第一篇：考场优秀作文回放
材料作文“尽日寻春不见春”优秀例文集锦 真题回放
“尽日寻春不见春，芒鞋踏破岭头云。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。”
这是一首很有意蕴的诗。
从这首诗中，有人读出了美好的事物就在身边，不能没有发现的眼睛;有人读出了若没有追寻的过程，也许永远学不会珍惜;还有人读出了任何一种成功都并非偶然，除了努力还需要时间的积累;请结合材料写出你自己的感悟，标题、立意自拟，不少于800字。
优秀例文
追寻与珍惜
在慢慢的人生长路上，似乎总在朝着一个方向奔跑着，追寻前方的目标。倘若没有追寻的过程，也许我们永远无法体会那得来不易的欣喜与满足，也许我们永远也学不会珍惜。
南唐后主李煜的皇位是他的父辈传下来给予他的，这在常人眼中的至高地位在李煜眼中不过是一个虚名罢了。于是他终日饮酒作乐，沉醉于靡靡之音，忘乎于歌姬之间。没有经历过追寻的皇位，南唐后主怎知珍惜?错杀忠臣，听信谗言，视国家事务为儿戏，最终导致国破山河不复，每每捧读李煜的《虞美人》之时，总是叹惋那句“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，然而命运齿轮轧下的痕迹是这般深邃，奈何天生于帝王将相之家，功名自不用苦苦追寻，只是纵观古今，只有靠双手打天下的最终成为了一代明君，想必这是因为他们懂得来之不易的东西要珍惜吧。
海伦一生都在追寻光明，“光明”这个词对于一般人而言太过寻常，但在海伦的心中光明的意义重大，《假如给我三天光明》中那个幻想着有一天能看见光明的女孩海伦，向我们诠释了何为“珍惜”。海伦在书中写到的，对于光明的珍惜是我们无法体会的，因为海伦经历的追寻也是你我不曾经历的。
每每捧读仓央嘉措的《问佛》，总使我感喟万端。那些对于我们都太过寻常的东西，似乎是我们应当珍惜的事物。可正因为没有追寻，我们才学不会珍惜。对于父母给予我们的无私的爱，我们总是置若罔闻，对于与生俱来的东西，我们总也学不会珍惜。
蝶恋花，蝴蝶在凛冽的狂风中，依然奋力飞向花的身边，它珍惜在花身边的一分一秒，因为它追寻过，它懂得珍惜;沙漠上的旅人视水为圣泉，他们珍惜每一滴水，因为它曾苦苦追寻过，他懂得珍惜;老一辈们将如今太平的日子比作金豆子，认真地过每一天，因为他们经历了战争年代，他们曾苦苦追寻过，他们懂得珍惜。 只有经历了追寻，我们才懂得珍惜。只有经历了“尽日寻春不见春”，才能拥有“春在枝头已十分”的珍惜;只有经历了“车如流水马如龙”般的追寻，才能拥有“花月正春风”般的珍惜。如“料峭春风吹酒醒”后的追寻，才有“山头斜照却相迎”的珍惜。
梦回老屋
耳边依稀听见树枝拍打门柜的声音，三月的春风夹杂着淡淡的忧愁转而踏进四月的家门。走檐的顶上有燕子哺育儿女的吱叫声，阳光透过院子的围墙照进屋里，投影出阴与暗的追逐，我忽的一惊，这不是我的老屋么?
是的，那个被不高的砖墙围起来的大院子，那个被儿时的我当作落后的代名词的平房矮屋，那个与高楼大厦、电梯落地窗难以比拟的就是我的老屋。
儿时，每每在西屋玩得正高兴，便能听见东头奶奶招呼着：“过来吃西瓜。”于是，小小的我一脸不情愿地蹭到东头，吃一口西瓜。正想在潜去西屋，便被一只有些粗糙的手按住，紧接着热乎乎的毛巾迎面而来。我心想：“得了，又玩不成了!”默默告别西屋神奇的小世界，埋头开始“鹅鹅鹅”地“鬼哭狼嚎”起来。那是老屋中几乎每天都要上演的情节。 那时，我总想，要是奶奶住得远一点儿该多好。
思绪拉回现实，面前是燕子窝下白色的粪便，这是最让我头疼的。每年一开春，总有那么几只扰人的鸟儿，争前恐后地飞来我家，在走檐顶的灯里安家，之后毫不见外地随地大小便。记忆里总有那么几天，我是顶着乱七八糟的头发，抱怨着吵人的鸟儿起床的，一边收拾它们的粪便，一边嘟囔： 要是没有燕子该多好!
一丝凉风突地吹来，淅淅沥沥的雨声再次让我从思绪中走出来，再睁眼，我躺在家里的卧室中。是的，这是儿时梦寐以求的楼房的独屋;这是高高的、有楼梯的现代化的楼房。我竟躺在床上梦回老屋!站在独屋的窗前，楼下的花圃被水泡着;抬头仅能看见的一方天空也是阴着脸的。
忽然想起，每每下雨，老屋都是温暖的。雨丝捋着瓦片的起伏，变成帘子挂下来，燕子都从灯里出来，像开会似的一个个在电线拉绳上立得笔直。我穿着雨鞋在院子里乱踩，累了便仰头，转着圈儿地看天。东边阴着，西边却发蓝。鱼汤的淡香从厨房飘出，奶奶端着白瓷花碗走到屋檐下，用热毛巾擦干我的头发。奶奶轻轻吹着汤中的葱花，盛起一勺飘着油花的汤喂我，顿时浑身变得温暖。而后奶奶眯着眼睛，娴熟地挑去鱼肉中的刺。我推开奶奶的手，抬起头。
我抬头寻找，天依旧是那一方不变的天，而如今却没有了东方那一道若隐若现的虹。
我如愿以偿地住进了高楼，也如愿以偿地远离了奶奶，告别了燕子，可我却不快乐。当叫我起床的燕声变成了各式的铃声;当奶奶的频繁的喊声变成了电话里每天仅有的几句;当每每下雨的时候鱼香变成轻微二氧化硫的酸楚，我才知道，我才恍然大悟，我弄丢的是一份老屋情。
我常抱怨楼房的春天总缺乏生机，我却忘记珍惜那几只檐下的燕;我总抱怨楼房的亲情缺乏温暖，我却忘记珍惜奶奶的那些关怀;我总抱怨楼房的天空缺乏广阔，我却忘记珍惜头上一方广阔的日子。
是的，若无梦回老屋的追寻，我或许永远不懂得珍惜，梦中总是过去，沉睡在过去的梦中，不如睁开眼睛，从今天开始珍惜生活。
时间的积淀成就事业
“今日寻春不见春，芒鞋踏破岭头云。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。”寻春人想要快点找到春天，踏破芒鞋走了各个山岭，而最后终于在归途中找到了春的踪迹。虽然最后的得到是看似那么轻而易举，梅香早已昭示春天的到来，但我说，若是没有踏破芒鞋那久久地寻觅，又何来那沁人心脾的芬芳?所以，要想找到春天，不仅要努力，更要有耐心的等待，时间的积淀。时间的积淀能成就一番事业。
我国著名建筑学家王澍前不久获得了被称为“建筑界的诺贝尔奖“的普利兹克奖，看王澍的经历，我们就会发现十年的沉淀成就了这位大师。大学毕业后，王澍并没有急于找工作，而是只身到苏杭学习中国古代建筑的精髓，他要把中国古典艺术与西方艺术结合起来。王澍也像其他青年一样努力，但是普通的青年们没有他那十年的沉淀时间，没有静下心来潜心研究与思考，是无法将梦想酿造为醇美的现实的。而且这十年带给他的岂止是在建筑学上的思考，更有对未来人生的深远考虑，时间的积淀是其他事物无比替代的。
再看如今体育界，也不乏在时间的积淀之后成为闪亮之星的佼佼者。林书豪在NBA坐了很久的“冷板凳”，在这期间，他坚守梦想执着付出，终于在赛场上大放异彩。马布里是“金隅”夺冠最大的功臣，回首他来到中国的这些年，他怀揣着梦想打拼自己的未来，但许久都不被关注。我觉得正是这些运动员在不为人所知的岁月中的积淀成就了他们今后的事业。相比那些一直被人们认可的同龄人，他们拥有的是面对冷漠的勇气，是坚持练习的恒心，是对自己的信心，是对待自己人生谷底的耐心。成功之人必有一颗宽厚饱经沧桑的心灵，这是他们努力向前的基石，是奋勇不息的凭借。而时间便是炼就这心灵的火炉，是淬炼它的冷水。人须应对时间考验，经时间沉淀方成大器。
昙花汲取养分，沉淀经年才结出饱满的花苞，是那些年的等待缔造出昙花绚烂的生命之舞。正如李时珍用其生二十余年的心血凝为一本厚重的《本草纲目》。有的物或者人用一生的时间完成心中的梦想，我们又有什么理由看到一时的努力没有成效就叫苦连天?
的确，成功需要时间的历练，时间会允许我们沉静思考，可以铸就一颗坚韧的心，可以酿出醇美的人生果实。让我们用耐心给自己的灵魂时间，让它沉淀下来，去掉浮躁与浮华去迎接挑战!
辉煌，需沉淀时间
梅花，沉淀下那满冬的香，于春天释放，才会有香气扑人，令人神怡。香茗，沉淀下那微绿的毛尖，才会有清新淡雅。沉淀时间，于岁月中打磨，与毅力赛跑，才会饱含力量，等待那一次的辉煌。
没有一次成功是永恒的，也没有一次奋斗是短暂的，因为辉煌与成功的背后是无数次的失败和跌倒。这无数次的尝试正是时间的积累。
司马迁的忍耐可以是过眼云烟，那是历史长河的沉淀。而现在，同他一样的坚毅者也获得了同样的成功。《让子弹飞》惊世时，一位老人，在台下饱含泪水，他便是原著——马识途。一部《夜潭十记》，前前后后修改多次，近十余年，为了一部书，他耗尽毕生心血，终于让世人见证。四十年，有战争的残酷，有文革的侵扰„„但他始终如一。马老先生的辉煌是一瞬的，没有人会记得他苍老的面容，但他那沉淀许久的人品却被世人铭记!是的，经历过岁月的磨炼，它的厚度正是这时间的沉淀，是不放弃，不离弃的执着。
何祥美在岁月的奋斗中成为一代兵王;郭明义在时间的沉淀中始终如一，成为当代雷锋;卡梅隆十年磨一剑，用时间践行了他的诺言，只有三步作品，却一一让人惊叹。成功的背后是奋斗与拼搏，然而，这努力是需用时间来考验的。但时间不是借口，也不是凭借，在时间的漫漫长河中，我们还需去追寻梦想，而不是用时间来耗尽才能。
人可以在时间中磨炼自我，达到成功，上升到一个国家，一个民族，不经历时间的考验，不去经历沧桑的变化，也只能是止步不前。拿破仑曾说过，中国是一头沉睡的雄狮，当它惊醒时会使世人惊叹!纵观历史，中国的路途漫长而艰辛。革命先辈们曾经的浴血奋战换来了新中国焕发的青春光彩„„然而，随着时间的推移，却没有表现出他应有的风采。因为我们的病患太多，在时间的路上，我们还需要反省自我，而不是随波逐流，任时间流逝!
梅花香自苦寒来，有忍冬的煎熬，才会有扑鼻的芬芳。沉淀下急躁，用时间去践行自我，用时间来锻炼自我，用时间来反省自我，才会离辉煌更近一步。人人如此，中国这沉睡的雄狮才会早日苏醒，充满力量与生机。
发现美好
人生犹如一条小径，指引着前进的方向。有的人因向着终点的辉煌而拼命疾跑，却忘记了周围的美景是怎样动人;有的人因为脚步缓慢而悔恨懊恼，却忘了两旁正在开着的灿烂的向日葵，“归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分”如此偶然相逢，是该让人多一点儿欢喜，还是该让人多一点反思?美好的事物不只是你追逐的目标，停下来，你会发现美好就在身边。
川端康成写下这样的话：“凌晨四点，看到海棠花未眠，于是我想，要活下去”，只是一株海棠，却触发了他对生命的向往。只是身边的一处美景，却带来这般美好。//王维写过这样的诗句：“行到水穷处，坐看云起时。”只是偶然走走看看，累了便坐下，赏云之卷舒，此等诗意弥漫在生活中，那抬头可见的云儿也成了美好的化身。他看到了身边的美好，用美好化作诗意，引得人们赏读。
发现美好，能让人们获得生命的体悟。梭罗隐居在瓦尔登湖两载，在自然的美好中感受生命的价值。相比于欧洲贵族奢华不实，互相奉承的无聊舞会，他在豆子地中发现了虫鸣的规律，在夜色降临时倾听森林大合唱;听得如痴如醉，相比于皇家贵妇整日强颜欢笑，只重金钱得失，他感叹自己拥有无数个艳阳天和夏日。梭罗发现的美好是生命的旋律，是人们忽略的自然的绝响。他记录着自然给予它的每一点美好，成就了《瓦尔登湖》一书，更成就了他珍惜生命，热爱自然，体悟身边美好的性情。
发现美好，能让人获得艺术的成就。法国画家莫奈是印象派的鼻祖，善于留心光影色彩变化使他创作出了不朽的作品。一幅《印象?日出》承载着他发现的美好，展现在世人面前。清晨的湖面上粼光点点，是朝阳的薄纱，几架小船若隐若现，在薄雾中张着帆，向着港口驶来，阳光柔和，映得湖水堪比妙龄少女，似有两处红晕浮上脸颊。如此平淡无奇的景象，如此寂静的港口，成为了莫奈笔下最传奇的艺术品。他发现了其中的明暗疏密，发现了其中的光影变幻，用他独到的艺术品位加以渲染，终成为经典。莫奈发现了平凡中的美好，成就印象主义画风，更使其成为绘画大师，声名不朽。
身边的美好值得我们发现，它虽不如梦想一般高远灿烂，却足以使我们获得内心满足;它虽无法在成功之路上助我们一臂之力，却足以在我们疲惫时带来一丝欣喜。所以，且莫踏破芒鞋去寻春，俯身一嗅，春意满园。
发现美好
“归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分”，此时的窗外是生机盎然的春景，柳枝轻拂曼舞，连翘吐露芬芳，那一抹亮丽的春色使人心境怡然，步履旷达。春光已至，美好的事物就在身边，我们需要一双善于发现美的慧眼。
“美一旦在这世界上存在就永不泯灭。”川端康成的作品所呈现出的美学意趣常令我感动不已。美好的事物是他付诸笔端的清泉，我讶异于雪国的纷繁与落寞在他的笔下散发着如樱花般沁人心脾的芬芳。川端康成坦言“美好”于他的生活中是机缘巧合，是今生今世无法割舍的情愿。他善于在尘世中寻找美，发现美，于是，尽管喧嚣繁乱的物质世界使太多人迷失自我，但坚守心灵的纯净与美好却能让他的心田永葆芳香。
“我打江南走过，看那岁月深处如莲花般开落的容颜。”诗人郑愁予在水墨江南徘徊徜徉，一双善于发现美好的眼睛让他的诗作充溢动人的情感。美好是世界的必需品，一部作品抑或诗人需要忠实自己的内心，真实的情感流露就在于身边的美好。“我哒哒的马蹄声是个美丽的错误，我不是归人，终究只是过客。”谁说伊人内心翻腾的情感不美好?美丽的错误让阅读诗作的每个人内心翻腾涌动。尽管美好需要遍寻，但那途中的意蕴深长已足够我们咀嚼回味。
生命是我们不能承受之轻，米兰?昆德拉面对人生的理性思考也是他发现美好的必经之路。面对现实的生活，诸多烦扰使我们满腹牢骚，但当你迈着急匆匆的步伐前行时，也许适时的休憩是人生路途中的美好。既然生活的重担让你无力承担，何妨卸下包袱，轻松前行?也许人生的美好就在于遍览风景后的心境释然。米兰?昆德拉作品的强大精神力量就在于让我们面对沉重的现实生活时，还能用一颗无所负担的心寻找世间的美好。 “近日寻春不见春，芒鞋踏破岭头云”，当我们迷茫彷徨于尘世喧嚣之中，一双善于发现美好的眼睛让我们坚守心灵的纯净，感受生命充沛情感的律动，让我们卸下重负，轻松前行。
用发现的眼探寻美好
漫步胡同，路边的杂草尽情地生长，绘出盎然的生机，这不失为一种美好;年迈的老人握住他同样年迈的妻子，微微颤颤，动作轻慢，搀扶着对方，小心而关爱地看着他妻子青春逝去的容颜，我看到的，怕是两位老人相濡以沫的一生，而夏老先生看到的是执子之手，与子偕老的从前，这是何等的美好，只因我用发现的眼去探寻期待。
无意间想起老舍先生的故居，许是徜徉在胡同，便会忆起老舍笔下的浓郁京味。茶馆旧剧新翻的广告立在美术馆，抬头便看见，忽又想起那浓重的儿化音来，老舍先生笔下的精彩，何不来自于日常的生活，泡它一壶茶根，享的却是人生百态，我仿佛看着老舍先生翘着二郎腿，喝着那兴许苦涩的茶水，用发现的眼睛享着这份老北京的美好。
又一声叫卖，回归现实，眼前是那西安贾三儿灌汤包的分店，咽下口水，吃它一二，味蕾舒展开来，汤汁四溢，是骨汤的迷漫，馅料喷香，是肉质的鲜滑。我用我发现的“眼”细品着人间尤物，几加思索，这贾三儿的汤包也何不是因由他发现的眼，肉冻多少才汤汁刚好，肉菜比例怎样才能鲜味留存，我好似又看到位年轻人工作在厨房案板前，他用他发现的眼探寻着世上的美味佳肴，谁能说这餐桌上的珍馐不是“美好”?
寻寻觅觅，春天究竟在哪里?
我们把中国的传统文学丢在一旁不管，去苦苦寻觅《暮光之城》中的吸血鬼恋情，殊不知你永远也无法从中体会到“愿得一人心，白首不相离”的感人情怀;我们把母亲用爱一针针缝制出来毛衣搁置起来，去追求所谓的名牌与奢华，殊不知你搁置起来的决不仅仅是一件毛衣，更是一份浓浓的爱意与温情„„我们在追求幸福，寻找春天的路上奔波得太苦太累，泪水模糊了双眼，再也看不清未来，找不到春天了。
春天在哪里?她不在遥远的远方，而在你所生活的那片土地上。
托尔斯泰的一生都离不开土地，土地赐予他灵感与激情，他从土地中发现生活的美好幸福，艺术的真谛，从而找寻到了艺术与文学的春天。不!这不能说是找寻，这仅仅是一次用心的发现。托尔斯泰与孩童玩耍，与农夫交谈，深深地与他的故乡融为一体，不再分离。是的，耕作的诗人所需要耕作的土地不在远方，就在脚下! 春天在哪里?她不在希求的明天，而在你能抓得住的当下。
尼克胡哲，一个身残志坚的演讲家。命途的不顺与命运的不公并没能让他停止追求春天的脚步。相比那些精神脆弱选择自尽的残疾人，他没有把希望寄托于天堂，寄托于不切实际的来世。他选择抓紧生命中的每分每秒，用百分百的投入与努力来接近春天，于是他成功了。没错，春天本不需要寻觅，只要你肯活在当下，春天就在眼前，幸福伸手可得。
第二篇：考场优秀作文
铭记老师的教导
王雅晴
老师，您的教导我铭记在心
您是我的恩人
您是我成长道路上的另一位引导者
您像母亲一样的教导我
您是我人生中的一大骄傲 老师，我铭记您的教导
老师，您的教导我铭记在心 是谁在最无助，最孤独的时候帮助我
是您，我的老师
是谁在我学习跟不上时，给我补课
是您，我的老师
老师，我铭记您的帮助
老师，您的教导我铭记在心
在我自甘堕落时
是您的教导与行动挽救了我
我是您的弟子
更是您的崇拜者
老师，我铭记您的双手为谁操劳
老师，您的教导我铭记在心
您是我的自豪
感谢您对我的教导
您的伟大，我铭记在心
铭心
老师，您的教诲，我会铭记在心 因为，您是我人生道路上的引路人 迷惘时，是你为我拨开迷雾
告诫我，把握住自己的每一刻、每一分1
老师，您的教诲，我铭记在心 因为，最喜欢徜徉在有你的课堂
笑容里，我们放飞了理想 欢声中，我们可以展现童真
老师，您的教诲，我会铭记在心 因为，无助时，是您伸出热情的手
如今，耳畔响起的
依旧是您的话语谆谆
老师，您的教诲，我会铭记在心
因为，当我陷入困顿时
是您用午休时间为我补习 耐心细致，又是那样的周到认真
老师，您的教诲，我铭记在心 因为，在我和同学发生争执时
是您，用智慧的语言
为我们排解了纠纷
老师，您的教诲，我铭记在心 因为，在您心里我们都是孩子
您为我们操劳
额前，新添了白发根根
老师，您的教诲，我会铭记在心
岁月老去，桃李开遍
您却甘愿在平凡中做守巢人
老师，您的教诲，我会铭记在心
我多想
不久的将来
我会成为现在的您
第三篇：考场优秀作文：路过
考场优秀作文： 路过临泉一中2012届高三某学生
天地悠悠，过客匆匆，潮起又潮落;红尘滚滚，聚散有时，潇洒走一回。——题记
人生是一条漫长的路，我们都是过客;历史是一条循循的古道，我们也都是过客。泰戈
尔说过：“天空不留下鸟的痕迹，但我已经飞过。”
正如飞鸟是天空的过客一样，我们也都是人生的过客，但与飞鸟不同，我们要留下点什
么，来证明我们路过的痕迹，来证明我们曾经来过。
历史是一条奔流不息的河，他们都是路过的人，但若没有什么让后人铭记的事，连路过
都不能留下属于自己的足迹，最终只能湮没在历史的浩渺中。
几百年的风风雨雨，早已荡涤了风波亭的点点残雪，几百年的潮起潮落，早已淹没了零
丁洋里的声声叹息，几百年的猎猎西风，早已拂起牧羊的老者，几百年的漫漫黄沙，早已淹
没了西域路上的阵阵驼铃„„
然而，他们用自己独特的方式，在历史的路上留下了自己的足迹，给自己的路过，留下
一笔浓墨重彩。岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗忠心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢
狱之苦，他们用自己不屈的坚持、坚韧，在历史的路上印上了自己的名字。
即使只是路过，也要有路过的态度，我们是过客，是亲身经历的人，而不是看客，任生
活的大潮将我们吞没，然而，不留痕迹。我们应该用自己的行为，毅力，坚韧，智慧，在每
一个路过的地方，留下自己的一笔，这样，当我们回首时，便会发现即使是过客，我们也能
与众不同，独一无二。
当你翻开几米的绘本，你会感觉到一个充满感情的人正在认真创作。几米做了十几年的
漫画家，用他的智慧，坚韧和努力，在画坛争得了一席之地。在路过的人生道路上留下了自
己的痕迹。
当你看到天使般的奥黛丽~赫本时，你会感觉到她的高雅与魅力，但这正是从小艰苦学
习芭蕾所赋予她的气质，这份气质为她赢得了更多的掌声，若不是有坚强的意志，不放弃的
执念，恐怕她早已放弃舞蹈，又何来这独一无二的高贵惊艳与后世的赞叹呢?正是赫本的坚
毅，让她在路过的人生道路上留下了一笔浓墨，留下了让人们艳慕的背影。
我们不是飞鸟，不能用“天空不留下痕迹”来为自己辩白，我们要靠自己的坚强，坚韧，
智慧，来留下自己路过的足迹。
雁过留声，人过留名，用自己的坚持，留下路过的一片风景。
【评语】这是一篇考场作文，我给打了54分。这篇作文，首先，审题准确，立意高远，
以历史伟人的高度来审视人生的意义，表明“要靠自己的坚强、坚韧、智慧，来留下自己路
过的足迹”的人生价值观，文章大气，彰显了作者的浩然之气;其次，内容充实，详略适当，
一篇不到1000字的短文，用了岳飞、文天祥、苏武、张骞、几米和奥黛丽~赫本六个事例，
其中前四个人们熟悉的略述，后两个人们较生疏的详说，前四者排比，后二者单叙，疏密有
致，不仅有事例，还有泰戈尔的名言;再次，多种论证方法交错运用，既有事实论证，也有
道理论证，还有比喻论证，而且几种论证交互使用，巧妙配合，大大增强了文章的说服力量;
第四，语言精当、流畅，文采斐然，比如“ 几百年的风风雨雨，早已荡涤了风波亭的点点
残雪，几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息，几百年的猎猎西风，早已拂起
牧羊的老者，几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的阵阵驼铃”就是诗一般的语言，很
有表现力。小作者，在有限而紧张的时间内，能写出如此精美的文章，可见其构思行文之扎
实的功底。
第四篇：考场作文指导作文
语文阅读题-----------善于总结，方法为先
姓名：_____________班级：
__________
●也许你费尽心思所归纳总结的意思还不如文中的一句话说得明白，所以要学会从文章中寻求答案。
●对于考场阅读而言，一般情况是“一千个读者只有一个哈姆雷特”，我们要做的就是抓住这个“哈姆雷特”。
阅读往往是决定考生中考语文成绩的关键。由于缺乏恰当的指导，很多考生陷入了依靠大量做题来提高自己阅读水平和分数的误区。但对于阅读而言，方法才是最重要的。这里列出几条做阅读题的实用原则和方法，希望对大家有所帮助。
1. 三个原则
①分数原则
现在阅卷的基本原则是寻找采分点，这要求我们在答题过程中要学会挖掘采分点。如何确定有几个答题点就成了一个技巧性的难题。一般情况下中考试题都是以两分为一个基本的采分点，例如2007年重庆市中考语文试题的16题“选文第⑤段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔(4分)”，由于是4分的题就需要两个答题点。这个原则可以很好地帮助我们确定有几个答题点。
②文本原则
做阅读的基本条件是把文章读懂，这个道理谁都知道。可是明白这个道理的同学并不都能把阅读题做得很好，那是因为除了对文段的理解有偏差之外，还有的同学不善于从文中寻找答案。阅读的试题都从文中来，答案也应该从文中找。特别是针对一些难度比较高的阅读试题，这种方法更加实用。也许你费尽心思所归纳总结的意思还不如文中的一句话说得明白，所以要学会从文章中寻求答案。③分点原则
考生要学会把答案分成若干个小点，并且用①②③这样比较明确的方式标示出来，这样便于阅卷老师批改，同时也会使你的卷面悦目清晰。
2. 理清思路，把握情感
做阅读题时，快速、清晰、明确地了解文章的主要意思，把握文章的思路对于提高自己的做题速度和做题质量有很大的帮助。当你以正常的速度读完文章后，应该快速地浏览每段文字的第一句话，在你的心中形成对文章的总体印象，提炼文章的总体结构，这对你把握整篇文章有莫大的好处。同时关注文章的标题、
第一段、最后一段，这三处往往是标示整篇文章内容和情感倾向的重要部分，能为我们更深刻地理解文章提供有效信息。有人说：“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这是针对个性阅读而言;对于考场阅读而言，一般情况是“一千个读者只有一个哈姆雷特”，我们要做的就是抓住这个“哈姆雷特”。
3. 注意区分概念，善于逆向推理
做阅读最怕的是对一些基本的阅读术语模糊不清，导致在考试中张冠李戴，丢分都不知道所以然。例如记叙文、议论文和说明文的相关术语就要区分清楚。再如，修辞比喻，在说明文中就摇身变成打比方的说明方法，在议论文中又成了比喻论证的论证方法。还有：表达方式、修辞手法、表现手法、写作顺序、说明方法、论证方法等一些基本的概念要区分清楚，这是我们做好阅读的根基。要真正做好阅读，方法始终是最关键的。可以把一些相似的阅读试题找出来，并且把它们的答案好好比较研究一下，从而寻找并总结出解决此类试题的方法。例如鉴赏某句话，答题的步骤就应该分两种情况：一类是运用修辞的句子，方法
就是修辞(手法)+表达的作用+写的内容+表达的思想感情。二是没有运用修辞的，方法就是从文章中选1～2个重点词+解释词语+所写的内容+表达的情感。有了这些方法，在做阅读题的时候就会得心应手，水到渠成了。
初中考试作文得高分6个技巧
一种体裁 ：写记叙文。
两个原则：
1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;
2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三字要求 :
1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
3、精： 对于一般的同学来说，“精”体现在：(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式)，力求发挥好自己的水平。 对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
四个流程(保住基本分) ：
1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就„„应该先花2-3分钟
看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐，是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?„„„„用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲：(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。 接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了30分钟就可以把作文写好。 五项技巧(赢得感情分) ：
1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。
4、有一身漂亮的衣装：(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);(3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。
5、有几件精美的饰品：(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。
六个大忌(莫丢冤枉分) ：
一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格;字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无
奈之下，也只能在2行以内。
三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。
四忌分段太少：4-6段为好，千万别少于3段。
五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊„„
考场作文包装技巧
考场作文，阅卷速度非常快，要想获得阅卷老师的“芳心”，使你的作文在众多
的作文中脱颖而出，就必须讲究一点包装技巧。
技巧一：拟好抢眼的标题
郑板桥在总结自己的创作经验时说：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。”文章的标题如同一个人的眼睛，应该有着传神的魅力，画龙点睛的功效。并且，考场阅卷，阅卷老师也往往凭着标题判断你的作文是否跑题，因此在文章拟题上下一番功夫，好好包装一下，显得尤为必要。
好的标题既要显示文章的主旨，又要新颖不落俗套，要做到这两点，方法很多。你可以运用制造悬念法、点化诗文歌词法、借用修辞格等等。但无论哪种方法，都必须有来自平时生活学习的积累，积累多了考场上才会产生灵感。因此，备考阶段应注意多阅读报刊，多看电视新闻，有意识的积累一些鲜活的标题，供自己借鉴。
技巧二：设立运思标志
考场作文在结构上应巧妙安排，通盘考虑，给阅卷者以思路明晰，结构匀称，行文严谨，文气贯通的感受，避免信马由缰，拖泥带水，让阅卷老师理不清行文思路，抓不出要点，从而产生厌烦的感觉。这就要求考生注意运用特色标志显示自己的运思。设立行文标志的方法也很多，你可以运用题记、后记，占领夺目的“要路津”;也可以分立小标题，形成丝丝入扣的递进式片断组合;也可以开头百字内快
捷的点明题旨，中间各自然段用开头句或结尾句点明要义，结尾段收束全文，再次凸现主旨。无论运用那种方法，便于阅卷老师快速把握思路，读懂内容，那才是我们的最终目的。
技巧三：注意扣题点睛
考场作文阅卷，时间短，任务重，决定了阅卷老师只能泛读，不能全部精读细看。适应这种阅卷特点，考生应特别注意扣题点睛。在写议论文或抒情散文时，考生应该注意有意识的在文章内容流转交汇之处，不失时机的点明题旨，回扣题意，这样才会大大加深阅卷者对此份作文“中心明确”“中心突出”的印象。写作记叙文或小说、戏剧等文学作品时，尽管作品的主旨能够暗合题意，但为保险起见，也应该有意识的用明朗的“点睛”之笔来升华文旨，提醒阅卷老师，自己的文章是紧扣题意来写的，避免因含蓄而导致误判。
技巧四：力争书写端正清楚
文面清晰整洁，书写美观大方，字数达到规定要求，能够让阅卷老师形成好的第一印象。阅卷老师会认为这样的考生基本功扎实，不会有什么差错，即使有，也是偶然的。如果阅卷老师带着这样的想法去看你的作文，你还用担心什么呢?因此即使你的书写水平有限，不能达到美观大方的较高要求，也应该做到端正清楚这个最基本的要求。
第五篇： 七年级考场优秀作文
七年级下学期期末语文检测题
作文题目：我学会了
考生作文：
我学会了有容乃大
海纳百川，有容乃大。
——题记 大海的一望无际，是因为它容下了小溪的涓涓细流;
森林的茂密清新，是因为它容下了树叶的翠绿嫩芽;
草原的无边无际，是因为它容下了小草的一丝生机;
宽容似水 宽容似水，柔而滑。
几年前的一天，我在报纸上看到了一则令人震撼的故事：一位医生的精神病患者杀死了他的三个正值青春的女儿，但医生却治好了病人的病。事后，医生说：“凡事要宽容，更何况他还是一个病人呢?”从此，我决定以宽容来对待周边的人和事。
古有“负荆请罪”，也有“既生瑜，何生亮?”我们为何不学习前者的宽容，那样就不会像后者的周瑜一样，活活被气死。
宽容似水，容下其他，让自己在生活中游刃有余。
宽容似火 宽容似火，烈而艳。
树上知了在不停的叫，夏天真是一个令人讨厌的季节。走在回家的路上，一个急转弯，一个叔叔还留有余温的豆浆洒了我一身，我怒火正烧，正想找个机会好好发火，可是内心深处的声音在说“凡事要容下.........”于是我强颜微笑说：“没关系，正好洗了个澡呢，还有营养的物质，挺好的!”叔叔过了许久才开口说话：”挺好的?小朋友，谢谢你，你以后一定会有所作为的”“呵呵”我笑了，笑的那么开心。
俗话说：“凡事要容下”，容下自己的怒火，留下自己的快乐。传递宽容，传递快乐。
宽容似火，传递宽容，让自己再生活中更加快乐!
宽容似茶 宽容似茶，品而甜。
人生就如茶，只有细细品尝方知茶之甜韵。人生并不如童话般美好，它是一块有瑕疵的美玉。宽容就如同茶一般，只有细细品味，才知道它的幽香。
宽容就是一句话的事，简单的字数，无限的韵味。 宽容似茶，只有细细品尝才知茶之韵。 心有宽容，生活便充满花的芳香;心有宽容，生活便充满树的翠绿;心有宽容，生活便充满海的湛蓝;心有宽容，我们在追梦途中有明灯相照，不黑暗............ 宽容待人! 考生作文：
我学会了博大和宽容
大海的中央没变换的浪花做它的舞裙;高耸的孤峰没动人的花朵围绕它的胸前!
学问高深的人反而更博大，谦卑!
“我只知道一件事，就是我一无所知”，说这句话的是哲人——苏格拉底。于是他到访雅典城中的“智者”但大多都是些夸夸其谈，自以为是的愚人。真正的智者因为目光深邃，看到了天地的广阔、无垠，才深知自己足迹的渺小，从而更加朴素、谦卑。
“我不知道。”这是丁肇中对物理学未来这个深刻的问题，妄下断语。身为一个权威，一个振憾中外的诺贝尔物理学奖的获得者，这样的回答与那些，夸夸其谈，大放厥词的人形成了鲜明的对比，而正是那样的精神，才体现了那博大谦卑的崇高气节。
“君子敏干行却衲于言。”很多人认为是要埋头苦干，不吭一声，实际上是对孔子的误解，真正的智者是“言有物，行有恒。”一些哲理并非从行为中看出，这个更是孔子广限学问的体现。
“封侯非我意，但愿海波平。”戚继光，中国明朝时的民族英雄，台州九捷，荡平倭寇，而如此大功，却不要一丝奖励，戚继光的精神同样是博大、谦卑。而却遭东瀛人所杀。
生活中的我们，尽管没有先人的功成名就，万人瞩目，却可以有博大谦卑。
也许我们时常有着这样的景象：一个环卫人员，在一位穿戴华丽的阿姨身前扫着满地的西瓜皮，环卫工人任劳、任怨，不辞辛苦的扫着......... 劳动没有贵贱之分，但精神，品质上却有，有的人：庸庸碌碌，卑劣。有的人：顶天立地，海纳百川。
如今的青年人越来越崇洋媚外，喜爱他国节目，有的人盲目从众，有的人看而无暏，有的人大胆面对，中外结合。因为过度封建已会带来闭关锁国，影响国家进步和发展。此时我们要有海纳百川的博大和如草似土的谦卑。
可惯网上聊天不如写封信寄给远方亲人，开惯机动车不如下来走一段路。
真正的博大，更是西方哲言：静水滚深。
真正的谦卑，更是老子的大音希声。
(本文有些看不清，如整理错误敬请谅解!)
考生作文：
我学会了微笑
天蓝得海豚跳跃，风轻的往事睡着。微笑让我充满前进的力量。
——题记 微笑，是一种放开心胸的畅游的方法;微笑，是一个古往今来传颂绝色的容颜;微笑，是一样给人放心的证明。学会微笑就正如善待自己。阵阵微风袭来，我又闻到了那一缕花香。
厚度·桂花香
你的微笑浓厚，如茶茗一般让人回味无穷;你的微笑就如那沁人心脾的桂花香，芳香四溢，因为你，我学会了微笑。
都说考场如战场，我说，是没有硝烟的战场，果不其然，不久之后，我就遇到了难题。当我绞尽脑汁，仍百思不得其解。我扬起头，看见窗外的桂花开的正欢，微风阵阵，那桂花的香味让我焦躁的心情舒服了许多。
这时监考老师走到我身边，低头看了一下试卷，又看了一下我，轻轻的摸了一下我的头，我抬头，正撞见老师的微笑，四目相对中，我感到了一股前所未有的力量，冲老师用力的点点头，又投入到了演算当中。功夫不负有心人，我终于算出了结果，再抬头，窗外阳光明媚，桂花也随风摆动，老师的鼓励一笑，让我的心受到了很大的触动，我也决心要把这微笑传递下去，用微笑的力量帮助他人。
窗外，桂花摇摆;室内，花香扑鼻。我学会了微笑，一种鼓励的微笑。
纯度·白玉兰
这次，是你的微笑感染了我，让我学会了宽容的微笑，犹如白玉兰的芳香，纯朴，自然。
阳光调皮的落在了你的课桌上，你不得不与阳光平分你的桌面，没想到它却更加嚣张，直至霸占了你的全部，又爬到了你的身上，跳过你的手掌，映射在你眼睛上。同桌的你在课堂上左遮右挡，同桌的我则在这旁看你的洋相。哼，谁让你昨天如此嚣张,遭报应了吧!
可是，我眼前出现了老师的微笑，开始觉得对不起同桌，一伸手，拉上了窗帘，送给了同桌一个大大的微笑。同桌也笑了，其中夹杂着几分感谢和歉疚。
我们相视的笑容，如同白玉兰一样自然纯朴。 白玉兰开，花香四溢，浇灌了我们的友谊，渗入了我们的心里，要学会宽容的微笑。 生活如海，微笑作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如歌，微笑作曲，和曲而歌，方之歌之动听;生活如山，微笑为径，寻径登山，方知山之高大。
花儿慢慢开，我的心也如同花儿一般渐渐绽放! (注：红体字为好词句，注意欣赏。)
考生作文：
我学会了在风雨中傲立
窗外的雨无情的拍打着窗户，豆大的雨点从天空中垂直落下，到处都是雨，放眼望去，田野中，刚刚绽开笑脸的花儿，被雨点打的左右摇摆，一向茂盛的小草也已站不住脚，支持不住了。
天空的昏暗，就如同我的心情，期末考试考得很不理想，我早已丧失了对自己的信心，现在的我，早已无心去观雨，心中的泪水，不停的流着，流着........... 就这样悲伤了许久，不愿再想下去，便坐在窗前，看雨中的景象，期待雨后的太阳。
就在我望着倾斜的花朵发呆的时候，突然看到了一株牵牛花，它屹立在一棵大树旁，但大树也挡不住那凶猛的雨点，牵牛花的叶子被打掉了一片又一片，到最后，几乎只剩下几朵弱小的花，没有了叶子的保护，花朵也已支撑不住，我很难过，心里想着：“那些花朵迟早也会落下的，可即使那样，又有什么办法呢?风雨总是无情的，谁也经受不住。”
我不忍心看着花朵凋零，便离开了窗台，望着书架继续发呆。但我的脑海中，不停的浮现出那株牵牛花的影子，挥之不去，最终，我还是再次来到了窗前，寻找那株牵牛花。
终于，我又找到了它，但令我惊讶的是，它那所剩无几的花朵并没有凋零，而是始终牢牢地与它的藤蔓连在一起。
突然，一颗极大的雨点打中了它，其中的一朵花摇摇欲坠。我很担心，想冲出去扶起它，但那朵花又执着的站了起来，若无其事的回到了自己的“位子”上。
眼前发生的场景让我惊呆了，我不敢相信自己的眼睛，我搞不明白，是什么力量让它如此坚持，如此不屈。也许命运就是它必须牺牲，但它却没有屈服，甚至无动于衷。它以自己的方式，战胜了不屈的命运。在命运面前，不是它低头，而是命运低头。
望着那株牵牛花，敬佩感油然而生，此后，它的影子便深深的印在了我的脑海中，挥之不去。
我很感谢那株牵牛花，是它带给我坚强，也是它让我学会了在风雨中傲立。 雨过天晴，一道彩虹划过天空，彩虹的一端连着那株牵牛花，它兴奋的吹着小喇叭，仿佛在说：“我胜利了!我胜利了!”
生活中难免会有风雨，能不能坚持下去，能不能战胜它，最终还是取决于自己。要知道，学会在风雨中傲立，是战胜风雨的根本，连一株小小的牵牛花都能做到，更何况我们呢?
感谢那株牵牛花，是它，让我学会了在风雨中傲立! 考生作文：
我学会了在诗词中飞翔
低头沉思，仿佛嗅到你那芬芳的气息; 闭目凝神，仿佛感到你如画的美丽; 举头遥望，好似看到你醉人的身影;
常在美妙的音乐中听你，早已知道你的名字—诗词。
在诗中飞翔·李白
李白，一位以酒为友，与酒相伴的诗仙。 在黄河岸边，看黄河漫天，尘烟蔽天。道路漫漫，两岸戈壁下，那黄河，浩浩荡荡，掀起万丈狂澜，这时，一首《将进酒》油然而生——“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”一首诗，满载着你的壮志豪情。
庐山山下，紫烟环绕，悠悠飘上天，那飞流直下的瀑布，宛若从天而降，这时，你手握酒杯，高声赞叹：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”一首诗，满载着你对祖国大好河山的爱恋。
在词中飞翔·易安
李清照，天真无暇到家破人亡，多少动人的故事记述这你的离合悲欢。
夕阳西下，你却陷入藕花池中，几杯美酒竟让你沉醉的不知了归路，你误入藕花深处，清风拂过你的发梢，带着醉意离去，“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭?”一首词，满载着你少女的情怀。
一叶扁舟从江上行过，两浆荡起微痕，船上的女子不正是你吗?我能理解你的痛苦，你的情伤，国破家毁，被欺骗，流亡，可瘦小的你没有低头!“生当作人杰，死亦为鬼熊!”一首词，满载着你远大的志向!
在生活中，成长中，我渐渐爱上了诗词，现在，我学会了在诗词中飞翔。
飞吧!飞吧!飞的更高!更高! 飞吧!飞吧!飞向那知识的殿堂!