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第一篇：吴岗小学督学工作方案
小学责任督学挂牌督导问题整改工作方案
小学责任督学挂牌督导问题整改工作方案
为贯彻落实国家《教育督导条例》，深化教育督导制度改革，完善学校督导机制，发挥教育督导责任区职能，进一步规范学校办学行为，推动区域教育内涵发展，根据灵武市教育督导室《关于加强责任督学挂牌督导工作的通知》，特制订我校落实责任督学挂牌督导问题整改工作的方案。
一、 领导小组
学校成立落实责任督学挂牌督导问题整改工作 领导小组，由学校校长杨文忠同志任组长，副校长哈xx同志为副组长，吴xx、马xx为组员。
二、责任分工
责任督学：马xx 负责督导学校全面工作，提出整改意见，责令学校限期整改。 杨xx：支部书记、校长 负责学校全面工作。
哈xx：副校长 负责学校教育教学、学籍、普九等工作，协助校长完成其他工作。 吴xx：副书记 负责学校党务工作，主管学校德育工作。 马xx：工会主席、出纳 负责学校工会工作和后勤保障工作。 王xx：教务主任 负责学校教育教学工作。
李xx：总务主任 负责学校安全、后勤维修等工作。 吴xx：政教主任 负责学校德育、少队等工作。 王xx：报账员 负责学校财务工作。
三、整改措施
1、对于督学提出的问题，学校要召开领导组会议，研究问题存在的原因，找到解决问题的方法与途径，由校长牵头，将具体问题细化。
2、将细化后的问题，责任到人，分包领导负责解决;对于疑难问题由领导组共同策划解决方案，并指定专人负责。
3、对于学校安全方面的问题，由李建民负责整改，对于党建和教师队伍方面的问题，由吴学智负责整改;对于德育工作方面的问题，由吴永刚负责整改;对于后勤及食堂方面的问题，由马学奎负责整改;对于学校基础建设方面的问题，由王秉力整改;对于教育教学方面的问题，由王美玲负责整改。对于学科建设方面的问题，由哈建东负责整改。杨校长负责监督执行。
四、工作要求
1、学校要积极配合责任区督学对学校工作的随访督导，依据督导内容，向责任区督学提供学校工作相关方面的档案 材料，并接受责任督学的提问，向责任督学做出解释和说明。
2、学校工作每一个方面要求各相关负责领导及时整理 材料，要存档，能够体现学校工作发展方面的情况。
3、在督学对学校进行随访督导期间，所有领导小组成员不得请假，要及时将自己负责的工作进行梳理，为督学提供相关材料。 灵武市杜木桥小学 2016年9月8日
第二篇：小学督学工作总结
南关大庄子小学督学工作总结
2016.7
南关大庄子小学督学工作总结
一、德育工作
学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，重视德育工作，坚持德育为首，开展“三德”系列教育活动，即：领导修政德，老师修师德，学生修品德。不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。
加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。一学期来，我们组织教师认真学习了《党章》，“两个条例”以及《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》等。特别是在保持共产党员先进性教育活动中，全体党员带头学习，带头立足本职工作践行“三个代表”重要思想，使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。
强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础，为此我们重视对学生的养成教育，少先队经常组织大型教育活动和主题中队会，利用班队会、思想品德课、红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。为了保证养成教育经常化，并将养成教育落到实处，学校制定了“文明示范班级评选制度”，并要求带班领导、值班教师、班主任提前到校，在校门口检查，督促学生排队入校。把行为规范班级的荣誉和班主任的津贴挂钩，调动了师生的积极性，从而使学生的行为规范时时有人抓处处有人管，形成了良好的局面。
抓好学生法制教育工作，使师生知法守法，学校聘请火车站派出所民警担任法制副校长，定期到学校对学生进行法制教育宣传，通报社会治安情况。通报青少年犯罪情况，并对青少年犯罪心理和预防进行讲解，使广大师生做到了警钟长鸣。一学期来，学校师生中无违法犯罪人员，无涉毒人员，无刑事案件法制观念深入了老师的头脑。
纵观一学期来的德育工作，在抓常规的基础上，每一次活动都精心组织，
认真对待，才有了实际的效果，所以用“有效”这个词来概括它再恰当不过。
二、学校管理工作
学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念
1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。
在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过学校领导班子讨论，教师会通过，确保了决策的准确性。保证了学校管理的透明、公开。
2、加强领导班子建设，增强中层主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。
在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层服务，中层老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。加大对中层人员的考核力度，提高要求，为其他教师树立良好的榜样。
3、大力加强师资建设，提高教师综合素质。
学校在强化师德师风修养的同时，利用校本资源优势，进行计算机应用、课件设计制作、网络应用等校本业务培训，同时抓好教师在职学历提高。学校15名教师中，本科7人，大专8人，学历达标率100%，学校还通过派教师外出学习提高教师业务水平，使教师的业务能力普遍得到提高。
第三篇：建昌小学2015年督学工作计划
建昌小学
2015年督学工作计划
为充分发挥督学在学校中的检查与监督作用，全面实施素质教育，全力推进义务教育均衡发展，全面完成永修人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标，为认真做好2015年度督学责任区督学工作。特制定如下工作计划。
一、指导思想
全面贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观和社会主义核心价值观，大力宣传《国家教育督导条例》，认真完成《江西省小学责任督学挂牌督导规程》和《九江市关于建立和实施督学责任区制度的工作方案》的工作任务。充分发挥教育督导的监督、检查、指导作用。坚持弘扬敬业和创新精神，提高督学队伍素质，为保障素质教育的全面实施，促进义务教育均衡发展。
二、督学目标
1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。
2、遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。
3、不断促进安全机制和措施的建立。
4、落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》。进一步规范学校办学行为。
5、实施素质教育，扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。
三、工作措施
1、学习宣传实施《教育督导条例》，依法依规开展工作。
2、进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。
3、完成督学责任区(学校)工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。
4、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。
四、工作要点：
1.加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督查。
2、对学校助学金发放情况进行督查;
3、开展一轮对责任区内中小学和幼儿园的安全教育督查工作。
4、加大对规范中小学办学行为的规定督查力。
5.开展-次对中小学德育工作专项督查;
对学校校容校貌和校园文化建设，如校园的绿化、美化、亮化和教室布置;校园文化氛围;升降旗仪式;环境卫生等。并对学校是否有组织、有计划、有层次地开展爱国主义教育、理想信念教育，养成教育、素质教育及开展有关主题教育活动进行督查。
6.对素质教育随机督查。
督查学校是否按上级规定开足开齐所有课程，是否按质按量上好了音体美等课程，是否开展好素质教育月活动和校园文化艺术节和学校运动会等。
7.对‘学校管理’工作情况开展一次督查。如班级管理制度和学生管理制度的建立执行;学校、家庭、社会三结合教育;学困生的转化;留守生的管理，班级活动的开展等。
8、师德师风建设
加强对教职工开展思想政治教育，认真学习《教师职业道德规范》和省教育厅的《八不准》，认真督查县教育局的《有偿家教专项整治活动》的学习及执行，以及开展的主题教育活动等。
9、学校安全工作
如各项安全制度的建立，安全设施的创建，安全教育的开展，安全隐患的排查，校园周边环境的整治和应急演练活动的开展等。
五、主要工作安排
三月份
1、做开学工作，进行开学安全排查和安全教育
2、对青年老师教学工作进行常规督查，督促青年老师做好班级常规教学和管理工作。 四月份
1、进行随堂听课，开展教学专项检查。
2、深入班级，了解云平台和电子白板使用情况。
五月份
1、深入教研组了解教学进度情况，组织学科调研指导。
2、进行师德师风和教学常规的督查 六月份
1、督查开展好“六一”，全面提高学生综合素质
2、进行德育活动开展的督查 九月份：
1、做好开学校园安全工作督查。
2、督查素质教育月活动的开展。 十月份
1、进行随堂听课，开展教学专项检查。
2、深入班级，了解云平台和电子白板使用情况。 十一月份
3、深入教研组了解教学进度情况，组织学科调研指导。
4、进行学校班级管理方面的督查。 十二月份
1、召开师生座谈会，了解素质教育情况
2、组织对学科的单项督导工作
第四篇：禅家岩镇中心小学落实责任督学督导意见和整改要求的实施方案
禅家岩镇中心小学小学
落实责任督学督导意见和整改要求的实施方案
为进一步落实《中小学校责任督学挂牌督导办法》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》逐步实现学校督导评估工作科学化、规范化和制度化，结合我校工作实际，制定以下方案。
一、设立实施工作领导小组
学校成立以郑定林校长任组长的落实责任督学挂牌督导意见和整改要求工作领导小组，成员如下：
组 长：郑定林
组 员： 陈明锐 龚国荣 崔玉华 陈新东 马露 向忠荣 张明权
督学信息联络员： 龚国荣
二、配合挂牌督导
1.提供办公条件。为责任督学安排办公室，提供办公桌椅、电脑等办公设备。
2.公示督导信息。在校门口显著位置、合适高度张贴《责任督学挂牌督导公示牌》，方便群众了解督学信息及督导事宜;利用集会、家校会向社会大力宣传挂牌督导政策、传递责任督学以及来校督导工作信息等。
3.协助督学工作。学校设“督学”联络员，与县、镇教育督导部门及责任督学保持经常性联系，了解县、镇教育督导部门阶段性工作布置、责任督学阶段性工作计划;负责责任督学来校的接待、督导活动配合的组织等，以热情、友好的态度接待责任督学，客观反映学校督导需求，认真汇报学校情况，以客观、真实的学校常态接受挂牌督导，并为督学巡视校园、随机听课、查阅资料、座谈访谈、问卷调查等提供一切便利。
4.记录督导过程。根据责任督学工作的有关情况，并及时将责任督学挂牌督导的图文信息进行专题报道。
三、明确主要职责、任务
1.积极配合责任督学对学校工作的随访督导，依据督导内容，向责任区督学提供学校工作相关方面的档案材料，并接受督导小组的提问，向督导组做出解释和说明。
2.根据责任督学的要求，学校有专人负责陪同引导督学进教室听课，到有关现场检查，通知、组织有关人员配合访谈及相关检查。
3.在督学对学校进行随访督导期间，各负责人要及时将自己负责方面的学校工作进行梳理，如实提供，相关材料。
4.根据督学提出的意见及整改要求，及时进行汇总、研究制定整改措施，落实整改工作。
四、落实整改工作流程
1.加强分析整理，明确整改方案。对于督导组提出的问题，学校于督导后及时召开领导小组会议，研究问题存在的原因，找到解决问题的方法与途径，制定单项问题整改方案。
2.责任落实到位，确保整改效果。根据整改方案的要求，对阶段性或具体性的问题，通过行政办公会、全体教职工会议，分析问题，说明整改环节，布置整改措施，明确责任人。对于制度建设等重大改革性问题或需寻求政府部门支持、其他部门协同解决的问题，由领导组策划解决方案，并指定专人负责汇报，争取上级部门支持。
3.规范台账管理，推进督学成效。每次督导结束后，由办公室负责安排相关人员撰写督学进校督导的情况报道，及时上传学校网站，做到信息公开;相关资料做好登记存档;需上报资料及时整理，完成上报工作。
禅家岩镇中心小学 2018年3月18日
XXX学校
责任督学挂牌督导意见和建议交办整改报告制度
为了进一步提高我校责任督学挂牌督导工作的实效，及时有效地解决责任督学挂牌督导工作中发现的问题，强化学校工作责任，提高学校整改工作成效、推动工作落实，特制定学校责任督学挂牌督导意见和建议交办整改报告制度。
1.校长为学校落实责任督学挂牌督导意见和建议交办整改报告制度第一责任人。学校领导班子成员对整改工作及时落实到位负直接责任。
2.学校建立落实整改工作领导小组，由校长任组长，校级领导班子成员任组员、负责责任督学挂牌督导意见和建议交办学校整改。
3.认真制定整改方案，明确整改的时间表和路线图。 4.认真落实整改工作、责任到人，在规定时间内整改到位，一般情况下，整改时间取决于意见和建议的内容。对违反规范办学等专项督导整改时间一般在一周至一月之间，对学校的综合督导，整改时间一般为一年。
5.撰写整改报告，在规定时间内上交给责任督学或市督导室及相关部门。
6.虚心接受责任督学或督导组针对学校整改情况所做的实地督导回访。
7.对未能完成整改和报告工作的部门和负责人追究相应责任，严重的，不予评优评先。
第五篇：XX中心小学配合责任督学工作制度
为逐步实现学校督导评估工作科学化、规范化和制度化，针对教育督导反馈的评估意见，查摆问题，分析原因，牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，把提高教育教学质量为工作重点，有效整合学校资源，深化学校内部管理，扎实推进有效管理与有效教学，促进学生全面发展和特长发挥，达到提升学校管理水平，提高学校教育教学质量的目的。结合我校工作实际，制定以下方案。
一、 配合挂牌督导
1.提供办公条件。为责任督学提供办公设备。
2.公示督导信息。在校门口显著位置、合适高度张贴《责任督学挂牌督导公示牌》，方便群众了解督学信息及督导事宜。
3.协助督学工作。学校设“督学”联络员，与县教育督导部门及责任督学保持经常性联系，了解县教育督导部门阶段性工作布置、责任督学阶段性工作计划;负责责任督学来校的接待、督导活动配合的组织等，以热情、友好的态度接待责任督学，客观反映学校督导需求，认真汇报学校情况，以客观、真实的学校常态接受挂牌督导，并为督学巡视校园、随机听课、查阅资料、座谈访谈、问卷调查等提供一切便利。
4.记录督导过程。根据责任督学工作的有关情况，并及时将责任督学挂牌督导的情况进行反馈，做好督导工作的报道宣传工作。
二、明确主要职责、任务
1.积极配合责任督学对学校工作的随访督导，依据督导内容，向责任区督学提供学校工作相关方面的档案材料，并接受督导小组的提问，向督导组做出解释和说明。
2.根据责任督学的要求，学校有专人负责陪同引导督学进教室听课，到有关现场检查，通知、组织有关人员配合访谈及相关检查。
3.在督学对学校进行随访督导期间，各负责人要及时将自己负责方面的学校工作进行梳理，如实提供相关材料。
4.根据督学提出的意见及整改要求，及时进行汇总、研究制定整改措施，落实整改工作。
三、落实整改工作流程
1.分析整理，明确整改方案。对于督导组提出的问题，学校于督导后及时召开领导小组会议，研究问题存在的原因，找到解决问题的方法与途径，制定单项问题整改方案，形成整改报告。
2.责任落实到位，确保整改效果。根据整改方案的要求，对阶段性或具体性的问题，通过行政办公会、全体教职工会议，分析问题，说明整改环节，布置整改措施，明确责任人。对于制度建设等重大改革性问题或需寻求政府部门支持、其他部门协同解决的问题，由领导组策划解决方案，并指定专人负责汇报，争取上级部门支持。
3.规范台账管理，推进督学成效。每次督导结束后，由负责安排相关人员撰写督学进校督导的情况汇总，做到信息公开;相关资料做好登记存档;需上报资料及时整理，完成上报工作。
XX中心小学
2018年4月