第一篇：小学义教策划书范文
凌田小学义教策划书
一、主办单位：惠州学院团委会
二、承办单位：惠州学院青年志愿者协会支教队
三、义教前言：
一份关爱，就能改变一个人一生的命运;一个机会，就能成为对社会有用的人才。也许我们并不善长教育，但我们有一颗感恩的心、这颗爱心就是我们圆梦的地方。
义教是惠州学院青年志愿者协会长期进行且较有影响力的活动。我院青协成员经过长期的努力，掌握了较为丰富的义教经验。哪里需要我们，哪里就有我们的足迹。关爱别人，快乐自己。
四、义教目的：
1授予小学生学习的方法，拓展知识面，了解课外知识，帮助他们解决学习问题。
2陶冶学生情操，树立正确的人生观。
3展现大学生的风采，了解丰富的大学生活，在小学生心中播下大学梦的种子。
4让志愿者在义教中奉献爱心，缓解学生们学习和生活上的压力，同时提供一个平台让受助学生不断进步、充实学业，拓展视野。锻炼提高自己的能力。
5促进协会成员的交流能力，增进成员的情感和默契，提高今后相互合作的效率。
五，活动时间：5月16日下午 2：40～4：20，两节课。(预定)
六，活动地点：凌田小学 七，义教形式：课堂式义教 八，义教内容
学前班玩游戏，简单的识字，运算之类的游戏，讲安全小知识 一年级算数游戏，礼貌用语及行为 ，安全小知识 二年级绕口令，弟子规，折纸，儿歌
三年级猜谜语，折纸，制作卡片，简单英文歌曲
九、活动流程：
1、联系学校，了解学校情况。与学校协商义教事项。(5月4日下午)
2、 我院宣传此活动，张贴海报，编辑部跟进，拍照及报道。
3、 招募志愿者参与义教。在协会内部招集50名志愿者，每部门
2人，服务队3人，支教队25人。分组，培训，商量义教进程。(先对内招人，再对外)(对外预计5月5日晚发通知，5月7日晚收名单)
4、 5月10日晚召开培训会，说明相关事项及分配每个年级的授
课内容。
5、 志愿者要认真备课，保证课堂教学的质量。(5月
11、12日
两天备课)
6、 5月13日晚五分钟试讲，根据试讲效果进一步筛选
7、 5月14日晚第二次试讲
8、 当天各时段安排：(16号的)
16号1：50校门口集中。 2：30前到达凌田小学。
2：40进入教室，开始教学，共两节课，每节课40分钟。 4：20结束教学，志愿者集体合照，回校。
青年志愿者协会支教队2011-11-24
此表格一式三份。一份会长团审阅，一份秘书处存档，一份活动负责人存档。 估计所需费用共：215元
审核人意见及签名：
惠州学院青年志愿者协会
2012年5月4日
第二篇：土华小学义教活动策划书
一活动背景：
2009年三月中旬以来，美国和墨西哥等国家发生人感染A/H1N1猪流感病毒疫情。世界卫生组织认为，目前出现的人感染猪流感疫情已成为全球高度关注的突发公共卫生事件，并已分别于4月27日和4月29日将流感大流行的警告级别先后从第三级提高到第四级，又从第四级提升至第五级。世卫同时表示将根据疫情变化情况及时调整流感大流行的级别。随着疫情不断扩散，猪流感病毒引起的恐慌不容忽视。因此为加强对猪流感病毒的相关认识，有必要开展一次有关猪流感病毒认识的活动。
二 活动目的、意义和目标：
1.增强学生对猪流感病毒的感性认识
2.动员学生对猪流感病毒做好防御措施
3.减少学生对此次猪流感疫情的恐慌
4.培养学生学习兴趣与能力
希望经过这次义教活动，娱乐于教，可以让学生对这次爆发的猪流感病毒疫情有更深刻的理解，并针对这次疫情可以有一定看法，并做到遇到相关问题时可以做出反映，做好应对措施，
三、资源需要：
(一) 50块礼物+50块棒棒糖总共100块(每人5块)
(二) 宣传横幅和锦旗(生科院学生会赞助)
(三) 教学资料
(四) 数码相机
(五) 自行车
四、活动开展
1义教活动前准备：
(1) 讨论相关事宜，分好组，做好详细流程计划。
(2) 分组情况
教学组：负责PPT讲解，有奖问答流程，主持(徐位盛、蔡婉玲、杨小梅、林桂生)
组长是：林桂生
游戏组：许卫杰、姚立新、黄治冠、李子昂、劳诗欣、吴嘉韵、许颖 组长是：劳诗欣
后勤组：发礼品或者任调配(蔡国辉、吴飞虎、曹国坤、张恒杰、罗燕、黎 峥嵘、黄颖硕、粱桂婵)
组长是：吴飞虎
机动人员：孔祥浩
2活动流程
义教活动开展时间：2009年5月21号星期四下午2：20—4：00
地点：土华小学140人左右的教室
对象：五年级学生(两个班，100人左右)
(1) PPT(猪流感病毒相关内容)讲解和有奖问答
(2) 游戏环节
游戏一：叠罗汉
道具：无
人数：20~30
游戏规则：一个人做一个动作，后一个人要完成前面的人的动作，并自己创造出一个新动作，动作如此累加下去，不能完成累加动作者被淘汰，反之获胜。最后有5~6名获胜者。
奖品：5~6份
游戏二：情同手足
道具：无
人数：20
游戏规则：每两人一组(自由组合)，每队5组人员。一个人站在另一个人后面，后面的人的双手伸到前者前面——充当前者的双手。前者只能运用表情和双脚。每组人都必须完成主持人指定的动作，完成并完美者，经在场其他同学举手投票后，票数最高者获胜。每队两组获胜队，共四组获胜队。 奖品：8份
五、活动负责人及主要参与者：
主办方：广东药学院生命科学与生物制药学院学生会
承办方：生物制药06(1)班
参与人数： 18
六、可行性分析
(一)人力资源充足。 生物制药06(1)班的同学，其中有很多同学已经参加过一次或数次的爱心义教活动和青志服务。人才济济，所以义教人员可以得到保证。
(二)准备充分。此次爱心义教活动我们从4月底就开始进行义教相关准备活动;活动准备阶段我们做好了物资等重要规划，力图为这次义教活动组织一支强力队伍。
(三)双方学校和同学们的大力支持。此次义教活动很有意义，加强了学生对此次猪流感疫情的认识。土华小学的大力支持和热情招待配合是此次活动顺利开展完成的重要条件。
七 义教活动注意事项：
1.此次活动为校外活动，所以一定要做好各项安全保障工作，保证此次活动安全顺利开展完成。
2.要注重活动的组织性、纪律性。活动过程中，如若有人提前返校、改去其他地方或暂时离开，须向活动相关负责人请假，经批准后方可行动，并告知活动总负责人。
3.活动过程中，执教人员须教授孩子们健康的、积极向上的内容，不得传播消极的、不利于社会稳定和孩子们成长成才的伪知识、伪科学。
4.活动过程中，各参与人员(主要是生物制药06(1)班)一定要注意自我言行，讲文明、树新风，不得做有损广药生科院形象和当代大学生形象和不良事情。要时刻注意维护当代大学生的良好形象。切记。
5.为防止天气突变下雨和阳光过大，所以大家须准备雨伞以防雨防晒。要注意人身，物品的安全。
6.具体突发事件，迅速做出决定。与土华小学相关的事情，要注意与其主要联系人(如班主任)沟通，商量好对策。
附录：
主要联系人电话：潘铭欣15914305175 (615175)
部分联系人电话：
吴飞虎(班长) 15914305225 (615225)
林桂生15914305901
劳诗欣15914305253(615253)
策划人：生物制药06(1)班班委
2009年5月18日
第三篇：青协活动--道东小学义教活动策划书
数学系青年志愿者协会义教策划书
一. 活动主题：让我们携手共建知识家园!
二. 活动背景：为了丰富同学们的课外生活,培养大学生的实践能力,自主活动能力,提高我们的社会责任感,奉献爱心,收获希望.为此,贺州学院数学系青年志愿者协会向通过义教来奉献我们的一片爱心,希望得到大家的支持!
三. 活动目的：
1. 支援本地的教育;我们通过义教活动传授现金的思想,让孩子们对学习有更深刻的认识,从小认识学习的重要性,从而更加热爱学习,努力学习。
2. 锻炼我们大学生参与社会活动的能力;通过义教活动可以让我们早点接触社会,锻炼我们90的实践能力。
四. 活动意义:
提供平台让大学生得到社会实践的机会,体现社会关爱,帮助小学生健康成长,让我们了解社会,怎加我们的使命感,体验当老师的艰辛历程。
五. 活动参与者:贺州学院数学系青年志愿者协会成员
六. 活动对象:道东小学1~6年级学生
七. 活动地点:道东小学
八. 活动时间:11月中旬
九. 活动流程:
1.活动前期2.活动期3.活动后期
1.活动前期
(1)10月23日，派义教部的理事到义教学校实地考察,察看当地的环境情况,交通情况,并做好笔录。
(2)与义教学校进行交流,表明这次活动的目的和意义.争取得到学校领导的支持与协助,并与学校协商义教的内容和活动安排。(3)对本次活动的宣传,做海报(这个由宣传部负责)。
(4)购买作文本100本,笔100支.羽毛球2副等等.(这个由文娱部负责)。
(5)挑选义教人员并分组,分为6个小组,每个小组为4人,有2人给学生上课,有2人在教室后面作后勤工作,对上课的老师和学生的表现作好笔录。
(6)对义教人员进行培训,确保义教活动的质量。(7)借好3部相机(这个由宣传部负责)。(8)义教人员及后勤工作者到秘书部领取会服。 2.活动期:
(1)义教人员在校门口集中,由秘书部理事清点人数,作好考勤工作。
(2)到达学校后和领导和老师交流。
(3)负责给学生上课的义教人员开始给学生上课。(4)由宣传部负责拍照。(5)义教结束后师生合影留念。 3.活动后期
(1)把会服洗干净并及时归还给秘书部。
(2)各部门写工作总结,交流心得体会,并做好相应的宣传。(3)接受学校反馈的一件,吸取经验,争取下次做得更好。(4)提出个人的建议,为下一次活动作好改善的准备。 十.注意事项.
1.服从安排,严格遵守各地的规章制度,注意安全。 2.注意个人形象,言行举止。
3.不迟到,不早退,中途不得擅自离开集体。
4.义教过程中如果遇到特殊情况应该及时向负责人汇报,不得擅自主张。
5.认真备课,保证课堂质量。
6.自备防晒,防雨工具.(如雨伞,帽子)。 7.自备来回车费。 十一.经费预算:
十二.义教活动总结会议
活动后全体理学院青年志愿者协会参加本次总结会议，各部门做好本部门关于本次活动总结。
第四篇：义教策划书
广东金融学院应用数学系
广东金融学院应用数学系小学义教策划书
一﹑义教前言：
一份关爱，就能改变一个人一生的命运;一个机会，就能成为对社会有用的人才。也许我们并不善长教育，但我们有一颗感恩的心、这颗爱心就是我们圆梦的地方。
义教是广东金融学院应用数学系社会实践部主办，青年志愿者协会协办的长期进行且较有影响力的活动。我系社会实践部与青协成员经过长期的努力，掌握了较为丰富的义教经验。利用工作,学习之余,奉献自己的微薄力量，哪里需要我们，哪里就有我们的足迹。关爱别人，快乐自己。
二﹑义教主题：用我们的沉淀，唤起孩子的激情 三﹑义教目的：
1﹑授予小学生学习的方法，拓展知识面，了解课外知识，帮助他们解决学习问题。
2﹑陶冶学生情操，树立正确的人生观。
3﹑展现大学生的风采，了解丰富的大学生活，在小学生心中播下大学梦的种子。
4﹑让志愿者在义教中奉献爱心，缓解学生们学习和生活上的压力，同时提供一个平台让受助学生不断进步、充实学业，拓展视野。锻炼提高自己的能力。
5﹑促进协会成员的交流能力，增进成员的情感和默契，提高今后相互合作的效率。
6﹑通过接受义教服务，文化课学习水平有相当一定的提高，认知和生活方面得到一定的指引和照料，对城市学习生活环境有进一步的适应。
四﹑主办单位：广东金融学院应用数学系社会实践部
协办单位：广东金融学院应用数学系青年志愿者协会 五﹑义教时间：2011~2012学年第一学期 六﹑义教地点：广东金融学院附近的各小学
七﹑义教对象：小学在校生(班级的方式教学，一个班30-50人) 八﹑义教形式：课堂内的教学﹑主题班会以及课堂外的活动穿插 九﹑义教内容：
(一)课堂教学
分为以下几科(以创意和效果意义为主，结合教学进度与各位科任老师要广东金融学院应用数学系
求等，具体形式根据具体情况而定。)
1﹑数学 数学基础知识，有趣智力题，数学小游戏等。
2﹑语文 汉字拼音教学，诗歌朗诵，讲故事，口语表达，作文教学等。 3﹑英语 日常用语，中西文化差异简介，英文歌等。 4﹑文体 音乐，美术，体育(户外游戏)等。
(二)主题班会
主题：感谢有你„„
教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑， 委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心
感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人
感恩你所有的所有
活动过程：
一、主持人宣布活动开始
二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听**同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》
三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事(请几位学生讲述)
四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?
小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。
反方：给父母的报答是物质上大于精神上
五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。
七、班主任讲话
在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬广东金融学院应用数学系
长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
主题：不要成为网络的“奴隶” 队会目标：
时代发展，科技进步，人们的生活水平和质量不断提高，愈来愈好。网络的普及，给人们日益增长的物质文化需要插上了翅膀。网民根据自己的需要，可以在网络上找到自己的天地。可是，网络到底好不好，回答是肯定的，利大于弊。但是，任何事情都要一分为二，具体情况具体分析。什么事情超过了一定的限度，就会走向反面，也就是人们常说的，物极必反。倘若一味沉溺网络，势必给人们的生活、工作和学习带来不利因素，会产生这样那样的问题，甚至会走极端，这绝不是危言耸听。本次班会组织同学们了解自己，知道良好利用网络的方法以及正确与网络交朋友的方法，帮助同学们了解自己并且促进自我身心健康发展。
活动准备：
1.将班级分成甲乙两组，进行辩论。 2.准备8道心里测试题。 3.小品《远离网吧》。
4.寻求帮助如何戒掉网瘾的方法。 队会经过：
活动1：各抒己见，甲乙辩论赛
在班长的领导下班级分成了两组。甲组同学认为网络利大于弊，而乙组同学认为网络弊大于利，双方各抒己见进行辩论。甲组的a同学首先站起来说道：“我方坚信：中学生上网利大于弊。21世纪将是计算机网络时代，今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。!”乙组的a同学站起来反驳说道：“刚才对方辩友滔滔不绝，无非是向在座各位展示了网络在信息交流方面的快捷性和方便性。但在美国权威杂志《今日美国》的调查表明：86%被调查的教师、图书管理员以及电脑管理人员相信，孩子们使用因特网不会提高他们的课堂成绩。”„„在辩论中，同学们说出了自己的心里话。
活动2：心理测试，让同学了解自己
班长将8道心里测试题打在了班中的多媒体上，并让每位同学都拿出一张空白的纸，让他们在纸上表上序号，如果你认为是就在序号旁写上是，最后把纸交给班长(不记名)。只见有的同学抓耳挠腮、东张西望，不知道该如何回答，而有些同学只是埋头写，并把自己的纸藏在胸前。最后班长将纸收起后看了看，发现有些同学还是有网瘾的隐患的。在8到测试题前，同学们重新审视了自己，决定要改变!
活动3：小品《远离网吧》
两位同学大摇大摆地走上了讲台。为同学们表演了小品——《远离网吧》。两位同学展现了自己超高的演技，把小品中的tom表现的淋漓尽致。听完小品后，同学们也在欢声笑语中明白了网络带来的坏处以及只要下定决心就可以戒掉网瘾。看完了小品，有些同学们也对自己戒掉网瘾有了更大的信心!
活动4：寻找方法，共同进步
在前几个活动中，同学们都重新审视了自己。接下来就是如何改掉网瘾的办法了。这时，老师走了过来，微笑地对同学们说：“同学们，其实网瘾并不广东金融学院应用数学系
可怕。在这里，我教给大家如何改掉网游：首先别急着一下子戒掉网瘾，那是不可能的，因为你已经形成一定程度的依赖!
你最好能约束自己，每次去上网减一点时间，然后别去沾染任何的网络游戏和小说。 第二在现实中找点事做，把自己搞得没时间上网，时间长了，会对上网生疏。建议你多交几个朋友，善解人意的，能够帮你分担一点的，这才是治标治本的方法! 当然 其中很重要的是取决自己的决心，决心不坚定很难戒掉。 冻结网络的那段时间别找任何理由让自己上一次网!切记!一旦打开缺口，上网的欲望便滔滔而来!那么同学们你们是否有信心戒掉网瘾，不成为网络的“奴隶”呢?!”“有!”同学们异口同声的回答道。这时，同学们你看看我，我看看你，相视而笑„„
后续结果：
“小a同学原本每天放学都要打电脑、去网吧、不做作业，现在已经减少到每天只玩一小时，而且也开始做作业了”
“小b同学的父母认为网络会影响学习便没有给小b安装网络，使小b一些需要查找资料的作业无法完成。经过这次班会，小b同学与父母商量后，装上了宽带。现在小b可以更高效率的完成作业了”
“小c同学由于网络游戏和父母闹矛盾了，有了分歧。经过班会讨论，小c和父母都明白了自己身上的不足，互相改正、理解，现在他们又和好如初了”
正确地使用网络，劳逸结合。小a小b小c都有了慢慢的改变，学习成绩也慢慢地提高了，和父母、同学的关系也越来越好了。
温馨提示：
各位网迷们，你们知道该怎么做了吗?只要保持一个正常的心态在网络活动，是有益的，毕竟网络总体上是好的，有国家有关职等部门监管着，有许多有良知的网络经营者遵守着游戏规则，有众多的网民洁身自好。但是，沉溺网络是绝对有害的，无度则迷，迷之毁己。让我们一起健健康康地成长!不做网络的“奴隶”!
十﹑活动流程：
1﹑先与龙洞各小学交流，通过向校方宣传我们这个活动的方式以及意义，争取与校方达成合作的关系。并取得校方的支持。
2、与校方协商举办活动的时间，以不打扰学校正常教学为基础，再考虑各班级的课表，选定一个合适的时间。
3、在系内宣传活动，并招募义教志愿者，志愿者人数根据活动的班级数决定，一个班2-3人。再分别从实践部和青协中参加一个负责人，和义教志愿者商量义教的主题和形式，进行更具体的策划。根据情况可每次开展活动前招募一次队员，让系内更多的同学参与此次活动，也让课堂的教学风格多样化。 4﹑队员提前一个星期开始商讨和准备教学的内容，争取排练一两次。考虑各种突发情况和解决方法。
5、活动开始那天提前一个小时前往学校，与校方取得联系，由校方带领前往教室。然后负责人维持秩序，队员根据前面的准备开展教学。 广东金融学院应用数学系
6、活动结束后，各位参加义教的队员一起开会，总结这次活动。查查漏补缺，找到不足的地方下次改正，找到好的地方下次争取再加入进去。
十一、活动要求：
1﹑负责人负责组织好活动安排、人员安排等相关事项，做到分工明确、准备充分。
2﹑对活动过程中遇到问题及时进行总结、交流。团结合作，积极主动，互相帮助。
3﹑谦虚踏实，吃苦耐劳，认真负责。
4、严格遵守作息时间和活动日程安排。
5﹑发挥各自专业和能力特长优势，认真完成各项工作任务。 6﹑注意形象、全心服务，保持学院大学生良好的精神风貌。 7﹑统一行动，服从指挥，协调一致，严格遵守相关制度。
8﹑在参与义教服务过程中，保障开展义教活动环境的良好秩序，适当处理与义教服务对象之间的关系，能够给予其必要的照顾。
9﹑活动进行过程中，应时刻注意小朋友的人身安全，若有突发事情，应马上通知领队。
十二、注意事项
1、选择的义教地点应距离学校近，最好走路不超过15分钟，坐车不超过20分钟。
2、招募队员要了解队员各方面的情况，要求队员有爱心，有责任心，有激情，能克服困难，并服从安排。
3、前往小学的时候要注意人身和物品的安全，负责人随时清点人数，防止掉队，落单。
4、去到学校要有礼貌，有素质，不要与其他人产生冲突，如果产生矛盾，负责人即使出面解决。
5、义教过程中，负责人随时注意小朋友的行动，防止其乱跑。把小朋友的安全放在第一位。
6、注意选择的义教时间不要与学校正常上课的时间冲突，尽量在该班级自习课或者班会课的时候占用部分时间。
7、整个过程都要保持文明礼貌，注意安全。
广东金融学院应用数学系系
社会实践部 广东金融学院应用数学系
2011年9月20日
第五篇：义教活动策划书
蒲公英义教团队活动策划书
一、前言：
二、活动背景：
为了营造义和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的课外生活，陶冶情操，培养大学生生活实践能力、自主活动能力，提高同学们的社会责任感，培养同学们强烈的爱国情操。“国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系未来”。授人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望。我们以教育的方式奉献一片爱心，点燃一个又一个孩子的希望;让我们都伸出双手，托起一个又一个明日的太阳。为此，广东技术师范学院家园大力倡议：我院学生，积极响应学子家园的号召，参与到我们的志愿义务教育活动中来。
三、活动目的：
1、支援本地教育：
2、锻炼志愿者参与社会活动的能力：
3、帮助孩子们健康成长
4、志愿者身体力行，回报社会。
5、展示大学生时代风采。
四、活动可行性分析：
1、学校方面
a、提供平台让大学生得到社会实践锻炼的机会，体现社会关爱。
b、让该校的学生领略到大学生的风采，一定程度上促进该校学生健康快乐的成长，有利于学校教育工作的开展。
c、促进学校的发展，展现校园新风貌，为学校注入新血液，新活力，进一步推进社会主义教育事业
2、学生方面
a、提高大学生社会实践的能力，让大学生了解社会，并从中有所体会领悟，以增强大学生的使命感。
b、宏扬中华民族无私奉献的传统美德，发散青年志愿者奉献互助的精神。 c、让大学生体验当教师的历程，锻炼其胆量，体验“送人玫瑰，手留余香”的喜悦感。
d、通过义教活动，感受到学生的热情，体会到学生天真朴实真挚的感情，回味曾经拥有的读书生涯的点点滴滴。
五、活动主题：三下乡
六、活动口号：如蒲公英起飞，放飞心中梦想
七、活动单位： 主办方：蒲公英义教团队
八、活动参与者：蒲公英义教团队各成员和有意愿参加义教活动的在校大学生
九、活动地点：清远市太平小学
十、活动时间：7月中下旬
十一、活动前期(5月中旬到7月上旬) (1)生活部
A生活部派成员前往义教学校进行实地考察，察看当地环境，交通状况，附近的治安问题。具体到最近的医院，餐馆，派出所，公交车停站点，公用电话，便利店等; B、了解组织、义教团队成员的生活，内容包括：组织
各部门之间存在的问题，成员们的不满意问题，及大家对组织管理的意见。 C、在组织中设立意见箱，由副部长负责。
D根据下乡义教的地点、人员等实际情况购买下乡义教团队所需要的生活物品; E为义教学校的学生准备文具、礼物和生活用品
(2)教育部
A与义教的学校进行交流，表明这次活动的目的与意义，争取得到学校领导的协助;并与学校协商义教的内容和活动安排。
与学校协商具体的内容：
a:义教地点：清远市太平小学。 b.义教时间：7月中旬至7月末。 c.义教天数：两个星期。
d.义教科目：分为以下几科(以创意和效果意义为主，具体形式根据实际情况决定) 1、数学
数学基础知识，有趣智力题，数学小游戏等 (主要教学内容，其余三科为副)
2、语文
诗歌朗诵、欣赏，讲故事，口语表达，作文教学等 3、英语
日常用语，介绍中西文化差异，英文歌等 4、文体
舞蹈，足球，摄影，书画等
此处建议不安排和学校的正常教学右冲突的课程。所有的课程尽量从培养孩子对知识更进一步探索的兴趣为出发点，以交流的形式进行授课，让孩子们在轻松幽默的课堂上学到更多无法从课本上学到的知识。
具体课程可是学校和学生的情况增减改动。
e.所教授班级模式：初定模式，义教时间为星期一至星期五的上午或下午。课时
为两节课。义教学校选一个班级，由我们派出的义教人员中一个或几个对该班级进行教学或互动游戏，即一个人或几个人教授一个班。具体安排与义教学校商议后再做决策。
3宣传部
宣传内容：主要是义教人员报名。 宣传方式：走访摆摊网络宣传 具体方式：
1、准备宣传单，务必要有报名方法、时间和联系方法，报名方法为摆摊现场报名，接受电话咨询。在学校饭堂门口及后门等人多的地方派发宣传单。
2、制作宣传海报，对我们这次三下乡活动进行宣传，最好能够附上往届三下乡活动的照片。
3、利用横幅在校园内进行宣传，有名称、标志和活动标语。
4、活动前在各学生社团、班级QQ群进行宣传，让同学了解三下乡活动的具体情况。
5、到各宿舍派发宣传单进行宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本次义教动并让他们咨询。
6、微博宣传。在活动举行前，每天都进行微博宣传，加大宣传力度。
7、在北校区篮球场播放露天电影，增加同学们对三下乡的了解。
8、在校内举行上下乡启动仪式，以扩大活动的影响面。
4财务部
为活动筹集资金和协调资金运转，具体如下：在“三下乡”活动前期，财务部将成立一个临时的资金筹集小组，小组成员在财务部内选出，由财务部部长与副部长确定，并选定一位负责人负责该小组的工作。
资金筹集小组要向财务部部长提交切实可行的计划书，主要以摆摊，走访宿舍，拉赞助的形式筹集我们团队活动的经费，并及时提高工作报告与筹集的资金与物资。
财务部所得的全部资金与物资，均会作为义教团队的活动经费，并计入资金预算当中。
5、在正式行动前召开部门会议，再次确定义教活动的相关事宜。 在义教活动前一天举行义教志愿者见面交流会，强调义教纪律和注意事项等，为义教做好充分的准备。
十二、义教活动13日至26_日，为期两个星期
(一)预定时间：周一至周五的上午或下午，两个课时
(二)地点：待定。义教场地由义教学校提供安排，原则上在义教学校校内。如遇到需要安排户外等活动时，场地由蒲公英义教团队组织部和义教学校协调安排
(三)义教课程，分为以下几科(以创意和效果意义为主，具体形式根据实际情况决定)
1、数学
数学基础知识，有趣智力题，数学小游戏等 (主要教学内容，其余三科为副)
2、语文
诗歌朗诵、欣赏，讲故事，口语表达，作文教学等 3、英语
日常用语，介绍中西文化差异，英文歌等 4、文体
舞蹈，足球，摄影，书画等
此处建议不安排和学校的正常教学右冲突的课程。所有的课程尽量从培养孩子对知识更进一步探索的兴趣为出发点，以交流的形式进行授课，让孩子们在轻松幽默的课堂上学到更多无法从课本上学到的知识。
具体课程可是学校和学生的情况增减改动。
(四)义教模式
初步计划，由一个人或几个人教一个班.由义教学校选出一个班级，我们派出义教人员中的一个或几个义教人员进行教学或互动游戏。具体情况由教育部安排。
(五)对义教人员的要求及安排
1、每天晚上义教完毕后开义教志愿者开会，对当天工作进行总结，交流心得体会。
2、教学开展和对义教教师的要求：
a.各个义教老师在教学过程中，应当尽可能多的给孩子们展现外面的广阔世界，开拓学生眼界
b.活动后尽可能写一篇<义教日记〉，为自己留下丰厚的精神财富。
c.老师和孩子之间搭起了一个沟通的桥梁，让老师更容易和孩子建立深厚的感情。
(六)工作人员安排
生活部派出两至三个工作人员跟随义教人员前去，负责与学校相关负责人联系及在出发前和回校前点齐义教人员的人数。工作人员不需要教授课程，只需要跟进义教人员课程及做好课程记录，如拍照，课堂随记等。有情况能及时与蒲公英义教团队常务委员会联系或找校方。义教过程中，解决义教团队的饮食起居问题。
(七)其他活动安排
根据实际情况进行安排和调整的活动，如户外活动，文艺表演，联谊活动等。
十三、活动后期
(一) 宣传部派人员联系义教志愿者，短时间内接受反馈建议，义教后感想。将接受到的反馈意见及感想交由传媒部新闻组进行感想稿件整理，评优，编辑，出版;
(二) 宣传部派人员联系义教学校，接受义教学校的反馈建议。进行整理和总结，为下一次活动提供宝贵的经验。
(三)宣传部由开展活动后总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由新闻部进行感想稿件整理，评优，编辑，出版;
(四) 活动期间拍摄和记录下来的义教生活点点滴滴交由宣传部新闻组进行编辑和处理。
(五)生活部安抚义教结束后的团队成员和学生。
(六)生活部解决义教结束后的收尾工作。
十四、注意事项：
(一)志愿者
1、所有参加支教的同学事先准备好一份详细的教学计划说明详细的教学课件.生活方面请大家带齐自己必需的生活用品.
2、参加本次支教活动的同学务必加强责任心，务必保证教学内容和质量，务必将参加教学活动的学生以及志愿者自身的安全放在首要位置!
3、在活动期间，参加者要注意自己的形象、言行举止，不得喧哗。将自己投入到一名人名教师的身份中去，同时克服由于资源缺乏而产生的各种各样突发事情。
4、绝对不能给学生进行恶性教育，不能将太多个人不好的思想也传播给学生。还需要我们照顾好这些学生，做好一切安全问题，避免受伤场景!
5、队员们要积极，主动调动活动气氛。避免活动生硬，沉闷。
(二)活动中应注意的问题与细节：
1、假如天气有变 一些课外活动应该改期 活动组应做出相应应急方案。
2、活动前后及期间按时点名，应紧随学校负责人的带领，不私自离开，每人应带好通讯录，手机保持开机状态;
3、每天的教学拮束后 教员应该分组讨论 不足之处 以改正; 优点 继续发挥. 及时总拮经验以更好地完成我们的活动.
4、以安全第一的理念组织整个活动，全力避免任何可能的安全事件的发生!
5、当遇到特殊情况，义教老师应当立即与总负责人联系，商讨最好的解决方法
附：在实施过程中，各部可根据实际情况灵活变通，同时要加强各部之间的联系与合作。