文学社计划范文第1篇
一、指导思想及宗旨
以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力。提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把老府中学文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔，放飞梦想。
二、工作重点
1、办好刊物
刊物《晨曦》是“老府中学文学社”的一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《晨曦》作为我们工作的核心。《晨曦》的文章来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。
2、适时举办活动
针对同学们知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社将请学校优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如:诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的能力。(由政教处出面协调)
3、开展名著欣赏活动的“文学套餐”
写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》等，并举办阅读交流会。
4、参加不同级别的征文活动
在原基础上，加大发稿量。在校内举办征文比赛，提高文学社影响力。
三、工作安排
凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现将本学期的主要工作安排如下: 九月份:向初一新生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的，布置任务。
十月份:开展阅读活动，出版新一期《晨曦》报。实施扩展工作，吸收更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并举行“演讲比赛”
十二月:照常开展工作，开展主题征文比赛
一月份:开展元旦征文活动，举行学生“朗诵比赛”。
四、开好会
学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。
文学社计划范文第2篇
(2016-2017学)
一、指导思想：
开展文学社团是全面推进学生素质教育，提升学校办学层次，提升学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。本学年我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。
春蕾文学社团旨在培养学生的写作兴趣、爱好，增加学生的课外知识，提高一定的写作技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养合格人才起着积极推动的作用。春蕾文学社团是全面推进学生素质教育，提升学校办学层次，提升学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。
二、领导小组机构：
组
长：王东向
成
员：张
刚
陈海波
曹
琳
范小军
寇晓燕
陈金玲
王阿莉
全体语文老师
三、活动目标：
1、通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。
2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。
4、发挥教师的积极性和创造性，积极开展形式多样的活动，激发学生习作热情，提高学生语文素养。
四、活动内容：
本社团将进行丰富多彩的阅读和写作活动，利用每周规定时间，到阅览室交流汇报，以文学作品欣赏和点评为主要内容;要求小组成员写读书笔记和心得体会，并定时开展交流活动，评选优秀笔记。我们将在文学社团实施过程中继续实行双选制度：活动前，读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍，同时鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择所需书籍。在老师的帮助下，学会阅读，学会分析，掌握方法，从而创作真正属于自己的作品。
五、活动时间、地点：
1、时间：每周二下午第五节活动课
2、地点：综合教室
六、落实办法措施：
为避免文学社团的随意性和盲目性，我们将坚持“六定”管理体制：
(一)定活动课程，在全面了解学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，安排文学社团课程;
(二)定活动目标，针对一些有意义的书籍，教师将在切实可行的情况下组织一些活动让学生参加;
(三)定活动时间，每周二下午第五节活动课是固定活动时间;
(四)定活动内容，每个文学社团活动必须严格按照计划上活动;
(五)确定辅导老师;
(六)定活动地点，活动均在综合教室进行。 具体细则如下：
1、激励孩子多读课外书：比比谁读得多，争当小书迷。
2、间周一次读书心得交流会或演讲会。
3、定期开展优秀习作展评活动。
4、建立学生读书笔记(摘抄本)。
5、鼓励学生多背诵，多积累，学会欣赏名篇佳作，会运用一些有文采的语言词汇表达思想感情。
6、适时开展阅读与写作能力比赛活动。
七、指导老师：
陈金玲
王阿莉
八、成员名单： 社
长：程
芝
副社长：王
妍
王
阳
成
员：马
琳
马
丁
郭
优
黄颖旭
商仙敏
来瑞凡
李
聪
刘程茵
王旭辉
雒阳志
李王渊
程
芝
芮雨晴
刘平博
黄盼盼
黄雨晨
李碧瑶
王泽文
来
哲
陈卓密
应
欢
陈
彤
来唤娣
李妙秒
王佳龙
王自成
李佳乐
来佳乐
刘博维
翟雪怡
芮恬禄
来佳佳
黄晨伟
商育博
白梦圆
郭嘉欣
侯芙蓉
郭
优
周思甜
来佳一诺
郭乔乔
杨飞娟
李超阳
李
聪
新时学校语文组
新时学校春蕾文学社
文学社计划范文第3篇
一、多渠道学习，拓宽视野，提高教学水平。
1.全体语文教师互相听评课，共同研究，做到作课教师上课之前说课，大家评改，然后上课，大家积极听课、再评课，从而得到锻炼，提高教学水平，在活动中，大家交流听评课体会，对提高业务水平起到很大作用。
2.不断加强学习，进一步转变观念。一开学，我们组织本组的老师认真研读了区教研室和学校教务处下发的教学计划，明确目标，立足我校实际，研究适合学情和校情的课堂教学模式。同时，进一步学习《课程标准》，研究新教材，了解了每个年级段的教学目标和要求。在这些学习过程中，帮助教师转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。
二、勇于实践，不断提高课堂教学水平 1. 开展多种形式的语文实践活动。
课堂上，做到课前有语文活动——讲故事、诗朗诵、3分钟讲演等;授课过程中让学生充分活动，朗读、思考、讨论、发言、动笔写等等，真正做到把课堂还给学生。课下，引导学生读书，积极组织各种读书比赛活动，调动了学生的读书兴趣。本学期我组还组织了丰富多彩的语文活动：组织高一学生参加全国作文竞赛，提高了学生的写作水平，这些活动大大提高了学生对语文学科的学习兴趣
2.本学期高二年级全体老师参加了区教研室举办的说课比赛，在整个参赛过程中，老师们精心准备，共同研究、备课，梁彬老师取得了优秀成绩，充分体现了语文组的团队精神和较高的课堂教学水平。
三、悉心培养，提高青年教师水平 语文组青年教师居多，因此培养青年教师的任务很重。为了让青年老师尽快成长起来，语文组XXXXXX等经验丰富的老师，悉心指导青年教师，他们责任重大，课堂随时开放，还经常听徒弟的课，提出意见，肯定他们在课堂教学上的进步，提出善意的建议和意见。几个年轻人也谦虚勤奋好学，XXXXXXX老师取得很大的进步，已经能胜任毕业班教学工作。
四、精编学案，继续推进增效减负。 语文组老师配合区教研员精编学案，为进一步推进学案制工作，高一和高二语文备课组的老师利用暑假，都按照要求编制了本学期需要使用的两本学案。两个备课组在平时的教学过程中，认真使用学案，尽量发挥学案的作用。但由于编写时间确实仓促，所以还存在一些问题。高三语文备课组针对每个知识点，明确分工，安排组内老师编写学案。高三的学案知识点清晰，实用性强，每份学案都得到了充分地使用。
学案系统归纳知识点，精选例题，在教学中减轻了学生的负担。
文学社计划范文第4篇
1、贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，培养小学生写作能力。
2、弘扬传统文化精神，丰富校园文化，活跃学生课余生活，促进全校学生文学素质和个性特色的发展。
3、激发学生写作兴趣，扩大学生视野，引领学生提高阅读和写作水平，为学生提供展示和锻炼自己的平台。
二、活动目的
以“百年树人”为宗旨，大力弘扬“书香”文化，营造和谐进取的读书氛围，培养学生热爱文学，热爱人生的美好情操，积淀学生丰厚的语文素养，为学生终身发展奠定坚实基础。
三、任务要求
1、通过文学社培训等活动，发展学生思维空间，激发学生创作热情，提高学生阅读和写作能力，培养文学新秀。
2、在活动中，让学生把读书感悟、文学欣赏、抒发练笔结合起来，提高学生的语文素养。
四、主要活动内容
1、每天坚持写日记，每两个星期看一本课外读物，写读书笔记，
2、每位社员每个月上交两篇质量较高的稿件，形式不限，内容随意。(每月20号之前上交)
3、每周组织一次习作阅读指导活动。赏析经典，指导学生写作实践。 结合学校开展的读书活动，推荐一些优美的古今中外的名篇，学会欣赏其中的意境，学习其表达方法。相对于普通学生对文学社成员提出更高的要求，要求他们养成摘记的好习惯，借此带动班级的读书活动。指导他们读书方法和写读后感、读书笔记的方法。将读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。
4、每月安排阅读教学专家、作文辅导经验丰富的领导、教师开展一次习作专题讲座。
5、围绕写作定期开展系列活动，如“每天一诗”诵读活动、 “书香班级” 创建活动、 读书有奖知识竞赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛、征文活动等，为文
学社的社员的习作提供条件，并对学生进行专门的习作指导，要求学生力争每次上交的习作题材新颖，有一定质量。
6、定期组织文学社学生外出社会实践活动。
7、定期组织文学社成员参加各类作文竞赛，积极参加各级各类写作竞赛。定期向各级报社、杂志社等媒体推荐文学社学生作品。
8、开辟校园博客，为学生作品交流搭建平台。
9、创办社刊《 》。
10、学期结束，评选优秀社员。
五、活动地点：
教学楼三楼教研活动室。
六、文学社组织
顾 问：
社 长：
副 社 长：
宣传部长：
编 辑 部：
主 编：
副 主 编：
美 编：
指导老师：
文学社计划范文第5篇
一、任务要求
1、通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。
2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。
3、创办校刊《泓文》，力求提高校刊质量水平，在排版方面精益求精，再创新水平。
4、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地在全体编委会成员指导下开展好各项活动。
5、积极吸收和扩大文学社成员队伍，定期召开社员大会。
二、成员招募
1、我社在初二和初一中进行宣传招揽人才并进行选拔。人数定在30人以内，挑选规则为要对文学有一定造诣并有学识、报负、远见的同学，学以致用者优选，书呆子不要
2、因考虑到初三学生重任在身，故文学社只在初二和初一中选拔人员，社员升初三时，需解除社员身份，但仍可为文学社投稿，提供帮助。
3、要求会员每个月上交至少一份作品，经指导师指导再加以修改，并作为档案。学期结束，评选优秀社员，加以奖励。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
三、活动目的
1、激发我校学生文学、美术及其他学科的兴趣和积极性，培养学生观察生活、关注社会、研究问题的热情、习惯与能力，促进综合素质的全面提高，尤其是展示学生的创新思维与语文素养;
2、给学生提供一个学习知识的宽松环境，使他们的个性不受压抑，能够充分展示出过人的才华，并促使他们在学习的各个方面都能得到长足的进步，为终身的发展打下坚实的基础;
3、为参与者提供行之有效的学习方法技巧，使参与者在学习中能够相互帮助、相互勉励、共同进步，从而达到学以致用，进而丰富校园文化生活。
四、活动宗旨
以“宏扬中华民族优秀文化传统;秉承风雅积极进取精神，展现泓文学子青春风采”为宗旨。
五、主管单位
学校团委和语文教学研组。
四。顾问老师：徐校长李校长林主任汤志君彭主任
指导老师： 黄 熠宋超向媛媛廖传勤
五、活动方向和内容
1、通过座谈、竞赛等方式，进行学习探讨活动。
2、为参与者提供或介绍行之有效的学习方法技巧。
3、倡导风雅精神。
4、与校外文艺社团或学生社团进行沟通、交流、合作。
5、向国内外公开刊物推荐发表参与者的作品。
六、工作计划
1、开展读书活动，交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气。
2、请学校老师开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。
3、与校外文艺社团或学生社团进行沟通、交流、合作，共同探讨学习问题。
4、计划出版《泓文》月刊，每学月一期A4规格，30页或50页内文，主要面向全校师生征稿，文体、题材、主题均不着刻意限制。一旦发表即给予样刊和一定的奖励，并为本月文明班级评比加分。
七、组织机构设置
总部：社长1人、副社长2人
宣传部：宣传部长1人、宣传员2人
编辑部：主编1人、副主编2人、编辑4人(包括美术编辑2人)
记者部：部长1人、成员5人
2、成立组织机构，学校指定一名责任心强且对文学有兴趣的老师对文学社的总顾问，全面负责文学的指导工作。另设三位教师为顾问，分别负责三个年级的指导组稿工作。社长，副社长，编辑和小记者分别从学生中文学功底较好且对文学有感兴趣的学生担任。
各班语文教师为指导教师。
3.加入文学社的原则：①自愿原则，凡有利于文学的我校在校学生均可申请入社。②语文教师推荐。
4、社员的权利和义务：
①权利：A、对文学社工作监督和批评的权利。B、在文学刊物上优先发表作品的权利。C、享有文学社规定的其它权利。
②义务：A、遵守文学社纪律和有关要求的义务，B、有参加文学社活动的义务，
C、有定期报稿的义务，D、必须履行文学社规定的其它义务。
5、文学社的活动安排：①文学社每月活动一次，②以讲座为主，统一安排好主题由语文教师主讲，③文学社每月出版一期《泓文》文学社刊物。
6、文学社刊物的设置。刊物名称从师生中征集，刊物栏目有“刊首寄语”“校园风采” “新荷初放”“月考佳作” “ 青春点藏 ”“随想杂谈” “ 开心一刻”“经典选粹” “ 泓文之星”“书画天地”等。
7、作品的征集：①社员的报稿②其他学生来稿③教师从日常练习作文，考场作文的荐稿④刊物的征稿
8、稿件的审阅：①直接报入稿件箱①报稿者先交至本班编辑手中一审，再交至语文教师二审，然后交至文学社三审。
9、稿件的奖励：凡在刊物上发表的作品都给予作者奖励，并在文明班级评比上为本班上加2分
桂林泓文校团委
文学社计划范文第6篇
2、健康歌(学前班)
3、小木马(中班)
4、我有一个家(小班)
5、课间十分钟(大班)
6、唱和笑(中班)
7、童心舞动(学前班)
8、两个小小鸭(小班)
9、我们的钓鱼岛(大班)
10、左手右手(中班)
11、碰一碰(学前班)
12、音乐游戏(小班)
13、家乡美(双人舞)
14、加油歌(学前班)
15、小鸡出壳(小班)
16、魅力无限(大班)
17、小小粉刷匠(中班)