第一篇：夸夸我的外婆范文
夸夸我的妈妈
我的妈妈是个善解人意的人，是个美丽无比的妈妈，温柔贤淑的妈妈，虽然称不上十全十美，至少也有十全九美。
有一次，三姨来我们家吃饭，吃完饭，她和我妈妈说起话来，她说：“你们去送俺孩儿，常硕和贝贝她俩去我的单位转了一圈，走了以后，俺单位的人都说，那个穿黄色衣服的小妞可好看(贝贝)。”这时，我想：长的漂亮怎么了，长的漂亮，不代表所有都好„„正想着，妈妈挺身而出，为我解围，因为妈妈听出了阿姨话中有话，说：“长的漂亮怎么了，俺常硕也可漂亮。”俺姨笑着说：“好看是好看，就是太黑，哈哈!”就在这一刹那，我的心像刹不住的汽车，迅速下降，像疯了的狗狗，胡思乱想，还是妈妈和我一事，说：“黑怎么了，黑人身体棒，黑是本色，是不是?”听了妈妈的话，我勉强装出一脸苦笑，其实我已经伤心透顶了，我急忙换完衣服，走出了家门，我边走边想：还是妈妈好!
还有一件事是发生在今天上午的，妈妈早早地起来给我妈做饭，谁知做了个让我倒胃口的黑米糊，我的心里立刻浮了出一个猜测：今天肯定要和爸妈大动干戈!果然不出我所料，妈妈立刻给我下马威：“今天喝不完不许走!”一声令下，使我不知如何才好，妈妈说：“可香，你尝尝!”听了妈妈的话，我尝了一口，一口渣，我差点吐了出来，可是妈妈那威严的目光像箭一般的向我射来，我才皱着眉头咽了下去，最后，又多了一个竞争对手“爸爸”。只看爸爸几口就喝了下去，我的脸都变形了，爸爸说：“快喝吧!可香，喝不完不让走，你就拖吧!啊!”我勉强喝了几口，最后实在喝不下去了。可是爸爸在家，再加上妈妈，两个人的下马威，我可承受不住。一会儿，爸爸上班去了，我就准备穿袜子走人，我去电脑屋找袜子。妈妈问：“喝完了吗?”我瓮声瓮气的说：“没!”妈妈说：“饿死你咧!”我穿好袜子，含着一眼泪走了。上课时，我原以为肚子该像往常一样咕噜咕噜的叫，但是今天却没有，放学了，还没唱空城计。以往，一节课后就该饿了，今天怎么没呢?我回想起来，哦!这样啊!是妈妈那碗米糊填饱了肚子，因为妈妈说，黑米是最有营养的，早上吃，就能顶半天!唉!没想到这么难喝的黑米糊都能顶饥。原来，妈妈逼我吃饭是让我长身体啊!多天的误会终于揭开了，我以后一定要学会喝黑米糊。
第二篇：夸夸我的老师
老顽童·老虎·老手
俗话说：“草心不离地，儿女不离娘，我们一代代儿童同样离不开辛勤耕耘的老师。我们的班主任姓刘，开始我们调皮地叫她”老顽童“，接着又生气地叫她“老虎”，后来崇敬地叫她“老手”。想知道为什么这样称呼她吗?那你可要竖起耳朵全神贯注地听喽!
幽默风趣的“老顽童”
刘老师刚接我们这个班时，“作文难，作文难，提起作文心里烦”是我们的口头禅。为此，她经常开展许多别开生面的活动：捉迷藏、野炊……三年级开展的那次捏泥人活动，至今记忆犹新。那天，她兴高采烈地走上讲台，神神秘秘地说：“你们猜猜今天又开展什么活动?”话音刚落，教室里像油锅里撒进盐一样炸开了。“野炊?”刘靖问。“打乒乓球?”刘晓辉问。老师慢条斯理地说：“到校园里捏泥人。”我们冲出教室马上捏了起来。同学们有的捏手机，有的捏大肚子猪八戒……真是栩栩如生、应有尽有。再看看老师的“杰作”，我们丈二和尚-------摸不着头脑。急性子刘雅男问：“老师，你究竟捏的是啥呀?”老师没有回答而是把我们分成甲、乙两组，他对每组前一名同学说一句话，然后再依次快速传下去，请最后一名学生说出这句话。她对那两位同学说：“这是茄子。”同学们飞快地传着，结果，甲组最后一名同学说：“这是鞋子。”乙组最后一名同学说：“这死茄子”。这令人啼笑皆非的结果，使我们捧腹大笑。老师说：“同学们要严格要求自己提高修养，乱传闲话会导致驴头不对马尾巴的误传，从而影响团结。同学们恍然大悟。原来老师借此机会教育我们不要乱传闲话。那耐人寻味的活动，使我们对写作产生了浓厚的兴趣，不知不觉就爱上了写作。于是顽皮地叫她幽默风趣的”老顽童“。 凶神恶煞的“母老虎”
星期一的早晨，天昏地暗、狂风大作。一上课，老师气势汹汹地登上讲台，看样子这“母老虎”又要大发雷霆了。某些同学少不了一顿竹笋炒肉丝了。突然一声河东狮子吼吓得我们直冒冷汗，说：“没交星期天作业的同学站起来。”他们的口一张一翕似乎要说什么，顷刻却如鲠在喉，真是哑巴吃黄莲------有苦说不出。因为他们知道那是鸡蛋碰石头------自不量力。出乎意料的是：课后，老师还找来她的帮手-----家长，他们不但被罚写了一篇500字作文，还要求家长必须积极配合。家长嘛，不言而喻、可想而知。唉!真是老鼠钻风箱------两头受气。同学们被她治的服服贴贴，背地叫她凶神恶煞的“母老虎”。
知识渊博的“老手”
她，知识渊博，教学经验丰富。导入新课别具一格，饶有风趣。上《自己的花儿是让别人看的》时，上课伊始，她说：
稀奇，稀奇，真稀奇，此话该从哪提起。
养花家里看不到，街上看花真热闹。
要解谜团怎么办，打开课本找答案。
这样的导入激发了我们的好奇心。同学们专心致志地读课文。迫不及待地找答案。她指导我们认字更有一招。有时用加减笔记忆，如“托”、“毛”字去掉“一”加上“扌”;有的用换偏旁记忆，如“销”、“消”字去掉“氵”换上“钅”;有的自编谜语记忆，如“筹”-------竹子长生不老，“委”--------禾苗的女儿，“碧”--------王老师和白老师坐在石头上讲故事，“晶”-------一字七十二时，弟弟妹妹不知，后来去问老师，老师想
了三日……这一切难道不足以说明她是出类拔萃的老师吗?因此，我们叫她知识渊博的“老手”。
俗话说：“丝瓜花，南瓜花，别人不夸，我来夸。”这样的老师我怎能不夸呢? 0
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第三篇：三句半《夸夸我的班》
三句半《夸夸咱们班》
1：我们四人上了场;2：锣鼓家伙一起响; 3：一起说段三句半;4：听好了!
1：大小朋友上午好;2：欢迎大家来指导; 3：不管表演好不好;4：你别跑!
1：今天就说三句半;2：说得不好别见笑; 3：我们都是头一回;4：添乱!
1：今年我班顶呱呱;2：人人见了人人夸 3：要问谁的功劳最大;4：老师啊!
1：班主任陈老师受欢迎;2：有能力有真情 3：起早贪晚，公正严明;4：好喜欢!
1：陈老师真不错;2：成绩班级两手抓;
3、班级荣誉满墙挂;4：乐开花!
1：陈老师不一般;2：课堂轻松又不烦， 3：换成别人不习惯;4：怎么办!
1：说说数学林老师;2：课堂活跃又和气; 3：鼓励加分提兴趣;4：真好!
1：再说英语杨老师;2：课堂课后不放松 3：学习成绩步步升 ; 4：好开心!
1：夸完老师再夸咱;2：班里好事不间断; 3：各类比赛喜讯传;4：不一般!
1：学习安排很紧张;2：内容丰富又多样， 3:学习娱乐两不忘;4:得当!
1:全班同学聚一起;2:你帮我来我帮你; 3:团结一心齐努力;l4:争气!
1:转眼五年已过去;2:眼看就到毕业季; 3:欢歌笑语成追忆;4:常聚!
1:祝愿老师身体棒;2：您的教导永不忘; 3：传承道德新风尚;4：真棒! 1：祝愿同学成绩好;2：我们努力往上考; 3：清华相聚要不要?4：要!
1：老师来编我们演;2：辛苦编排不停练 3：演得不好将就看;4：再见!
第四篇：夸夸我的好老师
朱玲萩
古典美人儿，这就是我见到她的第一印象，虽然这样说有点色，但这是实话，好像从画中走出的可人儿，很瘦，骨头很清晰，有一头黑色飘逸的长发，额头高宽的，她叫侯老师，是第一次我当任数学课代表的数学老师，我很喜欢她，天天在她的周围打转。
我和她的相遇十分好笑又叫人铭心，那是我忘记数学圈子订正时，她第一次喊我的名字，结果玲秋等于泥鳅了!这个绰号开始了它的一生，虽说这很好笑，但我坚决不承认，默认了。但这第一次也不是什么美好的，是批评，她并不知道，那时我很担心，担心这个我喜欢的老师会讨厌我，她也并不知道，那时我很担心，担心这个我喜欢的老师会讨厌我，她也并不知道，在那时，我的态度转折了，认真了，责任感有了，只因为我很喜欢她，下课后我递给她一张纸，上面写着：若有下次，试卷罚抄十次，朱玲秋。这是我的诺言，我没有忘，她也帮我记着。
这只是个开始，是学校一次百年校庆，结束时，七八点钟了，班级有一半的人都走了，还有我这一批几个还没有走。老师你却留下了，陪着我们，就连我们的班主任也走了，你依旧在着，见车没有，她又在寒冷的夜晚跑去问其它的分校，有没有同路的，帮忙带一下，一次次的询问，一次次的拒绝，她没有抱怨，只是依旧问着，刺骨的风儿刮过来，你没有想到自己，而是问我们站在累不累，冷不冷?我好想说一句：“不冷，老师，您冷不冷，累不累，您还只穿了一条裙子，还跑来跑去?”想说并没有说出口。她看了看四周，见有辆空车，让我们先上去坐在那里，(那车的司机不给开，说不是我们这个分校的)，她下了车，又去问有没有车，透过车窗，我看到她那粉红的裙摆在风中盛开，路灯亮了，照着她清瘦的身影，一时间，有什么东西咔在喉中，浓浓的，酸酸的不同于寻常的感到，浓浓的糊在心头。老师~~~~~啊，这繁华的灯光和车辆以及她的身影，在其中迷失~~~~~。
她只教了我们3个学期，但，她是我的老师。
第五篇：夸夸我的好爸爸
我有一个慈祥的朋友，他既是我的朋友，又是我的爸爸。
我很佩服的爸爸，他饭量不大，一顿饭能吃一个馒头，每次吃饭他都吃个精光，舍不得浪费一点粮食。爸爸很有耐心，每次我遇到难题，他总是很耐心地给我讲解。有一次，一道题我解不出来，爸爸用心地给我讲，可我就是听不明白，爸爸一连讲了几遍，累得口干舌燥，我也没有明白。那时我有些恨自己了。没办法，爸爸只好换了一种做法，重新给我讲解，咦!我一下子就明白了。
读书能开阔人的视野，让人变得更聪明。但是在一年前，我很不爱读书，爸爸想了很多办法让我喜欢上读书，可我就是没有兴趣。有一天，爸爸在离我家不远的图书馆办了一个阅览证，说要带我去图书馆看书，我不耐烦地跟着爸爸来到图书馆阅览室。进门一看，阅览室里的儿童图书真多啊!满满的两大书架，中国的，外国的，童话故事，小说漫画。我被吸引了，随意抽了一本看了几页，就被书中有趣的故事深深吸引住了，我陶醉其中，竟忘了时间，直到图书管理员告诉我们到下班时间了，我和爸爸才恋恋不舍地离开图书馆。我忘记了那天的具体日期，但我知道那天是我喜欢读书的日子，爸爸爱读书的习惯传染到了我身上。从此以后，每个周末我和爸爸都抽时间到图书馆阅览室看书，每次都是早到晚出。除了到图书馆看书外，我还利用学习的间隙，阅读爸爸妈妈的书，向同学借书读。自从喜欢上读书之后，我从书中学到不少的知识，知道世界很大很大，需要学习的知识很多很多;通过读课外书，我能静下心来认真学习了，学习能够专心致志，我的学习成绩直线上升，现在已经是班里的语文课代表;通过读书，我的作文水平有了很大的进步，;我的语文水平提高了，对学习数学帮助很大，尤其是应用题，现在觉得题意更好理解了，做起来也就容易了。看到我的进步，我爸爸可高兴了。
我的爸爸虽是一个普通平凡的人，但他身上很细小的闪光点潜移默化地影响到我，让我受到教育，我喜欢我的爸爸。