第一篇：我最喜爱的活动范文
我最喜爱的老师活动总结
“我最喜爱的老师”评选活动总结
“我最喜爱的老师”评选工作现已结束，回顾整个评选工作，有亮点，也有不足，我们既要总结，也要思变。我们更通过此次活动，公平、公正、公开地选出了自己心中最喜爱的老师，同时也让同学们进一步了解了每位任课老师的过去和基本履历以及他们获得过的荣誉和对同学们孜孜不倦的教诲。我们全系同学为拥有这些优秀的老师而感到自豪，他们教会我们的不仅有专业知识，还有为人处世的做人道理。在此，再一次地感谢他们对我们孜孜不倦的悉心教诲和对我们的宽容和理解，感谢他们对我们无论是在学习还是生活上的关心，是他们照亮了黑暗中我们前进的道路，是他们指点了我们的人生之路，感谢他们!
本次活动的前期准备工作做得非常充实，在材料的收集和整理方面，学习会的每个成员都付出了很多的时间和精力，尤其是我们的学习部成员，主动找到各班导员，请各班导员帮忙，才让我们学生会的工作按时按点的完成，更让每个建工系成员按时按点的参加了评选,完成了活动最主要的部分。活动流程很好地按照计划有条有紊地开展，在此过程中没有出现大的问题，整个会场纪律也保持得非常好，没有违反会场纪律的现象出现。
通过此次活动，我们对老师的一片敬佩之情是无法用语言来表达的，老师的无私奉献精神更深深的感动了我们。就让我们用具体的行动来
作为浙江工业大学的一个大型的品牌活动，“我最喜爱的老师”评选自10月10日正式开始到现在已经快一个月了，而整个活动的颁奖晚会也将在12月29日举行。作为一个主要负责的部门，我对本次活动作出如下总结： 自身总结：虽然是校会主办的一个活动，但是在院内的评选，还是由我们学科部组织开展。由于是第一次接手这个活动，本身对此并不是特别的了解，而且在校会召开第一次会议的时候，我因为上课的原因而由副部代开，可能是在信息传达方面出了点问题，导致了在初选阶段做了不必要却很繁琐的事情。另外，这个活动是每两年举行一次，所以要了解往年的开展情况，为此，我们做了不少的沟通，部长也给了我许多建议，也给予我鼓励，从而使活动有序得开展。与此同时，在活动开展期间，与主席团的成员，尤其是主席也进行了许多交流，在她的支持下，我对工作充满了信心。
部门总结：尽管事情很多很杂，但我们学科部的所有部员对这个活动依然充满热情。在那段时间，每星期的部门例会上都会提到这件事，而且会根据活动的进展不断调整人员安排，大家都很配合，能按期且高质量地完成任务。这一点让我很感动。
整体总结：这个活动下来，在初选阶段入围的两位老师单院长和齐老师只有一人最终获奖，而且只获得了单项奖——和蔼可亲奖。这与我的预期目标，也和主席团所定的任务有较大差距，所以这个活动，我们开展得不能说很失败，但至少并不成功。当然我很感谢主席团的支持，其他部门的部长，部员的配合，我相信我们这次的经历可以为下一届提供帮助。
优点：这个活动作为工大的品牌活动，得到了大家的关注与支持，在每项工作开展之前，我都会和主席团做一下交流，然后才布置给部员，而且责任到人，这样一来，在大家有积极性的前提下，能从容行事，不出现手忙脚乱的情况。另外，具体阶段：第一阶段，我们在联系老师时充分考虑了老师的时间等因素，尽最大可能不打扰到老师;在下发初选选票时，也做好了事先详细的传达工作;统计选票时，我们充分尊重每位同学的投票权力，安排细致的女生来执行。第二阶段，与广宣部做好充分交流来完成公开课的宣传工作;让身边的同学发动他们能发动的人际关系来旁听入围老师的课并进行论坛投票;第三阶段，充分做好后期宣传以及最后的网络投票工作。 不足：当然这次活动的不成功，必然存在这许多不足的方面。
第一阶段：由于校会的信息传达也不是很明确，而我的副部和我交流也不是特别得充分，导致在初步统计老师名单的过程出现了不必要的麻烦。比如我们以为需要对每一个老师进行活动的通知，然后根据他们是否愿意参加这个活动而统计名单，结果上报给校会只有17个名单，最后实际上在初选阶段针对的是所有我们学院的老师，这样在联系老师方面花了许多时间。不过正像一位学姐跟我说的，这次就当做赛前锻炼嘛!
第二阶段：这个阶段主要是论坛上的投票和公开课的投票。论坛投票方面，虽然可以刷票，但是，可能没有做好充足的宣传工作，使大家的积极性不是很高，最后只能无奈地让团学会的部长，部员们一起刷票，这可能也给精弘论坛造成了一些不便。公开课方面，我们两位老师的课都安排在工作日，这就给我们找同学听课带来了困难，因为有很大一部分同学在当时有自己的课，导致两次公开都没有达到人数的要求，齐老师的课尤其明显。在客观因素的前提下，我自身也是没有做好最大的宣传，在知道本学院资源有限时应该主动联系其他兄弟学院，看看有没有一些同学对我们老师的课有兴趣。还有就是喷绘的制作，由于事先没有量好尺寸，等到喷绘做出后才发现喷会有点大，结果挂了不到24小时摘下来了，不仅没有起到最好的宣传工作，还浪费了钱，白费了广宣部的设计。
第三阶段：这个阶段是网络投票，在这方面，就同之前一样，没有发起同学们的积极性，结果很大一部门都由我们部门的部员完成，尽管还是做得比较不错，但毕竟没有实现每个同学都根据自己的意愿透出自己神圣一票的目的。 总的说，虽然有磕磕碰碰，但活动还是没有出太大差错地办下来了，希望以后能多吸取一些教训，对所有事预先有考虑到，以致遇到的时候不会手忙脚乱。
以上就是皮营一中对“我最喜爱的老师”评选活动的总结!
第二篇：我最喜爱的班委评选活动策划书
“我最喜爱的班干部”评选活动 策
划
书
机械学院班级联合会
2011年9月
第一部分活动概况
【活动背景】
大学是一片精彩的天地。在这个海阔凭鱼跃，天高任鸟飞的校园里，涌现了一大批优秀的班干部。每一个班集体，正是因为有了他们才更加和谐与团结;每一个班级成员，正是因为他们的服务，才能跟好的生活，学习。让我们为他们喝彩，欢呼。
【活动介绍】
班连通过对每个班级推选出得优秀班干部进行多方考核，班干部之间的激烈竞争，最终推选出“我最喜爱的班干部”。
【活动意义】
通过本活动的开展，可以更好的激励班干部做好本职工作，增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
【活动对象】
机械学院所有班级班干部。
【活动时间】
(未定)
【举办单位】
主办：
承办：机械学院班级联合会
第二部分活动开展
【活动流程】
1. 机械学院各个班级选出两名班干部，上报班连参选。
2. 班级联合会海选出一部分班委进行下一步选拔。
3. 班级联合会通过对海选出的班委全面的考核，最终选出15名班委进行决赛。
4. 班级联合会布置会场，举行决赛。每个进入决赛的班委制作一个介绍自己日常工作及工作宗旨的PPT(时长不超过8分钟)，参加决赛。
5. 班级联合会通过分数高低确定最终获奖名单，由评委老师和各项数据分数之和决定。
【活动准备】
1. 向机械学院各个班级宣传本次活动，呼吁各个班级积极参与。
2. 统计上报班委相关数据。
3. 借用决赛教室，邀请评委老师。
4. 准备各个名次得奖者奖品。
【评比规则】
各个班委前期评比数据如下：
班长：个人学习成绩，班级的风气，班级的凝聚力，班级里班级奖学金率等。
团支书：个人学习成绩，班级入党率(大一除外)。
生活委员：个人学习成绩，班级文明寝室率。
体育委员：个人学习成绩，校，院运动会获奖率，班级成员参加运动社团率。
宣组委员：个人学习成绩，班级组织聚会活动次数。
第三篇：关于开展首届学生“我最喜爱的老师”评选活动的
通知
“善之本在教，教之本在师。”教师是教育中的关键因素，一位受人尊重、爱戴、敬仰的教师应当“以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以完善的人格唤醒人，以优雅的气质影响人”。深受学生喜爱的教师，学生才能“亲其师而信其道，尊其师而奉其教，敬其师而效其行”。因此，为了提高我院教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平，大力加强师德教育，不断提高师德水平，以求进一步构建和谐的师生关系，建设和谐校园，特举办首届****学院学生“我最喜爱的老师”评选活动。
一、活动目的与宗旨
活动目的：为深入贯彻落实中央16号文件精神，积极践行科学发展观，增强大学生尊师爱师意识，增进师生交流，进一步加强师德师风建设，通过树立典型，以点带面弘扬教师爱岗敬业精神，增强广大教职员工教书育人、服务育人的使命感和责任感，形成全员育人，全过程育人的教育环境，构建和谐校园。 主题词：责任、人格、形象、学识、关爱、引导
二、活动组办单位
主办单位：中国共产党****学院总支部委员会
承办单位：共青团****学院总支部委员会
****学院学生会
协办单位：师兄网(http://shixiong.net/)
三、评选活动时间
4月6日至5月30日
四、评选细则
1、评选对象
参与我院教学工作的学校公共基础课教师以及我院专业课教师。
2、评选名额
我院专业课教师6位，学校公共基础课教师4位，总计10位“我最喜爱的老师。”
3、评选标准
评选关键词：魅力表率，良师益友
(1)师德高尚，为人师表，具有感召力;
(2)学高为师，身正为范，具有凝聚力;
(3)平易近人，关爱学生，具有亲和力;
(4)严父慈母，责任以行，具有引导力。
评选详细标准，见附件1.4、评选方式
本次活动采用班级推选和网络投票两种方式，通过班级投票产生15位提名教师，其中专业课教师9位、公共课教师6位，之后通过网络投票最终选出10位“我最喜爱的老师”。具体流程如下：
(1)通知动员
4月6日—4月11日
各教研室召开专题教研活动，说明活动意义，发动教师积极配合，做好动员工作。团总支、学生会做好前期准备工作，向学生详细宣明活动意义、步骤，充分酝酿气氛，调动学生参与热情。
(2)班级提名
4月12日—4月18日
由每位同学提名自己心目中的最喜爱的老师最多2名，其中专业课和基础课教师各1名，多选无效。教师每获得一个提名，记一票(附件2)。班级汇总投票结果，并以班级为单位填写教师提名表(附见3)，在4月18日前一并交院学生会。
(3)推选候选教师
4月19日—4月21日
由学生会汇总提名教师所得票数。教师在多个班级、年级均获得提名，其票数累计，专业课和基础课教师按票数由高到低分别排序，各确定9位专业课候选教师、6位公共课候选教师。
(4)候选人事迹材料宣传
4月22日—5月9日
院学生会对各教师候选人的事迹材料宣传。
①在各班教师提名材料的基础上，确定各候选人的事迹介绍图文资料。 ②从学生的视角为每位教师拍摄一个3分钟的DV片段。
③通过宣传展板、网络等宣传优秀教师候选人的事迹材料。
(5)网络投票
5月10日—5月23日
通过网络实名制投票。学生先在师兄网(http://shixiong.net/)注册，根据网上的简介内容及DV材料对教师候选人进行网上投票，每人每类(专业课教师类、基础课教师类)限投一票，投票必须填写姓名、学号与联系方式，如发现弄虚作假者给予相应处分。投票截止时间5月23日24：00。
五、审定公示
5月24日—5月30日
学生会统计候选人得票总和：得票总和=班级投票*60%+网上投票*40%，确定专业课教师得票最高的6位教师和基础课教师中得票最高的4位教师，提交院评审小组审定。
学院成立评审领导小组：
组长：
成员：
评审结果在院网站和东区办公室外公示。
六、宣传表彰
通过颁奖晚会对10名教师进行表彰，进一步展现优秀教师风采，搭建师生互动平台。由学生担任颁奖主持，推荐优秀学生代表担任嘉宾为获奖教师颁奖。
制作本次活动的事迹册、光盘材料，作为存鉴，并通过校系报刊网站、广播站等进行宣传。
****学院
年月日
第四篇：关于开展首届'我最喜爱的老师'评选活动的通知
中共晋江市委教育工委 文件 晋江市教育局
晋教人„2007‟100号
关于开展首届“我最喜爱的老师”评选活动的
通知
教育系统各单位：
为隆重庆祝全国第23个教师节，进一步展示和弘扬我市广大教师爱岗敬业、无私奉献的高尚师德，在全社会营造尊师重教的良好氛围。经研究，决定与市经济报社联合在我市开展“我最喜爱的老师”评选活动。现将具体事项通知如下：
一、指导思想
大力宣传优秀教师先进事迹，弘扬高尚师德，引领广大教职工自觉履行教师基本道德规范，进一步激励青年教师敬业爱生、无私奉献 — 1 —
的精神,在全市范围内形成人人争做“让人民满意的教师”、积极建设“让人民满意的教育”的良好氛围。
二、参加对象：全市师生及广大家长
三、活动时间：2007年9月5日—11月15日
四、评选对象条件
1. 本市在职在岗的一线任教教师(含合同管理教师);
2. 拥护党的基本路线，全面贯彻党和国家的教育方针，自觉遵守《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，具有现代教育理念和强烈的事业心、责任心;
3.关爱每一个学生，重视学生的创新精神和实践能力的培养，师生关系融洽，深受学生欢迎;
4. 热爱教育事业，富有改革、创新精神，在教育教学过程中注重科学性、艺术性、针对性和实效性;
5. 认真履行教育部提出的《中小学教师职业道德规范》，师德良好，不从事有偿家教。
五、评选方法
学校发动本校师生及广大家长以文稿的形式充分挖掘身边优秀教师的感人事迹，学校再按限定名额将文稿报送市教育局，市教育局组织评审委员会根据各校及经济报读者推荐的文稿中所述人物的事迹，确定20名“我最喜爱的老师”候选人(即“我最喜爱的老师”候选人由文稿中的人物产生)。最后由权威专家组成评审委员会根据读者投票情况和评委评分，按比率确定10名获选者。
— 2 —
六、推荐名额
独立初中校选送1-2篇，完中(含独立高中、职校、进修)、市直小学(幼儿园)选送2-3篇，各教委(育)办选送4-5篇。
七、评选步骤
第一阶段：宣传发动(9月5日-30日)。市委教育工委、教育局与晋江经济报刊分别以文件、报道的形式在全体师生中，乃至全社会中进行广泛宣传发动。
第二阶段：推荐评选(10月8日-31日)。学校发动本校师生及家长以文稿的形式充分挖掘身边优秀教师的感人事迹，学校再按限定名额报送市教育局。市教育局在各校及经济报读者推荐的基础上，确定20名候选人。晋江经济报对评选和投票情况做及时的跟踪报道，对事迹感人、具有代表性的教师进行大力宣传，营造良好的活动氛围。
第三阶段：总结表彰(11月1日-15日)。由市教育局组成专家组，根据候选人事迹和读者投票情况打分，确定10名获选者。同时分三个组别(教师、学生、家长)对本次活动中的优秀文稿进行评选表彰。表彰会上10名“我最喜爱的老师”获选者将以讲演的形式讲述自己感人的事迹。
八、其他事项
1.文稿要紧扣“爱与责任”这个师德主题，充分挖掘身边优秀教师的感人事迹，以纪实的手法塑造、宣传优秀教师典型，讴歌全市广大教职工甘于清贫、爱岗敬业、乐于奉献的高尚情操。
2. 文稿所述必须是真人真事(用真名)。单位要对文章的真实 — 3 —
性进行严格审核把关，一旦发现弄虚作假者，取消本单位的参赛资格，同时追究主要领导的责任。
3.文稿要另设封面注明作者单位、姓名，正文不得体现作者姓名;正文要求用Word打印，采用仿宋体、字号小四。送交纸质的同时应附电子文本。
4.各单位要充分重视此项工作，积极发动全体师生及家长撰稿,努力造大活动声势，营造良好活动氛围。于9月30日前将文稿报送到晋江市教育局人事科(联系人：吴秋品;电话：85686525)。
中共晋江市委教育工委
晋江市教育局
二○○七年九月四日
主题词：教育 征文 活动 通知
抄送：市委宣传部，市有关领导
晋江市教育局办公室2007年9月4日印发
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第五篇：关于开展“冠达星杯”第三届“我最喜爱的老师”评选活动的通知
中共晋江市委教育工作委员会 晋江市教育局
晋教工委„2011‟9号
关于开展“冠达星杯”第三届“我最喜
爱的老师”评选活动的通知
教育系统各单位：
我市自2007年以来成功举办了两届“我最喜爱的老师”评选活动，得到基层学校和社会各界的大力支持及关注，在教师队伍和社会中树立了爱岗敬业、关心学生的良好教师形象，进一步营造了尊师重教的良好氛围。为庆祝全国第27个教师节，展现一线教师的风采，提升教师群体形象，营造校园良好师德师风，经研究，决定与市经济报社联合在我市开展“冠达星杯”第三届
“我最喜爱的老师”评选活动。现将具体事项通知如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，进一步加强师德师风建设，创建教学相长、师生互动的和谐校园，营造尊师重教的文化氛围。
二、活动时间：2011年4月28日—6月26日
三、评选对象条件
1.本市在职在岗的一线任教教师(含聘用合同管理教师);
2.拥护党的基本路线，全面贯彻党和国家的教育方针，自觉遵守《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，具有现代教育理念和强烈的事业心、责任心;
3.关爱每一个学生，重视学生的创新精神和实践能力的培养，师生关系融洽，深受学生欢迎;
4.热爱教育事业，富有改革、创新精神，在教育教学过程中注重科学性、艺术性、针对性和实效性;
5.认真履行教育部《中小学教师职业道德规范》，师德良好，不从事有偿家教。
四、推荐方式
推荐方式一：各单位发动本校师生及广大家长以文稿的形式充分挖掘身边优秀教师的感人事迹，再按推荐名额将文稿报送市教育局。
推荐方式二：经济报读者向《晋江经济报》推荐优秀教师事迹材料文稿。
五、推荐名额
各独立初中校(含九年一贯制学校)、市直小学(幼儿园)推荐1人，各完(高)中、职校推荐2人，各教育办各推荐3人，各教委办各推荐4人。
六、评选步骤
第一阶段：推荐初选(4月28日-5月26日)。各单位积极宣传发动，做好基层评选工作，并采用文稿的形式择优推荐(即“我最喜爱的老师”候选人由文稿中的人物产生)。对在基层评选中出现的优秀教师及感人事迹要及时宣传，营造良好的活动氛围。市教育局在各单位及经济报读者推荐的基础上，组成专家组，评定20名入围人选。
第二阶段：综合评选(5月26日-6月26日)。《晋
江经济报》重点对20名候选人进行全面宣传报道，开通经济报读者投票渠道进行投票。市教育局同时组织工作人员对20名候选人进行专访，形成专访记录。聘请专家根据20名入围者现场演讲及访谈，结合事迹材料及工作人员专访记录进行评分。最后按照评委评分占总分70%，群众投票占30%的比例，综合最后得分，确定第三届十佳 “我最喜爱的老师”获得者。
第三阶段：总结表彰(教师节期间)。结合教师节召开表彰大会，对第三届十佳“我最喜爱的老师”和入围奖获得者进行表彰。
七、其他事项
1.文稿要充分挖掘身边优秀教师的感人事迹，以纪实的手法塑造、宣传优秀教师典型，讴歌全市广大教职工热爱学生、敬业奉献的高尚情操。
2.文稿所述必须是真人真事(用真名)。单位要对文章的真实性进行严格审核把关，一旦发现弄虚作假者，取消本单位的参赛资格，同时追究主要领导的责任。
3.所有材料统一用A4纸张打印或复印。材料一为被推荐对象登记表(见附件，推荐单位需加盖公章);
材料二为推荐文稿。正文用Word格式编辑，采用仿宋体、字号小四。材料三为被推荐对象相关表彰证书原件及复印件。复印件要装订成册并编目录，同时由经办人员签名验证并加盖公章。材料
一、二应同时发送电子文本至jjrskwqp@126.com)。
4.各单位要充分重视此项工作，积极发动全体师生及家长撰稿,努力造大活动声势，营造良好活动氛围。相关材料于5月20日(周五)前报送到晋江市教育工委(联系人：吴秋品;电话：85660287)。
5.各单位在开展推荐评选过程中，如果有相关有价值的信息，请及时发送到晋江教育信息网“投稿系统”，或与教育工委联系，协调相关媒体进行跟踪报道。
附件：晋江市第三届“我最喜爱的老师”推荐对象
登记表
中共晋江市委教育工作委员会
晋江市教育局
二○一一年四月二十五日
主题词：教育评选“我最喜爱的老师”通知 抄送：中共泉州市委教育工委、泉州市教育局，晋
江市委宣传部，市领导陈健倩、蔡萌芽，存档(2)份
晋江市教育局办公室2011年4月25日印发
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