母情节范文第1篇
一、公司简介
1、 公司成立背景及情况介绍;
2、 公司历史沿革;
3、 公司成立以来股权结构的变化及增资和资产重组情况;
4、 公司成立以来主要发展阶段，及每一阶段变化发展的原因，
5、 公司成立以来业务发展、生产能力、盈利能力、销售数量、产品结构的主要变化情况;
6、 公司对外投资情况，包括投资金额，投资比例，投资性质，投资收益等情况和被投资主要单位情况介绍;
7、 公司员工状况，包括年龄结构、受教育程度结构、岗位分布结构和技术职称分布结构;
8、 董事、监事及高级管理人员的简历;
9、 公司历年股利发放情况和公司现在的股利分配政策;
10、 公司实施高级管理人员和职工持股计划情况。 尽职调查报告
二、公司组织结构
1、 公司现在建立的组织管理结构;
2、 公司章程;
3、 公司董事会的构成，董事。高级管理人员和监事会成员在外兼职情况;
4、 公司股东结构，主要股东情况介绍，包括背景情况、股权比例、主要业务、注册资本、资产状况、盈利状况、经营范围和法定代表人等;
5、 公司和上述主要股东业务往来情况(如原材料供应、合作研究开发产品、专利技术和知识产权共同使用、销售代理等)、资金往来情况，有无关联交易合同规范上述业务和资金往来及交易;
6、 公司主要股东对公司业务发展有哪些支持，包括资金，市场开拓，研究开发、技术投入等;
7、 公司附属公司(厂)的有关资料、包括名称、业务、资产状况、财务状及收入和盈利状况、对外业务往来情况;
8、 控股子公司的有关资料、包括名称、业务、资产状况、财务状及收入和盈利状况、对外业务往来情况、内资金河谷业务往来情况;
9、 公司与上述全资附属公司(厂)、控股子公司在行政上、销售上、材料供应上、人事上如何统一进行管理;
10、 主要参股公司情况介绍。 尽职调查报告
三、供应
1、 公司在业务中所需的原材料种类及其他辅料，包括用途及在原材料中需求中的比重;
2、 上述原材料主要供应商的情况，公司有无与有关供应商签订长期供货合同，若有，请说明合同的主要条款;
3、 请列出各供应商所提供的原材料在公司总采购中所占的比例;
4、 公司主要外协厂商名单及基本情况，外协部件明细，外协模具明细及分布情况，各外协件价格及供货周期，外协厂商资质认证情况;
5、 公司有无进口原材料，若有，该进口原材料的比重，国家对进口该原材料有无政策上的限制;
6、 公司与原材料供应商交易的结算方式、有无信用交易;
7、 公司对主要能源的消耗情况。 尽职调查报告
四、业务和产品
1、 公司目前所从事的主要业务及业务描述，各业务在整个业务收入中的重要性;
2、 主要业务所处行业的的该行业背景资料;
3、 该业务的发展前景;
4、 主要业务近年来增长情况，包括销量、收入、市场份额、销售价格走势，各类产品在公司销售收入及利润中各自的比重;
5、 公司产品系列，产品零部件构成细分及明细;
6、 公司产品结构，分类介绍公司目前所生产主要产品情况和近年来销售情况;产品需求状况;
7、 上述产品的产品质量、技术含量、功能和用途、应用的主要技术、技术性能指标、产品的竞争力等情况;针对的特定消费群体;
8、 公司是否有专利产品，若有，公司有那些保护措施;
9、 公司产品使用何种商标进行销售，上述商标是否为公司注册独家使用;
10、 上述产品所获得的主要奖励和荣誉称号;
11、 公司对提高产品质量、提升产品档次、增强产品竞争力等方面将采取那些措施;
12、 公司新产品开发情况; 尽职调查报告
五、销售
1、 简述公司产品国内外销售市场开拓及销售网络的建立历程;
2、 公司主要客户有哪些，并介绍主要客户的有关情况，主要客户在公司销售总额中的比重;公司主要客户的地域分布状况;
3、 公司产品国内主要销售地域，销售管理及销售网络分布情况;
4、 公司产品国内外销售比例，外销主要国家和地区分布结构及比例;
5、 公司是否有长期固定价格销售合同;
6、 公司扩大销售的主要措施和营销手段;
7、 销售人员的结构情况，包括人数、学历、工作经验、分工等;
8、 公司对销售人员的主要激励措施;
9、 公司的广告策略如何，广告的主要媒体及在每一媒体上广告费用支出比例，公司每年广告费用总支出数额及增长情况，广告费用总支出占公司费用总支出的比例;
10、 请列出公司在国内外市场上主要竞争对手名单及主要竞争对手主要资料，公司和主要竞争对手在国内外市场上各自所占的市场比例;
11、 公司为消费者提供哪些售后服务，具体怎样安排;
12、 公司的赊销期限一般多长，赊销部分占销售总额的比例多大;历史上是否发生过坏帐，每年实际坏帐金额占应收帐款的比例如何;主要赊销客户的情况及信誉;
13、 公司是否拥有进出口权，若无，公司主要委托那家外贸公司代理，该外贸公司主要情况介绍;
14、 我国加入WTO后，对公司产品有哪些影响; 尽职调查报告
六、研究与开发
1、 请详细介绍公司研究所的情况，包括成立的时间，研究开发实力、已经取得的研究开发成果，主要研究设备、研究开发手段、研究开发程序、研究开发组织管理结构等情况;
2、 公司技术开发人员的结构，工程师和主要技术开发人员的简历;
3、 与公司合作的主要研究开发机构名单及合作开发情况;合作单位主要情况介绍;
4、 公司目前自主拥有的主要专利技术、自主知识产权、专利情况，包括名称、用途、应用情况，获奖情况;
5、 公司每年投入的研究开发费用及占公司营业收入比例;
6、 公司目前正在研究开发的新技术及新产品有哪些;
7、 公司新产品的开发周期，
8、 未来计划研究开发的新技术和新产品; 尽职调查报告
七、公司主要固定资产和经营设施
1、 公司主要固定资产的构成情况，包括主要设备名称、原值、净值、数量、使用及折旧情况、技术先进程度;
2、 按生产经营用途、辅助生产经营用途、非生产经营用途、办公用途、运输用途和其他用途分类，固定资产分布情况;
3、 公司所拥有的房屋建筑物等物业设施情况，包括建筑面积、占地面积、原值、净值、折旧情况以及取得方式;
4、 公司目前主要在建工程情况，包括名称、投资计划、建设周期、开工日期、竣工日期、进展情况和是否得到政府部门的许可;
5、 公司目前所拥有的土地的性质、面积、市场价格、取得方式和当时购买价格(租赁价格);
尽职调查报告
八、公司财务
1、 公司收入、利润来源及构成;
2、 公司主营业务成本构成情况，公司管理费用构成情况;
3、 公司销售费用构成情况;
4、主营业务收入占总收入的比例;
5、 公司主要支出的构成情况;
6、 公司前三年应收帐款周转率、存货周转率、流动比率、速动比率、净资产收益率、毛利率、资产负债比率等财务指标;
7、 公司前三年资产负债表、利润及利润分配表;
8、 对公司未来主要收入和支出的有重大影响的因素有哪些;
9、 公司目前执行的各种税率情况; 尽职调查报告
九、主要债权和债务
1、 公司目前主要有哪些债权，该债权形成的原因;
2、 公司目前主要的银行贷款，该贷款的金额、利率、期限、到期日及是否有逾期贷款;
3、 公司对关联人(股东、员工、控股子公司)的借款情况;
4、 公司对主要股东和其他公司及企业的借款进行担保及低抵押情况; 尽职调查报告
十、投资项目
1、 本次募集资金投资项目的主要情况介绍，包括项目可行性、立项情况、用途、投资总额、计划开工日期、项目背景资料、投资回收期、财务收益率，达产后每年销售收入和盈利情况;
2、 投资项目的技术含量，技术先进程度，未来市场发展前景和对整个公司发展的影响;
3、 公司目前已经完成主要投资项目有哪些，完成的主要投资项目情况介绍。 尽职调查报告十
一、其他
1、 公司现在所使用技术和生产工艺的先进程度、成熟程度、特点、性能和优势;
2、 与同行业竞争对手相比，公司目前主要的经营优势、管理优势、竞争优势、市场优势和技术优势;
3、 公司、公司主要股东和公司董事、高级管理人员目前涉及有法律诉讼，如有，对公司影响如何;
尽职调查报告十二.行业背景资料
1、 请介绍近年来行业发展的情况;
2、 国家对该行业的有关产业政策，管理措施，及未来可能发生的政策变化;
3、 该行业的市场竞争程度，并介绍同行业主要竞争对手的情况，包括年生产能力、年实际产量、年销售数量、销售收入、市场分额、在国内市场地位;
4、 国外该行业的发展情况;
5、 国家现行相关政策对该行业的影响;
母情节范文第2篇
(一) 才子佳人小说
才子佳人的原型可以追溯到汉代的司马相如和卓文君的故事, 司马相如才华横溢, 卓文君更是一代才女, 二人都通晓音律, 以音传情, 私奔结合传为佳话, 奠定了才子佳人的基本特点, 即:男才女貌, 女子亦有才, 而且在音乐方面也要有一定的造诣。
到了唐代, 传奇的出现, 为才子佳人孕育了成长的土壤。元稹《莺莺传》的出现, 才子佳人形象正式登上文学的舞台, 进一步完善了才子佳人的特点:男有才, 特别是诗才, 这与唐代诗歌的繁荣不无关系, 女子亦有诗才, 可与男主角唱和, 也都通晓音律, 能以琴音传情, 男贫女贵, 一见钟情, 特别是一见钟情, 成为后世才子佳人牢固不破的爱情模式。不过, 元稹给了他们一个“始乱终弃”的悲剧结局, 才子佳人大团圆的结局则要到宋元戏曲中才得以完善。
明清才子佳人小说正是经过古代长期地不断积累、完善才出现的一种文学类型, 它是世情小说的一部分, “指描写青年男女恋爱的婚姻故事的章回小说, 崛起与明末, 盛行于清初, 是世态人情小说的一股‘异流’”。[2]
才子佳人小说, 男主角都容貌清秀, 气质俊逸;有才情, 性痴绝。女主角都身份高贵, 年轻美貌有才华, 而且热爱自然, 渴望爱情。[3]男女主角的恋爱模式都是一见钟情, 最终以男主角的及第登科成就大团圆的结局。
文人为什么要创作才子佳人小说?《平山冷燕》中序言中说道:
欲人致其身而既不能, 欲自短其气而又不忍。计无所之, 不得已而借乌有先生, 以发泄其黄粱事业。有时色香援引儿女相怜;有时针芥关投友朋敬爱;有时影动龙蛇而大臣变色;有时气冲牛斗而天子改容。凡纸上之可喜可惊, 皆胸中之欲歌欲哭。
本人以为, 固然有的才子佳人小说创作者是“大约骚人逸士, 有所蓄于中, 则触而寓之于言。其言也, 或明之于诗, 或则喟之于褒讥人物并较长论短之间” (竹溪啸隐先生《惊梦啼·序》) 所谓发愤而作也。但是导致才子佳人小说繁荣泛滥的, 可能还是市场主导的成分居多, 因为有市场, 所以文人大量创作, 书商大量印刻, 造成才子佳人小说“千部共出一套”, 为人所诟病。
(二) 贾母眼中的才子佳人
因为才子佳人畅销, 所以文人大量创作, 书商大量翻刻, 造成才子佳人小说
泛滥, 久而久之, 读者产生审美疲劳, 于是出现了批判才子佳人小说的现象。
《红楼梦》出现在才子佳人小说之后, 曹雪芹在第一回就对才子佳人提出了批评:
至若才子佳人等书, 则又千部共出一套, 且其中终不能不涉于淫滥, 以致满纸潘安、子健、西子、文君, 不过作者要写出自己的那两首情诗艳赋来, 故假拟出男女二人名姓, 又必旁出一小人期间拨乱, 亦如剧中之小丑然。且鬟婢开口即者也之乎, 非文即理。故逐一看去, 悉皆自相矛盾、太不近情理之话……
从上可以看出, 曹雪芹对才子佳人之书是滥熟的, 千篇一律、自相矛盾、不近情理是曹雪芹概括出的三个主要缺点。当然, 曹雪芹在开篇第一回即对才子佳人批判得一无是处, 是为了提高自己《红楼梦》的价值, 表明自己的书与前面的才子佳人小说大异其趣, 希望读者明鉴。曹雪芹还批评了才子佳人小说作者的创作目的, 不过是想写出两手“情诗艳赋”来, 而自己:
今风尘碌碌, 一事无成, 忽念及当日所有之女子, 一一细考较去, 觉其行止见识, 皆出于我之上。何我堂堂须眉, 诚不若彼裙钗哉?实愧则有馀, 悔又无益之大无可如何之日也!当此, 则欲将已往所赖天恩祖德, 锦衣纨绔之时, 饫甘餍肥之日, 背父兄教育之恩, 负师友规训之德, 以至今日一技无成、半生潦倒之罪, 编述一集, 以告天下人:我之罪固不免, 然闺阁中本自历历有人, 万不可因我之不肖, 自护己短, 一并使其泯灭也。虽今日之茅椽蓬牖, 瓦灶绳床, 其晨夕风露, 阶柳庭花, 亦未有妨我之襟怀笔墨者。虽我未学, 下笔无文, 又何妨用假语村言, 敷演出一段故事来, 亦可使闺阁昭传, 复可悦世之目, 破人愁闷, 不亦宜乎?
从上可知, 曹雪芹创作《红楼梦》的目的, 一是为自己过去的“一技无成、半生潦倒”忏悔;二是为闺阁作传, 与前之才子佳人小说随意扭捏成书大相径庭。
在第五十四回, 曹雪芹又借贾母之口, 再次批判了才子佳人小说与第一回呼应。如果说第一回曹雪芹有王婆卖瓜自卖自夸之嫌, 此一回则进一步揭露了才子佳人小说的千篇一律、自相矛盾和不近情理。同时, 又道出了文人创作才子佳人小说的另外两个目的, 即嫉贤妒富, 自娱自乐:
这有个原故:编这样书的, 有一等妒人家富贵, 或有求不遂心, 所以编出来污秽人家。再一等, 他自己看了这些书看魔了, 他也想一个佳人, 所以编了出来取乐。
从以上可知, 曹雪芹对才子佳人小说的态度是批判的, 对才子佳人小说又是又爱又恨的, 所以他对此类书非常熟悉, 正因为熟悉, 他才能发现它们的漏洞与不足。因此, 曹雪芹在创作《红楼梦》时才刻意避免落入才子佳人小说的俗套, 同时又吸收了其中的有益成果, 青出于蓝而更胜于蓝。
(三) 《红楼梦》对才子佳人的继承与超越
《红楼梦》不是凭空产生的, 它之所以能成为中国古典小说的巅峰之作, 正是因为它吸收了前代文学的有益成果, 吸取了前代文学创作的不足与教训, 所谓取其精华, 去其糟粕, 曹雪芹以天才式地个人创作出了这样一部前无古人, 后无来者的文学巨著, 而才子佳人虽然有各种不足, 对《红楼梦》的创作也产生了功不可没的影响。
卢兴基是这样定义才子佳人的, 他说:“才子佳人小说是一个特定的概念。它特指明末清初产生在《金瓶梅》和《红楼梦》之间的一大批以青年男女的婚姻恋爱为主题的作品。”[4]毛泽东说“没有《金瓶梅》就没有《红楼梦》”, 同样, 本人以为没有才子佳人小说, 也没有《红楼梦》, 才子佳人小说是沟通《金瓶梅》与《红楼梦》的一座桥梁。
首先, 《红楼梦》中的人物、情节的设置或多或少地受到才子佳人的影响, 但是却更具典型性。如有人认为林黛玉、薛宝钗的人物形象就是从《平山冷燕》中的山黛、冷绛雪转化而来, 山黛和林黛玉都是才女, 性格孤高自许;而薛宝钗的“冷情”却是从冷绛雪的名字受到启发而创作出来的;还有一般的才子佳人都只塑造才子与佳人两个主人公来创作情节 (当然也有例外, 《玉娇梨》是三个, 而《平山冷燕》是四个。) 而《红楼梦》则除了贾宝玉, 林黛玉, 薛宝钗之外, 还塑造了形形色色的人物, 上自主子下自下人外自刘姥姥, 个个都性格分明, 他们一起推动着《红楼梦》情节的发展。在情节上, 《红楼梦》也有很多受到了才子佳人小说的启发, 比如第五十七回“慧紫鹃情辞试莽玉”的情节就和《定情人》的第五回“蠢丫头喜挑嘴言出祸作”相似, 还有贾宝玉对“文死谏, 武死战”的批评, 在《好逑传》中第一回也有类似的观点, 此外还有很多数不胜数, 不过对比《红楼梦》与才子佳人的小说人物、情节, 《红楼梦》的人物、情节的设置都比才子佳人小说技高一筹。
其次, 《红楼梦》打破了才子佳人小说一见钟情的爱情模式。以往的才子佳人小说都是男女主角一见钟情, 难怪贾母批评说才子佳人小说“把人家的女儿说得那样坏”“只一见了一个清俊的男人, 不管是亲是友, 便想起终身大事来”。《红楼梦》则不落俗套, 宝黛的爱情就不是一见钟情, “宝黛初见, 彼此都是十岁上下的孩子, 也断然没有一见钟情的道理。宝黛爱情建立在二人性情相投的基础之上, 是在朝夕相处中确立和深化的。”[3]曹雪芹不相信一见钟情也反对一见钟情, 如第一回曹雪芹便对贾雨村对娇杏的“一见钟情”进行了调侃, 告诉读者那只不过是侥幸偶然而已;此外冯渊之于甄英莲, 尤三姐之于柳湘莲, 他们都是一见钟情, 但是都没有一个好的结局;就是小红和贾芸的一见钟情都是各怀鬼胎的互相利用, 所以曹雪芹也是不以为然的。曹雪芹认为的理想的爱情是那种建立在日常生活中的性情相投的知己之爱。
最后, 《红楼梦》打破了才子佳人小说皆大欢喜的大团圆结局。以往才子佳人小说大多以才子登科及第或奉旨完婚的大团圆结局来结束故事, 这在之前的戏曲、话本小说中已经大量出现, 所以本人前面说才子佳人故事的大团圆结局在宋元戏曲、小说中才得以完善, 这也是造成才子佳人小说为人诟病的主要原因。曹雪芹有鉴于此, 让自己理想中的爱情最后破灭, 打破了才子佳人小说大团圆的结局, 写出了在社会大悲剧下的爱情悲剧, 曹雪芹正是要以宝黛的爱情悲剧呼应《红楼梦》的悲剧主题, 告诉人们人生处处充满悲剧。因此鲁迅说:“自有《红楼梦》出来以后, 传统的思想和写法都被打破了。”[5]这也是为什么《红楼梦》超越才子佳人小说的主要原因。
结语:
才子佳人小说虽然存在各种不足, 但是曹雪芹对它们的态度是批判的, 才子佳人小说也不是一无是处的, 曹雪芹在批判中继承了其中的有益成果, 创作出了超越才子佳人远甚的旷世巨著《红楼梦》, 演绎出了不一样的才子佳人。
摘要：《红楼梦》第五十四回, “史太君破陈腐旧套”, 曹雪芹借贾母之口对才子佳人作了一番严厉的批判。本文试分析贾母眼中的才子佳人小说看曹雪芹对待才子佳人小说的态度及《红楼梦》对才子佳人小说的继承与超越。
关键词：《红楼梦》,曹雪芹,贾母,才子佳人
参考文献
[1] 董雁.才子佳人小说母题研究[J].理论月刊.2005年第1期..
[2] 张俊、沈治钧著.清代小说简史[M].辽宁教育出版社, 1992.第48页.
[3] 陈文新、杨春艳.从后花园到大观园:两种恋爱空间、恋爱形态之比较[J].黑龙江社会科学.2008.01.
[4] 卢兴基.在《金瓶梅》与《红楼梦》之间填补历史的空白[J].明清小说论丛.1984年第1辑.
母情节范文第3篇
(难易程度：★)
【考点2011】
①请简要概括本文的主要内容。(2011年河南)《漓江情韵》
②本文写了一件什么事?这件事引发了作者的哪些感悟?(2011年 大连)《回家去问妈妈》
【考点讲析】
“概括文章故事情节(复述故事情节)”的方法：
①理清故事情节和行文思路;②抓住表明情感变化的词句;③注意文章的情感线索。
注意：情节=主要人物+事件(故事的意义)。或者：情节=主要人物+起因+经过+结果。
【考点测试】
一、2011广东茂明市
窗外
(李均)
在语文阅读课上，班主任王老师给学生们讲岳飞小时候的故事，“在宋朝的时候呀，有一个叫岳飞的孩子，他的家境很贫寒，念不起书。每当周围的小朋友背着书包去学堂上学时，小岳飞就跟在后面，等学生们都进了教室之后，他就一个人站在教室窗户的外面听老师讲课。有一次，他在外面听课的时候不小心被老师发现了。老师问明情况后，被他这股爱学习的劲头打动了，便破格免了他的学费，允许他进教室里面听课„„”
孩子们都津津有味地听着，仿佛入迷了一般，故事讲完后好半天，教室内仍静悄悄的，鸦雀无声。
看学生们都被故事打动了，王老师顿了顿，微笑着问，“同学们，听了这个故事，你们都有什么感想，请举手发言。”
学生甲说，“条件那么艰苦，岳飞还坚持不懈地学习，他是我们学习的好榜样。”
学生乙说，“岳飞交不起学费，本可以整天玩的，但他没有，反而努力学习，他确实是个爱学习的好孩子。”
学生丙说，“岳飞后来当上了大元帅，这和他小时候的努力是分不开的，我们也要像他那样刻苦学习，长大后报效祖国。”
其他的孩子也都争先恐后地举起小手踊跃发言，教室内的气氛十分活跃。王老师不住地点头微笑，“恩，不错。”
正这时，教室后排靠窗的地方出现了了一阵小小的骚动，一个学生向老师报告，“老师，你看，窗外。”
王老师循着声音望去，发现在教室后门靠窗的外面，露着一个扎着羊角辫子的小脑袋。王老师抿了一下嘴唇，似乎有些不悦，他用手示意大家安静，然后走了出去。
小女孩面色黝黑，年龄和教室内的孩子们都差不多，大约七八岁的样子，她穿着一件洗得发白的牛仔外套，但整体看上去还是比较干净的。小女孩看到王老师出来了，有些害怕，水汪汪的大眼睛稍微和王老师的眼神对视了一下，便移开了，她低下头，手足无措地摆弄着衣角。
王老师声音有些严厉地说，“你怎么又来了，你这样老是站在教室外面，影响很不好的，别人还以为我是在体罚学生呢。”
小女孩低着头，单薄的身子随着王老师音调的高低不住地哆嗦着，她一句话也不说，仍是来回搓着衣角。
王老师看孩子可怜兮兮的样子，有些不忍，便尽量使声调和缓下来，“你们这些农民工子女的处境我是很同情的，但我不是领导，我也无能为力呀，我上次不是跟你说了嘛，你回去让你的父母去找找关系，会有学校接收你的。”
小女孩仍是低着头，半天才小声喃喃道，“校长对俺爹说，俺应该归那个学校，那个学校说俺应该来这里„„”
“哦，是这样呀。”王老师若有所悟地点了点头。他抬腕看了看表，离下课还有十分钟，便有些着急，课还没上完呢。于是，他对小女孩说，“你还是先回去吧，看，他们还都等着上课呢，你站在这里会影响我们上课的。我知道，你是个懂事的孩子。”
小女孩的身子动了动，终于抬起了头，她眨着乌黑的大眼睛不舍地朝教室望了一眼，然后，拉了拉肩头上破旧的书包，漫无目的地走开了。
王老师稳了稳情绪，面容平静地走进教室，请学生们沿着刚才的话题继续发言。
一个男孩子站起来说，“老师，刚才我突然想到了一个问题，有点想不通。”
“什么问题，讲出来，大家一起探讨。”王老师鼓励道。
男孩子看了看刚才小女孩站的地方，说，“为什么岳飞就可以被破格允许进教室学习，而刚才那个女生就不行呢?岳飞如果生活在现在，他是不是就没有机会上学了?”说着，他再次看了看窗外。
王老师听了，面色凝重，嘴角动了动，“这个„„”
看老师没表态，学生乙说道，“这有什么想不通的，因为岳飞是个男的呗，而她却是个女的。”
学生甲反驳道，“不对，不对，是因为她没有岳飞穷，老师不是说，岳飞连个书包都没有嘛，她起码就有一个。”
另一个学生站起来，模棱两可地说，“是不是因为时代不一样了，毕竟那是在宋朝。”
“胡扯!”王老师发怒了。他似乎想说些什么，但这时，下课铃声响了，“铃铃铃„„”
王老师环视了一下教室，把已到嘴边的话咽了回去，他只说了两个字，“下课。”然后，突然想到了些什么似的，便大步朝校长办公室走去。
(选自《2010年中国微型小说精选》，长江文艺出版社) 1.请简述小说的主要情节。
(考点一
概括文章故事情节(复述故事情节) )
2.小说主要运用什么描写方法刻画王老师?你认为王老师是一个怎样的人?
3.小说以“窗外”为题目，有何含意?
4.小说以王老师“突然想到了些什么似的，便大步朝校长办公室走去”作结尾，这样写在表现主题和小说结构方面有什么好处?请简要分析。 参考答案：
1.王老师上阅读课，给学生讲岳飞的故事;学生报告发现教室的窗外站着一位听课的小女孩，王老师劝走了窗外听课的小女孩;学生对岳飞可以被破格读书，而窗外的女生不允许走进教室学习提出了疑问;王老师走向校长办公室，向校长报告和交涉。
2.语言、动作描写(答“神态”也行);王老师是一位专心教学、爱护学生，富有同情心(通情达理)，有责任感和正义感(或正直、有良知)的老师。
3.一是交代了本文的主要事件和特定环境;一位小女孩站在窗外听课;二是“窗外”有一定的象征意义，现在还有一些农民工的子女被拒绝在教室的窗外，指出了农民工子女入学难的问题。
4.答案要点：结尾处写到王老师“突然想到了些什么似的，便大步朝校长办公室走去”，结尾句向人揭示，像王老师一样具有正直和良知的人，使农民工子女入学难的问题有了解决的契机，提升了文章主题(或：使小说主题得到升华)。
本结尾句是小说的结局，该结尾给读者更多的想象空间，(或：造成悬念)，使情节的发展变得合情合理;同时，王老师“突然想到了些什么似的”，与前文“岳飞可以破格入学读书”的伏笔作了呼应，前后照应，这样，全文结构更为完整和严谨。
二、2011 黑龙江绥(suí)化市
拔下钥匙
①一个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。
②他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车，行驶在高架路上。满满一车的乘客，有的在小声交谈，更多的是在打瞌睡，由车窗透进来的初冬暖阳，像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到，一对小夫妻在逗着怀里的婴儿，那婴儿长得白白胖胖的，惹人喜爱。
③他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳了，别看老人神志不太清醒，可就是喜欢晒太阳，喜欢听人聊天。父母亲都80多岁高龄了，自己还能孝敬几年呢?
④这辈子自己最亏欠的要算妻子了，别的不说，单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公，如今已经20多年了，从没半句怨言。5年前妻子患上了脑瘤，妻子觉得天都要塌了，但他告诉妻子说：“不要怕，有我在，天就不会塌，我就是你的天!”终于，他陪着妻子一起战胜了病魔。
⑤他又想到正在读大二的女儿，脸上的笑容，更深了。女儿是他的骄傲，他因为家庭和时代的关系没读多少书，吃尽了读书少的苦头，幸好，女儿争气，考上了重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易，知道家里条件不好，从来不在物质上与人攀比，成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来，还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的，女儿说爸爸颈椎不好，垫个小枕头会舒服些，还带红外线按摩呢。
⑥想到这里，他忍不住动了动脖子，感到后脖子那里很温暖。
⑦现在，车将要下高架路了，下了高架再开一段路就到终点站了„„
⑧忽然，他感觉眼前一阵模糊，头剧烈地眩晕起来，接着又剧烈地疼起来，他感到很恶心，胃里翻江倒海——不好，可能是突发脑溢血!他立刻意识到了这一点，他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了，他自己40来岁时也患上了高血压。
⑨他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下高架后的路是一条交通要道，车辆、行人密集，稍有疏忽，这么大的公交车极有可能失去控制，造成群死群伤的恶性交通事故!
⑩ 他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了，意识也渐渐模糊，他似乎听到遥远的地方传束隐隐约约的歌声„„不能，绝不能，我一定要挺住!他咬紧牙关对抗着，对抗着„„终于，他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车亭„„坚持不到终点站了，提前停车„„
(11)他打右转向灯，靠边，平稳停车，开门，熄火，拔下钥匙。
(12)渺茫的歌声有强大的力量，吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落„„
(13)那深渊太深，36小时的抢救后，他没能爬上来。
(14)当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时，在场的所有人都流泪了——这是一辆自动挡的公交车，他担心自己昏迷后，可能会无意识地导致车辆失控，因此，他在生命的最后关头，拔下钥匙，牢牢锁住那扇通往死亡的门。
(15)他叫陈乐平，上海一位普通得不能再普通的公交车司机。 (选自新浪网纳兰泽芸博客有删改) 1.请用简洁的语言概括文章内容。(2分)(考点一
概括文章故事情节(复述故事情节) )
2.第⑩段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?(2分)
3.陈乐平是一位普通的公交车司机，他身上有哪些优秀的品质，请列举出两点。(2分)
4.从本文中，你悟到什么有益的人生道理?(3分)
参考答案：
1.文章记叙了上海公交车司机陈乐平在突发脑溢血、生命垂危的时刻，用尽生命的余力，拔下钥匙，确保乘客安全的故事。
2.心理描写。起到了突出人物优秀品质(精神)的作用。
3.示例：工作认真负责，尊老爱幼，有积极乐观的人生态度，镇定果敢，不畏死亡等。
4.示例一：在平凡的岗位中恪尽职守，生命就会变得有意义。
示例二：人生短暂，一个人能做一件有益于他人的壮举，乃人生一大幸事!
示例三：陈乐平的事迹，能唤醒埋藏在心底的责任与大爱。
示例四：人的一生要经历很多考验，有的是幸运，有的却是灾难，我们应该像陈乐平一样，笑对生死，灵魂永恒。
(读后感：本文是有问题的：不真实!开车还能有这么多想法(3——5段)?)
三、2011年 三明市
轻 放
(安吉) ①走廊里的声控灯，很早以前就坏了。每次走到门口，同租三室一 厅的几个人，都会习惯性地叹口气，在黑暗中摸索着将门打开，又重重地关上，似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实，楼下的小卖部里，摆设了各种各样的灯泡，而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格，但包括我在内的所有人，谁都没有想起，在买泡面的时候，顺手捎带一个灯泡上来。
②父亲过来看我，走到门口，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西，说声稍等，便下了楼。不过是几分钟的工夫，他便拿了一个灯泡上来，一声不响地安好。然后，他轻轻一击掌，昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮，我站在门口，看父亲脸上淡然的微笑，便说，你可真是光明使者呢，你一来，这灯就好了。
③父亲却扭过身来，正对着我，说，A.其实路过的每一个人，都可以是光明使者，不过是一块五毛钱的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是叹气世风日下，自己却始终不去动手呢? ④我笑，B.可不是人人都像您这样乐于助人，况且，这还是租来的房子，这走廊，也属于公共的区域，不只我们这一层，楼上的人也都要从此经过呢。
⑤父亲没吱声，只拿起身边的扫帚，边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶，边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过，他便停下来打扫，将身子朝 楼梯一侧，又朝来人笑着点一点头，表示让对方先行。C.而路人总是诧异地看父亲一眼，又微微地停一下，这才在父亲的笑意里，慌乱地点一下头，匆匆离去。那脚步的失措，看上去有些 逃的意思，似乎，他遇到的是一个神经稍稍有点错乱的老人。
⑥我在晚饭的时候，便抱怨于他，说何必对陌生人这样殷勤，他们指不定在心里觉得你有毛病呢。父亲呷下一口酒，道，D.我管不着别人心里怎么想，但我开心就可以啊，况且，我就不信你给别人微笑，他还能泼你一盆冷水不成?所谓寻开心，就是这样，你自己不去主动找，它还会自登家门?
⑦几日后，翻起帐本，突然想起一个借钱的熟人，彼时他信誓旦旦，说三个月后肯定一分不少地全都打到我的帐户里来，可是又过去两个月了，他不仅没有打钱，连一个解释的电话都没有。气愤之下，我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住，说，钱既然已经借出去了，就不必再催了。我不解，说，难道就让这笔钱这样白白地给他了不成?这样不守信用的人，你又何必跟他客气?
⑧父亲一声不响地拿过我的帐本，将我记下的还款日期一栏啪的一道线勾掉，这才说，何时你将心里那个还款的日期，也一并改成无期限的时候，就不会像现在这样气愤了;假如人家忙得忘记了，你过去一通责问，那岂不是彼此坏了感情?一笔钱丢掉不要紧，连带地连一个朋友也给弄丢了，那就得不偿失了。
⑨我依然心里憋闷，说，可是我觉得这个人根本就是故意忘记的，我刚刚听说他借过别人的钱，每次别人一催，他就推说下个月还，结果是几个月过去了，还是没有丝毫要还的迹象。 ⑩父亲依然不紧不慢地喝一口茶，道，如果他真是一个常占便宜的人，那你这钱，丢了也没有关系，能够用钱测出一个人的深浅，并在以后的路上，尽可能地远离这样的人，不是更好吗?况且，如果他不打算还你，你再怎样地催促，也是得不到这笔钱的，不如心中先放下，这样轻松的是你，而他，则会在你的安静里，心里有小小的失落与不安。 (11)隔着十几年的光阴看过去，我第一次发觉，硕士毕业的我，从书本中得到的那些东西，在没有读过几本书的父亲面前，原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放。
(选自《青年文摘》2010年第14期) 21.文章写了父亲哪三件事?请简要概括。(6分)(考点一
概括文章故事情节(复述故事情节) )
(1)
(2)
(3)
22.批注是一种常用的读书方法。批注可以写心得、作评价，也可以联想、概括等。请从文中A、B、C、D处任选两处作批注(照抄示例不得分)。(4分)
示例：我选
A 处;批注：与其一味的抱怨、哀叹世风日下，不如身体力行做点什么。
(1)我选
处;批注：
(2)我选
处;批注：
23. 联系全文，认真品读第(11)段，回答下面问题。(6分) (1)为什么说硕士毕业的“我”“在没有读过几本书的父亲面前”显得“苍白无”?
(2)画线句子运用了什么修辞方法?怎样理解这句话的含义?
24.欠债还钱，本是天经地义。父亲却劝“我”不必催促，你认同父亲的这种做法吗?说说你的看法。字数在80字以内。(6分)
参考答案：
1.(1)父亲为公共走廊换灯泡;(2)父亲打扫公共楼梯，并主动与陌生人点头微笑;(3)父亲劝我不要催促朋友还钱。
2.示例：A处：只要肯动手，每个人都可以是光明使者;勿以善小而不为;多做事，少抱怨;从小事做起，从身边做起。B处：反映了某些人缺乏公德心的现状;为“我”“只扫门前雪，不管他人瓦上霜”的自私行为开脱。C处：反映了人与人之间的戒备心态;动作、神态的描写，既写出了路人的不安与慌乱，也与父亲的热情友善形成鲜明的对比。D处：言语虽然朴素，却道出助人为乐、与人为善的处世之道;赠人玫瑰，手留余香;两个反问句表 现父亲帮助别人、快乐自己的积极乐观的精神。
3.(1)虽然“我”受过高等教育，但自私冷漠、计较得失，与父亲的助人为乐、友善待人、重义轻财相比，人格上显得苍白无力。(2)比喻或对比;化解矛盾不能用偏激的方式解决，而应该用真诚、宽容、友善的方式对待。
母情节范文第4篇
渭州提辖得知金氏父女受人欺凌,仗义赠银,并三拳打死恶霸。后辗转去文殊院出家,起法名为“”。他不守清规,醉打,长老命他往东京大相国寺去做职事僧。清长老令其看守菜园,他力伏众泼皮,倒拔,艺惊(绰号,与(姓名结为兄弟。
当朝权臣高太尉之子高衙内,觊觎林妻貌美,求其干爹高俅设计陷害林冲,诬其“带刀”进入,将他刺配,其妻又被高衙内逼死。林冲在充军途中,被两公差百般折磨,至又奉高俅之意要下毒手,幸得赶来救护。林冲至沧州后,高俅又派人来追杀,火烧,欲置林冲于死地。风雪之夜,躲在中的林冲无意间得知真相,忍无可忍,杀死陆虞候,被逼上。
梁山大头目王伦,心胸狭窄,不容林冲,晁盖等人至入伙,又遭王伦刁难,在的鼓动下,火并,众好汉立为大头领,重整山寨。
晁盖等人智取所押的,遭朝廷缉捕,幸得郓城县押司(绰号(姓名冒死送信,晁盖等人才得脱身。宋江的侍妾发现宋江与“强人”有来往,百般要挟。宋江一怒之下,杀了阎婆惜。
武松回清河县,路过打虎,在阳谷县,因兄长被害,斗杀、血刃,刺配孟州。在遇张青、孙二娘,至孟州结识施恩。施恩受当地恶霸欺侮,祖业被抢,善待武松,想武松之手复仇。果然武松感谢施恩的善待,醉打复夺,蒋门神与张都监计陷武松,将其刺配恩州,并欲途中加害。武松在断锁开枷,杀了公差,又至楼杀了蒋门神等仇人,在张青夫妻帮助下,化装成(带发出家的游方僧人模样,往落草,从此得绰号。武松路过蜈蚣岭杀死王道人,白虎山再遇宋江。
宋江刺配江州,在楼醉酒后,写咏怀诗,“敢笑黄巢不丈夫”的诗句暴露了造反之心,被陷入狱。梁山好汉和李逵等人劫法场,救出宋江。宋江几经周折上梁山,三打基本确立了他的领袖地位。
(绰号李逵背母回梁山,至寻水,老母丧于虎口,李逵力杀。
晁盖怒打,被毒箭所伤身亡。梁山暂由为大头领,主持事务。宋江、吴用率兵大破曾头市。
宋江率兵回梁山。请公孙胜主持罗天大醮。天降火块入正南地下,深掘出一石碣,上写蝌蚪文,何道士识得译出,乃是梁山一百零八将座次表。最后,个头领,排定了“三十六,七十二的座次。
《水浒传》内容梳理答案
提辖鲁达得知金氏父女系受当地恶欺凌,仗义赠银,主动找上门去,三拳打死镇关西。后辗转去五台山文殊院出家,起法名为“智深”。鲁智深不守清规,醉打山门,真长老命他往东京大相国寺去做职事僧。清长老令其看守菜园,他力伏众泼皮,倒拔垂杨柳,艺惊豹子头(绰号,与林冲(姓名结为兄弟。
当朝权臣高太尉之子高衙内,觊觎林妻貌美,求其干爹高俅设计陷害林冲,诬其“带刀”进入白虎堂,将他刺配沧州,其妻又被高衙内逼死。林冲在充军途中,被两公差百般折磨,至野猪林又奉高俅之意要下毒手,幸鲁智深赶来救护。林冲至沧州后,高俅又派人来追杀,火烧草料场,欲置林冲于死地。风雪之夜,躲在山神庙中的林冲无意间得知真相,忍无可忍,杀死陆虞候,被逼上梁山。
梁山大头目王伦,心胸狭窄,不容林冲,晁盖等人至梁山入伙,又遭王伦刁难,在吴用的鼓动下,林冲火并王伦,立晁盖为大头领,重整山寨。
晁盖等人在黄泥冈智取杨志所押的生辰纲,幸赖及时雨(绰号宋江(姓名冒死送信,晁盖等人才得脱身。宋江的侍妾发现宋江与“强人”有来往,百般要挟。宋江一怒之下,杀了阎婆惜。
武松回清河县,路过景阳冈打虎,在阳谷县,因兄长被害,斗杀西门庆、血刃潘金莲,刺配孟州。在十字坡遇张青、孙二娘,至孟州结识施恩,至孟州结识施恩。施恩受当地恶霸欺侮,祖业被抢,善待武松,想武松之手复仇。果然武松感谢施恩的善待,醉打蒋
门神复夺快活林,蒋门神与张都监等人勾结,计陷武松,刺配恩州,并欲中途下毒手。武松在飞云浦断锁开枷,杀了公差,又至鸳鸯楼杀了蒋门神等仇人,武松持张青夫妻帮助下,又化装成行者(带发出家的游方僧人模样,往二龙山落草,从此得绰号“行者”。路过蜈蚣岭杀死王道人,白虎山再遇宋江。
宋江刺配江州,在浔阳楼醉酒后,写咏怀诗,“敢笑黄巢不丈夫”的诗句暴露了造反之心,被陷入狱。梁山好汉和李逵等人劫法场,救出宋江。宋江几经周折上了梁山,三打祝家庄基本确立了他的领袖地位。
黑旋风(绰号李逵背母回梁山,至沂岭寻水,老母丧于虎口,李逵力杀四虎。 晁盖怒打曾头市。被史文恭毒箭所伤身亡。梁山暂由宋江为大头领,主持事务。宋江、吴用率兵攻打曾头市,大破曾头市。
母情节范文第5篇
马斯洛在给他的研究生上课的时候，曾向他们提出过如下的问题：“你们班上谁希望写出美国最伟大的小说?”“谁渴望成为一位圣人?”“谁将成为伟大的领导者?”等等。根据马斯洛的观察和记录，他的学生们在这种情况下，大家通常的反应都是咯咯地笑，红着脸，不安地蠕动。马斯洛又问：“你们正在悄悄计划写一本伟大的心理学著作吗?”他们通常也都红着脸、结结巴巴地搪塞过去。马斯洛还问：“你难道不打算成为心理学家吗?”有人小声地回答说：“当然想啦。”马斯洛说：“那么，你是想成为一位沉默寡言、谨小慎微的心理学家吗?那有什么好处?那并不是一条通向自我实现的理想途径。”
这种在成功面前的畏惧现象，历史学家弗兰克·曼纽尔曾引用圣经中的故事将其称为“约拿情结”(Jonah complex)。马斯洛对此进行了较为深入的研究，曾经在1966年11月写过一篇题为《约拿情结—理解我们对成长的恐惧》的文章，来论述人类的这种普遍心理现象。这篇文章现在被收在《洞察未来—马斯洛未发表过的文章》一书中。
我们都知道，“约拿”是《旧约》圣经里面的一个人物。他是亚米太的儿子，也是一名虔诚的基督教徒，并且一直非常渴望能够得到神的差遣。有一天，神耶和华终于交给了他一个光荣的任务：以神的旨意去宣布赦免一座本来要被罪行毁灭的城市—尼尼微城。然而，对于约拿来说，这是一件令他非常矛盾和痛苦的事情，因为他要宣布赦免的尼尼微城是毁灭他家族的死敌。所以，他因为仇恨而不愿意遵从和成就神的旨意。于是，虔诚、仇恨和矛盾的约拿抗拒了这个任务，他乘船逃跑了，并且不断躲避着他所信仰的神，但他逃无可逃。神的力量在到处寻找他、唤醒他、惩戒他，甚至让一条大鱼吞了他，约拿在鱼腹中呆了三天三夜，然后，神吩咐大鱼将他吐在了旱地上。神给了约拿第二次机会，最后，约拿在神的召唤下，几经反复和犹疑，终于悔改，去完成了他的使命—宣布尼尼微城的人获得赦免。
上帝要约拿到尼尼微城去传话，这本是一种崇高的使命和很高的荣誉，也是约拿平素所向往的。而一旦理想成为现实，他又产生了畏惧心理，害怕自己不行，想回避即将到来的成功，想推却突然降临的荣誉。所以，在此后，“约拿”这个词就被用来指代那些渴望成长却又因为某些内在阻碍而害怕成长的人。而这种在成功面前的畏惧心理，就是“约拿情结”。 约拿情结是人类普遍存在的一种心理现象，这一点毋庸置疑，如果我们能仔细想一想自己的亲身经历和看一看周围人们的行为就非常清楚了。约拿情结的基本特征可以分为两个方面：一方面是表现在对自己，另外一方面是表现在对他人。对自己，其特点是：逃避成长，拒绝承担伟大的使命。对他人，其特点是：嫉妒别人的优秀和成功、幸灾乐祸于别人的不幸。 人类的心理是复杂而奇怪的：我们渴望成功，但当面临成功时却总伴随着心理迷茫;我们自信，但同时又自卑;我们对杰出的人物感到敬佩，但总是伴随着一丝敌意;我们尊重取得成功的人，但面对成功者又会感到不安、焦虑、慌乱和嫉妒;我们既害怕自己最低的可能状态，又害怕自己最高的可能状态。简单地说，这些表现，就是对成长的恐惧—既畏惧自身的成功又畏惧别人的成功。
约拿情结是一种复杂的心理现象。它的存在也许有一定的合理性，不过，从自我实现的角度来看，这是一种阻碍自我实现的心理障碍因素。“大多数的人本主义和存在主义心理学家都相信人性的一个普遍现象，那就是：人们对于成长的渴望、对于提高自我并且实现自我的冲动、对于发挥自己潜能的愿望。”这一点现在也已经为我们大多数人所认同，但实际上，大多数的人也总是感到他们自己并没有实现自我，没有充分发挥自己的潜能和实现自己的内心愿望。这是什么原因呢?马斯洛认为，出现这一问题的原因并不是人们自身的条件和能力不足，而主要是因为“人们的心理中本身同时存在着对成功的追求冲动和阻碍其表达的防御因素这两项”(《约拿情结—理解我们对成长的恐惧》)。
马斯洛认为，弗洛伊德的心理动力学理论可以对约拿情结进行一定的解释。弗洛伊德曾以当时的物理学为模式，提出了心理动力学，即冲动本身和阻碍其表达的防御之间是一种辩证的关系。动力因素或条件是构成精神分析的决定因素。所谓动力学概念，简单地说是“力”(Force)或“能力”(Energy)的相互作用概念，就是把人的精神活动还原为“冲动力和阻力”之间的正反相互作用。既然冲动与阻碍之间是一种辩证的关系，我们在研究人类对于健康、完善、完美和自我实现的追求时，也就有必要分析那些阻碍人们成长的因素，这样才能更清楚地认识人类的心理活动，帮助人们克服心理障碍解决心理问题。马斯洛认为，弗洛伊德的研究发现有助于我们理解人们对于成长的畏惧以及成长中断甚至倒退的现象，为此，他专门提出了“固着”和“倒退”等心理学术语。但同时马斯洛也认为，过去心理学的研究分析并不能够解决人类成长领域中的所有问题。所以，他提出了一些自己的思想。
马斯洛认为，人们存在着一种“健康无意识”的心理机制，也就是说，“人们不仅压制自己危险的、可怕的、可憎的冲动，也常常压制美好而崇高的冲动”(《约拿情结—理解我们对成长的恐惧》)。之所以产生这样的结果，很大一部分原因在于人们所处的社会环境。心理决定行动，而人们的心理活动会受到周围环境的影响。人们往往出于安全的需要，会把自己真实的个性特点隐藏起来，而迎合社会中普遍流行的观点和行为方式。这些流行的观点和行为方式有可能是崇高和美好的，也有可能是恶劣和丑陋的。比如：人们视天真纯情为幼稚可笑，视诚实为轻信，视坦率为无知，视慷慨为缺乏判断力，视同情心为廉价盲目、视善良为懦弱等，为了表现“男子”气概，英语中的cool也因此成了显示“有派”和“时尚”的赞美之辞。在长期的历史发展过程中，曾显示出人类美好、和谐、崇高情感的东西，竟莫名其妙地变成了当代人们不自觉的情感禁忌。并且，即使是对于看似美好品德的追求，也有可能出现不是很好的结果。
在人类社会中，谦虚通常被很多国家认为是一种美德，所以，大家都喜欢“低调”的言论和行动，而讨厌甚至敌视喜欢“高调”行事的人。而人们的本性又都有追求成长渴望成功和自我实现的内心冲动，在此冲动的作用下，人们为了自己的目标或理想而努力奋斗，人们都希望表现出自己优秀的一面，希望得到认可;但长期的生活实践告诉他们，张扬的个性和行动是不受欢迎的，所以大多数人总要像变色龙一样披上谦虚的外衣，隐藏自己的真实情感，以防冒犯别人和遭到众人的敌视。这种内心的矛盾冲突和压抑的情绪长期折磨着人们，无法宣泄，尤其是对于人类社会中优秀的个体而言。马斯洛认为，神经症患者就极有可能是这样产生的。
面对这种由于内在本性和外在环境之间的冲突而形成的心理矛盾，实际上人们的反应是不同的：大多数人所做的就是对强大的和无处不在的社会力量妥协，他们变得温顺、服从、谦恭、缺乏质疑和进取精神，因此也就放弃了自己成长的最高可能性，这就是我们常常说的失去了“棱角”，如此做只能导致一种结果—平庸。当然，还有少数人会勇敢面对这样的冲突，他们以自己的方式解决冲突而不是妥协，坚持自己的追求和梦想，那么他们就有可能会取得成功，成为杰出人物。在这两种情况下，因为成长是人的本性，所以人们都在成长，只是成长的方式不同，能够达到的状态也不同：妥协的人是在恐惧、紧张情绪的伴随下，以谦恭、温顺的表面形象为掩护来成长，所以他们的成长过程是不健康和不快乐的，并且也是不能够发挥自身潜能的，马斯洛将他们称为“萎缩的个体”。勇敢的人则正好相反，他们可以有效解决冲动与阻碍之间的关系，达到心理上的某种平衡状态，因此，他们的成长是正常和快乐的，取得的可能状态也就会更高一些，他们则是“奔放的个体”。
现在，我们可以理解为什么大多数人都没有能够自我实现—在人类世界中，多数人的平庸是环境和自身共同作用的结果，但更多的原因还是在于内心的成长障碍没有得到克服。 英国著名作家柯林·威尔逊(Colin Wilson ，1922—)曾在《人的境界》一书中提到，“平庸之谬”削弱了现代文学。马斯洛觉得这一观点与他的“约拿情结”很相似。
笔者认为，无论是“约拿情结”还是“平庸之谬”的出现都与社会环境和文化传统等因素是密切相关的，我国的情况就是一个典型的例子：中国传统文化的精髓“中庸之道”，是中国人所一直崇尚的儒家学说的核心部分，是儒家文化所提倡的一种美德、一种思维方式、更是一种社会的行为规范。“中庸”一词由孔子首先提出，《论语·雍也》称，“中庸之为德也，其至矣乎!民鲜久矣。”孔子把中庸作为人的德性要求，反对在行为上走极端，主张“中行”，即不能“过”也不能“不及”。虽然，一直以来对于“中庸之道”的内涵究竟是什么众说纷纭，但“中庸之道”对国人思想和行为的实际影响就是中规中矩、缺乏质疑、缺乏创新，人们习惯于服从权威，遵循规矩，不敢“出头”，不能自由选择和发挥，整个民族所呈现出的特点就是因循守旧、缺乏活力与激情，长此以往就会变得越来越没有自信。“出头的椽子先烂”，“平淡是福”，“难得糊涂”，“枪打出头鸟”，“木秀于林，风必摧之;堆出于岸，流必湍之;行高于人，众必非之”，等等。这种影响是如此深刻，如此彻底，渗透到了我们的心灵深处，我们在这样的社会文化环境中已经习惯，以至于自己不能够意识到它的存在。
那么，如何才能克服 “约拿情结”这一成长的障碍，发挥自身潜力和更好的成长呢?马斯洛并没有对这一问题进行明确和深入的回答。萎缩的个体和奔放的个体，“这两者之间的差异，简单来看就是恐惧与勇气之间的差异”(《约拿情结——理解我们对成长的恐惧》)。也许，克服“约拿情结”是一个非常复杂的心理问题、文化问题、社会问题，但毋庸置疑，我们可以做的首先就是不再浑浑噩噩，清楚了解自己的心理状况，勇敢面对冲突和矛盾，相信自己可以比现在做得更好。“走自己的路，让别人说去吧!”
马斯洛的研究，不仅为心理学的发展做出了巨大的贡献，而且也为管理学的发展提供了巨大的动力。他关于人类普遍心理现象——“约拿情结”的论述，将人的自我实现这一管理问题从表面的关注引入到更深的研究层次，即大多数人为什么不能自我实现?他们在自我实现的过程中存在着什么障碍?管理者如何才能促使员工自我实现?现代管理思想认为：管理的最终目的应该是实现人的发展和成熟。马斯洛对于约拿情结的研究，无疑对管理理论和实践的发展具有重要的指导作用。
母情节范文第6篇
孙悟空去东海龙宫借了金箍棒，又去地府强销生死簿。龙王、阎君去天庭告状，玉帝把孙悟空召入天庭，授他做弼马温。悟空嫌官小，打回花果山，自称“齐天大圣”。 玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，没有成功，便让孙悟空管理蟠桃园。孙悟空偷吃蟠桃，搅了王母的蟠桃宴，又盗食了太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝再派李天王率天兵捉拿;观音菩萨举荐二郎真君助战;太上老君在旁使暗器帮助，最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击，甚至置丹炉锻炼四十九日，依然无事，还在天宫大打出手。玉帝降旨请来如来佛祖，才把孙悟空压在五行山下。
孙悟空三借芭蕉扇故事梗概：
●第五十九回
唐三藏路阻火焰山
孙行者一调芭蕉扇
前方火焰山挡路，悟空向牛魔王妻罗刹女借扇，罗刹女因其子红孩儿被悟空降伏，一扇悟空扇到五万里外的灵吉菩萨处。悟空得到定风丹再到索战，被扇不动;接着变成虫子入洞，飞到茶水中，被罗刹女饮下肚，在腹内翻腾。罗刹女只得将扇借给悟空。悟空扇火不息，方知假扇。
●第六十回
牛魔王罢战赴华筵
孙行者二调芭蕉扇 悟空到积雷山找到入赘玉面公主的牛魔王借扇;牛魔王被请走赴宴。悟空偷了牛魔王座骑金睛兽，变成牛魔王到芭蕉洞，骗得真扇，依罗刹女所教之法将扇变大。却不会变小。牛魔王失金睛兽，忙赶回芭蕉洞。
●第六十一回
猪狼戒助力败魔王
孙行者三调芭蕉扇
牛魔王变成八戒，接过定扇，现出三相与悟空相斗。在众护法神将帮助下，牛魔王败走。诸金诸刚与天兵天将，将牛魔王收伏。悟空用罗刹女交出的宝扇扇息山火，师徒翻越火焰山 孙悟空3打白骨精故事梗概：
唐僧师徒四人前往西天取经，艰难跋涉，来到宛子山。山中波月洞内住着一只千年尸魔白骨精。她残暴、狡猾，善用伎俩，阴谋吃到唐僧肉以保长生不老。为让计谋得逞，她幻化成村姑但被孙悟空识破，后又变成一个老妪，又被孙悟空识破。孙悟空两次将妖怪的肉身打死，但唐僧不识妖怪，反而责怪孙悟空连伤母女二人，恣意行凶。白骨精第三次化身为一个老丈，再次来到唐僧面前，孙悟空一眼认出妖怪，为保师傅安全，强忍紧箍咒的痛苦，将妖怪再次赶跑。白骨精失败三次，又生毒计，假冒佛祖之名责怪唐僧处事不当。唐僧果然中计，贬走了孙悟空。孙悟空恳求不成只得只身返回花果山。随后，唐僧、沙僧中计就擒，八戒侥幸逃出，知道妖怪厉害，跑到花果山请孙悟空回来救师父。孙悟空得知师父遭难，毅然与八戒离开花果山，智斗妖精，救出唐僧，师徒四人又同心同德踏上西行的征途。
真假美猴王故事梗概：
六耳弥假扮悟空想去取经，故意在唐僧面前打死人，让唐僧将悟空赶走。悟空求助于观音菩萨，两人展开恶斗。玉帝下令让两人停止争斗，六耳弥不服以从命令。真假美猴王打到灵山，来到如来佛祖面前，六耳弥终于现出原形，自食恶果。打败六耳弥后，唐僧知道自己错怪了悟空，师徒四人又踏上了去西天取经的长路。 猪八戒高老庄招亲：
八戒下凡投胎到高老庄附近，后到高老庄打工，由于力大无穷，干活卖力(吃的也多)，深的高庄主的喜爱，便将爱女许配给它，最后喜宴由于八戒饮酒过度，现了原型，只能抢亲了。
单刀赴会：
1 赤壁之战以后 诸葛亮三计气死周瑜 得了荆湘九郡 其中荆洲是当时军事要阵 为兵家必争之地 刘备为完成三足鼎立之势 需夺取西川 以立其业 故派大将关羽镇守要地荆洲 吴国为了得到失去的土地 始终不放弃夺回荆洲的想法 因此 设酒宴名为招待关羽 实为鸿门之宴 宴请关羽过江到东吴 席间埋伏刀斧手欲杀之 关羽久战沙场 熟读兵书 早知是计 便有所准备 故而 只带领十几个随从人员 提着宝刀 轻驾小舟 单刀赴会 席间 关羽借与鲁子敬多年未见叙旧为由 拉着鲁肃不放手 互相敬酒 实则以鲁肃为人质 以脱身 埋伏刀斧手见鲁肃被困 不敢轻易下手 关羽不仅应邀赴了宴会 更挫动了吴国的锐气 打消了孙权收回荆洲的念头 同时也歌颂了关羽勇敢的精神和过人的才智
过五关斩六将：
当时,刘备军被曹操击败,刘、关、张失散。其中关羽被困在城外小山丘上，被曹操军包围。
曹操非常欣赏关羽才华英武(虎牢关战役，关羽温酒斩华雄，三英战吕布，关羽给曹操留下了深刻的印象)，曹操希望招降关羽，遂派张辽，张文远游说关羽，关羽出于对兄长刘备的结拜誓言，以及保护兄嫂不被侵犯和与张辽的情谊，同意暂时归降曹操，但提出了几点要求：一是降汉不降曹;二是要确保兄嫂安全;三是如有刘备消息要立即离去，曹操不能阻拦。
曹操爱才心切，只得同意，希望通过自己的努力影响关羽真心归降。在关羽“归降”曹操的日子里，关羽受到了极高的待遇，上马金，下马银，赐予“赤兔马”。关羽也非毫无报答，斩颜良侏文丑，立下大功。
就当事情这样顺理成章的进行时，突然，关羽得到了刘备的消息，因此，立即向曹操请辞，但曹操避而不见，最后，关羽只能不辞而别。由于，没有得到曹操的手谕，因此，一路之上遭到了层层拦阻，但关羽凭借一己之力，过了五个曹操所辖关(城市)，立斩曹操六员大将，“过五关斩六将”因此得名。 败走麦城：
建安二十四年，关羽进攻樊城，曾水淹于禁七军，军威大振，曹操曾议迁都以避其锋芒。建安二十四年(219)十月，江东大将吕蒙乘关羽与樊城守将曹仁对峙之时偷袭荆州，攻占了关羽的大本营江陵。关羽两面受敌，急忙从樊城撤兵西还，驻扎在麦城。吕蒙采取分化瓦解的策略，使关羽的将士无心恋战，逐渐离散。关羽孤立无援，坚守麦城。孙权派人诱降关羽，关羽伪称投降，在城头立幡旗，假做军士，自己却逃走，只有十多骑跟随。孙权派朱然、潘璋断了关羽各路，在临沮捉获关羽和其子关平，随即将其处死。
煮酒论英雄：
东汉末，曹操挟天子以令诸候，势力大;刘备虽为皇叔，却势单力薄， 为防曹操谋害，不得不在住处后园种菜，亲自浇灌，以为韬晦之计。关云长和张飞蒙在鼓中，说刘备不留心天下大事，却学小人之事。
一天，刘备正在浇菜，曹操派人请刘备，刘备只得胆战心惊地一同前往入府见曹操。曹操不动声色对刘备说，"在家做得大好事 !"说者有意，听者更有心，这句话将刘备吓得面如土色，曹操又转口说，你学种菜，不容易，这才使刘备稍稍放心下来。曹操说，则才看见园内枝头上的梅子青青的，想起以前一件往事(即"望梅止渴")，今天见此梅，不可不赏，恰逢煮酒正熟，故邀你到小亭一会。刘备听后心神方定。随曹操来到小亭，只见已经摆好了各种酒器，盘内放置了青梅，于是就将青梅放在酒樽中煮起酒来了，二人对坐，开怀畅饮。酒至半酣，突然阴云密布，大雨将至，曹操大谈龙的品行，又将龙比作当世英雄，问刘备，请你说说当世英雄是谁，刘备装作胸无大志的样子，说了几个人，都被曹操否定。曹操此时正想打听刘备的心里活动，看他是否想称雄于世，与是说: 夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有
2 包藏宇宙之机，吞吐天下之志者也"。刘备问，谁能当英雄呢?曹操单刀直入地说:当今天下英雄，只有你和我两个!刘备一听，吃了一惊，手中拿的筷子，也不知不觉地掉下地下。正巧突然下大雨，雷声大作，刘备灵机一动，从容地低下身拾起筷子，说是因为害怕打雷，才掉了筷子。曹操此时才放心地说，大丈夫也怕雷吗?刘备说，连圣人对迅雷烈风也会失态，我还能不怕吗?刘备经过这样的掩饰，使曹操认为自己是个胸无大志，胆小如鼠的庸人，曹操从此再也不疑刘备了。
鲁智深大闹五台山
鲁提辖三拳打死镇关西后，急匆匆逃走，半个月后来到了代州雁门县，在街上偶遇了在渭州酒楼上救过的金老儿。金老头女儿已嫁给本地的赵员外。赵员外素闻鲁提辖大名，便推荐鲁达到附近的五台山出家做了和尚，法名智深。
鲁智深虽做了和尚，却受不了佛门约束。一日，他闲来无事，走出山门闲逛，见一个汉子挑着一担酒走来，便要买酒吃，那汉子见是和尚，不肯卖。鲁智深发起火来，一脚踢得那汉子不能动弹。他吃了一桶酒，还提走了另一桶。
鲁智深酒后来到山门下，被两个门子拦住，因他破戒吃酒，要打四十大板。鲁智深哪里肯听，叉开五指，往门子脸上只一掌，又一拳，打的门子倒地叫苦。监寺听说此事，叫起寺内二三十个僧人，各拿棍棒来捉鲁智深。鲁智深望见，大吼一声，一拳一脚便收拾了众人。长老听得，急引三五个侍者，劝诫鲁智深。鲁智深见了长老，酒意顿散，跪下大叫：“不敢了。”长老念赵员外修文殊院恩德，暂不计较。
过了三四个月安稳日子，这天天气晴朗，鲁智深心情大好，来到山下，找了一家小酒店，冒充是过往僧人，在店里吃了个酒足饭饱，撒手往五台山方向去了。
鲁智深走到半山亭，酒劲涌上来，跳起身，口里道：“好久不曾试拳脚了，且使几路看看。”拳打脚踢，使了一回，使得力发，只一膀子，便把亭子柱打折了。正被两个门子远远看到，便把山门关了，不许鲁智深进山。鲁智深正在劲头上，把寺门口两座金刚推翻下来。长老命门子打开山门，鲁智深双手把门一推，借着酒劲，打入僧堂，打的僧侣四处逃散，大闹了一番。
长老再不肯相容，就和赵员外商议，让鲁智深投奔东京大相国寺。鲁智深拜别长老，离开五台山，一路投东京而去。 武松醉打蒋门神内容简介
武松一路喝酒，喝到快活林，明明只有五分酒，却装成十分醉。见一个高大的汉子在槐树下乘凉，猜想这就是蒋门神。武松用了打草惊蛇的法子，东倒西歪地先进了酒店，嚷嚷着："店家过来!"酒保跑过来，"客官有什么吩咐?"武松说："我问你，你家主人姓什么?""姓蒋。""不对，他姓王。"酒保奇怪了，"怎么会姓王?""他叫王八蛋。""啊?!"柜台后面的老板娘火了，"这家伙想找死啊?"武松提起老板娘，扑通一声丢进大酒缸里。这一下蒋门神坐不住了，大步赶过来。武松迎上去，举起两个拳头在蒋门神面前晃了晃，忽然转身就走。蒋门神大怒，正要追赶，没提防武松回转身起左脚踢中蒋门神的小肚子，疼得蒋门神蹲下去，紧接着武松的右脚又起，踢在对方额角，蒋门神往后便倒。这一招有讲究，叫"玉环步，鸳鸯脚"。武松踩住蒋门神，一顿重拳，打得蒋门神连声求饶。武松教训了他一顿，"你把抢来的酒店还给人家，今天就离开快活林，再不许回来!"快活林酒店再不姓蒋，又重新姓施了。 【武松大闹飞云浦】
蒋门神把快活林酒店时还旧主施恩。施恩敬重武松，重霸快活林。蒋门神的兄弟张团练伙同张都监设计陷害武松，请其来家，酒肉相待。灌醉武松，设计擒拿，
3 指使知府将武松下入死囚牢里。施恩给康节级、叶孔目各一百两银子，以保武松性命。武松被脊杖二十刺配恩州牢城。半路施恩送衣送吃，备说蒋门神复夺快活林之事，在荒僻之地飞云浦因公人受师傅蒋门神指示要害武松，武松立于桥头假意观望，两名提刀的公人刚要从背后下手，却被武松一脚一个踢入河中。另两个公人扭头就跑，武松扭断木枷，冲过去将二人擒住。才知此次武松受诬，完全是蒋门神与张团练勾结张都监一手策划。武松闻言大怒，将四人斩杀后，折回孟州城，杀了张都监家全家以及同时喝酒的张团练和蒋门神，血溅鸳鸯楼。 【宋江三打祝家庄】
杨雄、石秀、时迁三人欲投梁山泊入伙，途径祝家庄一农家，因偷吃主人的报晓鸡，争执厮打起来。时迁被捉，杨雄，石秀逃出。求助扑天雕李应往救时迁，祝家不与，且伤了李应，二人上梁山搬救兵。宋江带兵一打祝家庄，命石秀、杨雄混入庄内探路。杨林被擒，石秀遇钟离老人，得知盘陀路走法。祝家庄伏兵齐出，梁山人马迷路，幸亏石秀赶到说出暗记，花荣射暗号灯，人马才得安全退出。
宋江二打祝家庄，仍然失利，但活捉了祝家庄的同盟军扈家庄的女将扈三娘，剪去了祝家一翼。孙立、孙新兄弟，解珍、解宝、顾大嫂、乐和来投梁山。
第三次攻打祝家庄，利用新来投寨入伙的孙立与祝家庄教师栾廷玉是师兄弟的关系，孙立和家人亲戚打入祝家庄作内应。梁山人马与他们里应外合，最后攻破祝家庄，李逵杀了祝彪，赶走扈成。宋江为媒，扈三娘嫁给了矮脚虎王英。梁山泊大获全胜。
【林冲风雪山神庙】
高衙内贪图林冲娘子的美貌，陆谦献毒计，让高俅派人买宝刀给林冲，然后诈说高俅要看刀，令林冲带刀进高府。陆谦将林冲领入白虎节堂即高俅处理军务之地，诬陷他带刀进节堂有行刺之心，将林冲发配沧州。高俅又买通差役，要在路上把他杀害，幸亏结义兄弟鲁智深在野猪林救了他。林冲到了沧州， 被派去看管一个草料场。一天，大雪纷飞，他到附近小酒店打酒，回来看到他住的那间草屋已被大雪压塌，于是就到不远的一座山神庙中躲雪喝酒。正喝之间，见草料场起了大火，林冲正要出去救火，忽听门外有三个人说话，原来是高俅的心腹买通监狱牢头，放火烧了草场，想把林冲烧死。林冲怒火中烧，冲出庙门，一口气杀了这三个仇人。林冲被逼的走投无路，只好投奔梁山泊。
【鲁智深倒拔垂杨柳】
鲁智深因酒后闹事，被送到东京大相国寺管菜园。菜园附近住着
二、三十个游手好闲的泼皮，商量着给鲁智深来个下马威。哪知鲁智深一身好武艺，只三拳两脚就把为首的两个踢进了粪坑，其他的吓得纷纷求饶。第二天，这伙人拿着酒菜来向鲁智深赔礼。吃到半酣，只听门外大树上的乌鸦喳喳叫个不停，吵得人心烦。泼皮们嫌不吉利，鲁智深打量了一下那棵绿柳树，把衣服一脱，弯下腰去，两手抱紧树干，腰一挺，竟把那棵大树连根拔了起来。周围的泼皮全被惊呆了，半天说不出话来。纷纷跪在地上，拜鲁智深为师父，跟他学武。
【鲁智深大闹野猪林】