法，爱国是大事，爱国又是小事。我认为，爱国应该从我做起，从身边做起，从小事做起，它不仅仅是歌声能代表一切，而是需要我们实实在在去做，我们作为学生应该努力完成作业，认真做好值日，帮助妈妈做点家务，不随地吐痰，捡起一片垃圾，排队就餐，做好许许多多的小事，努力向上，踏踏实实地走好每一步。最后祝大家好好学习，天天向上。
主持人(女)：下面让我们从每天开始，从身边小事做起，让我们时刻准备着，共同为建设社会主义和谐社会而奋斗，请听《少年先锋队队歌》。
主持人(男)：看今朝，伴随着朝阳，五星红旗高高飘扬在共和国的上空，飘扬在每个中华儿女的心里，请听大合唱《歌唱祖国》。(学生们全体起立边唱边挥舞小红旗)
主持人(女)：爱祖国、爱人民、爱家乡主题班会到此结束
第四篇：小学放飞心愿拥抱快乐庆六一主题班会设计的教案
班会主题：放飞心愿、拥抱快乐
活动背景：为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富学生们的校园生活，活跃孩子们的身心，让孩子们自主充分的活动，让孩子真正成为儿童节的主人，尽情享受六一儿童节的快乐，感受到小学生活的快乐。同时，通过各种活动，培养孩子们细心、胆大、从容、镇静等品质。
活动目的：
1、情感目标：
让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。
2、认知目标：
培养孩子良好的综合素质和集体协作能力。
活动准备：
1.布置富有欢庆气氛的班级环境
2.准备活动奖品和礼品。
3.每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
4.做好课件，4个小球，4个绳子
活动过程：
活动一：表彰优秀
主持人1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光
主持人2：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
主持人1：六月，是童年的摇篮;
主持人2：六月，是童年的梦乡
主持人1：六月，有童年的沃土;
主持人2：六月，有童年的太阳
主持人1：四(5)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会主持人合：现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布艺术月获奖名单。
活动二：我们是光荣的少先队员
主持人2：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望
主持人1：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想
(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)
游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)
活动三：才艺大比拼
主持人1：让我们用心灵的琴弦
主持人2：用童年的祝愿
主持人1：用稚嫩的小手
主持人2：用五彩的画笔
主持人合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)
活动四：感恩――回报――练就好体魄
主持人1：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
主持人2：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望
主持人1：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;
主持人2：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;
主持人合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;
主持人1：让我们一起说一声：(合)谢谢
趣味游戏，轮番上阵：
(1)同心协力：
游戏说明：2个同学共同运气球，且不能将气球挤爆，看哪一组用时最短，即为获胜。
(2)抢凳子：
游戏说明：请5个小朋友参加抢凳子比赛，在主持人喊停的时候，最迟坐到凳子上的退出比赛，剩最后一个为冠军。
(3)篮球接诗
游戏说明：拿到篮球的小朋友要背诵接下来的诗句，哪一组背的多就是哪一组为胜利者。
(4)六一祝福，情意绵绵
说明：每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。
活动五： 雏鹰展翅飞
主持人1：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
主持人2：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情
主持人1：同学们，伙伴们
主持人2：让我们唱起生日歌
主持人1：庆祝我们共同的节日--(合)六一国际儿童节
音乐声起(生日歌)
主持人1：看，雏鹰正在展翅飞翔
主持人2：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
主持人1：我们是明天的雄鹰
主持人2：我们是祖国的未来
主持人合：让我们，去迎接新世纪的曙光!齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》
活动六：主持人致结束语
支持人1：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔;
主持人2：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨;
主持人1：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想;
支持人2：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
主持人合：六一活动到此结束。
活动思考：这次主题班会培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。
第五篇：“六一”儿童节主题班会活动方案2篇
1、“六一”活动主题班会
2、“告别童年、拥抱青春”六一主题班会
1、“六一”活动主题班会
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
4、做好课件，4个小球，4个绳子
三、活动过程
活动一：表彰优秀生
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
男：六月，是童年的摇篮;
女：六月，是童年的梦乡
男：六月，有童年的沃土;
女：六月，有童年的太阳
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2009学班优秀个人名单。活动二：我们是光荣的少先队员
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望
男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想
(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)
游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)活动三：才艺大比拼
男：让我们用心灵的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)
活动四：感恩——回报——练就好体魄
男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望
男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;
女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;
合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;
男：让我们一起说一声：(合)谢谢
运动游戏：
(1)运球比赛：(二人夹球跑)
(2)团结向前：(二人绑腿跑)
(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动五： 雏鹰展翅飞
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情
男：同学们，伙伴们
女：让我们唱起生日歌
男：庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节
音乐声起(生日歌)
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男：我们是明天的雄鹰
女：我们是祖国的未来
合：让我们，去迎接新世纪的曙光!
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束
四、注意事项：
1、讲：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。
2、讲：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假
评析：
通过这次主题班会活动让学生在快乐的活动中尽情的展示自己，不断地超于自己。使学生从活动中体会班集体的温暖，感受作为班级成员的自豪和骄傲。展现了个性和少年儿童的风采。
2、“告别童年、拥抱青春”六一主题班会
告别童年拥抱青春六一主题班会
主持人男：肖云辉 女：陈欢欢 章杉杉
男：光阴似箭，日月如梭。转眼，我们已走过了十四个春秋。
甲乙女：今天，我们会聚一堂，欢度我们人生旅途中的最后一个儿童
节。
男：站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。回首十四年来的往事历历在目。
乙女：初临人世不久的蹒跚学步，幼儿园里稚嫩的身影，无忧无虑的小学生活„„
男：当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向青春，从童稚走向成熟。甲女：当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感恩和珍惜。
男：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱青春。齐：下面，我宣布，告别童年、拥抱青春-主题班会，现在开始! 乙女：让我们在欣赏歌唱《童年》，重温童年的美好时光。
男：站在青春的门槛上回首童年，我们会慨叹岁月易逝，光阴匆匆。下面请听卢贤拥同学的散文诗朗诵，大家欢迎。
齐：十四年——五千一百个日日夜夜。
甲女：母亲眼角的皱纹。
男：父亲鬓边的白发。
齐：诉说着多少动人的故事。
乙女：请听诗郎颂《母爱》(陈海燕肖云挥)
齐：十四岁——五千一百次日出日落。
男：老师期盼的目光;
乙女：老师伏案的身影。
齐：书写着无数感人的篇章。
男：请大家玩游戏《我的老师》
甲女：父母的爱护，老师的关怀，使我们渐渐懂事，长大了。
男：但我们的梦想还像那童年红色的樱花草，仍然飞翔在蓝色的天空中。请听女声小合唱《樱花草》
乙女：我们随着那飞翔的红蜻蜓，进入了生命的春天，在这美好的春天，我们该做些什么，请听歌曲《暖暖》。(曾玉琴倪珊珊)
甲女：我们已经拥有了温馨的昨天，我们就应该抓住宝贵的今天，去谱写光辉的明天。下面请看肖云挥的笑话表演。
男：青春需要奋斗，但在奋斗的道路上，我们难免会经历失败，下面我们就欢迎班主任告诉我们，如何面对失败。
乙女：请听《写给尚未成功的人》(曹烨娜)
男：今天，当我们挥手告别天真烂漫的孩提时代，青春的花朵已悄悄地逐渐绽开。我们将用自己的激情与汗水，去谱写青春的壮丽诗篇。请欣相声《劳动》
甲女：在进入青春的瞬间，让我们再次唱响那首伴我们走过童年的歌曲——《中国少年先锋队队歌》。
齐：六一主题班会到此结束，让我们解下胸前的红领巾，让我们郑重地珍藏记忆，珍藏童年。