复旦大学期末范文第1篇
期末总结
大学的第一个学期即将过去,掐指算来,我担任班委的时间只有两个多月。虽然时间很短暂,但在此期间,我体会到很多,也收获了很多。
生活委员最重要的事务是管理班费,在这项事务中,搭档尹妮负责管理现金,我负责管理账目。第一次做账对我来说着实是一种考验,最初出现了不少错误,不过后来我逐渐走上正轨,做出的账目也清晰,有条理,当然其中肯定会有不足之处有待我日后加以改进。
生活委员的职责还包括采购物品,我这学期的几次采购主要是给同学们复印复习资料,总体来说完成的不错,坚持了节省班费的原则。
可能有些同学认为生活委员的职责仅限于以上两点,其实不然,生活委员的职责就是方便同学们的生活,照顾同学们生活的方方面面。在这一方面,我认为我做的不够好,尽管我给同学发送天气预报,传达学校有关宿舍问题的通知,但这远远不够,今后我还会为同学提供更多有关生活的资讯,方便大家的生活。
在这一学期里,我最大的失败和遗憾就是男生宿舍没有得到文明宿舍的荣誉,这是我的责任,是我没有好好督促和监督男生的宿舍卫生工作。宿舍的卫生工作亟待改进,我一定会加倍努力,和同学们争取文明宿舍的荣誉。
在担任生活委员的同时,我还兼任心理委员。
心理委员的职责是加强与同学的交流,关注同学的心理状况,避免心理问题的出现。为此,我加强了对男生的了解,关注他们感情和第 1 页 共 2 页周腾飞
学习方面的状况,加强与他们的交流。但是,这也显现我工作的一大缺陷,没有与女生进行广泛的交流,下学期我一定会与更多的女生发展友谊,落实我的工作。
本学期心理委员最重大的工作要数心理班会。在这次班会的准备工作中,我做的不好,班会的策划和PPT都是刘雨舟做的,这是我初任心理委员时的疏忽大意导致的,我无可推卸,但是大家放心,这种情况不会再发生,我会在今后的工作中投入更多的激情和努力,把工作做好。
此外,我还代表班级参与了心协组织的多次活动,并且顺利的完成了任务。同时我还参加了心理培训,补充了自己的心理知识,以求更好的为同学们服务。
回想这一学期,我作为生活委员和心理委员有成绩也有不足,最重要的是我积累了宝贵的经验,希望下学期能够为大家提供更优质的服务。
周腾飞
人力一班
复旦大学期末范文第2篇
在志强社的这2年了,我留下了特殊的记忆。
我依然记得刚进大学的那几分稚气,我参加社团的那几份惊喜,时常不能忘怀。
我依然记得做完社团工作后,自己考前突击而带着忐忑不安的心情走向考场时的悲壮,但是取得好成绩时的那份欣喜。
我依然记得这所并无悠久历史的社团不断追求卓越的故事;依然记得志强社评选“志强之星”过程中弥漫的自强、自立、自信与感恩凝重气息;
我依然记得三校区社团交流的拥挤热闹的场面,依然记得在社团例会奔放与随意。
我依然记得为社员过了一个简单“趴体”的时候,每个人心中那分真诚祝福,那惬意言语。与各学院分社交流时大家流露是期待的面孔,一张张笑脸。分社的兄弟姐妹们身上自信,自强,无怨无悔信念。
我依然记得和罗老师交流某些社团问题的存在瑕疵,那种争执过后留下的深深余季。还有那永不放弃的决心。
我依然记得社团的每一个人为了社团工作,志强演讲,素拓活动,而时而感到“忙碌”时而表现出焦虑,时而惬意从容,淡定化险为夷的样子,你们用行动证明了你的成熟你的稳重。
我依然记得你们上台竞选社干那般激情澎湃,那般信心十足,诠释着志强社“志存高远,自强不息”眼神,倍感欣慰。你用言语向我们宣誓你的决心,你的追求,你的坚毅。
我依然记得聚餐时满流大汗时的喘息与快意,家一般的呵护。饺子宴时那开心的样子和每一张笑脸。
请你们相信,日后我会永远珍藏今天的记忆。和你们一起的记忆,雁园的银杏,年年飞絮成“雨”,相思江畔的追忆,追忆志强社那般浪淘沙尽,是非英雄的尘埃。
请你们相信,今天或许让你觉得在志强社如烟雨霏霏,使你心情烦躁、郁闷。日后,你会觉得如果没有志强社之“雨”,你的大学将缺少一份滋润,缺少那份快乐;若没有社团的遮盖,大学似乎缺少许多庇荫,少了点岁月的沉积。
请你们相信,你们一定还记得,志强社的今天使你们生气,未来或许你会觉得“不为今天烟雨所累”而体现你“自强不息、志存高远”的人生定力。
请你们相信,你们为今天志强社所做的,将焕发令人陶醉的发香和桂香,雁园的湖畔令我们流连忘返的圣洁或妖娆。
请你们相信,侵蚀志强社的岁月里,烦恼可能会越来越多,社团的角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及,但是成功更容易光顾磨难和艰辛,只有泥泞的道路才会留下脚印。志强社将是你的大学深深的脚印。
我们永远记住,志强社是我们的“家”,我们之间只是同学之间简单的关系,但社团工作不要随意,合理分工协助,将会深受团队的魅力;
我们永远记住,不要太多地抱怨,成功永远不属于整天抱怨的人,抱怨也无济于事;志强社将教会我们做一个踏实的人。
我们永远记住,不要别沉迷于世界的虚拟,还得回到社会的现实,“敢于竞争,善于转化”,这是自强人的精神风貌,也许是我们未来成功的真谛;
今天我们们一起在相聚,相聚在这里畅谈我们的故事,述说我们的理想,谈谈我们的手头的工作,更重的是在这里能交一群一生的朋友。
但我也想想和大家说:
在工作中的我们缺少一份严谨,细致,踏实。少了点自信,多了一份依赖。少了一点处变不惊,临危不乱,从容不迫心态。如果把志强社比喻为一片汪洋大海,那么我们每个人的才华、力量,便是大海中的每一滴水。只有聚滴水才可以使大海波涛汹涌,气吞日月,才可以显示出无与伦比的集体力量。
复旦大学期末范文第3篇
转眼间又一学期就结束了,我的大二生活也画上了句号。回想两年来的学习,有过震撼、诧异、怀疑,也有现在越来越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不断的成长和走向成熟—— 一个不断发现自我、创新自我的过程。
现总结如下:
专业课程的学习 这算是对课内知识学习的定义吧。一个学期,既在质疑,更多的还是思考并接受。直接上升到学术层次的课程内容,起初确实有点吃不消,但也激起了自己探索的热情。曾经对学术没有太明确地认识,以为那是“大家”才能做得了的,自己以往写完一篇论文心里却还不甚了然,现在终于有了了解,也算是这门课的最大收获了。首先,正如先生所说,学术正是一个不断争论的过程。从质疑到探寻再到接受,如此循环往复,学术的基本精神就在于此。基于这种学习方法,我在学习上也取得了一些成绩,但都不是令我满意的。大一一学年学习成绩排全年级第三名,大二不但没有前进名次,反而是第四名,这令我很相心痛。我想了一下,还是在学习这方面学习效率有问题。在大二年间我上自习的时间少了,准备用一种高效的学习方法学习,可是没有取得什么好的成效。因此,也产生了一种懒惰的心理,就是这种心理驱使着我,是我没有达到预期的目标。
学科知识的竞赛 老实说,大一,大二这两年过去了,我没学到什么东西,基本上就是在竞赛中度过的。我尽量参加所有我有可能参加的竞赛。如北京市大学生数学竞赛、北京市大学生物理竞赛等各种学科竞赛。也许是幸运,也许是自己努力,我以校级数学竞赛三等奖的成绩参加了第xx届北京市数学竞赛,我如愿以偿的获得了一等奖,这既是对我在数学方面天赋的肯定,同时也给我增添了信心。在这学期中我又报了校级数学竞赛,并获得了一等奖,我还报了北京市数学竞赛,想在一次在北京这个人才济济的地方证明自己。同时,我还参加了学校的数学建模竞赛,也获得了三等奖,并且取得了参加XX年全国大学生数学建模竞赛的资格。我也继续努力奋斗着,准备在全国的比赛中展现自己。基于对电子设计的喜爱,我还报名了全校的电子设计大赛,并且取得了我们电气学院唯一的一个一等奖。同时也又获得了参加明年的北京市大学生电子设计大赛的门票。总之,很多的学科竞赛能提升自己的,我都尽量参加,不管获奖与否。
体育与娱乐 当然,我也没有放弃参加娱乐和体育活动。参加学院的拔河比赛,并在同学们的共同努力下获得了第一名,进入了学校的拔河比赛。尽管在学校的比赛中我们输了,但我们努力过了,我们不后悔,不灰心。我还和宿舍同学组队参加学院组织的象棋比赛,并且获得了二等奖的好成绩,我们都很高兴。校运会中我也没有闲着,我参加了学院的走方队,为学院,学校贡献自己的力量。我还是学院派球队的成员,尽管在最后我们输了,但我也已经尽了最大的努力了。
思想政治与党性分析 在思想上我也感觉自己有了很大的提高。我始终保持与党中央高度一致,认真学总书记“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。政治上要求进步,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的优秀党员学习,做一名合格的中共党员。在党员义务中我积极为党组织培养优秀先进分子,并吸收为党员。
努力方向 以前取得的一切成果都是属于过去,我应该着眼于将来。我想主要在以下两个方面努力
知识学习方面。学习刻苦,态度认真,在学习方法和能力上有所突破,在今后的学习中越来越适用。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过以后这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有深刻的了解,做一个优秀的大学生。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。
大学期末大二个人总结
一学期过去了,回顾当上班长以来所开展的活动,只记得那些甜的东西了,因为同学们的笑脸是那么的清晰。
这学期开展了7次班级活动(除了团支部的活动),数一下其实不少了。还记得第一次的活动中秋晚会,那个时候连主持都要提前一天写好主持稿,刚上任没有经验吧。叫我临时发表感言,说得话也没什么水平。这个在接下来的锻炼中虽然有所提高,但是仍然是有待改进。
第二个活动是
16、17心本的茶话会,我的本意是想让大家能够真正意义上的有所交流,所以不想把它搞成晚会的形式。像我们和17级的联谊,那时除了看节目表演,我们并没有和学长学姐们交流什么。因此我才想把联谊搞成茶话会。不过,我们跟08级的合作得并不好,但是从中我却看出了我们班委的强大战斗力和凝聚力。他们是新生,是需要慢慢锻炼的。而我们也是新官上任,虽然配合得都不错,但是活动的内容其实应该再丰富一点。这个活动很早就提出来了,但是真正花在讨论这个活动的时间却不多,也可能是因为两个班级合作,所以有点推脱现象吧。
第三个是我主持的班会,但是内容却不是我一个人定的,是咱们班委团一起商量的,其中那个军令状颇有新意,但是回顾我们班的昨天,貌似更加吸引人。大家看着大屏幕上出现的照片,再回忆起我们的大一,都感慨颇多。突然觉得自己比以前成熟多了,也有了班集体温暖的感觉了。当然,这次我们班会的目的是增加大家的凝聚力,激发大家的斗志,一起去争取荣誉。我个人觉得凝聚力是增强了不少,不过斗志可能还没有完全激发出来。
现在谈谈咱们班委这个团队吧。从新一任的班委组建以来,我们几乎每周都会开例会。我的理念就是团队合作,而为了让团队发挥出最大的能力,一些硬件设备是应该有的。比如开例会的地方,不能在宿舍楼楼下,那里人来人往,大家无法集中注意力的讨论。因此我坚决的选择活动室,营造良好的发言、思考氛围。会议其实不仅仅是会议,它更是大家交流的场所,大家都此可以畅所欲言。每周一次的例会,也许有的人会觉得太频繁了,根本没有那么多事情要讲,但是事实上,这样保证了大家的信息流动,让大家相互了解彼此的想法。我提出的意见,大家都可以否决。所以我们的每个活动每个决定几乎都是大家一起讨论出来的。这一届的班委,可能会觉得手头的事情不少,因为在班委组建完成之后,我们就列出了责任制度,每个人都有相应的负责领域,规划清楚后,大家工作的时候才不会分工不明以致拖拉时间。我们的班委做事速度也很有效率,通常任务一布置完,他们就着手开始准备了。有的时候,他们会向我反映一些消息,然后提醒我该提前做好什么准备,大家相互帮忙,共同进步。总之,我们的班委团队,我为之骄傲。在下学期希望大家都能够再接再厉,认真地完成工作,再创我班的辉煌。
复旦大学期末范文第4篇
2.《诗经》:为我国第一部诗歌总集,共收录周初至春秋末叶大约五百年间的诗歌三百零五篇,分为《风》、《雅》、《颂》三大类。“风”是民歌,一百六十篇,因分采于十五个国家和地区,故称“十五国风”;
“雅”为西周京畿乐歌,分为大雅与小雅,一百零五篇;
“颂”为庙堂祭祀乐歌,四十篇。它从不同方面反映了社会生活与精神面貌,奠定了我国诗歌的现实主义传统。
3.柳宗元:773-819,唐代文学家、思想家。参加了以王叔文为代表的新政,失败后被贬永州司马,10年后,又左迁柳州刺史,故世称柳柳州。
4.近体诗:古代诗体之一,也称“今体诗”,指与“古体诗”相对的格律体,为唐宋及后代诗人经常采用。它在诗的字数、句数、平仄、对偶及押韵方面都有严格规定。
二、词语释义(每词2分,共10分) 5.“赵盾弑其君”中“弑”是什么意思? 答:“弑”,古代下杀上,如臣杀君,子杀父,都叫弑。
6.“夫黄雀其小者也,黄鹄因是以”中“因是以”是什么意思? 答:“因是以”,犹此类。
7.“百姓皆以王为爱也,臣固知王之不忍也”中“固”是什么意思? 答:“固”,本来。
8.“‘以为莫己若者’我之谓也”中“我之谓”是什么意思? 答:“之,,,,复指提宾。“我之谓”,谓我,即我说的。“谓”指……而言之。
9.“长见笑于大方之家”中“见”是什么意思? 答:“见”,表被动。
三、默写(本题10分) 10.请默写李清照《醉花阴》 薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
四、分析题(本题15分) 11.研读《晋灵公不君》中关于组麂一段故事,试分析组麂的人物性格。
犹不改。宣子骤谏。公患之,使组魔贼之。晨往,寝门明矣。盛服将朝,尚早,坐而假寐。麂退,叹而言日:“不忘恭敬,民之主也。贼民之主,不忠;
弃君之命,不信。有一于此,不如死也。”触槐而死。
答:组麂是我国思想道德史上出现较早的“舍生取义”人物。
组魔为什么会被晋灵公选中去杀赵盾?此前是否干过此类事情?不得而知。但是从本文对他的描述上看,他并不是“不忠”、“不信”的杀手,而是品质高尚、有道德,有原则的“义士”。文章第二自然段,从“使组麂贼之”其人物出现,到其“触槐而死”结束,仅用八九十个字,便使组麂从一个“杀手”转变为“义士”,完成了性格上飞跃,笔法非常精到。
事实上本文是在“不忠”和“不信”两难的境地来刻划组魔这个人物的。
“晋灵公不君”,他也是君。组麂也要听命,也要守信。赵盾不是君,但也是“主”,而且是“不忘恭敬”的“民之主”,也一定要忠恕。更何况做人要守信义,讲原则,明是非。
所以,在“有一于此”选择时,组麂要用自己的生命换取“忠”“信”,这就是“义”。“舍生取义”乃为大义之人。
这就是本文塑造的为了正义、道义,也为了自己的信仰和原则献身的大义凛然人物性格。
五、作文(本题45分) 12.题目:刷微博 要求:
(1)文体不限;
(2)800字以上。
范文:
谈起微生活,微博应举为代表。关心身边的好友亲戚,或发表一些个人精辟见解,分享于自己的朋友圈中,对于微博来说都不在话下。然而,我们无法想象的是,微博的最擅长之处在于能把信息在短时间内一传十,十传百,如一滴饱墨在宣纸上瞬间化开。
前段时间,雅安地震,刷新微博,满页的祝福。一支点亮的蜡烛,火光周围朦朦胧胧一圈黄、红或是橙。就是这样简单的一幅图,在我眼里,俨然已经变成了一句句温暖的祝福。一次一次的转发,很快聚成一片整齐、跳跃的火光。那一刻,我毫不犹豫地点下“转发”,默默地又点上一根蜡烛。希望这样如火炉一样的温暖能瞬间融化在一句句真情的祝福里。
然而,神通广大的微博并不见得就不会犯错。
一日在微博上看见一篇文章,题目是《广东高考优秀作文被指“瞎编” 5处论据失实》,细看文章,顿时来了兴趣,通过网络搜索发现文章错误的网友在指出其中一处错误时说道“默写杜甫的‘嗟尔而与之’为‘蹴尔而与之'“,我霎时精神起来,这不正是才学过的课文么,可印象中作者不是杜甫啊,于是,在一阵冥思苦想后,终于想起是《鱼我所欲也》一文中的句子。但是却无论如何也想不出作者是谁,于是我也在网络上搜索了一番,“原来是孟子啊。”我的表情是说不出的得意洋洋。一阵兴奋过后,我自豪地在该文章后面评论“‘蹴尔而与之’出自《鱼我所欲也》,作者是孟子。” 毕竟,文章是人写的,出现错误亦是常有的,万万不能人云亦云,需要有质疑之声。作为发表微博的作者,也须时刻小心。当然,这也只是区区小事,如果一些未经证实的谣言被传播开来,却没有人求证,那样造成的危害不可谓不大。
复旦大学期末范文第5篇
在本次质量检测中,我们明显发现班级之间、学科之间存在一定的差距。这有待我们去反思,多从自身找原因,多寻找缩小差距的方法,一定要抓好知识的过关和落实工作。
首先,几点思考:
(1)、课堂教学环节不完整,教学内容随意性太大-组织教学环节是否符合152010模式(不少课一讲到底,将学生作业、练习压在课后,课后又没有足够的时间来保证,也没有督查到位学生是否真正独立完成,只能助长抄袭甚至不做的风气)。
(2)、集体备课流于形式,个人二次备课缺少实效,组长要加强活动时间内的安排,不要变成谈家常,要真做事、做实事。
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(3)、学生主体突出不够,教师主讲的惯性太大-传统的教学模式有点根深缔固,教了、讲了即完成任务的意识依然浓重,学生是否懂、是否真会没有得到相应的关注,学生依然是被动的吸收,缺乏有价值的思考。
(4)、教学的教育功能未得到充分落实-教学永远具有教育性,作为老师都不应忘记我们的任务是教书育人,而不仅仅是教书;班主任是班级管理的第一责任人,任课老师同样要承担管理学生的任务(特别是文科老师),起码在自己的课堂上要管理好学生,最大限度地将要我学转向我要学。另外,对学生教育(沟通与交流)的同时也起到了融洽师生关系的作用。
(5)、课堂板书无计划-很多课听下来,黑板上老师的板书残缺不全,无主次之分,内容分布随意性太大,甚至是写了擦、擦了又写,让学生摸不着门道。
(6)、关注学生学习状态不够-课堂教学的组织与适时提醒有助于师生在教与学中的默契配合,长期不关注学生的学习状态,会让部分学生人在课堂心在外,也疏远了师生之间的感情,不利于正常教学的开展。
期末考试又悄然而至,借今天的机会,就期末考试的工作,讲以下几点,希望我们全体老师精诚团结,互相鼓励,吃苦耐劳,做好期末复习工作,为考试打好基础。
1、思想上高度重视期末考试
一个老师的声誉,在学校领导和家长心目中的形象,最有说服力的就是学生的成绩,其它所有的工作都是一个衬托。作为一线的老师,在家长面前,在学校面前,出手的也就是自己的教学质量。在实行绩效考核的情况下,我们老师的压力就更大。在此,真诚的希望全体老师,从思想上高度认识到好的教学质量对学校的意义,对自己的意义。
2、时间上抓紧
今天是 3号,离期末考试还有一个月左右时间,希望全体老师首先树立这样一个意识,从时间上保证复习的质量,同时班主任抓好几个时间点:
早中晚自习、中午午睡、下午文体活动的时间、双休日的时间。
3、复习做好计划、做好指导。
复习首先任课老师自己必须订好复习计划,本册的知识点是什么,考试的题型基本上是什么,复习的时间进度怎么安排,练习设计怎么处理,不要拿着一套复习资料,当做自己复习的全部,复习资料只能作为巩固知识的一个手段。
4、关于备课组工作。
备课组要积极地行动起来,全组教师要共同分析目前的教学现状,详细分析各章节、各班级的复习效果,要有忧患意识。还要求备课组加大精选作业力度,多花时间,选好题,有效题,必须做到有发必先做,否则其他一切都是空的(包括学生练习、教师批改、教师讲评);上课时要做到关注学生的听课状态,拿出我们的行动,向每节课要效果,只要我们天天抓,天天有效果,我们的工作就会有成效。下课后不要急于离开班级,要多在班上关注和辅导学生,要主动出击,现在有部分教师已经这样做了,我看效果很不错。另外,还要继续加强备课组工作的有效性和针对性。组内老师要精心研究考纲与考试说明、研究试题、研究复习策略,备课时还要认真地研究学生的问题。要协同作战,平时注意交流教学问题,相互提醒,用我们的智慧和付出来换取学生成绩的提高。为了搞好期末考试工作,还要求各备课组(特别是语、数、外)针对期末考试,认真出几份期末考试模拟试卷,要求有针对性,有效性,典型性;要重点突出,凸显易错点,难度适中,可以帮助学生理清复习以来的知识和提高学生们的信心。
5. 狠抓学风建设,猛促良好氛围形成
抓班风、考风、学风,班主任有不可推卸的责任,我们每一位教师也责无旁贷。作为老师,应该狠抓课堂学风的形成,让每一位学生的学习积极性被激发,主动学习。思维被教师的讲课而激活;每一位老师要关心每个学生,课堂上要杜绝纪律问题,杜绝个别学生睡觉的问题,要适时地提醒学生,要给学生严格的要求,因此,没有好的学风、班风,就没有好的教学质量,这是在座各位教师必须达成的共识。
6. 师生沟通,善于调动有利因素
每一位任课老师,一定要在上课前,提前2分钟左右到教室,走到学生中,解答学生的提问,保护学生学习的积极性;下课后,还要在教室留几分钟时间,为学生答疑。平时,要多挤时间有针对性找一些学生交流,检查学生的学习情况。为学生点拨方法和补课赶队。要求老师们主动接近学生,和学生多谈心,与家长多沟通,以形成合力;只有学生喜欢你这位老师,他才会亲近你,才会爱上你的课,才会跟老师建立情感。
作为教师,我们要换位思考。我们要多站在学生的角度思考我们的教育方法、思考相关问题,我们才会变得理解学生,才能成为善解人意的教师,作为老师,要尊重学生,每个人都有自尊心,一旦自尊心被挫伤,他有可能以十倍的疯狂、百倍的力量来和你对抗。作为老师,有了爱,才会有教育的民主,我们要多考虑学生的感受,努力构建起有民主氛围的课堂,多考虑自己与学生讲话、交流的方式,多肯定学生、多鼓励学生,让他们在学习中不断体验成功,从而快乐学习!
6、借鉴前面几年期末考试的试卷,到王爱英老师处借
老师们,一个学期的辛苦工作就要结束了,在最后的冲刺关头,让我们充满信心,脚踏实地,为自己,为学校的荣誉坚持到底,也坚信,我们的付出一定会有收获。
复旦大学期末范文第6篇
一个学期很快就过去了,从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个成熟的大学生,其中发生了几多变化。当中有辛酸亦有欢乐。半个月的军训,使我们变得成熟啦。而且也洗脱了身上的幼气。这次军训,让我认认真真的体会到了大学生活的第一课,我在军训期间也算是恪守本分的,每次都是认真训练。踏踏实实地完成了每一天,每一节的训练。当时我就想,无论有多苦多累,我都决不当逃兵。正是这种意识支撑着我,让我完成了整个训练。在军训期间,虽然很苦,但是我觉得,值!
在这期间,我得到了许多,也学到了许多,而这些,都让我获益匪浅。它让我知道了怎样去和同学相处,知道了自己与别人之间存在有差距,并且知道了这些差距在那里。在这些方面,我觉得我很汗颜。也正是因为如此,我才知道了这种差距的存在。在以后的生活和学习中,我也是尽力去学习,借鉴别人的经验,以补充自己的不足之处。一个学期时间的学习,我觉得,略有小成。
关于考试,我所做的复习是不够充分的。以前都没有发太多的时间去学习,也只有在考试前的这段时间里认真的复习复习啦。把些基础的知识给巩固一下,其实我要做的好很多的……可是现在想想,也是觉得有点得不偿失的感觉。我们从刚刚走进学校的大一新生,走进这个充满乐趣的新世界里,对面对的一切充满好奇,对所有的一切很感兴趣。一直满怀激情的去参加参与各种社团和学生会等各种组织。原本的想法是能够在这个集体里得到锻炼,使自己的能力得到提升。在大学的三年中,不至于荒度。谁曾想到,这些活动不仅也浪费了我的很多时间,以至于我没有太多时间去学习,把功课给捺下一大截。真是有点得不偿失,所以我一定要专心学习,把专业知识给搞起来,改掉以前的凭“兴趣学”的毛病,争取把每门学科都踏踏实实的学好。
另外就是要改改我的习惯。我刚刚走进这所学校的时候,对这里的学习和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在这些方面吃了很多亏。有时候想想,这里的生活模式和学习方法都和高中时差不多啊,同样的课堂和作息时间,让我觉得和高中时候没有什么两样,觉得也没有什么了不起的。不同的是,多了很多的课余时间,正是由于有了很多可以自由支配的时间,经常抵受不了上网的诱惑,经常跑去上网,这样不仅仅花了很多的钱,而且也耽误了好多的事。现在想着,真是有点悔不当初啊。
来学校半年的时间里,已经习惯了大学生活里紧张而又轻松的气氛。课程的安排还算紧凑,但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到大学生活是如此的丰富,也是如此地无聊。但这些使我明白,作为一个大一学生,一定要有自己的兴趣和爱好。不然,大学三年的生活肯定是在空虚中度过的。在这里,不仅能让我学到很多的东西,而且,也能让我交到很多的朋友,认识到很多的朋友和同学。
现在已经熟识的朋友,早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔阂。大家都和睦相处,尤其是和我们寝室的几位同学结成了死党。所以,有的时候,我很庆幸我来到了鄂东职院。同时,我很幸运我来到了我们电气专业。正是因为如此,我才有机会遇到他们。不然,我就不可能遇到这么多的朋友,认识到这么多的同学,这些都是我来到这儿的最大的收获。
大学不仅仅是我们学习的地方和交流的场所,亦是我学习做人处世的课堂,接触社会的地方。大学是我们进入社会之前的一个课堂。我感觉到我们现在所接受的教育是一个多层面的,所以我一定会好好把握这个难得的机会,珍惜这段宝贵,难得的时间。严格地要求自己,力求作一名合格的大学生。现在我不得不为今后即将所面临的就业压力做好准备。众所周知,我是大专生。所以,我须更加努力。如此,我更不能有丝毫的松懈,须更要严格地要求自己。
因为我知道,凡事要靠自己!
大学生期末个人总结(大二)
时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过"吃一堑,长一智",大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。现将我上一学年的总结如下:
学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!
作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时我还坚持每个月分别写一篇和汉语,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了综合会计和数据库的应用,前一门课程属于经济方面的内容,通过综合会计,我了解了一个公司记账的最基本的方法,对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是数据库,这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响,也更激起了我对计算机的兴趣!毕竟现在社会计算机遍及各个领域,学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的!
生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别人。
大学生期末总结范文(大三)
步入大三,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。总结如下:
思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致,认真学习江泽民总书记“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。
工作作风方面。在学生会的工作中,我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点,这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条:要代表最广大人民的根本利益。所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。两年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。
知识学习方面。学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。
总之,前面的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要向党员同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
大学期末自我鉴定范文(大四)
回首大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功、也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。下面分别从思想上、学习上和生活上作自我鉴定。在思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了中国共产党,并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
学习上,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此意志视为,我把自己的主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。
在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
通过学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,曾经我也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点,我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。
几年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。