时光在流逝，从不停歇，在这时光静走的岁月中，唯有工作留下的成绩，让我们感受到努力拼搏的意义。无论是什么行业的工作，在努力工作的过程中，你可能曾面临众多的困难时刻，那就为自己写一份工作总结吧，勉励自己，吸取经验，成长为更好的自己。以下是小编精心整理的《职工书屋工作总结》的相关内容，希望能给你带来帮助!
第一篇：职工书屋工作总结
职工书屋总结
一、 环境优雅 功能齐全 沌口小学职工书屋名为文馨苑，取“ 慧业文人，馨香祷祝 ”之意。文馨苑占地面积140平米，分为晤贤堂、雅赏阁、康悦轩三个区域，内设电视机、顶级KTV设备、音响设备、跑步机、按摩椅、咖啡机和欧式沙发„.藏书1600余册，还有可提供电子阅读的电脑，室内还有盆栽植物以及一些装饰，整个格局清新、幽雅、舒适、恬静，给人轻松愉悦家的感觉，学校职工书屋在开发区第一个被评为武汉市教育系统职工书屋，今年又加入了武汉市D40教育读书联盟。
二、制度健全 管理规范 学校建立了较为完备的职工书屋专项制度。一是建立了职工书屋管理制度;二是建立了职工书屋活动计划制度;三是建立了职工书屋总结表彰制度。学校职工书屋有专人负责管理，读书活动做到有计划有总结
三、活动丰富 扎实有效 每学期开始每位教师制定一个读书计划，每年写不少于一万字的读书笔记，一篇心得体会，每年开展一次读书交流活动。“四个一”的活动已经成为一种习惯，教师读书由学校推荐教师要必读一些书籍，后来变成了老师们自觉去职工书屋读书。读书成了必不可少的活动，成了能量加油站。 同时学校开展了系列特色活动，如：2016年7月举行了教师读书交流活动，活动以小组形式进行，每个年组活动开展得有声有色，提升了教师的文化修养和品味。2016年暑假，学校谢校长和工会主席还参加了武汉市D40教育读书联盟单位的培训，在这次培训中，谢小玲校长把学校开展丰富多彩的读书活动作了经验介绍，受到武汉市教育工会领导的赞赏，也得到了与会者的肯定。谢小玲校长还被评为优秀学员。
四、休闲娱乐 释放心情 职工书屋还成了职工心灵氧吧，老师们工作累了饿了，可以到职工书屋喝喝咖啡、吃点点心水果，也可以在按摩椅上躺会儿，有不开心的事情可以和老师们交谈一下，还可以在跑步机上释放一下，重大节日或者教师生日，可以进行卡拉OK活动。 职工书屋的建设，真正成了教师信息交流的平台、心灵的港湾、娱乐的空间和精神的家园，成了领导密切联系群众、交流思想感情的“茶座”，成为了校园文化的“艺术殿堂”和教职工喜爱的“职工之家”。
第二篇：职工书屋总结(1)
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职工书屋建设自查汇报
四十六团工会
二〇一一年九月十日
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四十六团工会职工书屋建设自查汇报
四十六团各单位职工书屋通过采取上级工会集中配发和职工捐赠的形式，现有藏书分为文学著作、哲学军事、实用技术、散文杂记、生活百科、经营管理、科技法规、工业技术和时尚杂志等九个大类共计4045册，价值12.35万余元(连队自筹书籍未统计)，电子光盘100多张。我们始终把建设职工书屋作为一项惠及职工群众，成为广大职工重要的知识之源和温馨之家，提高职工综合素质的建设工程来抓，紧紧围绕四十六团职工素质工程和职工培训工作，广泛开展"创建学习型组织，争当知识型职工"活动，充分发挥"职工书屋"的载体作用，在内部营造了良好的学习氛围，在文化服务和知识支撑方面做出了积极贡献，受到广大职工的热忱欢迎和领导的充分肯定。我们的具体思路和做法是：
一、充分认识建设职工书屋的重要意义
文化是一个国家和民族的灵魂，也是企业改革建设发展的灵魂。四十六团现有人口3000多人，职工891名，经过几年的努力，我团产业结构调整基本到位，以发展绿色、生态、循环经济为主线，加快推进了团场城镇化、新型工业化、农业现代化，构建和谐团场的进程。尤其是红枣产业发展迅速，已成为我团支柱产业，对四十六团来说，通过建设职工书屋这种方式加强文化建设，为职工学习知识、获取信息、提高素质、丰富文化生活提供方便条件，是学习贯彻十七届五中全会精神的一项具体行动，是
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工会积极推动企业文化建设的重要举措，也是工会发挥组织职工、引导职工、服务职工和维护职工合法权益作用的重要体现，对提高职工队伍的整体文化素质和职业技能，增强团场企业核心竞争力具有重要的现实意义。
同时，举办"职工书屋"也是广大职工的迫切需要。随着生产技术含量越来越高，枣树、棉花、林果管理对职工的文化素质和技能素质的要求也越来越高，在主、客观上都需要不断地加强学习。另一方面，读书能纯洁人的心灵，陶冶人的情操，让人向善向美，远离无聊庸俗，也能调剂紧张的工作，愉悦人的身心。因此，办好职工书屋也是与物质上"送温暖"活动同等重要的文化和精神关爱。
二、增强基础设施建设
四十六团基层连队职工书屋由上级工会和团投资建设，面向团场所有职工，层次多，服务面广。每个连队现有职工书屋建筑面积20--30多平方米，设有18组书柜，每个书屋均有阅览书桌、报刊夹、办公电脑一台等设施和娱乐器材。职工书屋建设条件较好的有一连、五连、六连等。每个职工书屋都实行了借阅登记，借阅手续简单、方便、快捷，书屋每天都可自由接待读者等等为我们做好职工书屋服务工作，提供了良好的条件。
三、加强职工书屋的管理工作。
四十六团工会把职工书屋作为"创建学习型组织，争做知识型职工"活动的有效平台。2010---2011年，按照农三师工会的要求，以“创先争优”活动为指导，以“开展职工技能比赛”为主
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题，着力提高广大职工的综合素质，提升企业和职工的竞争能力、学习能力、创新能力和发展能力，认真开展全方位服务，不断增加服务维度，提高服务质量，急为读者所急，想为读者所想，在采编、借阅、阅览室开放、发放书籍等工作方面下了一定工夫。 (1)关爱职工，针对性配发书籍。为适应新形势下的思想政治教育培训工作，让广大职工拓展思路，平衡心态，积极向上，勤奋务实，保持健康心理工作生活团根据需要配发了实用的书籍充实到图书室，使职工学习培训借阅之用。
(2)完善制度，规范管理。职工书屋建立了规范的管理制度和借阅制度，指定兼职人员对书屋进行管理，责任明确、图书目录清晰、账物相符，借阅登记详细、定时开放、随时清理卫生，防范图书受潮、防虫、受损等日常工作，及时归类整理和发放图书，并做好图书借阅登记等常规性工作。
(3)加强宣传，形成读书氛围。为让广大职工能充分认识到读书的重要性，了解“职工书屋”，工会向全体职工发出号召：“希望全体职工人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯”。让广大职工在读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才。呼吁全体职工从生产忙、工作忙等借口中走出来，挤出时间，每天读书半小时，学习知识，让读书充实我们的闲暇时光。根据自己的兴趣、爱好与志向，选择你所喜爱的书籍，积极参加到职工读书活动中来!通过舆论宣传，让广大职工人人参与，逐步形成浓厚的读书学习氛围。
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四、职工书屋建设成效明显。
职工书屋自创建以来，据不完全统计，已有1000人借阅过1500本图书，500人在阅览室阅览过1000本图书，借阅率达30%，阅览率达20%，每天成为职工闲情逸致时必去的好处所。职工书屋建设以来，广大职工受益匪浅，起到良好作用。
1、职工精神素质有所提高
通过广大职工不断地涌入职工书屋“充电”，有针对性地借阅专业类书籍，职工精神有所寄托，都能按照正常时间上下班，并按常规程序投诉、举报，并且证据确凿;上网发表言论保持文明用语，积极宣传团场发生的正面事件，大力宏扬先进和好人好事;树立团场是我家，建设靠大家的良好理念，积极维护单位形象，监督揭发有损团场形象和利益的言论措词，形成人人向上，人人为团的良好局势。
2、职工生产技术能力大幅增强
职工书屋建设以来，激发了广大职工学习兴趣，初步形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。近年来，通过培训和读书学习提升技术等级的职工600多人，初、中、高级果树、园艺技术职称各占50%。
总之，我们通过各连队职工书屋的载体功能，为团场发展，提高职工群众的整体素质和综合素质做出了积极的贡献。今后，我们将按照上级工会关于建设职工书屋的部署和新的工作要求，根据广大职工群众文化学习的实际需要，在过去工作的基础上，总结成绩，克服不足，不断创新，锐意进取，努力争取更大更好
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的成绩。
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第三篇：职工书屋建设总结
垫江县XX小学校 创建市级“职工书屋”工作总结
为了不断提高职工队伍的思想道德和科学文化素质，在县教育工委的领导和支持下，我校领导大力为职工搭建学习平台，有效地开展了市级“职工书屋”建设工作，学校逐步建成了设施完备、制度完善、环境优美、藏书丰富的“职工书屋”。
我校“职工书屋”的建设，在管理上做到管理措施到位，并制定了严格的《图书管理员责任制度》、《职工书屋借阅制度》，并按照高标准、严要求的规范模式进行管理，边建设、边完善，使“职工书屋”真正成为全校教师读书、学习的好场所。
我校充分发挥“职工书屋”的文化功能和育人功能，把读书活动寓于“职工书屋”建设之中，引导职工走进书屋，不断扩大“职工书屋”的社会影响力，努力把“职工书屋”打造成内聚人气，外树形象的工会文化品牌。 在今后的工作中，我校工会将用更切实有效的措施，加强“职工书屋”的建设，并以此为阵地，进一步为我校“创建学习型学校、争做知识型教师”活动提供良好的基础条件。在“职工书屋”创建活动中，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、领导重视，思想统一
“职工书屋”建设工作是职工文化建议的一项必要内容，是切实提高职工综合素质的重要举措，也是创建“学习型学校”的具体措施和构建和谐社会的有效着力点。为此，学校领导高度重视，工会“职工书屋”建设有详细规划，有具体实施措施。工会也将职工书屋的建
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设写入工作计划，平时工作注重实效，年终纳入评比考核。
二、保证投入，完善设施
我校建立了工会“职工书屋”投入长效机制，将工会“职工书屋”建设投入与工会职工学习培训、宣传经费一道纳入工会经费用范围，确保“职工书屋”建设的正常运转。“职工书屋”建立之后，为了保证其公益性和有效性，学校每年都要投入相应的人力和财力，分上下两个学期对原有图书资料进行清理归档。同时，补充新的纸质读物，更新和扩充电子读物，并对相关的设施设备进行更新和维修。
三、藏书丰富，环境优美
我校“职工书屋”现有各类藏书2000余册，报刊杂志10余种，电子音响制品400多张，可以上网阅读的电脑10台。图书种类丰富，分类清楚，分为教育类、哲学类、社会科学类、自然科学类及综合性图书等。确保了阅读者的各种需求。
我校职工书屋占地面积200余平方米，学校配置了标准的读书桌椅，美化了室内环境，更换了照明设备，环境干净整洁。为全体教职工营造了一个优美的读书环境。
四、制度完善，管理到位
为了保障“职工书屋”能正常、有效地运行，学校专门配备了2名专职管理人员和1名兼职工作人员，制定了《图书管理员职责》、《电子阅览室管理制度》等相关工作制度和《图书外借须知》、《阅览室借阅须知》、《图书损坏赔偿办法》等相关借阅制度，管理人员工作认真负责，能按相应的管理制度整理好纸质图书、期刊，维护好电子
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阅览室数据库。
五、全员读书，作用明显
伴随着“职工书屋”的不断完善，学校对职工读书活动也高度重视，每年初，学校都会有计划、有针对性的给全校教职工下达阅读目标和任务。一方面明确读书目录，教师主要是教育教学类和专业知识类书籍和报刊杂志;行政和工勤人员主要是管理类及与本工作相关的书籍和报刊杂志。同时鼓励教职工阅读自然科学类、生活类及综合类书籍。另一方面引入激励机制，每半年由工会牵头组织对教职工读书笔记、借阅记录、上网查阅记录等内容进行检查评比，并通报表扬表现突出的教职工。从而提高了职工专业素养和文化水平，丰富职工业余生活，效果十分明显。
在下一步的工作中，我校将对“职工书屋”进一步增加投入，广泛收集和购置更多的书籍品种和数量的书籍，尽量满足职工的读书需求，使“职工书屋”利用起来效果更好。让更多的教师参加进来，为学校的发展打下坚实的基础。
垫江县XX小学校
2014年6月
第四篇：职工书屋工作总结
一年来学校工会按照蔡甸区总工会和教育工会的要求，结合学校工作的特点和优势，认真开展”职工书屋”建设和“职工阅读”活动，取得一定的成绩，现总结如下：
一、提高认识，统一思想
“职工书屋”建设工作是职工文化建设的一项必要内容，是切实提高职工综合素质的重要举措，也是“创建学习型单位，争做知识型职工，智慧型教师”的具体措施和构建和谐社会的有效着力点。为此，学校党政领导高度重视，结合学校教书育人的中心工作，精心策划、认真组织，及时地在教职工大会上传达了相关的文件，并分小组组织学习和讨论，在全校上下高度统一思想基础上，形成了高度自觉的认识。
二、健全机制，统筹推进
经学校党总支和校长办公会研究决定，成立新的“蔡甸职教中心学校‘职工书屋’建设”和“职工阅读”活动工作领导小组，由学校校长李红杰任组长，书记刘礼刚、副校长许晔云、常华国、周建明任副组长，校工会、各科室负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室，负责“职工书屋”建设和“职工阅读”活动日常工作的开展，教务科、图书室负责学校“职工书屋”的具体工作。
三、工作的具体开展情况
(一)保证资金投入，适时更新图书资料和设施设备
为了保证“职工书屋”公益性和有效性，学校每年都要投入相应的人力和财力，分上下两个半期对现有图书资料进行清理归档。同时，补充新的纸质读物，更新和扩充电子读物。并对相关的设施设备进行更新和维修。近几年新增投入都在5万元以上，仅今年上半年就投入了3.7万余元，并对电子阅览室的虚拟空间进行扩容。
(二)制度完善，管理措施到位
为了保障“职工书屋”能正常、有效地运行，学校专门配备了2名专职人员，制定了《图书管理员职责》、《电子阅览室管理制度》等相关工作制度和《图书外借须知》、《阅览室借阅须知》、《图书损坏赔偿办法》等相关借阅制度，管理人员工作认真负责，能按相应的管理制度整理好纸质图书、期刊，维护好电子阅览室数据库。
(三)开展教职工读书活动，使“职工书屋”效益常态化
每年初，学校都会有计划、有针对性的给全校教职工下达阅读目标和任务。一方面明确读书目录，专任教师主要是教育教学类和专业知识类书籍和报刊杂志;行政和工勤人员主要是管理类及与本工作相关的书籍和报刊杂志。另一方面开展专题阅读，为配合学习劳模活动,学校统一规定阅读书籍——《吴运铎----把一切献给党》，要求每人写5000字的读书笔记和1500字的读书心得，在全校交流。
一年来，在学校党政领导重视下以及各部门的大力支持和参与下，经过全校教职工共同努力，圆满落实了“职工阅读”活动的目标，成功践行该活动的精神和宗旨。尽管取得了一些成绩，但我们深知，工作没有止境，如何更好地开展”职工书屋”建设和“职工阅读”活动，更好地发挥其服务职能，更好地开拓其创新和持续发展，仍然是我们今后在工作中需要不断思考的问题。
2016年职工书屋工作思路：
1、严格执行上级工会组织各项规定和要求，积极践行学习型社会、终生学习理念，形成浓厚的读书学习风尚。
2、结合学校发展和教师素质提高的要求，有选择的新增图书2000册(若5万元)。
3、开展专项读书活动，指定书目，规定时间，提出要求，明确任务。
4、年终开展评比，对读书多、笔记好、论文优的予以适当表彰。
蔡甸职教中心学校工会
2015年11月
2015年最受书籍有: 1《吴运铎------把一切献给党》 2《上下五千年》 3《教师的课堂管理艺术》 4《教育故事选读》
5《让语文安静——严华银将语文》
第五篇： 职工书屋建设情况总结
为切实保障职工群众的文化权益，不断提高职工队伍的思想道德和科学文化素质，**收费站努力为职工搭建学习平台，有效地开展了职工书屋建设工作，逐步形成阅读条件较完备，图书管理制度措施完善的职工阅览室。占地面积15平方米，总藏书量三百余册，电脑十台，室内图书有社会科学类、自然科学类及综合性图书等，为职工拓宽知识面、岗前培训提供了便利条件。
职工书屋的建设，是依托现有阵地和设施，发挥职工之家的作用，在经费上积极争取的支持，并自筹利用好现有经费，在管理上做到管理措施到位，并制定了严格的《职工书屋制度》，并按照高标准、严要求的规范模式运作，边建设、边完善，使职工书屋真正成为单位职工读书、学习的好场所。为不断满足广大职工日益增长的精神文化生活需要，给职工创造一个爱读书、读好书的良好环境，进一步深化创建学习型组织、争做知识型职工活动，增强职工书屋的功能，使已建设的得到升级，未建设的相互学习，现将汇报如下：
一、 职工书屋建设发展情况
组织健全，年初有计划，平时有检查，年终有评比考核，领导十分重视职工书屋的建设，建设有详细规划，有具体实施措施、有固定的职工书屋场地，有书架十组，配备有专门从事日常管理工作人员。
二、图书投入到位
建立了职工书屋投入长效机制，将职工书屋建设投入与职工学习培训、宣传一道纳入宣传费用范围，确保阅览室建设的正常运转。
三、制度健全
建立了职工书屋管理制度、管理人员制度、图书借阅制度、损坏、丢失赔偿制度等。
四、使用中存在的问题
我站在职工书屋建设方面虽然取得了一定的成绩，但我站因资金不足，职工书屋建设进展不快，一方面要解决好图书更新问题，职工书屋图书不能及时更新，就会失去对职工的吸引力。书屋藏书量少且年份久，缺少和当今时事息息相关的书籍和报刊杂志，要保证每年有一定的投入用于图书更新。另一方面要解决好职工书屋的管理问题，保证书屋的长久生命力。
五、作用明显
职工书屋建立后，职工群众学习氛围更加浓厚，通过读书活动对职工群众工作、生活有明显改善，职工素质进一步提高，职工知识水平和工作能力得到增强，对社会和收费站的经济贡献更加明显。