援藏发言范文

2024-02-07

援藏发言范文第1篇

2010年11月25日

尊敬的封书记、余部长、各位领导,各位同仁:

大家下午好!我叫张志远,是乐至县环保局来理县援藏的一名干部。首先感谢各位领导在百忙之中不辞辛劳来吉祥之地慰问我们,你们的到来鼓舞了我们的士气和工作热情,同时让寒冷的初冬温暖无比。在这里向各位领导简要汇报一下来理县的工作、生活。

5月9日,带着对藏区的热爱、帅乡人民和理县藏羌汉人民的友谊、亲人的牵挂,我和其他挂友一起离开家乡来到理县,开始了两年的援藏生涯。半年里,我服从安排、团结同志,学习藏羌文化、主动融入藏区理县;熟悉县情局情、积极投身环保工作;坚持高尚爱好、激情书写援藏乐章。

一、学习藏羌文化、主动融入藏区理县。援藏,是省委省政府的重大决策,援藏,更是个人人生的重大历史机遇。在学习掌握了援藏政策之后,我首先开展了藏羌文化的学习。通过向理县文化界朋友、单位同事、藏羌同胞虚心学习、真诚请教,获得了一些宝贵的知识,同时还采取向县志办、政协文史委等单位借书的办法,先后学习了《中国宗教基础知识》、《理县县志》等书籍,通过学习,使自己初步了解了藏区和理县的一些历史、地理、民族风俗习惯,为主动融入藏区理县工作、生活奠定了基础,增强了工作热情和信心。

二、熟悉县情局情、积极投身环保工作。根据安排,我到环保局任副局长,和在乐至是同一个岗位,工作比较容易进入,但在藏区理县要把工作干好,不熟悉县情局情,不了解环保现状是根本不可能的。为此,我注重阅读各类文件,特别是认真学习《理县县志》、《理县生态县建设规划》,并利用工作下乡机会和周末到上孟、朴头等13个乡镇调研时间实地学习,基本掌握了理县的环保现状、生态情况及发展方向、工作任务。半年里,带领所分管科室的干部职工开展了六个方面的工作。一是认真开展环保巡查。巡查到达13个乡镇、20余个企业、50余个项目。二是妥善完成环保投诉处置。对收到的各种环保投诉,带领执法人员第一时间赶赴现场调查处理,树立了援藏干部务实工作形象。三是全力推进项目建设。对关系到全县人民安全的饮用水源保护项目,虽在我来之前便开工,我还是立即和工作人员一起,到水源保护地查看工程进展情况、和当地群众交流,共同解决保护与生产、生活矛盾、提出施工过程中的相应补充意见,杜绝了不合格现象发生,推进了工程进度。对岷江上游水源涵养地检测中心建设项目的建设管理,自己也不遗余力地进行了相应管理,特别是对展示厅的文字撰写、图片设计、色彩布置,整体移交等相关工作都尽全力思考、工作,以保证质量和效果。四是深入开展环保宣传。五是带领分管的人员不断提高业务水平,遵守各项组织纪律,努力完成了职责范围和领导安排的各项工作。六是主动参与各类爱心活动和支援灾区行动,分别向舟曲、上孟泥石流灾区、困难户等捐款500元。

三、坚持高尚爱好、激情书写援藏乐章。快乐援藏、真情援藏。在藏区工作,离开亲朋好友,生活相对艰苦,工作之余必须的健康娱乐会有益于增进友谊、促进了解、丰富生活。为使业余生活丰富多彩,除在援藏队伍的组织下,积极参加星期天、节假日的各种活动外,我还坚持了书法、写作、调研等活动。首先是和单位同事、热心环保的同仁一起组建了徒步环保调查小组,在周末到理县的乡镇、生态脆弱区进行环保调查,收集掌握第一手素材,撰写调研信息、报告。其次是坚持书法学习,每天晚上和周末都临习名帖,阅读书法理论书籍,不断提高自己对书法的理解、认识和书写技术。最后就是用自己的笔将工作、生活的体会、感悟写出来,为援藏生涯留下回忆。目前已创作《援藏干部》(组诗)八首。完成《初游宝殿寺》等散文四篇。完成工作信息多篇。分别被《阿坝日报》、《援藏阿坝》、《资阳网》等多家媒体、报刊采用。

四、下步工作方向及建议。

(一),克服困难,做“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的援藏干部。

(二),静下心来,认真思考理县环保工作以及理县打造省级生态县建设工作规划中环保局的工作方向、工作重点和切入点。

援藏发言范文第2篇

各位领导,各位同事,大家好!

我是2006年9月到12月参加的援藏工作。在这三个月的时间里,我和我的同事一起,共同经历一段终身难忘的日子。我们从现代化的大都会来到了一个正向现代化迈进的城市-----拉萨,并且在这座城市生活工作了三个月,充分感受了它的脉动。我们深深地感觉到,西藏,这个神秘而美丽的地方,正在焕发它的活力,向着小康社会的目标,大踏步迈进。而我们,作为****12名援藏人员的其中之一,通过这次援藏,收获了感动,收获了激动,更收获了动力。

在党中央的号召下,多少年来,一批批援藏干部满载着党中央的殷切嘱托,满怀着对西藏教育的无限憧憬,奉献在雪域高原;多少年来,一幢幢崭新的教学楼铭刻着各援藏省市的深情厚谊,屹立在高原大地;多少年来,莘莘学子们沐浴着党中央和援藏省市亲切关怀的阳光,在教育援藏的春风里舒展着笑脸„„

在1993年国家第三次教育援藏工作会议上,中央确定了教育援藏工作“长期坚持,努力搞好,实行对口、定点、包干责任制”的方针,由北京、上海、天津、江苏、陕西、河北、辽宁、山东、广东、福建、浙江、安徽、湖南、湖北、四川等省市和中央有关部委分别对口支援西藏有关地市和中等专业学校,仅1995年至2000年,各对口支援省市为西藏教育投资达2.95亿元,选派援藏教师117人次,培训西藏教学管理人员、教师273人次。

到2004年底,教育援藏项目共计188项,资金总额2.37亿元。至此,新一轮的教育援藏工作拉开了序幕。

这些成就的背后,是国家对西藏自治区的殷切关怀。在西藏,我们到处都能感受到这些政策给西藏人民带来的好处。尤其是远程教育这一项,为自治区的无数学龄儿童带来了上学的可能。在没有去西藏之前,我们对西藏的地广人稀并没有什么概念。但是当我们坐着颠簸的越野车在广袤的原野上穿行时,才明白西藏发展教育的难度远远超过了我们的想象。西藏的人口密度仅为每平方千米2.1个人。这在北京这样拥挤的大都市是肯定想象不出来的。而且西藏的人口居住非常分散,我们的车子在路上前进,经常从看到一户人家到看到下一户人家中间要隔上半天。这种情况使得孩子们上学非常地不方便,教师很难集中授课。于是在西藏就出现了许多十几个人一个学校的情况,而这些学校的老师只有一个,但是教授的课程又不能减少。教师的能力毕竟有限,这时候远程教育就体现出它的作用来了,通过光盘播放或者远程卫星接收,教师可以一个人完成以前需要好几个老师完成的教课任务。

第四批援赞工作小组进藏以后,跟随****的通知下乡去制作专题片,通过这段艰苦的经历,他们对西藏地区发展教育的重要性、艰巨性都有了更深一步的认识。

*******一起去了日喀则、昌都地区拍摄。去之前就听说昌都地区的道路非常险峻、曲折,路况很差,到了昌都以后才体会了道路很差的概念,那里大多是土路,非常颠簸,而且都是盘山路,山路边就是悬崖,就是江水,大多都只有一条车道,碰上对面来车都要找一个稍宽一点的地方错车,每个县与县之间距离都很远,200多公里的路差不多都要走一天,有的县条件非常差,没水,没电。日喀则回来的路上还遇到了严重的泥石流,堵了3个多小时。

*******去了阿里、那曲地区拍摄。路上地势险峻,道路曲折,路况很差,每个县与县之间都要走一天的路程,非常辛苦。他们的拍摄经历很丰富,刚刚过了桑桑在半山腰上就堵了一个小时的车。去阿里都是这种山路、土路,还有就是在一望无际的大草原上,好多条让人分不清哪条才是真正的路,一旦走错了就只能在原地绕圈,根本出不去,虽然开车的是个老司机可还是走错了路,一下子撞到了铁丝网上,前挡风玻璃裂了,右侧的车灯只剩下个黑窟窿,车上的划痕更是惨不忍睹了。车上的两人都吓懵了,司机师傅说如果不是车子好,玻璃够厚他们几个的小命就没了,怀着忐忑不安的心情他们又上路了,开了一会下起雨来,这时他们才发现雨刷器坏了,于是只能下车擦玻璃,这样跌跌撞撞地终于到了阿里地区的狮泉

河。

在从从阿里的措勤县到那曲的尼玛县时,他们又遇到了另一个挑战,那就是沼泽地。措勤到尼玛是没有路的,都是沼泽地,一不小心就陷下去了,后来向厅里请示,让措勤县对这段路比较熟的同志送他们一段,再让尼玛县的同志接一段,因为这段沼泽地足有300多公里。出发不久他们就发现走错了,领路的同志向当地的牧民问了路才重新上路,措勤县的同志大约送了100多公里时就让他们回去了,因为也怕他们回去有危险,一旦下雨的话这里的路是没法走的,硬走就会更危险,这样赵辛辛他们自己开始走下面的路,刚开始挺顺利的,可过当要过一段沼泽地时他们都害怕了,因为他们的左边是个很陡的山,下面就是沼泽地,有一条路还被水淹没了,更不幸的是天上竟然下起雨了,没办法,没有退路,走吧,他们商量后决定从陡坡上走,车子在陡坡上打滑,刹车没用了,他们就这样慢慢的滑下去了,再顺着陡坡往前走就会翻车,所以只能往下开,车开下去的时候他们只能祈祷了,因为太陡了,随时可能翻车,司机师傅真的很棒,当他们的车滑下去的同时他一脚油门车从泥水坑里冲出去了,悬着的心总算落下了,翻过一个小山我们见到了接我们的同志,当时是一种如获新生的感觉。

在西藏的三个月里,援藏同志们不仅在工作上和******的同志们进行了深入的沟通,还在生活上和******的同志们很好地融为了一体,他们将许多自己的想法和建议都和我们进行了坦诚地交流。******的领导则对我们关心备至。第五批援藏小组成员刚到西藏的第二天早上七点,******就出现了高原反应,我们急得手足无措,只好打电话给馆里的同志,她随即通知了*****,****馆长亲自开车把****送到了西藏军区总医院,他们忙前忙后地为***挂号、找医生、办理住院手续。怕****一个人在医院孤独,一起来援藏的同志自身都还有点不适应,馆里还派了记者轮流来陪****,并买了许多好吃的。怕***有思想负担,馆里领导还一再叮嘱****,先把身体养好,再投入工作,****同志感动地都流下了眼泪。中秋节的时候,馆里领导还给我们送来了月饼,让我们虽然离家千里,却依然觉得那么温馨。我们在西藏的三个月期间,时常出现身体不适应的状况,****的领导和电视教育科的领导们多次看望我们,还给我们送来了水果等慰问品,让我们倍感温暖。这也更加促进了我们工作的积极性,让我们更加努力地渴望把自己所学所会的全都用上,来更好地完成我们的援藏工作。

援藏发言范文第3篇

欧洪呈

8月4日,来到西藏这片神奇的地方。在这一个多月的时间里,我和我的同事一起,共同经历一段终身难忘的日子。我们从现代化的大都会来到了一个正向现代化迈进的城市-----昌都,充分感受了它的脉动。西藏昌都,这个神秘而美丽的地方,正在焕发它的活力,向着小康社会的目标,大踏步迈进。而我们,作为首批重庆“组团式”援藏人员的其中之一,通过这次援藏,收获了感动,收获了激动,更收获了动力。

在党中央的号召下,多少年来,一批批援藏干部满载着党中央的殷切嘱托,满怀着对西藏教育的无限憧憬,奉献在雪域高原;多少年来,一幢幢崭新的教学楼铭刻着各援藏省市的深情厚谊,屹立在高原大地;多少年来,莘莘学子们沐浴着党中央和援藏省市亲切关怀的阳光,在教育援藏的春风里舒展着笑脸„„

在没有去西藏之前,我们对西藏的地广人稀并没有什么概念。但是当我们坐着颠簸的汽车在广袤的原野上穿行时,才明白西藏发展教育的难度远远超过了我们的想象。西藏的人口密度仅为每平方千米2.1个人。这在重庆这样拥挤的大都市是肯定想象不出来的。而且西藏的人口居住非常分散,我们的车子在路上前进,经常从看到一户人家到看到下一户人家中间要隔上半天。这种情况使得孩子们上学非常地不方便,教师很难集中授课。于是在西藏就出现了许多十几个人一个学校的情况,这些地方大多缺水缺电,其困难程度是难以想象的。

1 到昌都后,厨房里,灶具、锅碗瓢盆、米面油盐酱醋等一应俱全;住的方面基本家具样样有,就连枕头枕套都是双的、连拖鞋也是冬夏备齐,考虑非常周到细致。特别是上至市主要领导下至学校领导和后勤老师对我们一行的重视和生活上的多次人文关怀,让我们有了家的感觉,为之感动!

这次三年援藏之行对于我们来说,不仅仅是一次简单的援藏工作,从某种意义上来讲,可以说是对我们心灵的一种净化和升华。

到了西藏之后,我们从自己看到的,新闻里看到的,才知道原来在西藏这个外人看来神秘而美丽的地方,有着这么多的忧伤。这里恶劣的自然条件,人口居住的分散,使得这里的孩子接受教育的难度比别的地区翻了几倍。家长们很多很想送孩子去学校,可是却受到了种种因素的限制,只好让他们放羊、放牛,延续着祖辈的生活轨迹,无力摆脱贫困的现状。当我们看着孩子们那一双双渴望上学的眼睛,我们的心一阵阵地痛。

尽管国家已经投入了这么大的人力、物力、财力来发展西藏的教育事业,但是还有一些家庭的孩子仍然徘徊在校门之外。这让我们不禁想起以前做节目的时候看到的新闻,说是内地的一些孩子因为厌学,沉迷于网络等原因而逃离校园,最后家长、社会和学校想了各种办法把他们重新拉回校园。我们想到,真应该让这些孩子去一趟西藏,他们就会明白,他们读书的机会是多么的可贵,在中国,还有多少孩子因为贫困等原因无法进入校园读书。而我们自己则更是看到,西藏地区的同志们在那么艰苦的环境下,还能够用自己全身心的热情,去

2 投入西藏的教育事业,让我们感到深深地惭愧。他们对于工作的认真和投入,让我们觉得,西藏的教育发展尽管还有很长的路要走,但是有这样一批热血仁人在这里,将来肯定能圆满达成目标。

重庆市市委、市政府也非常挂念我们,主要领导一行还亲自前来看望,我们感动,我们热血沸腾,我们又有什么理由不把工作干得更漂亮一些呢?

在一高,除了教学工作外,我还主动承担了党建工作,以及校办的其他一些工作,我想,我一定要在这里留点什么,至少离开时,要给重庆组留下一些好的印象,不辱使命!

援藏发言范文第4篇

本周,我在县文体广新局局长xx女士的授权下,对我局给xx州委、州政府政策研究室呈报的《xx县民族文化产业发展规划》进行完善补充。为了保证此次呈报规划的质量,我从一个教育人迅速进入一个文化工作者的角色意识,通过参考相关成熟资料,以及我对xx以“主体特色文化拉动乡镇地域文化”主体发展思路的思考,对《规划》进行了完善修改,希望在xx州委、州政府政策研究室到我县进行文化产业发展相关调研时,这份《规划》能起到一定的参考作用。

本周,在周局长的指示下,办公室小都不辞辛劳,接连拟定了《xx县艺术团组建方案》、《xx县藏戏团组建方案》。分管文体广新工作的凌悦副县长对我局拟定的四个方案《xx县“三通”工程竣工庆典仪式活动方案》、《xx县非物质分化一条街建设方案》、《xx县艺术团组建方案》《xx县藏戏团建设方案》,提供了具体的修改建议,力求让我们拟定的方案做到尽善尽美。凌县长一丝不苟、细致严谨的工作作风让我们十分钦佩。

本周四下午,我受文体广新局指派,参加了由xx县直机关工委组织的xx县读史明志知识竞赛活动。在答题的过程中,我了解到许多关于xx州政治、经济、文化、民生等方面的常识,对我现在所工作与生活的地方有了更进一步的了解。

本周,我有幸学习了县委严华书记在交通局、广播电视台的专题会议上的讲话,对严书记鞭辟入里解剖问题、合情合理提出建议、雷厉风行解决问题的工作作风,钦佩有加。在严书记针对县广播电视台提升发展水平的讲话中,我们深切感受到严书记给予县文体广新局的巨大希望。他希望县文体广新局要将xx县广播电视事业发展作为一项大事来抓,增强责任意识,增加紧迫感,将广播电视事业不断推向前进。深感责任重大的周局长,本周内三次到广播电视台,与干部职工促膝谈心,组织党员民主生活会,进一步增强县文体广新局与县广播电视台的工作联系,全面调查了解制约县广播电视事业发展的瓶颈问题。周局长干练务实的工作作风,得到县广播电视台干部职工的充分认可。

本周,我与来自xx市普明中学的团支部书记、音乐教师,现挂职于县教育局的xx,合作完成了援藏者之歌的创作。没有任务驱使,我们自发而写。没有矫揉造作,我们真情流露。这首名为《爱与格桑花齐绽放》的歌,是我在今年7月中旬在xx写的词,当时苦苦找不到作曲之人,只好将它存放在电脑里。10月上旬,xx主动请缨,前来xx支教。经xx市教体局xx副局长的介绍,我有幸认识了赵老师。在音乐创作上的志同道合,让我和赵老师不遗余力的投入到歌曲的创作中。赵老师仅用了一天的时间,就将曲子写好。10月23日,赵老师便将写好的歌,试唱了一次。10月24日,赵老师在没有伴奏的情况下,因陋就简,用手机录下自己对这首歌的清唱演绎。10月25日,我将赵老师创作的这首歌——简谱与清唱小样,通过电子邮件,一并传给了《援藏先锋》编辑部,希望我们全体援藏干部人才的这片舍小家、为大家的赤子情怀,能让大家理解。

感谢初到xx,便激情投入到工作中的xx老师。衷心祝愿赵老师如她的名字一样,成为高原xx的一块美玉,给高原的孩子们带去光和热。 本周天气渐冷,尤其在夜晚,即使坐在火炉边,也能感知到丝丝寒意。但在中午xx十分充足,天气十分暖和。为了不在夜晚受冷,我将撰写随笔的时间,从晚上调整到午后。我坐在办公室里,高原炽热的xx,肆意铺满我的办公桌。在xx的陪伴下,我提笔在稿纸上抒发心声。此时的我,如过脱缰的野马,在辽阔的草原上奔跑。每周三篇随笔,这是我给自己定“练脑静心操”的基本任务,不为钱财所困,不为时尚所惑,不为虚名所累,我用独坐一室,静写心声来构筑一个远离喧嚣的精神世界。

本周,周局长告诉了我一个好消息:局里已为我们租到了一套两室一厅的住房,以后我们三个人就不用再挤在一间办公室里了。我们能安居,要感谢xx市援助xx指挥部指挥长zz、副指挥长xx,他们多次关心我们的住宿问题。感谢县委、县府对我们生活的关心。安居乐业,在寒冬到来之前,我们已做好了充分的物质与精神准备。

本周,我在自给自足、自力更生做饭时,无心插柳柳成荫——创造了一道美食——白月映湖衬雪山(俗称萝卜炖水饺)。这道美食,做起来既简便又快捷,吃起来既甜香又热和。希望这道美食能像酸菜面块一样,跻身于高原美食的行列。这算是我为丰富高原美食做了一点贡献。这正是:

援藏发言范文第5篇

怎样才算援藏?什么是援藏干部?

现在所指的“援藏”主要是对口援藏,这是从第三次西藏工作座谈会以来开展的新一轮援藏方式,实行对口支援、分片负责、派遣干部或其他专业人才,定期轮换或定期派遣。这些人员的基本工资、社会保险及其他福利待遇基本都有派出单位或派出组织系统负责。所有的援藏人员由有对口援助的省市组织部门、有援藏项目、活动的单位、团体进行选拔派遣,是一项成系统、有组织的开展无偿援助西藏的长期而重大的工程。

援藏干部一般是指为完成援藏工作任务而派进藏的行政干部,也含有一些专业技术人员。

2.如何开展援藏干部的选派工作?

援藏干部任务选拔由有援藏任务的各省市省直市直有关单位和各市承担,针对在西藏的岗位、职位需求决定选拔范围,其中省直单位选派一部分、各地、市选派一部分。援藏干部人选将采取公开报名、择优选拔的方法,在发动干部自愿报名和组织有关单位推荐的基础上,根据援藏干部的条件择优挑选。县处级及县处级以下的援藏干部年龄一般不超过40岁,县处级以上一般不超过45岁。具体人选经体检、考察合格后,由省委组织部好中选优,优中选强,作最后决定。

3.选拔援藏干部具体有什么要求?

援藏干部的选派条件是:政治上靠得住,思想政治素质过得硬;身体健康,适应高原环境,能坚持长期在藏工作;具有胜任本职工作的组织领导能力和业务水平。援藏干部既可以是现职级干部,也可以是符合提任条件的下一职级干部,特别是要注意选派各级后备干部和优秀年轻干部。一般应具有大学以上学历。地委副书记、县委书记人选,年龄一般不超过45周岁;副县级职务人选,年龄一般不超过40周岁;县级各局局长人选,年龄一般在35周岁左右。

4.目前哪些省市有援藏任务?

目前,北京、上海、天津、黑龙江、辽宁、江苏、山东、重庆、河北、吉林、湖南、广东、四川、陕西、湖北、福建、浙江、安徽等省市,中央、国家机关、水利系统、公安系统、国有骨干企业、中科院及中国电信等都派出干部及其他专业人才在藏支援。另外,如四川、重庆、北京、山东、湖南、湖北、浙江等的教育部门及一些知名大学还另派人数不等的援藏教师进藏援教,有的一年一换,有的两年一换,各省市的情况不一。

5.援藏干部的选派办法及时间安排?

援藏干部的选派采取自愿报名、单位推荐、逐级遴选、组织决定的方式进行。根据本省市选派援藏干部工作会议的安排,市、直各单位符合条件的同志到单位报名,各县区到县区委组织部报名,每次报名截止时间一般是4月底,第五批将在2007年轮换。 6.对援藏干部有何特殊政策?

每个省市根据本省市的条件制定具体政策,总结起不,大致如下:

援藏干部在藏工作期间,由派出单位发放工资,并和派出单位同级同类人员一样享受各项福利待遇。有的省市规定援藏干部进藏时工资上浮一级,如期完成任务回来,按奖励工资予以固定;一般进藏前,由省、市财政发给援藏干部一次补助费数千元不等;进藏工作期间每人每月均有数百元的补助。同时,享受在西藏所在地区同类人员的地区津贴。援藏干部的休假按西藏现行规定执行(每年可回内地休假3个月),在当地的房租、水电费,凭发票或收据一般由派出单位报销。援藏干部在藏工作期间,其配偶可以进藏探亲,往返路费一般由援藏干部的派出单位负责解决。各省市委一般会为援藏干部统一办理人身意外伤害保险。

7.除了援藏干部,还有无其他援藏人员?

除了援藏干部,还有应届毕业生中也有一些是义务服务西藏的。一种西部志愿者。这是从03届界本科毕业生开始实施的一种服务西部的志愿者活动,具体的名额分到了各省各校。主要有各高校的校团委负责,每年的4月份左右开始报名选拔,应届毕业生可以向自己所在学校的团委报名并申请去西藏(详细情况可以参看“大学生志愿服务西部计划网”: http://xibu.cycnet.com/)。另一种是教育部统一派遣的援藏教师。这也是从03年开始进行的一种援藏方式。教育部会发文至各高校,由各高校具体组织选派,详细情况可向自己所在学校的学生处或就业指导中心咨询。

8.大学应届毕业生进藏求职有什么要求?

目前西藏需要大量的建设人才,每年从内地引进的毕业生超过1000人。进藏求职除了政治上靠得住,思想政治素质过得硬;身体健康,能坚持长期在藏工作;具有胜任本职工作能力;有本科学历等硬性条款要求之外,主要还是看用人单位的岗位要求。用人单位满意,也就达到进藏工作的条件要求了。

9.大学应届毕业生如何实现到西藏工作?

大学应届毕业生进藏求职最主要的一种方式是“双选”。很多学生自己将毕业推荐材料及本人简历寄到组织部门、人事部门或与自己专业相关的部门,也有西藏的一些用人单位每年年初直接到内地高校去招聘。双选时间与在内地毕业生求职时间差不多,双方满意签订协议即可。有到西藏求职打算的毕业生,可以先向西藏自治区人事厅人才交流中心(电话:0891--6839673,通信地址:850000,西藏拉萨市娘热南路5号)了解一些基本情况再行动。

10.大学毕业生到西藏找到工作算是援藏吗?

援藏发言范文第6篇

到了西藏,我的高原反应比较严重:头晕头疼,流鼻血,动一动就喘粗气,胸口难受,失眠。我来之前虽然也有一定的心理准备,但这一系列的症状还是让我措手不及,每天和家人的通话或者视频还要装作若无其事。

演戏不是我的特长,但是对家人的思念,还是让我一遍遍的与她们视频。每当想到家人,又觉得愧对我的妻子:她的身体不好,也是一名教师。我们有两个女儿,大女儿八岁了,读三年级。小女儿才七个月。两边的老人因为身体不好都不能来照顾。她在开学后还要上班,家里家外的所有重担都落到妻子一个人的身上。

这是我来西藏之前最放心不下的事情,我曾经犹豫过。关键时候,我的妻子对我说:“你想去就去吧,不要让自己留下遗憾,家里的事你就放心吧”!带着妻子对我的期望与鼓励,我最终来到了西藏,来到了X。现在面对这样的高原反应,虽然身体很难受,但是我知道我一定要也一定能克服!

来西藏之前,我原单位陈校长也对我殷殷嘱托:X,到那边首先要保护好自己的身体,工作上要认真负责,不怕吃苦,不要给安徽人丢脸。我时刻谨记领导对我的关心与期望,我将用十分的热情,十分的智慧去爱去引导西藏的孩子们!

来到X的这段时间,我也切实体会到援藏大家庭的温暖:领导们无论是开会还是私下都给了我们很多鼓励和建议;老援藏教师无私的分享了他们的经验;队员之间和睦相处,相互帮助!同时更感觉到了藏族同胞的善良与淳朴!真的让我体会到在X工作顺心,生活开心!

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