高中数学职称参考文献
[1]郭梦梦.高中数学形成性评价运用的调查研究[D].导师：卓泽朋.淮北师范大学,2022.
[2]赵颖.深度教学视野下高中数学教材分析的策略研究[D].导师：陈亮.淮北师范大学,2022.
[3]李卓.高中数学教师的MKT对高中生数学学业成绩的影响[D].导师：吴华;王泓娜.辽宁师范大学,2022.
[4]李凤仙.中学数学教师自主学习能力现状调查与影响因素研究[D].导师：康玥媛.天津师范大学,2022.
[5]李锘沂.高中数学教师对新教材的适应性研究[D].导师：李忠如.西南大学,2022.
[6]刘聪.新高考背景下高中数学教师学科教学知识现状调查和发展路径研究[D].导师：彭爱辉.西南大学,2022.
[7]罗蓉.乡村高中数学教师教学设计能力的调查研究[D].导师：李孝诚.淮北师范大学,2021.
[8]高圆月.高中数学教师对新教材的适应性研究[D].导师：王瑾;杨芳.沈阳师范大学,2021.
[9]张生虎.高中数学教师信息化教学能力现状调查研究[D].导师：李保臻;王辉斌.西北师范大学,2021.
[10]李晴.基于函数内容的高中数学教师TPACK现状调查研究[D].导师：王秀红;李豫威.鲁东大学,2021.
[11]郭欣蓓.小学数学教科书中数学文化的比较研究[D].导师：孔凡哲;黄彩云.中南民族大学,2021.
[12]徐彦辉.中小学数学教师感知的创造性课堂环境的结构与特点[J].宁波大学学报(教育科学版),2021,(01):100-108.
[13]徐炯华.数学学科核心素养在高中立体几何中的培养的调查研究[D].导师：王正攀.西南大学,2020.
[14]穆佳慧.哈尔滨市高一数学成绩的影响因素及预测分析[D].导师：李少亭.东北财经大学,2020.
[15]戚调霞.民族地区高中数学教师教研能力现状调查研究[D].导师：李保臻.西北师范大学,2020.
[16]何姗珊.高中数学课堂导入现状调查研究[D].导师：张新立.辽宁师范大学,2020.
[17]李晓娜.核心素养背景下高中数学教师的专业素养发展研究[D].导师：聂淑媛;师利峰.洛阳师范学院,2020.
[18]邢瑞洁.物理知识在高中数学教学中的应用研究[D].导师：魏延松;傅海伦.山东师范大学,2020.
[19]何甜.波利亚解题理论在高三圆锥曲线复习课中的教学案例研究[D].导师：孙海;李祥平.西华师范大学,2019.
[20]米静,房彦兵,高国君.高中数学多元化教学评价体系的构建和应用[J].宁夏大学学报(自然科学版),2019,(02):191-196.
高中数学职称期刊论文参考文献
[21]余菲.鄂州地区高中数学教师职业倦怠的调查研究与对策分析[D].导师：徐汉文.华中师范大学,2018.
[22]胡凤娟,吕世虎,王尚志.高中数学课程实施中面临的关键问题研究——基于全国3964位教师的调查[J].当代教育与文化,2018,(05):35-41.
[23]岳家鹏.解放抬起的双臂,解放拘泥的双脚——我在手写win10平板和教室一体机同屏板书的方法[J].高考,2018,(18):78-80.
[24]马正芳.高中数学教师知识管理工具应用策略研究[D].导师：王蕊.西北师范大学,2018.
[25]刘雪燕.山西省普通高中教师教学方式与学生学习方式的调查研究[D].导师：杨晓.山西师范大学,2018.
[26]王倩玮.基于EQUIP的C市B区高中科学课堂探究式教学现状调查[D].导师：李远蓉.西南大学,2018.
[27]邱海.高中不同职称数学教师课堂教学有效性比较研究[D].导师：刘福来;刘文蛟.赣南师范大学,2017.
[28]刘先会.高中数学教师TPACK现状研究[D].导师：胡典顺.华中师范大学,2017.
[29]周志聪.高中数学合情推理能力的评价研究[D].导师：赵雄辉.湖南师范大学,2017.
[30]周思文.农村初中教师质量与学生学业表现的相关性研究[D].导师：刘承芳.陕西师范大学,2017.
[31].辽宁省第二批中小学教学名师培养对象[J].中小学教学研究,2017,(04):2+65-66.
[32]徐香.重点高中数学教师职业倦怠现状和成因调查研究[D].导师：潘洪亮.苏州大学,2016.
[33]丁建.镇江市高中数学教师数学素养的现状调查与分析[D].导师：尹艳秋.苏州大学,2016.
[34]张鸿梅.如何有效提高“学困生”的高中数学成绩[J].科学中国人,2016,(18):356.
[35]吕宝珠.中学数学教师对数学和科学课程整合态度的调查——以优质中学为例[J].数学教育学报,2016,(03):61-65.
[36]李金兰.高中数学教师元认知水平与其专业发展的相关性研究[D].导师：周莹.广西师范大学,2016.
[37]吕宝珠.中学数学和科学课程整合的调查研究[D].导师：王尚志;史宁中.东北师范大学,2016.
[38]王松,王君君.钟祥市教育局举行全市首次教师专业水平考试[J].湖北教育(综合资讯),2015,(11):50.
[39].深圳市盐田高级中学面向全国选(招)聘名优教师的公告[J].中学语文教学参考,2015,(31):84.
[40].深圳市盐田高级中学面向全国选(招)聘名优教师的公告[J].中学数学教学参考,2015,(31):75.
高中数学职称毕业论文参考文献
[41]王敬之.敢为人师者需终身求学[J].今日教育,2015,(09):1.
[42]王丹.高中数学教师课程实施能力研究[D].导师：傅敏.西北师范大学,2015.
[43].根植课堂 活动多样 各显专长 共享成长[J].江苏教育,2015,(14):2.
[44]吴德文.高中数学教师对有效教学相关变量的认识及其意义——以吉林省为例[J].课程.教材.教法,2014,(09):68-73.
[45]李春霞.新课改下高中数学教师对教材的适应性研究[D].导师：温建红.西北师范大学,2014.
[46]刘海燕.MPCK视角下的高中教学实践研究[D].导师：胡典顺.华中师范大学,2014.
[47]赵作荣.教师职业紧张与其健康和工作能力的关系研究[D].导师：刘继文.新疆医科大学,2014.
[48]高墩.高中数学教师对学生学习错误评价方式的调查研究[D].导师：宁连华.南京师范大学,2014.
[49]杨敬柳.高中数学教师整合技术的学科教学知识研究[D].导师：吴华.辽宁师范大学,2014.
[50]向坤.高中数学教师TPACK现状调查与影响因素分析[D].导师：宁连华.南京师范大学,2014.
[51].辽宁省首批中小学名师培养对象[J].中小学教学研究,2014,(03):2+65+68.
[52]梁伦珍.高中数学教师清晰授课能力的实证研究[D].导师：曹新.赣南师范学院,2013.
[53]刘扬.焦作市高中田径特长生现状分析与对策研究[D].导师：时金钟;刘国庆.河南大学,2013.
[54]朱小东.高中数学教师对新教材的适应性研究[D].导师：李忠如.西南大学,2013.
[55]李保臻,孙名符.新课改背景下高中数学教师数学史与数学文化知识的现状调查[J].数学教育学报,2013,(02):49-53.
[56]杨波.江苏省高中数学教师专业知识现状调查[D].导师：宁连华.南京师范大学,2013.
[57]刘明香.浙江省高中数学教师数学专业素养的调查研究[D].导师：张维忠.浙江师范大学,2013.
[58]郭凌婕.高中教师课堂教学情绪研究[D].导师：连榕.福建师范大学,2012.
[59]田仕芹.高中数学教师教学成败归因的调查分析[J].数学教育学报,2012,(02):33-35.
[60]蒋萍.三穗县小学数学教学现状调研[J].贵州教育,2011,(15):32-34.
[61].北京学普教育中心诚聘[J].考试(高考文科版),2011,(08):63.
[62]徐芳芳.高中数学教师的学科知识与学科教学知识研究——以导数知识为例[J].数学教育学报,2011,(03):71-75.
[63].北京学普教育中心诚聘[J].考试(高考文科版),2011,(07):63.
[64]赵文海,韩春平,曹民治,杨海涛,白旭华,卜繁强,周培清,赵晗,赵玉龙.内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗基层卫生院卫生人力资源配置的公平性研究[J].中国科技信息,2011,(10):211-212+201.
[65]吕玲玲.农村高中教师对数学新课程实施的适应性研究[D].导师：李三平.陕西师范大学,2011.
[66].北京学普教育中心诚聘[J].考试(高考理科版),2011,(06):63.
[67].北京学普教育中心诚聘[J].考试(高考理科版),2011,(05):63.
[68]沈林.小学数学教师教科书解读的影响因素及调控策略研究[D].导师：黄翔.西南大学,2011.
[69].北京学普教育中心诚聘[J].考试(高考理科版),2011,(04):63.
[70].北京学普教育中心诚聘[J].考试(高考·理科版),2010,(Z1):127.
[71]李冬雪.高中数学教师对新课程改革认同感的调查研究[D].导师：韩继伟.东北师范大学,2010.
[72].征稿启事[J].中学生数理化(八年级数学)(华师大版),2009,(11):11.
[73].征稿启事[J].中学生数理化(八年级数学)(华师大版),2009,(10):53.
[74].编辑部活动集锦[J].考试(高考数学版),2009,(Z4):129.
[75].征稿启事[J].中学生数理化(七年级数学)(华师大版),2009,(Z2):2.
[76].征稿启事[J].中学生数理化(七年级数学)(人教版),2009,(Z2):2.
[77].征稿启事[J].中学生数理化(七年级数学)(北师大版),2009,(Z2):2.
[78].征稿启事[J].中学生数理化(八年级数学)(北师大版),2009,(Z2):2.
[79].征稿启事[J].中学生数理化(八年级数学)(人教版),2009,(Z2):2.
[80].征稿启事[J].中学生数理化(八年级物理)(人教版),2009,(Z2):2.
[81]方勤华.高中数学教师数学专业素养研究[D].导师：孙名符.西北师范大学,2009.
[82]刘艳丽.高中数学教师课程改革的认同感研究[D].导师：吕立杰.东北师范大学,2009.
[83].征稿启事[J].中学生数理化(初中版.中考版),2009,(06):2.
[84]侯宝坤.从一道职考题看高中数学教师学与教的缺憾[J].中小学数学(高中版),2009,(05):4-6.
[85].征稿启事[J].中学生数理化(八年级数学)(华师大版),2009,(Z1):125.
[86].征稿启事[J].中学生数理化(七年级数学)(人教版),2009,(Z1):2.
[87]胡莉.初高中数学衔接问题研究[D].导师：宋乃庆;李忠如.西南大学,2009.
[88].征稿启事[J].中学生数理化(七年级数学)(北师大版),2009,(Z1):2.
[89].征稿启事[J].中学生数理化(八年级数学)(北师大版),2009,(Z1):103.
[90].征稿启事[J].中学生数理化(八年级数学)(人教版),2009,(Z1):2.
[91]王丹.对北京农村高中数学教师新课程适应性的调查与研究[D].导师：刘晓玫.首都师范大学,2009.
[92].征稿启事[J].中学生数理化(八年级物理)(人教版),2009,(Z1):2.
[93]朱彬.高中数学教师算法知识调查与研究[D].导师：王晓辉.东北师范大学,2009.
[94].征稿启事[J].中学生数理化(初中版.中考版),2009,(05):67.
[95].征稿启事[J].中学生数理化(八年级数学)(华师大版),2009,(04):31.
[96].征稿启事[J].中学生数理化(七年级数学)(人教版),2009,(04):63.
[97].征稿启事[J].中学生数理化(七年级数学)(北师大版),2009,(04):62.
[98].征稿启事[J].中学生数理化(八年级数学)(北师大版),2009,(04):11.
[99].征稿启事[J].中学生数理化(八年级数学)(人教版),2009,(04):36.
[100]吕新红.莱芜市高中数学教师教学效能感现状调查与研究[D].导师：傅海伦.山东师范大学,2008.