重阳节主题班会范文第1篇
农历九月九日为重阳节，亦称“重九节”。古人认为，九为“阳数”，象征吉祥、幸福、光明。九月初九，日与月皆逢九，是双九，故曰“重九”;又是两个阳数合在一起，故称“重阳”，所以这一天为重阳日。
在重阳节这天，我国民间有很多活动，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。
“九九”与汉语中的“久久”同音，有长久平安的美意，因此，自古以来就深受人们的喜爱与重视。重阳节正式成为节日，是在西汉时期。
重阳节主题班会范文第2篇
2021年重阳节主题作文素材1
又到九月九日重阳节了，昨天我陪着爷爷奶奶去登了杭州的虎山仙人谷。每年这个时候呀，老人家会带着子女们登山，找自己当年的伙伴。然后，在一起聊当年的趣事，一边带着子女们都去看他们插茱萸，又让子女们和他们一起赏菊花。我们又看到满山遍野的野果、错杂在花花绿绿的草丛里的野花，让我们感觉到秋天的气息，也让我们知道秋天来了。但是令人最高兴的事情来了，我们不但感觉到秋天的气息，而且还了解了这里的风土人情，更美的是，我们还在那里欣赏了那里美丽的小桥流水人家呢!
开始爬山了，咦?怎么下山的人手里的袋子都装的满鼓鼓的?好奇心的我，为了弄清楚其中的奥秘，我把一个大伯拦住了，我问大伯，他袋里装的是什么?他说是柿子，我问他那里可以摘?他说在路旁。于是我对他说了声“谢谢”，就跑到老妈那儿了。妈妈一看到我一蹦一跳的样子，逗着我说：“瞧，你这一蹦一跳的样子，准是又发现什么“新大陆”了吧?”我告诉他们这里有柿子，老人们急着叫要去摘。我们又走啊走，妈妈说她太累了，要休息一会儿。可是刚想坐在亭子里休息一会儿的老妈看到树林里有很大的柿子树，我眼疾手快地钻进树林子，老人们怕我掉下去，也和我一起摘柿子，妈妈见了急忙和我们一起摘了起来。
不一会儿，我们每个人手中的袋子都装满了。此时此刻，大家笑得脸好比像万圣节的南瓜那么圆，我突然发现妈妈脸上的皱纹像菊花瓣一样地舒展开来了，我发现此时笑得正甜的母亲似乎年轻二十多岁了呢!
过了一会儿，我们下山了，此时此刻我高兴得能用什么语言表达呢?
这就是我假期的一个收获，也是我假期中一件最开心的事情呢!
2021年重阳节主题作文素材2
农历九月初九，两阳相重，故叫“重阳”，重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，给夕阳增添了无限乐趣。
我的爷爷今年已经快8旬，但还是一直为我们操尽了心。爷爷的脸上深深地刻下一道道深深的皱纹，且在那稀疏的头上，长满了白花花的头发。而他那双手也结出厚厚的老茧!
小时候，爸妈工作很忙，就把我托付在了爷爷家。从小，我觉得爷爷的话好多，好唠叨，我上了幼儿园，他总是千叮咛、万嘱咐。想不到上了小学，还是喋喋不休，要注意安全、和同学和好、要听老师的话……
不管风吹雨打，放学时，您总是出现在我的视线里，这么多年来，为我遮风挡雨。
而在家里，爷爷总是不让我干这不让我干那，总是说：“小孩子家的，学好你的课本知识，这些我来就好啦，去去去，快去做你应该做的事!”
爷爷每天在忙碌着，每当我一放学，他都给我准备可口的点心，生活上无微不至地照顾着我。半夜怕我着凉，经常起来给我盖被子。
随着年轮的增长，我心更上一层楼，爷爷的爱，让我学会了做人，明白了学习的目的。当然，感恩不能只停留在口头上，也要付诸行动。爷爷喜欢喝茶，我每天将为她沏一壶香飘四溢的茶，为他那被岁月压弯的脊梁，揉揉背!学习上，用优异的成绩来感恩。在生活中，爷爷教会了我许多，这么多年来，是您教会了我生活的常识!
爷爷，您生命的秋天，是枫叶一般的色彩，不似春光胜似春光，时值霜天季节，却格外显得神采奕奕。
在重阳节之际，祝：爷爷您重阳节快乐，健康长寿!也祝天下所有的爷爷奶奶健康长寿!
2021年重阳节主题作文素材3
“明天就是重阳节了，平时老人们为我做了这么多事情，明天我怎么表达心意呢?”我的心里盘算着，“游乐场?不行。老人可不是小朋友。去他们家庆祝?那也不行。因为太普通了吧!吃早饭?对，有意义，老人又喜欢!就这么办!”
第二天，我们起了个大早，一起前往四海楼吃早饭。
到了早餐店，我赶紧找了位置，让大家坐下，然后跑去点餐。只见菜单上的菜五花八门，有大肉包、小笼包、拉面、鲜肉小馄饨…。
我想起外公喜欢吃味浓、肉多的东西，便给他点了一个大蟹黄包。又想起奶奶牙齿不是太好，便给她点了一碗豆腐脑。外婆喜欢喝粥，特别是杂粮粥，便给外婆点了一碗红豆粥。爸爸对小龙、生煎包情有独钟，便给爸爸点了一盘生煎。给妈妈点了一笼蟹黄小笼包。当然，我也给自己点了一碗桂花酒酿圆子。
一段时间过后，菜都上齐了。我先端着两份大大的蟹黄包给了爷爷和外公，再将一份热气腾腾的豆腐脑端给了奶奶，最后给了外婆一碗香喷喷的面条和一碗热乎乎的粥。
你看，大家吃得多开心啊。外公狼吞虎咽，两三口就把一个包子吞了下去;外婆不紧不慢地细嚼慢咽，眯着眼睛，细细地品味;奶奶眼睛笑成了一条缝，兴致勃勃地一边吃，一边和爷爷谈话;爷爷仪态端庄，静静地在那边品味着那天宴似的佳肴。看到一家人这样和睦，我的心里也乐开了花，比吃了蜜还甜，高兴地说：“要是大家觉得好，那下次咱们还来!”
饭虽吃完了，但一家人那和睦的爱确难以忘却。爱不仅在重阳，爱，更在每一天!
2021年重阳节主题作文素材4
九月初九重阳节，又称为“重九节”，是一个纪念先人及扫墓的节日。
重阳节，起源于战国时代，原是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，日月逢九，二阳相重，故称“重阳”。
这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺，舒畅胸怀的好时光。中国历代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。
九月，严寒的冬关即将降临，人们开始添置冬装，他们也不忘在拜祭先人时烧纸衣，让先人在阴间过冬。这一来，重阳节便演变为扫墓及为先人焚化冬衣的节日。
重阳节和其他传统节日一样，是家人团聚的佳节;也是一个纪念祖先的家人。在新加坡，仍有一部分会馆保留重阳节祭祖的习俗，叫做“秋祭”。
其他人士可以在这一天选择较有传统意义的庆祝方式，比如一家人或与友好相约到户外活动，既可享受大自然的风光，又能联络亲友之间的感情。
农历九月初九，月日均是九数，双阳相重，故名重阳节。重阳节作为一个以娱乐为主的节日，主要节俗活动是登高、赏菊、喝菊花酒、插茱萸、还要吃糕。
其中最突出的节俗活动是登高，登高之俗始于西汉，刘歆《西京杂记》云：“三月上已，九月重阳，士女游戏，就此祓禊登高”作者将重九与重三相对，并指出了登高驱邪免祸的用意。
2021年重阳节主题作文素材5
一年一度的重阳节终于让我盼来了。我们学校首次组织五、六年级的同学到野外进行一次登高活动。
这一天大清早，我们怀着无比兴奋的心情上山去，大约走了半小时就到了目的地。吃过了早饭，我便和几位同学去观看风筝比赛。
风筝竞赛场的人可真多呀!把整个赛场围得严严实实，真是里三层外三层。突然一声哨响，风筝陆陆续续飞上天空，不一会儿，各式各样的风筝在蔚蓝的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飞的苍鹰……最吸引人的那还要数栩栩如生的龙和蜈蚣了。那条龙抬起头来，尾巴高翘，摆出一副神气的样子。蜈蚣也不甘示弱，不一会儿，就超越那条龙啦!场上的人都为它喝彩。我刚揉了揉眼，可不知怎么的，那龙和蜈蚣纠缠在一起了，也许是龙害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出两败俱伤的做法。不一会儿，它们俩都断了线，掉进了山谷，在场的人无不为之惋惜，都埋怨龙不应该那样自私。它们的主人像箭一样冲下山谷，寻找自己的风筝，好不容易找到了，可时间非常紧迫，但是它们的主人一点也不灰心，把风筝重新安上线再放飞……到了最后还是蜈蚣取得第一名，龙获得第二名……风筝比赛在一阵阵热烈的欢呼声、掌声中结束了。
吃了午饭，就到我们学校的运动员大显身手的时候，登山活动开始了，只见运动员们在半山腰上摩拳擦掌，做好预备姿势。又是一声哨响，运动员争先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同学就要拿到红旗了，“哎呀”，真糟糕!她被石头绊倒了，摔得个四脚朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起来再跑，可是来不及了，红旗被五〈2〉班的同学夺走了。
这时，太阳渐渐地西下了，金色的阳光照在同学们的笑脸上好像盛开着朵朵鲜花。
重阳节主题班会范文第3篇
1、老龄事业快速发展是人类文明进步的.重要标志。
2、巩固全国老龄工作先进区成果，推动金湖老龄工作再上新台阶。
3、老年人的经验和知识是社会的宝贵财富。
4、依法保障老年人合法权益。
5、扎实做好老龄工作，推进和谐社会建设。
6、坚持“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针。
7、关爱今天的老人就是关爱明天的自己。
8、加强老龄工作，发展老龄事业。
9、落实老年优待政策保障老人合法权益。
10、你对老人好，老人对你亲。
11、用我们的爱心托起老年人幸福的晚年。
12、九九重阳欢欢乐乐互贺添福寿，年年相逢健健康康共赏夕阳红。
13、重视老龄问题，提高社会意识。
14、关心老年人生活，发挥老年人作用。
15、做好老龄工作，构建和谐美好新姜堰。
16、扬尊老中华之风，护老人合法权益。
17、老人当自强，生活更美好。
18、尊重老年人就是尊重自己。
19、关心老人，关爱老人，关怀老人。
20、重视老龄问题 提高社会意识
21、完善老年服务功能，优化社区生活环境。
22、促进老龄事业健康发展，提高老年人生活质量。
23、树敬老之风，促社会文明。
24、代际和谐，邻里和睦，老少共融。
25、当官不敬老，不是好领导;当官又敬老，人人都说好。
26、把老年人的事情办好。
27、加强基层老龄工作，共同创造和谐湖城。
28、建立不分年龄人人共享的社会。
29、老人融入社会，参与社会发展。
30、让老人幸福，促社会和谐。
31、密切代际关系，促进家庭和谐。
32、家家有老人，人人都会老，人人都敬老，社会更美好。
33、大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德。
34、坚持科学发展观，以人为本，大力发展老龄事业。
35、对老人尽孝心，给儿女做榜样。
36、树敬老之，促社会文明。
37、关爱老人，构建和谐。
38、敬天下老人，扬中华美德。
39、养老敬老爱老助老。
40、关心帮助老年人是全社会共同的责任。
41、密切代际关系
42、密切代际关系
43、参与社会发展
44、重视老龄工作，发展老龄事业
45、坚持“党政主导
46、发展老龄事业
47、给老年人温暖和亲情
48、全民关怀”的老龄工作方针
49、树敬老之，促社会文明
重阳节主题班会范文第4篇
主题目标：
(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;
(2)乐意参与重阳节的活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感
(1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;
(2)提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行游戏;
(3)区域：泥塑“做重阳糕”;讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”;
(4)游戏：《糕点小屋》
环境创设：
1、送给爷爷、奶奶的礼物
2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;
3、区域：提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物;
4、语言角：提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅 读、讲述
家长共育：
请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;
活动一：我为爷爷、奶奶做饺子
内容与要求：
1、尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。
2、养成良好的操作习惯，学习收拾整理。
活动准备：
1、各色彩泥、泥工板。
2、《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。
活动过程：
1、谈话，引起制作兴趣。
师：小朋友，知道今天是什么节日吗?是爷爷奶奶的节日。它有一个好听的名字叫重阳节。是什么节日啊!
师：重阳节到了，我们可以送给爷爷奶奶什么礼物呢?(幼儿自己说) 师：爷爷奶奶收了礼物，可是他们肚子饿了。我们来做饺子给他们吃。
2、学习做饺子的方法。
师：我们先拿一些彩泥，把它搓的圆圆的，然后再把它压扁，变成饺子皮。然后在饺子里加上菜。然后在把边合拢。不要忘了要压紧，不然会漏的。 (幼儿开始制作)
3、在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)
4、相互欣赏制作的饺子。
师：我们一起来看看我们做的饺子怎么样?
活动二：奶奶，对不起
内容与要求：
1、能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。1
2、能大胆地在集体面前讲述。
3、知道做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老人。
活动准备：
表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。
活动过程：
1、观察图片，自由猜想。
图片上的老奶奶怎么啦?为什么她的菜会撒了一地?
2、观察图片，理解图片内容。
3、想象图片的内容。
小朋友们把奶奶的菜撞翻了，他们会怎么办?
4、观察图片，进行讲述。
5、根据图片完整进行讲述。
(1)自由结伴讲述。
(2)集体讲述，丰富讲述语言。(教师在讲述后帮助幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要尊敬和关心爷爷、奶奶等。)
6、尝试根据内容给故事取名。
活动三：奶奶夸我孝顺儿
内容与要求：
1、理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。
2、在实物提示下学习、记忆童谣的内容。
3、增强关心奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。
活动准备：
锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。
活动过程：
1理解童谣的部分内容。
(1)观察老师出示的实物，知道名称。
(2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。
2、学习童谣。
(1)欣赏教师念童谣。
(2)在实物的提示下学习念童谣。
(3)边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。
3创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。(教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。)
活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿
活动目标：
1、在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。
2、能根据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。 活动过程：
1、欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。
2、学习演唱歌曲。
(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。
(2)欣赏教师演唱歌曲。
(3)集体学唱歌曲。
3、根据歌曲的内容创编动作进行表演。
(1)根据歌曲内容讨论表演动作。
(2)扮演角色进行表演唱。
活动五：我和爷爷、奶奶过重阳
内容与要求：
1、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
2、能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
3、增进和爷爷、奶奶的感情。
活动准备：
1、幼儿已有过重阳节的初步经验。
2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。
活动过程：
1、欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。
2、了解活动的内容，讨论相关问题。
(1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。
(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。
今天是爷爷、奶奶的节日，我们怎样才能让他们在今天过得很愉快?
(教师引导幼儿了解今天将要进行的活动内容，鼓励幼儿在活动中关心自己的爷爷、奶奶。)
3、和爷爷、奶奶一起登高。
4、表演、品尝活动。
(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。
(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。
(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。
附儿歌：
小板凳，你莫歪
小板凳，你莫歪，我扶爷爷坐下来。
我为爷爷捶捶背，爷爷夸我好乖乖。
奶奶夸我孝顺儿
小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。
奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。
奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。
重阳节主题班会范文第5篇
陈振娟 一年级五班
活动目标：
1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动准备
1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。 活动过程：
一、谈话导入
同学们，你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说?
二、认识重阳节 1.了解重阳节的来历
通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
东汉时，汝南县里有一个叫桓景的农村小伙子，父母双全，妻子儿女一大家。日子虽然不算好，半菜半粮也能过得去。谁知不幸的事儿来了。汝河两岸害起了瘟疫，家家户户都病倒了，尸首遍地没人埋。这一年，桓景的父母也都病死。
桓景小时候听大人们说：“汝河里住有一个瘟魔，每年都要出来到人间走走。它走到哪里就把瘟疫带到哪里。桓景决心访师求友学本领，战瘟魔，为民除害。听说东南山中住着一个名叫费长房的大仙，他就收拾行装，起程进山拜师学艺。
费长房给桓景一把降妖青龙剑。桓景早起晚睡，披星戴月，不分昼夜地练开了。转眼又是一年，那天桓景正在练剑，费长房走到跟前说：“今年九月九，汝河瘟魔又要出来。你赶紧回乡为民除害。我给你茱萸叶子一包，菊花酒一瓶，让你家乡父老登高避祸。”仙翁说罢，用手一指，一只仙鹤展翅飞来，落在桓景面前。桓景跨上仙鹤向汝南飞去。 桓景回到家乡，召集乡亲。把大仙的话给大伙儿说了。九月九那天，他领着妻子儿女、乡亲父老登上了附近的一座山。把茱萸叶子每人分了一片，说这样随身带上，瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出来，每人啄了一口，说喝了菊花酒，不染瘟疫之疾。他把乡亲们安排好，就带着他的降妖青龙剑回到家里，独坐屋内，单等瘟魔来时交战降妖。
不大一会儿，只听汝河怒吼，怪风旋起。瘟魔出水走上岸来，穿过村庄，走千家串万户也不见一个人，忽然抬头见人们都在高高的山上欢聚。它窜到山下，只觉得酒气刺鼻，茱萸冲肺，不敢近前登山，就又回身向村里走去。只见一个人正在屋中端坐。就吼叫一声向前扑去。桓景一见瘟魔扑来，急忙舞剑迎战。斗了几个回合，瘟魔战他不过，拔腿就跑。桓景“嗖”的一声把降妖青龙剑抛出，只见宝剑闪着寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。
此后，汝河两岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。人们把九月九登高避祸、桓景剑刺瘟魔的事，父传子，子传孙，一直传到现在。从那时起，人们就过起重阳节来，有了重九登高的风俗。
2.介绍重阳节的风俗习惯
金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。 3.关于重阳节的诗歌
九月九日玄武山旅眺 (卢照邻)
九月九日眺山川，归心归望积风烟。
他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。 九月九日忆山东兄弟 (王维)
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
重阳席上赋白菊 (白居易)
满园花菊郁金黄，中有孤丛色白霜。
还似今朝歌舞席，白头翁入少年场。 登高 (杜甫)
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
三、发表感言
播放图片，发表感想。
(一)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?
1.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。 2.讲一个动人的故事给老人听。
3.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。 4.陪伴老人一起散步。
5.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。 6.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
(二)我想对爷爷奶奶说句心里话。
例：爷爷奶奶我爱你们;爷爷奶奶你们辛苦了……
四、活动总结
通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这
句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!
重阳节主题班会范文第6篇
4,收集自己身边关于”诚信”的事例; 5,编排有关”诚信”的小品,诗朗诵; 活动过程: 第一乐章: 开场:诚信—人生的宝藏
主持1:诚信是生活之花,它淡雅,朴素,又不失芬芳,盛开在我们的心中. 主持2:诚信是生存之水,它纯净高尚,无处不在,流淌在我们的身边. 主持1:诚信是一句诺言,永不改变. 主持2:诚信是一个举动,说到做到. 主持1:它不是天上的彩虹,虽然美丽生动,却虚无飘渺.它是地上的石料路,平凡但却脚踏实地. 主持2:它不是草尖上的露珠,经不起阳光的灸烤,而是汪洋大海中的巨浪;日夜不息地接受着大自然的考验. 主持1:诚信是美丽的 主持2:诚信是高尚的 合:诚信上人生的宝藏! 第二乐章:揭露社会上不诚信的现象
主持1:虽然诚信十分重要,可是在现在的生活中,我们往往拿金钱,名誉,地位作为衡量生活的尺度.于是,在利益的波涛逐流下,诚信逐渐被淹没,逐渐被人们所遗忘. 1.下面请欣赏由申绍君,岑祺,周丽敏三位同学带来的改编小品《卖拐》 2.主持人请同学们思考:小品带给我们的启示
3.揭露社会上不诚信的现象
同学(1):用工业酒精兑成假酒到市场卖;(2):广告不真实骗钱;(3):假古董骗老年人;(4)招标不公正;(5):日本歪曲历史;(6):大学生面对工作竞争出现了假文凭;(7):3月15日本是消费者权益保护日却出现了商家的各种欺诈行为;(8):街上有人用假的金制品来骗人
4.不诚信是不受欢迎的,请看一组图文 图1说明:据报载,某地区英语四六级考试出现严重作弊现象.图为一女生用手机接收答案.该地区教育部对所有作弊学生严厉处分,免除其考试资格. 图2说明:中国球迷忧心忡忡,黑哨现象越发严重.日前国务院办公厅12年来首次下发要求整肃”足球大环境”的意见用法律武器打击黑哨势在必行. 图3说明:这是一名因食用劣质奶粉而导致的”大头娃娃”.随着温家宝总理的批示,全国范围内开展了一场声势浩大的围剿劣质奶粉的行动我们决不允许类似摧残祖国花朵的劣行再次发生. 图4说明:熟悉中国体育的人都知道,中国体育界的兴奋剂问题远非奥运会所表现出来的那么”纯洁”.20xx年3月1日,国务院颁布实施《反兴奋剂条例》,也在奥运选手头上悬挂起了一口”铡刀”.对于中国体育来说,确保自身国际形象,无疑是20xx年
奥运年最重要的任务之一. 图5说明:最近,对国际知名企业来说可谓”多事之秋”,SK-II化妆品被指发现含腐蚀成份,肯德基部分产品被检出含有”苏丹红一号”,强生护肤品被疑含矿物油,立顿速溶茶被指含氟量超标,等等,安全事件频出.知名品牌产品面临严重的诚信危机.新华社发
第三乐章
开动你的脑筋,诚信故事竞赛
1.”一诺千金”这个成语跟哪个历史人物有关
据《史记》记载,秦末季布因”诚信”而扬名,有民谣唱道:”得黄金百斤,不如得季布一诺.”这便成了”一诺千金”的由来. 2.”如果要别人诚信,首先要自己要诚信.”是下列哪位名人所说 A德莱塞 B富兰克林 C莎士比亚 D高尔基
3.浙江省温州市为了规范市场,将每年的几月几日定为诚信日 A3月15日 B5月7日
C6月1日 D8月8日
4.《庄子?盗跖》:”尾生与女子期于梁(桥)下女子不来,水至不去,抱梁柱而死.”尾生为守信而死的故事流传千古.”伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来”这句诗描写的就是这个故事,请问这句诗的作者是谁
A李白B陆游C白居易D杜甫 5.请将下列诚信名言与其作者连线 民无信不立韩非 诚者,天之道也; 思诚者,人之道也墨子 诚信者,天下之结也孟子 小信诚则大信立孔子
6.上学期舟山市各中小学开展了以”——,——,——”为主题的教育活动. A诚信,亲情,生存 B诚信,友情,爱心 C诚信,生活,学习 D诚信,健康,勤奋
7.每个公民都应把”诚信纳税”作为自己应尽的义务.请问我
国的税收宣传月是几月份 A4月份 B8月份 C10月份 D12月份
8.由中国保护消费者基金会发起的”诚信经营示范单位”日前揭晓,中国的哪家保险公司榜上有名
A泰康人寿保险公司 B太平洋保险公司 C中国平安保险公司 D新华人寿保险公司
9.”一国两制,五十年不动摇”体现了我们中华民族在处理港澳台问题上对全世界的承诺.请问,这是哪位领导人提出的
10. 1)有谁知道”烽火戏诸侯”的典故 2)这个故事反映了什么道理 第四乐章:身边的诚信 1.情景剧:《手机与闹钟》
2.主持人请同学畅谈身边的诚信同学(1):高考是人生的转折点,许多人做了昧良心的事,找别人代考,若被发现,结果严重,失去
诚信从某个意义上讲,也就失去一切. (2):我在学习中常常碰到不懂的知识点,但我却为了所为的面子,没去问老师,为此,我的成绩很难进步,我想诚信是生活中的必需品,只有时时诚信,处处诚信,把诚信放在心中,才能有所裨益. (3)很多同学在考试中利用手机传答案,这种不诚信的现象不仅是对自己的身体健康不负责任,而且也破坏了学校的制度,事虽小但会使人的品质变坏. (4):在日常的学习生活中发现不少抄作业的现象,一是把别人的劳动果实占为已有,二是吃亏的还是自己. (5):拾金不昧是中华民族的美德,也是一种诚信的体现,然而我们的身边却总是发生那么令人不愉快的事情.卡丢了去挂失但金已被用的差不多了,或许拾卡的人可以贪图一时的便宜,但他也失去了永远无法换回的诚信. (6):我这里想说的一种不诚信,那就是对自己的不诚信.比如,失败时你定下了许多计划来改变自己.刚开始,你很有信,但过了不久就松下来了,虽然这种对自己的不诚信不会受到社会公德的约束,但也是一种不诚信,况且这种不诚信对自己身心发展具有很大的影响. 3:欣赏《诚信》配乐诗朗诵表演:董璎逸
主持人1:诚信是叶,烘托出个人的魅力. 主持2:诚信是花,盛开在灿烂的季节. 主持1:诚信是源泉,其他美德从哪里倾泻. 主持2:诚信是钥匙,开启成功之门,让你登上荣耀之厅. 主持1:诚信这份宝藏,谁能拥有它,必将使自己立于不败之地. 合:让我们在人生的旅途中挖掘这一份珍贵的宝藏,共创美丽新世界! 效果反馈: 通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起.中学生应当从学习上的考试不作弊,作业不抄袭等方面做起,在社交方面,更应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺.提出问题,让同学们想一想: 1.社会中有哪些不诚信的行为 2.我们应当如何面对这些现象 3.中学生应该如何做到诚信 活动效果: 1,通过,使学生基本了解”诚信”的含义,懂得”诚信”的重要性,并初步学会将”诚信”融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信.