论文题目：中外优秀标准舞选手训练方法对比及应用研究
摘要：标准舞是一项融合了竞技性和观赏性的舞蹈运动,在竞技场上的角逐不亚于其他运动项目。标准舞是具有“舶来品”性质的舞蹈,最早起源于欧洲的宫廷,是高贵和典雅的代名词,近几十年来在中国得到了高速的发展和进步,在沿海地区逐渐成为一项主流的舞蹈运动。国内参加标准舞比赛的青年选手越来越多,他们不满足于国内的竞技舞台,优秀的选手逐渐走向了国际竞技场,在每年的舞蹈盛宴“德意志公开赛”（GOC）和年终盛典世界标准舞联合会公开赛（WDSF）逐渐出现了中国选手的身影,并且能冲破层层角逐进入到职业组前12的好名次。不满足于当下名次的好胜心是促使选手不断学习和进步的前提条件,拥有事半功倍的训练方法是竞赛决胜的必要条件。本文旨在于分析国外优秀标准舞选手的训练方法,从中挖掘适合中国选手的训练方法。使用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、教学实验法、对比分析法和个案分析法进行研究,具体收集和对比中外标准舞选手使用的训练方法,归纳总结出两者之间的差异,结合中国标准舞选手的特点,提炼出适合中国选手的训练方法,并进行教学实验以验证其有效性,研究对象为中外优秀标准舞选手训练方法差异,以中国体育舞蹈联合会标准舞评分规则2.1系统为标准,得出以下结果:1、国内外标准舞的训练方法之间存在比较大的差异。国内遵循标准化训练方法,主要侧重点是重复练习基本的动作;国外训练方法具备更多的创新,不仅从舞蹈层面训练选手,更是结合体育锻炼的方法进行训练。国内外的训练方法各有特点,也有所重叠。国内选手对国外的训练方法了解的程度不深,仅停留在观赏国外优秀选手的竞技上,国内教师和选手普遍认为有必要引入国外的训练方法,丰富标准舞的训练理论体系。2、以个案分析的方法分析国内外选手训练的具体差异,国外选手选择世界体育舞蹈联合会公开赛职业组选手Bjorn Bitsch＆Ashli Williamson;国内选手选择了中国体育舞蹈联合会公开赛职业组选手苏帅＆江午媚。3、国外训练方法主要选取了负重训练法、蒙眼训练法、意念影像训练法、气息训练法、互换舞伴训练法和情绪变换训练法,这六种训练方法进行了为期四个月的教学实验法,根据中国体育舞蹈联合会标准舞评分规则2.1系统进行规定套路的打分。实验前后的结果在统计学上具有显著差异,实验组实验后的成绩显著高于实验前,实验后实验组的成绩显著高于对照组。4、在教学实验法中,实验组的技术质量、音乐运用、配合技巧和展现能力都显著高于对照组,其中华尔兹的差距比较小,其他四支舞的差距显著。
关键词：标准舞;中外选手;训练方法;差异
学科专业：体育教学（专业学位）
摘要
ABSTRACT
1 前言
1.1 选题依据
1.1.1 优化巩固标准舞训练方法的需求性
1.1.2 强化国内标准舞训练方法的重要性
1.1.3 引进先进标准舞训练方法的必要性
1.2 研究目的与意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 文献综述
1.3.1 国内标准舞发展与训练方法研究现状
1.3.2 国内标准舞技术训练发展的相关研究
1.3.3 国内标准舞音乐节奏训练的相关研究
1.3.4 国内标准舞艺术表现力训练的相关研究
1.3.5 国外舞蹈训练的相关研究
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 专家访谈法
2.2.3 问卷调查法
2.2.4 教学实验法
2.2.5 对比分析法
2.2.6 个案分析法
3 结果与分析
3.1 相关概念的背景及界定
3.1.1 国外常用标准舞训练方法的界定
3.1.2 优秀标准舞选手的界定及竞赛排名
3.1.3 国外训练营训练方法以及实际应用
3.1.4 中国选手出国前后竞赛成绩变化
3.2 关于中外优秀标准舞训练方法的分析
3.2.1 国外标准舞选手采用的训练方法
3.2.2 国内标准舞选手对国外训练方法的了解情况
3.2.3 典型案例分析
3.2.4 国内外标准舞训练方法的差异分析
3.3 国外选手训练方法与国内选手运用的结果与分析
3.3.1 实验组和对照组在实验前的基本情况
3.3.2 实验前后技术质置的对比分析
3.3.3 实验前后音乐运用的对比分析
3.3.4 实验前后配合技巧的对比分析
3.3.5 实验前后展现能力的对比分析
3.3.6 实验前后综合指标的对比分析
3.4 我国标准舞选手训练方法的具体应用
3.4.1 训练原则
3.4.2 训练计划
3.4.3 训练内容
3.4.4 训练方法
3.4.5 训练反馈
4 结论
5 讨论
6 致谢
7 参考文献