农业学术研讨会心得范文第1篇
目录
一、 活动背景
二、 活动目的
三、活动开展
四，具体安排
五、学研会流程
六、经费预算
一、 活动背景
仁爱学院的期中考试日益来临，广大学生也在进行紧张的复习，复习中肯定会遇到这样或那样的问题和疑惑，很希望有人可以解答，并提供一些学习上的经验和技巧，让自己的学习水平可以更上一层楼!
学术研讨会是一个相对自由的学习空间，与学霸面对面的交流，分享学霸的学习经验，聆听他们的观点和见解，对学生的自我发展和长远进步有着巨大的帮助作用!
二、 活动目的
1， 为广大学生解答学习中遇到的问题，并分享高效的学习方法和技巧。 2， 帮助学生顺利通过期中考试
3， 给学生战胜高数的勇气和力量。
三，活动开展
1， 研讨会时间：周三晚上6:30
2，
3，
4，
5，
6，
7，
8，
9， 地点：1教学楼406 主题：第三届仁爱学院学术研讨会 内容：评讲高数试卷，交流学习经验 活动方式:讲解和互动交流 主办：考研协会 承办：建工学研会 协办：作业吧赞助商:启航考研
10， 活动对象：全校学生
四，学研会具体安排
1.前期宣传准备
1)新媒体的宣传，在微信平台，qq群等网络途径发布学研会信息。
2)宣传部打印彩印海报，并粘贴到寝室楼和教学楼
3)打印横幅，粘贴到校园里。
4)考研协会将邀请其他社团组织前来参加学研会。
2，讲座准备工作
1、 提前一个星期向学校申请约200人的教室。
2、 考研协会邀请四位高数学霸，并让他们做好讲解准备。
3、 主持人负责了解学霸的相关事迹并写好主持词。
4、 学习部打印好研讨会所需学习资料。
5、 组织部迎接同学，并发放研讨资料。
6、 考研协会将横幅挂在会场内,在讲座地点粘贴海报
7、 考研协会派人在门口发放学研会资料
五、讲座流程
1,研讨会开始前发放研讨资料
2.主持人介绍本次研讨会
3，主持人上台宣布本次讲座活动正式开始。
4、感谢所有到场的同学们，并依次介绍邀请嘉宾。
5、进入学霸讲解高数试题阶段。
6， 进入学霸学习心得分享阶段。
4，进入提问环节，主持人邀请听者提问。
4、最后由学霸做简单总结。
5、由主持人宣布本次讲座活动到此结束，组织到场观众有序退场。
六.活动注意事项
1.注意会场纪律，应使进出会场的同学们保持安静。
2.讲座进行过程中，工作人员坐在特定位置，除少数人外不能随意走动。
3.活动后，所有工作人员一起整理会场。
4,整场活动预计历时2小时
八、经费预算
宣传海报：大海报3幅3*18=54元
小海报17张17*3=51元
横幅1条：80元
工具费用：15元
学习资料复印费：200*0.4=80元
饮水费用：10*2=20元
总计：300元
农业学术研讨会心得范文第2篇
一
研讨会内容
1.1 研讨会speakers 这次研讨会是由山地所的滑坡专家乔建平研究员和东京大学的东烟郁生教授主持的，报告者大致有：中央开発株式会社的王林部长、首都大学东京的黄千纹、国立交通大学的黄安斌教授和王毓驹博士、国立成功大学的一个准教授、中央研究院的一个姓郭的研究人员、国立中央大学的一个准教授、国立高雄第一科技大学的一个准教授、斯里兰卡信息技术研究所的一个教授、泰国农业大学的一个教授、以及中科院成都山地所的杨宗佶老师、黄栋老师和姜元俊老师。 1.2 大致内容
他们所讲的报告主要包括：通过人工降雨在自然滑坡过程中观察变形和水渗流、在国道的路堑边坡施工中用低成本倾斜角监测器防御滑坡、在山地滑坡中测量孔隙水压力和温度降雨等等。由于没做笔记，加上山地所的朋友们知道我回来了来找了下我，下午又不小心睡着了，所以记得的不多了。
二
研讨会心得
通过参加本次研讨会，我主要学到了以下几点：
2.1 下次参加研讨会需要做一定的准备
提前相关的准备，比如了解要作报告的人员有哪些，他们都在何种领域有何种研究成果，如果时间充分的话还应该了解一下他们所发表的代表性文章，这样在听他们的报告时，或许可以轻松跟上他们的节奏和思路，毕竟每个人讲的时间有限，我的反应又慢，如果有疑问要问的话，反应半天之后都已经轮到下一个在演讲了。要经常跟各个国家的人说各式英语来提升自己的交流能力需要有条件支撑和时间来历练，但是如果等历练好了再去听报告显然不现实，所以准备是必要的。
2.2 要多读文章
尤其是研究领域的相关文章，虽然研一课多，但是我还是认为要抽时间读文章，不仅是中文，还有英文，不断了解别人的进展，才能学到新的东西，才能丰富知识储备，如果上面说的是短期准备，那么读文献就是一种长期准备。这次参加研讨会最让我受打击的就是懂得太少，就算知道一些英文单词，也不懂专业的含义，更谈不上理解和交流了。
2.3 要提升自己的英文素养
不仅是单词量，还有口语交流的能力也非常重要，特别是要能跟专业结合起来。所以需要平时多自我训练，增强语言的灵敏度，这样在参加研讨会的时候，才有希望能跟别人交流、向前辈们请教更多的东西。这次去很受打击，因为语言方面确实还不够，仍然要强化和提升。
2.4 要注意礼仪
这次犯了一些较为不礼貌的错误，这是在课堂上养成的恶习：睡着了。老师讲课，学生睡着，原本就是已经不尊重人的事情，平时老师不说大概是因为司空见惯了懒得说，但学生自己应该认识到这是非常不好的事情，何况学生自己将来还想成为一名老师。何况在许多国际友人参加的学术研讨会上睡着，是多么不给面子的事情。。。。。。所以一定要改掉这个恶习，注意礼仪规范，给我国学术界争光。
2.5 要多做笔记
如果笔记记不过来，可以拍照记录，一定要弄明白每一个报告所讲的内容是什么，才不虚此行。这次很显然没能做到。好记心不如烂笔头，就算当时听懂，如果不记录，下来也会忘记，又怎么总结收获呢?所以这次很是遗憾。 2.6 参加完报告会之后，应该及时补充相关的知识
这是学生正在做的事情，由于水平还远远不够，所以需要及时补充，把不明白的问题弄明白。由于这次去听交流会没有做任何的准备，过程也没有听得很懂，所以现在正在补漏洞，比如了解这些人是做什么的、他们有些什么著作和文章等等。
另外，每天要练习口语，提高听说的能力。相信只要勤加练习，就会有所进步。 2.7 只要有机会，就多去参加这样的学术交流会
参加一次，就会发现一次自己的不足，这样既能不断地鞭策自己，也可以验证自己的进步。
2.8 多写东西、多自己研究
在别人的基础之上，可略作深入的思考，并写成学习心得，日积月累，才会有所创新的思想，才写得出像样的文章，才有东西可与人交流。
这一切都需要勤加苦练，对于我这样反应比较慢的人来说，只有比别人更加努力才能跟得上别人的步伐，加油!!
农业学术研讨会心得范文第3篇
篇一：学术研讨会议主持词
(正式开始之前先强调会场纪律)
上午好!欢迎大家莅临"XXXX眼科学术交流会"，会议期间为了维护会场秩序，确保会议的正常进行，全体与会人员请遵守以下会议纪律：
1.与会人员请在指定区域就座;
2.请关闭手机或调成静音;
3.会议期间保持会场安静，不在会场随意走动。
(10：00点开始会议，举行简单开幕式，介绍专家及听课代表。)
尊敬的各位专家、各位代表、医学同仁及朋友们:
在这个收获的季节，我们感受到各位远道而来的专家学者和同仁们对XXXX眼科医院的一片盛情，首先我代表XXXX眼科医院对各位的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!
作为XXXX首家国家三级眼科专科医院，我们很荣幸承办这次的学术交流会，这对于我们是一次极为珍贵的学习机会。因为在这次会议上，我们很荣幸的邀请到了在眼科有着丰富经验，取得丰硕成果的著名眼科专家XXXX两位专家为大家进行精彩的学术演讲，他们德高望重、着作等身，用我们热烈的掌声欢迎他们的到来!
接下来介绍今天出席会议的专家：XXX、XXX、XXX、XXX;感谢专家们以及各位眼科学界的同仁们参加我们的会议!
由XXXX眼科医院主办的"XXXX眼科学术交流会"，承蒙眼科学术界同仁的大力支持，现在正式开幕!
3、10：30分开始专家讲课。专家和参会人员互动提问。
下面有请XXXX著名青光眼专家XXX医师上台为我们进行题为《新图像技术指标在青光眼诊治的应用策略》的精彩演讲。感谢XXX医师带给我们的精彩演讲。下面有请著名的白内障专家XXX医师上台为我们做题为《眼前节OCT的临床应用》的精彩演讲。
感谢XXX医师带给我们的精彩演讲。
再次感谢XXXX医师为我们带来精彩的演讲，让我们用热烈的掌声感谢两位医师。接下来，进入互动提问环节，请大家踊跃提问。
感谢大家的提问!为促进加强我院白内障专业和青光眼专业的临床经验及技术交流，下面由我院XXX为XXXX专家颁发"XXXX眼科医院促进临床医学进步"的荣誉证书，望今后两位专家能经常莅临我院指导工作及经验交流!有请XXXX医师上台。有请我院XXX上台颁发荣誉证书!谢谢!
4、会议结束，组织讲课专家与我院领导合影留念，组织整体参会人员合影留念。
感谢各位远道而来的专家学者和同仁们来我院参加"XXXX眼科学术交流会"，XXXX眼科医院祝您今后的工作和生活顺利，谢谢大家的大力支持!此次会议圆满结束!
接下来，请专家和领导上台合影!
篇二：学术交流会议主持词
尊敬的各位领导、老师、学长学姐、亲爱的同学们:
大家好!
独学而无友，则孤陋而寡闻，勤学而交流，则博学而睿智，交流是知识保持鲜活的法宝，交流则是学术不断创新的阶梯。很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚，共同探讨学术交流方面的问题。首先，请允许我介绍一下到场的各位领导，他们分别是：XX市海事大学研究生院的孙XX副院长，XX市海事大学研究生院刘XX老师，XX市海事大学交通运输管理学院李XX书记，
XX市海事大学交通运输管理学院研究生李XX指导员。XX市海事大学交通运输管理学院XXX专业邬XX、XX市海事大学交通运输管理学院XXX专业徐XX、XX市海事大学交通运输管理学院XXX专业李XX学姐、XX市海事大学交通运输管理学院XXX专业戴XX学姐、XX市海事大学交通运输管理学院交通运输规划与管理专业桑XX学姐。欢迎他们的到来!
下面我们欢迎XX市海事大学研究生院孙XX副院长给大家讲话!
XX市海事大学研究生院孙XX副院长讲话
俗语道：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。我们需要不断的学习，才能够进步。探讨交流学术相关的知识是今天我们聚到一起的主要目的，而这些学姐学长则是我们学习上的好榜样，下面让我们欢迎学姐学长为我们讲授他们学术方面的知识吧!首先欢迎：XX市海事大学交通运输管理学院XX专业邬XX，XX市海事大学交通运输管理学院XX专业徐XX、XX市海事大学交通运输管理学院XX专业李XX学姐、XX市海事大学交通运输管理学院XX专业戴XX学姐、XX市海事大学交通运输管理学院交通运输规划与管理专业桑XX学姐。
想必大家在做学术期间一定会遇到很多难题，想要咨询各位学长学姐。
下面就把时间留给大家，大家好好把握机会喔。可以向在座的各位学长学姐自由提问
大家互动中
感谢学长学姐们的精心指导，听了各位学长学姐的讲话，相信大家都能从中受益。由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。接下来请交通运输管理学院李XX书记做总结发言，让我们用热烈的掌声有请。
交通运输管理学院李XX书记总结发言
感谢李德静书记对本次交流会的总结。此时此刻，相信大家都受益匪浅。一个人的成功不在于想象，而在于切实的行动中。伴着落日的余辉我们的交流会就要结束了，听了学姐学长们的在学术方面的相关经验，大家也要落实行动中去，愿我们细细地去品味去运用今天我们所听到的学到的!让我们用热烈的掌声再次感谢各位领导、老师和学长学姐给我们的指点和帮助!
本次学术交流会到此结束，感谢大家的到来，再见! 篇三：学术报告会议主持词
各位学者、专家：
大家下午好!XXXX学术报告会现在开始。这次报告会由安全分院科研学术中心主办。我代表主办单位对大家的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
这里的语言是思维的碰撞，这里的思路是智慧的闪光，你有一个idea，我有一个idea，我们交流就每个人有两个idea，这是学识的增加。
今天我们请来了XXXXX和XXXXX(可以加点汇报人简介)下面，学术报告开始。让我们以热烈的掌声欢迎XXXXX。
谢谢XXXXX的精彩演讲，下面，大家有5分钟时间进行提问交流，有提问的请举手。
(控制在2个问题)
好，现在提问到此为止。谢谢XXXXX。
下面有请XXXXX为我们带来的精彩报告。
谢谢XXXXX的精彩演讲，下面，大家有5分钟时间进行提问交流，有提问的请举手。
(控制在2个问题)
好，现在提问到此为止。谢谢XXXXX。
两位嘉宾的精彩报告，到此已全部完成，让我们再一次以热烈的掌声感谢两位嘉宾的精彩汇报。
独学而无友，则孤陋而寡闻，勤学而交流，则博学而睿智，交流是知识保持鲜活的法宝，交流是学术不断创新的阶梯，学术交流，期待更精彩的交锋。
农业学术研讨会心得范文第4篇
二、活动目的和意义：通过本次学术研讨会的举办，使学生对钓鱼岛所涉及的政治、经济、历史、法律等诸多方面的问题有更深层次的认识和理解，提高学生运用法律知识解决时事问题的能力，锻炼学生善于发现问题、创造性解决问题的能力。面对历史留给中日两国的悬案，作为未来的法律人应该共同思考，尊重历史与法理，拿出诚意与智慧，争取和平地、创造性地解决这一问题。
三、活动名称：“保卫钓鱼岛”法学学术研讨会
四、活动对象：法学院硕士生导师 2012级法学硕士 国际法教研室
五、活动时间：待定
六、活动地点：待定
七、活动议题：
1、钓鱼岛主权归属的法律依据
2、保卫钓鱼岛的法律手段
八、活动前期：
1、前期宣传：海报宣传、提前公布议题。同时，拟定评分细则。
2、2012级法学硕士自由组合，自由选题，自由选择指导老师，进行思考、讨论和PPT成果制作。(每组由5名成员组成，有20分钟论述时间。)
3、活动小组对各组的PPT和论文进行整理。
4、活动现场布置。
九、活动议程：
1、主持人宣读参会领导、专家、导师名单。
2、院长讲话。
3、PPT展示钓鱼岛的事实新闻。
4、社会历史学院教授、博士生导师就钓鱼岛问题进行演讲。
5、议题一的讨论：各组成员演示PPT，进行论点阐释。评委老师进行提问，打分。国际法教研室老师对各组观点进行评价并阐释个人看法。
6、议题一的讨论：各组成员演示PPT，进行论点阐释。评委老师进行提问，打分。国际法教研室老师对各组观点进行评价并阐释个人看法。
7、宣布获奖名单及颁奖。
十、活动后期
1、及时完成通讯稿。
农业学术研讨会心得范文第5篇
各位上午好!首先我把出席今天大会并在主席台就座的教育学专家教授向大家介绍一下：
出席今天大会的有全国课程专业委员会副理事长，江西省课程与教学论专业委员会理事长，江西省教育厅教研室原主任黄建国老师;全国教学专业委员会常务理事，江西省课程与教学论专业委员会副理事长，秘书长，江西师范大学初等教育学院副院长谢翌博士、教授;全国课程专委会常务理事，江西省课程与教学论专业委员会副秘书长，赣南师范学院基础教育研究中心主任周先进博士，博士后;赣南师范学院基础教育研究中心蔡庆友博士;上饶师范学院教育科学学院张释元博士，赣南师范学院教育科学学院王海棠教授;专家团秘书，江西师范大学教育学硕士生程雯。
目前，留守儿童的教育问题受到广大社会公民的关注。农村留守儿童是中国社会转型大背景下的特殊产物。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，以及父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。正是因为这样，这些“留守儿童”在学习、心理、性格以及人身安全方面都存在很大的问题。解决这些问题意义重大。我校特别关注留守儿童，为留守儿童做了大量工作.例如:组织留守儿童与远在千里打工的父母进行网上视频通话;组织留守儿童开展丰富多彩的课外活动;学生广播站为留守儿童生日点歌，让他们能从音乐当中体会被关爱的温暖等等。此次研讨会还将湾头中学的改革与发展提上议程。有各位教育团专家给湾头中学出谋划策,我坚信湾头中学定会在未来的教育事业中绽放出炫目的光彩。此次研讨会将由教育专家团，湾头知名人士，湾头中学全体教职工以及学生家长代表共同参与。研讨会将展示最新的教育前沿理念;实现名师专家面对面，让您有意想不到的收获。
为了会议的有序进行，请大家把手机调至关机或静音。 今天上午的主要议程有五项：
1、 湾头村委会书记吴金斌致欢迎词。
2、 黄建国教授致开幕词。
3、教师提问，专家团解答，教师代表发言 。
4、家长代表提问，专家团队解答，家长代表发言。
5、谢翌博士总结发言。 现在先进行第一项议程，请大家以热烈的掌声欢迎湾头村委会书记吴金斌致欢迎词。
欢迎词：我谨代表湾头村全体村民欢迎各位教育专家莅临湾头，对湾头留守儿童的教育问题与湾头中学的改革与发展进行研讨。湾头中学成立于1975年，为社会输送了一批又一批的人才。自去年接任湾头村委会书记以来。一直对湾头教育事业十分重视。尤为重要的是湾头中学与湾头小学合并之事，由于种种原因搁置已久。为支持学校建设，扩大规模。湾头村委会决定暂时租用民房办公，积极配合湾头中学无条件搬迁。
去年，湾头知名人士自发成立的湾头中学爱心基金会，为母校的建设与发展提供了大力的支持与帮助。而且我们相信，将来湾头村民一定仍会一如既往的关注、支持湾头中学。谢谢大家!
让我们以热烈的掌声再次感谢各位专家教授以及吴书记能出席本次研讨会，也感谢湾头村民一直以来对学校教育事业的支持。下面有请全国课程专业委员会副理事长，江西省课程与教学论专业委员会理事长，江西省教育厅教研室原主任黄建国教授致开幕词。
谢谢黄教授!
现在会议进入第三项议程：教师提问，专家团解答环节。各位老师可以畅所欲言，说说自己对留守儿童教育问题以及学校改革与发展的看法、建议。 非常感谢专家团的细心解答。(下面掌声有请几位教师作为代表发言。) 在听完老师对留守儿童教育问题以及学校改革与发展的看法后，下面我们进入会议第四项议程：学生家长提问，专家团队解答环节。家长是学生最亲密的人，相信在平时教育孩子的过程中，也经常遇到一些问题，各位家长代表可以就自己所遇到的问题向专家团提问，相信各位专家一定能给出有效的建议。同时，学校也想听听在座家长对于湾头中学今后改革与发展的建议，希望各位家长能多谈谈自己的看法。
相信听完专家团的回答之后，各位家长一定收获颇丰，在今后对孩子的教育过程中，也必然会得心应手了。(下面我们听听家长们今天都有哪些收获呢?) 让我们再次把掌声送给专家团。 感谢各位专家就各位教师及家长代表提出的建议，看法一一解答。下面议程进行到第四项。掌声有请谢翌博士为会议做总结发言。
农业学术研讨会心得范文第6篇
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在中国法学会民法学研究会2006年年会暨学术研讨
会上的讲话 黄松有
女士们，先生们：
在社会主义法治取得长足进步、法学研究空前繁荣的今天，中国法学会民法学研究会召开以侵权责任法的立法等问题为主题的研讨会，这既是民法学界的大事，对立法活动和司法实务工作也将产生积极的影响。下面，我就侵权责任法的立法问题谈几点意见：
一、侵权责任法立法的必要性与紧迫性
侵权责任法是民事法律制度的重要组成部分，也是我国正在制定的民法典中不可或缺的内容。作为权利保护法，侵权责任法是保护民事主体的合法权益，矫正民事违法行为，维护社会正义，推动社会文明与发展的重要法律武器;作为裁判法，侵权责任法为人民法院审理侵权案件确立裁判规则，为人民法院公正及时地保护当事人的合法权益提供法律依据。
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尊重和保护人权是我国宪法的基本原则，也是我国社会主义法律制度的基本功能。侵权责任法在落实宪法这一基本原则上具有不可替代的作用。通过对侵权行为构成要件、归责原则和责任方式等规定，发挥侵权责任法填补和预防损害的功能，侵权责任法将宪法的原则落实为具体的、能够及时有效救济的民事权利，能够切实推动人权保护的发展、促进社会文明进步。
“以人为本，科学发展”是我们党在新时期经济和社会发展的基本指导思想，侵权责任法是贯彻这一指导思想的重要法律保障。完善、科学的侵权责任法有利于进一步规范包括市场主体在内的各类民事主体的行为，有效防范和解决民事纠纷，化解社会矛盾，促进市场经济的发展;有利于全社会的科学发展和社会主义和谐社会的形成。
自《中华人民共和国民法通则》颁布施行以来，我国的社会生活发生了巨大的变化，民主法制的观念不断深入人心，公民的权利意识日益觉醒，我国社会正在向现代法治社会转型。与此相适应，我国的侵权责任法理论研究和审判实践也取得了巨大进步。自二十世纪九十年代以来，最高人民法院顺应时代发展的要求，依据《民法通则》的基本精神，陆续公布了以《关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》、《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》为代表的一系列司法解释，对我国侵权法理论的完善进行了有益的探索，为我国侵权责任立法提供了实践经验。
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然而，随着经济和社会的飞速发展，新情况新问题不断涌现。特别是近年来，包括环境污染在内的各种公害事故频发，严重威胁广大人民群众的生命财产安全，影响了经济社会的科学发展和 “以人为本”方针的落实。由于侵权责任法律制度不完备和司法解释本身固有的局限性，民事审判实践也面临着前所未有的挑战。一些案件由于没有明确的法律规定，人民法院缺乏裁判依据，影响了当事人合法权益的保护，削弱了侵权责任法预防损害发生的功能。
此外，由于现行法律对侵权责任制度缺乏完善的规定，不同的法律及司法解释之间的规定有时存在矛盾的情形，导致实践中一些不必要的争论，影响法律实施的效果。因此，急需对我国的侵权责任法律制度进行系统的研究和梳理，形成统一的、完善的侵权责任法。
二、对侵权责任法立法的几点建议
基于侵权责任法在民事法律体系中的重要地位和它所承载的预防和填补损害、保障人权、促进社会和谐的基本功能，侵权责任法的立法应当顺应时代发展的要求，立足我国国情，适当借鉴发达国家的经验，应当充分吸收理论研究的成果和审判实践经验。
1、侵权责任法应当以类型化的方法，设立一般侵权行为规范。以类型化方法规定侵权行为的一般条款，是德国法系侵权立法的普遍做法。德国法系国家和地区对一般侵权行为，普遍概括为三个基本类
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型，即权利侵害、违背公序良俗和违反法定义务。权利侵害类型对应的是故意或者过失侵害他人民事权利的情形，违背公序良俗类型对应的是故意以违反公序良俗的方法损害他人利益，违反法定义务类型指向的是违反保护他人的法律造成他人损害的情形。这三种一般侵权行为类型彼此独立又互相补充，能够涵盖一般侵权行为的几乎全部情形。
以类型化方法设置一般侵权行为规范，具有十分积极的意义，特别是对于侵权责任法在司法实践中的适用，具有其他立法模式所不具备的优势。其一，采取类型化的方法规范一般侵权行为，既能够使法律规定的民事权利得到有效的保护和救济，也能够促进侵权法与社会基本道德观念和基本价值的衔接，促进侵权法与整个法律规范体系的衔接，使侵权法能够适应社会价值的变迁，使侵权责任法的立法简洁化、合理化。其二，我国在法律传统上接近大陆法，与采取规定具体侵权行为类型的英美法立法模式相比较，这种以类型化方法规范一般侵权行为的做法，符合我国作为成文法国家法官的思维方式和思维习惯。采取这种立法模式，切合我国国情，有利于法律的贯彻执行。与采取高度抽象概括的法国法立法模式相比较，这种对一般侵权行为类型化的规定，为判断侵权行为提供了比较具体的方法和原则，能够较好地避免解释上和适用上的分歧。其三，以类型化方法规范一般侵权行为，具有很好的实践基础。近年来，在民事审判实践中，出现了很
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多以类型化方法判断侵权行为的案例。如皮凤芝等诉李文彬、廊坊市安次区北史家务乡周各庄村村民委员会损害遗骨案，石峰等诉开封医学高等专科学校附属淮河医院损害遗体案，人民法院以“故意以违反公序良俗的方法损害他人利益”为方法论基础作出侵权行为的认定，取得了很好的效果。在2001年最高人民法院公布的《关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》中，这种违背公序良俗的一般侵权行为类型也得到了确认。在齐玉苓案中，人民法院根据“违反保护他人的法律造成他人损害”的一般侵权行为类型，作出违反法定义务造成他人损害应当承担民事责任的判决。
2、侵权责任法应当对共同侵权的有关问题作出明确规定。近年来，理论界和实务界对共同侵权的相关问题存在很大争论，其中关于共同侵权行为的判断和赔偿权利人仅免除部分共同侵权人责任的效力，是争论比较集中的问题。这些争论，反映出我国理论研究和实践探索的深入。但争论长期存在，也会对司法实践造成消极影响。对此，我认为，其一，侵权责任法应当以客观说为基础，规范共同侵权行为。关于共同侵权行为的判断，我国民法理论界长期以主观说为通说，认为只有实施侵权行为的数个行为人主观上有共同过错，才能构成共同侵权，并承担连带责任。这种主观说的标准，容易不当缩减某些无意思联络的数个侵权人的责任范围，对受害人的保护不尽周延。为克服主观说的局限，立法上应当采取客观说的标准，即不以实施侵权行为
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的数个行为人具有意思联络为必要条件，只要数人实施的加害行为相互直接结合发生同一损害后果，其行为具有关联共同性，即构成共同侵权，应当依照《民法通则》第一百三十条的规定承担连带责任。采取客观说的标准，并不意味着对“人的行为自由的严重限制”，只有在数个行为人的加害行为与损害后果存在直接因果关系，即“相互直接结合发生同一损害后果”的情况下，才构成共同侵权。其二，应当依“相对效力”原则，解决赔偿权利人仅免除部分共同侵权人责任的效力问题。一些学者从“绝对效力”的观点出发，认为债权人免除连带债务的意思表示发生绝对效力，不论这种免除是针对全体连带债务人还是部分连带债务人，均发生“免除一部等于免除全部”的效果。绝对效力的观点固然在贯彻连带债务的整体性方面有其合理性，但连带债务的整体性是从保护债权人的角度设计的，这种整体性不能成为债权人处分其民事权利的限制。为此，侵权责任法立法应当参考《德国民法典》和《瑞士债务法》、《日本民法典》上“相对效力”的原则，即连带之债的债权人对一部分连带债务人免责的意思表示原则上只有免除相对人债务份额的效果，其他债务人就被免除的债务份额之外的剩余债务仍应承担连带责任。这种“相对效力”的观点，能够充分尊重债权人对自己权利的处分自由，符合连带之债理论发展的趋势。
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关于共同侵权行为的判断和赔偿权利人仅免除部分共同侵权人责任的效力问题，最高人民法院在《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》中，已经进行了有益的探索，相关的规定在实践中也取得了比较好的效果，应当吸收到侵权责任法的立法中来。
3、侵权责任法立法，应当加强对弱势群体的保护，特别是加强对作为工矿事故的劳动者利益的保护。加强对弱势群体的保护，是实现社会正义、维护基本人权的重要内容，是实现“以人为本、科学发展”和构建和谐社会的重要组成部分，也是侵权责任法义不容辞的使命。我国正处于经济社会转型时期，各类工矿事故频繁发生，劳动者的生命健康受到严重威胁。由于现行法律的一些规定不完备，在劳动者的合法权益受到侵害时，人民法院经常面临缺乏明确法律规则可供援引的困境。例如，在于桂芝等31人诉赤峰市松山区老府镇人民政府、赤峰市老府信用社、北京市航星机器制造公司工伤事故赔偿案中，由于从事钼矿开采的企业未对职工的健康采取必要的防护措施，未组织职工进行健康检查，致使其全部职工患有不同程度的矽肺病。由于企业未参加工伤保险，且在职工发病前已经破产，如何保护劳动者的生命健康权，在现行法上没有依据。人民法院最终从劳动法的基本精神出发，运用揭开公司面纱的法理，判令破产企业的股东承担赔偿责任。虽然作为个案，其结果是比较圆满的，但这个案件所反映出法律规则缺失的现象应当引起我们足够的重视。在侵权责任法立法过程
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中，应当加强对工矿事故劳动者权益保护的研究，切实发挥侵权责任法填补损害和预防损害的基本功能。
女士们，先生们：
侵权责任法肩负着维护社会正义、保障人权、实现“以人为本，科学发展”和构建和谐社会的重要功能，侵权责任法立法是我国社会主义法治走向成熟的重要标志。我衷心希望在立法机关、法学理论界和司法实务部门的共同努力下，一部符合中国国情、面向未来的侵权责任法早日颁行。
谢谢。