合肥劳动仲裁范文第1篇
(2014-08-28)
课程编号：0935052
课程名称：《基础写作》
总学时数：40学时
实验学时：24学时
一、说明部分
1.课程性质和任务
《基础写作》是中国语言文学系秘书学专业的一门专业基础必修课，它是培养学生秘书职业技能与秘书职业修养的关键课程，面向秘书学专业一年级新生开设，授课时间为第一学期。
该课程的任务是培养学生基础写作能力。 2.教学目标及意义
本课程传授基础写作的相关理论和实践知识，使学生掌握写作的一般规律、方法和技巧，提高学生实际写作能力，从而获得应用型人才所必备的一般写作技能和文字分析与处理能力，达到能熟练运用基础写作理论撰写各类文章的目的，为进一步学习秘书学专业后续系列《秘书写作》课程以及今后从事文字秘书工作奠定较为扎实的理论基础和写作功底。
3.教学内容和要求
本课程讲授写作学的基本理论 “写作主体与客体”、“写作载体与受体”和“写作表达方式与技巧”;讲授并训练写作的基本文体“新闻写作”、“文学写作”、“理论写作”。
学生应了解写作的特性，熟悉文体的基本特征，掌握写作的基本理论和基本技法，能写出文风端正、语言流畅、思路清晰、条理分明的文章。
4.教学重点、难点
着重讲解写作主体与客体、载体与受体的概念、内涵及关系，各大类型文体的特征及其写法，着重训练各大类文体中的基础文体。
写作理论涉及到思维学、心理学和哲学等相关知识，是学生较难理解的部分，讲授时结合实例分析、阐述。
1 5. 教学方法和手段
采用多媒体教学。以课堂讲授和写作训练为主;以课后阅读和写作训练为辅;讲评和理论学习相结合。
即：案例分析，教师讲授，课堂讨论，多媒体教学，当堂测验，提问式教学，实验等结合的方法进行。
6.教材及主要参考书
课程教材：董小玉主编.《现代写作教程》(第二版).北京：高等教育出版社.2008年6月版
主要参考书：
①路德庆主编.《普通写作学教程》(修订二版).北京：高等教育出版社.2002年2月版 ②张佐邦主编.《现代写作学》.昆明：云南教育出版社.1990年1月版 ④姚承嵘著.《写作学》.哈尔滨：东北林业大学出版社.2001年10月版
⑤张宝忠编著.《党政公文写作规范技巧范例全书》.北京：研究出版社，2012年6月版。 ⑥王玉琴主编.《新编应用文写作教程》.合肥：北京师范大学出版集团安徽大学出版社.2014年2月版
7.其他
(1)关于本大纲的使用说明：本大纲严格按照《合肥学院本科教学工作规程(试行)》要求编写。教学内容做到与时俱进，理论及时更新，实践紧跟形势，积极配合人才培养方案安排教学内容。中国语言文学系秘书学专业学生为非师范类学生，因此，课程教材《现代写作教程》中的“写作教学论”章节未被纳入教学计划。同时，第九章“应用文体”，因与秘书学专业所开设的《秘书写作》系列课程内容重叠(目前该教材公文写作内容已经滞后)，在本课程中不列为讲授内容。写作学科，一直处在不断的求新求变之中，故使用本大纲应根据学科的最新发展与学生的实际能力适当调整教学内容和训练方法，以适应新形势下写作技能培养的需要。
(2)本课程为“考试”科目，总课时为40，周学时为3。考核方式为“N+2模式”： 3≤N≤5，占50%;1为课堂笔记，占10%;1为期末考查占40%。
二、正文部分
第一章 绪论
一、教学要求
1.了解基础写作学科的性质、内容。 2.掌握写作学科学习方法。
二、教学内容
第一节 现代写作的含义、作用 第二节 现代写作的特性
第三节 现代写作教程的框架体系与学习方法
2 知识要点：现代写作的含义、现代写作的作用、现代写作的特性、现代写作的学习方法。
三、实验教学(1学时) 实验内容：现代写作的特性. 实验方式:课堂提问、讨论。
四、本章学时数：2学时
第二章 写作主体与客体
一、教学要求
1.了解写作主体所需要的素养与能力，认识写作客体的构成，弄清写作主体与客体之间相互影响的关系。
2.掌握观察、感受、思维、想象的方法。
二、教学内容
第一节 写作主体的素养 第二节 写作主体的能力 第三节 写作客体的构成
第四节 写作主体与客体的关系
知识要点：了解写作主体所需要的素养(思想素养、生活素养、知识积累、写作技巧)与能力(观察能力、感受能力、思维能力、想象能力)，认识写作客体的作用与构成(对象化的自然景观、群体化的社会生活、个体化的人生状态、外在化的精神产品)。
难点：弄清主客体之间相互影响的关系(双向建构)。
三、实验教学(4学时)
实验内容：观察力，感受力，思维力，想象力，语言的积累与锤炼。
实验方式：范文解析;运用多媒体教学的优势，以图片、文字、声音、声像等形式为材料，展开训练，并要求写作“观察笔记”等类型的文章。
四、本章学时数：6学时
第三章 写作载体与受体
一、教学要求
1.了解写作载体与受体双向建构的关系。
2.掌握材料、主题、结构、语言的相关概念和基本要求，提高集材、炼意、结构、用语的能力。
二、教学内容
第一节 写作载体 第二节 写作受体
第三节 写作载体与受体的关系
知识要点：材料的含义、分类、选择;主题的含义、要求、提炼的方法;结构的含义、内容、要求与型态;语言的功能、素养、特性、要求。
难点：1.写作受体解读的特点。2.写作载体与写作受体的双向建构。
三、实验教学(4学时)
实验内容：材料;主题;结构;语言。
实验方式：范文解析，课堂或课外写作，并讲评。
四、本章学时数：8学时
第四章 写作表达方式与技法
一、教学要求
1.了解表达方式与技巧的概念和分类。
2.掌握五种基本的表达方式以及辩证技法的运用。
二、教学内容
第一节 写作表达方式
第二节 写作技法的辨证艺术
知识要点：叙述的视角、方法;描写的类别、要求;抒情的方式、要求;议论的要素、方法;说明的分类、方法。
难点：学会运用辨证技法。
三、实验教学(5学时)
实验内容：写作表达方式：叙述、描写、抒情、议论、说明。 实验方式：范文解析，课堂或课外写作，并讲评。
四、本章学时数：8学时
第五章 新闻文体
一、教学要求
1.了解消息、通讯、报告文学的类型、特征与写法; 2.掌握消息的写法。
二、教学内容 第一节 消息 第二节 通讯 第三节 报告文学
知识要点：消息的类型、特征、结构与写法。(通讯的类型、特征、结构与写法;报告文学的类型、特征、结构与写法。略讲，以自学为主)
三、实验教学(4学时) 实验内容：拟写新闻标题，撰写新闻稿件。 实验方式：课堂讨论、解析、写作并讲评等。
四、本章学时数：6学时
第六章 文学文体
一、教学要求
1.了解散文、小说、诗歌、戏剧、影视等文体的特点与艺术手段; 2.掌握散文的特点和写法。
二、教学内容 第一节 散文 第二节 小说
第三节、诗歌、戏剧文学、影视文学。 知识要点：散文的定义、特点、写作。(小说的分类、特点、写作;诗歌、戏剧、影视文学的特点以及写作。略讲，以自学为主)。
难点：散文的写作。
三、实验教学(3学时) 实验内容：散文写作。
实验方式：范文解析，课外写作，课堂讲评等。
四、本章学时数：5学时
4
第七章 理论文体
一、教学要求
1.了解学术论文的特点与写法。
2.掌握社会评论、文艺评论的特点与写法。
二、教学内容
第一节 社会评论 第二节 文艺评论 第三节 学术论文
知识要点：社会评论的类别、特征及写法。(文艺评论的类别、特征及写法;学术论文的类别、特征及写作。略讲，以自学为主)
三、实验教学(3学时)
实验内容：社会评论的写作。
实验方式：范文解析，课外写作，课堂讲评;网络论坛话题讨论等。
四、本章学时数：5学时
合肥劳动仲裁范文第2篇
关于开展第七届“江苏省十大女杰”评选活动的通知
各市妇联、省级机关妇工委：
为迎接党的十八大胜利召开，宣传表彰在推进江苏经济社会发展中做出突出业绩和重大贡献的杰出妇女典型，动员激励广大妇女在投身“两个率先”伟大事业中艰苦创业、开拓创新、勇于创优，经研究，省妇联将于今年9月起开展第七届“江苏省十大女杰”评选活动。现将《第七届“江苏省十大女杰”评选办法》印发给你们，希望各地各单位按照要求，加强领导，精心组织，周密部署，把第七届“江苏省十大女杰”评选推荐工作作为迎接党的十八大胜利召开的具体行动，作为贯彻实施省委提出的“六个注重”和“八项工程”的重要举措，作为打造妇联“坚强阵地”和“温暖之家”的有力抓手，作为广大妇女自我教育、自我提高的有效载体，抓深抓实。要重在群众参与，重在学习宣传，重在身体力行，发动广大妇女推荐和学习身边的先进典型，进一步提振干事创业的“精气神”，奋力开启基本实现现代化新征程，以优异成绩向党的十八大献礼。
联 系 人：杨宏杰
地址：南京北京西路30号宁海大厦省妇联宣传部
邮政编码：210024
电话：025-83167060
电子信箱：02583392734@sohu.com
附件：
1、第七届“江苏省十大女杰”评选办法
2、第七届“江苏省十大女杰”候选人推荐表
江苏省妇女联合会
2012年8月24日
附件1：
第七届“江苏省十大女杰”评选办法
一、评选机构
成立第七届“江苏省十大女杰”评选活动组织委员会和评审委员会，评选活动组委会办公室设在省妇联宣传部。
二、评选条件
“江苏省十大女杰”必须是热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，认真贯彻落实科学发展观，坚决拥护党的路线、方针、政策，模范遵守国家法律法规，具有高尚的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，立足岗位，奋发进取，开拓创新，甘于奉献，在推进“两个率先”的伟大实践中取得显著成绩，在群众中享有良好声誉，并具备下列条件之一者：
(一)在弘扬“三创三先”和“四自”精神，推进江苏“两个率先”的伟大实践中做出突出业绩和重大贡献的;
(二)在国家和省重点工程建设或完成重大科研项目中作出突出贡献的;
(三)在发展现代农业和农村经济，增加农民收入，建设社会主义新农村中作出突出贡献的;
(四)在发展科技、教育、文化、卫生、体育等社会事业中作出突出贡献的;
(五)在加强和创新社会管理，有效化解各种社会矛盾，维护社会和谐稳定方面作出突出贡献的;
(六)在建设资源节约型、环境友好型社会，推动经济社会全面协调可持续发展中作出突出贡献的;
(七)在其他方面作出突出贡献的。
三、评选步骤
1、全面启动。9月1日，省妇联发出《关于开展第七届“江苏省十大女杰”评选活动的通知》，同时在相关媒体发布消息，公布评选标准和办法，正式启动评选表彰工作。
2、公示推荐。各市、各单位根据上述条件，在组织和发动广大群众推荐的基础上，确定2-5名候选人，征求当地有关部门意见(如计划生育、基层公安机关等，党员和公职人员征求纪检、监察部门意见，从事经济活动的候选人征求工商、税务、环保部门的意见)，在当地媒体进行公示并审定后，按照要求准备好推荐材料(候选人登记表一式3份，2000字的事迹材料和500字的事迹简介各1份，两寸免冠彩照3张)，于9月30日前报省组委会办公室。同时，将所有材料及照片电子版发送省组委会办公室电子邮箱。
3、确定候选人。评选活动组委会办公室对推荐人选的材料进行审核，将符合要求的人选提交组委会，推荐材料不符合要求的人选，不具备参选资格。组委会根据人选的事迹情况，并考虑人选的地区、界别分布等因素，确定20名候选人。
4、投票评选。10月中旬至11月，省组委会在中国江苏网和江苏妇女网公示候选人情况，组织公众投票，同时组织评审委员会进行无记名投票评选，并按照公众投票支持率占60%和评委投票支持率占40%的比重，得出每位候选人的总支持率，提出第七届“江苏省十大女杰”及提名奖获得者建议名单(具体投票评选
办法另行通知)。
5、审批表彰。省妇联党组审定建议名单后，作出表彰第七届“江苏省十大女杰”的决定，在各大媒体集中进行宣传报道，并于2013年“三八”期间隆重举行颁奖典礼。
四、工作要求
1、加强领导，精心组织。各地、各单位要充分认识评选表彰“江苏省十大女杰”的重要意义，加强组织领导，作出周密部署，落实专人负责，确保推荐评选工作顺利开展。
2、扩大宣传，营造氛围。要把宣传工作贯穿评选表彰活动始终，大力宣传广大妇女在参与江苏经济社会发展的杰出贡献，大力宣传候选人的先进事迹，努力扩大活动影响，营造全社会关注、支持、参与“江苏省十大女杰”评选的浓厚氛围。
3、严格标准，规范程序。认真执行推荐评选标准、程序，做到严谨、规范、公开、务实，确保推荐人选的先进性，真正把各行各业优秀妇女典型评选出来。
主题词：十大女杰评选通知
江苏省妇联办公室2012年8月24日印制
合肥劳动仲裁范文第3篇
一、 活动宗旨：
充分发挥图书馆功能，进一步激发师生读书热情，引导读者励志明德、攻术践行、启智明史、提高素质，培养爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，营造读书尚学的文化氛围，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园。
二、 活动主题：图书馆走近读者·阅读•书香•提升
三、 活动时间：11月29日—12月28日
四、 举办单位
主办单位：图书馆
承办单位：会计学院、商务学院、轻扬文学社
协办单位：北京万方数据股份有限公司、重庆维普资讯有限公司
五、 系列活动内容及安排：
(一) 系列活动之一：读书活动月启动仪式暨读者座谈会 负责人：方罗来、程国财 活动时间：12月1日 活动地点：图书馆会议室
参与对象：学院领导、师生读者代表
活动内容：图书馆邀请教师与学生读者代表座谈。图书馆相关领导向学院领导及师生读者代表说明本次读书月活动的宗旨及意义。同时听取读者对图书馆管理、发展、迎评促建工作中的建议以及读者对目前图书馆服务中存在的问题提出的宝贵意见。进一步提高图书馆文献信息服务质量，提升图书馆良好服务形象，促进我院图书馆整体发展水平的提高。
(二) 系列活动之二：万方数据学院年度“十佳阅读之星”评选活动 承办单位：会计学院、图书馆采编部 负责人： 李子光、陈浩
活动时间： 11月29日—12月28日
活动目的：进一步推动我校优良学风建设，共建人文合财，营造书香校园。在读者中树立争做文明读者，关心、爱护和积极利用图书馆的良好风气，激发读书热情。
活动内容：图书馆根据本学期以来读者阅读图书的册数从多到少排序，确定参选学生范围，并要求参选读者撰写读书感悟心得，由此综合检验读者的阅读情况和效果，评选出学院年度“十佳阅读之星”。 奖励办法：
颁发“合肥财经职业学院2010年度十佳阅读之星”荣誉证书。 奖项设置：一等奖2名，各奖励U盘一个;二等奖3名，各奖励时尚手写笔记本一本;三等奖5名，各奖励数码产品礼品盒一个。
图书馆举办参加者的读书笔记、读书感言展览，制作成宣传彩绘在图书馆宣传栏展示。
图书馆发行读书心得感悟专刊。
(三)系列活动之三：维普资讯杯图书馆“书山寻宝”活动 承办单位：商务学院、图书馆流通部、期刊部
负责人：杨雁南、贾贤玉、朱琳、汪海燕、莫燕鹏、耿泫泫、轻扬文学社负责人
活动时间：2010年11月29日—12月28日
活动目的：使读者在参与知识问答有奖竞猜中加深对图书馆概况、图书馆规章制度、图书报刊利用方法、电子资源检索方法等知识的了解。 参加对象：全校师生读者 活动规则：
图书馆编制“寻宝卡”并放置图书馆各层书库及阅览室读者服务台处，读者在借阅时自助领取“寻宝卡”(每位读者限取一张)。回答“寻宝卡”上问题，注明自己读者号后交至图书馆服务台“寻宝卡”投放箱里，就有机会参与抽奖。(问题内容主要为图书馆概况、规章制度、图书报刊利用方法、电子资源检索方法、图书借阅规则等)
抽奖办法：组办者与活动结束后在正确回答“寻宝卡”问题的参赛者中抽取并发精美数码奖。获奖名单将在图书馆主页和图书馆大厅公布。
奖项设置：一等奖3名，各奖励U盘一个;二等奖5名，各奖励电脑摄像头一个;三等奖10名，奖励其它精美数码产品;鼓励奖若干，奖励时尚环保礼品。
(四)系列活动之四：“读书、成才、文明”系列讲座 承办单位：图书馆采编部 负责人：陈浩、郑啸霆 活动地点：第一报告厅 活动时间：时间见通知
活动内容：图书馆邀请学院内外专家教授为读者开设“读书、成才、文明”系列讲座，促进读者与专家教授之间的沟通与交流，感悟专家教授的读书方法及收获，真正理解读书乃是励志明德、攻术践行之道。
(五)系列活动之五：推荐“影响我成长的一本书” 负责部门：图书馆 负责人：陈浩、郑啸霆
活动时间：11月29日—12月28日 参加对象：院领导、教师
活动目的：由院领导及教师将影响自己人生发展历程的好书及自身读书感悟与全校师生读者共同分享，继而激发我院学生读书热情，鼓励学生勤学苦读，成长成才。
活动内容：由院领导及教师推荐对自己人生发展历程影响较深的好书(数量不限)，并用100—300字左右的简短文字注明推荐理由或自己读书感悟。图书馆将对精心选出的书的梗概、推荐原因等内容进行介绍，形成好书共享活动，以此形成荐书书目，并作为图书采购的重要参考依据。 荐书邮箱：hfcjtsg@163.com
(六)系列活动之六：数字资源宣传与培训讲座 负责部门：图书馆信息技术部 负责人：陈浩、郑啸霆 活动地点：第一报告厅 活动时间：
11月25日晚上18：00 重庆维普资讯有限公司 12月02日晚上18：00 北京万方数据股份有限公司 活动目的：使读者进一步了解图书馆的数字资源，掌握电子文献的检索利用方法，提高数字资源的利用率，使图书馆的数字资源在学生的学习、教师的教学科研以及学校的学科建设中发挥更大的效用。
(七)系列活动之七：闭幕式暨图书馆图书受捐仪式 负责人：方罗来，程国财 活动时间：12月28日 活动地点：图书馆会议室
参加对象：院领导、读者代表、赠书个人及单位代表 流程：
学院领导致辞; 读者代表发言;
合肥劳动仲裁范文第4篇
第一条根据合肥市无为商会2009年2月15日下午会长办公会议决议，决定成立合肥市无为商会互助基金会。
第二条设立本基金会的宗旨是：通过会员认缴基金，汇集使用，解决或缓解会员企业发展过程中短期、应急资金需要，为会员企业合作发展做一些积极的探索。
第二章基金的来源
第三条本互助基金全部来源于会员企业的认购。商会理事单位必须认购，一般会员单位自愿认购。
第四条互助基金扩充和退出：
(一)本互助基金正常情况下每扩充一次，会员自愿认购;
(二)在有项目运作的时候可定向向会员募集;
(三)会员退出基金会时，应先提出申请，经基金管理委员会批准，在决算后方可退出;
(四)对严重违反本章程和《合肥市无为商会互助基金管理办法》规定的会员，基金管理委员会可以责令其退会。
第三章组织机构
第六条为加强互助基金的运作和管理，合肥市无为商会理事会选出6名理事同会长、常务副会长、秘书长共同组成无为商会互助基金会基金管理委员会。除会长、常务副会长、秘书长外，基金管理委员会其他委员每届任期三年，可以连选连任。
第七条基金管理委员会在商会会长办公会议领导下开展工作，其主要职能是：
(一)制订和修改基金会章程和管理办法;
(二)负责基金的筹集和清算;
(三)组织和实施基金的运作;
(四)执行会长办公会议的决定。
第八条基金管理委员会由商会常务副会长分管，商会秘书长具体负责。基金管理委员会下设基金运营小组和基金监管小组(各三人)。
第九条基金会会议由会长召集，每年召开一次。遇有特殊情况，可随时召开。
第十条基金会会议应有二分之一以上或占基金总额50%以上会员出席方可举行。基金会作出决议必须经出席会议的三分之二以上会员同意方能通过。
第四章会员
第十二条合肥市无为商会会员，承认并遵守本章程和《合肥市无为商会互助基金管理办法》的规定，通过申请并经基金管理委员会审批同意后，可成为基金会会员。其入会条件为：
(一)在工商行政管理部门登记注册，具有独立法人资格;
(二)依法经营，资信良好，申请入会前两年无不良信用记录;
(三)自愿认缴基金;
(四)基金管理委员会要求具备的其他条件。
第十三条会员的权利：
(一)当企业遇到资金困难时可以向基金管理委员会提出用款请求;
(二)按出资比例，享有基金相应的收益;
(三)享有参加基金会各种活动的权利;
(四)对基金使用情况有知晓权和建议权。
第十四条会员的义务：
(一)遵守本基金会章程和管理办法;
(二)积极参与基金会组织的各种活动;
(三)积极向基金会推荐符合基金宗旨的对象和项目;
(四)根据利益共享、风险共担的原则，依出资比例承担相应的基金损失。 第十五条会员缴纳基金额度与出资方式：
会员自愿认缴，一般会员认缴金额不低于壹万元，理事会会员不低于叁万元，会长、副会长不低于伍万元。
各会员企业的出资在规定时间内一次性缴至互助基金专用账户。
第十六条会员企业在规定的时间内缴纳基金、办理入会手续后，即享受会员权利、履行会员义务。
第十七条会员必须严格执行基金会章程和《合肥市无为商会互助基金管理办法》的规定，按规定申请、使用和偿还互助基金，对违约会员企业，除按合同约定承担有关法律责任外，同时予以下列惩罚：
(一)按管理办法的规定承担使用款项金额1%的违约金，同时从逾期之日起按未能还款额的日万分之八支付延迟利息;
(二)通报各金融机构，建议降低其信用等级;
(三)在商会网站公布，并通报所有会员企业;
(四)对有恶意违约、严重违约行为的责令退会，同时通过法律途径追收欠款。
第五章互助业务
第十八条基金服务的对象为互助基金会会员企业。
第十九条互助规模。根据企业的资信状况、偿债能力，最高额度为会员企业实缴基金的10倍，期限最长不超过2个月。每位会员同一时期只能申请用款一次。
第二十条企业有下列情况之一的，互助基金会不提供互助服务：
(一)有不良信用记录与民事经济纠纷的;
(二)经营状况恶化，经咨询诊断，难以改变经营状况的。
第二十一条 互助基金由合肥市无为商会设立专户管理，每由第三方会计事务所审计并公布。
第六章互助基金会解散和清算
第二十二条互助基金会有以下情形之一，应当解散：
(一)商会、基金会发生分立、合并或出现重大损失，无法继续经营的;
(二)二分之一以上会员要求撤资的。
第二十三条互助基金会解散，应由基金会管理委员会申请，经会长办公会议批准，并成立清算小组完成清算工作。
第二十四条清算工作结束后，剩余财产或收益按相关法律、法规规定处理。
第七章附则
第二十五条根据本章程制定的《合肥市无为商会互助基金管理办法》是确保互助基金的安全和有效运作的措施之一，由基金会管理委员会审议通过后，与本章程具同等法律效力
第二十六条本章程若与有关法律、法规不一致或相关法律、法规另有规定时，从其规定。
合肥劳动仲裁范文第5篇
考核制度
1、岗位操作人员必须严格按《生产车间协助维修车间管理规定》执行，及时将信息反馈(副操-主操-班长-车间)到车间，如因信息反馈不及时，与维修车间配合不好，造成生产延误的，经查实后，对责任人罚款50元。
2、各岗位操作人员每2小时必须对所在岗位巡检一次，并对巡检情况及时作好记录，发现异常情况及时联系维修处理并上报车间当班领导;对巡检未作记录的和未真实填写记录的处罚10元。
3、 对卫生的检查，实行不定时检查设备，不符合设备卫生要求的，对相应的包机人每次予以处罚10元每次，并要求予以整改。
4、岗位操作人员必须做好各设备的巡检工作，对各漏点和设备所存在的故障做好记录，并联系维修予以处理，填写相应的检修和盘车记录。
5、正常情况下，设备：(主要是大型设备风机、造粒机、冷却机、除湿机、除尘器及输送设备)的开停严格按操作规程进行，对违反操作规程进行操作设备的，发现一次罚款100元和扣当月考核分各2分，造成设备事故，按公司有关规定进行处理。
6、设备的维护保养、隐患故障的处理程序为：副操--主操--班长--车间。能处理而未按程序汇报，发生一次对责任人罚款100元，造成事故，按公司有关规定进行处理。
7、岗位操作人员巡检时，必须按规定携带好工具和安全防护用品(只要离开岗位操作室必须携带)，若在现场未携带每缺一件次罚款5元，并按职工个人工器具管理规定处罚。
8、岗位人员在开机前对设备、管道及调节系统进行确认(特别是对重大型设备的开启必须进行三级确认，相关人员签字认可后方可开启!)，如未按相关程序进行的，对班长罚款100元，岗位操作人员罚款50元并扣该岗位操作人员当月考核分各2分，造成设备事故的，按公司有关规定进行处理。
10、对设备润滑、查漏治漏、设备压力管道存大的明显隐患因巡检不认真未能发现，被车间或主管部门发现每项每次罚10元，并扣当月考核分各0.1分每次。
本考核按《设备维护保养管理制度》和《设备润滑管理制度》执行。
复合肥车间
合肥劳动仲裁范文第6篇
College of Electronics and information
咨询电话：029-82330178
西安工程大学电子信息学院设有自动化、电气工程及其自动化、测控技术及仪器、过程装备与控制工程、电子信息工程、通信工程、录音艺术七个本科专业，其中自动化专业、电气工程及其自动化专业为省级特色专业，电工学为省级精品课程。学院从1980年开始招收第一届本科生，1982年开始招收第一届硕士研究生。现有在校本科生2600余人，研究生280余人;教职工86名，其中教授10名，博士生导师2名，副教授及具有博士学位的教师40余人;学院设有24个专业实验室，1个实习实训中心，拥有陕西省电类基础实验示范中心、陕西省纺织印染自动化工程技术研究中心、陕西省输变电设备状态监测工程技术研究中心等省级教学、科研平台。学院教学总面积为5500余平方米，实验设备固定资产总值达3000多万元。
学院设有1个一级学科硕士点：控制科学与工程(含5个二级学科)、2个二级学科硕士点(电力电子与电力传动、信号与信息处理)、1个工程硕士领域(控制工程)。学生毕业后可继续攻读硕士学位，成绩优秀者可免试推荐攻读硕士学位。
电子信息学院科研力量雄厚，每年承担省部级以上科研项目30余项，企业横向合作课题100余项，年科研项目经费已超过500万元。完成的科技项目已获国家进步二等奖2项、包括陕西省科技进步一等奖等省部级科技奖28项和省部级优秀教学成果奖11项。
自动化专业
自动化专业是陕西省省级特色专业，校级名牌专业。本专业以系统理论、计算机技术、信息技术和电力电子技术为专业支柱。培养从事计算机控制网络、计算机控制系统、生产设备和过程自动化控制系统、智能化测控系统，信息采集、处理、通讯和管理等领域的研究、设计、开发、制造等方面的高级应用型技术人才。
本专业是面向各行业自动化的宽口径专业，主要课程有：电路理论、数字电子技术、模拟电子技术、信号与系统、自动控制理论、嵌入式计算机原理及应用、电力电子技术、现场总线及通讯技术、工厂供电，计算机控制系统、检
测技术、过程控制与自动化仪表、智能化仪器仪表等。
学生毕业后可在企业、机关、科研院所和大专院校从事自动化技术领域，计算机及控制和信息技术领域的科研、开发、设计、教学等工作。 测控技术与仪器专业
测控技术与仪器专业是校级特色专业。本专业以控制科学与工程、计算机科学与技术、仪器科学与技术为主干学科，培养研究工业过程自动化及测控技术的能力，能从事控制计算机网络生产设备和生产过程自动化控制系统、智能化测控系统设计、制造、应用和开发的高级应用型技术人才。
本专业是一个面向各个行业的检测与控制工程方面的较宽口径专业，学生主要学习检测与控制系统专业知识，接受检测与控制工程实践的基本训练。主要课程有：电路理论、数字电子技术、模拟电子技术、信号分析与处理、自动控制理论、计算机原理、单片机原理及应用、误差理论与数据处理、虚拟仪器分析与设计、现场总线技术、传感器技术及应用、计算机控制系统、测控电路、测控系统原理与设计、过程控制与自动化仪表等。
学生毕业后可在企业、机关、科研院所和大专院校从事检测与自动化控制领域，计算机及控制和信息技术领域的科研、开发、设计以及教学等工作。
过程装备与控制工程专业
过程装备与控制工程专业是以过程装备及其过程控制系统为研究对象，研究设备与机器的计算机辅助设计、制造、控制与管理，以过程装备设计为主体，过程工艺与控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。其培养目标为：培养具有控制工程、机械工程、化学工程、纺织工程、管理工程、计算机及信息工程知识，具有创新和团队合作意识，能在工业装备的研究与技术开发、先进制造业的软硬件开发及应用、企事业管理等领域从事工作的应用型高级工程技术人才。
本专业学习内容横跨机械工程、计算机技术、过程控制、过程工艺等学科，主要学习物理、数学、力学、过程工程、机械设计、计算机技术、过程装备及机械、控制工程等方面的基本理论和基础知识，接受工程设计、测控技术和工程科学研究的基本训练，掌握对过程单元设备及成套装备的优化设计、创新改造、技术开发与研究的基本能力。
毕业生能够在机械、能源、生物、动力、冶金、炼油、化工、石油、轻工、医药、食品、环保及劳动安全等部门从事过程装备设计、技术开发、生产制造、经营管理以及工程科学研究，也可在工业生产中从事过程控制等方面的工作。
电气工程及其自动化专业
电气工程及其自动化专业是陕西省省级特色专业，专业的特点是电气与电子并重，电力电子与信息处理相融，软件与硬件兼备，装置与系统结合。学生主要学习电力系统、智能电网、高低压电器设备、自动控制理论、计算机控制技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、电气工程导论、自动控制理论、单片机原理及应用、智能电网传感器与仪表、电磁场、电机学、电力电子技术、电力系统分析、电力系统继电保护原理、电力系统微机保护、发电厂电气部分、高压电器、高电压工程、电力系统自动化技术、智能电网信息与网络、电气设备故障诊断概论、智能电网技术等。
本专业中包含电力系统及其自动化、智能电网信息工程2个专业方向。学生具有本专业领域内一个专业方向的基本专业知识与实际操作技能，获得较好的工程实践训练，具有综合解决工程实际问题的能力。学生的职业目标是电气工程师。
就业去向：电网公司、电力设计研究院、电力科研开发部门、电力建设部门、发电厂以及与电力生产密切相关的设备制造企业、电力电子类高新技术企业等，从事电力系统及其自动化、电力电子技术、城市供用电技术、继电保护与自动远动技术等方面的工程规划、设计、生产、运行、控制、试验、科研、开发应用技术与管理工作。
本专业按理工类招生，本科四年，毕业后授工学学士学位。
电子信息工程专业
本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的应用型工程技术人才。
本专业是一个电子和信息工程方面的宽口径专业。本专业学生主要学习信息的获取与处理、电子设备与信息系统工程等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用集成电子设备和信息系统的基本能力。
主要课程有：电路原理、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子电路、计算机系列软硬件课程、电磁场与电磁波、数字信号处理、通信原理、信息理论基础、EDA技术及VHDL语言、电子测量与仪表、数字图像处理、现代DSP技术、数据通信及计算机网络、嵌入式系统、现代通信技术、自动控制、物联网技术等。
通过本专业学习，毕业生可获得以下知识和能力：系统地掌握电子信息领域相关的技术基础理论知识，能适应电子与信息行业对人才能力与素质的要求;具有广泛的自然科学知识及扎实的数理及外语基础;掌握信息获取、传输、存储、处理的基本理论和应用的一般方法，具有分析、设计、集成、应用计算机信息系统的基本能力;了解信息产业的基本方针、政策和法规及企业管理的基本知识;了解电子设备和信息系统的前沿理论，具备新技术应用及研发的能力;了解文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
本专业按理工类招生，本科四年，毕业后授工学学士学位。学院设有信号与信息处理硕士点，学生毕业后可继续深造攻读硕士学位，成绩优秀者可免试推荐攻读硕士学位。
通信工程专业
本专业培养具通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。毕业生将掌握通信领域内的基本理论和基本知识;掌握通信系统和通信网的分析与设计方法;在光波、无线、多媒体等通信技术方面具有一定的科学研究和实际工作能力。
主要课程有：电路理论与应用系列课程、计算机技术系列课程、信号处理系列课程、通信理论及技术系列课程、高频原理及电路系列课程、电子系统设计系列课程等。
主要实践性教学环节：包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等 。一般要求实践教学环节不少于30周。
主要专业实验：通信原理实验、高频实验室、微波实验室、程控实验室、EDA实验室、电子电路实验、数字系统与逻辑设计实验、通信综合实验室等。