第一篇：寒假征文寒假生活
寒假征文：寒假生活
我在初一年级很幸运，在学而思遇到了一位非常有亲和力的老师——李文鑫，他还有个很可爱的昵称：长颈鹿老师。
从今年寒假，我开始在长颈鹿老师的陪伴下学习„„第一天，我见到他时，比较害羞，但接触得多也就熟悉了。他在这几天和我们说明印章和积分卡的奖励制度，并精心地为我们每人准备了一张表——XXX的七天创业史，李老师说这份表用来积累我们的“财富”印章到第七讲我们就用七天创业的“财富”兑换李老师买的奖品。平时，李老师对我们照顾得非常周到：批改作业时有不明白的问题都可以为我们每位同学耐心解答，讲解到我们明白为止，而且，老师为了鼓励我们问问题的积极性，每问一次就可以获得小印章。李老师的奖励制度在同学们的意见下进行了多次的改变，但老师总是不厌其烦地为我们“服务”。在上课期间，他的幽默使我们在课堂上的气氛显得很活跃，经常让我们觉得一种枯燥无味的教学就此让他改变了。我们班的同学经常在下课时都非常积极帮长颈鹿老师的笔加墨水和擦黑板，有时加太多墨水了，长颈鹿老师不会生气，他只会说：“笔的墨水不要加太多，不然会弄得黑板泪流满面、惨不忍睹。”有时做几道题同学们都吵着要积分卡，老师看到我们学习的积极性很高，觉得很开心。换奖品的时刻(第六讲)终于到了，老师买了些小礼物来给我们拍卖“财富”，礼物非常丰富——爱心抱枕、收纳箱、积分卡、小零食、笔记本„„我们拍卖过程中，叫价非常激烈，有些开口就800、900的，不够分的同学都出不了价，换到奖品的同学都很开心，拍卖的剩余财富可以在长颈鹿老师的春季班继续使用。转眼间，就要期末考试了，我们都很紧张，晚上一回家就开始复习，第二天早上也复习，老师还发短信告诉我们不懂的问题提前来课室问他，并在短信中为我们鼓励。成绩出来后，除了前5名的同学，其他同学好像都对自己的成绩不满意。老师开始讲评试卷，过了一会，老师发现我们班同学的状态不够好，便问我们：“你们这是怎么了?是对自己的成绩不满意吗?我可以理解你们的心情，但是事实已经摆在面前，我们应该用行动去改变这一切，你们还记得我的座右铭吗?“我不在乎你今天跑得比我快，因为我知道你明天未必跑得比我远!”现在，你们还有两年半的时间，中考离你们还远，你们这次考得不好还有机会，只要你们赢得中考不就行了吗?你们现在缓解一下你们的心情，认真听我讲评试卷才是最重要的。”
这七天，虽然非常短暂，但我与长颈鹿老师的学习生活总浮现在我的脑海里，而且都是开心的、快乐的。李文鑫老师每天讲的励志故事和道理让我们深有感触，而就因为这些话，使李老师的教学理念得到了许多学生和家长的支持以及肯定。
我相信，今后在长颈鹿老师的陪伴下学习，我的数学成绩会越来越棒!广州市越秀区东环中学初一:李颖
第二篇：寒假征文：我的寒假生活
时间过得可真快啊，一转眼寒假又要离开了，真舍不得它，想想和它在一起的时光，是那么快乐、那么幸福。接下来就让我们一起回忆那段美好的日子吧!
买年货
“眼看就要到新年了，不如我们一起去买年货吧。”“好啊好啊。”说着，我和家人一起走到了市场上。“我要吃那个，嗯„那个也不错，还是买那个吧，要不我们就都买了吧，嘿嘿!”哎!没办法，到了市场的我，就是活蹦乱跳的，什么都想尝尝，什么都想试试，看见哪个好玩，就想先去玩一会儿，再买下来。走着走着，我又看见一个20岁左右的大哥哥在那用祈求的目光向人们张手要钱，平时爽朗的我，遇到这种事情也会双眼湿润，从手里拿出50元钱，轻轻的放到他的手里，他竟然像我鞠躬，多么憨厚老实的年轻人，怎么会落到如此的下场?想想我自己，和家人一起走在大街上买这买那，到处都是欢声笑语，还有漂亮的衣服穿，可他呢?在这挨冷受冻，多么可怜啊，难道他没有家人吗?家人为什么不给他买衣服穿?是没钱吗?我不敢想了。接着，我和家人又慢慢的溜达到别的摊子前，最后，我们回家了。可我还是不能忘记那个年轻的大哥哥。
新年到了
新年终于来了，这是我盼望已久的一天。白天，大人们开始贴对子，挂灯笼，准备午饭，午饭前还会放鞭炮，我们小孩子呢?依然是和好朋友好伙伴商量晚上出来怎样玩耍，我们小孩每年都要出来玩，商量好了，就回家吃饭，然后就在家和自己的家人说说笑笑，呵呵，想想都觉得开心。哇!晚上真的到来了，我赶紧穿上新衣服，出去和朋友、伙伴们玩，我们开始许愿了，这是必不可缺的环节，“祝我们在新的一年里幸福安康”接下来，我们就要挨家挨户去送祝福，啊!真开心啊，下面，我们开始进行下一个环节了，这也是最开心的环节，就是我们要来来回回打闹、玩耍，想怎么样就怎么样，就是尽情地玩耍，过了一会儿，我们先各回各家，观看“春节联欢晚会”了，看完之后，我们又出去了，因为我们还要进行下一个环节呢，要“接神”了，这时我们的心情都非常紧张，因为我们要迎接新的一年了，1„2„3„时间到，燃放鞭炮，“噼里啪啦，噼里啪啦，噼里啪啦，”哈哈，我们开始欣赏烟花、燃放烟花了，“呵呵呵，呵呵呵，呵呵呵，”玩了好长时间，我们回家了，哇!竟然忘记吃饭了，年夜饭都能忘记吃，可见我们是多么开心啊!我永远也不会忘记这一夜，因为它给我带来了无穷无尽的快乐。
初一拜大年
除夕夜的一情一景，深深印在了我的心里，初一的拜大年也给我留下了深刻的印象。每年的初一我都和弟弟都起大早去给长辈拜年，我们俩认为，给长辈拜年就是要“早”，这代表着对他们的尊敬，我们先去给辈分最大的爷爷奶奶拜年，进屋就说：“爷爷奶奶过年好”，“好好好，你们也好，快过来坐，吃糖，”“谢谢爷爷奶奶!”接下来，我们又去下一家，还是老样子，进屋就说：“祝你们新年快乐，身体健康。”他们也总是说：好好好，你们也好，然后就让我们吃糖。我们俩走了10多家，但从来没说过累。我真想一直这样下去，永远留在这个时光里。
这就是我的寒假生活，你们觉得怎么样?让我们珍惜自己的童年吧!把自己永远留在童年的岁月里!
鸡冠山乡九年一贯制学校六年级:刘思颖
第三篇：[寒假征文]我的寒假生活
我的寒假，我做主;这一年我的寒假是这样的，既快乐又酸辛，既幸福又伤心。
我的寒假，是快乐的。去外婆家是，有很多很多的糖吃，有酸酸的;也有甜甜的;是幸福的，是快乐的。和好朋友去打雪仗，虽然这些雪打在我们的身上没有什么感觉。但是，只要和好朋友在一起玩耍就是非常快乐的，看着自己好朋友美丽的笑容，在冰天雪地上，就像一朵刚刚从花苞里开出来的红花一样，即很绚烂;但又很灿烂，这是快乐的。
我的寒假，是酸辛的。会和自己的好朋友发生一些不好的事情，会吵架;会打架;还会和自己的好朋友们闹翻，会让好朋友伤心，自己的心里难过，这是酸辛的。会和妈妈顶嘴，会让妈妈的心里不好过，有时会让妈妈留下眼泪，这是酸辛的。自己会让别人不开心，会让别人流眼泪，自己会让自己的心里不好过，也会让别人的心里不好过，这是酸辛的。
我的寒假，是幸福的。每每当快要到过年的前几天的时候，家里总是会红火起来，要去买好多好多关于过年的东西。当到了过年的那天的时候，我们要穿上新衣服、新鞋子、新裤子，要把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接新的一年的到来。到了晚上，和自己的家人，一起围在火炉边吃着香喷喷的团圆饭，有说有笑的过完这一天。这是幸福的。
我的寒假，是伤心的。每次只要去学校拿完成绩册以后，回到家里，总是会对上父母那伤心的眼神，会让自己的心里不好过。总是会让父母为自己的成绩担心过来担心过去，总是让他们为自己的学习生涯而伤心。他们想让我好好学习，想让我考上重点高中，这是令我伤心的。
我的寒假生活，就是这样。有快乐的;有伤心的;有酸辛的;有幸福的。
呵呵，虽然是我想象的。但是，这是我心里面一直一直想要的寒假生活，我希望在这一次的寒假生活中完成心里面的那个寒假生活。
初二:彭文
第四篇：寒假征文：寒假生活之难忘的乐队表演
不知不觉，寒假已经悄然过去了一半，回顾这一半的寒假生活，是那么充实、那么美好。但最让我觉得有意义的是我学校的交响乐队组织的一次乐队表演。本次表演是在维也纳金色大厅，曲目是“梁山伯与祝英台”。
我非常喜欢这个乐队，在乐队里我演奏的乐器是小提琴，同时我还是“第二小提琴声部”的声部长。在乐队里，我可以学到很多关于音乐的知识，我也很享受与队员们合作演奏!
刚开学时，乐队老师就告诉了我们要去金色大厅演出这件事情。队员们别提有多高兴啦，有的同学甚至都跳了起来。于是，大家态度变得比之前认真多了，辛苦地练习着。为了提高效率，大家宁可牺牲自己的休息时间来练习。有的时候，大家会练得直到手磨破，气换不过来才休息。
然而时间过得飞快，一转眼就要到表演的日子了，队员们很高兴也很紧张。那一天早上，大家先在机场集中，然后在老师的带领下开始办理手续，直到大家坐上了飞机，飞向维也纳„„
到了维也纳，已是深夜一点了，队员们都累得睁不开眼，大家一到宾馆就进入了梦乡。
第二天一大早，老师同学们匆忙用完早餐，就起程前往维也纳金色大厅进行彩排。
维也纳金色大厅全称为维也纳音乐协会金色大厅，是世界上着名的音乐厅之一。她并非一座独立的建筑，而是音乐之友协会大楼的一部分，该建筑物中有多个音乐厅，除金色大厅外，还包括勃拉姆斯厅和莫扎特厅等演出大厅，以及办公室。这可是全世界闻名的音乐厅，是所有研究音乐和热爱音乐的人最向往的地方，今天我作为一个七年级学生也有幸来到这里，心情自然非常激动!
由于大家睡得太少，都无法集中精神彩排。但当指挥一挥指挥棒时，队员们顿时睡意全无，一个个像昂首挺胸的战士一样，拿起手中的“武器”开始排练。我相信，每一位队员，包括老师都有一个信念：一定要为学校争光，一定要为中国人争光!
当我们上台表演时，可能有些同学过度紧张，走上台时碰到了椅子，发出讨厌的声音，不过这并没有影响大家的情绪。等大家都坐好后，指挥一挥指挥棒，队员们便像往常一样演奏起来。
“梁山伯与祝英台”这首曲子是我在乐队里排练过的乐曲中最喜欢的一首。乐曲一开始由长笛奏出了华彩的旋律，呈现出一派春光明媚、鸟语花香的景象。接着便是双簧管，让人听了感到非常优美，目的是为了引出小提琴主奏。然而小提琴主奏有时会与乐队交替出现，它描写了梁祝同窗共读时的生活情景。后来音乐一下子快乐好多，又一下子慢了许多，它描写了梁祝要分别的情景，表现出十八相送、长亭惜别的依恋之情。接着是高潮部分之一——“逼嫁”，小提琴的声音听上去零零碎碎的，揭示了祖英台的父亲逼祝英台与别人结婚的痛苦之情。我拉着小提琴，仿佛看见了祝英台被逼得画面，心里也跟着难受了起来;然后是高潮部分之二——“楼台会”，这是大提琴和小提琴演奏，它讲的是是梁山伯与祝英台两人在楼台相会时的互诉衷情，难依难舍、委婉动情。那时全场只有这两种乐器在演奏，仿佛是它们在对话似的，非常柔和。最后是“投坟化蝶”，由于祝英台的父亲不让梁山伯和她结婚，于是梁山伯忧郁成疾，不久身亡，于是祝英台跑到梁山伯的坟前向苍天的控诉。然而在祝英台出阁那天，她坚持要路过梁山伯的坟墓。她跑到梁山伯的坟前失声痛哭，就在这时，坟墓裂开，祝英台跳了进去。后来从坟墓里飞出了两只蝴蝶，人们都说这是梁山伯与祝英台的精灵所化。这两只蝴蝶情侣依依，形影不离。这时小提琴主席正在演奏这悲愤地音乐，凄惨和悲壮的钹和锣声令人心碎，随之是管弦齐鸣，让人听了都想落泪„„
演奏结束后，队员们都送了一口气，总之这次表演非常顺利。可我可能拉得太入迷了，表演那天，我的耳边一直回荡着“梁祝”这首曲子，它让我好感动!
这场演出，我永远都不会忘记。我暗下决心，一定要继续学好小提琴，争取能够当上小提琴主席!能够再来金色大厅演出!将来，我还会来的!
那晚十二点，我丝毫没有睡意„„
上海市进才实验中学初一:黄嫣
第五篇：寒假征文：寒假计划
今天学校正式宣布放假。当然，和往年一样，寒假的第一件事，就是制定一个一个《寒假计划》表。因为这样不仅可以充实我们的寒假生活，还可以增长知识，何乐而不为呢?
第一：我们要坚持锻炼身体，保证身体的健康。
第二：我非常喜欢书法，所以我每天都练一个小时的书法，这样我相信，用不了多长时间，我的书法字一定会更漂亮的。
第三：我要坚持写日记，将每天的所见所闻都记下来，可是我写的都很乏味无趣，所以，我要每天读两个小时的课外书，这样不仅能增长知识，还能扩大眼界。最重要的是，等写日记或作文的时候，就不愁没词写了。
第四：此外，还要读一些历史方面的书，虽然，祖国已经繁荣昌盛，但我们不能忘记耻辱，要好好学习，将来报效祖国!
以上就是我的《寒假计划》表了，我要把以上几条都做到最好。这样等到新学期的时候，我一定会让你们大吃一惊。
裕禄小学六年级:陈倩羽